第一篇：工學(xué)院與食品學(xué)院2013年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會

工學(xué)院與食品學(xué)院2013年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會

5月14日晚，工學(xué)院與食品學(xué)院2013年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會在十教A103舉行，食品學(xué)院孫也椒老師、工學(xué)院楊麗萍老師以及各自學(xué)院團(tuán)總支實踐部人員和各小班代表人員參加了此次交流會。

會上，邀請到去年暑期社會實踐部分校級優(yōu)秀團(tuán)隊的代表人對以往開展的暑期社會實踐進(jìn)行了總結(jié)與經(jīng)驗交流，他們對暑期社會實踐實施過程中需要注意的事項進(jìn)行了總結(jié)與分析，著重強調(diào)了實施暑期社會實踐活動中前期準(zhǔn)備、選題、團(tuán)隊組織、聯(lián)系實踐基地與活動安全等方面的重要性。在此期間，與會同學(xué)積極向優(yōu)秀代表人員提出自己的疑惑，均得到了優(yōu)秀團(tuán)隊代表的滿意解答。

會議最后，楊麗萍老師對此次交流會作了總結(jié)。楊老師強調(diào)此次會議的精神必須要清楚的傳達(dá)給各小班的每一位同學(xué)，加大2013暑期社會實踐的宣傳力度以及實踐的長效性，做出有特色、有意義、有收獲的社會實踐活動。只要我們有足夠的熱情、精心的策劃、全情的投入，準(zhǔn)備越充分，暑期社會實踐開展的就越順利。（信息與工程技術(shù)學(xué)院實踐部）

第二篇：2010暑期社會實踐經(jīng)驗交流會會議記錄

2010暑期社會實踐經(jīng)驗交流會會議記錄

會議名稱： “就業(yè)實踐，人才培養(yǎng)”座談會

開會地點：滿洲里市中俄互世貿(mào)貿(mào)易區(qū)

開會日期：2010年7月16日

開會時間：14：20

主 持 人：馬洪波

出 席 者：吳建華主任，社會實踐團(tuán)隊全體師生

記 錄 人：秦麗麗

主要內(nèi)容：

本次國際交流學(xué)院暑期社會實踐我們來到了滿洲里市中俄互市貿(mào)易區(qū)，進(jìn)行了一系列的了解與訪問?；ベQ(mào)區(qū)的吳主任親切的接待了我們。

首先，馬洪波老師對我校、我院以及對外漢語專業(yè)向吳主任做了詳細(xì)的介紹，并表達(dá)了希望能夠與貴區(qū)長期合作的意愿。

馬老師介紹道，對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學(xué)。該專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國文化教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。我院對外漢語注重漢英雙語教學(xué)，所以我院畢業(yè)生畢業(yè)后會掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的理論和基本知識，對社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)會有一定程度的了解。具有較好的外事才能。

隨后，吳主任向我們介紹了滿洲里市的特點與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和

劣勢。

他講到，滿洲里市與蒙古國、俄羅斯接壤，所以有很多外國人來此定居，貿(mào)易往來頻繁。這就給滿洲里市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了得天獨厚的條件，互市貿(mào)易區(qū)近些年也發(fā)展很快。因為充滿異國風(fēng)情，滿洲里是的旅游業(yè)也迅速發(fā)展，蘇聯(lián)紅軍紅色旅游線路火熱。國門、套娃廣場等景點也成了主打。但是因為體制不完善，該區(qū)仍然存在著許多不合理的現(xiàn)象，從而嚴(yán)重影響了滿洲里市及互市貿(mào)易區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

吳主任還向我們介紹了滿洲里市的大學(xué)生就業(yè)情況：由于人口稀少，工作待遇優(yōu)厚，吸引了大批的畢業(yè)生前來應(yīng)聘。外地畢業(yè)生居多，但是也不乏對本地情況了解的本地大學(xué)畢業(yè)生。由于滿洲里市與俄羅斯等國接壤的原因，就業(yè)崗位主要面對的是俄語專業(yè)的人才進(jìn)行招聘。工作方向則主要面對俄羅斯的行業(yè)，如國際貿(mào)易、酒店管理、翻譯等。所以吳主任始終強調(diào)學(xué)歷與實力的重要性，只有具備高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生才能在此大展宏圖，前途無量。

