第一篇：地稅局關(guān)于開(kāi)展公職人員廉政教育工作的實(shí)施方案

開(kāi)展廉政教育，是深化新形勢(shì)下反腐倡廉教育，充分發(fā)揮教

育在打造“廉潔地稅”中基礎(chǔ)性作用的有效載體，也是調(diào)動(dòng)各方面力量和資源參與反腐倡廉教育的有效途徑。為進(jìn)一步提高地稅干部廉政意識(shí)，預(yù)防地稅干部職務(wù)違法違紀(jì)，根據(jù)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年實(shí)施辦法》和烏蘭察布市紀(jì)委的有關(guān)文件精神，我局將開(kāi)展地稅干部崗位廉政教育工作?，F(xiàn)特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全局地稅干部的崗位廉政教育，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)地稅干部明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)廉政意識(shí)和拒腐防變意識(shí)，進(jìn)一步形成“黨政清廉、干部勤廉、社會(huì)崇廉、風(fēng)清氣正”社會(huì)環(huán)境，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)及行政執(zhí)法工作良性發(fā)展提供強(qiáng)有力的廉政紀(jì)律保障。

二、工作目標(biāo)

按照市局開(kāi)展廉政教育的要求，通過(guò)細(xì)分崗位類(lèi)別、梳理崗位責(zé)權(quán)、明確崗位職責(zé)、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容、落實(shí)教育措施等手段，針對(duì)不同的工作崗位設(shè)置相應(yīng)的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性、個(gè)性化的教育，使教育的方式從以灌輸為主走向互動(dòng)啟發(fā)，更加體現(xiàn)組織的關(guān)愛(ài)和提醒，教育的內(nèi)容從抽象走向具體，更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。

三、教育對(duì)象

全局行政事業(yè)干部職工，特別是中層以上黨員干部。

四、工作任務(wù)

1、梳理崗位責(zé)權(quán)。根據(jù)崗位特點(diǎn)，梳理崗位職責(zé)和權(quán)力，理出權(quán)力清單，編制權(quán)力流程。對(duì)權(quán)力清單和流程進(jìn)行公示。

2、查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)。在梳理崗位責(zé)權(quán)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的崗位，圍繞容易出現(xiàn)的問(wèn)題，查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

3、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容。從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生腐敗的問(wèn)題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題等方面入手，梳理崗位廉政行為規(guī)范，作為崗位廉政教育的重點(diǎn)內(nèi)容。梳理方式和內(nèi)容：一是與履行崗位職責(zé)有關(guān)的制度規(guī)定；二是從查案、糾風(fēng)、執(zhí)法、信訪等工作中暴露出來(lái)的突出問(wèn)題；三是面向科室內(nèi)部干部職工和服務(wù)對(duì)象存在的問(wèn)題；四是發(fā)動(dòng)干部職工查找自身崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。教育內(nèi)容要不斷加以豐富和完善。

4、落實(shí)教育措施。根據(jù)教育資料，設(shè)計(jì)教育模式，選擇有效的教育載體，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、觀看教育片、情景模擬、案例講座、廉政談話、專(zhuān)題研討及撰寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng)，全面落實(shí)崗位行為規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控措施，真正將廉政教育成果應(yīng)用到地稅隊(duì)伍建設(shè)與管理中。

五、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段。（3月上旬）

1、成立工作小組，制定實(shí)施方案。根據(jù)市紀(jì)委要求，制定具體的工作方案，成立工作班子。結(jié)合本局實(shí)際，制定廉政教育活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合股。

辦公室主任：

成員：

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署工作安排。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，部署具體工作，營(yíng)造氛圍，使本局廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位廉政教育的重要性與必要性，調(diào)動(dòng)全體人員參加活動(dòng)的積極性。

（二）開(kāi)展教育活動(dòng)階段（3月中旬至7月底）

1、劃分崗位類(lèi)別、梳理崗位權(quán)責(zé)。（3月底前）對(duì)工作崗位進(jìn)行詳細(xì)分類(lèi)，形成崗位目錄，全體干部職工重溫崗位職責(zé)、工作流程，找出崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

2、落實(shí)崗位責(zé)任、開(kāi)展教育活動(dòng)。（7月底前）對(duì)找出的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定防范措施，作出廉政承諾，開(kāi)展各種形式的教育內(nèi)容。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)廉政教育工作。廣大干部職工要從黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展廉政教育的重要意義，及時(shí)解決股室在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題，對(duì)教育、制度、監(jiān)督不到位，措施不得力的，要堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制度，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。

