第一篇：中國(guó)交通教育研究會(huì)2009年工作計(jì)劃

中國(guó)交通教育研究會(huì)2009年工作計(jì)劃

一、秘書(shū)處籌辦工作

二、高等教育研究分會(huì)工作安排

1、進(jìn)一步利用分會(huì)平臺(tái)為會(huì)員單位服務(wù)：如協(xié)助成員單位進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證，開(kāi)展同類院校學(xué)術(shù)專題小型研討會(huì)。

2、借助分會(huì)資源，加強(qiáng)高等教育研究在學(xué)校中的地位和作用，辦好會(huì)刊《高教發(fā)展與評(píng)估》雜志，使會(huì)刊質(zhì)量更上一層樓。

3、調(diào)動(dòng)分會(huì)力量，積極籌辦第二次高等教育發(fā)展與評(píng)估論壇，爭(zhēng)取辦成海峽兩岸三地高質(zhì)量的共同交流高等教育研究學(xué)術(shù)的盛會(huì)。

4、籌劃2009年分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)，年會(huì)地點(diǎn)定在江蘇南通，由南通大學(xué)承辦。

5、發(fā)揮分會(huì)成員單位專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與人民交通出版社共同建設(shè)和出版交通行業(yè)素質(zhì)教材。

三、航海教育研究分會(huì)工作安排

四、職業(yè)教育分會(huì)工作安排

一、針對(duì)職業(yè)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)各專業(yè)（工作）委員會(huì)多角度、廣泛地開(kāi)展有效的調(diào)研和建設(shè)工作，重點(diǎn)在提高質(zhì)量和水平上下功夫。

二、選擇職業(yè)教育重大主題，開(kāi)好每年一次的學(xué)術(shù)年會(huì)。（初擬教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)或探討地區(qū)間、院校間、學(xué)校與企業(yè)間的交流合作工作）。擇時(shí)舉辦“校長(zhǎng)論壇”，主題待定。

三、支持各專業(yè)（工作）委員會(huì)，開(kāi)展相關(guān)工作領(lǐng)域的課程建設(shè)工作和活動(dòng)。配合交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)做好專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)的研究工作，構(gòu)建專業(yè)認(rèn)證體系，共同推動(dòng)職教科研活動(dòng)。

四、積極參與并支持各種形式的交通職業(yè)院校學(xué)生、教師技能大賽活動(dòng)，配合有關(guān)部門做好相關(guān)工作。

五、加強(qiáng)分會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持依照國(guó)家、交通運(yùn)輸部有關(guān)規(guī)定和學(xué)會(huì)《章程》辦會(huì)，做好內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和秘書(shū)處的制度建設(shè)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定職教分會(huì)不再設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，各工作機(jī)構(gòu)、專業(yè)（工作）委員會(huì)調(diào)整為內(nèi)設(shè)工作部門，有針對(duì)性地開(kāi)展本專業(yè)、本部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)。按照財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，各工作機(jī)構(gòu)、專業(yè)（工作）委員會(huì)不設(shè)財(cái)務(wù)帳號(hào)。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得以本會(huì)的名義收取任何費(fèi)用。我分會(huì)將繼續(xù)逐步理清、理順相關(guān)工作機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理。

六、加強(qiáng)信息服務(wù)和開(kāi)展職教宣傳工作，提供良好的信息交流和服務(wù)平臺(tái)。也希望各院校多給我們提供有意義、有時(shí)效的新聞材料和圖片，加強(qiáng)本校的宣傳，促進(jìn)院校間交流。

