第一篇:劉墾中心學(xué)校2013-2014第一學(xué)期工作計劃
劉墾中心學(xué)校2013—2014第一學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育為中心,增強全體員工為學(xué)生成長服務(wù)、行政人員為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、工作目標:
1、加強學(xué)校教學(xué)管理,使管理走向規(guī)范化,科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、大力提高教師自身素質(zhì)和文化知識水平,提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量,更好地全面推進素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平質(zhì)量。
3、以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本創(chuàng)建平安和諧校園,努力培養(yǎng)健全的人格形象和學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)良思想統(tǒng)一的合格人才。
4、堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)。切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,提高后勤職工隊伍素質(zhì),強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位。努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)校和生活環(huán)境。
三、工作內(nèi)容
1、加強學(xué)習(xí),促進教育觀念進一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀,學(xué)習(xí)相關(guān)的新的教學(xué)理念,充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性。
2、完善教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。加強教學(xué)工作過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。加強畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,認真總結(jié)學(xué)習(xí)習(xí)近平幾年中考試經(jīng)驗和教訓(xùn),找出問題,并努力尋找解決問題的方式方法。細致工作,努力具體落實到每一位學(xué)生。
3、開展各類課外活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的多彩課余活動。
4、切實抓好安全教育和治安保衛(wèi)防范工作,進一步完善和轄區(qū)派出所的工作;積極開展校園及周邊環(huán)境治安秩序的整治工作,積極維護學(xué)校和教師的合法權(quán)益,不定期在校園中開展系列的專題教育活動。
5、加強學(xué)校衛(wèi)生及安全用電工作管理,定期開展校園大掃除活動,定期對學(xué)校硬件設(shè)備和公共場所進行安檢,主動做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修和各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、搞好食堂衛(wèi)生工作,加大督查力度,嚴把食品采購關(guān),做到安全衛(wèi)生。培
養(yǎng)學(xué)生文明就餐的習(xí)慣。加強“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識傳播。
四:具體工作安排
九月份:
1、開學(xué)工作準備,校園環(huán)境整理。
2、開展教學(xué)常規(guī)管理,各教研組制定教研工作計劃,各科老師制定教學(xué)計劃。
3、做好學(xué)生學(xué)籍信息錄入工作
4、組織教師參加課程培訓(xùn)。
5、開展一次安全檢查工作,確保校園設(shè)施的安全性。
6、開展一次大型交通安全圖片等活動。
7、統(tǒng)計中午在校用膳人數(shù),正常食堂工作。
8、添置開學(xué)教學(xué)辦公及食堂用品,做好課本,課桌椅等安排工作。
9、中秋和國慶放假安排事宜。
十月份:
1、選派教師參加縣小學(xué)校本教研聽課活動.2、組織好教學(xué)常規(guī)大檢查。
3、舉行小學(xué)45周歲(含45周歲)以下教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、開展校園安全主題活動。
十一月份:
1、組織期中考試以及試卷質(zhì)量分析。
2、召開家長會。
3、后勤部門工作督查。
4、深入開展學(xué)生德育工作。
十二月份:
1、學(xué)生競賽:數(shù)學(xué)競賽,寫字比賽。
2、開展評教評學(xué)活動。
3、教學(xué)常規(guī)大檢查。
4、檢查復(fù)習(xí)計劃,備課筆記。
5、加強對校園安全管理。
6、接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生的工作檢查。
一月份:
1、元旦放假安排事宜
2、總結(jié)評比,各資料歸檔。
3、組織教師撰寫教學(xué)論文。
4、做好期末復(fù)習(xí)工作及考試安排事宜。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
6、對學(xué)?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)登記入冊,做好清查歸類工作。
7、寒假放假安排以及做好寒假中學(xué)校設(shè)備維修檢查及財務(wù)清算工作。
以上是我校2013-2014第一學(xué)期的工作計劃。相信我校全體教職工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們將更加扎實地工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭使我校各項工作在本學(xué)期均有新的突破,校園文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽得到進一步的肯定。
劉墾中心學(xué)校
2013年9月
第二篇:劉渡中心學(xué)校2009學(xué)年第一學(xué)期體育組工作計劃
劉渡中心學(xué)校2009學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極探索校本課程的開發(fā)與實踐。按照“讓每個學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造生動、活潑、富有創(chuàng)造性的教學(xué)氛圍,提高學(xué)生鍛煉身體的自覺性,增強體質(zhì),推進素質(zhì)教育,兢兢業(yè)業(yè)耕耘在教育教學(xué)園地里,努力成為學(xué)生最尊敬、最知心、最可親、最滿意的老師。
我們是一個團結(jié)的集體,擁有和睦的關(guān)系,我們是奮進的團隊,在教改的浪潮中前進,我們是孩子們的好朋友,用愛包裹每個學(xué)生的心靈。
二、重點工作
1、在日常體育教學(xué)活動中,“自找壓力、自我奮進”,加強每一位體育教師的政治、業(yè)務(wù)水平,認真?zhèn)湔n,積極準備,進一步提高每一堂體育課的課堂效果,發(fā)揮中青年教師的教學(xué)作用以老帶新、互幫互學(xué),讓青年教師充分展示自己教學(xué)改革的嘗試,積累實踐經(jīng)驗,努力提高教學(xué)水平。
2、進一步圍繞新課程標準,強調(diào)教研活動發(fā)揮集體的力量,以階段性的抓好重點,開學(xué)初以常規(guī)教育為重點,加強思想教育,逐步將教研活動圍繞新課題,強調(diào)生活實際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)造性,1
確實提高學(xué)生身心的健康發(fā)展。
3、認真上好課,使每一堂課都有所收獲。體育教師之間要積極協(xié)調(diào)好,特別是場地、器材的布局和使用,并切實做好安全工作,加強學(xué)生的保護和自我保護意識。
4、時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展,確保學(xué)生的安全,學(xué)會一般的自護和互護方法,根據(jù)不同年紀、不同內(nèi)容積極作好準備活動,形成一個“互相關(guān)心、團結(jié)友愛、積極向上、主動鍛煉、提高素質(zhì)”的氛圍。