2、進(jìn)一步建立和完善懲防體系。結(jié)合本局實(shí)際，制訂預(yù)防腐敗具體辦法和重要崗位人員相關(guān)的管理制度，并抓好落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，促進(jìn)全局干部自覺(jué)遵紀(jì)守法，廉潔自律，依法辦事，不斷提高辦事效率和管理水平，確保管理、服務(wù)等崗位公共權(quán)力得到公開(kāi)、公平、公正運(yùn)作。

3、落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)參加崗位廉政教育情況進(jìn)行考核評(píng)估，并與年終績(jī)效考核掛鉤。堅(jiān)持教育與管理、監(jiān)督工作緊密結(jié)合，把執(zhí)行崗位廉政規(guī)范的情況作為對(duì)公職人員考核、獎(jiǎng)懲、選拔任用的重要依據(jù)。建立廉政預(yù)警機(jī)制，對(duì)違反崗位廉政規(guī)范但沒(méi)有涉及違法違紀(jì)的人員和出現(xiàn)苗頭性、傾向性的行業(yè)和崗位，進(jìn)行及時(shí)的預(yù)警。

2011年3月8日

主題詞：地稅 廉政教育 實(shí)施方案 通知

第二篇：富春街道開(kāi)展公職人員崗位廉政教育工作的實(shí)施方案

中共富春街道工作委員會(huì)文件

富春黨工委?2009?60號(hào)

富春街道開(kāi)展公職人員崗位廉政教育

工作的實(shí)施方案

街道各科室、中心、站：

開(kāi)展公職人員崗位廉政教育工作,是深化新形勢(shì)下反腐倡廉教育，充分發(fā)揮教育在打造“廉潔富春”中基礎(chǔ)性作用的有效載體，也是規(guī)范干部權(quán)力，提高工作效能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。根據(jù)市紀(jì)委進(jìn)一步構(gòu)建“權(quán)力監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)防控”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制工作和公職人員崗位廉政教育要求的部署，為有效推進(jìn)這項(xiàng)工作，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委二次全會(huì)和省、市紀(jì)委精神，進(jìn)一步構(gòu)建“權(quán)力監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)防控”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制和公職人員崗位廉政教育工作，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)公職人員明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)廉政意識(shí)的拒腐防變意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“權(quán)責(zé)明晰、執(zhí)行有力、流程嚴(yán)密、行為規(guī)范、辦事公開(kāi)、效率提升、節(jié)點(diǎn)控制、監(jiān)督有效”的目的。

二、工作目標(biāo) 按照“明確崗位權(quán)責(zé)，正視手中權(quán)力，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)，－ 1 －

認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)危害，制定防范措施”的要求，以及通過(guò)流程再造，權(quán)力公示，廉政教育，完善制度等方式，不斷完善和豐富廉政教育內(nèi)容，達(dá)到防腐拒變的目的。

三、工作任務(wù)

1.劃分崗位類(lèi)別

按干部的行政職務(wù)和科室、站分類(lèi)別著手，通過(guò)對(duì)班子領(lǐng)導(dǎo)及科室、站，干部職務(wù)的劃分，對(duì)所有的工作崗位進(jìn)行分類(lèi)，形成一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)詳細(xì)，完整的崗位目錄。

2.梳理崗位責(zé)權(quán)

根據(jù)崗位特點(diǎn)，梳理崗位職責(zé)和權(quán)力，編制流程再造，權(quán)力公示。

3.查找崗位風(fēng)險(xiǎn)

在梳理崗位責(zé)權(quán)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同崗位，圍繞容易出現(xiàn)的問(wèn)題，查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

4.制定行為規(guī)范

每一個(gè)崗位根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的行為規(guī)范。

5.設(shè)計(jì)教育內(nèi)容

從崗位最基本的廉政教育要求，最容易發(fā)生腐敗的問(wèn)題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題等方面著手，梳理崗位廉政行為規(guī)范，作為崗位廉政教育的重點(diǎn)內(nèi)容。一是與履行崗位職責(zé)有關(guān)的制度規(guī)定；二是從查案、糾風(fēng)、執(zhí)法、信訪等工作中暴露出來(lái)的突出問(wèn)題；三是面向班子、科室、站公職人員和服務(wù)對(duì)象存在的問(wèn)題；四是發(fā)動(dòng)班子領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部查找自身崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；五是制定權(quán)查清單，流程再造和完善制度；六是機(jī)關(guān)干部根據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)編寫(xiě)情景案例，要求每個(gè)中層干部編寫(xiě)兩個(gè)以上情景案例。