七、完成中交教研會(huì)交辦的工作并配合做好相關(guān)研究交流等工作。

五、技工教育分會(huì)工作安排

六、（公路）職工教育分會(huì)工作安排

七、（港口）職工教育分會(huì)工作安排

1、配合總會(huì)做好各項(xiàng)工作。

2、繼續(xù)出版發(fā)行港口主體工種培訓(xùn)教材。

3、舉辦港口企業(yè)職教管理人員培訓(xùn)班。

4、舉辦港口分會(huì)年會(huì)。

八、（航道）職工教育分會(huì)工作安排

1、對(duì)新成立的航道職工分會(huì)第七屆理事會(huì)進(jìn)行工作分工；

2、成立航道職工分會(huì)專業(yè)工作委員會(huì)；

3、根據(jù)分工安排開(kāi)展各專業(yè)工作；

4、繼續(xù)開(kāi)展航道職工教育的推進(jìn)、宣傳、探索、交流等工作。

九、（干校）職工教育分會(huì)工作安排 1.繼續(xù)推進(jìn)（1+32）平臺(tái)建設(shè)。2.組織好優(yōu)秀論文評(píng)選工作。3.進(jìn)行理事會(huì)換屆工作。4.召開(kāi)常務(wù)理事會(huì)。5.召開(kāi)會(huì)員大會(huì)。

十、航海畢業(yè)生就業(yè)協(xié)作組工作安排

1.深入開(kāi)展考察、調(diào)研工作。爭(zhēng)取在2009年完成1至2次國(guó)內(nèi)外考察調(diào)研。2.組織編寫《2008屆全國(guó)航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)信息報(bào)告》。

3.組織編寫2009年版《全國(guó)航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組成員單位匯編》。4.做好《航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教程》修訂工作。

5.完善協(xié)作組工作機(jī)制，結(jié)合協(xié)作組的信息員、聯(lián)絡(luò)員制度，建立日常信息溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，拓寬溝通渠道，對(duì)辦公平臺(tái)進(jìn)行改版，充分發(fā)揮網(wǎng)上工作平臺(tái)作用，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)協(xié)作組日常辦公信息化。6.做好每年的航海類畢業(yè)生就業(yè)工作是協(xié)作組的核心工作，協(xié)作組計(jì)劃提前發(fā)布畢業(yè)生生源信息，組織用人單位向有關(guān)院校報(bào)送需求信息；協(xié)調(diào)有關(guān)院校組織好航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。

7.擬于2009年4月和10月分別召開(kāi)秘書(shū)處和常務(wù)理事會(huì)工作會(huì)議，總結(jié)2009屆航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作，制定2010屆航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃；繼續(xù)發(fā)展協(xié)作組成員單位，敦促各成員單位盡快繳清會(huì)費(fèi)。8.召開(kāi)全國(guó)航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組2009年年會(huì)。

十一、公路畢業(yè)生就業(yè)協(xié)作組工作安排

第二篇：中國(guó)交通教育研究會(huì)范文

中國(guó)交通教育研究會(huì)

交教研字[2009]44號(hào)

關(guān)于公布2007年至2009交通教育科學(xué)

優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)結(jié)果的通知

各會(huì)員單位、獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果作者：

為進(jìn)一步鼓勵(lì)和激勵(lì)會(huì)員單位及廣大教育工作者開(kāi)展交通教育教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索的積極性和創(chuàng)造性，宣傳、交流和推廣交通教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果，不斷提高教育質(zhì)量和管理水平。我會(huì)于2009年5月組織開(kāi)展了2007年至2009交通教育科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)。

經(jīng)各分會(huì)、有關(guān)省交通教育研究組織的評(píng)選推薦，共評(píng)出一等獎(jiǎng)14項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)32項(xiàng)，現(xiàn)予公布（見(jiàn)附件）。

二〇〇九年十一月二十五日

中國(guó)交通教育研究會(huì)2007年至2009交通教育科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)結(jié)果

第三篇：中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題管理辦法

中國(guó)交通教育研究會(huì) 教育科學(xué)研究課題管理辦法

第一章 總 則

第一條為積極推動(dòng)我國(guó)交通教育的改革與發(fā)展，更好地發(fā)揮中國(guó)交通教育研究會(huì)（以下簡(jiǎn)稱本會(huì)）的研究咨詢、實(shí)踐示范、交流宣傳等作用，促進(jìn)交通教育科學(xué)的發(fā)展和繁榮，加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)與管理，制定本辦法。

第二條本會(huì)的教育科學(xué)研究課題（以下簡(jiǎn)稱課題）主要面向本會(huì)會(huì)員單位，按照公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)立項(xiàng)，保證重點(diǎn)，兼顧普及的原則進(jìn)行立項(xiàng)。

