第一篇：中心學(xué)校2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

中心學(xué)校2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、強(qiáng)化德育工作，拓寬育人渠道。

1.加強(qiáng)德育工作方法的研究。加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的藝術(shù)性，增強(qiáng)工作實(shí)效性。要強(qiáng)化以德為首的凝聚力，以能為主的向心力。重視班主任工作校本培訓(xùn)。定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

2.做適合自己的教育。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生源狀況，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，要善待學(xué)生，尤其要善待后進(jìn)生；要善待家長(zhǎng)，尤其要善待對(duì)學(xué)校工作有誤解的家長(zhǎng)。用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，但平等是相對(duì)的，對(duì)后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立起進(jìn)取的自信心。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，要制定周密的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，要因人而異，因時(shí)而異。

3.全面落實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作。注重單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子同樣享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。要建好留守兒童臺(tái)賬，保證與家長(zhǎng)溝通渠道的暢通。

4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話、文明班級(jí)的評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手,不亂扔垃圾,不推搡打鬧,不損壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不追逐嬉鬧,特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣。

5.加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。加強(qiáng)團(tuán)總支、少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員、少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使團(tuán)員、隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

6.重視學(xué)生心理健康教育，切實(shí)將學(xué)生心理健康教育、心理障礙疏導(dǎo)、心理安全教育作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。堅(jiān)持德育工作“每周一重點(diǎn)，每月有主題”，精心組織好月度專題教育活動(dòng)。要抓住開(kāi)學(xué)初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校一日常規(guī)、文明習(xí)慣養(yǎng)成、遵紀(jì)守法、理想前途、心理健康、文明上網(wǎng)及學(xué)習(xí)方法、安全知識(shí)等方面的教育。

二、重視教學(xué)研究，促進(jìn)質(zhì)量提升。

1.立足課堂,深化教學(xué)改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。繼續(xù)以“學(xué)的課堂”為突破口,確立“以學(xué)生為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合管理人員推門(mén)聽(tīng)課、年級(jí)組備課組聽(tīng)課、評(píng)課、議課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、說(shuō)課、評(píng)課能力，力求提高每一堂課的教學(xué)效果。

2.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，摒棄形式主義，講求實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)于動(dòng)態(tài)管理中獲得螺旋式發(fā)展。牢固樹(shù)立“質(zhì)量立?！钡乃枷?，切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流。

3.加強(qiáng)教師教學(xué)研究和科研工作?？蒲泄ぷ饕茖W(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，教師科研工作和論文寫(xiě)作納入學(xué)?？?jī)效管理，建立較為完善的科研管理和激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，抓好教研組建設(shè)，充分發(fā)揮其在教學(xué)研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及科研工作的開(kāi)展等方面的職能和作用。

4.注重并搞好教育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用，做好教學(xué)資源庫(kù)的規(guī)劃與建設(shè)。

三、抓實(shí)各項(xiàng)措施，推進(jìn)課外閱讀。

1.在學(xué)生中定期實(shí)施“四個(gè)一工程”： 學(xué)生“喜愛(ài)一本雜志”、“愛(ài)上一個(gè)作家”、“輯錄一本《作品精選》”、“推薦一篇好文章”；在教師中每月舉行一次中青年教師閱讀論壇（如對(duì)某本教育雜志的閱讀分享，對(duì)某一教學(xué)問(wèn)題、優(yōu)秀論文、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、微課題等進(jìn)行討論等），每季度閱讀一本教育專著，每年寫(xiě)一篇高質(zhì)量論文等活動(dòng)。

2．與“書(shū)香校園文化建設(shè)”相結(jié)合，從學(xué)生拼組圖書(shū)角、建“書(shū)香苑”、到創(chuàng)設(shè)“開(kāi)放書(shū)吧”，讓孩子利用碎片化時(shí)間隨心閱讀，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，彰顯書(shū)香氣息。

3．與裝備示范校、示范市創(chuàng)建迎檢相結(jié)合，多渠道籌集課外讀物，從聯(lián)系圖書(shū)漂流到裝備中心圖書(shū)配送，一步步增加至達(dá)標(biāo)數(shù)量，豐富選讀內(nèi)容，改變過(guò)去屈指可數(shù)的“流動(dòng)書(shū)屋”。倡導(dǎo)電子閱讀與紙質(zhì)閱讀互為補(bǔ)充，登陸中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館閱讀。

