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      “教育局紀(jì)委總結(jié)匯報和下年計劃”教育工作計劃

      時間:2019-05-12 13:41:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:“教育局紀(jì)委總結(jié)匯報和下年計劃”教育工作計劃

      一、主要做法和成績

      (一)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,推查重點(diǎn)工作

      為確??h委、政府及教育局的重大決策部署得到有效的貫徹落實,教育局紀(jì)委嚴(yán)肅工作紀(jì)律,強(qiáng)化對重點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查。一是對列入縣政府“五定”目標(biāo)的丹鳳小學(xué)教學(xué)樓新建、高良中學(xué)擴(kuò)建、職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍新建等重點(diǎn)項嚴(yán)格管理、按時施工,確保工程如期竣工,有效解決招生、住宿等問題。二是切實加強(qiáng)對中小學(xué)校舍安全工程的監(jiān)管力度,確保危改工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全的統(tǒng)一。加強(qiáng)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo),成立了危改工程監(jiān)督工作組;規(guī)范了工程管理,制定了《××縣中小學(xué)危房整體改造暨標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理辦法》,明確部門工作職責(zé),強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任;嚴(yán)格資金管理,確保??顚S?,公開透明;實行目標(biāo)管理,強(qiáng)化責(zé)任意識,縣教育局與各項目學(xué)校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,各學(xué)校與相關(guān)人員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,并層層繳納風(fēng)險抵押金;建立健全工作機(jī)制,建立了例會通報制度,出勤管理制度、責(zé)任追究制度,考核獎懲制度、督查調(diào)研制度,用制度管人,用制度的執(zhí)行推動工作的扎實開展。三是狠抓教育局重點(diǎn)工作的檢查落實,確保重點(diǎn)工作有序推進(jìn)。**年重點(diǎn)抓了縣職校晉升國家級重點(diǎn)中職學(xué)校、省政府對縣級政府教育督導(dǎo)評估的迎評工作,高中新課改啟動工作,《××縣教育志》(1978-**)的編纂出版等工作的監(jiān)督檢查,目前完成效果良好。

      (二)加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定

      為加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定,縣教育局于3月28日召開了全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,分別對黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察、行風(fēng)建設(shè)、減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)、治理教育亂收費(fèi)、系統(tǒng)穩(wěn)定等各項工作進(jìn)行安排布置,局黨委與各學(xué)校簽訂了《××縣教育系統(tǒng)**年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。局長與各校簽訂了《××縣教育系統(tǒng)**年矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任書》,全力抓好信訪穩(wěn)控工作。建立健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度,完善信訪網(wǎng)絡(luò)體系,開展“大接訪、大下訪”活動,做好矛盾糾紛排查化解工作,實行信訪案件辦理包保責(zé)任制,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,對離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師、代課教師信訪問題重點(diǎn)穩(wěn)控,對重信重訪、上訪老戶重點(diǎn)接訪,耐心疏導(dǎo),反復(fù)解釋。并做好各管轄范圍的民辦代課教師思想工作,把重點(diǎn)人員控制在當(dāng)?shù)?,確保不失控、不漏管。并積極向各級政府反映,爭取出臺相應(yīng)措施解決好代課教師問題。全年共接待來訪26人次,辦理信訪舉報20件,對29件署實名的信訪舉報問題,除向有關(guān)部門報送調(diào)查核實報告以外,還以面商或信函方式告知信訪人,確保信訪穩(wěn)控落在實處。同時,抓好學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴,堅持不懈。教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作由于目標(biāo)明確、領(lǐng)導(dǎo)重視、多方支持、措施有力、工作務(wù)實,確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

      (三)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),密切黨群干群關(guān)系

      為加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。一是抓班子帶隊伍,重視思想道德建設(shè)和紀(jì)律教育。教育局帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)省、市、縣紀(jì)委全會精神,廣大黨員干部嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定,廉潔從政和依法治教意識進(jìn)一步增強(qiáng)。二是以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為龍頭,全面落實教育系統(tǒng)糾風(fēng)各項工作,完善廉潔從政、從教規(guī)章制度,健全監(jiān)督制約機(jī)制。三是認(rèn)真貫徹落實“嚴(yán)禁濫發(fā)資金、嚴(yán)禁公款出國(境)旅游、嚴(yán)禁公款大吃大喝”等規(guī)定,完善“校財局管”體制,嚴(yán)格機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)收支審批制度,開源節(jié)流,增收節(jié)支,堅決杜絕以權(quán)謀私、與民爭利現(xiàn)象發(fā)生。四是簡化辦事程序有新舉措、新進(jìn)展。教育局針對系統(tǒng)工作點(diǎn)多面廣、涉及面寬的實際,在教育資格認(rèn)定、教師招考、中小學(xué)校舍安全工程、創(chuàng)新工作措施,堅持便捷、高效、公平、公正、透明等原則,努力把實事辦實、好事辦好。

      (四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,筑牢黨員干部思想道德防線

      一是在教職工隊伍中普遍開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動;二是組織各學(xué)校推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動;三是倡導(dǎo)師生員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》;四是在教育系統(tǒng)干部隊伍中開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從教”主題實踐活動;五是組織各學(xué)校閱訂《中國監(jiān)察》、《**南紀(jì)檢監(jiān)察》等報刊,觀看黨風(fēng)廉政教育專題片,宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)的路線、方針、政策;六是切實開展教育法規(guī)宣傳教育,采取形勢報告會和以會代訓(xùn)的方式,強(qiáng)化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。通過多形式、多渠道的宣教工作,筑勞了全縣教育黨員干部的黨思想道德防線強(qiáng),密切了黨群干群關(guān)系。

      (五)加大案件查處力度,努力提高執(zhí)紀(jì)辦案水平

      嚴(yán)格依照《案件檢查工作條例》和《調(diào)查處理行政案件辦法》等黨政紀(jì)法規(guī)查辦案件,堅持做到“事實清楚,證據(jù)確鑿,定性準(zhǔn)確,處理恰當(dāng),手續(xù)完備”,對案情、程序和適用法規(guī)政策等方面把握不準(zhǔn)的及時向縣紀(jì)委有關(guān)科室請教,力求辦實為準(zhǔn),對涉及面廣的復(fù)雜案件及時聯(lián)系相關(guān)部門協(xié)商解決。同時,進(jìn)一步建立健全案件檢查、審理機(jī)制,嚴(yán)把初核、立案、調(diào)查、取證、筆錄及錯誤事實見面材料等各道關(guān)口,定時召開案件審理會議,多方聽取意見和建議,力求做到民主辦案、科學(xué)辦案。今年以來,配合計生部門被舉報超生的4名教師進(jìn)行調(diào)查核實。在平時工作中,注重抓好源頭預(yù)防,強(qiáng)化教職工法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)知識培訓(xùn),突出抓好廉潔自律和警示教育,開展一案一剖析,做到以案說法,以案知紀(jì),使教職工違紀(jì)違法現(xiàn)象逐步減少。

