第一篇：青年崗位實踐經驗交流會匯報材料

邢治中青年崗位實踐經驗交流會匯報材料

崗位分析和經驗總結

技術員工作中的第一個難點是資料的編寫，在領導審批和現場檢查資料時，常指出施工資料抄書多、抄規(guī)范多，沒有針對性。我的經驗是

1.不能盲目的套模版，要先對施工井有充分的了解，第一是自己心里塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。

2.我們可以根據對施工井的了解提出自己的見解，但絕對不能拋開規(guī)范，絕對不允許有違背規(guī)范的內容。允許不懂，不明白就去問，這沒有什么丟不丟人的。但不允許不懂時不問，自做主張。

3.應堅持使施工更方便，成本在公司和建設單位能接受的范圍內的原則。

4.現場資料的填寫、包括井控臺帳等寫寫劃劃的事，那就是自己份內的事，不要說這該誰來做、那不應該是技術員的事，至少要做出一份標準，不要在員工寫完后再挑毛病。

工人不聽指揮，突發(fā)狀況使施工無法繼續(xù)，生產進度與安全環(huán)保工作難以兼顧等等，都是技術員在現場常見的囧境，我的做法是：

1.自我營造一個良好的工作氛圍，讓周圍的人認同你，多做實事，少發(fā)牢騷，牢騷于事無補，辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是干好技術員工作的第一步。

2.在施工前找出工序的關鍵點，提前做好預控，和員工交底到位，既成事實后再想解決辦法工人都反感的。工人白辛苦了半天，往往是

沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你干啥去了？”

3.多站在工人的角度看問題，例如在風天你只是想風大了就甩單根，風小了就起立柱，不考慮工人在鉆臺起下單根多費勁，考慮工人爬架子多危險，你就永遠也不會理解工人，你到現場說的話也不要埋怨工人不聽。

4.多注意工人的操作，看看有哪些沒按規(guī)范上的去做，對施工質量有什么不好的影響，大凡一種工作做久了，總有一些習慣性的東西，我說的習慣不單是操作方法，更多的是理念，自己一定要記下來做個總結，并督促工人改正。

三是施工中會遇到很多需要協(xié)商解決或協(xié)作施工的情況，建設方要求太多，現場監(jiān)督難伺候，相關方難調派，出工不出力，如何與各方的更好的溝通也是技術員工作中的一個難點。

1.建設方我們常接觸的通常也是技術人員，交往時要作到有理有節(jié)，不亢不卑，在交換對工程的看法的同時，盡可能把自己單位的管理等好的一面展示給對方，決不能說自己單位的壞話，一個經常發(fā)牢騷的技術員是管不好一個隊伍的，也是讓人瞧不起的。

2.對現場監(jiān)督，首先把工作作好，不能抱著不好好干活兒，與監(jiān)督處好關系的念頭去干事，小問題可以在互相尊重、互相理解的前提下與監(jiān)督協(xié)商，但記住兩點：一是不能吵，不搞人身攻擊，就事說事；二是即使監(jiān)督某個事真說錯了也不要當面說破，換個時間，私下再給他解釋也不晚，維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情。

3.與相關方不要互相踩軋，要作到互通有無，在不危害企業(yè)利益的前提下，盡可能幫助別人。今天我?guī)湍阕鍪┕蕚洌魈煳規(guī)臀业觞c東西，簽路單時要實事求是，但不要要挾之嫌：“你不給我干，我就不給你簽路單?！?/p>

建議

1.目前公司對技術員在專業(yè)方面的培訓較少，通過自學和現場

積累的經驗，不夠系統(tǒng)，在某些方面可能存在盲點，希望公

司可以多組織一些專業(yè)性的培訓。

2.希望公司能建立一個類似貼吧的交流平臺，方便大家溝通，個人掌握的信息量畢竟是有限的，通過交流既可以增長閱歷，也有利于大家管理水平的提高。

以上是我對自己崗位的認識和建議，不足之處請各位批評指正。

第二篇：2010暑期社會實踐經驗交流會會議記錄

2010暑期社會實踐經驗交流會會議記錄

會議名稱： “就業(yè)實踐，人才培養(yǎng)”座談會

開會地點：滿洲里市中俄互世貿貿易區(qū)