4．學(xué)生每周至少給家長(zhǎng)講一個(gè)故事等以“動(dòng)口”為特點(diǎn)的閱讀；相對(duì)固定課時(shí)設(shè)置，每周三下午開(kāi)設(shè)兩節(jié)課外閱讀課，每月上好一節(jié)“課外閱讀指導(dǎo)課”或 “好書(shū)推薦課”、“閱讀方法指導(dǎo)課”、“閱讀欣賞課”、“讀書(shū)交流會(huì)”、“讀寫(xiě)遷移課”、“閱讀匯報(bào)課”等；開(kāi)展“主題故事”、“詩(shī)詞經(jīng)典”、“創(chuàng)意劇場(chǎng)”、“筆下生輝”、“知識(shí)競(jìng)答”等主題閱讀活動(dòng)。

5．每月各班舉辦一次班級(jí)故事會(huì)；舉辦一次主題征文比賽，開(kāi)展低年級(jí)“親子閱讀”，中高年級(jí)“師生共讀”，各年級(jí)開(kāi)展“書(shū)香教室”評(píng)比。

6．教師每學(xué)期辦一次《我的教育故事》優(yōu)秀作品展覽。力爭(zhēng)形成以“一篇帶一（多）篇，課內(nèi)帶課外”、“精讀課文——學(xué)習(xí)方法——運(yùn)用學(xué)法”、“自主閱讀——讀寫(xiě)結(jié)合---舉一反三——互動(dòng)點(diǎn)評(píng)”閱讀指導(dǎo)模式。

四、關(guān)注個(gè)性需求，開(kāi)設(shè)校本課程。

結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和師資狀況，繼續(xù)開(kāi)設(shè)空竹、排舞、排球、籃球、足球、太極、繪畫(huà)、合唱、手工、剪紙、十字繡、機(jī)器人、電子百拼、快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)、趣味數(shù)學(xué)、經(jīng)典誦讀等校本活動(dòng)課程，其中空竹、排舞作為必修課，目標(biāo)是讓學(xué)生在活動(dòng)中不但鍛煉了體格，而且體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)。

五、以“管、用”為中心，爭(zhēng)創(chuàng)裝備示范。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，理順教育技術(shù)裝備工作的管理體制。學(xué)校要按照配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，并使管理人員必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)歷，落實(shí)裝備人員持證上崗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育技術(shù)裝備工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。把教育技術(shù)裝備工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)做到健全機(jī)制，配置合理，管理規(guī)范，服務(wù)教學(xué)。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績(jī)效考核工作中。要堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，2.加大培訓(xùn)力度，提高教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平。把教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)教師參加市組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過(guò)多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識(shí)新課程理念對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)

生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。

3.加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度，逐步推行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)。落實(shí)專人管理實(shí)驗(yàn)室，建立定期開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室制度，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。要特別加強(qiáng)低年級(jí)教具、學(xué)具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

4.爭(zhēng)取在本年度順利通過(guò)揚(yáng)州市“教育裝備示范?！彬?yàn)收，同時(shí)完成儀征市創(chuàng)建省教育裝備示范市任務(wù)。

六、細(xì)化方案措施，創(chuàng)建平安校園。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校、部門(mén)及個(gè)人的安全工作責(zé)任制的落實(shí)。繼續(xù)完善學(xué)校月安全工作例會(huì)制度，強(qiáng)化協(xié)調(diào)和督查管理機(jī)制，繼續(xù)加大我校安全工作經(jīng)費(fèi)投入；進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)，采取層層抓、抓層層的方式，把我校安全工作目標(biāo)責(zé)任制真正落實(shí)到責(zé)任人，形成各部門(mén)齊抓共管安全工作的良好局面；按照“部門(mén)屬地管理”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校綜合治理委員會(huì)全面負(fù)起學(xué)校安全工作的檢查、指導(dǎo)、監(jiān)管責(zé)任，將學(xué)校安全工作納入我校教育發(fā)展規(guī)劃，納入常規(guī)工作來(lái)抓，落實(shí)學(xué)校安全工作行政責(zé)任追究制度，校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)科室負(fù)責(zé)人的述職報(bào)告必須要有履行學(xué)校安全工作職責(zé)情況的內(nèi)容，年終學(xué)校對(duì)各部門(mén)、科室執(zhí)行《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，對(duì)履行職責(zé)并做出顯著成績(jī)的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)履行職責(zé)不好、安全責(zé)任事故不斷發(fā)生的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2.以建立暢通、便捷的學(xué)校安全工作信息平臺(tái)為目標(biāo)，推進(jìn)我校安全工作信息化工程。建立校長(zhǎng)室——各職能科室——教學(xué)班級(jí)的安全信息網(wǎng)絡(luò)，把事故報(bào)告、安全隱患排查處理、檔案管理與信息網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，形成層層互動(dòng)、互聯(lián)互通、動(dòng)態(tài)管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、應(yīng)急指揮的學(xué)校安全工作管理平臺(tái)。