5、推動群眾性的體育活動,開學(xué)初抓好進出場和早操質(zhì)量,形成一個群眾性的自覺鍛煉身體的好氛圍,積極籌備校第七屆運動會,同時盡早組隊,積極參加中學(xué)生足球比賽,十月份參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會,及十二月份的區(qū)、?!叭北荣?,同時組織冬季拔河比賽等群眾性的體育活動。
6、進一步認真選材,從低年級開始,做好優(yōu)秀運動員的選拔和集訓(xùn),運動隊做到有梯隊、定計劃、定人員、定教練。
三、行事安排
九月份主要工作:
1、制定2012――2013學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
2、抓好備課及課堂常規(guī)、教學(xué)常規(guī)檢查.3、落實七年級新廣播操的教學(xué)。
4、籌建校徑運動會,制定規(guī)程
十月份主要工作:
1、各年級上報參加學(xué)校運動會的學(xué)生名單
2、組織學(xué)生課外訓(xùn)練
3、體藝組教師教學(xué)研討
4、舉辦校第七屆田徑運動會
十一月份主要工作:
1、體育學(xué)科公開課
2、運動會后小結(jié)
3、組織教學(xué)經(jīng)驗交流會
十二月份主要工作:
1、組內(nèi)研究課
2、組織慶元旦聯(lián)歡會
3、開展學(xué)生書畫比賽
一月份主要工作:
1、組織學(xué)生期末各項體育達標檢測
2、清點、整理體育器材
3、體育組工作小結(jié)
劉渡中心校體育組
2012.8.31
第三篇:中心學(xué)校2017--2018學(xué)第一學(xué)期工作計劃
海孜中心學(xué)校
2017—2018學(xué)第一學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,海孜中心學(xué)校按照縣教育局的要求,以“向優(yōu)質(zhì)均衡邁進,全面提高教育質(zhì)量”為目標,繼續(xù)鞏固均衡教育發(fā)展成果,以“有了愛就有了一切”的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,以“辦人民滿意學(xué)?!睘槟繕耍哉n程基地為抓手,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭取得新突破,以實際行動喜迎黨的十九大的勝利召開。
二、工作目標
1、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,加強學(xué)校標準化管理建設(shè),完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
2、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
3、踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造終身學(xué)習(xí)的氛圍,促進師生共同發(fā)展。
5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、加強教師隊伍建設(shè),強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。
7、管好用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
8、加強社團活動和音體美學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
三、主要工作和方法措施
1、立即行動,提高認識,做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)查迎檢工作。
(1)對照標準,做好排查工作,認真補缺補差,做好校園衛(wèi)生
環(huán)境整治工作;
(2)做好宣傳工作,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍和良好的迎接復(fù)查環(huán)境。
(3)按要求補齊2017年上半年和近期各項資料。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象。組織教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)。嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)的規(guī)定,推進以德執(zhí)教,以法治教,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。不斷完善師德考評辦法,定期考評師德建設(shè)情況,以“黨的群眾路線教育活動”為契機,開展師德師風(fēng)自查自糾活動。通過開展“師德講座”、“師德知識競賽”等活動來促進師德建設(shè)上水平。注重培養(yǎng)教師的服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識。真正打造一支為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。
3、切實抓好紀律教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(1)開學(xué)初,強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,嚴肅紀律,加強督查,抓出實效。認真落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。強化教職員工的教育和引導(dǎo)。
(2)切實抓好紀律教育、文明禮貌教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。尤其是起始年級要從嚴要求,從細要求。
(3)要制定方案,把9月份當(dāng)做紀律教育、養(yǎng)成教育活動月,狠抓常規(guī),力促新氣象。
(4)利用國旗下的講話、班會、校會對學(xué)生進行德育教育。切實做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作,積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會教育融合的新方法,組織教師研究新形勢下的家校交流方式,建立和諧的家校關(guān)系。
4、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處要從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學(xué)常規(guī)工作,轉(zhuǎn)變課堂教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識和實踐能力。要不斷完善常規(guī)教學(xué)管理細則,加強檢查監(jiān)督力度,為績效工資的落實奠定基礎(chǔ)。對教師的常規(guī)考核要實現(xiàn)制度化、科學(xué)化、精細化、人文化,要體現(xiàn)
實效性、公平性、連續(xù)性,增加透明度,做到規(guī)范、有序、高效。充分調(diào)動教師的積極性,使每一名教師扎扎實實做好的本職工作。
5、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)成績是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。上學(xué)年,教學(xué)成績略有上升,但上升幅度不大,本學(xué)期要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,教務(wù)處要制定出具體的抓質(zhì)量的措施和考核評比辦法,進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,學(xué)校將把質(zhì)量作為今后績效工資兌現(xiàn),評優(yōu)選模、晉級,崗位聘用的一個重要條件。
6、做好教師繼續(xù)教育工作,加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化成長。
極探尋現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的途經(jīng),充分利用已有現(xiàn)代教育技術(shù)資源,進行教學(xué)教研活動。積極參加縣以上組織的現(xiàn)代教育能力培訓(xùn),在學(xué)校開展全員培訓(xùn),以此推動學(xué)校現(xiàn)代遠程教育在學(xué)校的全面運用。對遠程教育實行目標管理和考核,作為單位或個人評優(yōu)評先、教師職稱評定的重要考核指標,并與績效工資掛鉤。
教務(wù)處、教科室要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用,開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動。落實校本教研,每個教研組要以研究課題為主線,以課堂教學(xué)為抓手,以課例(研究課、示范課、隨堂聽課等)為載體,切實提高每位教師的教研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,確定研究課題,努力開展校本研究活動。