6.編制教育材料

在設(shè)置好教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)崗位的特點(diǎn)，形成系統(tǒng)的、分門(mén)別類(lèi)的教育材料。

7.落實(shí)教育措施

根據(jù)教育材料選擇有效教育載體，以《富春街道加強(qiáng)黨員干部勤政廉政教育實(shí)施辦法》等為教育內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn)，有的放矢，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。

四、工作步驟

1.制定工作方案（2009年7月20日前）

2.進(jìn)行動(dòng)員部署（2009年7月25日前）

3.劃分崗位類(lèi)別、查找風(fēng)險(xiǎn)、明確責(zé)權(quán)、流程再造（12月底前）

4.開(kāi)展教育活動(dòng)（2009年7月—12月）

5.形成教育成果（2010年1月底前完成）

6.進(jìn)行總結(jié)深化（2009年12月底前）

五、組織保障

街道黨工委把構(gòu)建“權(quán)力監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)防控”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制和開(kāi)展公職人員崗位廉政教育工作，列入2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作班子，在人員、經(jīng)費(fèi)等方面予以保障，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，建立相關(guān)的考核機(jī)制，把構(gòu)建“權(quán)力監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)防控”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制和開(kāi)展公職人員崗位廉政教育工作作為公職人員考核、獎(jiǎng)懲、選拔的重要依據(jù)，對(duì)違反崗位廉政規(guī)范的人員和出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題的行業(yè)和崗位進(jìn)行及時(shí)預(yù)警。

二○○九年七月十四日

題詞：公職人員崗位廉政實(shí)施方案

抄送：市紀(jì)委，監(jiān)察局，街道黨政班子成員，調(diào)研員、助理調(diào)研員。

富春街道黨政辦2009年7月14日印發(fā)

（共印50份）

第三篇：關(guān)于開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)、中紀(jì)委五次全會(huì)精神，深入構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的廉政教育，不斷加大預(yù)防腐敗力度，增強(qiáng)反腐倡廉教育的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)縣委部署，全面開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作。結(jié)合我局實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

一、開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的目的意義

開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作，是懲防體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行的一項(xiàng)重要舉措，公職人員要通過(guò)梳理公共權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行、排查各自崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高反腐倡廉能力與水平，確保公共權(quán)力沿著制度化、法制化、規(guī)范化軌道運(yùn)行。

二、開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的主要內(nèi)容和方法步驟

（一）實(shí)施范圍和對(duì)象。本局領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、下屬單位負(fù)責(zé)人及其他管人、管財(cái)、管物、管工程等重要崗位人員。

（二）主要內(nèi)容。按照“準(zhǔn)確定崗定職、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)評(píng)估等級(jí)、深化廉政教育、落實(shí)防范機(jī)制、推進(jìn)績(jī)效考評(píng)”的目標(biāo)要求，采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評(píng)等方法，查找公職人員在履行崗位職責(zé)中的風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建防控機(jī)制，對(duì)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化防控管理，完善效能績(jī)效評(píng)估考核，進(jìn)一步提高公職人員辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

（三）方法步驟。結(jié)合我局第三次黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)深入開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，切實(shí)抓好以下五個(gè)階段的工作。

1、權(quán)力公開(kāi)階段（6月）。主要任務(wù)是制定崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)崗位工作職責(zé)，強(qiáng)化干部責(zé)任意識(shí)，對(duì)照權(quán)力制衡工作，梳理行政職權(quán)，明確權(quán)力行使的依據(jù)、界限和責(zé)任，理清權(quán)力清單，在工作范圍內(nèi)編制權(quán)力流程，要把權(quán)力清單和流程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公示欄、文件等多種形式進(jìn)行廣泛的公示，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

2、風(fēng)險(xiǎn)排查階段（7月）。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，查找思想道德、崗位職責(zé)、制度機(jī)制、外部環(huán)境等“四類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”，突出領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和重要崗位“三個(gè)層次”，填寫(xiě)《個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控表》。

一是查找單位領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險(xiǎn)。局領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，要從全局的高度查找和分析行政、業(yè)務(wù)運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生廉政風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)性和共性問(wèn)題，從法律、政策、外部環(huán)境、體制機(jī)制、權(quán)力行、人員管理等環(huán)節(jié)查找領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)查找自身在“三重一大”，即重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

二是查找中層崗位風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)科室負(fù)責(zé)人職責(zé)定位，針對(duì)行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場(chǎng)即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真分析廉政風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

