第一篇：六心員工發(fā)言稿

做好“六心”職工，建設(shè)美好魯珠

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好。我叫?..，是?..職工。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了一個(gè)向大家匯報(bào)工作、交流心得體會(huì)的機(jī)會(huì)。作為這次活動(dòng)的先進(jìn)，今天能在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。這既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我以后工作的期望。在此非常感謝我們自環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持、幫助與默契配合，感謝我們?分公司優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)氛圍和積極向上的企業(yè)文化對(duì)我個(gè)人的熏陶教育。我匯報(bào)的個(gè)人心得體會(huì)是《做好“六心”職工，建設(shè)美好?.》，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

明代心學(xué)大師王陽明曾經(jīng)說過“心外無物、心即世界”，心就是做人做事一切力量和勇氣的源泉，也是一切事業(yè)繁榮的由來。作為我們魯珠職工，我們更要做人講良心，做事憑真心，這樣才能把工作做好。在日常的工作中，我們要把握好“六心”，當(dāng)好、做好“六心”職工，企業(yè)才會(huì)由先進(jìn)工人的推動(dòng)而前進(jìn)發(fā)展。

一、對(duì)待工作要安心

安心是做好本職工作的前提和根本，也就是說要發(fā)自內(nèi)心的愛崗敬業(yè)，要敬重我們的工作，珍惜我們的工作，安心做好我們的工作。在思想上、行動(dòng)上與發(fā)展企業(yè)保持高度一致。?..是我們家鄉(xiāng)的企業(yè)，是我們職工生存發(fā)展的根本。如果我們工作中三天打魚、兩天曬網(wǎng)，在待遇上這山看著那山高，不但無法安心做好工作、損害企業(yè)的利益，進(jìn)而損害我們自己的利益。..廠長常說我們就是生產(chǎn)水泥的，我們的工作就是做大水泥產(chǎn)業(yè)，做好水泥質(zhì)量。工作目標(biāo)與任務(wù)如此清晰，我們更要踏踏實(shí)實(shí)、安安心心的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，干一行，愛一行，專一行，做好自己的工作。

二、對(duì)待工作要細(xì)心。

在復(fù)雜的工作環(huán)境中，要始終保持心細(xì)如發(fā)、牢記細(xì)節(jié)決定成敗。特別是發(fā)生故障時(shí)，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分清故障發(fā)生的根本原因，不要被故障表面現(xiàn)象所迷惑，才能盡快地解決問題。我們自環(huán)部的主要工作事維護(hù)DCS系統(tǒng)。在系統(tǒng)中我們?yōu)槟鷾y量溫度、壓力、流量、速度的點(diǎn)有兩千多個(gè)，現(xiàn)場的設(shè)備和信號(hào)線更是密密麻麻。在工作中我們排查故障一定要細(xì)心，每一根線，每一個(gè)點(diǎn)都要仔細(xì)檢查，以排查故障點(diǎn)事在設(shè)備現(xiàn)場,DCS柜的故障還是中控電腦程序的故障，以求在最短的時(shí)間內(nèi)解決問題。

三、對(duì)待工作要用心。

在故障發(fā)生后，我們不能一味的去解決問題，我們要知其然，更要知其所以然。也就是說我們不但要掌握解決故障的方法，更要知道發(fā)生故障的原因，以及如何預(yù)防故障再次發(fā)生。我們在日常工作中用心思考，用心琢磨，用心研究，認(rèn)真收集設(shè)備信息，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以積累自己的工作能力，用心去觀察處理故障。分析總結(jié)各類故障發(fā)生的前期征兆，力爭更好的做到防患于未然，預(yù)防為主，預(yù)防維修相結(jié)合。

四、對(duì)待工作要虛心

俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，長期的工作積累，操作模式固定化后，容易對(duì)一些小地方產(chǎn)生忽視，這時(shí)需要多方聽取崗位工人的意見，始終牢記“三人行，必有我?guī)煛保撔南蚋魑焕瞎と藥煾祵W(xué)習(xí)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己。比如在窯中的溫度遠(yuǎn)傳儀，原用的金屬外殼容易產(chǎn)生溫度波動(dòng)。在問題得不到解決的時(shí)候聽取了崗位工人的意見，將金屬外殼換做塑料外殼，杜絕了靜電干擾，現(xiàn)已運(yùn)行正常。

