第一篇：華中師范大學(xué)工會(huì)委員會(huì)文件

華中師范大學(xué)工會(huì)委員會(huì)文件

華師工字（2008）02號(hào)

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關(guān)于華中師范大學(xué)教育學(xué)院等部門(mén)工會(huì)委員會(huì)

換屆改選的批復(fù)

各部門(mén)工會(huì)：

根據(jù)華師黨字（2008）37號(hào)文件精神，我校教育學(xué)院等三十三個(gè)部門(mén)工會(huì)現(xiàn)已完成換屆改選工作。經(jīng)研究，同意各部門(mén)工會(huì)“關(guān)于部門(mén)工會(huì)換屆改選結(jié)果的報(bào)告”的意見(jiàn)，批復(fù)如下：

教育學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：周東明

委員：王鍵馬英田友誼張漢桂盧良濤秦艷 政法學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：劉元璋

副主席：余四川

委員：葉澤雄陳華洲丁 文宋伯秀李敬煊白莉莉張冠安 文學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：張晉業(yè)

委員：朱斌吳躍紅朱亦農(nóng)李紅紅劉旭平陳靜 歷史文化學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：孫澤學(xué)

委員：許剛秦玉琴王微德何蕾

心理學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：郭方

委員：向遠(yuǎn)明帥玉紅

經(jīng)濟(jì)學(xué)院部門(mén)工會(huì)

主席：高炳華

委員：王佑輝馬新華吳艷王仁志

管理學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：費(fèi)軍

委員：莊甲鵬楊炎軒李哲周風(fēng)華陳雪玲 社會(huì)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：婁章勝 委員：黃啟明李雪萍 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：李星明

委員：李家成謝雙玉李清生命科學(xué)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：吳法清

委員：宋智勇李中振秦前江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：華先發(fā) 副主席：張國(guó)玲

委員：李國(guó)慶韓全會(huì)曹彬信息管理系部門(mén)工會(huì) 主席：王戰(zhàn)平

委員：夏立新易明胡曉紅數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：李書(shū)剛

委員：汪斌楊海燕張?jiān)谖溆?jì)算機(jī)科學(xué)系部門(mén)工會(huì) 主席：肖詩(shī)松

委員：彭熙張翔王俊紅物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：黃致新

委員：劉海濤唐一文葉仁澤化學(xué)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：劉長(zhǎng)林

委員：陳存華白亦窮劉祖明信息技術(shù)系部門(mén)工會(huì)

楊毅 羅紅藝謝謹(jǐn)李相軍 熊瑛李健 王嵐武晉郭建軍曠紅宇 李榮元萬(wàn)國(guó)慶葉德連李 兵 何秀玲 歐陽(yáng)一寒周燕平

主席：黃勃

委員：寧國(guó)峰譚冬霞李文昊王艷鳳 政治學(xué)研究院部門(mén)工會(huì) 主席：陳偉東 委員：王靜胡宗山 音樂(lè)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：閆大衛(wèi) 副主席：蔣惠琴

委員：熊少凱董和平美術(shù)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：尹繼鳴

委員：王余陳曦體育學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：張峽 副主席：葉志強(qiáng)

委員：黃山竇文強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)部門(mén)工會(huì) 主席：何小紅 副主席：楊軍梅伏生

委員：彭新輝張明生圖書(shū)館部門(mén)工會(huì) 主席：姚浪

委員：余海峰唐世軍繼續(xù)教育學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：王應(yīng)林

委員：宋衛(wèi)東曹浪舟出版社部門(mén)工會(huì) 主席：程繼松

委員：李宋強(qiáng)王興平職業(yè)技術(shù)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：楊斌 副主席：孫志林

