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      整頓工作紀(jì)律的講話

      時(shí)間:2019-05-12 13:56:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《整頓工作紀(jì)律的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《整頓工作紀(jì)律的講話》。

      第一篇:整頓工作紀(jì)律的講話

      談?wù)劰ぷ骷o(jì)律方面存在的一些問題

      利用接下來的一點(diǎn)兒時(shí)間,講一下工作紀(jì)律的問題。

      近一段兒時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我們單位存在的問題不少。突出表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):

      一是缺乏協(xié)作精神。協(xié)作問題事關(guān)全局,是干好工作的一種保證,是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。我們局個(gè)別人、個(gè)別股室、個(gè)別股室長在協(xié)作方面就做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只顧眼前、不顧長遠(yuǎn),只顧自己、不顧他人,只顧本部門的小圈圈、不顧全局的整體工作。我們講,在工作協(xié)作方面要做到“兩講、三多、一目的”?!皟芍v”就是大事講原則、小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上當(dāng)然立場要堅(jiān)定、旗幟要鮮明,不該干的事絕對不能干;在小事上要多理解別人,多照顧他人,別人的工作也是為了全局整體工作的完成,你不予配合,你配合不積極,拖的是全局的后腿兒,很大程度上也許還是全縣的后退兒,當(dāng)然也包括你自己的后腿兒。“三多”就是多溝通、多協(xié)作、多規(guī)范。需要?jiǎng)e人協(xié)作的工作,要主動與別人溝通,講清、說明,需要?jiǎng)e人提供什么資料,為什么要需要?jiǎng)e人提

      供?別人需要你協(xié)作的工作,你要按照別人的要求快速完整地提供;在與他人協(xié)作的過程中,也要照章辦事,既到位又不違章,不提供模棱兩可的東西,更不能提供虛假信息?!耙粋€(gè)目的”就是完成工作任務(wù)。我們所有的活動都是一個(gè)目的:保護(hù)資源、保障發(fā)展、促進(jìn)民生,大家都要站在全局的角度,站在政治的高度,做好工作協(xié)作。協(xié)作出凝聚力,協(xié)作出戰(zhàn)斗力,協(xié)作出生產(chǎn)力,協(xié)作也出政績、出人才、出干部。不協(xié)作就沒有合力,就沒有積極性,心不齊、氣不順、勁不足,個(gè)人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來,縣委縣政府交給我們的工作任務(wù)就完成不好。

      二是執(zhí)行力差。講一件事情,不是雷厲風(fēng)行去干,總是說說講講,強(qiáng)調(diào)客觀理由,挑挑揀揀,拈輕怕重,把困難放在前頭。象星期四去市里開會,點(diǎn)完名已經(jīng)強(qiáng)調(diào)8點(diǎn)10分下樓集合,一直到很晚才零零散散地下來,還要一個(gè)一個(gè)地打電話去催,明確了股長去參加會議,還出現(xiàn)了頂替人員。這種現(xiàn)象以后堅(jiān)決不允許!我們講,領(lǐng)導(dǎo)給你布置了一項(xiàng)任務(wù),你首先要痛痛快快地答應(yīng)下來,并且要做出保證,保證做到、保證做好!領(lǐng)導(dǎo)給你安排工作的時(shí)候就已經(jīng)綜合考慮了你的職責(zé)范圍、你的能力。接下來你要籌劃,第一這項(xiàng)工作違不違規(guī)?如果有可能違規(guī)那么有什么糾偏措施也就是怎樣干才能不違規(guī)?第二列一個(gè)時(shí)間表,什么時(shí)間干什么,多長時(shí)間能完成?第三給股室人員分一下工,當(dāng)然股室長要全盤掌握。第四工作過程中需要什么幫助和其他股室的配合,不管人力、財(cái)力、物力,該領(lǐng)導(dǎo)解決的領(lǐng)導(dǎo)一定會解決,自己能解決的自己主動去解決。第五要經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)展情況,領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)掌控工作方向。第六工作完成后你要及時(shí)總結(jié),哪個(gè)地方干得還不盡如人意,哪個(gè)地方還可以做得更好、干得更快,以后再干類似工作的時(shí)候你就會干得更順暢、干得更好!

      三是紀(jì)律散漫。主要表現(xiàn)在庸、怕、懶、散、軟五個(gè)方面:庸就是能力不足、工作平庸。有的人不學(xué)習(xí)知識,不掌握業(yè)務(wù),遇到問題束手無策,找領(lǐng)導(dǎo)解決,找別人幫助,自己整天碌碌無為,無所事事;怕就是不敢擔(dān)當(dāng)、怕字當(dāng)頭。領(lǐng)導(dǎo)安排一件事,不是千方百計(jì)想法去完成,不說什么時(shí)間能干好,先考慮我干了這件事對我自身危害有多大。怕?lián)?zé)任、怕冒風(fēng)險(xiǎn),見到難事就退,遇到矛盾就推,不求有功,但求無過;懶就是激