第三條本會(huì)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本會(huì)的教育科學(xué)研究工作，具體負(fù)責(zé)課題的組織和日常管理工作。主要職責(zé)有：制定本會(huì)教育科學(xué)研究課題指南（規(guī)劃）和管理辦法；組織課題申報(bào)、立項(xiàng)評(píng)審和驗(yàn)收；重大課題、重點(diǎn)課題成果的鑒定和宣傳推廣；指導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)和會(huì)員單位的科研工作等。

第二章 課題立項(xiàng)申報(bào)

第四條課題立項(xiàng)申報(bào)原則上每?jī)赡赀M(jìn)行一次。課題申報(bào)單位根據(jù)本會(huì)課題申報(bào)通知的要求并參照本會(huì)教育科學(xué)研究課題指南（規(guī)劃）進(jìn)行申報(bào)。

第五條課題類別分為重點(diǎn)課題和一般課題。本會(huì)學(xué)術(shù)部按照申請(qǐng)人申報(bào)的課題類別，組織專家組進(jìn)行課題立項(xiàng)評(píng)審。課題申報(bào)立項(xiàng)時(shí)應(yīng)交納立項(xiàng)評(píng)審費(fèi)。

第六條課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：

1．享有中華人民共和國(guó)公民權(quán)，遵守中華人民共和國(guó)憲法。

2．具有一定的教育研究基礎(chǔ)和研究能力，必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題實(shí)施。

3．正在承擔(dān)研究會(huì)研究課題的負(fù)責(zé)人在結(jié)題前，原則上不得申請(qǐng)新的課題。

4．申報(bào)重點(diǎn)課題，應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的，須有兩名正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家書(shū)面推薦。

第七條課題申報(bào)程序：

1．申請(qǐng)人按要求填寫《中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》。

2．由單位審核并在立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)上簽署意見(jiàn)后，報(bào)各自所屬分會(huì)，由分會(huì)簽署審核意見(jiàn)后集中報(bào)本會(huì)學(xué)術(shù)部。

3．具體受理期限以當(dāng)年發(fā)布時(shí)規(guī)定的期限為準(zhǔn)。本會(huì)學(xué)術(shù)部原則上不受理個(gè)人直接報(bào)送的立項(xiàng)申請(qǐng)。

第三章 課題立項(xiàng)評(píng)審

第八條本會(huì)課題的立項(xiàng)實(shí)行同行專家評(píng)審制，評(píng)審專家原則上由本會(huì)學(xué)術(shù)部在本會(huì)學(xué)術(shù)委員或同行專家中遴選。當(dāng)年有申請(qǐng)課題的學(xué)術(shù)委員或同行專家應(yīng)回避。

第九條本會(huì)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組織課題評(píng)審，課題的評(píng)審程序?yàn)椋?/p>

1、資格審查。按本辦法的要求進(jìn)行審查，合格者提交專家評(píng)審。

2、專家評(píng)審可采用會(huì)議評(píng)審或通訊評(píng)審的方式進(jìn)行。

會(huì)議評(píng)審：評(píng)審專家對(duì)申請(qǐng)?jiān)u審的課題集體討論評(píng)議，表決產(chǎn)生擬立項(xiàng)課題，形成評(píng)審意見(jiàn)，由評(píng)審組長(zhǎng)簽字。

通訊評(píng)審：評(píng)審專家分別對(duì)申請(qǐng)?jiān)u審的課題進(jìn)行審查、提出個(gè)人意見(jiàn)（或打分排序），評(píng)審組長(zhǎng)匯總評(píng)審專家意見(jiàn)，形成綜合意見(jiàn)并簽字。

3、學(xué)術(shù)部對(duì)評(píng)審組通過(guò)的擬立項(xiàng)課題進(jìn)行匯總、復(fù)核，并提出課題經(jīng)費(fèi)資助方案，由中交教研會(huì)下達(dá)立項(xiàng)通知書(shū)。

第四章 課題實(shí)施管理

第十條本會(huì)學(xué)術(shù)部對(duì)全部課題負(fù)有管理職責(zé)，并指導(dǎo)課題承擔(dān)單位的管理工作。課題實(shí)行目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合。管理工作主要有評(píng)審立項(xiàng)、日常管理、檢查、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）等。