      (六)專項治理,堅持不懈地治理教育亂收費(fèi)

      (七)加強(qiáng)監(jiān)督,從源頭上防范和治理腐敗

      對本系統(tǒng)政策性強(qiáng)、敏感性大,涉及群眾切身利益的重要決策和重點(diǎn)事項,教育局紀(jì)委積極地參與監(jiān)督,充分發(fā)揮預(yù)防在前、源頭防范作用。一是加強(qiáng)對校務(wù)公開的監(jiān)督力度,從公開的內(nèi)容、程序、形式和范圍入手,對公開不到位、公開事項不準(zhǔn)確、公開時限不符合要求的提出整改要求,逐步提高校務(wù)公開的質(zhì)量和水平。二是對學(xué)校人、財、物管理進(jìn)行督查,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)管理、民主管理。三是規(guī)范學(xué)校物品采購和教學(xué)用書管理。四是對學(xué)校建設(shè)工程規(guī)劃、預(yù)算、招標(biāo)、施工、驗收等環(huán)節(jié)跟蹤監(jiān)督,認(rèn)真辦理廉政合同和履行情況驗收報告。五是對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查,確保臺帳登記、應(yīng)急預(yù)案等制度的貫徹落實。六是強(qiáng)化師德師風(fēng)、招生考試、學(xué)籍管理等各塊工作的日常監(jiān)督。在參與中監(jiān)督,在監(jiān)督中參與,齊心協(xié)力推進(jìn)教育改革與發(fā)展。

      (八)認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

      緊緊圍繞爭創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)縣這項重點(diǎn)工作,著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系。一是把黨風(fēng)廉政建設(shè)主要內(nèi)容列入教育工作目標(biāo)管理考評體系;二是教育局黨委與各學(xué)校簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;三是召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議,對責(zé)任制推進(jìn)情況分階段分析研究,找準(zhǔn)差距,及時改進(jìn);四是結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,簽訂專項的教育經(jīng)費(fèi)收、管、用目標(biāo)責(zé)任書;五是落實“人盯人”戰(zhàn)術(shù),簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部個人黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》60份,交納廉政公積金18000元。各項責(zé)任書簽訂后,局黨委著力于“平時抓、抓平時”,加大督促檢查力度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

      (九)強(qiáng)化責(zé)任,切實抓好四項制度落實

      二、存在問題和不足

      一是少數(shù)學(xué)校貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的辦度不夠;二是實際工作中存在源頭不清、預(yù)防不力、監(jiān)管不嚴(yán)、辦法不多等問題;三是校務(wù)公開的痕跡管理還需進(jìn)一步加強(qiáng);四是對代收費(fèi)的危害性認(rèn)識不到位。這些問題亟待在今后的工作中逐步解決。

      **年工作要點(diǎn)

      **年全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作的總體思路:認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和中紀(jì)委十七屆二次全會、省市縣紀(jì)委全會精神,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,細(xì)化違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究制,創(chuàng)新工作思路和辦法,推進(jìn)宣教、信訪、糾風(fēng)、執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、辦案等工作整體互動,強(qiáng)化教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè),為全縣教育改革與發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。

      1、認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步完善工作格局和工作機(jī)制,做到目標(biāo)明確,思路清晰,任務(wù)細(xì)化,責(zé)任到人,方法具體,效果明顯。

      2、強(qiáng)化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的職業(yè)道德教育、黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育,拓寬以敬廉崇潔、依法治教為主題的廉政文化進(jìn)校園的覆蓋面。

      3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實加強(qiáng)對教學(xué)、教改、基建、物品采購特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、人財物管理等重要項目和重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,推進(jìn)教育改革與發(fā)展目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

      4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果,著力抓好中小學(xué)收費(fèi)、師德師風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)等重點(diǎn)工作,提升行風(fēng)評議的綜合效能。

      5、堅決查處違紀(jì)違法案件,健全查辦案件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作流程,注重從苗頭性和傾向性問題上提前介入,從來信來訪和控告舉報中發(fā)現(xiàn)案件線索,集中力量查辦案件,發(fā)揮好查辦案件的治本功能。

      6、高度重視信訪工作,通過解決或解釋、勸導(dǎo)、說服、批評、教育等多種方法,依法依紀(jì)解決群眾的合理訴求,構(gòu)建溝通聯(lián)系群眾的重要紐帶。

      7、加大行政執(zhí)法監(jiān)察力度,營造民主治教、依法治教的良好氛圍,積極推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開,促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

      縣教育局紀(jì)委

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      第二篇:“教育局督導(dǎo)室總結(jié)匯報及下年計劃”教育工作計劃

      一、主要工作及做法

      (一)堅持“普九”重中之重不動搖,抓好“普九”鞏固提高工作。

      為鞏固和提高“普九”成果,縣教育督導(dǎo)室結(jié)合我縣實際,重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,全面實現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      一是繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé),做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)??剌z保學(xué)的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)上報本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)?;厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)室,建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。

      二是建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。3月和9月學(xué)校開學(xué)后,即時了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況,對未到學(xué)校報到的學(xué)生,要求學(xué)校查明原因,及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動員返校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況,對各地輟學(xué)情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學(xué)生返校動動工作。

      三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。4月和9月督導(dǎo)室抽調(diào)相關(guān)人員,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確保控輟保學(xué)工作落實到位。

      四是學(xué)籍控輟,措施保學(xué)。要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

      (二)積極開展督政工作,實施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估。

      (三)加強(qiáng)督學(xué),認(rèn)真開展中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作。