3.建立完善應(yīng)急處置工作體系，制定和完善相應(yīng)的安全工作應(yīng)急預(yù)案和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的各項(xiàng)制度。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。繼續(xù)建立和完善我校在社會(huì)安全、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全等方面應(yīng)急處理預(yù)案，積極依靠110、120、消防、防化等應(yīng)急救援資源，提高處理突發(fā)事件的能力。

4.以推進(jìn)我校安全長(zhǎng)效管理機(jī)制為目標(biāo)，堅(jiān)持一年一度的學(xué)?！栋踩ぷ髂繕?biāo)管理責(zé)任狀》完成情況考核驗(yàn)收制度，繼續(xù)深化我校安全工作的各項(xiàng)改革。進(jìn)一步深化以開(kāi)展我校安全教育，健全各項(xiàng)安全工作的管理制度，完善學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)設(shè)施，開(kāi)展以強(qiáng)化治安、消防、交通、衛(wèi)生安全，預(yù)防學(xué)生校園受侵害、凈化校園及周邊環(huán)境為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持“依法整治、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)”的整治原則，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

5.以人為本，建立和諧的校園安全文化。廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)，繼續(xù)抓好“學(xué)生法制與安全教育日”、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”、“消防日”等等宣傳教育活動(dòng)，使我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)在行之有效的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，著力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、電視、校園互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作用，時(shí)刻關(guān)注我校的安全形勢(shì)，通過(guò)大力宣傳教育和警示教育，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和法制觀念，為構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)學(xué)校安全工作創(chuàng)造有利的輿論氛圍。

第二篇：xx中心學(xué)校14-15第一學(xué)期工作計(jì)劃

xxxxxx學(xué)校

2014-2016學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境為工作追求的思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)；根據(jù)教育局2014年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以“校園文化建設(shè)、促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)工作，不斷優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，配合教育局完成教師各種培訓(xùn)工作，繼續(xù)做好 “教壇新秀”“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人” 選拔工作，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)（教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)）學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，不斷提高每位教師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

2、繼續(xù)抓好營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐的管理、就餐安全、質(zhì)量監(jiān)督等工作。

3、以常規(guī)管理為核心，以教育教學(xué)為中心，落實(shí)各項(xiàng)檢查措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教師積極參與，創(chuàng)新聯(lián)片教研活動(dòng)，落實(shí)好小課題研究任務(wù)，完善教研制度，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師專業(yè)水平。

4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合各校實(shí)際認(rèn)真完成本校三年發(fā)展規(guī)劃。嚴(yán)格控制教師編配，取消統(tǒng)一聘用教

師制度，各校根據(jù)實(shí)際情況自行解決教師缺編問(wèn)題。

5、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，促進(jìn)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展。

6、落實(shí)體育課時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確向國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，組建課外藝術(shù)、興趣小組，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步深化校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”；進(jìn)一步完善學(xué)校重大事務(wù)公示制度，做到重大事務(wù)及時(shí)公示，對(duì)學(xué)校的重大決策、管理、財(cái)務(wù)、采購(gòu)等進(jìn)一步得到規(guī)范。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理工作，逐步提升教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)校要把教學(xué)工作擺在學(xué)校工作的中心地位，認(rèn)真制定出既符合本校發(fā)展實(shí)際，涵蓋學(xué)校方方面面工作，又能體現(xiàn)出具有辦學(xué)特色的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校各部門(mén)要圍繞教學(xué)做好各自的職能工作，支持教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，保證計(jì)劃安排工作的有效實(shí)施。

1、建立教學(xué)工作目標(biāo)體系。開(kāi)學(xué)初，各校要分別擬定教學(xué)工作目標(biāo)，教研組、科任教師要擬定具體的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。

2、制定科學(xué)工作計(jì)劃。各校教學(xué)工作計(jì)劃必須全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。教研組、科任教師擬定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)及教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，全面反映一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)。各類計(jì)劃都要做到內(nèi)容科學(xué)，任務(wù)明確，措施具體，操作性強(qiáng)。

3、保持正常教學(xué)秩序。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查上課情況，教師不能擅自調(diào)課、私自換課、隨意缺課，因特殊情況造成缺課的，事后應(yīng)督促及時(shí)補(bǔ)齊。

