第一篇:山西省電力公司干部教育培訓(xùn)方案出爐
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山西省電力公司干部教育培訓(xùn)方案出爐 作者:
來源:《中國電力教育》2013年第12期
為進(jìn)一步提高公司系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng),提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì),按照國家電網(wǎng)公司有關(guān)要求,山西省電力公司結(jié)合實(shí)際,制定并印發(fā)了《2013年干部教育培訓(xùn)工作方案》。今年山西省電力公司干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)是特高壓與智能電網(wǎng)建設(shè)、“五大”體系建設(shè)和磨合提升、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育、道德修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)魅力、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力等內(nèi)容。培訓(xùn)計(jì)劃從4月份開始至9月份結(jié)束,共將組織11期,約600人次。(山西省電力公司)
第二篇:山西省電力公司
山西省電力公司
目錄
編輯本段公司介紹
山西省電力公司是國家電網(wǎng)公司的全資子公司,以電力生產(chǎn)、建設(shè)、山西省電力公司LOGO
調(diào)度、經(jīng)營及電力規(guī)劃研究等為主營業(yè)務(wù),承擔(dān)著全省3000萬人民和廣大電力客戶的電力供應(yīng)任務(wù),肩負(fù)為山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供電力保障的基本使命。在保障省內(nèi)用電的同時,還承擔(dān)了向京津唐、河北、江蘇、湖北、山東等地外送電力的重要任務(wù)。管轄的供電區(qū)覆蓋全省11個(地)市的104個縣(區(qū)),服務(wù)客戶約753萬營業(yè)戶。截止2008年底,擁有資產(chǎn)445億元,共有員工4.3萬人。
編輯本段產(chǎn)品服務(wù)
截止2009年7月底,擁有500千伏變電站15座、線路56條4115公里,220千伏變電站118座、線路263條8208公里,已形成兩回500千伏“北電南送”骨干電網(wǎng)及220千伏電網(wǎng)分區(qū)“就地平衡”的供電格局。同時,山西電網(wǎng)作為我國“西電東送”的北通道之一,已建成晉東南-南陽-荊門1回1000千伏特高壓輸電線路,大同?北京房山、神二至保北、侯村至陽泉至石家莊北、潞城至辛安、陽城電廠至江蘇蘇北等5通道10回500千伏輸電線路?!笆晃濉蹦?,山西電網(wǎng)將形成省內(nèi)500千伏“三縱四橫”,省外送電6通道14回輸電線路,在優(yōu)化配置全國電力能源的進(jìn)程中將發(fā)揮越來越重要的作用。
近年來,公司在國家電網(wǎng)公司和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下,堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把電網(wǎng)和公司發(fā)展融入全國能源戰(zhàn)略布局和山西新型能源基地建設(shè)大局,以建設(shè)統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)為目標(biāo),充分發(fā)揮人才、技術(shù)優(yōu)勢,千方百計(jì)籌措電網(wǎng)發(fā)展資金,全力以赴保障安全穩(wěn)定
供電。以1000千伏特高壓為骨干網(wǎng)架的各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)推進(jìn),以確保高危用戶為重點(diǎn)的供電保障能力顯著增強(qiáng),以強(qiáng)化責(zé)任意識為中心的管理效率效益明顯提高,以強(qiáng)化執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)秀員工隊(duì)伍不斷壯大,企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力在發(fā)展中得到顯著提升,為促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民生活水平的提高發(fā)揮了積極作用。
編輯本段企業(yè)榮譽(yù)
公司堅(jiān)持以“四個服務(wù)”為宗旨,積極服務(wù)于黨和國家工作大局,服務(wù)電力客戶,服務(wù)發(fā)電企業(yè),服務(wù)社會發(fā)展,認(rèn)真履行電網(wǎng)企業(yè)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作得到廣泛好評,連續(xù)第四年在全省行風(fēng)評議中名列公共服務(wù)行業(yè)第一名,連續(xù)第五年獲“政風(fēng)行風(fēng)評議先進(jìn)行業(yè)”稱號。公司先后獲得“全國五一勞動獎狀”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國職工模范之家” 全國電力行業(yè)“優(yōu)秀企業(yè)”和“省級文明單位”、“全省五四青年特別獎狀”等榮譽(yù)稱號。