康瑞軍田許生錢(qián)勇 郭武剛 劉艷明汪毅李恩荊 曾艷梅王漢華崔貞云王玨王莎王珂 杜芳方敏 吳小岸李蓉晏永霞張紅斌

委員：聞惠漢黃俊偉占彩霞覃紅俞莉 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院部門(mén)工會(huì) 主席：涂山青 委員：劉淳劉建煌 后勤集團(tuán)部門(mén)工會(huì) 主席：王宗傳 副主席：楊新國(guó)

委員：鄭全軍王寶洲陳玉梅校資產(chǎn)公司部門(mén)工會(huì) 主席：萬(wàn)春長(zhǎng)

委員：陳惠民王秀華王代平校醫(yī)院部門(mén)工會(huì) 主席：張振業(yè)

委員：郭彤彤劉躍輝薛蓮附小部門(mén)工會(huì) 主席：徐明峽 委員：唐從以劉燕 一附中部門(mén)工會(huì) 主席：張炳峰 副主席：何耕田

委員：熊永華李克全廖義振現(xiàn)代技術(shù)教育中心部門(mén)工會(huì) 組長(zhǎng)：方小惠

委員：陳詩(shī)群肖明李荃

董盛忠楊琳李炳文 陳素芳郝宏以 華玲藍(lán)本 吳剛張發(fā)雄姚夏青 華中師范大學(xué)工會(huì)委員會(huì) 二○○八年五月二十日

（此頁(yè)無(wú)正文）

主題詞：部門(mén)工會(huì)換屆批復(fù) 抄送：學(xué)校辦公室

各院（系、所）、處（部）、黨總支（直屬支部）

第二篇：華中師范大學(xué)

我的專(zhuān)業(yè)和大學(xué)

（王嫚嫚臨泉一中09屆）

學(xué)弟學(xué)妹們好呀，我是臨泉一中09年畢業(yè)的，現(xiàn)在華中師范大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，大家若是對(duì)我的我?；蛘邔?zhuān)業(yè)感興趣，可以過(guò)來(lái)看看哦！

先講下我的學(xué)校吧，華中師范大學(xué)是國(guó)家201工程大學(xué)之一（目前還不是985哦），處于武漢市區(qū)，交通方便，校園風(fēng)景很美很綠，位于桂子山，是百年老校，人文底蘊(yùn)很深，有免費(fèi)師范生和非免費(fèi)師范生，以免費(fèi)師范生為主。

學(xué)校在安徽招生分?jǐn)?shù)線，在高一本線二十幾分左右。

比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)和心理。大家可能比較關(guān)注的免費(fèi)師范生的問(wèn)題：免費(fèi)師范生學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)全免，每月補(bǔ)助400元生活費(fèi)（其中二月份，八月份除外）。

考研問(wèn)題：免費(fèi)師范生不能本科后直接讀研，四年之后就要參加工作，然后在職讀研，只能讀教育學(xué)碩士，不能脫產(chǎn)讀研。

就業(yè)問(wèn)題：免費(fèi)師范生不存在分配問(wèn)題，不存在大家擔(dān)心的分配到偏遠(yuǎn)地區(qū)問(wèn)題，07級(jí)畢業(yè)生幾乎都是自己找的工作，我將把我校07級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況表傳上去。

但是免費(fèi)師范生要回生源地工作（省份），目前只有四川和湖南能出省，安徽還不能。如果大學(xué)畢業(yè)后要去它省工作，要符合以下兩個(gè)條件之一：一，舉家遷徙到它省，二，在它省有配偶（這是要出示結(jié)婚證的）。

免費(fèi)師范生至少要從事教育10年。

只鼓勵(lì)喜歡教育事業(yè)的人報(bào)考。

若是違反政策，將賠償國(guó)家所花錢(qián)的1.5倍，誠(chéng)信檔案也會(huì)有記過(guò)。

接下來(lái)講下我的專(zhuān)業(yè)——化學(xué)。

不要以為化學(xué)是副科，學(xué)起來(lái)就輕松了，其實(shí)并非如此。拿我們學(xué)校舉例，華師課最多的就是——生物和化學(xué)。

大學(xué)里的化學(xué)，實(shí)驗(yàn)很多，幾乎每一門(mén)化學(xué)課都會(huì)有一門(mén)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課。