7、加強體育、藝術(shù)教育,重視衛(wèi)生、健康教育工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)以體育活動為切入點,組織師生全員參加體育活動,提升師生的精氣神,提高教學(xué)效率;精心安排,排進課表,落實每天體育鍛煉1小時,努力提高中小學(xué)體質(zhì)健康達標率,切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(2)音樂、美術(shù)借助在線課堂開啟課程;
(3)小學(xué)、初中要將書法教學(xué)納入課堂,堅持每天練字書寫10—15分鐘,切實提高學(xué)生書寫水平。
(4)加強衛(wèi)生教育,制定健康教育計劃。要認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生
工作條例》,進一步提高學(xué)生衛(wèi)生意識,組織對學(xué)生進行健康檢查,建立學(xué)生健康檔案。完善衛(wèi)生管理制度,加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度,開展衛(wèi)生評比活動。認真做好常見病防治和傳染病預(yù)防的宣傳教育,定期請衛(wèi)生部門的人員進行衛(wèi)生知識講座,加強學(xué)校飲食衛(wèi)生的安全管理,防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(5)重視學(xué)生心理健康教育。以《健康教育讀本》為依托,以學(xué)生的身心發(fā)展特征為出發(fā)點,加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志,提高學(xué)生的心理承受力,增強學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
8、加強團委、少先隊建設(shè),培養(yǎng)團隊干部能力。團委、少先隊工作要依據(jù)學(xué)校計劃,制訂詳實的隊活動計劃,開展豐富多彩的活動,充實校園文化生活。落實好升旗、國旗下的講話等常規(guī)工作。開展自查紀律、自查衛(wèi)生、自查標志佩帶、自查作業(yè)、自查出勤的自主管理活動。指導(dǎo)開展好“興趣小組”活動,把團委、少先隊工作做出特色,使團委、少先隊工作真正成為德育教育的主陣地。
9、強化法制、安全教育,確保學(xué)校穩(wěn)定。一是全體教職員工要牢固樹立“安全第一”的思想,堅持預(yù)防為主的方針,切實做好維護學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全工作,建立健全各項安全保障制度,層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各司其職,責(zé)任落實到人。加強監(jiān)督檢查,積極采取各種有效措施,定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進行檢查,消除不安全隱患。要重視和加強對師生的安全教育,增強師生安全防范意識和自我保護能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。協(xié)助派出所嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,切實維護學(xué)校周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進行。
10、加強后勤工作,服務(wù)教育教學(xué)。一是加強留守兒童、寄宿生管理。落實管理責(zé)任,對寄宿生學(xué)習(xí)、生活要給予關(guān)愛,特別要關(guān)心留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況。二是做好財務(wù)管理,合理預(yù)算,合理支出,定期公布經(jīng)費使用情況。三是不斷完善校務(wù)公開制度。認真做好校務(wù)公開工作,讓教師知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校出謀獻策,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。四是進一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理,完善管理體系,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,消除浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,籌措資金,精心設(shè)計,嚴密組織,有計劃的改善教師辦公、生活條件等,常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。調(diào)動后勤人員的工作積極性,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
11、加強設(shè)備的管理和運用,做好設(shè)備養(yǎng)護工作。
圖書室、實驗室、微機室、留守兒童之家、少年宮,要落實管理人和責(zé)任。音體美器材要管理使用好,要加強實驗課的開設(shè)。新學(xué)期要抓設(shè)備應(yīng)用,要嚴格按課程計劃排課、開課,專職教師不夠,兼職開設(shè)也要開其課程,特別是音體美課程。
四、工作行事歷 八月份:
1、認真做好國家均衡教育復(fù)查迎檢的各項工作。
2、做好開學(xué)前的各項準備工作。3,召開校干會和教師會。九月份:
1、組織學(xué)生入學(xué),發(fā)放課本、作業(yè)本。
2、制定并上繳各類工作計劃。
3、檢查各校均衡教育復(fù)查迎檢準備工作情況。
4、組織開學(xué)檢查。
5、舉行尊師重教活動,慶祝教師節(jié)。
6、組織教師參加全縣教研活動。十月份:
1、慶祝國慶節(jié),各校出???。
2、請法制副校長上法制教育課。
3、對各中小學(xué)進行業(yè)務(wù)檢查。
4、進行九年級第一次聯(lián)考。
5、舉行小學(xué)課堂教學(xué)展示活動。
6、組織教師參加全縣初中教研活動。
7、做好學(xué)生校外教育實踐活動,進行愛國主義主題教育。十一月份:
1、組織好期中考試工作。
2、組織有關(guān)教師參加縣教研室舉行八、九年級數(shù)教研活動。
3、縣、中心校對部分年級、部分學(xué)科進行質(zhì)量檢測。
4、進行九年級第二次聯(lián)考。
5、突出特色,舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽。
6、學(xué)校共同體教研活動。十二月份:
1、各校做好防寒保暖工作。
2、對各中小學(xué)進行第二次業(yè)務(wù)檢查。
3、進行九年級第三次聯(lián)考。
4、各校出元旦???,慶祝新年。
5、組織教師參加中小學(xué)教學(xué)比賽活動。
7、對各中小學(xué)校少先隊、共青團、未成年人思想道德建設(shè)工作、關(guān)愛留守兒童工作、黨員教育工作進行檢查評估。元月份:
1、結(jié)束新課,轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。
2、做好期末復(fù)習(xí)、測試、部分學(xué)科質(zhì)量檢測等工作。
3、各校要稽核好賬目。
4、收集各類工作總結(jié)。
5、做好護校工作。
海孜中心學(xué)校2017、8、30
第四篇:最新2011第一學(xué)期中心學(xué)校中小學(xué)學(xué)校工作計劃
優(yōu)秀范文
2011第一學(xué)期中心學(xué)校中小學(xué)學(xué)校工作計劃
指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和全省素質(zhì)教育大會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,圍繞“強化常規(guī)管理,深化讀書工程,優(yōu)化課堂教學(xué),推進民主管理進程,推進課程改革,提高管理水平,提高教育質(zhì)量”的工作思路,積極構(gòu)建“平安校園、節(jié)約校園、文化校園、綠色校園、和諧校園”新局面,把學(xué)校辦成有競爭活力、家長滿意、社會認可的學(xué)校,最新2011第一學(xué)期中心學(xué)校中小學(xué)學(xué)校工作計劃。
一、主要工作目標
1、學(xué)校管理:實行級部承包負責(zé)制,推行“標竿管理法”,健全教師考評機制,爭創(chuàng)棗莊市優(yōu)秀學(xué)校。
2、教學(xué)質(zhì)量:全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),小學(xué)、初