第十一條課題承擔(dān)單位具體負(fù)責(zé)課題實(shí)施過(guò)程中的管理工作。根據(jù)需要合理安排研究人員的工作，提供必要的研究條件和支持，保證按要求和進(jìn)度完成任務(wù)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）的準(zhǔn)備，按要求提交結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）等相關(guān)材料。負(fù)責(zé)課題文件歸檔、成果登記等。

第十二條課題組在接到立項(xiàng)通知書(shū)后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)提交課題開(kāi)題報(bào)告，并按計(jì)劃完成課題研究任務(wù)。課題開(kāi)題報(bào)告需經(jīng)課題承擔(dān)單位同意后，報(bào)送本會(huì)學(xué)術(shù)部和分會(huì)。

第十三條經(jīng)費(fèi)管理

1、重點(diǎn)課題以單位資助和自籌經(jīng)費(fèi)為主，本會(huì)給予適當(dāng)補(bǔ)貼；一般課題由單位資助和自籌經(jīng)費(fèi)。

2、經(jīng)費(fèi)的籌集和使用要符合國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度以及本單位有關(guān)規(guī)定。

3、經(jīng)費(fèi)使用范圍限于與課題直接有關(guān)的活動(dòng)，原則上按照課題組所在單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條課題實(shí)行課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。課題負(fù)責(zé)人必須全面了解和掌握課題進(jìn)展情況。有下列情況之一者，課題負(fù)責(zé)人須書(shū)面報(bào)請(qǐng)所在單位（或分會(huì)）同意后，報(bào)本會(huì)學(xué)術(shù)部備案：

1、變更課題負(fù)責(zé)人或主要人員；

2、變更課題名稱或研究?jī)?nèi)容做重大調(diào)整；

3、課題完成時(shí)間延期。

第十五條凡違反國(guó)家法律及教育部、民政部有關(guān)規(guī)定者、有剽竊和弄虛作假行為者、與課題設(shè)計(jì)不符或?qū)W術(shù)質(zhì)量低劣者、到期不能完成者，由中交教研會(huì)撤銷其課題。

第五章 課題結(jié)題驗(yàn)收

第十六條為了合理有效地評(píng)價(jià)課題完成質(zhì)量與效果，課題完成后須組織結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）。課題的結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）一般采取會(huì)議或通訊兩種方式進(jìn)行。

第十七條重點(diǎn)課題的結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）原則上由本會(huì)學(xué)術(shù)部組織。課題結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）專家組由5至7人組成，專家組成員由本會(huì)學(xué)術(shù)部、分會(huì)及課題單位協(xié)商確定，原則上在本會(huì)學(xué)術(shù)委員或同行專家中產(chǎn)生。

第十八條一般課題的結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）原則上由課題單位（或分會(huì)）組織。第十九條結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）原則：

1、結(jié)題驗(yàn)收是指依據(jù)課題立項(xiàng)文件中確定的目標(biāo)、指標(biāo)，對(duì)課題完成情況進(jìn)行最終考核，對(duì)課題管理、技術(shù)成果、經(jīng)費(fèi)使用、時(shí)間進(jìn)度和人員配備等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、成果鑒定是指對(duì)課題成果的水平和產(chǎn)品性能進(jìn)行審查和評(píng)價(jià)，做出相應(yīng)的結(jié)論。

3、結(jié)題驗(yàn)收、成果鑒定應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)民主、客觀公正、講求實(shí)效的原則，以保證驗(yàn)收、鑒定的嚴(yán)肅性、科學(xué)性、完整性和時(shí)效性。

4、課題驗(yàn)收（鑒定）的工作費(fèi)用由課題承擔(dān)單位負(fù)擔(dān)或從課題經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。第二十條課題結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）程序：

1、課題組提出結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）申請(qǐng)，填報(bào)《中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）申請(qǐng)表》。一般課題報(bào)分會(huì)（或課題單位）；重點(diǎn)課題報(bào)本會(huì)學(xué)術(shù)部。

2、準(zhǔn)備好必要的文件（一式5～7份）；主要包括：課題立項(xiàng)文件（立項(xiàng)通知書(shū)、立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)、課題開(kāi)題報(bào)告）、課題研究報(bào)告、成果主件、必要的附件及課題結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）申請(qǐng)表等。