大一公共課為主，大二專(zhuān)業(yè)可就多，到了大三大四幾乎都是專(zhuān)業(yè)課了。

全國(guó)大學(xué)中化學(xué)專(zhuān)業(yè)比較好的有：南大，南開(kāi)，北大，復(fù)旦，浙大，吉大，廈門(mén)，科技大，武大，山大等等。

這些東西希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有一定參考作用！祝大家心想事成！

第三篇：共青團(tuán)山西師范大學(xué)委員會(huì)文件

關(guān)于開(kāi)展“我的青春我的團(tuán)”慶祝建黨九十周年主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀創(chuàng)意大賽的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

為慶祝建黨九十周年，進(jìn)一步推進(jìn)我校共青團(tuán)的基層組織建設(shè)，激勵(lì)基層團(tuán)支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提升團(tuán)支部的凝聚力和向心力，彰顯當(dāng)代青年積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全?；鶎訄F(tuán)支部中開(kāi)展“我的青春我的團(tuán)”主題團(tuán)活動(dòng)日?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

一，競(jìng)賽內(nèi)容：

主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀創(chuàng)意方案及措施。

分四個(gè)方向進(jìn)行申報(bào)，方案應(yīng)包括：活動(dòng)主主題，目標(biāo)：活動(dòng)形式，內(nèi)容，步驟；參加對(duì)象范圍;活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)安排；活動(dòng)預(yù)算等。

具體要求如下: 1 , 理論教育篇

涵蓋理論學(xué)習(xí)和主題教育兩個(gè)方面。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨，團(tuán)有關(guān)知識(shí)，理論為目的，開(kāi)展多種形式的主題團(tuán)日活動(dòng)；通過(guò)團(tuán)支部活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員責(zé)任歸屬感，榮譽(yù)感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)；以培養(yǎng)提高青年學(xué)生的文明素養(yǎng)，道德素養(yǎng)為目標(biāo)展開(kāi)活動(dòng)。

2，支援實(shí)踐篇

涵蓋志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐兩個(gè)方面。

引導(dǎo)青年學(xué)生走出校園，接觸社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，廣泛開(kāi)展支援服務(wù)活動(dòng)彰顯當(dāng)代大學(xué)生支援奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

3，校園生活篇

活動(dòng)要體現(xiàn)青年學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余的豐富多彩的校園生活，體現(xiàn)構(gòu)建和諧校園的時(shí)代氣息；引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的觀念和意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生“做生活主人，建美好校園”的積極性和創(chuàng)造性。、4，特色活動(dòng)篇

結(jié)合本學(xué)院，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展體現(xiàn)學(xué)院，妝也特色的主題團(tuán)日活動(dòng)；其他別有特色的團(tuán)日活動(dòng)。

二，競(jìng)賽時(shí)間：

5月4日——5月15日

三，參賽對(duì)象：

各班團(tuán)支部?？梢砸粋€(gè)團(tuán)支部或多個(gè)團(tuán)支部（最多三個(gè)）聯(lián)合參加。四，具體安排：

1，4月15日前以學(xué)院為單位上報(bào)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)方案，每學(xué)院限報(bào)四項(xiàng)（每個(gè)方向均要涉及）；

2，本次團(tuán)日活動(dòng)采取實(shí)地觀摩與ppt匯報(bào)兩部分相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)比：（1）第一階段：觀摩團(tuán)觀摩：校團(tuán)委格局各申報(bào)主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間和地點(diǎn)組織觀摩團(tuán)觀摩，觀摩團(tuán)由校團(tuán)委選派工作人員和各學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記共同組成。