開會日期：2010年7月16日

開會時間：14：20

主 持 人：馬洪波

出 席 者：吳建華主任，社會實踐團隊全體師生

記 錄 人：秦麗麗

主要內容：

本次國際交流學院暑期社會實踐我們來到了滿洲里市中俄互市貿易區(qū)，進行了一系列的了解與訪問?；ベQ區(qū)的吳主任親切的接待了我們。

首先，馬洪波老師對我校、我院以及對外漢語專業(yè)向吳主任做了詳細的介紹，并表達了希望能夠與貴區(qū)長期合作的意愿。

馬老師介紹道，對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學。該專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國文化教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導游和翻譯人才。我院對外漢語注重漢英雙語教學，所以我院畢業(yè)生畢業(yè)后會掌握漢語言文學學科的理論和基本知識，對社會科學、人文科學和自然科學會有一定程度的了解。具有較好的外事才能。

隨后，吳主任向我們介紹了滿洲里市的特點與經濟發(fā)展的優(yōu)勢和

劣勢。

他講到，滿洲里市與蒙古國、俄羅斯接壤，所以有很多外國人來此定居，貿易往來頻繁。這就給滿洲里市的經濟發(fā)展提供了得天獨厚的條件，互市貿易區(qū)近些年也發(fā)展很快。因為充滿異國風情，滿洲里是的旅游業(yè)也迅速發(fā)展，蘇聯(lián)紅軍紅色旅游線路火熱。國門、套娃廣場等景點也成了主打。但是因為體制不完善，該區(qū)仍然存在著許多不合理的現象，從而嚴重影響了滿洲里市及互市貿易區(qū)的經濟發(fā)展。

吳主任還向我們介紹了滿洲里市的大學生就業(yè)情況：由于人口稀少，工作待遇優(yōu)厚，吸引了大批的畢業(yè)生前來應聘。外地畢業(yè)生居多，但是也不乏對本地情況了解的本地大學畢業(yè)生。由于滿洲里市與俄羅斯等國接壤的原因，就業(yè)崗位主要面對的是俄語專業(yè)的人才進行招聘。工作方向則主要面對俄羅斯的行業(yè)，如國際貿易、酒店管理、翻譯等。所以吳主任始終強調學歷與實力的重要性，只有具備高素質的大學畢業(yè)生才能在此大展宏圖，前途無量。

最后，吳主任談到合作的問題。對于我們提到的對外漢語大學畢業(yè)生與互貿區(qū)的合作問題，吳主任誠懇的給我們提出建議，如果對外漢語專業(yè)的學生有意向畢業(yè)以后來此發(fā)展，最好輔修俄語或者旅游管理此類專業(yè)，否則立足機會不大。

第三篇：2010暑期社會實踐經驗交流會計劃

2010暑期社會實踐經驗交流會計劃

2010年暑期，我院組織了“夢想之旅—專業(yè)就業(yè)實踐”團隊，在我院輔導員馬老師的帶領下，我院學生代表前往內蒙古自治區(qū)滿洲里市進行了為期兩天的以“走進滿洲里就業(yè)實踐，開展紅色革命之旅”為主題的暑期社會調研活動。

一、前期調查：整個團隊在輔導員馬老師的幫助下，帶隊同學的組織下，經過幾天的不懈努力，全面地了解了內蒙古自治區(qū)滿洲里市的發(fā)展史，特別是滿洲里市中俄互貿區(qū)的具體情況。如下：

1、邊貿互動：滿洲里中俄互市貿易區(qū)是1992年國務院批準設立的唯一跨國界的國家級開發(fā)區(qū)?；ナ匈Q易區(qū)是滿洲里市提升對外開放格局的重要區(qū)域，主要功能有國際貿易、邊民貿易、出口加工、倉儲物流、金融服務、旅游休閑等。已初步形成集國際鐵路口岸、國際公路口岸和國際航空口岸于一體的空間布局和出口加工（出口加工區(qū)為主）、商貿旅游（封閉旅游區(qū)為主）、倉儲物流（綜合產業(yè)園區(qū)為主）三大產業(yè)集群。