五、對(duì)待工作要盡心

企業(yè)的發(fā)展關(guān)系到我們大家每個(gè)人的切身利益。為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，我們都要盡心做一些小改小革、修舊利廢、節(jié)能減耗、降低生產(chǎn)成本，積少成多，聚沙成塔，以提高企業(yè)的生產(chǎn)效益、降低生產(chǎn)成本。在生產(chǎn)過程中，對(duì)于一些易損壞的物件要小心維護(hù)，盡量延長他的使用周期。再者利用空閑時(shí)間，對(duì)損壞的繼電器，皮帶秤測速傳感器，變送器等進(jìn)行維修，節(jié)約每一個(gè)釘頭線腦。充分利用手中的資源，把節(jié)約變成每個(gè)人的習(xí)慣動(dòng)作，盡心盡力的為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

六、對(duì)待工作要小心。

小心駛得萬年船。安全工作是一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的根本，一定要做到小心謹(jǐn)慎。在工作期間，要穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)條例，規(guī)范自身行為，做到“三不傷害”。在倉頂?shù)某龎m器上工作時(shí)，屬于高空作業(yè)和臨邊作業(yè)，一定要系好安全帶。在工作時(shí)間，要小心自己的安全，保護(hù)別人的安全。

做好本職工作，爭當(dāng)“六心”工人，在生產(chǎn)過程中保持“安心，細(xì)心，虛心，用心，盡心，小心”，最大化的整合資源，利用自己辛勤的雙手和勤奮工作的汗水澆灌我們的企業(yè)。最后在做好“六心”工人的同時(shí)，我們還要保持一口氣，一種不服輸?shù)木珰馍瘛?廠長在會(huì)上講，我們即使任務(wù)完不成，也要走在為完成任務(wù)而努力的路上。就是這種不服輸?shù)木癫拍苁沟梦覀兏訆^進(jìn)，希望我們保持一口氣，做好“六心”工人，為年終的生產(chǎn)目標(biāo)奮戰(zhàn)九十天，完成一百萬而努力。

謝謝大家！

2011-9-30

第二篇：六心演講稿

明代大師王陽明曾說過：心外無物。

心是一切力量和勇氣的源泉，也是一切事業(yè)繁盛的由來。當(dāng)有機(jī)遇來臨，因“心”所蓄之能量，可以勇敢迎對(duì)，并精心以行，以大視野兼顧小細(xì)節(jié)，于大時(shí)勢悟得新思想，是故即使有局勢變化、風(fēng)云激蕩，亦有沉實(shí)應(yīng)對(duì)、信心篤然，從而獲得前方的光榮。而當(dāng)危機(jī)降臨，同樣不恐懼、不逃避、不輕視.在平常心的驅(qū)使下，以公正之心守好自己的責(zé)任。凡事不自亂則能清醒，有擔(dān)當(dāng)則能從容，窮其智以探索，勞其神以雕琢，從而找到最佳路徑，用心突圍，走向自我的提升與事業(yè)的超越。

在這樣一個(gè)竟?fàn)幵恍略庐惖臅r(shí)代，我們應(yīng)深知公司與自我的優(yōu)勢與差距，機(jī)遇與危機(jī)所在。我們應(yīng)該“樹立責(zé)任心”，進(jìn)一步加快發(fā)展的速度。責(zé)任心不是拍胸脯、講大話，而是要做到“用心工作”，通過“用心” 改變原有的老思想、老方法、老舉措，創(chuàng)新發(fā)展思路；通過踏踏實(shí)實(shí)的工作，將發(fā)展觀和方法論緊密融合，努力做到“知行合一”，提離科學(xué)發(fā)展水平，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)保持旺盛的發(fā)展勢頭。