一、初二年級的“兩率一平均”確保全區(qū)領(lǐng)先位置;中考棗莊一中一榜上線率不低于46%;高考升學(xué)率與去年相比有提高;學(xué)科競賽平均成績確保嶧城賽區(qū)第一名,學(xué)生比賽獲獎率位居全區(qū)前列。
3、教研教改:構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和學(xué)生綜合評價體系;建立名教師培養(yǎng)機制,培植教改新典型;教學(xué)評優(yōu)獲獎率保持全區(qū)第一名。
4、德育工作:以培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)兩大習(xí)慣為重點,分級部開展文明禮儀教育、感恩教育、理想前途教育、信心教育和心理健康教育,運用新觀念、新方法,開創(chuàng)德育工作新局面。
5、安全工作:樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,強化師生安全防范意識,確保校園無生命和財產(chǎn)安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、總務(wù)后勤工作:樹立“安全至上、熱情服務(wù)、勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”的思想,規(guī)范財務(wù)管理,保障后勤供應(yīng);新建學(xué)生澡堂,完成第三批教師宿舍樓的建設(shè)工作。
二、主要工作措施
(一)學(xué)校行政管理方面
1、進一步完善學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)體制。繼續(xù)實行崗位目標責(zé)任制和行政領(lǐng)導(dǎo)級部幫包制,制訂處室、級部、班級等《標桿管理細則》,實行崗位津貼發(fā)放等級制度。
2、進一步完善九年一貫制學(xué)校運行機制。完善學(xué)校行政會議制度、教代會議事規(guī)則等保證管理一體化運行機制的領(lǐng)導(dǎo)管理制度;完善級部崗位責(zé)任制度、教學(xué)工作條例、教職工作量化考核方案等各層面的工作規(guī)定;研究新形勢下教師等級工資分配辦法,拉大績效工資分配差距,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬;建立學(xué)校內(nèi)部教師跨級部交流制度,促進學(xué)校外部教師交流正?;?;嚴格教師職評和聘任程序,做到公開、公正,充分發(fā)揮職評杠桿的激勵導(dǎo)向作用。學(xué)校實行整體管理,把整個義務(wù)教育階段的德育、教學(xué)、教科研工作及科技、文體等活動都統(tǒng)一起來整體規(guī)劃,系統(tǒng)制定九年培養(yǎng)目標,組織分步實施,分段落實,全面促進學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強行政執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)要做到“五個一”:即在教學(xué)上教好一門學(xué)科;在教學(xué)管理上聯(lián)系一個級部;在教研活動上作好一次講座;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上每年幫扶一名教師;在學(xué)生管理上每周座談一名學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)習(xí),作風(fēng)要正派,堅持民主管理,反對當(dāng)老好人,反對只說好話不說問題。進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子成員的行政行為和工作行為,做到遵章守紀、民主決策、公開透明,不徇私舞弊。組織廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作實績進行公正評議。
4、要充分發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)職能。各處室要根據(jù)學(xué)校分工,明確處室目標要求,不斷加強學(xué)習(xí),改進工作方法,提高管理水平,做教育理論和教育理念的先進代表,做各項規(guī)章制度的執(zhí)行人,做各項教學(xué)活動的參與者。完善領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)巡查制度,建立打印、購物、維修書面申請制度。
5、要進一步規(guī)范教師和學(xué)生管理。各級部要認真領(lǐng)會學(xué)校各項要求,確保將學(xué)校各方面管理細化并落實到位;要善于分工合作,確保事事有人管,人人有事管;要善于借鑒學(xué)習(xí),提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),榜樣示范,嚴格自律,科學(xué)管理,嚴格管理,促進學(xué)校管理上檔次、有特色。
6、加強教師思想政治工作。堅持集體培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的原則,廣泛開展形勢政策教育和師德修養(yǎng)教育。全體教師要從自身待遇的不斷改善中,體驗教師職業(yè)的幸福感、自豪感,要從家長期待的目光中,增強質(zhì)量提高的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校將制訂教師思想政治學(xué)習(xí)計劃,加大師德教育培訓(xùn)力度。教師政治理論學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于20次,達到10,000字。
7、完善師德考核制度。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,加大對師德失范事件的查處力度,實行教師考核、評優(yōu)一票否決制。
8、抓好區(qū)教育局《有關(guān)加強教育干部和教師隊伍管理的暫行規(guī)定》的落實。加強對教育干部的考核、獎懲、任免管理;規(guī)范各種休假行為,嚴格履行請假手續(xù),嚴格執(zhí)行相關(guān)政策待遇;全體教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅守崗位,服從領(lǐng)導(dǎo),用心做好本職工作。
9、加強后備干部培養(yǎng)。學(xué)校將建立后備干部人才庫,規(guī)范后備干部選拔,為優(yōu)秀教師成長提供機會。
(二)德育管理方面
1、探索九年一貫制“一體化”德育教育模式。要按九年義務(wù)教育的德育總體目標和學(xué)生心理特點、年齡結(jié)構(gòu)和成長規(guī)律,確定相對穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求,分學(xué)段實施教育,形成目標遞進層次,使德育工作縱向有序。結(jié)合班團隊活動、思品課、社會實踐和各學(xué)科滲透德育教育,使之橫向結(jié)合,形成最佳的教育合力。強化各階段德育重點,小學(xué)要狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要狠抓道德品質(zhì)教育。要開展“向不文明行為告別”、“校園無紙片”、“愛護公物”“節(jié)約水電”等活動,抓好學(xué)生愛校尊師的教育,抓好學(xué)生參與學(xué)生管理的工作。樹立各類標兵,使全校學(xué)生各自都有目標,有正確的人生觀、世界觀和價值觀,工作計劃《最新2011第一學(xué)期中心學(xué)校中小學(xué)學(xué)校工作計劃》。
2、嚴格常規(guī)管理,提升管理水平。認真組織各班學(xué)生溫習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度,增強學(xué)生的守紀意識,規(guī)范約束學(xué)生言行,認真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動。加強對學(xué)生的日常行為量化考核,并堅持自評、互評制度,認真落實班級量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評比活動,每月一評“量化考核優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”。以評比促養(yǎng)成,形成人人爭先進,個個不落后的氛圍。