      (四)積極開展專項督導(dǎo)評估檢查工作。

      1、開展教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估。

      為全面落實黨和國家的教育方針,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實省州關(guān)于“減負(fù)、提質(zhì)”的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理,以提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,縣教育督導(dǎo)室于3月13日制定下發(fā)了《關(guān)于開展普通中小學(xué)教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔**〕5號)。為進(jìn)一步落實各中小學(xué)校教學(xué)工作的管理及開展情況,縣教育督導(dǎo)室人員從3月至5月,分別深入到一中民中、玉小民小、白河中學(xué)、白河小學(xué)、勝利小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)、四中、新現(xiàn)小學(xué)等學(xué)校,通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談,參與學(xué)科組的課前討論、課后反思,進(jìn)入課堂觀課等方式,就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革,如何提高課堂教學(xué)效益,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo),為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

      根據(jù)年初計劃,按照《××縣普通中小學(xué)教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》要求。5月27日,縣人民政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)縣教研室、一中民中、四中及縣教育督導(dǎo)室相關(guān)人員組成了以督導(dǎo)室主任為組長、副主任為副組長一行7人的學(xué)校教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估組,對白河中學(xué)的教學(xué)管理工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)評估。通過評估,找出了目前制約白河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的問題和教學(xué)管理中存在的不足,同時對如何改進(jìn)提出了意見建議。對學(xué)校以后規(guī)范教學(xué)管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益將會有很大的促進(jìn)作用。

      2、實施普通中小學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)評估。

      3、開展義教經(jīng)費(fèi)專項檢查。

      為加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實情況的監(jiān)督,確保國家“兩免一補(bǔ)”政策落實到位,縣教育督導(dǎo)室與縣教育局聯(lián)合組成檢查組,于5月6日至14日深入到四中、職業(yè)中學(xué)、一中民中、**中學(xué)、二中、三中、白河中學(xué)等七所中學(xué),新現(xiàn)、玉屏、**、和平、新華五個中心校和新榮小學(xué)、白泥塘小學(xué)、白沙小學(xué)、白鴿小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)五所村小,就學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用管理情況和住校學(xué)生生活補(bǔ)助款使用、管理情況進(jìn)行了督查。

      督查組采取聽取學(xué)校匯報,走訪學(xué)校教師、學(xué)生,查看學(xué)校賬冊、憑證,中心校與村小賬相核對的辦法進(jìn)行督查。通過督查,各中學(xué)在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理使用上,能夠按要求規(guī)定使用,管理也較為規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校在經(jīng)費(fèi)使用上也能按規(guī)定進(jìn)行使用。但部分村級學(xué)校在管理上還存在一些漏洞和不規(guī)范的地方,針對存在問題的學(xué)校,于5月25日下發(fā)整改通知書,提出了整改意見,要求學(xué)校按期進(jìn)行整改,確保義教經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理和使用。

      (五)不斷探索新的督導(dǎo)工作方式和機(jī)制,促進(jìn)××教育督導(dǎo)工作新發(fā)展。

      1、建立教育督導(dǎo)結(jié)果公報制度,探索多元化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用方式。

      為進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度意見的通知》(國辦發(fā)〔2004〕8號)和《**省教育督導(dǎo)規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,起草了《關(guān)于建立教育督導(dǎo)結(jié)果公報制度的實施意見》,報經(jīng)縣人民政府研究同意后,于2月18日下發(fā)了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)關(guān)于建立××縣教育督導(dǎo)結(jié)果公報制度意見的通知》(屏政教督〔**〕3號),將對各類學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,教育中心工作、教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)開展督導(dǎo)檢查等情況,及時向社會和有關(guān)部門以公報的形式進(jìn)行公布,以加大群眾監(jiān)督力度,以提高督導(dǎo)工作效能,增強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性和實效性。目前已按公報制度實施意見,對白河中學(xué)教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估報告在××縣人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)作了發(fā)布。

      2、開展學(xué)校自主性發(fā)展督導(dǎo)評估的實踐活動,積極探索督導(dǎo)評估新模式。

      學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“學(xué)校是發(fā)展主體,督導(dǎo)是發(fā)展保障”為宗旨,依據(jù)國家對學(xué)校的法律法規(guī)要求、學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)校自主選擇的發(fā)展目標(biāo),建立學(xué)校自評和外評相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制;運(yùn)用現(xiàn)代教育督導(dǎo)評估的理論技術(shù)和方法,對學(xué)校發(fā)展的態(tài)勢和績效進(jìn)行自我與外部的價值判斷,提高學(xué)校依法自主發(fā)展的能力,逐步形成具有個性的素質(zhì)教育辦學(xué)模式的督導(dǎo)評估活動。學(xué)校自主性發(fā)展督導(dǎo)評估,有利于學(xué)校形成依法自主辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、特色辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)管理體系。為了實踐這一新的督導(dǎo)評估方式,促進(jìn)我縣學(xué)校建設(shè)的發(fā)展,縣教育督導(dǎo)室積極做好相關(guān)工作。一是在相關(guān)會議和學(xué)校教職工中講解學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估相關(guān)內(nèi)容,為開展工作奠定基礎(chǔ)。二是編印了關(guān)于如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃的材料,對如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。三是選擇了白河中學(xué)、一中民中、二中作為試點(diǎn)學(xué)校。組織三所學(xué)校參加了由州教育局、州教育督導(dǎo)室舉辦的學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃實作培訓(xùn)班。目前三所學(xué)校發(fā)展性三年規(guī)劃的制定已接近尾聲,縣教育督導(dǎo)室將適時組織專家組對三所學(xué)校的發(fā)展性規(guī)劃的可行性進(jìn)行評估。

      (六)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)水平。

      為進(jìn)一步提高督導(dǎo)室工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合方式,堅持每月集中學(xué)習(xí)一次。目前已集中學(xué)習(xí)10次。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及黨的方針政策和中央、省、州、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神,國家、省、州教育督導(dǎo)政策,法律法規(guī)和現(xiàn)代化辦公知識,廉政建設(shè)的知識,教育督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)知識和技能等。通過學(xué)習(xí)提高了理論素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平和政策水平,為開展好教育督導(dǎo)工作打下了良好基礎(chǔ)。

      (七)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極推行“陽光政府”四項制度。

      按照縣委的統(tǒng)一布署和教育局黨委的安排,3月至8月縣教育督導(dǎo)室積極開展了第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為總要求,緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、和諧進(jìn)步、開拓創(chuàng)新、富民強(qiáng)縣”為主題,積極參與黨支部學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等,深入地學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、《mzddxpjzm論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“孟連7.19”事件和“陽宗海砷污染事件”案例,深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn),開展“科學(xué)發(fā)展情系民生”主題實踐活動,圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀如何促進(jìn)教育督導(dǎo)工作新發(fā)展,如何辦人民滿意的教育等問題,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)思考,積極撰寫了讀書筆記和心得體會。