作為我們的團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人應(yīng)該明確自己的責(zé)任，信任前景，信任團(tuán)隊(duì),以飽滿的信心對(duì)待工作.以高度的智慧迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定而從容，就不會(huì)在競爭面前束手無策，就不會(huì)在機(jī)會(huì)面前手足無播，就可以客^對(duì)待局面，以團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的合力去跨越危機(jī)，迎來崧新的機(jī)會(huì)。

而對(duì)于個(gè)人來說，只要以飽滿而純粹的心境，堅(jiān)定信心，用心工作，就會(huì)成為一個(gè)超出平凡的個(gè)體，做出超越乎凡的業(yè)績。

正是價(jià)值的差別，決定了信念與用心程度。十五世紀(jì)一個(gè)宗教改革家曾講過他遇見的三個(gè)工地激磚的工人。他問：你在干什么呢？第一個(gè)人沮喪地說：在服苦役；第二個(gè)人乎靜地說：在砌一堵墻；第三個(gè)人則飽滿地說：我在蓋一座教堂。

是把工作當(dāng)成一種不得不做的苦役、以悲觀主義的思想局限止步于自己；還是把工作當(dāng)成職業(yè)，做一天和尚撞一天鐘；或是以理想主義的情懷看到可以通往的光榮方向？可見其間價(jià)值之差異，可想彼此前程之差別。

我們終將因?yàn)樾牡膶Ｗ⑴c開闊，而無往不至。

“當(dāng)我們的腳步—邁進(jìn)二零一一—我們就開始了—又一次嶄新的移動(dòng)—放眼行業(yè)內(nèi)外—三網(wǎng)融合—風(fēng)云激蕩—全業(yè)務(wù)競爭—相見兵戎—云計(jì)算，橫空出世—物聯(lián)網(wǎng)，朝陽初生—移動(dòng)寬帶—開辟無邊藍(lán)海—無線城市—前途無限光明—我們樹立信心—牢記責(zé)任心—時(shí)時(shí)細(xì)心—保持公心—在一顆平常心的指引下—懷著一顆雄心—再創(chuàng)一個(gè)更加輝煌的—鶴壁移動(dòng)！

第三篇：六心方案

太來鄉(xiāng)箐口小學(xué)開展“六心”教育

實(shí) 施 方 案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)全鄉(xiāng)師生的思想教育，創(chuàng)建和諧校園。根據(jù)《黔西縣教育系統(tǒng)開展“六心”教育實(shí)施方案》等及鄉(xiāng)中心校相關(guān)文件精神，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表主要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神以及省委十屆十二次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的規(guī)模基本道德規(guī)范，努力提高本校師生的思想道德素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立“六心”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：童天德

副組長：王加利

成員: 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“六心”教育活動(dòng)的日常管理工作。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過在本校開展“紅心輝映黨旗、忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己”的“六心”教育活動(dòng)，引導(dǎo)本校師生心存感恩、胸懷祖國、尊老愛幼、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、提高本校師生的思想道德素質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)紅心輝映黨旗：以感恩教育為核心，弘揚(yáng)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。以“黨在我心中，恩情永不忘”為主題，開展系列活動(dòng)，體會(huì)黨的恩情，體會(huì)社會(huì)、父母、同學(xué)之間無私的親情、1友情，學(xué)會(huì)在感恩的同時(shí)珍惜今天來之不易的幸福生活，懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。

(二)忠心獻(xiàn)給祖國： 以愛國主義為核心，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，引導(dǎo)本校師生牢固樹立振興中華、奉獻(xiàn)祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念。以“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育為契機(jī)，結(jié)合“七一”、“國慶”等節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神，充分激發(fā)中小學(xué)生熱愛祖國，報(bào)效祖國的熱情，積極唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

(三)孝心獻(xiàn)給父母：以尊老愛幼為核心，弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。教育本校小學(xué)生從小要學(xué)會(huì)尊敬、了解、關(guān)心、體貼父母，利用課余時(shí)間，特別利用寒暑假為家庭具體做力所能及的事，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。教職工要以身作則、言傳身教、教書育人、為人師表，以自己的行動(dòng)感染學(xué)生。