3、專家評(píng)審。評(píng)審專家應(yīng)嚴(yán)格遵守科學(xué)道德和職業(yè)道德規(guī)范，依據(jù)結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）原則，提出客觀、公正、全面的結(jié)題驗(yàn)收或鑒定意見(jiàn)。

采取通訊方式的，評(píng)審專家應(yīng)分別提出書(shū)面意見(jiàn)，由專家組組長(zhǎng)簽署綜合意見(jiàn)并簽字。采取會(huì)議方式的，由專家組集體評(píng)議，形成評(píng)審意見(jiàn)，由組長(zhǎng)簽字。

4、課題負(fù)責(zé)人應(yīng)將完整的課題文件、研究成果、工作報(bào)告、專家評(píng)審意見(jiàn)及課題研究成果簡(jiǎn)介（電子版）各一份一并送交本會(huì)學(xué)術(shù)部驗(yàn)收，經(jīng)本會(huì)學(xué)術(shù)部復(fù)核確認(rèn)后，辦理《中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題結(jié)題證書(shū)》。

第二十一條課題研究成果如獲得廳局級(jí)及以上政府成果獎(jiǎng)，可免于結(jié)題驗(yàn)收和鑒定，只要提供相關(guān)證明，即可獲得《中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題結(jié)題證書(shū)》。

第二十二條課題通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收（鑒定）后，承擔(dān)單位應(yīng)及時(shí)完成科技成果登記。

第六章 附 則

第二十三條本會(huì)學(xué)術(shù)部將對(duì)課題研究成果（簡(jiǎn)介）擇優(yōu)推薦在中國(guó)交通教育網(wǎng)站或相關(guān)刊物上發(fā)表，或結(jié)集出版，或報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，并在一定范圍內(nèi)推廣。對(duì)取得顯著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的研究成果，本會(huì)將視情況給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十四條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。

第二十五條本辦法的解釋權(quán)屬于中國(guó)交通教育研究會(huì)。

第四篇：交通教育工作計(jì)劃

道路交通安全教育工作計(jì)劃

為了深入貫徹實(shí)施我國(guó)《道路交通安全法》，增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、不違反法規(guī)的安全意識(shí)，使他們意識(shí)到自覺(jué)遵守交通法則和重要性與緊迫感。進(jìn)一步做好我校的道路交通安全教育工作，確保廣大師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)津市市教育局有關(guān)會(huì)議要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期我校將就生活中學(xué)生可能遇到的交通安全事故的進(jìn)行針對(duì)性的專題教育。加強(qiáng)道路交通安全教育工作，開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，徹底杜絕交通事故的發(fā)生。

一、學(xué)校成立交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期進(jìn)行交通安全形勢(shì)分析會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“人命關(guān)天、安全第一”的觀念，根據(jù)實(shí)際情況查找在交通安全方面存在的安全隱患上，制定切實(shí)可行的宣傳教育計(jì)劃。

二、對(duì)全體師生進(jìn)行一次交通法規(guī)、交通常識(shí)教育，并結(jié)合本校周邊及學(xué)生的交通隱患做好經(jīng)常性的有重點(diǎn)、有針對(duì)性的宣傳教育工作。教育師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、橫過(guò)馬路必須按交通信號(hào)、標(biāo)志行走，不亂穿馬路；

2、不搭乘非法營(yíng)運(yùn)的摩托車；

3、不騎自行車駛?cè)肟燔嚨?，?yán)禁騎自行車帶人，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車、摩托車；

4、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛摩托車；

5、等候公共汽車時(shí)不要站在人行道邊上，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離車道，站在靠里面的安全線后再走出來(lái)上車。

三、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)組織人員在學(xué)校周邊交通繁忙路段協(xié)助有關(guān)部門維持交通秩序、確保學(xué)生安全。

四、加強(qiáng)園內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛的管理。校園內(nèi)應(yīng)禁止未經(jīng)批準(zhǔn)的外來(lái)車輛進(jìn)入。放學(xué)出入學(xué)校的高峰時(shí)段要禁止機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校門。

具體措施如下：

3月份：進(jìn)行一次交通安全教育黑圖片展覽。

4月份：組織全校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)手抄報(bào)或剪報(bào)比賽。

5月份：邀請(qǐng)交通安全方面專家人士前來(lái)學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)與法規(guī)講座。