4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)教學(xué)。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)課，教研組長(zhǎng)至少15節(jié)。校委會(huì)成員至少要聽(tīng)20節(jié)課，并做好聽(tīng)課記錄和信息的及時(shí)反饋工作。校長(zhǎng)、教務(wù)主任要帶頭上好一門(mén)課，定期或不定期地進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，積極走訪學(xué)生，使教師都能重視每一堂課的教學(xué)工作。

5、抓好教師繼續(xù)教育工作。學(xué)校要鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并將《教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》的學(xué)習(xí)納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之中，教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì)，并有發(fā)表的文章，要引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，提高教學(xué)能力。教師繼續(xù)教育要做到實(shí)施有規(guī)劃、過(guò)程有記載、階段有總結(jié)。

6、落實(shí)小課題，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)

各校要根據(jù)自身實(shí)際，廣泛征集本校在教育教學(xué)中存在的突出的、嚴(yán)重影響教育教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，選擇共性的、重點(diǎn)的、切口小便于操作的，作為自己的研究課題，積極申報(bào)，各校先按照校級(jí)課題積極組織課題組人員按計(jì)劃實(shí)施研究，切實(shí)做好研究資料的整理歸檔工作，各校要加強(qiáng)實(shí)施，注意資料保存完整，確保實(shí)效。其他各校要根據(jù)本校實(shí)際，確立校級(jí)課題，并組織實(shí)施，做到教研活動(dòng)制度化，課題研究規(guī)范化，在“校校有課題，人人搞教研“的基礎(chǔ)上，中心學(xué)校將組織人員不定期對(duì)各校教科研活動(dòng)進(jìn)行督查，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)，成果顯著的先進(jìn)集體學(xué)期末進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、組織教學(xué)檢查。學(xué)校要定期和不定期地開(kāi)展教學(xué)檢查。每次檢查要有專項(xiàng)目標(biāo)，有情況記載，有結(jié)果分析，有改進(jìn)意見(jiàn)。教學(xué)檢查的必檢項(xiàng)目包括開(kāi)學(xué)初和期中對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃及其過(guò)程實(shí)施情況的檢查；期中、期末對(duì)教師的備課、批改作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量的檢查，對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付，講課敷衍塞責(zé)，輔導(dǎo)粗枝大葉，批改馬虎潦草教師，學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，限期改正；每月一次的校務(wù)日志、教務(wù)日志、班務(wù)日志、教研組工作檢查；每周一次教研組對(duì)教師教案進(jìn)度和備寫(xiě)情況檢查（教研組長(zhǎng)周簽字）；每學(xué)期一次的各個(gè)功能室和設(shè)施及其它與教學(xué)有關(guān)的設(shè)備、設(shè)施的使用與管理情況檢查。

8、做好教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)校要在每學(xué)期期末及時(shí)做好教學(xué)工作總結(jié)。全面分析成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，并提出相應(yīng)的整改措施。總結(jié)的類別應(yīng)有學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)、教研組教研工作總結(jié)、教師教學(xué)工作總結(jié)。

9、做好教學(xué)工作評(píng)估表彰。各校要把六年級(jí)和一年級(jí)的教學(xué)工作當(dāng)做重點(diǎn)認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)要抓好其他各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，要采取多種措施，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤輔導(dǎo)，中心學(xué)校本學(xué)期將對(duì)部分年級(jí)的部分科目進(jìn)行統(tǒng)測(cè)，對(duì)成績(jī)突出的教師和班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以促進(jìn)教師教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和教學(xué)水平的不斷提高。

10、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理。各校要加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的收集、整理和歸類。各種計(jì)劃，規(guī)章制度，教研活動(dòng)，教學(xué)檢查，教學(xué)工作總結(jié)及考評(píng)、獎(jiǎng)懲等教務(wù)資料要定期收集、整理，及時(shí)歸檔，專人管理。

11、加強(qiáng)多媒體教育設(shè)備設(shè)施的管理和應(yīng)用，建立電子白板教室的學(xué)校，積極組織教師學(xué)習(xí)、研討，要使教師熟練運(yùn)用，努力做到每周都有使用。建立計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校，要開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，要安排到課程表中，并有兼任教師任教，不斷提高使用技能著力提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)、堅(jiān)持德育為首，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)

1.進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育，形成全員、全過(guò)程、全方位育人的格局。

積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)。一是要全面開(kāi)展校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造充滿正氣的文化氛圍；二是開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。充分利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)，要精心組織“紅歌大賽”活動(dòng)；三是重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，加固的學(xué)校努力加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，完善以人為本的制度文化，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