(四)愛心獻(xiàn)給社會(huì):以集體主義為核心，學(xué)校要利用3月“公民道德宣傳月”和“9.20公民道德宣傳日”，積極開展以“獻(xiàn)愛心”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂、與人為善的良好風(fēng)尚，營造扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，樹立熱愛勞動(dòng)人民，為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

(五)誠心獻(xiàn)給他人：以誠實(shí)守信為核心，弘揚(yáng)誠實(shí)做人、信譽(yù)待人的高尚情操，增強(qiáng)全社會(huì)誠實(shí)守信的意識(shí)。以關(guān)愛家庭困難的老黨員、老教師，關(guān)愛留守兒童以及關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動(dòng)。落實(shí)幫扶措施，把對(duì)他人的關(guān)心體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。(六)信心留給自己：以自信自強(qiáng)為核心，弘揚(yáng)自信、自強(qiáng)、自立的個(gè)體意識(shí)，突出我能我行的時(shí)代特征。以征文、演講等形式，培養(yǎng)本校師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中克難奮進(jìn)、勇攀高峰的拼搏精神。根據(jù)“六心”教育活動(dòng)的內(nèi)容，切實(shí)開展“學(xué)校六個(gè)一”活動(dòng)，即：

1、組織一次“紅歌演唱”比賽

2、開展一次感恩教育活動(dòng)

3、組織一次演講比賽

4、組織一次以“祖國好，家鄉(xiāng)美”為主題的征文、書畫比賽

5、開展一次以“講誠信“為主題的辯論活動(dòng)

6、開展一次“六心”教育表彰活動(dòng)

在本校教職工中開展“教職工六個(gè)一”活動(dòng)，即;1﹑讀一次黨史

2、上一堂愛國教育課

3、幫扶一名貧困學(xué)生

4、設(shè)計(jì)一幅祖國好、家鄉(xiāng)美的教學(xué)案例

5、為學(xué)校提一條發(fā)展建議

6、向家長做一次承諾

在本校中小學(xué)生中開展“學(xué)生六個(gè)一“活動(dòng)，即：

1、唱一首紅歌獻(xiàn)給黨

2、寫一篇文章歌頌祖國

3、寫一封信感謝父母

4、為班級(jí)做一件實(shí)事

5、為他人做一件好事

6、為自己寫一句勵(lì)志名言

我校組織評(píng)選一至兩名：“愛國星“、“忠誠星”、“孝順星”、“奉獻(xiàn)星”、“助人星”、“自信星”上報(bào)中心校。

四、活動(dòng)步驟

（一）活動(dòng)發(fā)起階段(2012年1月-2月)我校根據(jù)中心校下發(fā)“六心”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際擬定本校的實(shí)施方案，并通過廣播、宣傳欄、印發(fā)傳單、制作宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛宣傳，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。

（二）活動(dòng)實(shí)踐階段 1、2012年3月

以公民道德宣傳月為契機(jī)，貫徹落實(shí)《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“十個(gè)不”的承諾，發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐“貴州教育精神”，履行“貴州教師誓詞”。開展“學(xué)雷鋒”主題教育。各校組織教師簽訂承諾書，“向家長做一次承諾”，規(guī)范教師從教行為。組織全校小學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成以及行為規(guī)范教育，鼓勵(lì)“學(xué)生為班級(jí)做一件實(shí)事”。

舉行校園環(huán)境整治活動(dòng)。進(jìn)一步凈化校園及校園周邊環(huán)境，切實(shí)轉(zhuǎn)好整脹治亂工作，抓好學(xué)生的衛(wèi)生工作以及文明禮儀教育，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、積極向上的和諧校園。

2、2012年4月

開展一次“關(guān)愛他人”的活動(dòng)，要求針對(duì)各類學(xué)生、特困教職工家庭等做好扶弱助殘、扶貧幫困活動(dòng)。

3、2012年5月

以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，通過國旗下講話、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、觀看歷史影片等形式，加強(qiáng)中小學(xué)生的愛國教育。組織教職工開展“讀一次黨史”、教師“上一堂愛國教育課”。