6月份：組織學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

7月份：對(duì)全體師生進(jìn)行一次交通法規(guī)、交通常識(shí)教育，并結(jié)合本校周邊及學(xué)校交通安全隱患做好經(jīng)常性的有重點(diǎn)、有針對(duì)性的宣傳教育工作。

8月份：開(kāi)展假期交通安全教育宣傳活動(dòng)。

9月份：請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)與法規(guī)講座。

10月份：組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

11月份：組織開(kāi)展一次交通教育征文。

12月份：交通安全工作總結(jié)。

第五篇：研究會(huì)工作計(jì)劃

學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義體系研究會(huì)2011年工作計(jì)劃

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“兩個(gè)全體青年”的重要工作標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校團(tuán)委中心，以黨建帶團(tuán)建，黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，檢查“重心下移，夯實(shí)基礎(chǔ)，品牌引路，注重普及”的原則，狠抓基層組織建設(shè)和制度建設(shè)，以青馬工程為龍頭，依托“四個(gè)一”工作模式，不斷深化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)更多青年學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，構(gòu)建強(qiáng)大精神支柱。

工作目標(biāo)：圍繞校團(tuán)委中心工作，創(chuàng)新工作載體，逐步提升理論學(xué)習(xí)層次；基層組織機(jī)構(gòu)建設(shè)不斷完善，基層工作活力顯著提高；品牌工作不斷鞏固和深化；學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力顯著提升。

工作思路：認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，在校團(tuán)委老師具體指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)研究會(huì)各項(xiàng)工作計(jì)劃，建立完善的工作體制與機(jī)制，保障工作效率與工作質(zhì)量，既要抓理論學(xué)習(xí)與研究，同時(shí)也要開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)必謹(jǐn)、學(xué)必用、學(xué)必知、學(xué)必會(huì)。努力打造一支凝聚力強(qiáng)、理論水平高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍。

一、整張建制，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，努力打造精英團(tuán)隊(duì)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善改革會(huì)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，加大會(huì)內(nèi)個(gè)部門的協(xié)調(diào)管理工作，爭(zhēng)取打造一支精英團(tuán)隊(duì)。

1、完善各職能部門分工，提高工作效率。盡快完成會(huì)內(nèi)的基礎(chǔ)建設(shè)和各部門的人員調(diào)整工作。調(diào)動(dòng)各部成員的工作積極性，提高校研究會(huì)效率。評(píng)選優(yōu)秀部門，調(diào)動(dòng)工作積極性。度業(yè)務(wù)要求較高的部門進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高工作效率，各部工作績(jī)效是各部考評(píng)的而重要依據(jù)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行屏蔽，評(píng)選出貢獻(xiàn)大、效率高的部門和個(gè)人，將其表現(xiàn)作為期末加分的依據(jù)。會(huì)內(nèi)實(shí)行崗位練兵，深化學(xué)生特色理論研究會(huì)成員深化對(duì)本崗位工作的認(rèn)識(shí)，使其把我工作規(guī)律，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以神人不斷發(fā)展的形勢(shì)的需要。

2、全面、客觀、科學(xué)考核各院會(huì)工作。研究制定《特色理論體系研究會(huì)基層分

會(huì)工作量化考核辦法（試行）》，堅(jiān)持定性與定量想結(jié)合、日?？己伺c集中考核相結(jié)合的原則，對(duì)個(gè)基層分會(huì)整體工作進(jìn)行量化考核評(píng)比，進(jìn)一步增強(qiáng)各分會(huì)的積極主動(dòng)性，充分發(fā)揮恐嚇辦法的指揮棒作用。評(píng)比內(nèi)容主要包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、各種例會(huì)，全校重點(diǎn)工作、主題教育、校研究會(huì)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況。年底，依據(jù)各分會(huì)的內(nèi)部建設(shè)及定期上交的工作總結(jié)報(bào)告進(jìn)行評(píng)比，并將考核結(jié)果作為評(píng)比先進(jìn)性集體和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。各分會(huì)格局總會(huì)的工作要求，結(jié)合本院實(shí)際