      情不足、效率不高。有的人不愛學(xué)習(xí)、不善思考,不注重對知識的更新,工作全憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,以已昏昏,使人昭昭,在其位不謀其政,對工作缺乏激情,缺乏爭先進(jìn)位意識,只求過得去,不求過得硬,得過且過,對協(xié)調(diào)辦理、聯(lián)合處理的事項(xiàng)相互扯皮,左右推諉、消極應(yīng)付;散就是有章不循、自由散漫。遲到早退,出工不出力,上班時(shí)間聊天、網(wǎng)購、看電影、玩游戲等等;軟就是不能大膽管理、工作不負(fù)責(zé)任。特別是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)同志,對不良現(xiàn)象不抓、不管、不問,其實(shí)是助長了歪風(fēng)邪氣,對單位長期穩(wěn)定發(fā)展和整體建設(shè)是不利的。

      在這里,我向大家提出幾點(diǎn)要求:一要克服工作能力不足的問題。要通過刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、努力實(shí)踐,掌握業(yè)務(wù)知識,提升自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,提高工作效率;二要克服執(zhí)行力不足的問題。工作要主動、要深入、辦法要多,平時(shí)要注意積累經(jīng)驗(yàn),具體行動中要迅速麻利快,要不折不扣、想方設(shè)法地去完成;三要克服協(xié)作精神不足的問題。要切實(shí)增強(qiáng)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,營造積極向上、勇創(chuàng)一流的合力。凡是局里的工作,不是你的我的他的,而是我們

      全體的,是南樂縣國土資源局這個(gè)整體的,我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體的主人翁。我們一損俱損、一榮俱榮,心往一處想,勁兒往一處使,同甘共苦、同舟共濟(jì);四要克服“老好人”思想。象遇到困難繞道走、碰到矛盾往上交、不良現(xiàn)象不敢抓、歪風(fēng)邪氣不敢管等等這些問題,要能夠應(yīng)對復(fù)雜局面,勇于承擔(dān)工作責(zé)任,要敢于唱黑臉,對不良傾向堅(jiān)決說“不”!這樣不僅對領(lǐng)導(dǎo)的工作能力、工作膽識和個(gè)人魅力是一種肯定,而且對職工個(gè)人也是一種約束、一次教育、一種警示、一次提高。

      第二篇:紀(jì)律整頓講話

      高一全體同學(xué):

      今天是2013年12月9日,升旗儀式上,18班杜萌同學(xué)回顧了一二九愛國運(yùn)動的歷史,她聲情并茂、慷慨激昂的演講把我們帶回到78年前那股由愛國學(xué)生發(fā)起的抗日救亡的滾滾洪流之中。青年學(xué)生殞身不恤、矢志報(bào)國的行為令人感佩。少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老,壯哉,我中國少年,與國無疆,這是113年前,梁啟超先生面對積貧積弱的中國,對青年寄寓的殷切希望。歲月更迭,滄桑變化,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途中,在座的90后是否繼承了先輩的遺志,依然把學(xué)有所成、敢于擔(dān)當(dāng)、報(bào)效祖國作為己任呢?應(yīng)該說,我們多數(shù)學(xué)生是積極健康、追求上進(jìn)的。但也確有部分同學(xué)受社會不良風(fēng)氣影響,胸?zé)o大志,混天度日,玩物喪志,失掉了青年本該有的朝氣蓬勃,奮發(fā)有為的精氣神。

      我們先回顧一下本學(xué)期被查處的一系列違紀(jì)事實(shí)。

      一、打架斗毆。10月24日,8班劉威、劉卓倫、葉卓,5班陽于雙,13班張子龍、李澤偉、張思洋、韓晗、鄭虎等因小事起爭執(zhí),然后升級為打架斗毆。11月16日,11班兩名同學(xué)同樣因小事起爭執(zhí),繼而打斗,其中一名同學(xué)持刀刺傷另一同學(xué),導(dǎo)致傷者住院一周,學(xué)習(xí)身心均受重創(chuàng),雙方父母痛心不已。目前,肇事行兇者已被開除。

      二、混出上網(wǎng)。從9月28日到11月26日,被查實(shí)的翻墻外出、混出校外通宵上網(wǎng)的有如下同學(xué):8班方權(quán)、黃捷飛,10班張子鑫、閔家煦、江志偉、盧子豪,13班汪凱旋、湯子琪、彭炯、張雨威、李澤偉、鄭虎,14班毛浩,巴政騫、劉彤,18班張柯、方宇庭、胡錦東、臧宇航、熊嘉偉、孟特(至今還有兩名同學(xué)在聽課反?。?/p>

      三、考試作弊。期中考試期間,考試作弊被當(dāng)場查獲的有:2班邱宇康,8班方權(quán)、蔣思拓,9班吳玥,18班王錦鈺、鄭雅琴,19班田宇珍、黃夢琪,20班倪雅文、甘好、王紫荊。還有我們事后復(fù)查卷面追查出作弊的張賢、葉林康、嚴(yán)含等多人。

      四、不服管教。11月28日,15班張志黎不服從班主任管教,頂撞老師,態(tài)度惡劣。

      五、男女生非正常交往。下晚自習(xí)后,極少數(shù)男女生在校園里溜達(dá),進(jìn)行所謂的談心交流。學(xué)校明確規(guī)定,男女生交往要秉持陽光公開、保持距離的原則,避免舉止輕浮、以致讓對方或其他看見的老師同學(xué)誤解。