最后，吳主任談到合作的問題。對于我們提到的對外漢語大學(xué)畢業(yè)生與互貿(mào)區(qū)的合作問題，吳主任誠懇的給我們提出建議，如果對外漢語專業(yè)的學(xué)生有意向畢業(yè)以后來此發(fā)展，最好輔修俄語或者旅游管理此類專業(yè)，否則立足機會不大。

第三篇：2010暑期社會實踐經(jīng)驗交流會計劃

2010暑期社會實踐經(jīng)驗交流會計劃

2010年暑期，我院組織了“夢想之旅—專業(yè)就業(yè)實踐”團(tuán)隊，在我院輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下，我院學(xué)生代表前往內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市進(jìn)行了為期兩天的以“走進(jìn)滿洲里就業(yè)實踐，開展紅色革命之旅”為主題的暑期社會調(diào)研活動。

一、前期調(diào)查：整個團(tuán)隊在輔導(dǎo)員馬老師的幫助下，帶隊同學(xué)的組織下，經(jīng)過幾天的不懈努力，全面地了解了內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市的發(fā)展史，特別是滿洲里市中俄互貿(mào)區(qū)的具體情況。如下：

1、邊貿(mào)互動：滿洲里中俄互市貿(mào)易區(qū)是1992年國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的唯一跨國界的國家級開發(fā)區(qū)?；ナ匈Q(mào)易區(qū)是滿洲里市提升對外開放格局的重要區(qū)域，主要功能有國際貿(mào)易、邊民貿(mào)易、出口加工、倉儲物流、金融服務(wù)、旅游休閑等。已初步形成集國際鐵路口岸、國際公路口岸和國際航空口岸于一體的空間布局和出口加工（出口加工區(qū)為主）、商貿(mào)旅游（封閉旅游區(qū)為主）、倉儲物流（綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)為主）三大產(chǎn)業(yè)集群。

2、中俄（蒙）文化交流：近年來，內(nèi)蒙古滿洲里積極開展對俄、蒙進(jìn)行宣傳工作，活躍了對外文化交流，傳遞了中國文化的精品，努力營造中、俄、蒙三國睦鄰、友好、和平的周邊國際環(huán)境，促進(jìn)了三國毗鄰地區(qū)的相互交流與合作。滿洲里已成為俄羅斯游客的首選地之

一。每天在滿洲里生活的俄、蒙游客達(dá)２００００人左右。隨著中、俄、蒙三方文化、體育交流的逐漸擴大，速滑、老年太極拳、乒乓球、足球等運動項目都已經(jīng)走出國門。，每年有中俄蒙冰雪文化節(jié)，國際選美大賽，中、俄、蒙旅游文化節(jié)、中俄蒙科技展……這些都成為相互交流的“文化盛宴”。

3、人才培養(yǎng)：邊貿(mào)互動、國際旅游、文化交流等多方面的得天獨厚的條件，為大批人才的培養(yǎng)方向和就業(yè)形勢提供了全方位的導(dǎo)

航。尤其是俄語、蒙語的翻譯人員更是供不應(yīng)求，需要大批這樣的人才。

經(jīng)過整個團(tuán)隊的討論研究決定，將對滿洲里市中俄互貿(mào)區(qū)的參觀訪問定為本次社會實踐的重點。以“就業(yè)實踐經(jīng)驗交流“為主題。

二、后期籌劃：圍繞著“就業(yè)實踐經(jīng)驗交流”這一主題，結(jié)合我院的具體情況，我們主要做了如下準(zhǔn)備：

1、我們聯(lián)系了互貿(mào)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，說明了我們此行的目的和計劃，約定了見面的具體事宜