      按照省委提出的“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的要求,積極加強(qiáng)對督導(dǎo)室人員的作風(fēng)建設(shè)。按照縣委的統(tǒng)一布置,積極開展了“六對照、六檢查、六樹立“活動,廣泛征求了學(xué)校的意見和建議,在學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真撰寫了分析檢查報告,開展了領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的交心談心活動。

      根據(jù)《××苗族自治縣人民政府關(guān)于印發(fā)重大決策聽證重要事項公示重點(diǎn)工作通報政務(wù)信息查詢四項制度實施方案的通知》和《××苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于做好陽光政府四項制度有關(guān)工作的通知》精神,縣教育督導(dǎo)室制定了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室重大決策聽證重要事項公示重點(diǎn)工作通報政務(wù)信息查詢四項制度實施方案》,認(rèn)真貫徹落實“陽光政府”四項制度精神。

      (八)重視對外宣傳工作,創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

      加強(qiáng)了“××縣人民政府教育督導(dǎo)室信息公開網(wǎng)站”的建設(shè)和維護(hù),使之成為大眾了解××教育督導(dǎo)工作的一個窗口和聯(lián)系的橋梁。積極辦好《××教育督導(dǎo)信息》作為向州縣報送工作動態(tài)信息的載體,《××教育督導(dǎo)信息》以紙質(zhì)和網(wǎng)頁兩種形式向外發(fā)布。全年共編寫了《××教育督導(dǎo)信息》10期,并在××縣政府信息公開門戶網(wǎng)站——××縣人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布,有力地宣傳了××縣的教育督導(dǎo)評估工作。

      (九)加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè),完成了第一屆縣級督學(xué)推薦聘任工作。

      二、存在的問題和困難

      1.督導(dǎo)室人員業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗不足,需加強(qiáng)培訓(xùn);

      2.對基層學(xué)校檢查指導(dǎo)力度不夠;

      3.督導(dǎo)室無正常工作經(jīng)費(fèi),工作開展難度大;

      4.“兩基”鞏固提高工作還需進(jìn)一步抓緊抓好。

      三、**年的工作要點(diǎn)

      (一)進(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作,做好“兩基”迎“國檢”各項工作,確?!皣鴻z”順利通過。

      (二)繼續(xù)開展對中小學(xué)校督導(dǎo)評估。

      (三)組織開展對中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況的專項檢查。

      (四)繼續(xù)開展教學(xué)管理工作專項督導(dǎo)評估。

      (五)總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)開展對鄉(xiāng)級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估。

      (六)以一中民中、第二中學(xué)、白河中學(xué)三所示范性學(xué)校為試點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估。

      (七)做好**年義務(wù)教育學(xué)??剌z保學(xué)情況監(jiān)測。

      (八)加強(qiáng)對督學(xué)的培訓(xùn),開展多種形式的督查活動。

      (九)積極完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

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      第三篇:“教育局總結(jié)及下年計劃”教育工作計劃

      一、**年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績

      (一)確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革的順利實施,各重點(diǎn)建設(shè)項目進(jìn)展順利。

      1、免收了義務(wù)教育公辦學(xué)校全部在校學(xué)生的雜費(fèi),順利實施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革工作。同時,建立健全資金撥付及使用等相關(guān)制度,切實加強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理;積極推進(jìn)了深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的各項工作。

      2、教育系統(tǒng)建設(shè)項目進(jìn)展順利。截止**年10月底,**中學(xué)的遷建工程已投入×××萬元,已經(jīng)完成立項、選址、方案設(shè)計等前期工作,征地工作正在進(jìn)行,準(zhǔn)備修建施工道路。**小學(xué)四方分部、通橋鎮(zhèn)小學(xué)、**鎮(zhèn)小學(xué)的運(yùn)動場和附屬工程已順利竣工并投入使用。實驗中學(xué)完成了校園綠化建設(shè)和路面硬化建設(shè),維修加固了教學(xué)樓,風(fēng)雨樓已拆除,新建科技實驗樓已完成了地勘、方案設(shè)計等前期工作。

      (二)積極推進(jìn)素質(zhì)教育,深化了基礎(chǔ)教育課程改革。

      區(qū)教育局主管業(yè)務(wù)科室實行“三個加強(qiáng)”:加強(qiáng)對學(xué)校各教學(xué)業(yè)務(wù)部門的管理,充分發(fā)揮理論和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用;加強(qiáng)對課堂教學(xué)管理,建立、完善課堂教學(xué)管理制度;加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理。創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,簡化辦事程序,服務(wù)到基層。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)指導(dǎo)。教研員每月都到聯(lián)系點(diǎn)了解教學(xué)情況,并組織多次教學(xué)教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動,有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實施。

      2、完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎(chǔ)的教學(xué)評估體系;對初中一、二年級和小學(xué)三、四、五年級進(jìn)行了摸底測評;對會考,學(xué)期、學(xué)年檢測進(jìn)行了質(zhì)量分析;注重了畢業(yè)年級后期管理,我區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會公認(rèn)度進(jìn)一步提高。

      3、加大了教育科研力度。強(qiáng)化了教研教改工作;充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用;教學(xué)研究活動始終保持了活躍狀態(tài),三所中學(xué)接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務(wù)。

      4、啟動了體育藝術(shù)科技“2+2”項目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項目的實施,目前進(jìn)展順利。繼續(xù)抓好學(xué)?!瓣柟怏w育”運(yùn)動工作。

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      (三)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得新進(jìn)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

      1、近年來,我區(qū)按照城鄉(xiāng)學(xué)?!袄壥健卑l(fā)展模式“一校兩區(qū)、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核”的要求,極大地推動農(nóng)村教育發(fā)展。**年,我區(qū)城市小學(xué)、鎮(zhèn)(街)中心校和村小的在校學(xué)生比已調(diào)整為65:30:5;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率繼續(xù)保持×××;全區(qū)多數(shù)小學(xué)生已經(jīng)享受到比較良好的教育。同時,整合建新村小學(xué)、天星村小學(xué)的各項工作正在有力、有序的推進(jìn)之中。***區(qū)關(guān)于《區(qū)域均衡城鄉(xiāng)共進(jìn)大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》的政務(wù)工作經(jīng)驗文章被***市人民政府辦公廳**年8月刊發(fā)于〈政務(wù)工作交流〉14期中。