在新的發(fā)展時期,公司將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),以建設(shè)“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng),資產(chǎn)優(yōu)良,服務(wù)優(yōu)質(zhì),業(yè)績優(yōu)秀”現(xiàn)代公司為發(fā)展目標(biāo),弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,繼往開來,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),加快發(fā)展,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。編輯本段企業(yè)愿景
“建設(shè)世界一流電網(wǎng),建設(shè)國際一流企業(yè)”的企業(yè)愿景是公司的奮斗方向,是國家電網(wǎng)人的遠(yuǎn)大理想,是公司一切工作的目標(biāo)追求。
建設(shè)世界一流電網(wǎng):從我國國情、能源資源狀況和電網(wǎng)發(fā)展規(guī)律的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持自主創(chuàng)新,趕超世界先進(jìn)水平,充分利用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)的原則,建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架、各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有信息化、自動化、互動化特征的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)。
建設(shè)國際一流企業(yè):堅(jiān)持以國際先進(jìn)水平為導(dǎo)向,以同業(yè)對標(biāo)為手段,推進(jìn)集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),把公司建設(shè)成為具有科學(xué)發(fā)展理念、持續(xù)創(chuàng)新活力、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會責(zé)任感和國際一流競爭力的現(xiàn)代企業(yè)。
編輯本段企業(yè)使命
“奉獻(xiàn)清潔能源,建設(shè)和諧社會”的企業(yè)使命是公司生存發(fā)展的根本意義,是公司事業(yè)的戰(zhàn)略定位,是公司工作的深刻內(nèi)涵和價值體現(xiàn)。
電網(wǎng)不僅是連接電源和用戶的電力輸送載體,更是具有網(wǎng)絡(luò)市場功能的能源資源優(yōu)化配置載體。國家電網(wǎng)公司是國家能源戰(zhàn)略布局的重要組成部分和能源產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié),在中國能源的優(yōu)化配置中扮演著重要角色。充分發(fā)揮電網(wǎng)功能,保障更安全、更經(jīng)濟(jì)、更清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng),促使發(fā)展更加健康、社會更加和諧、生活更加美好是國家電網(wǎng)公司的神圣使命。
第三篇:干部教育培訓(xùn)方案
縣2013年干部教育培訓(xùn)方案
2013年,干部教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo),緊緊圍繞全縣大局,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,狠抓落實(shí),為“打造新,再鑄新輝煌”提供思想保證和智力支持。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以迎接十八大勝利召開和貫徹落實(shí)十八大精神為主線,以全面落實(shí)縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神、對外開放會精神為重點(diǎn),以“打造新、再鑄新輝煌”為目標(biāo),緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局,按照實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的培訓(xùn)宗旨,豐富培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、加大培訓(xùn)力度,著力培養(yǎng)推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的骨干力量,為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、方法措施
2013年干部教育培訓(xùn)以縣委黨校為主陣地,適當(dāng)?shù)臅r候采取走出去、請進(jìn)來的方式,聘請知名專家教授進(jìn)行專題講座。堅(jiān)持“三為主、三結(jié)合”原則,在培訓(xùn)班次上,以短班為主,長短結(jié)合;在教育內(nèi)容上,以實(shí)際需要為主、輪訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合;在培訓(xùn)方式上,以訓(xùn)為主,理論和實(shí)踐相結(jié)合。
三、實(shí)施步驟
按照黨的十八大提出建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求,以縣委黨校為主陣地,分層次抓好全縣黨員干部培訓(xùn),全年縣內(nèi)干部教育培訓(xùn)共12個班次。其中上半年開設(shè)班次:
1、全縣鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八大精神輪訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:全縣鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)劃人數(shù)900人。培訓(xùn)時間:2013年3月13日---23日。每期三天,分三期進(jìn)行。