3、開展主題教育,推進思想政治工作。各班級要充分利用好班會課這一陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”:有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用,每月確定1-2個主題,班主任要認真?zhèn)湔n,使班會課有內(nèi)容、有重點,班會課言之有物,言之有效,真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)日,加強對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育,使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心,不做閉門死讀書的書呆子,而要做一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài),并積極思考的社會人。重視法制教育,充分利用社會教育資源。我校將聘請公、檢、法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座,以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的身心特點,積極開展豐富多彩的校園文化活動,如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動,以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。
4、抓好德育三大陣地建設(shè)。宣傳報欄、校園廣播站、《家庭教育報》是學(xué)校重要的宣傳陣地,這三大陣地要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。校園廣播站要利用每天下午活動課時間,及時宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。嘗試建立校園網(wǎng),在第一時間內(nèi)把校園動態(tài)信息以及師生作品等及時上傳發(fā)布,通過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式,豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵、創(chuàng)辦出學(xué)校的特色。
5、做優(yōu)心理健康教育,凸現(xiàn)德育工作特色。建立學(xué)生心理健康檔案,認真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座,同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。重視心理健康教育的理論探究,注重經(jīng)驗的積累,成果的匯編,積極開展好相關(guān)課題的研究,提升我校心理健康教育的層次,使之成為我校德育的一個亮點。
6、加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度。以級部為單位定期召開班主任例會,交流班級管理經(jīng)驗,探討班級管理工作的方法,完善班級量化考核和班主任考核制度。用競爭機制激活班主任的管理工作,努力打造一支適應(yīng)時代、高素質(zhì)的班主任隊伍。
(三)教學(xué)管理方面1、更新教學(xué)管理理念,完善教學(xué)管理模式。
科學(xué)的管理是學(xué)校教學(xué)工作能否有序、高效運行的保障。學(xué)校根據(jù)區(qū)局“精細化”管理要求,提出了中小學(xué)“整體聯(lián)動”的教學(xué)管理思路,對學(xué)校教學(xué)管理工作實施全面、科學(xué)、合理、高效的管理。管理中,既突出中小學(xué)共性,實施整體聯(lián)動;又兼顧中小學(xué)特性,相對分段,獨立運作。制定出學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)工作計劃。其次,在充分考慮中小學(xué)教學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,部分學(xué)科組建一至九年級的教研組(如藝體組),制定出九年一貫的學(xué)科教學(xué)計劃、訓(xùn)練計劃,使全校教學(xué)工作整體聯(lián)動,上下一盤棋。
2、加強學(xué)生流失管理,鞏固招生成果。
根據(jù)我校學(xué)生流動性大的實際,學(xué)校將制定《學(xué)校招生保學(xué)條例》,明確獎懲標準,學(xué)校將進一步加強內(nèi)部管理,生活上多一些關(guān)心愛護,學(xué)習(xí)上多一些團結(jié)互助,課上多一些情感互動,課下多開展一些實踐活動,讓學(xué)生體會學(xué)科的樂趣,展示自己的才華,享受成功的喜悅。一至九年級的流失率確??刂圃?%以內(nèi)。
3、強化教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。
①、嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度。教導(dǎo)處要做好每月一次的常規(guī)檢查,形成書面反饋小結(jié)。要加大常規(guī)檢查的力度,圍繞《學(xué)校教學(xué)工作考核細則》,公平公正的堅決執(zhí)行,使每位教師不違規(guī),都重視教學(xué)常規(guī),增強教師的責(zé)任感和使命感,對教學(xué)負責(zé),對學(xué)生負責(zé),讓家長滿意,社會贊同。
②、精心備課。備課應(yīng)做到“七備”:備課標、備課程方案、備教材、備教輔、備學(xué)情、備學(xué)法;體現(xiàn)“九點”:重點、難點、知識點、能力點、教育點、訓(xùn)練點、考試點、易錯點、易混點;做到“四先”:要求學(xué)生做的、背的、演練的、感悟的,教師要先做、先背、先演練、先感悟;精準確立“三維目標”,重點放在學(xué)生“學(xué)什么、怎么學(xué)、需要什么”上;繼續(xù)開展好周日的集體備課活動,發(fā)揮集體智慧進行創(chuàng)造性的教材處理,要全員參與,定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動要做好活動記錄。我校教師備課的薄弱環(huán)節(jié)是不能體現(xiàn)師生互動,不能以優(yōu)秀的問題設(shè)計引發(fā)學(xué)生思考,對教材的處理沒有自己的創(chuàng)造,本學(xué)期教導(dǎo)處不僅要檢查教案的數(shù)量,更要檢查教案的質(zhì)量,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)作用,多點評,不好的教案要跟蹤指導(dǎo)。
③、高效上課。堅持兩分鐘候課,杜絕上課外出、接打手機、不帶備課、坐著講課等不良行為;教導(dǎo)處要認真開展“學(xué)、議、導(dǎo)、練、用”五字教學(xué)法的試驗研究工作;全體教師要強化課堂目標意識,重視反饋環(huán)節(jié)的落實;要減少講時,學(xué)生參與學(xué)習(xí)的時間不少于2/3,多激勵,少批評,要目中有人,教中有情,要講普通話,寫正楷字。本學(xué)期要求人人上公開課,青年教師要上展示匯報課。區(qū)市教學(xué)能手要上示范課,老教師要上好指導(dǎo)課,在此基礎(chǔ)上抓好全員優(yōu)質(zhì)課評比活動,要重視聽課后的反思和總結(jié)工作。繼續(xù)開展推門聽課制度、點課制度和周公開課制度。
④、有效練習(xí)檢測。教師要加強有效問題、習(xí)題、作業(yè)、測試的研究與設(shè)置,要下“題?!保x習(xí)題、作業(yè)、試題,重在質(zhì)量,控制數(shù)量。做好作業(yè)、資料、試卷的管理,做到“五有五必”,即有練必選,有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。教導(dǎo)處要落實好單元卷、復(fù)習(xí)卷、考試卷的審核工作。作業(yè)批改要及時,做到點批、面批、類批相結(jié)合,要及時總結(jié),及時點評。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強學(xué)困生的個別輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)學(xué)生要有計劃,要有具體措施,要關(guān)注輔導(dǎo)效果,要進行輔導(dǎo)后的反思。
4、以研促教,全面提升教學(xué)質(zhì)量。理論的指導(dǎo),觀念的更新,是迅速提升質(zhì)量的保證。提高理論水平,更新教學(xué)理念,其根本出路是教研工作。教導(dǎo)處要制定計劃,并指導(dǎo)各教研組及時制定教研活動計劃,學(xué)校統(tǒng)籌安排,組織開展形式多樣、豐富多彩的教研活動。對教師教研活動實施條塊結(jié)合、全程聯(lián)動。要求全校教師在完成本組教研活動的基礎(chǔ)上,不分學(xué)段參加校內(nèi)備課、聽課、評課活動,通過跨學(xué)段教研活動,讓初中教師了解小學(xué)階段的課程要求、小學(xué)教師課堂教學(xué)特點,學(xué)習(xí)小學(xué)教師如何調(diào)控課堂教學(xué)氛圍、關(guān)注學(xué)生、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心和興趣的教學(xué)特色;讓小學(xué)教師掌握初中課程發(fā)展方向,學(xué)習(xí)初中教師對知識的整體把握和利用知識內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生思維能力的教學(xué)特點,從而實現(xiàn)教師對中小學(xué)課程的整體把握,及時調(diào)整教學(xué)思路,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