4、2012年6月

以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，開展一次關(guān)愛留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極組織本校教職工開展“幫扶一名貧困學(xué)生”活動(dòng)。開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織一次“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主題的征文、書畫、攝影比賽“，推選優(yōu)秀的作品參與中心校組織的評(píng)比活動(dòng)。

5、2012年7月“組織一次紅歌演唱比賽”，“唱一首歌獻(xiàn)給黨”，做到校園有歌聲、班班有歌聲。加強(qiáng)小學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)本校學(xué)生為振興中華而努力讀書。

通過開展法制講座，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等活動(dòng)，積極對(duì)本校師生開展法制教育，做到知法、懂法、守法、用法。

6、2012年8月

積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)學(xué)生為集體做一件好事，為家庭做一件好事，為孤寡老人做一件實(shí)事。積極倡導(dǎo)本校學(xué)生“為他人做一件好事”、“寫一封信感謝父母”﹑開展一次感恩教育活動(dòng)”。

7、2012年9月

教師節(jié)結(jié)合“六心”教育活動(dòng)。學(xué)校推評(píng)“優(yōu)秀校長“、優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”上報(bào)鄉(xiāng)中心校。

學(xué)校組織學(xué)生收看開學(xué)第一課，開張好弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，積極組織本校學(xué)生“為自己寫一句勵(lì)志名言”，鼓勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。

8、2012年10月

結(jié)合國慶節(jié)、重陽節(jié)開展尊老愛幼，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)，組織開展 “設(shè)計(jì)一篇‘祖國好、加鄉(xiāng)美’的教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)”。

9、2012年11月

組織學(xué)生開展一次“講誠信” 為主題的辯論比賽，學(xué)校推選一名教職工參加中心校組織“六心”教育活動(dòng)演講比賽。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段(2012年12月)

學(xué)校收集、整理“六心”教育工作資料歸檔，擬寫總結(jié)交中心校。學(xué)?！伴_展一次‘六心’教育表彰活動(dòng)，本校評(píng)選“六心教育先進(jìn)教師”、“愛國星”、“忠誠星”、“孝敬星、“奉獻(xiàn)星”、“助人星”、“自信星”，參加中心校召開的表彰大會(huì)，開展道德模范先進(jìn)事跡巡回報(bào)告。

五、工作要求

1、高度重視“六心”教育活動(dòng)，要把“六心”主題活動(dòng)放在德育工作的首要位置加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定實(shí)施方案，切實(shí)開展工作。并建立考評(píng)機(jī)制，確保任務(wù)落實(shí)；

2、每月要上交一期活動(dòng)簡報(bào)。

3、要將“六心”教育活動(dòng)持之以恒，形成對(duì)我校學(xué)生德育教育的長效機(jī)制。

太來鄉(xiāng)箐口小學(xué)

2012年2月28日

附：“六心”教育活動(dòng)行事歷

第四篇：做人要有六心

做人要有六心

眾所周知，做人很重要。我們常說教師不但要教學(xué)生知識(shí)，更重要的是教學(xué)生如何做人；父母親也一樣，教孩子做人是第一位的。我們還說做事先做人，可見做人比知識(shí)比做事更重要更根本。但是什么是做人，如何做才叫做人，恐怕包括鄙人在內(nèi)的大部分人都對(duì)此不甚了了。