三是查找其他重要崗位風(fēng)險(xiǎn)。重要崗位人員對(duì)照崗位職責(zé)、工作制度，認(rèn)真查找并分析出個(gè)人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場(chǎng)即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記匯總后，填寫(xiě)《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)匯總表》，經(jīng)局紀(jì)檢組織嚴(yán)格審核把關(guān)后，在一定范圍內(nèi)公示。根據(jù)每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的情況，按照廉政風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行分類(lèi)，形成一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位風(fēng)險(xiǎn)。一級(jí)為重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)令整改和重點(diǎn)監(jiān)控；二級(jí)為苗頭風(fēng)險(xiǎn)，誡勉糾錯(cuò)和預(yù)警監(jiān)控；三級(jí)為可能風(fēng)險(xiǎn)，警示提醒和預(yù)防監(jiān)控。

3、教育強(qiáng)化階段（8月）。主要任務(wù)是深化黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)，組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的文件、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，通過(guò)案件剖析、法院庭審觀摩、實(shí)地參觀監(jiān)獄、座談交流、情景模擬、專(zhuān)題培訓(xùn)和重點(diǎn)研討等形式，深入開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)紀(jì)律教育、警示教育、典型示范教育和風(fēng)險(xiǎn)教育，特別是要以“我的崗位、我的風(fēng)險(xiǎn)”為主題，深入開(kāi)展面對(duì)面情景案例交流和崗位防范教育大討論活動(dòng)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)和警言警句。注重因時(shí)施教、因崗施教、因人施教，從小問(wèn)題入手，通過(guò)互動(dòng)啟發(fā)，進(jìn)行具體、生動(dòng)的行為規(guī)范教育，使崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育成為以崗位為單元的個(gè)性化廉政教育。

4、制度防范階段（9月）。主要任務(wù)是注重預(yù)防、源頭治理。根據(jù)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行整改，建立健全長(zhǎng)期穩(wěn)定的制度機(jī)制。做到每位公職人員根據(jù)自身每個(gè)崗位的特點(diǎn)，建立健全相應(yīng)的行為規(guī)范，并針對(duì)崗位職責(zé)、權(quán)力流程和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，制定相應(yīng)的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人，形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，及時(shí)解決本崗位在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題。

5、評(píng)估總結(jié)階段（10月）。結(jié)合“效能排行榜”活動(dòng)，開(kāi)展“兩優(yōu)化、兩推進(jìn)”（即優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境、優(yōu)化干部作風(fēng)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)）績(jī)效評(píng)估活動(dòng)。要建立個(gè)人效能檔案，以辦事職能科室和服務(wù)窗口為重點(diǎn)，在本單位本系統(tǒng)組織開(kāi)展效能競(jìng)賽活動(dòng)，組織評(píng)選本單位本系統(tǒng)的“效能示范科室（窗口）”。對(duì)開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的基本情況、主要特點(diǎn)、取得的成效、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作匯總表》和崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育書(shū)面總結(jié)按時(shí)上報(bào)縣紀(jì)委。

三、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，是貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于反腐倡廉建設(shè)要“更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè)”的重要舉措，是深入推進(jìn)我縣懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的有效抓手，是提高黨員干部特是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力的有效途徑。我們要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、建立健全懲防體系和推進(jìn)源頭治理腐敗的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的重要性，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，帶頭制定和落實(shí)防范措施，形成“人人查找風(fēng)險(xiǎn)、人人公開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)、人人開(kāi)展教育、人人制定措施、人人參與監(jiān)管”的反腐倡廉建設(shè)的良好局面，積極推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的構(gòu)建工作。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育擺上重要議事日程，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

3、加強(qiáng)效能建設(shè)。把崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育融入效能建設(shè)，緊密結(jié)合我縣民政事業(yè)發(fā)展，找準(zhǔn)工作定位，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，提高機(jī)關(guān)效能。著力解決“畏難、畏苦、畏事、畏變、畏失”和“庸、懶、散”等問(wèn)題，真正做到勤政、廉政、善政，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展提供有力保障。

4、注重活動(dòng)實(shí)效。大家要認(rèn)真查找在履行崗位職責(zé)和工作流程上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，是否存在風(fēng)險(xiǎn)、存在什么樣的風(fēng)險(xiǎn)，怎樣預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。要正確處理好開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作與推動(dòng)各項(xiàng)工作的關(guān)系，堅(jiān)持與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、堅(jiān)持與推進(jìn)懲防體系建設(shè)和落實(shí)今年反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)相結(jié)合、堅(jiān)持與制度創(chuàng)新相結(jié)合，高質(zhì)量地完成崗位風(fēng)險(xiǎn)教育的各項(xiàng)任務(wù)。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部廉政教育工作實(shí)施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部廉政教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