提高教師隊(duì)伍管理水平。一是針對(duì)我校在班級(jí)管理和任課教師分配不合理等方面出現(xiàn)的不均衡現(xiàn)象。本學(xué)期，政教工作要加以分析和總結(jié)，根據(jù)教師實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)，擇優(yōu)定崗帶班，使之能夠最大限度的發(fā)揮教師的潛能。二是根據(jù)實(shí)際舉辦青年教師工作培訓(xùn)班，幫助青年教師從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面上提高班級(jí)管理能力和教育教學(xué)水平。

三是青年教師要有強(qiáng)烈的專業(yè)心和責(zé)任感，要虛心向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)管理班級(jí)的方法和實(shí)際教育教學(xué)的能力。四是根據(jù)中心學(xué)校實(shí)際困難，本學(xué)期嚴(yán)格控制教師編配，取消統(tǒng)一聘用教師制度，各校自行解決教師緊缺問(wèn)題。五是各校要不定期地召開(kāi)班隊(duì)工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相啟發(fā)、經(jīng)驗(yàn)共享，努力提高班隊(duì)工作的整體水平。

3.扎實(shí)開(kāi)展好各類主題活動(dòng)。

一是“愛(ài)我學(xué)校，塑我形象”主題教育，要利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡，在全校師生中開(kāi)展向xx、xx舍己救人的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，重抓養(yǎng)成教育，創(chuàng)新學(xué)校德育工作和少隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德習(xí)慣和自律意識(shí)。通過(guò)“校園故事會(huì)”、“校園三筆字及繪畫(huà)比賽”、“藝術(shù)、興趣小組”等形式，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)校熱情，在此基礎(chǔ)上，以“流動(dòng)紅旗競(jìng)賽”、“爭(zhēng)做文明班級(jí)”為抓手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立文明的形象。二是以日行一善活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展主題系列活動(dòng)。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理。教會(huì)學(xué)生正確分辨是與非、美與丑，要讓學(xué)生通過(guò)每天堅(jiān)持做一件好人好事，將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為。各校要進(jìn)一步完善“班級(jí)評(píng)比”方案，落實(shí)評(píng)比人員，形成較為科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，使之成為養(yǎng)成教育的重要抓手。學(xué)期結(jié)束前，各校要通過(guò)評(píng)比、表彰一批“文明習(xí)慣小標(biāo)兵”來(lái)推進(jìn)日行一善活動(dòng)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生法制教育，各校根據(jù)實(shí)際情況，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為本校學(xué)生開(kāi)展一次法制教育課，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到精彩人生、與法同行，繼續(xù)完善和落實(shí)后進(jìn)生聯(lián)

系幫教責(zé)任制度。

(三)、加強(qiáng)教師專業(yè)能力建設(shè)和推進(jìn)教育科研，全面提升教師隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)一支師德高尚，具有精湛教育教學(xué)能力的師資隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本，也是增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新活力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇。教師素質(zhì)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在本學(xué)期，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、打造領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)是學(xué)校的管理者和實(shí)施者，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著決定性作用。本學(xué)期中心學(xué)校將對(duì)部分校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)對(duì)其他校長(zhǎng)將通過(guò)各類別分層次培養(yǎng)培訓(xùn)，積極發(fā)揚(yáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)合作精神，共同學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力，打造一支有辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)成效、適合現(xiàn)代化建設(shè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精英團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)邁上新臺(tái)階。

2.開(kāi)展教育活動(dòng)，提升師德水準(zhǔn)。中心學(xué)校將充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的帶動(dòng)作用，開(kāi)展演講比賽、紅歌比賽等形式多樣的教育活動(dòng)，切實(shí)將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。⑴、加強(qiáng)法制教育。各校要組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》，解讀《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》，幫助教師增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性和責(zé)任感。⑵、開(kāi)展“教育承諾”活動(dòng)。全體教師要繼續(xù)重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，每一位教師要作出：“愛(ài)生樂(lè)教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教”的承諾。堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。⑶、開(kāi)展學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)。近年來(lái)在教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批師德楷模，我們要深入發(fā)掘這些寶貴資源，頌揚(yáng)教師的光榮傳統(tǒng)，傳承奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳校園內(nèi)新涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的人和事，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的職業(yè)道德。⑷、完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加大對(duì)優(yōu)秀教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，結(jié)合教師節(jié)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)一線工作的有突出貢獻(xiàn)的教師。