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神 授課教師:縣委黨校教師
2、春期中青年干部理論培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣優(yōu)秀中青年干部,規(guī)劃人數(shù)45人。培訓(xùn)時間:2013年5月13日--7月13日
培訓(xùn)內(nèi)容:包括政治理論、能力素質(zhì)、實(shí)踐知識三大板塊。其中政治理論板塊包括十八大精神、經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉、相關(guān)法律法規(guī)知識、民族宗教知識、國防教育知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識等;能力素質(zhì)板塊包括文秘寫作知識、公務(wù)禮儀知識、現(xiàn)代科技知識、辦公自動化與公務(wù)微博知識、全縣項(xiàng)目建設(shè)情況介紹、干部成長成才交流等;實(shí)踐知識板塊包括撰寫黨性鍛煉總結(jié)、實(shí)地參觀考察、案例分析與研討及撰寫調(diào)研報(bào)告等。
其中安排10天時間進(jìn)行調(diào)研、撰寫論文或調(diào)研報(bào)告。授課教師:縣委黨校教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。
3、入黨積極分子培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣入黨積極分子,規(guī)劃人數(shù)200人。培訓(xùn)時間:2013年5月11日—12日
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、黨史黨建知識、黨的方針政策、新黨章、如何做一名合格的共產(chǎn)黨員等。
授課教師:縣委黨校老師、縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)。
4、全縣村、社區(qū)黨支部書記培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣村、社區(qū)黨支部書記,規(guī)劃人數(shù)257人。培訓(xùn)時間:2013年5月13日---5月20日,每期三天,分兩期進(jìn)行。
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、中央關(guān)于“三農(nóng)”方面的方針政策、馬克思主義基本理論、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、相關(guān)法律法規(guī)知識、現(xiàn)代科技知識、種養(yǎng)加知識、商務(wù)信息、農(nóng)村工作基本知識、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)供銷知識等。授課教師:縣委黨校教師,縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局高級農(nóng)藝師。
5、全縣婦女領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣副科級以上女領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)劃人數(shù)118人。
培訓(xùn)時間:2013年5月7日---5月9日
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、婚姻家庭問題、法律法規(guī)知識、婦女保健知識、文秘寫作知識、婦女工作業(yè)務(wù)知識等。
授課教師:省婦聯(lián)干校田瑞娟教授、縣委黨校教師。
6、團(tuán)干部培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直中學(xué)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人,規(guī)劃人數(shù)50人。
培訓(xùn)時間:2013年5月27日---5月29日
培訓(xùn)內(nèi)容:主要包括十八大精神、政治理論、法律法規(guī)知識、文秘寫作知識、共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)知識等。
授課教師:河南省團(tuán)校王靜教授、縣委黨校教師
7、黨政主職培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣一級單位黨政主職,規(guī)劃人數(shù)60人。培訓(xùn)時間:2013年6月18日—20日
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、怎樣當(dāng)好一把手、經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策、公務(wù)禮儀知識、全縣項(xiàng)目建設(shè)情況介紹等。授課教師:以縣委黨校教師為主,同時邀請全國知名專家、我縣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部到班上進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
下半年開設(shè)班次:
1、鄉(xiāng)科級干部進(jìn)修班
培訓(xùn)對象:全縣鄉(xiāng)科級干部,規(guī)劃人數(shù)100人。培訓(xùn)時間:2013年7月10日--8月10日