2011年我鎮(zhèn)干部廉政教育工作的指導(dǎo)思想和工作要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，堅(jiān)持反腐倡廉戰(zhàn)略方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、省紀(jì)委和市紀(jì)委會(huì)議精神，充分發(fā)揮反腐倡廉輿論宣傳作用，深化黨風(fēng)廉政教育，推動(dòng)反腐倡廉工作深入開(kāi)展。充分體現(xiàn)宣傳教育的激勵(lì)動(dòng)員和思想保證作用。

二、工作任務(wù)

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，今年重點(diǎn)落實(shí)好以下幾方面的工作：

(一)輿論宣傳工作：

為筑牢防止腐敗的第一道防線，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，我鎮(zhèn)將堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育，使他們牢固廉潔自律的思想基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》。鎮(zhèn)黨委把《實(shí)施綱要》和《建設(shè)綱要》納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、緊緊圍繞今年反腐倡廉工作重點(diǎn)，做好宣傳。引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力。

(二)黨風(fēng)廉政教育工作：

1、組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨章。全面落實(shí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好的要求。把黨章納入局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)針對(duì)黨員干部的實(shí)際情況，通過(guò)舉辦座談會(huì)、上黨課等形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。

2、認(rèn)真抓好黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、正面典型教育和警示教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《黨員權(quán)利保障條例》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》等規(guī)定。教育黨員干部增強(qiáng)政策觀念、紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，嚴(yán)格依紀(jì)依法辦事，改進(jìn)工作方法，善于運(yùn)用民主的方式和法律的手段解決糾紛、化解矛盾。同時(shí)通過(guò)

播放廉政典型和警示教育片，弘揚(yáng)廉潔奉公的良好風(fēng)尚，促使干部自警自勵(lì)、警鐘長(zhǎng)鳴。

三、深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育和反腐倡廉教育，以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好本鎮(zhèn)的反腐倡廉教育。

1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，即認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志重要講話、賀國(guó)強(qiáng)同志工作報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章等相關(guān)輔助教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)市紀(jì)委第十三屆四次全會(huì)講話精神。

2、制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性，深入理解社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容和基本要求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體黨員和機(jī)關(guān)干部職工的教育和引導(dǎo)，通過(guò)踐行“八榮八恥”，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高全體黨員和干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)全局形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明新風(fēng)尚。

四、工作措施

1、健全和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作再上新臺(tái)階。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。

2、繼續(xù)推行對(duì)黨員干部黨風(fēng)廉政教育的有效辦法：如廉政談話、誡勉談話、提醒和任前談話等。

3、學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合。

4、在學(xué)習(xí)的同時(shí)做好讀書(shū)筆記，不定期的進(jìn)行互查。

第五篇：開(kāi)展崗位廉政教育工作情況匯報(bào)

開(kāi)展崗位廉政教育工作情況匯報(bào)

開(kāi)展崗位廉政教育工作情況匯報(bào) 根據(jù)省紀(jì)委、市紀(jì)委的統(tǒng)一部署，我市由紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，認(rèn)真走訪有關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)街道，對(duì)我市近年來(lái)開(kāi)展崗位廉政教育的情況進(jìn)行了調(diào)查摸底和回顧總結(jié)，現(xiàn)報(bào)告如下。

一、我市開(kāi)展崗位廉政教育的基本情況 我市于全面啟動(dòng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作，下發(fā)了《關(guān)于在全市開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作的意見(jiàn)》，重點(diǎn)在市直屬各部門(mén)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部以及重要崗位人員中開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，牢牢控制和及時(shí)消解崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，全市共查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)1342個(gè)。，集中開(kāi)

展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)深化月活動(dòng)，進(jìn)行崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控“回頭看”，實(shí)施崗位廉政教育“三部曲”，要求編寫(xiě)重要崗位廉政教案，全市共制定防控承諾和措施1364條。在此基礎(chǔ)上，今年年初，我市全面開(kāi)展深化崗位廉政教育工作，在全市上下牢固樹(shù)立“有崗位就有職責(zé)，有職責(zé)就有權(quán)利，有權(quán)利就有風(fēng)險(xiǎn)”的理念，針對(duì)行業(yè)特色和崗位特點(diǎn)，按照突出重點(diǎn)、全面開(kāi)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、注重實(shí)效的總體要求，在增強(qiáng)教育的針對(duì)性、互動(dòng)性、實(shí)效性和影響力、親和力、公信力上下功夫。