2、明確經(jīng)驗交流會的主要內(nèi)容：

A、介紹對外漢語專業(yè)的發(fā)展方向；

B、完成關(guān)于中俄對外貿(mào)易發(fā)展的動向和大學(xué)生就業(yè)實踐的調(diào)查報告；

C、交流中俄在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上需要什么樣類型的人才，從而更好地調(diào)整人才培養(yǎng)計劃。

3、由學(xué)院開出介紹信說明團(tuán)隊參觀訪問的情況

4、結(jié)合我院與互貿(mào)區(qū)的實際，我們制作了調(diào)查問卷

5、制定了合作協(xié)議書和社會實踐鑒定表

6、簽訂社會實踐安全責(zé)任書

共青團(tuán)齊齊哈爾大學(xué)國際交流學(xué)院委員會

2010年7月15日

第四篇：暑期社會實踐經(jīng)驗交流會

暑期社會實踐經(jīng)驗交流會策

劃

書

一、活動背景與目的針對當(dāng)代大學(xué)生社會實踐經(jīng)驗缺乏，對大學(xué)生形象與提高素質(zhì)的關(guān)注以及增加大學(xué)生對社會的了解，使大學(xué)生能夠深入社會，樹立正確的價值觀，提高綜合素質(zhì)能力。我校不斷組織各種社會實踐活動并積極展開大型的暑假實踐經(jīng)驗交流大會。

其目的是提供平臺讓同學(xué)們加強交流，激發(fā)大學(xué)生深入社會實踐的熱情，通過互動講述個人的寶貴經(jīng)驗，從而宣傳發(fā)揚大學(xué)生勇于投身社會實踐的精神，關(guān)心社會不同群體、實事熱點，引導(dǎo)良好的風(fēng)尚，使大學(xué)生健康發(fā)展。

二、活動時間

2011年10月18日星期二

三、活動地點

材料學(xué)院220

3四、活動對象

參加實踐活動的全體成員和各級領(lǐng)導(dǎo)

五、活動流程

（一）活動準(zhǔn)備

⒈ 通知參加暑期實踐活動人員按時入場，參加經(jīng)驗交流演講的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

⒉ 實踐部干事聯(lián)系大一新生各班班長要求派兩名代表參加。

⒊ 確定會議場所并進(jìn)行打掃整理。

⒋ 準(zhǔn)備會議期間所需物品（影像資源、PPT、飲用水、表彰獎品、證書等）。

⒌ 邀請院、校領(lǐng)導(dǎo)前來做指導(dǎo)以及福康學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人參與會議、演講、總結(jié)交流。

（二）活動運行

⒈ 2011年10月18日下午2點相關(guān)部門干事到達(dá)活動場地進(jìn)行整理。

⒉ 2點到2點20分所有與會學(xué)生簽到完畢并播放暑期實踐活動影像資料。

⒊ 2點30分與會嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)就坐，主持人講話宣布大會正式開始。

⒋ 2點30分到3點嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)講話。

⒌ 3點到4點參加暑期活動代表上臺交流經(jīng)驗。⒍ 4點活動負(fù)責(zé)結(jié)合播放資料進(jìn)行實踐活動詳細(xì)解說，與大家互動、交流經(jīng)驗，就活動目的、效果展開討論。

⒎ 4點30分到5點進(jìn)行表彰并由朱老師做總結(jié)報告。

⒏ 5點到5點20分就參加活動優(yōu)秀個人及團(tuán)體表彰并合影留念。

⒐ 5點30分宣布大會結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)退場、與會人員退場。

六、活動后期工作

⒈ 對此次的活動進(jìn)行總結(jié)，為以后活動提供借鑒。⒉ 將活動的文字、圖像和視頻資料存檔備用。

⒊ 通過宣傳欄展示暑期活動圖片以及資料，加大宣傳力度。

七、注意事項

⒈ 積極主動聯(lián)系各與會部門做好協(xié)同合作。

⒉ 做好突發(fā)情況準(zhǔn)備（如：停電導(dǎo)致PPT、視頻無法使用，則應(yīng)事先與校方做好協(xié)調(diào)，進(jìn)行應(yīng)急發(fā)電）。