      還有平時(shí)查處的攜帶手機(jī)、抽煙、訂購?fù)赓u食品、看不良課外書籍等違紀(jì)現(xiàn)象。

      上述被點(diǎn)名批評的同學(xué),均已被學(xué)校給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,所提及的違紀(jì)現(xiàn)象,望大家務(wù)必引以為戒。同學(xué)們,處罰處分不是教育的目的,而是一種教育手段。作為實(shí)高的每一名學(xué)生,都應(yīng)該牢記“學(xué)在實(shí)高,自強(qiáng)不息,學(xué)會做人,學(xué)會求知、陽光思考,陽光生活,追求卓越、成就夢想”的校訓(xùn),按照學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度來要求自己。并通過三年學(xué)習(xí),使自己在意志品質(zhì)、文化素養(yǎng)上有較大的提升,為以后成為一個(gè)對社會有用之人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天集會主要目的是 再次表明我們從嚴(yán)治校、嚴(yán)格管理的決心,也是為元月中旬的全市期末統(tǒng)考作動員。

      應(yīng)該看到,我校大多數(shù)學(xué)生是品行優(yōu)良、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的。先來看看年級組統(tǒng)計(jì)的本學(xué)期拾金不昧的典型:

      2班張彤,還有另一不留姓名的同學(xué),4班劉世勇,8班張俊峰,10班陳佳、李娟,11班易璐瑤,14班常天亮,16班魏開功,17班梁柳、19班于禹杰,20班胡珊。

      再來看看學(xué)生干部團(tuán)隊(duì):經(jīng)過班主任推薦、面試、演講等競爭環(huán)節(jié)脫穎而出的學(xué)生會、團(tuán)委會成員為了本年級教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定,犧牲大量時(shí)間為大家維持秩序、默默奉獻(xiàn)。

      上述兩類同學(xué)以高尚無私的行為為自己增了臉,為班級增了光,為學(xué)校增了色。

      再來看看勤奮學(xué)習(xí),學(xué)有所成的群體和個(gè)人:

      1班每次放月假總提前一天到校學(xué)習(xí),雖然沒有老師進(jìn)班,但全體同學(xué)自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)不吵鬧。16班每次月假返校當(dāng)天上午9:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班學(xué)習(xí),1班17班每個(gè)周日上午雷打不動堅(jiān)持上早自習(xí)。每天晚餐之后,最早進(jìn)班學(xué)習(xí)的是教學(xué)樓二樓的班。上次期中考試,1班涂金同學(xué)總分666榮列全校第一,今年高考如果考這個(gè)分?jǐn)?shù)便可上清華北大。2班石宇凌同學(xué)以632分列全校第8。更值得一提的是10班的鐘吳晗同學(xué)以574分列全校第54名,數(shù)學(xué)成績141,列全校單科第二名,12班盧科偉564分列全校第73名,這是兩名進(jìn)入理科前75名的平行班學(xué)生。文科平行班中,20班王倩文554分列全校第8名,竇帥538分列第17名。所以,不管實(shí)驗(yàn)班還是平行班,只要肯努力,一樣出成績;學(xué)習(xí)不努力,絕對差成績。

      此外,期中考試成績與中考成績相比較,進(jìn)步幅度較大的有: 2班:張格榕、張彤、龐飛航、蔡曉慧、張紫艷 3班:楊風(fēng)帆、王少文、吳舒、楊標(biāo)、肖偉朋

      4班:趙紫琪、羅羽帆、王子琪、陳昱楚、郭進(jìn)東、劉世勇 5班:田野、吳憂、陳珣、朱熠、李一帆

      6班:黃巧巧、黃誠玉、胡岸、陳俊武、邱明強(qiáng) 7班:艾津津、陳玉杰、何振興、李依云、謝金鑫 8班:李振銘、朱鼎豐 9班:陳澤華、張靜雅 10班:嚴(yán)嘉豪、楊潔 11班:范夢涵、劉文晶

      12班:游文飛、蔣儀、陳梓格 13班:賈天怡、劉一偉

      14班:向浩亮、曾雪、孟詩 15班:何歷杰、曹家豪、胡則青 16班:代雅欣、肖洋、唐嬋娟

      17班:陳領(lǐng)、齊晗雨、高婉妮、彭淼 18班:熊格、江芳 19班:王紫薇、汪云珠 20班:陳丹麗、彭寶霞、張朔

      還有在中學(xué)生英語能力競賽中摘金奪銀、以優(yōu)異成績參加決賽的1班的曹彤彤、王新雨、涂金、魏梓言同學(xué)。

      我通報(bào)的上述優(yōu)秀集體和個(gè)人,才是大家學(xué)習(xí)的榜樣,才是帶領(lǐng)全體同學(xué)追求卓越、成就夢想的正能量。為了讓大家更好地成人成才,我希望全體同學(xué)牢記以下四榮四恥:

      一、以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。

      人無信而不立。今年剛從我校畢業(yè)的向聰同學(xué),一次月假返校在銀行辦理存款的時(shí)候,銀行工作人員粗心大意將他所存的2600元錯(cuò)存為26000元,(操作時(shí)多按一個(gè)0)向聰當(dāng)時(shí)沒有留心數(shù)額就匆忙返校了,后來發(fā)現(xiàn)存款多出2萬多元,他立馬趕到銀行找工作人員辦理了還款手續(xù)。銀行方面不甚感激,第二天向?qū)W校送來錦旗表示感謝。這一義舉曾被《天門日報(bào)》報(bào)道稱贊。剛才我們通報(bào)表揚(yáng)的陳佳、常天亮等同學(xué),他們同樣是誠實(shí)守信、品德高尚的典范。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)前,有如下三類不守誠信、見利忘義的現(xiàn)象要引起同學(xué)們的高度警惕:

      一是寢室財(cái)物被盜現(xiàn)象。9月初和12月初,女生宿舍和男生宿舍均發(fā)生過偷盜,部分同學(xué)損失不小,我們懷疑是內(nèi)盜。12月男生宿舍被盜后,我們及時(shí)找相關(guān)同學(xué)作了調(diào)查并向竟陵派出所報(bào)了案。學(xué)校以前還發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)在超市偷拿商品。如果我們在座的中間真有這樣內(nèi)心陰暗扭曲的同學(xué),我請你們擦亮良心、凈化靈魂,不改掉此惡習(xí),終將難逃法律的制裁!另外我們每次月假返校后都提醒大家要保管好錢物,將多的錢存到銀行或放到老師手中,但有的同學(xué)就是不聽、怕麻煩。

      二是平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試去作弊。上次期中考試被查實(shí)作弊的有20多人,還不算沒被查實(shí)的。人人都希望自己的分?jǐn)?shù)高一些,名次靠前一點(diǎn),但考試作弊,無疑是剽竊他人的勞動成果,這在本質(zhì)上就是偷盜。這樣弄虛作假,是欺騙自己,欺騙父母,欺騙老師,為人所恥笑。自己不但未學(xué)得真才實(shí)學(xué),而且在臉上貼上了不誠信的標(biāo)簽!

      三是部分同學(xué)犯錯(cuò)后,不能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,試圖以僥幸心理用一個(gè)又一個(gè)謊言來掩蓋所犯錯(cuò)誤。如此僥幸得逞,或許可以一時(shí)躲避老師的批評,但長期形成的畸形思維方式將貽害終生。殊不知,多少身陷囹圄、走上絕路的囚徒就是從編織謊言、掩蓋事實(shí)而開始的。葉圣陶先生說:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我奉勸部分同學(xué):正視錯(cuò)誤,回歸真理;知錯(cuò)能改,善莫大焉。

      二、以遵規(guī)守紀(jì)為榮,以違紀(jì)違規(guī)為恥

      不以規(guī)矩,不成方圓。大到國家,小到學(xué)校、班級制訂的制度紀(jì)律都是為了維護(hù)全體成員的利益,紀(jì)律制度不是針對某一個(gè)人的,而是針對那些敢于以身試法、觸犯他人利益的人。如果對法律法規(guī)沒有敬畏之心,漠視法規(guī),漠視自己和他人的生命、財(cái)產(chǎn)及其他利益的人,最終都會加倍受到懲罰。前不久發(fā)生在上海復(fù)旦大學(xué)的研究生投毒案就是慘痛的教訓(xùn)。因?yàn)樯瞵嵤露鴮κ矣褢押拊谛?,碩士研究生林某從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室偷出劇毒藥品注入寢室飲水機(jī)內(nèi),讓自己的同窗室友黃 某飲用,后黃某不治身亡。黃某原以為做得天衣無縫,殊不知人在做、天在看,最終黃某難逃法網(wǎng)、殺人償命。這一慘劇的背后,折射出的是黃某對法律和生命的漠視,導(dǎo)致兩個(gè)本該有美好前途的青年雙雙殞命,兩個(gè)原本幸福美滿前景光明的家庭迅速支離瓦解。我剛才通報(bào)的壞典型,就是曾經(jīng)無視學(xué)校的制度紀(jì)律、侵犯他人利益的人,他們理應(yīng)受到處罰。如這些同學(xué)仍不能敬畏校紀(jì)校規(guī)、不能及時(shí)醒悟改正,不向?qū)W校提出撤銷紀(jì)律處分的書面申請,該處分記錄將由學(xué)校上傳至該生網(wǎng)上電子檔案,直接影響到三年后的高考招生錄取。當(dāng)前,有以下違紀(jì)行為學(xué)校將堅(jiān)決嚴(yán)懲:打架斗毆,購買攜帶刀具利器,混出上網(wǎng),抽煙,男女生非正常交往,將手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品及違禁書刊帶進(jìn)校園等。此外,還有上課遲到的(特別是早自習(xí)和晚上6點(diǎn)鐘進(jìn)班),晚自習(xí)課間吵鬧,自習(xí)課吵鬧不專心學(xué)習(xí)的,午休時(shí)間到處游串、提前下教學(xué)樓打乒乓球、籃球的,訂購?fù)赓u的、帶食物進(jìn)教學(xué)樓的,高空拋物、亂丟亂扔的。(軍訓(xùn)期間教官就在男生宿舍查處了一起高空拋物的現(xiàn)象,大家知道,質(zhì)量非常輕的一個(gè)東西,從樓上砸下來,在重力加速度的作用下,會產(chǎn)生巨大的力量,要是砸到人,后果不堪設(shè)想。最美媽媽吳菊萍就是不顧個(gè)人安危,用雙手接住了從10樓墜下來的2歲小孩而被沖擊成重傷的。)總之,對這些擾亂正常學(xué)習(xí)生活秩序的,學(xué)校將加大巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,教育一批,并扣除相應(yīng)班級量化分。班主任要加強(qiáng)教育,著力懲處,徐主任剛才代表學(xué)校通報(bào)了紀(jì)律規(guī)定,希望大家嚴(yán)格遵守,自覺做一個(gè)敬畏法規(guī)、遵規(guī)守紀(jì)、健康陽光的中學(xué)生。教育不是萬能的,否則,世界上就不會有監(jiān)獄了。對于一般性的違紀(jì)違規(guī),只要能知錯(cuò)就改不再犯就好;對屢教不改的同學(xué),學(xué)校堅(jiān)決予以勸退;對于性質(zhì)惡劣的打架傷人事件,學(xué)校實(shí)行零容忍,開除之后移交司法機(jī)關(guān)處理。