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、政治理論、經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策、黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉知識、文秘寫作知識、公務(wù)禮儀知識、相關(guān)法律法規(guī)知識、現(xiàn)代科技知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、辦公自動化與公務(wù)微博知識、全縣項(xiàng)目建設(shè)情況介紹、民族宗教知識、國防教育知識、干部成長成才交流、實(shí)地參觀考察、案例分析與研討課等。
授課教師:以縣委黨校教師為主,同時邀請全國知名專家教授、我縣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部到班上進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
2、縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部 培訓(xùn)時間:2013年8月18日—20日
培訓(xùn)內(nèi)容:十八大精神、黨務(wù)知識、如何當(dāng)好副職、公務(wù)禮儀知識、相關(guān)法律法規(guī)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、辦公自動化與公務(wù)微博知識、全縣項(xiàng)目建設(shè)情況介紹等。授課教師:縣委黨校教師
3、中青年干部理論培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣優(yōu)秀中青年干部,規(guī)劃人數(shù)45人。培訓(xùn)時間:2013年10月8日--12月8日
培訓(xùn)內(nèi)容:包括政治理論、能力素質(zhì)、實(shí)踐知識三大板塊。其中政治理論板塊包括十八大精神、經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉、相關(guān)法律法規(guī)知識、民族宗教知識、國防教育知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識等;能力素質(zhì)板塊包括文秘寫作知識、公務(wù)禮儀知識、現(xiàn)代科技知識、辦公自動化與公務(wù)微博知識、全縣項(xiàng)目建設(shè)情況介紹、干部成長成才交流等;實(shí)踐知識板塊包括撰寫黨性鍛煉總結(jié)、實(shí)地參觀考察、案例分析與研討及撰寫調(diào)研報(bào)告等。
其中安排10天時間進(jìn)行調(diào)研、撰寫論文或調(diào)研報(bào)告。授課教師:以縣委黨校教師為主,同時邀請全國知名專家教授、我縣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部到班上進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
4、南陽師院 縣縣域經(jīng)濟(jì)研修班
培訓(xùn)對象:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、人大主席、縣直有關(guān)單位中青年干部
培訓(xùn)時間:十月中下旬,為期一周。
培訓(xùn)內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略與城鎮(zhèn)發(fā)展理論、輿情危機(jī)應(yīng)對能力等。
授課教師:由南陽師院教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排授課。
5、“賒店大講壇”培訓(xùn)班
培訓(xùn)對象:全縣縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)時間:培訓(xùn)三期,每期7天,安排在11月份進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容:執(zhí)政能力建設(shè),如何在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中總攬全局,科學(xué)籌劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,新形勢下注重城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然、國內(nèi)與國外等不同方面的良性互動和共同發(fā)展。
授課教師:縣委黨校教師
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo),圍繞中心,突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。
2、要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理,找準(zhǔn)需求,創(chuàng)新形式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直有關(guān)單位黨組織,要高度重視,認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào),確保干部教育工作扎實(shí)有效開展。
中共 縣委組織部 2013年2月19日
第四篇:教育干部培訓(xùn)方案
教育干部培訓(xùn)方案