3.推進(jìn)幫扶工程，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。一是青年教師（新招聘的特崗教師和支教教師）業(yè)務(wù)能力的提升，要制訂好個(gè)人專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。每一位黨員教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手要發(fā)揮傳、幫、帶的作用，引領(lǐng)青年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業(yè)。二是實(shí)施“聯(lián)片教研工程”，本學(xué)期將繼續(xù)有創(chuàng)新地開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，⑴、繼續(xù)采用“以點(diǎn)帶面”，發(fā)揮骨干教師的示范作用，全面提高教師各科的教學(xué)教研水平，推進(jìn)新課程的實(shí)施。⑵、促進(jìn)兄弟學(xué)校之間的合作與交流，不斷提高學(xué)校自身的辦學(xué)水平，為教師提供一個(gè)進(jìn)步、開(kāi)放的教學(xué)教研環(huán)境。⑶、要求教師結(jié)合教育局教研室分配的課題研究任務(wù)，在實(shí)踐教學(xué)中注意總結(jié)、歸納，逐漸提煉出行之有效的教法和學(xué)法。⑷、加強(qiáng)片區(qū)各校間的信息交流。充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)交流、互通信息，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

4、著力落實(shí)教育局教學(xué)研究培訓(xùn)中心組織的各級(jí)各類外派研修培訓(xùn)工作；著力落實(shí)好2014年秋季教師國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作，落實(shí)好教師教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)的學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)工作，各校要建立和完善教師成長(zhǎng)記錄袋。

5.扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升教師的文化素養(yǎng)。本學(xué)期，我們一方面要引領(lǐng)教師品讀教育專著，領(lǐng)略中外教育的精髓。另一方面，倡導(dǎo)

教師利用業(yè)余時(shí)間博覽群書(shū)，并鼓勵(lì)教師通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、在寧夏知名雜志上發(fā)表論文等，加強(qiáng)教師間的橫向交流與互動(dòng)，使讀書(shū)卓有成效，從而達(dá)到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的境界。

（四）強(qiáng)化學(xué)校安全管理

學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。

1、學(xué)校門(mén)房?jī)?nèi)要做到24小時(shí)有人在崗。

2、各校務(wù)必要調(diào)整好防盜電子監(jiān)控設(shè)備，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，切實(shí)做到人防、物防、技防，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

3、安全工作專人負(fù)責(zé)，各校要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，真正形成個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)，人人肩上有擔(dān)子，事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓的良好氛圍。

4、要經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)道理交通安全、煤氣中毒安全和冬季取暖安全等相關(guān)工作的教育，做到有計(jì)劃、有主題、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)各室的管理。要求各專室負(fù)責(zé)人認(rèn)真管好本室的衛(wèi)生、設(shè)備，做好臺(tái)帳記錄，保證專室設(shè)備的安全使用。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理，完善校園安全防控體系，組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散演練，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，建設(shè)平安、健康、文明的和諧校園。

7、落實(shí)信訪責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，努力控制集體上訪，越級(jí)上訪，重點(diǎn)做好個(gè)別人員的疏導(dǎo)和教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

8、做好安全規(guī)范化教育管理創(chuàng)建工作，迎接11月份自治區(qū)教育廳的驗(yàn)收。

（五）深入開(kāi)展體衛(wèi)藝工作，大力創(chuàng)辦特色學(xué)校

1、體育教育工作：嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足上好課程（一-二年級(jí)每周開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課，三-六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課），增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì)適應(yīng)能力。（1）要向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀(jì)律。要按照課表，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。（2）大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。強(qiáng)化課程意識(shí)，課程計(jì)劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。（3）加強(qiáng)體育興趣小組訓(xùn)練工作，有條件的學(xué)?？蓢L試建立田徑、籃球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)。（4）各校要落實(shí)好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。按《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》要求，落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作。

2、衛(wèi)生工作：

（1）強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強(qiáng)健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。（2）重視學(xué)校傳染病防控工作，以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主。（3）繼續(xù)抓好營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐的管理、就餐安全、質(zhì)量監(jiān)督等工作。（4）班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育與宣傳。

3、藝術(shù)教育工作：

（1）通過(guò)多種形式開(kāi)展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì)價(jià)值。（2）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。定期檢查常規(guī)教學(xué)工作；平時(shí)互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄；完善學(xué)生藝術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。（3）積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文藝活動(dòng)，以此陶冶學(xué)生情操，愉悅學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生能力，提升辦學(xué)品位，豐富素質(zhì)教育的成果。

（六）強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，著力為教育教學(xué)提供有力保障

1、做好教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)以及教育教學(xué)必須用品的及時(shí)發(fā)放工作，確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

2、要繼續(xù)全面落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，嚴(yán)格落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策，進(jìn)一步深化校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”；進(jìn)一步完善學(xué)校重大事務(wù)公示制度，做到重大事務(wù)及時(shí)公示，對(duì)學(xué)校的重大決策、管理、財(cái)務(wù)、采購(gòu)等進(jìn)一步得到規(guī)范。

