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      2012年度社區(qū)未成年人活動(dòng)教育基地工作計(jì)劃

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      第一篇:2012年度社區(qū)未成年人活動(dòng)教育基地工作計(jì)劃

      XX社區(qū)2011年度未成年人活動(dòng)教育基地工作計(jì)劃 2011年關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,緊密聯(lián)系青少年的實(shí)際,更好地開展好“春泥計(jì)劃”,更好地發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,以關(guān)愛未成年人工作為重點(diǎn),努力為青少年健康成長做好事,辦實(shí)事,為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的努力。

      2012年關(guān)心下一代工作的重點(diǎn):

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范管理

      1、隨著社區(qū)居委會(huì)的換屆選舉和人員的調(diào)動(dòng),及時(shí)調(diào)整社區(qū)教育、未成年人活動(dòng)教育基地工作的組織網(wǎng)絡(luò),調(diào)整“關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,促進(jìn)社區(qū)教育、未成年人活動(dòng)教育基地工作正常有序地開展。

      2、不定期相互交流開展工作的情況,解決碰到的困難和問題;學(xué)習(xí)社區(qū)教育新理念,學(xué)習(xí)其它兄弟社區(qū)教育、未成年人活動(dòng)教育基地工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);根據(jù)本社區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合和外來務(wù)工人員日益增多的特點(diǎn),研究探索適合本社區(qū)實(shí)際的工作方法與途徑,從而切實(shí)有效地推進(jìn)本社區(qū)的教育、未成年人活動(dòng)教育基地工作。

      3、年初組織志愿者學(xué)習(xí)其它兄弟單位開展志愿者工作的典

      型事例,談?wù)劯髯詤⒓又驹刚吖ぷ鞯捏w會(huì)、感受以及工作的打算和建議,從而使志愿者工作收到更大的成效。

      4、根據(jù)街道未成年人活動(dòng)教育基地的要求,不斷完善臺(tái)帳資料,平時(shí)注重資料積累,做好日常記錄,及時(shí)收集整理,做到分類科學(xué)、內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)齊全,使社區(qū)教育、未成年人活動(dòng)教育基地工作有序開展、有章可循。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)各項(xiàng)工作

      1.切實(shí)加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。年初,召開“五老”志愿者座談會(huì),大力宣傳志愿者獻(xiàn)身社區(qū)教育、關(guān)心下一代事業(yè)的崇高精神和感人事跡,樹立典型,推廣典型。充分發(fā)揮“五老”志愿者的主動(dòng)性、積極性,進(jìn)一步做好“五老”隊(duì)伍的發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員更多的老同志積極、熱心地參與到志愿者隊(duì)伍中來。通過座談會(huì),在抓好原有志愿者隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),注重吸收新鮮血液,在總結(jié)去年成績的同時(shí),注意策劃好今年的工作,扎扎實(shí)實(shí)開展志愿者隊(duì)伍的活動(dòng),形成工作亮點(diǎn)。

      2.社區(qū)定期召開不同形式的志愿者座談會(huì),了解志愿者的工作情況,幫助他們解決工作中碰到的問題和困難;布置工作任務(wù),使他們有方向有目的地做好各自的志愿者工作,從而取得更大的成效。

      3.充分發(fā)揮志愿者作用。一是繼續(xù)發(fā)揮保護(hù)老、中、青志愿者的作用,為宣傳作出貢獻(xiàn)。二是網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員繼續(xù)做好巡視、監(jiān)督工作,社區(qū)要與他們保持聯(lián)系,及時(shí)溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)

      向街道未成年人活動(dòng)教育基地反映,使之得到及時(shí)幫助解決。

      4.做好幫教結(jié)對(duì)工作。要求幫教人員平時(shí)要與他們加強(qiáng)溝通、交流,解決心理障礙。如有發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)與街道未成年人活動(dòng)教育基地聯(lián)系,以便及時(shí)得到幫助教育。

      (三)做好幫困工作,關(guān)愛弱勢(shì)群體。

      1.繼續(xù)做好愛心助學(xué)工作,關(guān)愛弱勢(shì)群體。通過街道各部門、社區(qū)以及社會(huì)各界等多種渠道,牽線搭橋,為貧困家庭解決學(xué)習(xí)費(fèi)用,為貧困學(xué)生解決后顧之憂,使他們能與其他孩子一樣安心、正常上學(xué)。

      2.繼續(xù)做好關(guān)心外來工子女的學(xué)習(xí)成長工作。根據(jù)上級(jí)的指示精神,做好外來工子女的入學(xué)工作。

      XX社區(qū)未成年人活動(dòng)教育基地

      2011年1月8日

      第二篇:朝陽社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃

      朝陽社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃

      我社區(qū)未成年教育工作將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,認(rèn)真貫徹、落實(shí)關(guān)于“積極開展社會(huì)實(shí)踐,充分挖掘社區(qū)教育資源,努力搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系,共同培育青少年一代”的工作指示,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教育組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),以創(chuàng)建和諧學(xué)校、和諧社區(qū)、和諧家庭為目標(biāo),以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)教育活動(dòng)為載體,大力增強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè),為建設(shè)綠色烏審作出貢獻(xiàn)。

      一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由社區(qū)居委會(huì)黨支部聯(lián)合旗團(tuán)委、民政局、社保局等組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