為提高教育干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教育人才成長和教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,依據(jù)教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》及《××縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作方案(2012-2014)》文件,按照我縣教育發(fā)展對干部隊(duì)伍的要求,特制定本方案。
一、培訓(xùn)時間及對象
2012年1月1日起至2014年12月31日,對在職在崗的中小學(xué)、幼兒園校(園)長、黨支部書記、工會主席、中層干部、“領(lǐng)雁工程”人選、教育局科室站負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)原則
堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局;堅(jiān)持以人為本,按需培訓(xùn);堅(jiān)持改革創(chuàng)新,擇優(yōu)選學(xué);堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;堅(jiān)持質(zhì)量第一,注重實(shí)效。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)使教育系統(tǒng)各級各類干部思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)水平、教育管理水平明顯提高;干部道德領(lǐng)導(dǎo)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力和集體領(lǐng)導(dǎo)力明顯增強(qiáng),中層干部團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力明顯提高,學(xué)校干部引領(lǐng)教育發(fā)展的能力得到提升;教育領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,力爭培養(yǎng)齊魯名校長1名,日照名校長2名。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.《××縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作方案》規(guī)定的教育教學(xué)技能培訓(xùn)。
2.山東省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
3.參照國家教育部教育干部培訓(xùn)課程指導(dǎo)計(jì)劃,結(jié)合我縣教育發(fā)展實(shí)際確定的教育思想、教育管理、教育科研、教育形勢、教育改革、課程改革、教師管理、學(xué)生管理、學(xué)校德育、學(xué)校法制等方面內(nèi)容。
五、培訓(xùn)方式
我縣教育干部培訓(xùn)實(shí)行分級分類培訓(xùn),積極探索“理論
研修、實(shí)踐反思,專家引領(lǐng)、行動改進(jìn),合作互動、自主發(fā)展”的培訓(xùn)方式。
1.開展分類培訓(xùn)。包括校長、教學(xué)、政教、后勤、黨務(wù)及工青婦管理崗位培訓(xùn),以及新任干部、后備干部培訓(xùn)。
2.開展分級培訓(xùn)。
每校為單位成立干訓(xùn)小組,校長任組長。干訓(xùn)小組圍繞培訓(xùn)內(nèi)容制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織讀書自學(xué)、專題輔導(dǎo)、問題研討、校本研修、學(xué)習(xí)交流、課題研究、學(xué)歷教育等培訓(xùn)活動。教育干部培訓(xùn)以在崗培訓(xùn)為主。
縣教育局負(fù)責(zé)安排國家及省市級培訓(xùn)活動,圍繞培訓(xùn)內(nèi)容組織縣級培訓(xùn)活動。包括安排教育干部任職資格培訓(xùn),聘請專家舉辦講座、舉行骨干網(wǎng)絡(luò)視頻報(bào)告,開展校際交流研討、組織校長論壇、舉行崗位職能競賽、選派干部集中培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等。
七、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h教育局成立教育干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌管理、督促檢查。教育干部培訓(xùn)辦公室設(shè)在教研室,師訓(xùn)辦具體組織實(shí)施、協(xié)調(diào)服務(wù)全縣范圍的教育干部培訓(xùn)。學(xué)校要成立相應(yīng)組織,具體負(fù)責(zé)本校內(nèi)教育干部培訓(xùn)工作。
2.完善管理機(jī)制。加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理,制定嚴(yán)格的管理考勤制度、考核評估制度,通過制度保障學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的認(rèn)真落實(shí);建立健全培訓(xùn)檔案,學(xué)校應(yīng)建立教育干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)登記表,課程內(nèi)容、考核成績、撰寫的論文及考察報(bào)告、有關(guān)鑒定應(yīng)記入學(xué)員學(xué)習(xí)登記表,存入本人檔案。
3.完善培訓(xùn)考核。