      三、以自立自強(qiáng)為榮,以攀比享受為恥

      部分同學(xué)從小衣來伸手,飯來張口,面對高中的住校生活,連生活起居都不能自理,不少同學(xué)學(xué)習(xí)生活拖沓,沒有時(shí)間觀念,到現(xiàn)在還指望一切依賴家長、老師、同學(xué)。另外,部分同學(xué)青春觀、價(jià)值觀扭曲,受到所謂“再不瘋狂就老了”錯(cuò)誤思想的侵害,追求所謂的另類生活,張揚(yáng)放蕩不羈的個(gè)性,不知不覺接交狐朋狗友,生活上追求享受,攀比吃喝,看誰每月用的生活費(fèi)高,攀比手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、MP4MP5等電子產(chǎn)品,攀比衣著裝備上的名牌,精神上空虛無聊,尋求刺激,比誰結(jié)交了男朋友、女朋友,比誰看的課外書更懸疑驚悚,比誰玩的游戲更刺激好玩。

      為此,我們要求同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀、青春觀、奮斗觀,世上沒有免費(fèi)的午餐,有些征程你注定單槍匹馬,再親密的人也無法代替你去成長。不要羨慕那些“富二代”“官二代”,因?yàn)椤捌吹磱尣蝗缱约浩础?,古?xùn)也說“窮不過三代,富不過三代”。不要讓90后群體成為世人眼中的“垮掉的一代”,要堅(jiān)決反對物質(zhì)上的追求享受,精神上的空虛無聊,要努力做一個(gè)生活自理、學(xué)習(xí)自主、奮發(fā)自強(qiáng)的中學(xué)生。

      四、以立志拼搏為榮,以不學(xué)無術(shù)為恥 人的一生關(guān)鍵之處就那么幾步,高中三年在人一生中就是一個(gè)分水嶺。三年的努力幾乎能決定你今后的人生航向,所以,搏三載春夏秋冬,換一生無怨無悔。希望全體同學(xué)牢記親人和老師的囑托,從現(xiàn)在開始,就規(guī)劃好自己的人生,三年之后是混跡于社會還是繼續(xù)上大學(xué)深造。進(jìn)什么樣的大學(xué),讀什么樣的專業(yè),從事什么職業(yè),期盼自己的人生達(dá)到怎樣的高度。圍繞這一連串的目標(biāo),從現(xiàn)在開始要作謀劃。目標(biāo)既定,就要在興趣愛好、文化素養(yǎng)、意志品質(zhì)上作不懈努力,咬牙堅(jiān)持。