（2）

（3）第二階段：匯報(bào)評(píng)選：5月20日在觀摩的基礎(chǔ)上選拔40個(gè)左右支部參加匯報(bào)，各團(tuán)支部要在活動(dòng)開(kāi)展的情況下就說(shuō)動(dòng)創(chuàng)意，開(kāi)展情況，支部成員反饋，其他層面效果進(jìn)行 ppt匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間為5分鐘，在匯報(bào)的基礎(chǔ)上全校選出30個(gè)左右的支部活動(dòng)進(jìn)行資助，資助金額為300元（憑團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程中花費(fèi)的正式發(fā)票報(bào)銷(xiāo)）評(píng)選結(jié)束后，一周內(nèi)公布結(jié)果，入選的優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)按要求準(zhǔn)備好總結(jié)文字材料和電子圖片（盡量為大格式圖片，至少像素為1024*768）,上報(bào)至校團(tuán)委，材料（參照《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意集》中得格式組織）通過(guò)審核后下發(fā)活動(dòng)資助經(jīng)費(fèi)。

3，精品團(tuán)日活動(dòng)校團(tuán)委將編纂成冊(cè)，作為2011年新生入團(tuán)再教育的參考資料。

五，競(jìng)賽要求：

1，高度重視，精心策劃。要高度重視本次評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)方案。要緊密結(jié)合我校實(shí)際和青年血神的特點(diǎn)，力求對(duì)團(tuán)支部建設(shè)產(chǎn)生積極作用。

2，大力宣傳，廣泛活動(dòng)。撰寫(xiě)活動(dòng)方案在廣泛征求支部團(tuán)員青年意見(jiàn)建設(shè)，準(zhǔn)確把握需求的基礎(chǔ)上完成。注重貼近時(shí)代，貼近生活，貼近青年，內(nèi)容青年樂(lè)于接受，形式青年喜聞樂(lè)見(jiàn)。

3，主題鮮明，立意創(chuàng)新，方案嚴(yán)謹(jǐn)周密。講求科學(xué)性，合理性，可行性，原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。

4，積極引導(dǎo)，合理安排。各學(xué)院要求確定本學(xué)院的主題團(tuán)日活動(dòng)主題和方案，積極引導(dǎo)，充分激發(fā)團(tuán)支部活力，以本次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和向心力。

5，注重總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)院團(tuán)委組織進(jìn)行篩選，評(píng)比，最后確定四項(xiàng)優(yōu)秀的主題團(tuán)日活動(dòng)按指定時(shí)間上報(bào)校團(tuán)委。

附：山西師范大學(xué)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)方案申報(bào)表

共青團(tuán)山西師范大學(xué)委員會(huì)

二O一一年三月十二日

第四篇：華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得

誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事

-----華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得

百年淮中富洲部化學(xué)：夏偉

這三天讓我又找到了大學(xué)的感覺(jué)：年輕、熱血、充實(shí)、激動(dòng)?？鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在淮陽(yáng)中學(xué)五年的教學(xué)中遇到的很多困惑在專(zhuān)家教授的點(diǎn)撥下都似乎眼前一亮，有了更多的想法和更高的追求。回家之后我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改革：

1：把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生。能不講的堅(jiān)決不講，晚自習(xí)堅(jiān)決不講課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。舍得，放下！這樣才能為百年淮中培養(yǎng)真正的尖子生，為2016年的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2：多媒體教學(xué)的課堂容量大，但是多媒體教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)決不能讓視頻代替全部實(shí)驗(yàn)，能做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)還是要讓學(xué)生做，感受真實(shí)的世界。在多媒體課件的制作上力求簡(jiǎn)潔、精煉，盡可能做到多一字則嫌肥，少一字則顯瘦。

3：要更新自己的教育教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中要有自己的思想，形成自己的風(fēng)格。有新的想法、設(shè)計(jì)的時(shí)候要及時(shí)的記錄，形成書(shū)面資料。然后及時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證、改進(jìn)，形成教學(xué)成果。