縣教育局和學(xué)校分別對學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、培訓(xùn)考勤、學(xué)習(xí)結(jié)果、成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行考核,采取查看筆記、研討記錄、發(fā)言材料、專題講稿,提交學(xué)習(xí)體會、論文、課題研究、圖片資料,舉行理論考試等方式進(jìn)行,同時將個人管理工作情況納入培訓(xùn)考核成績,按比例計(jì)分。干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果,作為干部任(聘)用的重要依據(jù)之一。
4.加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)必須與實(shí)際工作相結(jié)合,在培訓(xùn)中反思工作、在工作中實(shí)踐培訓(xùn)心得,形成實(shí)踐、培訓(xùn)、反
思、再實(shí)踐的成長路徑。
5.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,為干部參加培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。干部培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、交通費(fèi)等按有關(guān)規(guī)定由所在單位予以全額報(bào)銷。同時要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
二○一二年七月
第五篇:山西省電力公司退伍軍人接收考試
山西省電力公司退伍軍人接收考試培訓(xùn)
招生簡章
*招生對象:參加山西省電力公司退伍軍人接收考試的考生 *培訓(xùn)內(nèi)容:中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、物理
*培訓(xùn)模式:1對1教學(xué)或小班全日制教學(xué)
*培訓(xùn)時間:自入學(xué)之日起至考試前一周相關(guān)說明:
1)對于參加2012年考試的,其中2009年退伍的計(jì)劃招收5人,學(xué)費(fèi)為每人6、2萬元; 2010年退伍的計(jì)劃招收5人,學(xué)費(fèi)為每人2、4萬元。(費(fèi)用分兩次交清,2012年5月1日后停止招生,先到先學(xué),額滿為止。)
2)對于參加2013年考試的,2011年退伍的標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用為每人2、4萬元,計(jì)劃招收30人(平均每地區(qū)最多3人)(2012年12月31日后停止招生,先到先學(xué),額滿為止。)
3)2012年5月1前采用一對一模式或小班模式教學(xué),2012年5月1日以后采用學(xué)校封閉式管理、小班教學(xué)模式。
電話:156 3499 0473180 7175 4473(程老師)網(wǎng)址:
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(市內(nèi)乘13路、39路、807路、825路838路、851路或856路可到)
幫助退伍軍人爭奪鐵飯碗
【關(guān)于星海燕教育】南昌---武漢---西安----太原 星海燕教育是一家專業(yè)從事國家電網(wǎng)各省電力公司退伍軍人接收考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),曾在江西、湖北、陜西、山西等地開展考前培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員280余人,考生通過率接近100%,星海燕教育在多年的培訓(xùn)中積累了豐富的退伍軍人文化課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),與各地電力系統(tǒng)建立了良好的合作關(guān)系,并在廣大學(xué)員和家長中贏得了良好的口碑。是全國唯一一家致力于電力公司復(fù)轉(zhuǎn)軍人擇優(yōu)錄用考試培訓(xùn)的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【考生及家長的誤區(qū)】
1.不需要學(xué)習(xí)
誤區(qū)解析:有部分家長認(rèn)為參加接收考試的都是讀書成績不好的,學(xué)不學(xué)習(xí)都差不多,殊不知因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題日益嚴(yán)重,很多成績較好的子弟也選擇當(dāng)兵入伍來爭奪這最后的鐵飯碗,更有部分是大學(xué)畢業(yè)就入伍來參加考試。
2.在家自學(xué)或請家教
誤區(qū)解析:對于基礎(chǔ)較好的,一般是高中(理科)讀完且自制力強(qiáng)的成績優(yōu)異者,我們建議可以通過自學(xué)通過考試問題不大,但對于高中甚至初中都沒讀完的考生,我們不支持學(xué)員或家長選擇昂貴的一對一家教來學(xué)習(xí),不管是什么樣的名師,他們擅長中高考的問題,但在省電力公司退伍軍人接收考試的問題上就不那么專業(yè)了,所以選擇專業(yè)的培訓(xùn)班對于基礎(chǔ)薄弱的子弟來說是十分明智的選擇。(特別提醒:根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn),凡高中階段為文科者在考試中是不占優(yōu)勢的?。?/p>
3.找關(guān)系走后門
誤區(qū)解析:考試是十分嚴(yán)格的。很多家長在孩子還沒退伍就張羅者到處找路子,不僅花了精力還花了大量金錢,而且還助長了孩子的依賴思想,這種情況最后的結(jié)果一般是竹籃打水一場空。我們建議這類家長還不如把精力放在如何讓孩子把學(xué)習(xí)搞好。
4.不愿再為孩子花銷
誤區(qū)解析:很多家長認(rèn)為在孩子問題上已經(jīng)花費(fèi)很多,讀書花錢,入伍也要花錢,就不愿意再為孩子投入了,其實(shí)這種想法不是對的,就算是從投資角度講也是不合理的,畢竟現(xiàn)在只差最后一步了,只要考試通過了,以后孩子的工作有保障了,那家長們不就省心了嗎?