馮友蘭先生說“做人”是宋明道學(xué)中的名詞。他說，“孟子有一句話說：人之所以異于禽獸者幾希，民去之，君子存之。人之所以異于禽獸者，即是人之所以為人者。一個(gè)人照著人之所以為人，人之所以異與禽獸者，去做，即是做人…….是人的人，做人所應(yīng)該做的事，既是做人?！瘪T先生雖然言之鑿鑿，可我對(duì)如何做人還是覺得稀里糊涂的。這里的關(guān)鍵是人與禽獸到底有何分別。我們常常比喻那些品德敗壞，行為象禽獸一樣卑劣的人為衣冠禽獸；比喻心腸象狼一樣兇惡狠毒為狼心狗肺；比喻兇暴的人習(xí)性難改為狼子野心；比喻卑劣不足道的本領(lǐng)為雞鳴狗盜；罵人“你這個(gè)畜生”或“你這烏龜王八蛋”或“你這狗日的”，算是罵得最狠了。在人的眼里，人比動(dòng)物聰明，比動(dòng)物善良，比動(dòng)物文明，所以才有孟子和馮先生的做人就是按與異與禽獸去做的說法。在這一點(diǎn)上我實(shí)在有點(diǎn)不敢與其茍同。其實(shí)有些動(dòng)物，或者動(dòng)物有些時(shí)候比有些人還善良還文明還。比如狗，狗雖然會(huì)仗勢欺人，但決不嫌貧愛富有奶便是娘；狼雖然看上去殘忍，但它們決不會(huì)為娛樂而去捕獵。更有甚者，幾乎所有動(dòng)物都會(huì)表現(xiàn)出母愛，精心撫養(yǎng)和保護(hù)它們的孩子，很多動(dòng)物都會(huì)為它們死去的同伴悲傷和哀悼。相比之下，動(dòng)物比我們有些人不知要文明多少倍。

我們貶低動(dòng)物，其實(shí)就是為了抬高我們自己，就是為了掩蓋自己的丑陋。我個(gè)人的理解是，所謂做人，就是做一個(gè)正直的人，一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)充滿愛心的人。我把做人歸納為六心：愛心、良心、公心、誠心、寬心、責(zé)任心。這六心中，愛心是最重要的。這里的愛是大愛，包括對(duì)親人的愛，對(duì)同事同胞的愛，對(duì)一切生命和非生命的愛。其他五心都是從愛心中演變出來的。其次，責(zé)任心也很重要。除了做到孔子說的君君臣臣父父子子，還要做到師師生生夫夫妻妻等等等等。也就是說，你承擔(dān)什么角色，就應(yīng)該把這個(gè)角色當(dāng)好，盡到社會(huì)要求這個(gè)角色應(yīng)該盡到的責(zé)任，使你自己和你負(fù)責(zé)的那些人或社會(huì)都能從你的完成的責(zé)任中得到最大的好處。

沒有愛心，不如豬狗；沒有責(zé)任心，不要去承擔(dān)任何角色，否則害人害己。

事是人做的，人都做不好，事肯定也做不好。但實(shí)際生活中，做不好人，甚至惡人壞人，也能當(dāng)大官，發(fā)大財(cái)產(chǎn)，你能說他們做不好事嗎？只要你把任務(wù)完成，只要你能實(shí)現(xiàn)你的理想，什么手段都可以用，什么惡都敢做，什么法律都敢踩。這不是做事，是毀事，毀社會(huì)之事國家之事。還有些人，愛溜須拍馬，愛算計(jì)別人，愛報(bào)復(fù)別人，愛偷竊別人的成果，愛把自己的意志強(qiáng)加在別人頭上，而這些被正道人士認(rèn)為是做人太差的人，往往生活得比別人風(fēng)光。但在我看來，這種風(fēng)光是一種反動(dòng)的、陰暗的、腐朽的“地獄之光”。這種風(fēng)光會(huì)敗壞社會(huì)，破壞社會(huì)，這種風(fēng)光應(yīng)該為一個(gè)正常健康的人，一個(gè)現(xiàn)代文明的人所不齒。

不論是做男人還是女人，名人還是平民，只要是把人做好，都難，當(dāng)然做圣人就更是則難乎其難。

第五篇：六心教育心得體會(huì)

六心教育心得體會(huì)

當(dāng)前我鎮(zhèn)正如火如荼地開展黨的純潔性教育，“保持純潔性、推動(dòng)新跨越、迎接十八大”作為保持黨的純潔性教育的活動(dòng)主題。以深入開展忠心獻(xiàn)給組織、放心獻(xiàn)給上級(jí)、恒心獻(xiàn)給事業(yè)、熱心獻(xiàn)給群眾、歡心獻(xiàn)給同事、虛心留給自己的黨內(nèi)“六心”教育作為主題實(shí)踐活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)做好“六心”教育是每一名黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