3、各校校長(zhǎng)和后勤管理人員要本著為師生搞好服務(wù)的原則抓好民生工作，突出抓好義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的落實(shí)工作，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，建立健全崗位管理機(jī)制，配齊管理員、監(jiān)督員等崗位人員，確保責(zé)任到人。

4、做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃飯菜、雞蛋的保管工作，建立嚴(yán)格的飯菜、雞蛋接受保管制度，確保學(xué)生食用質(zhì)量。

5、做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃飯菜、雞蛋的分餐和發(fā)放工作，做好因停電等特殊原因飯菜配送不及時(shí)時(shí)學(xué)生的午餐解決應(yīng)急預(yù)案，并做到足量配送給學(xué)生，確保在校學(xué)生“應(yīng)享盡享”，自覺(jué)接受學(xué)生和社會(huì)監(jiān)督。

6、要建立健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃衛(wèi)生安全管理制度、食物中毒及其他食源性疾患報(bào)告制度以及相應(yīng)的處理機(jī)制，加強(qiáng)食品安全宣傳教育力度。

7、續(xù)建好“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)禁虛報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

（七）控輟保學(xué)工作

強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：（1）認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。（2）教學(xué)中做到因材施教。（3）嚴(yán)格落實(shí)“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。（4）學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予特別幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。（5）加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。（6）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。（7）把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。（8）進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。

（八）其他工作

1、黨建工作。根據(jù)教育局基層組織建設(shè)年工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真搞好基層組織建設(shè)年工作中各項(xiàng)安排，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)以及黨建常規(guī)建設(shè)，努力做好后進(jìn)支部的整改工作，切實(shí)為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高而服務(wù)。同時(shí)中心學(xué)校黨支部將加強(qiáng)黨員教師的教育，充分發(fā)揮黨員教師的骨干作用和帶頭模范作用，認(rèn)真落實(shí)黨員教師一幫一扶工作，加強(qiáng)預(yù)備黨員和入黨積極分子的考察和培訓(xùn)工作，堅(jiān)定他們的職業(yè)意志，更好地從事教育工作。

2、工會(huì)工作。學(xué)校工會(huì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期將加大對(duì)黨員活動(dòng)室的布設(shè)力度，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，營(yíng)造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開(kāi)展促進(jìn)教職工身心健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)，積極組織教職工開(kāi)展各種類型、各種形式的文體活動(dòng)，適時(shí)組織開(kāi)展教職工歌詠、舞蹈聯(lián)歡會(huì)、象棋、球類等活動(dòng)。培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣，豐富全體教師的業(yè)余文化生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，不斷提高教職工民主治校的主人翁意識(shí)。

3、計(jì)生工作。各校對(duì)育齡婦女要進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，堅(jiān)持每季度后一月25日前將孕檢證明上報(bào)中心學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作《條例》，做好我校的計(jì)劃生育工作。確保無(wú)違生對(duì)象產(chǎn)生。

后附：學(xué)校工作行事歷

二0一四年八月二十六日

第三篇：中心學(xué)校2017--2018學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

海孜中心學(xué)校

2017—2018學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，海孜中心學(xué)校按照縣教育局的要求，以“向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，繼續(xù)鞏固均衡教育發(fā)展成果，以“有了愛(ài)就有了一切”的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以“辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以課程基地為抓手，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)取得新突破，以實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的十九大的勝利召開(kāi)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

2、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

7、管好用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、主要工作和方法措施

1、立即行動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，做好國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)查迎檢工作。

（1）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，做好排查工作，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，做好校園衛(wèi)生

環(huán)境整治工作；

（2）做好宣傳工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍和良好的迎接復(fù)查環(huán)境。

（3）按要求補(bǔ)齊2017年上半年和近期各項(xiàng)資料。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)的規(guī)定，推進(jìn)以德執(zhí)教，以法治教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。不斷完善師德考評(píng)辦法，定期考評(píng)師德建設(shè)情況，以“黨的群眾路線教育活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“師德講座”、“師德知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)師德建設(shè)上水平。注重培養(yǎng)教師的服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。真正打造一支為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3、切實(shí)抓好紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(1)開(kāi)學(xué)初，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)督查，抓出實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。強(qiáng)化教職員工的教育和引導(dǎo)。

(2)切實(shí)抓好紀(jì)律教育、文明禮貌教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。尤其是起始年級(jí)要從嚴(yán)要求，從細(xì)要求。

(3)要制定方案，把9月份當(dāng)做紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)月，狠抓常規(guī)，力促新氣象。

