第一篇：紀委廉政室副主任競職報告

紀委廉政室副主任競職報告紀委廉政室副主任競職報告 各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事： 大家好！我叫※※※，今年※※歲，※※年考入南京師范大學計算機專業(yè)，※※年入黨，※※年本科畢業(yè)，獲理科學士學位。中層干部實行公開、公平、公正地競爭上崗，這是深化干部人事制度改革的重大舉措，更是我們縣加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是積極參與。我今天競爭的職位是廉政室副主任。大家都知道，廉政室擔負著綜合分析全縣黨風廉政建設(shè)情況，督促檢查黨風廉政責任制落實情況，協(xié)助有關(guān)部門抓好源頭治理各項措施的貫徹落實，負責縣管干部廉政檔案的收集和管理，承擔縣糾風辦的工作，督促、檢查、指導全縣行風建設(shè)和糾風工作。這些職能決定了廉政室的工作具有綜合性、廣泛性和瑣碎性等特點，頭緒復(fù)雜、任務(wù)艱巨。也決定了廉政室副主任這個職務(wù)既是個忙家，也是個雜家。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下兩大方面優(yōu)勢 首先，我認為自己具備擔任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能力性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有較強的協(xié)調(diào)能力。第二，我認為自己具備擔任此職務(wù)所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我在曾經(jīng)工作過的干教室、檢查一室和現(xiàn)在的執(zhí)法室都一直負責內(nèi)勤，具備文字方面的能力和優(yōu)勢。三是我在檢查一室曾成功地主辦了兩起萬元以上有影響案件，現(xiàn)在執(zhí)法室具體負責全縣建設(shè)工程招投標、政府采購和重點工程監(jiān)督檢查工作，具備獨擋一面的能力。以上決定了我能夠很快地進入廉政室副主任角色，并且出色地開展工作。如果我能競爭上這個職位，我將在縣紀委常委會和廉政室主任的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。具體地說：(一)堅持“一個原則”，就是堅持“上為紀委常委會和室主任分憂，下為干部服務(wù)”的原則。(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”： 一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬敻敝笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全室同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。(三)抓好“四項工作”：一是勤奮學習強素質(zhì)，二是深入調(diào)研摸實情，三是嚴以律已促管理，四是勤政廉政樹形象。我相信，經(jīng)過我和全室同志的共同努力，廉政室一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎(chǔ)工作有新意，整體工作有特色。各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，參與這次競爭的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志?！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作 謝謝大家。

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第二篇：紀委廉政室副主任競職演講稿

紀委廉政室副主任競職演講稿

各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好！

我叫※※※，今年※※歲，※※年考入南京師范大學計算機專業(yè)，※※年入黨，※※年本科畢業(yè)，獲理科學士學位。

中層干部實行公開、公平、公正地競爭上崗，這是深化干部人事制度改革的重大舉措，更是我們縣加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。

我一是擁護，二是支持，三是積極參與。我今天競爭的職位是廉政室副主任。

大家都知道，廉政室擔負著綜合分析全縣黨風廉政建設(shè)情況，督促檢查黨風廉政責任制落實情況，協(xié)助有關(guān)部門抓好源頭治理各項措施的貫徹落實，負責縣管干部廉政檔案的收集和管理，承擔縣糾風辦的工作，原創(chuàng)：wenmi114.com督促、檢查、指導全縣行風建設(shè)和糾風工作。這些職能決定了廉政室的工作具有綜合性、廣泛性和瑣碎性等特點，頭緒復(fù)雜、任務(wù)艱巨。也決定了廉政室副主任這個職務(wù)既是個忙家，也是個雜家。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下兩大方面優(yōu)勢

首先，我認為自己具備擔任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能力性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有較強的協(xié)調(diào)能力。

第二，我認為自己具備擔任此職務(wù)所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我在曾經(jīng)工作過的干教室、檢查一室和現(xiàn)在的執(zhí)法室都一直負責內(nèi)勤，具備文字方面的能力和優(yōu)勢。三是我在檢查一室曾成功地主辦了兩起萬元以上有影響案件，現(xiàn)在執(zhí)法室具體負責全縣建設(shè)工程招投標、政府采購和重點工程監(jiān)督檢查工作，具備獨擋一面的能力。