      部分班級同學(xué)的奮斗目標(biāo)貼在了墻上,這很好,但大家一定要緊盯目標(biāo),努力學(xué)習(xí),《別把理想擺在書柜上》這篇文章是《作文周刊》(同學(xué)們都發(fā)了)第七期第一版上的一篇文章,建議大家去好好研讀,書中講,美國一老婦人奧克斯在耄耋之年要實(shí)現(xiàn)年青時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的理想,即上大學(xué)。這種想法在一般人看來簡直是天方夜譚,但奧克斯老人卻用堅(jiān)實(shí)的行動創(chuàng)造了奇跡。她先是在居家附近的社區(qū)大學(xué)里比一般學(xué)員更努力聽課學(xué)習(xí),后來因?yàn)樯鐓^(qū)大學(xué)開設(shè)的課程有限,而為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,在孫女的幫助下,她轉(zhuǎn)到了離家160公里的海斯堡州立大家繼續(xù)攻讀剩下的課程,最后圓滿地修完全部課程,順利地通過畢業(yè)答辯,成為世界上最年長的大學(xué)畢業(yè)生。這一年,她已是95歲高齡。這則故事告訴我們,思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。沒有理想,就沒有動力。光有理想還不夠,還需用拼搏的汗水、犧牲的血雨去催生它、澆灌它,讓理想的種子成長為枝繁葉茂的參天大樹。為理想而奮力打拼的人,是有成就感的人,是幸福的人。而我們部分同學(xué)將目標(biāo)、理想束之高閣,終日游手好閑,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)、電子產(chǎn)品、課外書籍,沒日沒夜地打籃球、乒乓球,將砥礪品德、文化學(xué)習(xí)等父母的囑托全都拋在腦后。還有部分同學(xué)在家長和老師苦口婆心的教育之后,保持了三兩天的熱度,一遇到周圍的誘惑和學(xué)習(xí)上的困難,馬上為自己找借口退卻不前,因而荒廢青春,蹉跎歲月!,實(shí)踐表明,最終能達(dá)到金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,還一種是蝸牛。前者靠的是卓爾不群的能力,后者靠的是永恒持久的毅力。

      同學(xué)們,作家冰心有這樣一手小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!讓我們志存高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)離誘惑、自立自強(qiáng)、不懈拼搏,凝聚所有正能量,實(shí)現(xiàn)宏偉中國夢!

      我要講的已經(jīng)講完了,最后,還想引用20班張朔同學(xué)發(fā)表在??稛o名草》中《說說我們90后》一文的一段話來作為尾聲,希望引起大家的共勉,原文是這樣的:21世紀(jì)是90后的年代,壓在我們肩上的是整個(gè)社會的期許。是的,我們有熱情,有創(chuàng)造力,有前途,但我也承認(rèn),我們也有不足。我們將堅(jiān)定地踩著時(shí)代的步伐向前走,不斷地克服缺點(diǎn),改進(jìn)自身,完善自我,90后的我們一定會綻放出最絢麗的光彩,未來在我們手中!堅(jiān)信,90后的背后,是整個(gè)崛起的21世紀(jì),新中國!

      第三篇:工作紀(jì)律整頓對比材料

      工作紀(jì)律自查對比材料

      按照學(xué)校要求,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,現(xiàn)就以認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一部署,全面貫徹黨的十九大各項(xiàng)決策部署為主題,按照要求,我圍繞以下方面?zhèn)€方面結(jié)合個(gè)人工作進(jìn)行對照檢查,請予評議。

      一、存在問題

      (一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想:

      近期,我認(rèn)真落實(shí)理論中心組集體學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持主動自學(xué),對黨的十九大、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平系列重要講話精神等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個(gè)意識”,深刻理解“四個(gè)自信”的內(nèi)涵,堅(jiān)決做到 “四個(gè)服從”,自覺在思想上行動上政治上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在著一些不足之處:

      一是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)熱情有待提高。思想上不夠重視,輕視理論學(xué)習(xí),缺乏主動性和自主性,總感覺自己是老黨員了,且經(jīng)常看報(bào)紙雜志、聽新聞廣播,理論水平還可以,缺乏熱情。

      二是需進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上做的不夠好,常以工作忙為借口,放松了自我學(xué)習(xí),缺乏刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性、主動性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬;另外對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的8個(gè)明確、14個(gè)堅(jiān)持認(rèn)識還不夠全面、系統(tǒng)。滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,但思考得不深不透,存在著知行不

      一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

      (二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級教育局決議方面,始終嚴(yán)守學(xué)校政治紀(jì)律和政治規(guī)定,毫不動搖的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在任何情況下都堅(jiān)定政治立場,堅(jiān)決執(zhí)行黨中央決策部署及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定決議。但也存在一些問題。

      一是缺乏維護(hù)權(quán)威的辦法,在執(zhí)行上級少數(shù)決策上領(lǐng)會不充分,沒有從講政治的高度去把握。認(rèn)為干好本職工作就好了,幫助、指導(dǎo)周圍的人去維護(hù)中央權(quán)威不夠積極主動也缺乏辦法。

      二是執(zhí)行上級決策和學(xué)校決議決定方面,沒有從講政治的高度去認(rèn)識把握,總覺得自己干好本職工作就好了,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩只要不踩紅線,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致就行了,從而忽略了思想上行動上組織上與學(xué)校保持一致,對于維護(hù)中央權(quán)威和維護(hù)總書記核心地位雖比較堅(jiān)定,但是怎樣做、如何幫助同事保持政治信仰、維護(hù)核心不太會落實(shí),有喊口號、走形式嫌疑。

      三是有時(shí)過多地考慮本地實(shí)際,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實(shí)用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上,能按規(guī)定按程序請示報(bào)告,但對一些日常工作做的不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

      (三)在單位對領(lǐng)導(dǎo)、對同事 講實(shí)話、講真話不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”。平時(shí)注重政治理論學(xué)習(xí),用正確的理論武裝頭腦,不斷提高思想覺悟,在實(shí)踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)意識覺悟。但也存在一些問題。