5.自認(rèn)為基礎(chǔ)差而放棄
誤區(qū)解析:有部分家長認(rèn)為孩子基礎(chǔ)很差,希望已經(jīng)不大了,就開始自暴自棄了。這種想法也是不對的,根據(jù)我們歷年辦班經(jīng)驗(yàn),只要您的孩子服從管理,通過我們的培訓(xùn)是一定可以通過考試的。盡管基礎(chǔ)差、時間短、內(nèi)容多,但我們的培訓(xùn)針對性很強(qiáng),管理很科學(xué),學(xué)員學(xué)習(xí)效率很高。
【選擇我們的理由】
1.豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
星海燕教育自2006年開始,先后在江西、湖北、陜西等地為參加歷年省電力公司退伍軍人接收考試的考生提供培訓(xùn),與各地電力系統(tǒng)建立了良好的合作關(guān)系,并在廣大學(xué)員和家長中贏得了良好的口碑。在歷年的培訓(xùn)中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是全國唯一一家致力于電力公司復(fù)轉(zhuǎn)軍人擇優(yōu)錄用考試培訓(xùn)的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.科學(xué)的管理模式
全寄宿封閉式管理,全天早中晚學(xué)習(xí),保證了學(xué)員的學(xué)習(xí)時間。朋友式的老師善于與學(xué)員溝通,正確引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),給予無微不至的全程呵護(hù)與關(guān)愛,讓學(xué)員在極短的時間內(nèi)消除陌生感,產(chǎn)生親切感。全程電話跟蹤回訪制度,有效保證了與學(xué)員家長的無障礙溝通,讓家長更放心。文藝活動、體育運(yùn)動等課外活動讓學(xué)員勞逸結(jié)合,徹底告別網(wǎng)絡(luò)、電視的誘惑。良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)員集中精力專心學(xué)習(xí)。
3.權(quán)威的培訓(xùn)課程
權(quán)威的培訓(xùn)能把握考試的重難點(diǎn),能保證考試的知識點(diǎn)學(xué)員都能學(xué)習(xí)到。培訓(xùn)課程與考試無縫對接,即文化課:數(shù)學(xué),語文,物理。
4.獨(dú)特的教學(xué)模式
全天學(xué)習(xí),分科授課;小班教學(xué),一對一輔導(dǎo)。能保證每個學(xué)員掌握每個知識點(diǎn),定期的模擬考試能讓學(xué)員熟悉考試題型、掌握答題技巧、積累考試經(jīng)驗(yàn)并檢測學(xué)習(xí)效果。結(jié)合退伍軍人的特點(diǎn),教師講課通俗易懂,短時間內(nèi)能讓學(xué)員掌握所有的知識點(diǎn)。
【常見問題咨詢】
1.請問培訓(xùn)是什么形式?
答:針對退伍軍人群體的特殊化,培訓(xùn)采用全寄宿封閉式管理。學(xué)生每天早中晚全天學(xué)習(xí),每周學(xué)習(xí)六天,每月放假四天。上課以小班授課為主,“一對一”輔導(dǎo)為輔。
2.請問每天學(xué)習(xí)時間是如何安排的?
答:每天6:30起床,安排有早讀和晚自習(xí),上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上10點(diǎn)就寢。為了讓學(xué)員勞逸結(jié)合、提高學(xué)習(xí)效率,同時也開展了文藝活動、體育運(yùn)動等課外活動。
3.初中畢業(yè),且基礎(chǔ)很差,請問能適應(yīng)培訓(xùn)嗎?
答:我們的文化課(即語文、數(shù)學(xué)、物理)培訓(xùn)是從初中一年級課程開始的,可以說是從零開始的,所以不會因?yàn)榛A(chǔ)差而受到影響。而且對于學(xué)員知識的薄弱點(diǎn),我們會進(jìn)行一對一的課外輔導(dǎo),使每一個學(xué)員的每一個知識點(diǎn)都掌握扎實(shí)。
4.請問培訓(xùn)具有針對性嗎?效果明顯嗎?
答:我們針對國網(wǎng)公司的退伍軍人接收考試培訓(xùn)具有六年辦班經(jīng)驗(yàn),從歷年考試情況來看,我們的培訓(xùn)效果是十分明顯的。首先,我們的培訓(xùn)內(nèi)容是完全針對考試的,且能把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合歷年考題及2012年命題趨勢有針對性的教學(xué),讓學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率;其次,我們對學(xué)員的管理十分嚴(yán)格,每周一次全真模擬考試,時刻了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況并及時與家長溝通,對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生采取“一對一”輔導(dǎo);再次,參與教學(xué)與管理的教師都有著非常強(qiáng)的責(zé)任心,有著豐富的退伍軍人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且善于與其溝通,有助于幫助學(xué)員建立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)更利于學(xué)員接受。
6、請問培訓(xùn)有什么保障?