      2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

      二、發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

      1、我社區(qū)教育以遠(yuǎn)程教育、圖書室等為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

      2、加強(qiáng)由社區(qū)離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技

      術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

      三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。

      1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)。

      2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí),大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng),做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作。

      四、調(diào)動(dòng)社區(qū)各方面資源,共筑社區(qū)教育平臺(tái)。

      1、社區(qū)教育工作與社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,資源共享、合作共贏。

      2、逐步規(guī)范社區(qū)教育基地建設(shè),提高社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)教育工作和內(nèi)容。

      五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作。

      1、建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)。

      2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我社區(qū)教育工作整體水平。

      朝陽社區(qū)

      2010年3月12日

      第三篇:社區(qū)2012年未成年人社區(qū)教育工作計(jì)劃

      XX社區(qū)2012年未成年人社區(qū)教育活動(dòng)

      計(jì)劃

      社區(qū)教育是加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,也是社區(qū)全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。切實(shí)起到點(diǎn)上重點(diǎn)突破,面上整體帶動(dòng)的示范作用。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)都要成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)書記要做為抓好各項(xiàng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,督促指導(dǎo)社區(qū)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要充分發(fā)揮社區(qū)工、青、婦等在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,齊心協(xié)力做好社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。

      二、高度重視,落實(shí)工作任務(wù)。社區(qū)要按照“當(dāng)好排頭兵,工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)要求,把抓好未成年人思想道德建設(shè)為提升為民服務(wù)質(zhì)量,加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措,高度重視認(rèn)真抓好各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。

      三、加強(qiáng)陣地建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)。要利用好轄區(qū)內(nèi)各單位有利的資源條件,發(fā)揮好政府職能部門的工作優(yōu)勢(shì),建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作基地,廣泛開展德育共建;要建立社區(qū)文體活動(dòng)中心,圖書室和社區(qū)網(wǎng)站;鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦社區(qū)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所和捐助各種活動(dòng)設(shè)施及經(jīng)費(fèi),發(fā)展以社區(qū)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,為社

      區(qū)未成年人思想道德建設(shè)提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,最大限度地發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”,轄區(qū)教師、青年志愿者和家長代表的作用,形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍,不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度,取得工作實(shí)效。

      XX社區(qū)2012年1月15日

      第四篇:XXXX社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃

      XXX未成年人教育工作計(jì)劃

      社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育,全面改善和優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

      一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng),支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。

      二是積極組織開展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活

      動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。

      三是高度重視對(duì)流動(dòng)人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道

      德教育,建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。

      四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù),按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。

      五是積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源,通過廣泛宣傳和組織參觀,激發(fā)未成年人的愛國主義情感。通過組織未成年人參觀企業(yè)、單位增強(qiáng)未成年人的奮斗思想。

      我們積極開展未成年人的摸底調(diào)查,做到情況詳實(shí),管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí),結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展,我們以此為契機(jī),不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐,創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。新建書屋、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等工程,通過這些文化信息平臺(tái),一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實(shí)文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會(huì),讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái),可以加大對(duì)未成年人的生存技能培訓(xùn)教育,使其能有所學(xué)、有所做、有所用,更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。三是積極開展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),對(duì)貧困家庭及未成年人給予一定的國家政策性保障和幫扶,讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境,鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用,積極開展未成年人教育協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng),定期組織開展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作,開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng),并通過一系列國家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶,組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。

      總之,社區(qū)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn),積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,使未成年人思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手,采取有力措施,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí)。

      XXXX社區(qū)

      2009年1月30日

      第五篇:社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃

      2009年未成年人教育工作計(jì)劃

      為了切實(shí)抓好未成年人的家庭教育和社會(huì)教育,以及為未成年人的成長提供健康的環(huán)境,結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,特制定未成年人教育工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn),全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。

      二、開展有層次,多方位的教育工作

      1、不斷完善社區(qū)文化信息平臺(tái),給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實(shí)文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會(huì),讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

      2、加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作。通過各種法律宣傳方式,加強(qiáng)未成年人用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),并且在一定程度上防止未成年人犯罪。

      3、開展科普宣傳教育活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。

      4、積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。開展多樣的主題活動(dòng),教育學(xué)生樹立文明意識(shí),積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力培養(yǎng)文明習(xí)慣。倡導(dǎo)形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)、為

      困難群眾、災(zāi)區(qū)等捐款款物活動(dòng)讓學(xué)生真正成為一名文明踐行者、傳播者。

      2009年1月5日

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        XX社區(qū)未成年人教育工作制度為加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育的工作力度,不斷提高社區(qū)工作者政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把未成年人培養(yǎng)成有文化、懂法律、守紀(jì)律的小公民,特制定未成年......

        社區(qū)未成年人教育工作制度

        社區(qū)未成年人教育工作制度一、 社區(qū)未成年人教育工作由社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),學(xué)校協(xié)助建立相關(guān) 工作、會(huì)議等制度。以便長期有效的開展。 二、 社區(qū)應(yīng)卻實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo),確定每......

        未成年人教育工作計(jì)劃

        未成年人教育工作計(jì)劃 農(nóng)村未成年人工作是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)?,F(xiàn)遵照鎮(zhèn)黨委、政府指示,在總結(jié)吸收各地成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合村中實(shí)際,為落實(shí)省市兩級(jí)黨......