作為黨員只有牢記黨的宗旨，堅(jiān)定樹立黨的信仰，對(duì)黨忠心，對(duì)組織忠心，自覺遵守黨的《章程》，不管遇什么樣的困難服從黨的按排，自覺做好自己的本職工作，把群眾的事情放在心上，做到言行一致，表里如一，做到立黨為公，執(zhí)政為民，做事想著群眾，心里裝著群眾，隨時(shí)想到我們的權(quán)利來源于人民，我們要為民謀福利。愛民、護(hù)民、民為民辦事，牢記全心全意為民服務(wù)是一名共產(chǎn)黨員該盡的責(zé)任和義務(wù)。

在工作中我們要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，為斷學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的名項(xiàng)工作，我們不但要做好盡心盡職，恪盡職守做好我們本職工作，我們還要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新地開展工作，不說空話，不說套話，求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是地做事，敢于挑戰(zhàn)過去，不斷突破條條框框的限制，勇于探索，進(jìn)取追求。做到讓上級(jí)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

成事貴在堅(jiān)持，作為一名黨員，要有持之以恒的精神，要有鍥而不舍的精神，要有積極做事的精神，要有奮發(fā)向上的精神，干工作不能緊一陣，松一陣，要做到經(jīng)常抓，時(shí)時(shí)抓，落實(shí)好上級(jí)所安排的各項(xiàng)工作，只堅(jiān)持才會(huì)成功，只堅(jiān)持才會(huì)把事情做好做實(shí)。

我們權(quán)利來源于人民，群眾是評(píng)價(jià)我們工作好壞最好的尺度，只有群眾說我們好，我們才好，只有群眾說我們行我們才行，在工作中心里要想著群眾，為群眾辦事，想群眾之所想及群眾之所及，把熱心獻(xiàn)給群眾，把關(guān)心獻(xiàn)給群眾。走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，一切從實(shí)踐出發(fā)，做有利于黨、有利于人民的事情。

只有保持一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們的工作才能進(jìn)步，我們事業(yè)才能成功，我們要樹立大局意識(shí)，集體意識(shí)，平等友好地對(duì)待同事，與每一位同志友好相處，增進(jìn)**，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造一個(gè)愉悅的環(huán)境，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的良好工作氛圍，說團(tuán)結(jié)的話，辦團(tuán)結(jié)的事，多一些信任，少一些猜忌，把心思放到**的發(fā)展上，只把歡心獻(xiàn)給同事，讓每位同志都主動(dòng)做事，誠心誠意做，我們“兩年提速、三年大見成效、五年實(shí)現(xiàn)大跨越”才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)前我們正處在日新月異的發(fā)展時(shí)期，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，各項(xiàng)新事物不斷涌現(xiàn)，如果我們不積極學(xué)習(xí)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不從新同志身上學(xué)習(xí)，一味只沉浸在過去光環(huán)中，不思進(jìn)取，缺少追求，不與時(shí)俱進(jìn)，做什么事只想當(dāng)然，總回憶過去，我如何如何，擺老資格，只計(jì)較個(gè)人的得失，做人不踏實(shí)，做事不積極，這樣不但害自己還會(huì)害黨的事業(yè)和我們的工作。只正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待工作，真抓實(shí)干，不斷進(jìn)取追求，才能推動(dòng)黨和人民的事業(yè)快速發(fā)展。

總之，我們要以“六心”教育為載體，扎實(shí)推時(shí)保持黨的純潔性教育，為群眾做好事，做實(shí)事，真抓實(shí)干地工作，認(rèn)認(rèn)真真去做事，一切從實(shí)際出發(fā)，讓“六心教育”深入到我們的心中，為**的明努力工作，努力奮斗，辜負(fù)黨和人人民群眾的希望。