      2、初中質(zhì)量顯著提高,校際之間實現(xiàn)均衡。初中入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率分別達(dá)×××、×××和×××;高中階段入學(xué)率達(dá)××0×××。區(qū)內(nèi)3所初中形成了你追我趕的良好態(tài)勢,教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)均衡。初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在×××以內(nèi)。區(qū)內(nèi)學(xué)生出區(qū)就讀潮得到消落,初中教育的區(qū)域競爭力明顯增強(qiáng)。**年,我區(qū)中考取得好成績:全區(qū)上線×××人,上線率×××,比**年提高×××。我區(qū)上聯(lián)招線人數(shù)中,650分以上的達(dá)×××人,700分以上×××人,最高分為717分(總分750分)。

      3、目前,區(qū)教育局正在制定《***市***區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》,并上報市教委。

      (四)高中階段教育邁上新臺階。

      1.***中學(xué)成功創(chuàng)重后,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入新的階段。**年,***中學(xué)高考報考學(xué)生×××人,高考上線×××人,總的上線率×××,超過市平均上線率(×××)×××個百分點(diǎn)。本科上線×××人,重點(diǎn)本科上線×××人。報考人數(shù)、上線人數(shù)、高分考生均創(chuàng)歷史最好水平。今年秋季,***中學(xué)高中一年招生良好,達(dá)×××人,整個高中年級達(dá)×××人。

      2.中職教育勢頭良好。為了配合我區(qū)“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”建設(shè),成立***區(qū)職教中心,并以此為龍頭,整合區(qū)內(nèi)萬工技校華茵校區(qū)等職教資源,共同打造一所市級重點(diǎn)學(xué)?!,F(xiàn)已落實人員、機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)。我區(qū)職成教工作,重點(diǎn)已由文化培訓(xùn)、短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)向技能培訓(xùn)和中長期培訓(xùn)。今年秋季,我區(qū)共招收中職學(xué)生×××名,其中***戶籍學(xué)生×××名。所有學(xué)生均按國家和市里的政策規(guī)定享受助學(xué)金和生活費(fèi)補(bǔ)助。同時,區(qū)財政安排×××元免除了***籍學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

      今年我區(qū)中考、高考均創(chuàng)佳績,職教中心積極開展工作,教育事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

      (五)繼續(xù)保障教育投入。

      1.教育投入繼續(xù)實現(xiàn)均衡化。教育收費(fèi)治理成果得到鞏固。我區(qū)把實現(xiàn)教育投入均衡化作為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學(xué)校只按類別不按級別安排經(jīng)費(fèi),教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件上的差距,也有利于鞏固治理教育收費(fèi)的成果。**年,我區(qū)教育收費(fèi)為零投訴。

      2、扎實開展貧困生救助。**年春季,區(qū)教育局切實落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神,對全區(qū)各中小學(xué)×××人次義務(wù)教育階段享受“兩免一補(bǔ)”政策、“農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難女童”、“邊遠(yuǎn)學(xué)生午餐補(bǔ)助”和“城市低?!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用進(jìn)行減免和補(bǔ)助,共計×××元。各個學(xué)校還積極開展助學(xué)活動,確保我區(qū)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

      3.全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。在西南大學(xué)舉行了全區(qū)中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長干部培訓(xùn)班,教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力均有明顯提升,有力地推動了素質(zhì)教育的實施。特別是著力提高農(nóng)村小學(xué)教師待遇,采取了村小教師全部提供免費(fèi)午餐、評職傾斜、補(bǔ)助交通費(fèi)等措施,農(nóng)村學(xué)校教師隊伍穩(wěn)定,要求向城市學(xué)校調(diào)動的壓力明顯減輕。

      4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設(shè)備共計×××余萬元。二是擬投入×××萬元構(gòu)建全區(qū)教育城域網(wǎng)總體方向已定,正在和運(yùn)營商談判,力爭今年內(nèi)啟動招標(biāo)。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)×××人次。四是***中學(xué)市級課題《中學(xué)生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經(jīng)結(jié)題。

      二、2009年的工作打算

      (一)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,抓緊抓好抓落實,要進(jìn)校園進(jìn)課堂,讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入心。

      (二)繼續(xù)把《***區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(**——**)的實施放在重要位置,把教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實融入到《***區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃(控制性詳規(guī))》里去,讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。

      (三)落實區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學(xué),每一名高中階段學(xué)生都能畢業(yè),百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本科,百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神,大力推進(jìn)普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持,制定《***區(qū)普及十二年教育規(guī)劃》和《***區(qū)普及十二年教育實施辦法》,開好頭,起好步。

      (四)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,應(yīng)對“入學(xué)難”。一是做好雙中遷建重點(diǎn)項目建設(shè)工作。二是推進(jìn)義務(wù)教育階段中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是著力推進(jìn)市級重點(diǎn)中職學(xué)校創(chuàng)建工作。

      (五)繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機(jī)制問題,更加深入地推進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學(xué)示范初中優(yōu)質(zhì)高中普及”的工作要求,努力打造**小學(xué)和實驗小學(xué),建設(shè)渝西名校,并不斷帶動和提升其他小學(xué)的辦學(xué)水平,使我區(qū)小學(xué)教育在渝西地區(qū)具有明顯優(yōu)勢。著力辦好以**中學(xué)為代表的初中教育,不斷增強(qiáng)我區(qū)初中教育對周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。高中階段,要采取更加有力的措施,指導(dǎo)***中學(xué)走“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)路子,破解既要升學(xué)又要普及的辦學(xué)難題,爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。

      第四篇:紀(jì)委工作總結(jié)及下年工作計劃

      紀(jì)委工作總結(jié)及下年工作計劃

      今年以來,鎮(zhèn)紀(jì)委在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、群眾支持參與”的原則,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,創(chuàng)新工作辦法,狠抓措施落實,較好的完成了市紀(jì)委及鎮(zhèn)黨委、政府交給的任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、**年工作開展

      一是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有效落實。每月定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席部門會議,年初制定下發(fā)《**年全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工意見》,對全年工作作以安排部署,簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,形成層層分解、層層抓落實良好格局。制定出臺《**鎮(zhèn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)考核方案》,進(jìn)一步規(guī)范村級干部亂作為、有法不依現(xiàn)象。