5、廣泛開展網(wǎng)絡(luò)平臺下的研究工作。網(wǎng)絡(luò)教研是最為便捷、省時、高效的研究形式之一,我校將充分利用這一資源,發(fā)揮教育博客的作用,借助《中國課堂教學(xué)網(wǎng)》這一專業(yè)的公益網(wǎng)站,通過“嶧城教育博客群組”和“棗莊東方國際學(xué)校博客”,把專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助和自我反思有機整合,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,促進教師專業(yè)成長。學(xué)校開展的每一項教研活動及其總結(jié),都要及時發(fā)表在團隊博客,并組織教師學(xué)習(xí)、評論。
6、扎實有效的抓好課題研究。以“棗莊東方國際學(xué)校博客”為平臺,開展在線研討活動,向教師征集問題,展開研討,集思廣益;二是繼續(xù)做好省、市級課題,;三是把課題研究的重心轉(zhuǎn)向課堂教學(xué),并把材料上傳到“嶧城區(qū)教育局”的團隊博客中重視收集、整理實驗資料,做好階段性成果匯報工作,力爭取得實質(zhì)性效果。
7、精心做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)模式的構(gòu)建工作,促進學(xué)生持續(xù)學(xué)力發(fā)展。“習(xí)慣決定命運”,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高。全體教師要因地制宜,將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容具體化、多樣化。如自主預(yù)習(xí)獨立鉆研的習(xí)慣、在課本上做好隨堂筆記的習(xí)慣、有規(guī)律作息自主強身健體的習(xí)慣、全感官并用高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣、規(guī)范書寫解題的習(xí)慣等等。各年級、各班級都要強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)意識,開展習(xí)慣培養(yǎng)模式研究,切實提高學(xué)生學(xué)力水平。
8、強化分類推進,努力做好非畢業(yè)年級工作。
充分利用課堂、課間、課外活動時間,抓好特尖生、優(yōu)秀生、希望生、特長生培養(yǎng)工作。要從起始年級做起,抓學(xué)科競賽活動,抓科技創(chuàng)新活動,抓藝體教育活動,逐步形成一套適合我校發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。
9、強化措施,全力做好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作。
第一,明確復(fù)習(xí)要求,合理安排三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重一個“實”字,對基礎(chǔ)知識點、重點、難點、疑點徹底排查,做到深化理解、強化記憶、夯實基礎(chǔ)、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。第二輪復(fù)習(xí)講究一個“精”字,對試題精選、精練、精講,做到一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講。第三輪復(fù)習(xí)強調(diào)一個“活”字,對知識與知識、知識與能力的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會貫通,充分理解,增強靈活性、綜合性??记耙恢軐儆趯W(xué)生調(diào)整適應(yīng)迎接考試時期,突出一個“全”字,在教師的引領(lǐng)下,讓學(xué)生自主復(fù)習(xí),自我完善,查漏補缺,全面提高應(yīng)考能力。
第二,講究復(fù)習(xí)方法,力求科學(xué)規(guī)范。每個教師心目中都要四級目標,即建立知識結(jié)構(gòu)、形成方法體系、促進規(guī)律遷移、活用變式創(chuàng)新。訓(xùn)練中突出重點,講究效果,做到重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好錯題過關(guān),提倡“小題大做”,狠抓解題規(guī)范,少用現(xiàn)成試卷。
第三,狠抓培優(yōu)補差,搞好分類指導(dǎo)。各級部要認真了解優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選好苗子,分解指標,落實責(zé)任,重點培養(yǎng),從思想上、心理上、學(xué)習(xí)上、生活上全方位關(guān)心特優(yōu)生,讓他們在中、高考摘金奪銀。補差工作要做到“三補五多”,即補態(tài)度、補方法、補知識,課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。
第四,大力強化復(fù)習(xí)備考保障機制。要認真組織好復(fù)習(xí)課、試卷講評課的教學(xué)研討活動。積極對外聯(lián)系,擴大對外交流,學(xué)習(xí)先進,取長補短。強化三級教學(xué)質(zhì)量分析:一是以班主任為核心的全體任課教師參加的班級質(zhì)量分析會,著重研究班內(nèi)弱科的彌補轉(zhuǎn)化,研究班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);二是以學(xué)科組長為核心的學(xué)科質(zhì)量分析會,著重研究學(xué)科教學(xué)中存在的問題及備課組內(nèi)的不平衡,彌補素質(zhì)差異問題;三是以級部主任為核心的全年級教學(xué)質(zhì)量分析會,著重分析教情、學(xué)情,研究解決方法,使各班各科平衡發(fā)展。
第五篇:2017——2018學(xué)第一學(xué)期鄉(xiāng)中心學(xué)校工作計劃
2017——2018學(xué)第一學(xué)期鄉(xiāng)中心學(xué)校工作計劃
本學(xué)期,東和鄉(xiāng)中心學(xué)校以黨的十八大和十八屆五中六中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實“四個扎扎實實”重大要求,以辦好人民滿意的教育為目標,以提升教育質(zhì)量為中心,以強化學(xué)校安全管理為重點,聚焦教育精準扶貧,精心實施市縣提升教育教學(xué)質(zhì)量六年行動計劃,完善教育教學(xué)質(zhì)量目標管理體系,更加注重全鄉(xiāng)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展,奮力推動?xùn)|和教育事業(yè)在新的歷史起點上實現(xiàn)跨越發(fā)展。
一、圍繞教育教學(xué),突出黨建引領(lǐng),強化教師隊伍建設(shè)
教育的核心競爭力是教師。中心學(xué)校黨支部從推進全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā),緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù),充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和攻堅堡壘作用,重點抓好以下六個方面的工作:一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè),切實提高教師素養(yǎng)。把師德建設(shè)擺在首要位置,將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德等教育融入培養(yǎng)培訓(xùn)和管理全過程,健全完善師德建設(shè)長效機制,引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。二是加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的管理。繼續(xù)實施“青藍工程”,老中青結(jié)合,學(xué)科結(jié)合,以傳、幫、帶,師徒結(jié)對等形式,著力加強校本教研,提高教師隊伍綜合素質(zhì)。三是認真貫徹上級的文件精神,完善學(xué)??冃ЧべY分配制度。四是扎實抓好教師培訓(xùn)工作。教導(dǎo)處要認真組織開展好以“國培計劃”“省培計劃”“公需課培訓(xùn)”為引領(lǐng),縣級培訓(xùn)為基礎(chǔ),校本培訓(xùn)為根本的教師繼續(xù)教育工作。積極培養(yǎng)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范效應(yīng),借名師樹立學(xué)校品牌,借名師的引導(dǎo)促進年輕教師成長。五是終身學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師潛心鉆研業(yè)務(wù),自覺讀書修身,努力成為學(xué)生乃至全社會讀書的榜樣,彌漫書香墨跡,滋生家國情懷,不斷提高文化素養(yǎng),潤澤學(xué)生心靈。六是實施人性化管理,關(guān)心教師,尤其要關(guān)心青年教師,關(guān)愛青年教師,傾聽青年教師的心聲,了解他們的工作、生活的情況,在政策允許的范圍內(nèi),幫助他們解決遇到的實際困難和問題。