2、中俄（蒙）文化交流：近年來，內蒙古滿洲里積極開展對俄、蒙進行宣傳工作，活躍了對外文化交流，傳遞了中國文化的精品，努力營造中、俄、蒙三國睦鄰、友好、和平的周邊國際環(huán)境，促進了三國毗鄰地區(qū)的相互交流與合作。滿洲里已成為俄羅斯游客的首選地之

一。每天在滿洲里生活的俄、蒙游客達２００００人左右。隨著中、俄、蒙三方文化、體育交流的逐漸擴大，速滑、老年太極拳、乒乓球、足球等運動項目都已經走出國門。，每年有中俄蒙冰雪文化節(jié)，國際選美大賽，中、俄、蒙旅游文化節(jié)、中俄蒙科技展……這些都成為相互交流的“文化盛宴”。

3、人才培養(yǎng)：邊貿互動、國際旅游、文化交流等多方面的得天獨厚的條件，為大批人才的培養(yǎng)方向和就業(yè)形勢提供了全方位的導

航。尤其是俄語、蒙語的翻譯人員更是供不應求，需要大批這樣的人才。

經過整個團隊的討論研究決定，將對滿洲里市中俄互貿區(qū)的參觀訪問定為本次社會實踐的重點。以“就業(yè)實踐經驗交流“為主題。

二、后期籌劃：圍繞著“就業(yè)實踐經驗交流”這一主題，結合我院的具體情況，我們主要做了如下準備：

1、我們聯(lián)系了互貿區(qū)的有關領導，說明了我們此行的目的和計劃，約定了見面的具體事宜

2、明確經驗交流會的主要內容：

A、介紹對外漢語專業(yè)的發(fā)展方向；

B、完成關于中俄對外貿易發(fā)展的動向和大學生就業(yè)實踐的調查報告；

C、交流中俄在經濟貿易上需要什么樣類型的人才，從而更好地調整人才培養(yǎng)計劃。

3、由學院開出介紹信說明團隊參觀訪問的情況

4、結合我院與互貿區(qū)的實際，我們制作了調查問卷

5、制定了合作協(xié)議書和社會實踐鑒定表

6、簽訂社會實踐安全責任書

共青團齊齊哈爾大學國際交流學院委員會

2010年7月15日

第四篇：暑期實踐經驗交流會(二班)

暑期實踐經驗交流會

會議時間：2010年9月17日

會議地點：2103教室

參與人：高振峰老師、08公共事業(yè)管理2班同學

會議主持：駱端

會議記錄：李巍

會議內容：

一，駱端以自己暑期社會實踐經歷闡述暑期實踐的重要性

二，同學們踴躍發(fā)言，講述自己的實踐經歷

1，袁廷杰（當地鎮(zhèn)政府）

主要工作：整理村民資料；協(xié)助領導搞新農村建設；接待縣級領導來訪等工作。

實習感受：作為一名公務員，說話做事都需要謹慎；現代化要求公務員也需要加強對電子政務操作的水平；加強自己的公文寫作水平，認真學好秘書學，鍛煉自己的公文寫作能力。

2, 謝磊

工作一：合眾人壽保險公司

主要工作：與所在團隊一起推銷保險，爭取更多的業(yè)務

實習感受：企業(yè)文化的不同導致企業(yè)有不同的文化氛圍，合眾人

壽保險公司注重的是團隊內部的合作與團隊間的良性競爭，這種企業(yè)文化使該公司發(fā)展態(tài)勢良好。

工作二：我院財務處

主要工作：協(xié)助財務處員工做新學期的收費工作

實習感受:簡單的工作要注重流程，以降低風險；發(fā)現錯誤要及時改錯，避免發(fā)生類似的錯誤。

3，毛瑩英（農機安全監(jiān)理站）

主要工作：在辦公室處理日常的行政工作。

實習感受：職業(yè)態(tài)度比能力更重要，要虛心向前輩請教；要正確對待挫折，工作畢竟和在學校不一樣，要用積極樂觀的態(tài)度去對待每一件事；在工作時要注意方法，追求效率，比如整理文件時要分類、排序、總歸，這樣在以后的工作中會帶來很大的方便；學會處理人際關系。