      二是鎮(zhèn)村干部作風(fēng)建設(shè)有效推進(jìn)。利用鎮(zhèn)村大小會議,強(qiáng)化鎮(zhèn)村干部作風(fēng)建設(shè)。今年以來,召開鎮(zhèn)村干部作風(fēng)培訓(xùn)會議2次,廣大黨員干部就“庸、懶、散、奢、疏”思想作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行查擺、反思與整改,同時,組織廣大黨員干部觀看警示教育片2次,開展農(nóng)廉工作培訓(xùn)2次,較好推動黨員干部作風(fēng)建設(shè)。針對機(jī)關(guān)存在遲到早退、不遵守工作紀(jì)律、上班時間做與工作無關(guān)事情等方面,鎮(zhèn)紀(jì)委辦加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格落實獎懲與通報制度,編制督查通報26期,按照規(guī)定落實處罰60余人。

      三是“123農(nóng)廉工程”建設(shè)工作得到落實。一是推進(jìn)鎮(zhèn)村兩級便民服務(wù)中心建設(shè)。按照市委市政府關(guān)于123農(nóng)廉工程建設(shè)的要求,成立東沙河鎮(zhèn)123農(nóng)廉工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。6月底,我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心正式運(yùn)行,全面推行“一門受理、全程服務(wù)、限時辦結(jié)”的工作模式。六個服務(wù)部門進(jìn)駐窗口,對群眾咨詢辦理事項進(jìn)行解答與落實。二是深入開展示范村創(chuàng)建活動。按照“全面推開、分批創(chuàng)建、逐年深化”的思路,抓好示范村創(chuàng)建活動,目前,我鎮(zhèn)已有5個村被市紀(jì)委授予“農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村”的稱號,其中萬莊村、江樓村獲得棗莊市黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村居稱號。今年新申請黨村、張街、磨坑、向陽山、小宮山、馬河口、姜橋、宋莊8個示范村正在積極創(chuàng)建中。三是強(qiáng)化黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開。制定《2013年黨務(wù)公開工作要點(diǎn)》,定期召開聯(lián)席會議對黨務(wù)工作進(jìn)行調(diào)度。每月8日定期進(jìn)行黨務(wù)政務(wù)公開欄信息及村務(wù)信息更新,每月9日,鎮(zhèn)紀(jì)委辦聯(lián)合黨政辦、民政科、經(jīng)管站對黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開情況進(jìn)行督促檢查,編制通報9期。四是抓好網(wǎng)上信息公開。利用黨務(wù)公開網(wǎng)、滕州農(nóng)廉網(wǎng),進(jìn)行鎮(zhèn)村信息網(wǎng)上公開,方便了群眾在網(wǎng)上了解鎮(zhèn)村工作動態(tài)。今年以來,網(wǎng)絡(luò)上傳各類信息1860余條,滕州日報發(fā)表22篇先進(jìn)典型。

      四是村情檔案動態(tài)監(jiān)管進(jìn)步加強(qiáng)。進(jìn)一步明確村級兩委負(fù)責(zé)人職責(zé),隨時注意村情動態(tài)變化,及時記入民情日記和風(fēng)險村情臺帳,做到摸排第一手資料并及時上報,按照“分級化解、屬地負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動”的運(yùn)作機(jī)制,落實對風(fēng)險村情預(yù)警和化解。同時,制定機(jī)關(guān)干部《村情檔案日記》,由包村干部每月兩次到村中走訪調(diào)研,收集第一手村情資料,切實維護(hù)鎮(zhèn)村兩級信訪穩(wěn)定工作。

      五是基層站所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效明顯。按照我鎮(zhèn)《**全鎮(zhèn)民主評議基層站所活動實施意見》,明確了33個基層站所政風(fēng)行風(fēng)評議任務(wù),嚴(yán)格把好前期動員、自查自糾、鎮(zhèn)街考核、現(xiàn)場評議各個環(huán)節(jié),圓滿完成市下達(dá)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)。各基層站所服務(wù)態(tài)度、辦事效率明顯好轉(zhuǎn)。

      六是案件查辦力度不斷增強(qiáng)。結(jié)合全市“無越級訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”創(chuàng)建活動,堅持把落實信訪作為懲處腐敗的重要途徑,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)接訪和信訪“零報告”制度,建立鎮(zhèn)、辦事處、村三級信訪矛盾排查體系,公開投訴電話與監(jiān)督郵箱,及時受理村級財務(wù)管理混亂、貪污受賄等群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共接待群眾來信來訪10人次并有效化解。積極配合市紀(jì)委、檢察院、經(jīng)偵大隊對重點(diǎn)案件的取證查辦,加大對辦案專職人員培訓(xùn),做到安全文明辦案,今年以來,鎮(zhèn)紀(jì)委自辦案件6起,已全部審理完畢。聯(lián)合上級機(jī)關(guān)辦案3起,切實達(dá)到了懲處一個、警示一片的作用。

      二、工作中存在問題與不足

      1、工作宣傳力度還待加強(qiáng)。

      2、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還需要深入結(jié)合基層實際。

      3、繼續(xù)增強(qiáng)基層黨員干部培訓(xùn)教育。

      三、**年工作計劃

      1、繼續(xù)抓好鎮(zhèn)村干部作風(fēng)建設(shè)。以黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作為抓手,開展好崗位廉政教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作規(guī)范及通報制度,抓好督促檢查。

      2、抓好村兩委換屆任期審計。做好**年村兩委換屆工作經(jīng)濟(jì)審計,制定切實可行的方案,確保換屆工作順利開展。

      3、推進(jìn)“123農(nóng)廉工程”建設(shè)。以創(chuàng)建“無越級訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為目標(biāo),抓好村級黨務(wù)村務(wù)公開、示范村創(chuàng)建、“三職三雙”勤廉考核工作,增強(qiáng)村級班子干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力。

      4、開展好第二批黨的群眾路線教育活動的深入開展。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,抓好以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動全面開展。

      5、繼續(xù)抓好案件查辦。暢通信訪渠道,對影響群眾利益、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題一查到底,采取組織措施,對違反刑法的堅決移送司法機(jī)關(guān)處理。

      6、強(qiáng)化工作的宣傳。及時就各項活動開展情況進(jìn)行梳理,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、媒體等形式進(jìn)行宣傳,確保工作取得更好成效。