二、狠抓落實,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展
突出教育功能,確?;A(chǔ)教育為提高國民素質(zhì)和為每個人的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一是加大控輟保學(xué)工作力度,落實目標責(zé)任制,完善各校均衡發(fā)展檔案,對義務(wù)教育任務(wù)指標進行動態(tài)監(jiān)控,全力提高九年義務(wù)教育鞏固率。高度關(guān)注貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生、留守子女、隨遷子女和進城務(wù)工子女的入學(xué)情況,暢通“入學(xué)綠色通道”,保障其按時就近入學(xué)。對異動中小學(xué)生及時按規(guī)定辦理異動手續(xù),嚴防中小學(xué)生變相流失。二是合理配置師資力量和教學(xué)資源,采取有效措施,加強檢查指導(dǎo),持續(xù)抓好教育均衡發(fā)展。三是做好幼教工作。幼兒園要貫徹落實《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于做好幼兒園保教工作的補充規(guī)定》規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持組織以游戲為主的教學(xué)活動,杜絕幼兒園“小學(xué)化”傾向。強化對幼兒文明道德培養(yǎng)、多元智力開發(fā)和自理能力鍛煉等的教育,努力提高學(xué)前教育辦學(xué)水平,促進幼兒健康快樂成長。四是加強學(xué)校建設(shè)。一要加強學(xué)校硬件建設(shè),為全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展夯實基礎(chǔ)。認真落實局里的安排部署,強化責(zé)任意識,根據(jù)工程要求高質(zhì)量完成尕寺加小學(xué)、魏家灘小學(xué)全面改薄項目,山城幼兒園學(xué)前教育項目,大樺林扶貧項目,宋家莊幼兒園扶貧項目。二要加強校園文化建設(shè)。以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以辦好《樺林》季刊、用好校徽標識和校旗、傳唱校歌《向著遠方》為特色,努力營造文明健康、環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅的校園文化,打造書香校園、和諧校園、平安校園、健康校園,努力創(chuàng)建文明校園。以此來凝聚師生價值追求,并引領(lǐng)課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生成長等。
三、加強學(xué)校德育工作,創(chuàng)新德育載體,提高工作實效
中學(xué)和各小學(xué)要以“創(chuàng)城”工作為引領(lǐng),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)生態(tài)、富裕、文明新互助”為重點,切實加強未成年人思想道德建設(shè)。突出立德樹人的主題,小學(xué)階段側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中階段根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育特點做好心理疏導(dǎo),多方位、多渠道、多形式地開展各種思想教育、文化藝術(shù)、特長展示活動,努力開創(chuàng)德育工作新局面。
(一)加強師德師風(fēng)教育。中學(xué)和各小學(xué)要認真貫徹落實青海省《關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》、《青海省<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>實施細則》等文件精神,嚴格按照《青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標準(試行)》要求,強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,嚴格師德考核,完善表彰獎勵機制,實行教師師德承諾制度和師德責(zé)任事故追究制度,弘揚優(yōu)秀師德典型,引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。
(二)加強班主任工作,努力建設(shè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化特色鮮明的班集體。全體班主任要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解和體驗學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和條件,仔細觀察學(xué)生心理上的動向和生活上的變化,做學(xué)生的良師益友。
(三)加強少(團)隊工作。充分發(fā)揮少(團)隊組織的作用,爭創(chuàng)特色和品牌,把少(團)隊活動開展得生動活潑、扎實有效。
(四)各校要認真組織開展《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》《規(guī)范中小學(xué)升國旗唱國歌制度》和校歌《向著遠方》的宣傳學(xué)習(xí)活動,并在教育教學(xué)中予以貫徹落實,進一步增強中小學(xué)德育工作的針對性和實效性。
(五)加強學(xué)校少年宮管理,以社團活動為陣地,以“經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校建設(shè)為載體,積極開展以國學(xué)誦讀、經(jīng)典閱讀為抓手的常態(tài)化大閱讀活動。
(六)開展“三愛”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)、“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育活動。
(七)積極參與“恒愛行動”,關(guān)愛弱勢群體。各校要采取多種形式,開展好活動,讓孤殘、留守、單親、貧困弱勢群體兒童在學(xué)校真正有一個溫暖的“家”。進一步夯實各民族團結(jié)一家親的情感基礎(chǔ),共同感知社會主義大家庭的溫暖,促進社會和諧穩(wěn)定、民族團結(jié)進步。
(八)加強民族團結(jié)教育工作,進一步夯實各民族共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。各校要扎實開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動,成分利用板報、廣播、LED等廣泛宣傳黨和國家民族政策法規(guī);積極培樹和挖掘先進典型,開展“道德模范”、“五星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)把民族團結(jié)進步教育作為必修課程,積極開展基本國情、省情、市情、縣情以及維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育,推動黨的民族政策進教材進課堂,中小學(xué)每周安排1個課時,把民族團結(jié)進步教育納入國民教育全過程,牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”思想,堅持綿綿用力、久久為功為建設(shè)和諧、文明新互助而努力奮斗。
四、突出中心工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教育是當(dāng)前社會最大的民生,教育教學(xué)質(zhì)量是人民群眾最關(guān)注的焦點。辦人民滿意的教育就要始終樹立“質(zhì)量第一”的意識,把一切工作的出發(fā)點和最終落腳點都放在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上。