⒊ 前期對活動期間設(shè)施進(jìn)行檢查，如有問題及時解決。⒋假若電腦出現(xiàn)問題，可由熟悉電腦的干事解決，且準(zhǔn)備好電腦維修部的電話，以備需要。

⒌大會場所座椅分為不同座區(qū)，避免入場混亂。

八、活動預(yù)算

杯子5元

筆記本8元*4

共計37元

材料學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會

第五篇：暑期社會實踐經(jīng)驗交流會總結(jié)報告

暑期社會實踐經(jīng)驗交流會總結(jié)報告

一． 活動簡介

1活動主題：暑期社會實踐個人及感悟的交流

2.活動形式：以交流會形式展開，每一位參加社會實踐活動者以PPT演講方式輪流上臺，分享個人收獲。

3.參與者：11級材料學(xué)院新生，10級材料學(xué)院學(xué)生，學(xué)生會主席王保偉，常務(wù)副主席高穎霄，校實踐部部長，測繪學(xué)院副部，材料學(xué)院實踐部長李端，材料學(xué)院實踐部副部郭長亮、高占強、付曉寧，女生部副部李文娟 4.參加人數(shù)：100人 5．人員分工

會議主持：李文娟 照片拍攝： 通訊稿寫作： 6．活動時間：2011年10月16日下午2:30-4：30 7.活動地點：材料學(xué)院二樓學(xué)術(shù)報告廳 二活動成效

1．預(yù)期目標(biāo)：集體回顧暑期社會實踐活動，并根據(jù)同學(xué)們的參與情況與實踐成果對社會實踐活動進(jìn)行了一次個人總結(jié)。在對實踐的回憶之中，相互交流與分享在社會實踐交流中個人的體驗及收獲，抒發(fā)自己對本次社會實踐的感悟，并進(jìn)行暑期社會實踐優(yōu)秀個人表彰。

2.實際成效：同學(xué)們能夠有序積極地演講，大方自然地抒發(fā)對本次暑假社會實踐的感想，分享成果的演說內(nèi)容豐富，PPT制作精美，臺下同學(xué)認(rèn)真聽講并熱烈地鼓掌，并在交流會上對18名暑期社會實踐優(yōu)秀個人予以表彰，為本次社會實踐交流劃上圓滿句號。3．活動最具特色的部分

本次活動主要過程由同學(xué)們自行發(fā)言，讓沒有參加本次暑期社會實踐的同學(xué)也學(xué)到不少經(jīng)驗。本次交流會以PPT形式展示各位同學(xué)的經(jīng)歷，激發(fā)了臺下同學(xué)的熱情，活躍現(xiàn)場氣氛，豐富了內(nèi)容 三．活動感想 1.活動中存在的不足

（1）本次活動時間短，準(zhǔn)備不夠充分。從發(fā)放通知到實際開展短，導(dǎo)致很多同學(xué)沒有充分時間好好準(zhǔn)備

(2)大部分同學(xué)都沒有參加暑期社會實踐活動，因此交流會上主動發(fā)言提問的同學(xué)不多。由于沒有經(jīng)歷過，使臺下同學(xué)不能真切理解演講同學(xué)所表達(dá)的想法與情感

（3）交流會進(jìn)行過程中，細(xì)節(jié)出現(xiàn)失誤，紙杯漏水，筆記本法的不到位 2.活動感悟

通過此次的交流會，同學(xué)們對暑期社會實踐活動有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)知，在經(jīng)歷過了一系列的活動后，同學(xué)們都對此有了很多的想法，對社會實踐也有了更多自己的認(rèn)知，如：深入社會，企業(yè)問題，解決民生問題，增加同學(xué)們對自身專業(yè)了解，提高實踐能力，通過這次交流會，同學(xué)們對自己的想法與感悟暢所欲言，同時聆聽他人的想法，在快樂自由的氣氛中達(dá)到了經(jīng)驗交流的目的。