      7、完成市紀(jì)委,鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他事項。

      **年**月

      第五篇:“教育局計劃”教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      2009年,全縣教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會精神,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,按照“加快建設(shè),均衡發(fā)展,鞏固成果,深化改革,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量”的基本思路,促進(jìn)各類教育持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。

      二、工作要點(diǎn)

      ㈠深刻認(rèn)識發(fā)展形勢,提升政治理論水平。

      ⒈學(xué)以明理,樹立科學(xué)發(fā)展觀。

      科學(xué)發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅持的重要指導(dǎo)思想。我們要全面地學(xué)習(xí),深入地領(lǐng)會,準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局。站在科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識教育發(fā)展的大好形勢。按照全黨、全社會落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加主動地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),推動教育與科學(xué)創(chuàng)新同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會進(jìn)步的緊密結(jié)合。

      ⒉學(xué)以立德,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

      開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,是黨的十六大作出的一項重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們要緊密聯(lián)系教育的新形勢、新實際,開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容、以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材的學(xué)習(xí)活動,教育廣大黨員修德、敬業(yè),做貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。通過開展“黨員比先進(jìn)、黨員帶群眾”活動,把師德師風(fēng)建設(shè)推向深入。

      ⒊學(xué)以增智,明確教育發(fā)展大計。

      面對服務(wù)于建設(shè)和諧社會的新要求,作為教育工作者,必須與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家新時期有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī),明確新形勢下教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式等各方面發(fā)生的新變化。對于教育發(fā)展做到明確方針,堅定信心,自覺奉獻(xiàn)。

      ㈡緊緊扣住發(fā)展目標(biāo),協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。

      ⒈以普及為主題,提高義務(wù)教育實施水平。

      繼續(xù)推進(jìn)合格校建設(shè)工程。根據(jù)省教育廳的意見,全省將全面推進(jìn)合格學(xué)校的建設(shè)。合格學(xué)校的建設(shè),主要實施“六有”工程和“校校通”工程。去年我縣被列為“六有”工程試點(diǎn)縣,在“六有”工程上已取得了有效的成績。2009年,要繼續(xù)深入實施“六有”工程,召開好“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場會、表彰會,調(diào)動各方面積極性投入工程的再建設(shè),確保通過省級驗收。在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,各校要以綠化校園為抓手,以彰顯特色為目標(biāo),搞好校園整體規(guī)劃,爭取在2—3年內(nèi),使校園規(guī)劃布局美、標(biāo)志建設(shè)美、生態(tài)環(huán)境美、人文環(huán)境美。為推動此項工作,2009年春季,將開展校園綠化、美化工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評比活動。全縣各完小更要以此為契機(jī),推進(jìn)合格完小創(chuàng)建工作,還未達(dá)到合格完小標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)都要創(chuàng)造條件,在年內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在“校校通”工程建設(shè)上,要進(jìn)一步整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,加大教育城域網(wǎng)的覆蓋面,加快村級完小接入城域網(wǎng)的工程進(jìn)度。分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)辦公室、進(jìn)教室,提高學(xué)生數(shù)與計算機(jī)數(shù)的比例生機(jī)比。不斷豐富網(wǎng)上各級各類教育資源,增強(qiáng)資源共享的實效性,使更多的教師能在課堂上使用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行教學(xué)。

      繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。今年實施教育對口幫扶工程的重點(diǎn)將放在學(xué)校管理、校本教研培訓(xùn)、新課程實施、校園文化建設(shè)等方面。原有的省示范性幼兒園、省實小、省示范初中要將幫扶工作引向深入,探索和總結(jié)幫扶經(jīng)驗,為幫扶工程的推進(jìn)提供借鑒和學(xué)習(xí)樣本。新創(chuàng)建的省示范性幼兒園、省實小、省示范初中要參與到幫扶行列中來,確定幫扶對象,了解被幫扶學(xué)校情況,有針對性地制定幫扶方案,啟動幫扶工程。切實抓好義務(wù)教育階段招生工作。在小學(xué)招生工作上,各小學(xué)對適齡兒童做好登記后,進(jìn)入村組公布名單,收集反饋信息,查漏補(bǔ)缺,以入學(xué)通知書的形式將有關(guān)精神傳達(dá)給學(xué)生家長,確?!耙粋€不能少”。以極大的熱情關(guān)注和支持特殊教育發(fā)展,鞏固提高實驗已取得的成果,對“三殘”兒童少年調(diào)查摸底鑒定,確保每位有學(xué)習(xí)能力的三殘兒童都能就近入學(xué)、隨班就讀。

      ⒋以規(guī)范為重點(diǎn),構(gòu)建學(xué)前教育完整體系。

      ㈢深入貫徹教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      堅持素質(zhì)教育的理念不動搖,堅持素質(zhì)教育的方向不改變,以課改為抓手,以創(chuàng)新為途徑,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。

      ⒈堅持德育首位,推進(jìn)全面發(fā)展。

      進(jìn)一步確立育人為本、德育為先的觀念,完善中小學(xué)德育課程體系,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道、主陣地作用。積極挖掘地方德育資源,將傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育作為校本課程開發(fā)的內(nèi)容。狠抓中小學(xué)生行為規(guī)范教育,以中小學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主線,促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”,在中小學(xué)各科教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)美德和民族精神內(nèi)容。大力加強(qiáng)誠信教育和合作教育,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,構(gòu)建校園平等合作的和諧的人際關(guān)系。啟動縣青少年活動中心的建設(shè),拓展青少年校外活動空間。強(qiáng)化青少年校外教育聯(lián)席工作制度,構(gòu)建并完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。凈化學(xué)校周邊環(huán)境,加強(qiáng)對中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的教育和管理,為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。

      加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展群眾性青春健身運(yùn)動,大力推進(jìn)每天鍛煉一小時活動。繼續(xù)提高體育課和藝術(shù)教育課開課率和教學(xué)質(zhì)量,實施“2+1”項目通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),積極組織形式多樣的中小學(xué)生藝體競賽,切實開展好課間操、課外活動。重視并開展中小學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。加強(qiáng)國防教育,推動學(xué)生軍訓(xùn)工作的規(guī)范化建設(shè)。