      二、產(chǎn)生問題的主要原因

      對于以上存在的突出問題,本人非常重視,對存在的問題進(jìn)行了深刻的分析和全方位自查,發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生并非空穴來風(fēng),而是有其深層次的根源。認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的, 具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      一是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)

      認(rèn)為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。通過近期對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí),使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,對改革發(fā)展有了更深的認(rèn)識,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。

      二是宗旨意識不牢固。全心全意為學(xué)生是我們教師的根本宗旨。能否始終銘記、時(shí)刻踐行這個(gè)根本宗旨是檢驗(yàn)一名教師特別是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。近年來,隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變,為學(xué)生的宗旨意識有所淡化,未能在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上貼近學(xué)生,課堂上認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,從具體事情抓起,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,主動解決教學(xué)中的實(shí)際問題,以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。

      三、整改措施及努力的方向 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把理論學(xué)習(xí)與自身的工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,自我加壓,勤于思考;同時(shí)堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

      二是認(rèn)真審視自身的工作作風(fēng),深刻查找差距、正視缺點(diǎn)和不足,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正言行,清洗思想和行為上的灰塵。

      三是牢固樹立一切為學(xué)生服務(wù)宗旨意識,真正樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高服務(wù)意識和能力。堅(jiān)持調(diào)查研究,做到不應(yīng)付、不流于形式,腳踏實(shí)地,切實(shí)了工作中存在的問題,想辦法、出主意、解決問題,急群眾所急,想群眾所想,以學(xué)生家長滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      四是保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的工作狀態(tài),立足工作崗位,拓展工作思路,培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力和機(jī)遇意識,針對自己的工作崗位,明確新目標(biāo)、探索新領(lǐng)域、開拓新的教學(xué)項(xiàng)目。

      第四篇:工作紀(jì)律大整頓自查報(bào)告

      工作紀(jì)律大整頓自查報(bào)告范文

      鄭州市開展的工作紀(jì)律大整頓

      實(shí)在是很有必要。本人按照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,細(xì)心體會。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認(rèn)識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在:對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的

      任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

      3.工作上缺少創(chuàng)新精神,總是想以逸待勞,進(jìn)取心不強(qiáng),不能腳踏實(shí)地的進(jìn)行教育教學(xué)改革。

      4.對學(xué)生的要求有點(diǎn)放松,主要是只想著發(fā)展學(xué)生個(gè)性,不能嚴(yán)格要求學(xué)生。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對

      “三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自

      己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)

      擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和

      “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

      2、要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫

      切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教.。

      第五篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處紀(jì)律整頓講話

      關(guān)于在全處展開紀(jì)律作風(fēng)整頓的講話

      同志們:

      今天我們召開這次紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會,中心議題就是要將經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的在全處展開紀(jì)律作風(fēng)整頓工作落在實(shí)處。從現(xiàn)在開始至X月X日,我們在全處展開紀(jì)律作風(fēng)整頓。通過紀(jì)律作風(fēng)整頓,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng),提高效率,努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的工作隊(duì)伍。為全面、扎實(shí)做好今年各項(xiàng)工作提供有力的紀(jì)律保障。辦事處全體同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要充分認(rèn)識這次紀(jì)律整頓的重要意義,以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極開展這次活動。下面,我就辦事處實(shí)際情況講以下幾點(diǎn)意見:

      一、充分認(rèn)識開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的重要性和必要性近幾年來,我辦事處工作重點(diǎn)集中在XXXXXX上。工作任務(wù)重,壓力大,同志們加班加點(diǎn)任勞任怨。這些兩委班子都看在眼里,記在心里,對此首先要提出表揚(yáng)。但是,也有一部分同志在紀(jì)律上有所懈怠。上班時(shí)間精神萎靡不振,工作不在狀態(tài),甚至上網(wǎng)聊天、玩游戲;有些同志自由散漫、遲到早退、溜崗缺位、辦事拖拉、作風(fēng)疲沓、效率低下;有一些部門管理混亂、紀(jì)律松馳、監(jiān)管不力。在這里,我們要再次強(qiáng)調(diào)提高紀(jì)律強(qiáng)化作風(fēng)的重要性和必要性。

      作風(fēng)事關(guān)人心向背、事業(yè)興衰,紀(jì)律是執(zhí)行路線、完成任務(wù)的根本保證。凡是干部作風(fēng)紀(jì)律好,工作就會有成效,事業(yè)就會興旺發(fā)達(dá),黨群干群關(guān)系就融洽。否則工作就難展開,事業(yè)就難成功。這是中國革命和建設(shè)長期實(shí)踐得出的一條重大經(jīng)驗(yàn)。近年來,我們先后深入開展了“三講”、“三個(gè)代表”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先征友活動,全處廣大黨員干部的精神面貌發(fā)生了明顯變化,形成了良好的工作氛圍。但我們也必須清醒的看到在新形勢、新要求下部分同志身上還存在一些問題。少數(shù)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)不實(shí)、不正,紀(jì)律松懈、松弛。因此全處上下一定要深刻認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到新目標(biāo)、新使命、新要求上來,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好整頓工作。