1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，增強(qiáng)崗位廉政教育針對(duì)性和影響力。針對(duì)傳統(tǒng)教育模式存在的“一鍋煮、一刀切”問(wèn)題，我市緊緊圍繞崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推出了一系列有針對(duì)性、個(gè)性化的崗位廉政教育特色舉措。

一是查找癥結(jié)，抓好崗位人員廉政風(fēng)險(xiǎn)排查。崗位廉政教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育模式的最大特點(diǎn)就是針對(duì)不同行業(yè)、不同

崗位、不同對(duì)象分別開(kāi)展針對(duì)性的廉政教育。要實(shí)現(xiàn)因崗施教、對(duì)癥下藥，就必須找準(zhǔn)、找實(shí)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。針對(duì)存在的崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)、崗位廉政教育參與不主動(dòng)等問(wèn)題，我市提出“找不到風(fēng)險(xiǎn)就是最大的風(fēng)險(xiǎn)”，以加強(qiáng)崗位廉政教育風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)為核心，緊抓“人、財(cái)、物、權(quán)、錢(qián)、事”六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在全市各單位深入開(kāi)展了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查活動(dòng)。排查風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程，本身就是對(duì)黨員干部進(jìn)行崗位風(fēng)險(xiǎn)教育的過(guò)程。以工作崗位為基本單元，以崗位公職人員為主體，圍繞“對(duì)照自身崗位—梳理崗位職權(quán)—找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)”的流程，查找可能引發(fā)不廉潔行為甚至違紀(jì)違法問(wèn)題的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，填寫(xiě)《個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和自我防控承諾表》、《科室、單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防范承諾表》等。通過(guò)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，使得廣大黨員干部明確了解哪些是“高壓線”碰不得，哪些是“紅燈”闖不得，使崗位廉政教育更加貼近工作實(shí)際，更加具

有針對(duì)性。

二是對(duì)癥下藥，建立崗位廉政教育風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。在崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排摸清楚后，研究制定具體防控措施，規(guī)范相關(guān)工作程序，著力形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。針對(duì)排查出來(lái)的共性廉政風(fēng)險(xiǎn)，突出“領(lǐng)導(dǎo)干部”這個(gè)重點(diǎn)，不斷健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。崗位不同，權(quán)利不同，風(fēng)險(xiǎn)也不同，針對(duì)不同崗位，不同風(fēng)險(xiǎn)，選取我市一些代表性的部門(mén)、鎮(zhèn)、街道，進(jìn)行了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范試點(diǎn)。例如，城管執(zhí)法局、環(huán)保局作為行政執(zhí)法單位，認(rèn)識(shí)到行使自由裁量權(quán)的能動(dòng)作用與廉政風(fēng)險(xiǎn)并存，如何趨利避害，關(guān)鍵是規(guī)范行政自由裁量權(quán)，通過(guò)外在約束和內(nèi)部控制，以制度規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。市國(guó)土資源局將排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)從一級(jí)到三級(jí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)定級(jí)，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員共27個(gè)崗位，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)74個(gè)，制訂相應(yīng)防范措施76條，匯編《崗

位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范資料》，發(fā)放至每一位工作人員。市衛(wèi)生局根據(jù)排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)高低、崗位職能差異、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，開(kāi)展因人施教和因崗施教，確保行政執(zhí)法人員廉潔執(zhí)法、依法行政，醫(yī)務(wù)人員廉潔從醫(yī)。

三是試點(diǎn)延伸，力求崗位廉政教育全覆蓋?！吧厦媲Ц€，下面一根針”，村干部工作雖然瑣碎，卻與普通百姓利益息息相關(guān)。在今年深化崗位廉政教育過(guò)程中，我市要求有條件的鎮(zhèn)街道將崗位廉政教育向村干部、社區(qū)干部延伸，并在高橋鎮(zhèn)進(jìn)行試點(diǎn)，探索開(kāi)展村干部崗位廉政教育，試點(diǎn)工作確立了“體現(xiàn)特色，注重實(shí)效”的思路。以村級(jí)班子換屆為契機(jī)，結(jié)合農(nóng)村基層實(shí)際，突出崗位特色，在共性教育的基礎(chǔ)上，形成了“四位一體、多重覆蓋”的村干部崗位個(gè)性化教育方式：首先，抓新進(jìn)人員任前教育。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、廉政測(cè)試、廉政談話等多種形式，使該鎮(zhèn)今年新錄用的15名年輕村干部盡快熟知崗位職責(zé)，了解崗位風(fēng)