4：重新認(rèn)識(shí)自己的角色定位，做勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)的化學(xué)教師。利用這次的兩個(gè)省級(jí)科研課題研究的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步！堅(jiān)決高質(zhì)量完成任務(wù)。

在以后的這幾天，我將會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)到真東西，改進(jìn)以后的教學(xué)實(shí)踐，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托！

第五篇：華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得

華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得

潘相偉

從2016年7月2日到7月7日，我有幸到華中師范大學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)方面的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家教授關(guān)于教育教學(xué)等方面的講解，使我的教育觀、教師觀、學(xué)生觀受到了洗禮，自感收益匪淺。下面就我這幾天的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、職業(yè)幸福感是教師職業(yè)動(dòng)力之源

華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授給我們做了教師職業(yè)生涯與幸福力的報(bào)告，他從心理學(xué)的角度分析了教師的成熟、發(fā)展、心理健康等，并給出了五心十法來(lái)提高教師的幸福力。特別是通過(guò)鄭教授對(duì)教師幸福感的講解，我感到職業(yè)幸福感是教師職業(yè)動(dòng)力之源。如果一個(gè)教師沒(méi)有對(duì)自己職業(yè)的幸福感，那么他就很難主動(dòng)的去從事教育教學(xué)工作，工作的快樂(lè)，就無(wú)從說(shuō)起了。鄭教授強(qiáng)調(diào)，幸福不僅是感覺(jué)，更是一種能力，幸福是可以學(xué)習(xí)的，幸福力是一種自我積蓄。如果我們不去學(xué)習(xí)，也許會(huì)受到自我認(rèn)知能力的缺乏，無(wú)法發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。如果我們對(duì)我們光榮的職業(yè)了解不夠，職業(yè)能力不高，職業(yè)幸福感就與我們擦肩而過(guò)，職業(yè)工作動(dòng)力就無(wú)從談起?？傊?，職業(yè)幸福感是我們職業(yè)教師工作動(dòng)力之源。

二、信息化是中職教育改革的趨勢(shì)

現(xiàn)在，大家對(duì)信息化已經(jīng)不再陌生，國(guó)家大力推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+”，給我們的中職教育改革提供了方向，那就是互聯(lián)網(wǎng)+中職教育。當(dāng)今社會(huì)，信息已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，例如，我們到某個(gè)地方旅游，先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢一下那個(gè)地方天氣、列車(chē)時(shí)間、旅游景點(diǎn)、旅游路線等信息，做到心中有數(shù)。通過(guò)華師大學(xué)習(xí)，特別是對(duì)鄭之路老師講的打造中國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂和吳軍其教授講的信息時(shí)代——數(shù)字教師成長(zhǎng)困惑解析的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到信息化對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的重要性。當(dāng)前，中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，熱衷于網(wǎng)絡(luò)，這即是信息化帶來(lái)的弊端，也是信息化帶來(lái)的福音。我們可以有目的的利用網(wǎng)絡(luò)，利用信息化的便利，讓課堂教學(xué)視頻化，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)網(wǎng)上共享，讓仿真軟件解決學(xué)生的技能操作虛擬化。我們可以通過(guò)圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種方式，針對(duì)不同的對(duì)象選擇不同媒體，使我們的學(xué)生帶著興趣學(xué)習(xí)，使他們隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí)自己專(zhuān)業(yè)，來(lái)測(cè)試自己的技能，感受信息化帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng)功能。所以說(shuō)，信息化是中職學(xué)校教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。