      二、把握方向,抓住關(guān)鍵,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)整頓深入開展

      搞好這次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓,一定要把握好方法,努力在見實(shí)效上下功夫。

      《XXX辦事處關(guān)于開展思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓的實(shí)施方案》已經(jīng)下發(fā),具體要求參照實(shí)施方案執(zhí)行。要抓好整頓作風(fēng),強(qiáng)化管理,嚴(yán)明紀(jì)律,提高素質(zhì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,促進(jìn)發(fā)展的大方向。同時(shí)要通過“六查六看”和集中教育整頓,達(dá)到五個(gè)明顯變化,即組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改善、精神面貌明顯改變、服務(wù)水平明顯提高、發(fā)展速度明顯加快。

      關(guān)于“六查六看”查什么看什么,我在此強(qiáng)調(diào)一下: 一查處村兩級干部職能作用發(fā)揮情況,看是否立足本職、服務(wù)大局,認(rèn)真履行了職責(zé),落實(shí)全年工作要點(diǎn)的措施

      到位了沒有,在體現(xiàn)創(chuàng)新、體現(xiàn)謀事、體現(xiàn)務(wù)實(shí)方面做的怎么樣,是否解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,是否做到了政治穩(wěn)定、社會安定。

      二查處村兩級為群眾服務(wù)情況,看是否存在形式主義、官僚主義、宗旨觀念不強(qiáng)、辦事效率低下和“三難”現(xiàn)象。

      三查廉潔從政情況,看是否做到了政務(wù)公開,增強(qiáng)了工作透明度,有無利用職權(quán)以權(quán)謀私、增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

      四查形象建設(shè)情況,看是否徹底糾正了損壞干部形象的不良言論和行為,是否能進(jìn)一步提高群眾對基層政權(quán)的滿意度。

      五查處村兩級辦公規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理情況,看是否按時(shí)在職在崗,是否制度嚴(yán)格落實(shí),有無不規(guī)范、不科學(xué)、不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

      六查人員素質(zhì)情況,看是否加強(qiáng)了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng),是否保持和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),是否能鞏固提高鎮(zhèn)村兩級的工作水平,如何樹立基層政權(quán)的新風(fēng)貌。

      “六查六看”一定要選準(zhǔn)角度、突出重點(diǎn),體現(xiàn)各自特點(diǎn)和工作實(shí)際,要達(dá)到內(nèi)容實(shí)在、問題找準(zhǔn)、原因分析透徹。只有做好自我監(jiān)察,今后才能有方向的努力明確、具體可行的整改措施。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保紀(jì)律作風(fēng)整頓卓有成效

      1.強(qiáng)化督查,從我做起。

      要堅(jiān)持開門搞整頓,發(fā)動群眾對機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓進(jìn)行廣泛有序的監(jiān)督,紀(jì)委要安排專人對此次開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      領(lǐng)導(dǎo)干部要率先起好模范帶頭作用,要有“從我做起,向我看齊”的氣魄和精神。通過整頓,真正做到要求別人不做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到。接受監(jiān)督是黨的干部應(yīng)有的基本品質(zhì),每位干部都要以正確的態(tài)度對待監(jiān)督、接受監(jiān)督。這里,我明確表示,我和兩委班子成員歡迎大家監(jiān)督、一定接受監(jiān)督。

      2.要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,在促進(jìn)工作上下功夫。

      我們開展這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的根本目的,是為了促進(jìn)工作、促進(jìn)事業(yè),推動發(fā)展。所以,我們看整頓工作的成效,不看整頓的聲勢多么轟轟烈烈,而是要看是否扎扎實(shí)實(shí)地推動了工作。當(dāng)前,我處挑戰(zhàn)性的工作很多,任務(wù)相當(dāng)艱巨,我們就是要通過這些挑戰(zhàn)性的工作檢驗(yàn)整頓成效。

      3.完善規(guī)章制度,建立長效機(jī)制。

      干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)。集中整頓是暫時(shí)的、階段性的,不可能一蹴而就解決所有問題。因此各部門單位要緊密結(jié)合各自實(shí)際和開展思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動的情況,在實(shí)事求是地總結(jié)和分析思想作風(fēng)紀(jì)律存在問題的基礎(chǔ)上,一方面要把有效做法用制度形式固定下來,使之規(guī)范化、制度化;另一方面,要結(jié)合自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際,針對突出問題,從制度層面上查找漏洞,分析原因,建立健全并逐步完善各項(xiàng)制度。總之,要通過抓制度建立、抓工作落實(shí)、抓規(guī)范提高、抓改革創(chuàng)新,努力在全處逐步建立健全一套持續(xù)保持良好思想作風(fēng)和嚴(yán)密組織紀(jì)律的長效工作機(jī)

      制。

      同志們,這次全處紀(jì)律作風(fēng)整頓,是我處提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)政水平,加快推進(jìn)改革發(fā)展的重大舉措,全處上下一定要按照兩委統(tǒng)一部署,以嶄新的姿態(tài)、全新的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神,與時(shí)俱進(jìn),拼搏奮斗,全力開創(chuàng)辦事處各項(xiàng)工作的新局面!

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