險(xiǎn)，掌握崗位廉政行為規(guī)范的要求。其次，抓重點(diǎn)人員履職教育。市紀(jì)委、農(nóng)經(jīng)局等單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)涉及財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、項(xiàng)目招標(biāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域的在職村干部進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，要求村干部潔身自好，嚴(yán)以自律，不超越法紀(jì)辦事，不違反規(guī)定用權(quán)。第三，抓在職人員常規(guī)教育。主要是觀看廉政電教片、參觀法紀(jì)教育基地、開(kāi)展廉政知識(shí)問(wèn)答、“百名村干部廉政承諾簽名”活動(dòng)等形式。第四，抓情景案例教育。根據(jù)排查到的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，要求每個(gè)行政村編寫(xiě)情景模擬案例，把枯燥的廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的情景案例，組織全體村干部學(xué)習(xí)交流，通過(guò)學(xué)習(xí)模擬案例，聚焦風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，辨析正確選擇，開(kāi)展自我反省、自我教育，達(dá)到強(qiáng)化防范意識(shí)、提升抵御能力的目的。

2、找準(zhǔn)共鳴點(diǎn)，增強(qiáng)崗位廉政教育互動(dòng)性和親和力。崗位廉政教育要吸引人、感染人、鼓舞人、塑造人，離不開(kāi)靈活的教育方式，更離不開(kāi)新穎的教育載體。我市注重在活躍教育新形式、豐富教育

新載體、拓寬教育新渠道上下功夫。一是活躍教育形式。在加強(qiáng)崗位廉政教育中，一改過(guò)去讀報(bào)紙、念文件的單向式教育方法，注重在互動(dòng)式教育方式上取得突破。用足用活文藝形式“演廉”、高雅作品“展廉”、豐富活動(dòng)“興廉”等形式。通過(guò)組織廉政書(shū)畫(huà)、攝影比賽、廉政詩(shī)詞楹聯(lián)比賽等傳播廉政文化，提升廉政意識(shí)；組織召開(kāi)座談會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)等進(jìn)行討論學(xué)習(xí)；組織廉政法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、“敬廉崇潔”辯論賽、勤政廉政演講比賽、案例分析會(huì)、模擬法庭等進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用，做到寓教于文、寓教于理、寓教于樂(lè)，實(shí)現(xiàn)以德感人、以理服人、以情動(dòng)人。

二是豐富教育載體。創(chuàng)新教育載體是保持崗位廉政教育的不竭動(dòng)力。我市以多種載體，增強(qiáng)崗位廉政教育的親和力。建立法紀(jì)教育基地平臺(tái)，我市法紀(jì)教育基地投入使用以來(lái)，共有89個(gè)單位，3519名黨員干部接受警示教育。打造廉政短信平臺(tái)，市紀(jì)委在每個(gè)重大節(jié)假日來(lái)臨

前，向領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政提醒短信，基層紀(jì)檢監(jiān)察組織也紛紛管牢各自“責(zé)任田”，如市國(guó)稅局動(dòng)員全局黨員干部編寫(xiě)廉政短信，實(shí)行廉政短信定期發(fā)送制，并進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀廉政警句輪流“上墻”，使黨員干部時(shí)刻不忘廉政，時(shí)時(shí)規(guī)范做事。完善廉政考試平臺(tái)，在新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、新錄用公務(wù)員中開(kāi)展任前廉政知識(shí)考試，并向村干部延伸，切實(shí)增強(qiáng)崗位廉政意識(shí)。三是拓寬教育渠道。為了使教育活動(dòng)既富感染力又具時(shí)代特色，我市在拓寬教育渠道上下功夫。以漫畫(huà)藝術(shù)弘揚(yáng)廉政文化，舉辦廉政漫畫(huà)大賽，通過(guò)漫畫(huà)這一大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)、雅俗共賞的藝術(shù)形式，一改以往傳統(tǒng)“輸灌式”的教育方式，寓教于樂(lè)，使廣大黨員干部群眾在藝術(shù)熏陶中得到啟示，在情感共鳴中獲得教益，筑牢拒腐防變的思想道德防線。我市已成功舉辦兩屆全國(guó)性的廉政漫畫(huà)大賽，共收到來(lái)自全國(guó)各地的參賽作品8588件。拓展網(wǎng)絡(luò)教育渠道，在“菊鄉(xiāng)清