三、教法是教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素

我們經(jīng)常討論教學(xué)方法的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中，王后雄老師給出了十種教法，我非常贊同，收益很大，這些教學(xué)方法，不但適合高中生，也適合我們中職生，特別是反思自我和成功激勵(lì)法則，從內(nèi)到外激勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)。在車(chē)工教學(xué)中，成功激勵(lì)非常重要，如果設(shè)置一些學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成的技能操作任務(wù)，學(xué)生不但學(xué)不到技能，而且還會(huì)厭煩學(xué)習(xí)，降低自信心。如果設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)合適，不但能完成教學(xué)目標(biāo)，還能提高學(xué)生技能學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其自信心。另外，我們的中職教學(xué)，不能一味的提倡技能教學(xué)而忽略文化課教學(xué)。我們的教學(xué)出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該回到人的素質(zhì)培養(yǎng)上來(lái)。首先培養(yǎng)社會(huì)人，然后培養(yǎng)其在社會(huì)中的工作發(fā)展創(chuàng)造能力。那種一味的提倡技能，忽視人文培養(yǎng)，結(jié)果會(huì)造成什么呢？學(xué)生由于缺乏學(xué)習(xí)積極性，技能沒(méi)學(xué)好，人文知識(shí)沒(méi)提高。同時(shí)，教師忽略理論教學(xué)，學(xué)校忽略素質(zhì)教育，學(xué)生創(chuàng)造性和發(fā)展空間被削弱，職業(yè)教育者哀嘆學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低和素質(zhì)差的論斷應(yīng)運(yùn)而生。王后雄老師從十個(gè)方面論述的教學(xué)法，能夠增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高其創(chuàng)新和發(fā)展能力。我們教育者培養(yǎng)人的最終目的，就是培養(yǎng)發(fā)展的社會(huì)人?？傊?，教法是教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素之一。

四、教師應(yīng)該是學(xué)生心理調(diào)節(jié)的指導(dǎo)師

古人說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也。這是歷史長(zhǎng)河中教育對(duì)教師的基本要求。當(dāng)今，教育對(duì)教師的要求已經(jīng)遠(yuǎn)不止這些了。信息化的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，WiFi的隨處可用，學(xué)生視野的開(kāi)闊，伴隨學(xué)生的心理活動(dòng)更加復(fù)雜，所以，我們職業(yè)學(xué)校教師必須了解學(xué)生的基本心理活動(dòng)，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。汪海燕教授和鄭曉邊教授都對(duì)學(xué)生心理指導(dǎo)做了講解，特別是汪海燕教授做的心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)報(bào)告，把危機(jī)的概念、識(shí)別、反應(yīng)、干預(yù)對(duì)象與原則等，做了詳細(xì)講解，并列舉了學(xué)生心理危機(jī)和解決事例。使我進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)生心理的重視，認(rèn)識(shí)到教師的心理調(diào)節(jié)師角色，認(rèn)同教師應(yīng)該是學(xué)生心理的調(diào)節(jié)指導(dǎo)師。

五、國(guó)學(xué)是提高教師文化素養(yǎng)的法寶

這次培訓(xùn)，我不但進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育教法、校本研修和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，也受到了國(guó)學(xué)文化的熏陶。戴建業(yè)教授從詩(shī)詞分析入手，講解了詩(shī)詞對(duì)我國(guó)文化的貢獻(xiàn)。讓我了解了詩(shī)詞背后的故事，明白了詩(shī)詞對(duì)個(gè)人感情表達(dá)的作用。一種物，不同人的詩(shī)詞，所表達(dá)的意思完全不一樣。這就是我國(guó)詩(shī)詞文化的博大精深。作為教師，通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠陶冶情操，提高自身修養(yǎng)，另外，還能為我們的課堂教學(xué)，提供豐富的文化素材。所以說(shuō)，國(guó)學(xué)是提高教師文化素養(yǎng)的法寶。

總之，進(jìn)入華中師范大學(xué)，我心潮澎湃，有幸來(lái)這所名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我人生的驕傲！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，有幸聆聽(tīng)了華中師范大學(xué)的教授和專(zhuān)家關(guān)于教育教學(xué)等方面的知識(shí)講解，使我對(duì)我們的中職教育充滿希望，使我的教育教學(xué)觀念得到了洗禮。我將倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，做好本職工作，為我們職業(yè)教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

2016年7月9日