以上決定了我能夠很快地進入廉政室副主任角色，并且出色地開展工作。如果我能競爭上這個職位，我將在縣紀委常委會和廉政室主任的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。具體地說：

（一）堅持“一個原則”，就是堅持“上為紀委常委會和室主任分憂，下為干部服務(wù)”的原則。

（二）實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬敻敝笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全室同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

（三）抓好“四項工作”：原創(chuàng)：wenmi114.com一是勤奮學習強素質(zhì)，二是深入調(diào)研摸實情，三是嚴以律已促管理，四是勤政廉政樹形象。

我相信，經(jīng)過我和全室同志的共同努力，廉政室一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎(chǔ)工作有新意，整體工作有特色。

各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，參與這次競爭的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志?！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作

謝謝大家。

第三篇：紀委副主任競職演講稿

紀委副主任 競職 演講稿

各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好!

我叫，今年歲，年考入南京師范大學計算機專業(yè)，年入黨，年本科畢業(yè)，獲理科學士學位。

中層干部實行公開、公平、公正地競爭上崗，這是深化干部人事制度改革的重大舉措，更是我們縣加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是積極參與。我今天競爭的職位是廉政室副主任。

大家都知道，廉政室擔負著綜合分析全縣黨風廉政建設(shè)情況，督促檢查黨風廉政責任制落實情況，協(xié)助有關(guān)部門抓好源頭治理各項措施的貫徹落實，負責縣管干部廉政檔案的收集和管理，承擔縣糾風辦的工作，督促、檢查、指導全縣行風建設(shè)和糾風工作。這些職能決定了廉政室的工作具有綜合性、廣泛性和瑣碎性等特點，頭緒復(fù)雜、任務(wù)艱巨。也決定了廉政室副主任這個職務(wù)既是個忙家，也是個雜家。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下兩大方面優(yōu)勢。

首先，我認為自己具備擔任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能力性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有較強的協(xié)調(diào)能力。

第二，我認為自己具備擔任此職務(wù)所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我在曾經(jīng)工作過的干教室、檢查一室和現(xiàn)在的執(zhí)法室都一直負責內(nèi)勤，具備文字方面的能力和優(yōu)勢。三是我在檢查一室曾成功地主辦了兩起萬元以上有影響案件，現(xiàn)在執(zhí)法室具體負責全縣建設(shè)工程招投標、政府采購和重點工程監(jiān)督檢查工作，具備獨擋一面的能力。

以上決定了我能夠很快地進入廉政室副主任角色，并且出色地開展工作。如果我能競爭上這個職位，我將在縣紀委常委會和廉政室主任的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。具體地說：

(一)堅持“一個原則”，就是堅持“上為紀委常委會和室主任分憂，下為干部服務(wù)”的原則。

(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬敻敝笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全室同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

(三)抓好“四項工作”：一是勤奮學習強素質(zhì)，二是深入調(diào)研摸實情，三是嚴以律已促管理，四是勤政廉政樹形象。

我相信，經(jīng)過我和全室同志的共同努力，廉政室一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎(chǔ)工作有新意，整體工作有特色。

各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，參與這次競爭的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志?！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。