答:我們給廣大學(xué)員及家長的保障是:(1)師資保障:參與教學(xué)與管理的教師均培訓(xùn)過歷屆學(xué)員,具有豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn);(2)教學(xué)保障:對學(xué)員采用全寄宿封閉式管理,嚴(yán)格保證了學(xué)員的學(xué)習(xí)時間與紀(jì)律;(3)知識保障:教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng),且對掉隊(duì)的學(xué)員安排教師進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo),確保每個學(xué)員掌握每一個知識點(diǎn)。(4)責(zé)任保障:學(xué)員在培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律、服從管理,我們簽約承諾保證學(xué)員100%通過考試,否則退還部分學(xué)費(fèi)。
【哪些因素影響了考試結(jié)果?】
1.自制力差,不能自我約束。
2.基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)感覺很吃力。
3.沒有學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)很被動。
4.沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,效率太低。
5.范圍太廣,沒有學(xué)習(xí)方向,不知道如何學(xué)習(xí)。
案例一:陜西省渭南市2011年王XX
王XX是參加陜西省電力公司2011年退伍軍人接收考試的一名考生,考前因?yàn)榧议L抱有僥幸心理,認(rèn)為考試難度不大,自己在家復(fù)習(xí)就可以了,所以沒有請老師補(bǔ)課或上培訓(xùn)班,最終沒有通過考試。到目前為止,家長都還在后悔之中,因小失大,耽誤了孩子的一生。
案例二:陜西省商洛市2011年劉XX
劉XX是某大學(xué)專科畢業(yè)后入伍的,2011年參加了陜西省電力公司退伍軍人接收考試,考前,因?yàn)閯X自認(rèn)為大學(xué)畢業(yè),比其他人優(yōu)勢明顯,所以一直沒有參加任何學(xué)習(xí),只是在考前一月才開始自學(xué)。最后發(fā)現(xiàn)情況不是自己之前想的那么簡單已,結(jié)果可想而知。沒想到因?yàn)樽约旱墓掳炼惯@幾年的付出因考試的失利而付之東流。
案例三:湖北省武漢市2009年江XX
江XX從部隊(duì)回來后在家每天過著晝伏夜出的生活,晚上玩電腦至深夜,白天睡到中午才起床,談起考試一臉茫然,因?yàn)榧揖齿^好,不愿意上培訓(xùn)班刻苦學(xué)習(xí),每天請老師到家教兩小時,其他時間不是睡覺就是玩電腦,結(jié)果考試一塌糊涂。
案例四:陜西省西安市2010年姬XX
姬XX的父親自認(rèn)為是當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)中學(xué)的教師而選擇自己教兒子,結(jié)果因?yàn)椴涣私饪荚囍仉y點(diǎn),頭發(fā)胡子一把抓,雖然按學(xué)校課本把所有知識都學(xué)完了,但由于時間緊,知識點(diǎn)多,最后都只學(xué)了個一知半解,是懂非懂,考試自然就就沒通過了。雖然差的分?jǐn)?shù)不多,但結(jié)果還是沒通過。后來其父后悔不已,對我們說,“在中考上我是大家公認(rèn)的名師,但對于這種考試我甘拜下風(fēng)?!?/p>
案例五:陜西省榆林市2011年王XX
王XX高中成績優(yōu)異,迫于大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻就選擇了當(dāng)兵進(jìn)供電局,其父在他沒退伍時就聯(lián)系我們要來上培訓(xùn)班,最終因?yàn)榧译x我們位于西安的培訓(xùn)班較遠(yuǎn)而沒來,最后選擇在家請老師教,王XX本身基礎(chǔ)較扎實(shí),且能嚴(yán)格要求自己,按理說問題不大??勺詈髤s因3分之差而沒有通過考試。后來我們了解到,他的知識點(diǎn)掌握的很扎實(shí),做題正確率也很高,但因?yàn)槠綍r動手做題太少,且不了解考試考試題型,沒有訓(xùn)練模擬考試,導(dǎo)致在考場上不適應(yīng),做題太慢,很多題目都沒來得及答完。