(一)狠抓常規(guī)管理提質(zhì)量。要進一步細化學(xué)校教學(xué)管理策略,做到常規(guī)管理精細化,加大對教研活動、集體備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量分析等工作的檢查和評估,調(diào)動一切力量把主要精力用在教育教學(xué)管理上。必須狠抓常規(guī)教學(xué)過程管理,在常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中做細致的工作,要在“嚴、勤、細、實”上下功夫。要對教學(xué)過程中教師備、授、練、批、評、輔等六個環(huán)節(jié),實行“一日一查、一周一研、一月一評、一期一展”的管理機制,使教育教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、精細化。
(二)狠抓“四風(fēng)”建設(shè)提質(zhì)量。樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是實現(xiàn)育人目標的最直接保證。各校要集中學(xué)校、教師、家長、學(xué)生多方面力量,形成校園共管、共抓、共促機制,嚴肅校紀校規(guī),嚴格獎懲,健全完善行之有效的考核、評價、激勵機制,積極調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。著力營造良好校風(fēng)、純正班風(fēng)、優(yōu)良教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),助力教育教學(xué)發(fā)展。
(三)深化教改教研提質(zhì)量。一是深化中考改革。義務(wù)教育階段初中學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試將全科全考,包括體育、音樂、美術(shù),并安排物理、化學(xué)、生物實驗操作考試,多媒體演示實驗教學(xué)方式必須徹底改變,必須重視實驗教學(xué)讓學(xué)生動手操作,中學(xué)教導(dǎo)處要提前著手研究初中學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)準備工作。二是深化教研教學(xué)改革。我校將積極參加聯(lián)片教研活動,充分發(fā)揮生本教研組引領(lǐng)、示范作用,進行生本課堂主題研討,汲取“高效課堂模式”理念,逐步完善“生本課堂”教學(xué)模式,豐富生本教育內(nèi)涵。
(四)打造校本特色提質(zhì)量。中心校要以生本課堂為抓手,以大課間、社團活動和鄉(xiāng)村少年宮為平臺,積極培育“核心素養(yǎng)”理念,大力開展“一改一建”主題實踐活動,努力打造“一校一品、一校多品”校本特色,形成學(xué)校素質(zhì)教育立體結(jié)構(gòu),踐行“夢想課程”理念,讓每一個少年兒童自信、從容、有尊嚴地成長。
(五)重視備考工作提質(zhì)量。教導(dǎo)處要繼續(xù)完善科學(xué)、具體化的質(zhì)量監(jiān)控體系,落實教育教學(xué)責(zé)任,將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的大目標,細化分解落實到學(xué)校、年級、班級、教師。加強過程管理,推動小升初、中考備考向精細化方向發(fā)展,為2018年小升初、中考再創(chuàng)佳績奠定基礎(chǔ)。
五、強化安全管理,筑牢學(xué)校安全防線
中學(xué)、小學(xué)和幼兒園要強化學(xué)校安全管理,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“安全重于泰山”的工作意識,筑牢學(xué)校安全防線。一是嚴格落實“一崗雙責(zé)”。學(xué)校每一個崗位兼有業(yè)務(wù)責(zé)任和安全責(zé)任,落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校長(園長)、班主任、任課教師等40個崗位的安全職責(zé)和任務(wù),層層簽訂“一崗雙責(zé)責(zé)任書”,形成安全工作全員參與、全員定責(zé)、全員管理的安全工作責(zé)任體系;建立健全學(xué)校(園)安全工作考評機制,加大安全工作指標考核權(quán)重,實行重大安全事故風(fēng)險一票否決,切實將安全教育和管理融入到學(xué)校(園)日常工作各個環(huán)節(jié),及時消除校園安全隱患,筑牢校園安全屏障。二是加強安全隱患排查和整改。要牢固樹立“事故源于隱患”的意識,突出學(xué)校食品衛(wèi)生安全等重點領(lǐng)域,項目施工工地等重點場所,大型集會等重點時段的安全防范制度和措施的落實,強化隱患排查和事故預(yù)防,充分發(fā)揮制度和機制效能,深入細致地開展校園安全大檢查、隱患大排查,堵塞校園安全管理漏洞,從源頭上預(yù)防校園安全事故發(fā)生。三是強化校園欺凌專項治理。要認真貫徹《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,健全和完善校園欺凌預(yù)防、治理機制,明確崗位職責(zé),加強法制教育,積極開展學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生防范意識和能力,加強家校聯(lián)系,建立學(xué)校、家長、社會共同參與的教育工作機制,嚴防校園欺凌事件的發(fā)生。
六、強化思想陣地建設(shè),不斷提升黨建工作水平
中心學(xué)校將深化總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育,認真抓好黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例的學(xué)習(xí)貫徹。認真落實中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見精神,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,建立長效機制。鞏固拓展基層黨建“支部建設(shè)年”“一名黨員一面旗”“黨員談心談話”“黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾”“爭做四個合格”活動等重點任務(wù)成果,引導(dǎo)黨員干部踐行“四講四有”、展現(xiàn)先鋒形象,努力做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
七、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和心理健康教育工作
(一)要牢固樹立“健康第一”的教育理念,加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。體育是所有教育乃至人生的基石,健康是生命最基本的素質(zhì)。我校以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機,抓實“體育藝術(shù)2+1項目”活動。組織全鄉(xiāng)學(xué)校大課間展示活動,積極推動學(xué)校大課間活動與社團活動融為一體,逐步形成“一校一品、一校多品”模式,奏響“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。
(二)加強學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,認真做好學(xué)校水源、教室、宿舍、環(huán)境等場所的衛(wèi)生工作,加強學(xué)生流行性傳染病防疫教育,保證學(xué)生身心健康。繼續(xù)深化“春暖校園關(guān)愛行動”,加強對學(xué)生的心理健康教育,高度關(guān)注“十三類”學(xué)生,有重點、有針對性地做好思想工作,促進學(xué)生健康成長。
(三)加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理工作和學(xué)校食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校營養(yǎng)改善計劃順利實施。各校要嚴格按照互教(2016)194號《關(guān)于印發(fā)<互助縣學(xué)校(托幼機構(gòu))食堂食品安全監(jiān)管工作方案>的通知》要求,繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,規(guī)范采購行為和資金管理,嚴格執(zhí)行食品留樣制度和校長、教師陪餐制度,加強食堂衛(wèi)生,防控食品安全風(fēng)險,確保師生飲食安全。
(四)認真實施《互助縣中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)綜合評價實施方案》,建立和完善符合審美教育要求的中小學(xué)藝術(shù)教育質(zhì)量評價體系,促進藝術(shù)教師隊伍建設(shè),提高學(xué)生藝術(shù)教育普及水平和質(zhì)量,提高學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)。
新學(xué)期,嶄新的起點,美好的希望,我們將繼續(xù)堅持“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮力前行,努力辦東和鄉(xiāng)人民滿意的教育!