4，劉璐（便民服務中心）

主要工作：協(xié)助工作人員做好便民服務

實習感受：工作態(tài)度很重要，要積極端正；為人服務的時候服

務態(tài)度要好，待人真誠；專業(yè)技能要熟練多樣，熟練運用辦公軟件，提高辦事效率：自己需要學習的還有很多，自己已有的知識遠遠不夠。

5，趙莉（學校院長辦公室）

主要工作：協(xié)助組織會議并做好會議記錄；收發(fā)公文，整理資料；協(xié)調學院各部門之間的關系。

實習感受：工作時要積極主動；要有良好的人際關系，學會人際交往；內部要團結協(xié)作，善于溝通，學會做人做事；要努力學習，我們的知識還不過硬，要不斷提升理論素養(yǎng)。

6，陳華達（黃石市東楚晚報旅行社有限公司）

主要工作：做社會調查，運用辦公軟件做市場分析；接待；開發(fā)票。

實習感受：待人要誠懇，要善于溝通，要有熱情和信心，細致地對待工作，力求做好每一個環(huán)節(jié)，精益求精，激情與耐心，互補促進，做事情要講究條理，主動出擊。

7，張云嬌（村大隊會計辦公室）

主要工作：整理憑證，核對賬目。

實習感受：要加強鍛煉與人交流的能力，注重基本禮儀，妥善處理與別人的關系，遇事要常常換位思考，不能事不關己就高高掛起，要注重團隊合作。

8，蔣金慧（銀川森林公園山湖名居）

主要工作：做市場調查并進行分析；銷售。

實習感受：要勇敢地面對困難，不輕言放棄，在工作要保持積極向上的心態(tài)和勤奮努力的工作作風，總結前輩的經驗教訓，少走彎路，才能在工作上有更大的進步。

三，優(yōu)秀學姐向我們交流自己的實踐經驗 四，高老師評價我們此次暑期實踐 五，會議結束

第五篇：寒假實踐經驗交流會總結

寒 假 實 踐 交 流 會 總 結

應用化學系實踐部2012年2月28日

2012年2月28日晚7點,我部在4118教室舉辦了2012年寒假實踐經驗交流會。交流會由我部張磊、王芳芳主持，11級全體學生參加。

在主持人的簡單介紹后，各班代表在臺上暢談自己的實踐心得。他們自信而又充滿激情的發(fā)言，贏得了陣陣熱烈的掌聲，教室里充滿了收獲的喜悅。不管是做流水線工人、飯店服務員、保安、自己經商、當家教還是幫父母作家務都值得我們去學習。最后學生會主席游溢對本次交流會進行總結，希望11級的同學能夠從別人身上學到經驗，學會總結反思。通過實踐感受現實的殘酷，認識并彌補自己的不足，別讓自己閑下來，閑下來就會有過多的抱怨，就會墮落，另外利用實踐對 “贏”字作出詮釋，讓在場的同學們受益匪淺。

社會實踐不僅為在校大學生走出校門，接觸社會，鍛煉各方面能力提供了一個良好的平臺，而且對在校的學習、工作和今后的就業(yè)有著積極的影響，我系同學積極走出校門，敢于嘗試，敢于拼搏的精神是我系開展社會實踐的顯著成果，此次交流會不僅是一次心的交流體會，更是一次實踐成果的學習和進步。

本次交流會在舉辦成功之余，仍然存在一些不足之處：①主持人的“臺風”有待改善;②因為事先沒有安排好座位導致同學們剛入場時秩序亂；③活動中間穿插的娛樂節(jié)目比較少；④活動互動環(huán)節(jié)少，導致想發(fā)言的同學沒有機會發(fā)言；⑤在聽完所有同學的介紹后可邀請嘉賓發(fā)表自己的感慨；⑥讓學生代表坐在每排邊上方便出入。

我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，讓活

動越辦越好。

應用化學系

實踐部 2012年2月28日