謝謝大家。

第四篇：政教處副主任競職報告

文章標題：政教處副主任競職報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好！

感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

宜興市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。

23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

《政教處副主任競職報告》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀政教處副主任競職報告。

第五篇：教科室副主任競職報告

尊敬的學校領(lǐng)導，老師們： 下午好！我是個不愛張揚，喜歡埋頭思考，踏實做事的人，是學校網(wǎng)站上《孩子，一帆風順》、《沉重的愛》等文章的作者，也是倍受大家關(guān)注的《一(2)班___日記專欄》小作者___的爸爸。今天，我競聘的崗位是教科室副主任。89年我考入南通師范五年制大專班，工作以后又取得了漢語言文學專業(yè)本科學歷，被聘為小學高級教師。高起點的學歷使我對工作充滿了自信，也使我深刻地認識到教科研的重要性。在語文教學中，我開始用理性的目光去關(guān)注教學過程中的點點滴滴。在那段日子里，我還先后擔任了小學畢業(yè)班的班主任，三、四、五年級年級組長與語文教研組長。領(lǐng)導、同事對我的信任讓我倍受鼓勵，我更加津津樂道地把我在教學中遇到的問題和大家一齊討論、研究，我用思考收獲了工作的無限快樂與幸福。97年我被評為×××優(yōu)秀輔導員，98年被評為優(yōu)秀教師，2000年又獲得×××繼續(xù)教育先進個人的光榮稱號。我始終把目光聚焦于學校教育教學課題的研究，積極參與《小學最新寫作與口語交際》的編撰。在閱讀教學與作文教學中，我面向全體，注重學生參與的主動性，自創(chuàng)了“討論法”、“三讀法”“趁熱打鐵法”等一系列行之有效的方法，被同事們采納并戲稱為我的發(fā)明專利。這期間，我的論文也多次獲獎，其中《怎樣實現(xiàn)創(chuàng)造性輔導》、《整合學校、社會、家庭教育，全面提高學生素質(zhì)》、《榜樣導行要講求實效》獲市一等獎，《“討論式”閱讀的探索與操作》、《用教育陪伴孩子成長》獲×××二等獎，《也談作文個性化》在市作文研討會上交流，并發(fā)表于國家級雜志《作文個性化平臺-課題通訊》。面對一張張榮譽證書，我心靈的天空如彩虹般絢麗，如朝霞般紅艷。我堅信我能理性地面在教育教學工作，在教科研工作中我也能做到：勤奮踏實，智慧每一天！

外國語學校如同一艘航母備受社會關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學才能使這艘航母保持強大的戰(zhàn)斗力。而教科研則是提高教育教學“高科技含量”的重要手段。要做好這項工作，我有如下一些思考：

一、重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。大家一定記得這學期開展的青年教師優(yōu)課會課的情景吧。何校長引導大家關(guān)注教學中存在的問題，思考解決的策略，大家各抒已見，百家爭鳴是何其熱烈，結(jié)果大家對課堂結(jié)構(gòu)有了全新的認識，對上好課也信心倍增。劉中明老師寫的《一次有趣的業(yè)務(wù)學習》也正是因為關(guān)注客觀問題而擁有了極高的點擊率。因此，教科室應(yīng)當引導老師從實際出發(fā)，挖掘各個層面的課題，進而研究課題，才能使教科研更加具有現(xiàn)實意義。

二、重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。

教科研需要大家共同的參與，特別是年輕的教師，是學校的未來和希望。教科室應(yīng)竭盡全力為他們做好服務(wù)：一方面，從“青藍結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才參與到各個層面的課題研究中去，并讓經(jīng)驗豐富的老教師和善于研究的青年教師發(fā)揮優(yōu)勢擔任他們的導師，讓他們在循循善誘的指點中熟悉科研，走進科研，成為合格的科研人才；另一方面，要積極地為他們創(chuàng)造學習的機會和研究的機會，注重他們參與教科研的過程，及時進行教科研心理的疏導，避免急于求成，鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高研究能力，為學校的科研目標不斷地積蓄力量。

三、重管理，強化教科研工作的規(guī)范性

教科研是一門科學，是學校一項長期的戰(zhàn)略目標。教科室要用科學的態(tài)度來對待每一項工作，使教科研制度化、科學化。抓計劃落實，管理落實，任務(wù)落實，責任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。老師們，我相信，教科研工作如果把握了正確的方向，形成了教科研的人才梯隊，在科學的管理下，一定能邁出更加穩(wěn)健的步伐，一定能為外國語學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

各位尊敬的領(lǐng)導，老師們，感謝大家耐心地聆聽我的講話，最后我仍想借此機會表達一下我此時的心聲：

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我心如海，當我心間的波瀾涌起時候，希望大家能給予我颶風般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！

我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽光般的鼓勵，讓我從容執(zhí)著，為孩子們揚起理想之帆！謝謝大家！