風(fēng)”廉政網(wǎng)站上，集“網(wǎng)上課堂”，“廉政文化”，“廉政視聽(tīng)”，“民生渠道”為一體，最大限度的利用教育資源和降低教育成本，時(shí)空的靈活性，教育內(nèi)容的豐富性和時(shí)效性，交流與溝通的互動(dòng)性，促使廉政教育內(nèi)容更加入心入腦入行。

3、找準(zhǔn)契合點(diǎn)，增強(qiáng)崗位廉政教育實(shí)效性和公信力。教育有公信力，廉政不彰自行，教育缺乏公信力，雖彰而不行。一是黨務(wù)公開(kāi)，權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行。今年，我市在濮院鎮(zhèn)、崇福鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)和梧桐街道等試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面鋪開(kāi)黨政“一把手”陽(yáng)光權(quán)力行動(dòng)。通過(guò)“皰丁解?！钡姆绞?，將權(quán)力運(yùn)行的節(jié)點(diǎn)打開(kāi)，將容易違規(guī)犯錯(cuò)的環(huán)節(jié)“曬”出來(lái)，做好‘清權(quán)’、‘確權(quán)’、‘亮權(quán)’、‘制權(quán)’、‘督權(quán)’，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督“三位一體”的權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)“一把手”權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，確保各項(xiàng)權(quán)力規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。

二是多管齊下，做到情理交融。據(jù)成人教育理論反映，不同的教育方法有不同 的收效率：即“讀”為10%；“聽(tīng)”為20%；“看+聽(tīng)”為50%；“聽(tīng)+說(shuō)”為70%；“說(shuō)+做”為90%。根據(jù)這一理論，我市多管齊下，將讀、聽(tīng)、說(shuō)、做四者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促使崗位廉政教育更具有公信力。動(dòng)之以情，“情”作內(nèi)核。每年年底，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部家屬助廉教育會(huì)，在親情上做文章，達(dá)到由“情”入“理”的效果，筑牢家庭拒腐防變的思想道德防線。將“廉政教育談話”形成制度，對(duì)新任或新提拔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行廉政談話。曉之以理，“理”作主線。在崗位廉政教育中結(jié)合工作實(shí)際，把正面典型示范和反面典型示警結(jié)合起來(lái)，與廣大黨員干部一起分析正反面典型的“得”與“失”。我市從近年來(lái)查辦的黨員干部違法違紀(jì)案件中選取了12個(gè)典型案例，編寫(xiě)《警鐘長(zhǎng)鳴》警示教育讀本，發(fā)放至全市領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位工作人員人手一冊(cè)，以案說(shuō)法，以事明理，以身邊事教育身邊人。如市環(huán)保局舉行學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡征文比賽，市國(guó)稅局開(kāi)辟每月先進(jìn)黨員干部

公示欄，以培養(yǎng)黨員干部積極向上的思想境界，營(yíng)造兢兢業(yè)業(yè)的工作氛圍。三是真抓實(shí)干，力求虛功實(shí)做。崗位廉政教育相對(duì)執(zhí)紀(jì)辦案工作而言，是一項(xiàng)“務(wù)虛”的工作，我市力求軟功硬煉，往實(shí)處抓。著重是針對(duì)前期排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，編寫(xiě)崗位廉政教育教案，通過(guò)設(shè)計(jì)鮮活的場(chǎng)景再現(xiàn)黨員干部在行政許可、執(zhí)法辦案、市場(chǎng)監(jiān)管、人事管理、財(cái)務(wù)管理等等方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)，把枯燥的崗位廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的案例和情景，增強(qiáng)黨員干部防范和抵制腐敗的自覺(jué)性。我市一些執(zhí)法機(jī)關(guān)，還將崗位廉政教育與干部的成長(zhǎng)密切聯(lián)系起來(lái)，建立考學(xué)機(jī)制，實(shí)行考核積分制，把反腐倡廉方面的知識(shí)測(cè)試結(jié)果、日?？己顺煽?jī)積分作為對(duì)黨員干部考核獎(jiǎng)懲、選拔任用、上崗培訓(xùn)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，激勵(lì)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)和教育。

二、存在的不足與難點(diǎn) 通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我們也發(fā)現(xiàn)在推行崗位

廉政教育過(guò)程中，還存在一些不足和難點(diǎn)。

1、思想認(rèn)識(shí)不到1 2 下一頁(yè)