情況，健全組織機(jī)構(gòu)，配齊學(xué)生干部，加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)和工作業(yè)務(wù)須知培訓(xùn)，進(jìn)一步提升整體干部的學(xué)習(xí)意思、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及奉獻(xiàn)意識(shí)，努力打造一支思想政治素質(zhì)好、理論修養(yǎng)水平高、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能吃苦耐勞能戰(zhàn)斗能奉獻(xiàn)、工作扎實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

4、做好協(xié)調(diào)溝通工作。研究會(huì)常委應(yīng)積極配合團(tuán)委的各項(xiàng)工作，向同學(xué)們傳達(dá)

團(tuán)委的各項(xiàng)指令和任務(wù)，同時(shí)及時(shí)向團(tuán)委反映同學(xué)們也就是基層的實(shí)際問(wèn)題，還應(yīng)建立起暢銷溝通機(jī)制，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、意見(jiàn)箱等手段收集同學(xué)們的意見(jiàn)并做好回應(yīng)和處理，不斷完善研究會(huì)的服務(wù)職能。

二、品牌引路，加強(qiáng)理論武裝，不斷強(qiáng)化育人實(shí)效

完善會(huì)內(nèi)品牌工作，加大理論學(xué)習(xí)力度，鞏固夯實(shí)各項(xiàng)理論基礎(chǔ)，形成研究會(huì)自

己的思想理論體系，建設(shè)新時(shí)期的社會(huì)主義精神，培養(yǎng)新時(shí)期的青年馬克思主義者。

1、以青馬工程為龍頭，扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)一“模式。積極指導(dǎo)扶持相關(guān)學(xué)院完善

校院兩級(jí)研究會(huì)和團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)小組、寢室團(tuán)小組司機(jī)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。以研究會(huì)多年的工作模式為載體，充分發(fā)揮大學(xué)生學(xué)習(xí)理論社團(tuán)組織的帶頭作用，按照”四個(gè)一“的工作模式認(rèn)真完成會(huì)刊的出版，網(wǎng)站的維護(hù)，學(xué)理論工程以及《星火》話劇的排煙。同時(shí)也完成劇本的修訂，招募、培養(yǎng)《星火》話劇的演員，做好《星火》話劇的排演工作。

2、以重大節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)《“回顧黨史，繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”主題系列活動(dòng)黑龍江省高校、省屬中職學(xué)校主題演講比賽方案》文件精神，按照《中共齊齊哈爾大學(xué)委員會(huì)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年活動(dòng)方案》的整體工作部署，結(jié)合學(xué)校團(tuán)委“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的工作安排，舉辦“回顧黨史，繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”主題演講比賽；清明節(jié)組織祭奠活動(dòng)，通過(guò)參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)民族精神;“五.四”舉行升旗儀式，組織各院師生共同參加，增強(qiáng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒；以辛亥革命100周年、建黨90周年、國(guó)慶、一二.九等紀(jì)念日，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，不斷提高廣大同學(xué)的民族自信心，自豪感。

二、黨團(tuán)共建，理論聯(lián)系實(shí)際，著力提升工作水平

在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的深邃和內(nèi)涵，做到理論實(shí)踐相結(jié)合，深刻解讀“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的意義，并積極參與其中取得的突出成績(jī)。

1、開(kāi)展黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。圍繞上級(jí)團(tuán)委組織和學(xué)校黨委黨

建帶團(tuán)建的工作要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)會(huì)內(nèi)的整體建設(shè)，提高個(gè)人自身的整體素質(zhì)，深入解讀爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意義，對(duì)研究會(huì)委員及各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)職培訓(xùn)，做到從總會(huì)到分會(huì)，從會(huì)長(zhǎng)到部長(zhǎng)，從部長(zhǎng)到部員的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升。

2、課題制啟動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。以黨團(tuán)聯(lián)創(chuàng)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，啟動(dòng)導(dǎo)師制、開(kāi)展課題研究，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，校院兩級(jí)研究會(huì)要在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下成立課題研究小組，積極聘請(qǐng)馬克思主義學(xué)院的黨員教師指導(dǎo)幫助確立課題研究的方向及具體研究課題，充分利用課余時(shí)間和暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好課題的調(diào)查研究及報(bào)告的撰寫等工作，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生骨干理論基礎(chǔ)、政治覺(jué)悟、時(shí)間能力。