      ⒉落實“減負(fù)”要求,推進(jìn)考試改革。需要完整內(nèi)容請點(diǎn)這里

      嚴(yán)格落實教育部關(guān)于為中小學(xué)生“減負(fù)”的五項工作要求堅持正確的政績觀和科學(xué)的評價觀,不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo);堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實行免試就近入學(xué),不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試;堅持認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時;堅持開展豐富多彩的課外活動,不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課;堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展,不準(zhǔn)按考試成績排隊,充分發(fā)揮考試和招生制度對推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)向作用,大力推進(jìn)初中畢業(yè)考試和高中招生制度的改革。根據(jù)《連云港市初中生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中招生制度改革方案》,思考并構(gòu)建學(xué)生、教師和學(xué)校的多元、科學(xué)、開放的評價體系,實現(xiàn)課程改革與考試評價改革的同步互動。

      ⒊深化課程改革,推進(jìn)教育科研。

      深化基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真做好義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材學(xué)習(xí)使用情況的調(diào)研,幫助教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,把握新教材的特點(diǎn),用新觀念、新方法駕馭新教材;同時,針對新教材使用中存在的問題,及時進(jìn)行分析、研究和反饋。要加強(qiáng)對農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持工作,通過專項視導(dǎo)、集體備課、現(xiàn)場研究、專題講座、校本教研等形式,提高教師駕馭教材的能力;通過結(jié)對幫帶,培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)科帶頭人。

      加強(qiáng)課題研究與指導(dǎo),積極組織全縣中小學(xué)參加省市縣開展的各項教科研活動、參加省教科院2009年省級課題申報工作。加強(qiáng)新課程實施的管理與評估,召開課題管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,舉辦“校本課程的科學(xué)化開展”等專題的專家講座。深入開展課程資源研究,開發(fā)充分反映贛榆歷史文化、社會經(jīng)濟(jì)和自然特色的地方課程。積極開展對青年教師的教育科研能力的培訓(xùn)工作,使他們盡快成長為教育科研的生力軍、教育教學(xué)的行家里手。

      ㈣切實抓住發(fā)展機(jī)遇,強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)。⒉放大內(nèi)涵,強(qiáng)化軟件建設(shè)。

      認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)優(yōu)勢和文化傳統(tǒng),按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的原則,確定符合校情的特色項目。已基本形成特色的學(xué)校,要進(jìn)一步做好特色的深化、提升、拓展工作,力求在創(chuàng)品牌、出精品上取得新成績。大力開展豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和文化娛樂活動,營造積極向上的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合起來,優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。繼續(xù)以豐富學(xué)校內(nèi)涵、提高辦學(xué)品位為抓手,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量。省實驗小學(xué)、省實驗幼兒園等優(yōu)質(zhì)學(xué)校要進(jìn)一步提高教育信息化、教育教學(xué)裝備現(xiàn)代化、學(xué)校管理法制化、教育教學(xué)改革課題化、校本課程開發(fā)與實施個性化程度。

      ⒊以人為本,強(qiáng)化人文建設(shè)。

      堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切依靠學(xué)生的內(nèi)在積極性,營造以學(xué)生為中心的學(xué)校管理制度和人文環(huán)境。深入開展“愛生行動”,在全縣中小學(xué)中開展《愛生一例》征文活動,交流愛生經(jīng)驗。抓住機(jī)遇,利用省補(bǔ)資金,完善國家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度,全力推動各校落實“兩免一補(bǔ)”政策,認(rèn)真做好為義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作。健全助學(xué)網(wǎng)絡(luò),建立經(jīng)常性助學(xué)聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種形式的助學(xué)活動,營造全社會關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。按照“以流入地政府為主,以公辦學(xué)校為主”的要求,確保流動人口子女入學(xué)。高度重視和切實解決好農(nóng)村“留守子女”教育問題,以實際行動樹立好學(xué)校良好的人文形象。

      ㈤全力落實管理措施,辦好人民滿意的教育。

      ⒈加強(qiáng)教學(xué)管理,提高辦學(xué)整體效益。

      實施嚴(yán)格的教學(xué)管理,是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。在此項工作上要突出四個重點(diǎn):一是要抓好課堂教學(xué)的主陣地,切實提高課堂教學(xué)效果。二是要強(qiáng)化校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的職責(zé),確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。三是要發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,健全教師管理制度,規(guī)范具體教學(xué)行為,形成良好的教風(fēng)。四是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。

      ⒉加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷優(yōu)化管理模式。

      在常規(guī)管理工作上,要借鑒縣外常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,發(fā)揮縣內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的輻射作用,做到典型鋪路,榜樣帶動,進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理模式,將管理的措施落實到時時、事事、處處。發(fā)揮表揚(yáng)與批評的導(dǎo)向功能,鼓勵常規(guī)管理好的學(xué)校再上新臺階,督促常規(guī)管理水平低的學(xué)校改變現(xiàn)狀,向市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校邁進(jìn)。

      ⒊加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全防范機(jī)制。應(yīng)用寫作參考

      開展安全教育,提高安全意識,做到警鐘長鳴。建立和完善寄宿制學(xué)校的各項管理制度;建立學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、社會、家長共同參與的在校學(xué)生安全聯(lián)防制度。加大安全工作指導(dǎo)檢查力度,及時消除安全隱患。開展對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和建筑、消防等安全工作的不定期檢查,及時消除安全隱患,確保學(xué)生安全。

      ⒌加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高師資整體水平。

      全面規(guī)劃“十一五”師資隊伍的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)以“熱愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德建設(shè),按照“分別要求,分類指導(dǎo),分層推進(jìn),整體提高”的工作思路,著力抓好教師思想道德、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。有計劃地開展教師普通話、職稱培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、骨干教師和班主任培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)工作,多渠道、多形式地開展校本教研活動,把在崗教師培訓(xùn)好、管理好。進(jìn)一步完善職稱評審辦法,提高評審工作質(zhì)量,使職評工作服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。做好教師資格認(rèn)定工作,嚴(yán)把教師入口關(guān),采用引進(jìn)、招聘、選調(diào)、分配等辦法,解決初高中教師緊缺的問題,緩解辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大與教師數(shù)量不足之間的矛盾。積極推進(jìn)人事制度改革,繼續(xù)實行學(xué)校教職工競聘上崗制度,進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制,努力使人事改革、教育發(fā)展和社會穩(wěn)定協(xié)調(diào)一致。

      2009年是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年,也是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo),銜接“十一五”發(fā)展的重要一年。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持求真務(wù)實、求先爭位、勵精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng),全面完成全年各項工作任務(wù),為建設(shè)和諧發(fā)展的新贛榆作出更大的貢獻(xiàn)。

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