(4)利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。切實(shí)做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作，積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育融合的新方法，組織教師研究新形勢(shì)下的家校交流方式，建立和諧的家校關(guān)系。

4、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處要從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。要不斷完善常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，為績(jī)效工資的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)教師的常規(guī)考核要實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，要體現(xiàn)

實(shí)效性、公平性、連續(xù)性，增加透明度，做到規(guī)范、有序、高效。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好的本職工作。

5、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)成績(jī)是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。上學(xué)年，教學(xué)成績(jī)略有上升，但上升幅度不大，本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，教務(wù)處要制定出具體的抓質(zhì)量的措施和考核評(píng)比辦法，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍，學(xué)校將把質(zhì)量作為今后績(jī)效工資兌現(xiàn)，評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)，崗位聘用的一個(gè)重要條件。

6、做好教師繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

極探尋現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的途經(jīng)，充分利用已有現(xiàn)代教育技術(shù)資源，進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。積極參加縣以上組織的現(xiàn)代教育能力培訓(xùn)，在學(xué)校開(kāi)展全員培訓(xùn)，以此推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在學(xué)校的全面運(yùn)用。對(duì)遠(yuǎn)程教育實(shí)行目標(biāo)管理和考核，作為單位或個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師職稱評(píng)定的重要考核指標(biāo)，并與績(jī)效工資掛鉤。

教務(wù)處、教科室要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開(kāi)展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)校本教研，每個(gè)教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽(tīng)課等）為載體，切實(shí)提高每位教師的教研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，確定研究課題，努力開(kāi)展校本研究活動(dòng)。

7、加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育，重視衛(wèi)生、健康教育工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)以體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，組織師生全員參加體育活動(dòng)，提升師生的精氣神，提高教學(xué)效率；精心安排，排進(jìn)課表，落實(shí)每天體育鍛煉1小時(shí)，努力提高中小學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

(2)音樂(lè)、美術(shù)借助在線課堂開(kāi)啟課程；

(3)小學(xué)、初中要將書(shū)法教學(xué)納入課堂，堅(jiān)持每天練字書(shū)寫(xiě)10—15分鐘，切實(shí)提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。

(4)加強(qiáng)衛(wèi)生教育，制定健康教育計(jì)劃。要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生

工作條例》，進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。完善衛(wèi)生管理制度，加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真做好常見(jiàn)病防治和傳染病預(yù)防的宣傳教育，定期請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)的人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生的安全管理，防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(5)重視學(xué)生心理健康教育。以《健康教育讀本》為依托，以學(xué)生的身心發(fā)展特征為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，提高學(xué)生的心理承受力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

8、加強(qiáng)團(tuán)委、少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)干部能力。團(tuán)委、少先隊(duì)工作要依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂詳實(shí)的隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)校園文化生活。落實(shí)好升旗、國(guó)旗下的講話等常規(guī)工作。開(kāi)展自查紀(jì)律、自查衛(wèi)生、自查標(biāo)志佩帶、自查作業(yè)、自查出勤的自主管理活動(dòng)。指導(dǎo)開(kāi)展好“興趣小組”活動(dòng)，把團(tuán)委、少先隊(duì)工作做出特色，使團(tuán)委、少先隊(duì)工作真正成為德育教育的主陣地。

9、強(qiáng)化法制、安全教育，確保學(xué)校穩(wěn)定。一是全體教職員工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，做到各司其職，責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，積極采取各種有效措施，定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。要重視和加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。協(xié)助派出所嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

10、加強(qiáng)后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。一是加強(qiáng)留守兒童、寄宿生管理。落實(shí)管理責(zé)任，對(duì)寄宿生學(xué)習(xí)、生活要給予關(guān)愛(ài)，特別要關(guān)心留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況。二是做好財(cái)務(wù)管理，合理預(yù)算，合理支出，定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況。三是不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，讓教師知校情、參校事、議校政，為辦好學(xué)校出謀獻(xiàn)策，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，完善管理體系，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，消除浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃的改善教師辦公、生活條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)設(shè)備的管理和運(yùn)用，做好設(shè)備養(yǎng)護(hù)工作。

圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、留守兒童之家、少年宮，要落實(shí)管理人和責(zé)任。音體美器材要管理使用好，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)。新學(xué)期要抓設(shè)備應(yīng)用，要嚴(yán)格按課程計(jì)劃排課、開(kāi)課，專職教師不夠，兼職開(kāi)設(shè)也要開(kāi)其課程，特別是音體美課程。

四、工作行事歷 八月份：

1、認(rèn)真做好國(guó)家均衡教育復(fù)查迎檢的各項(xiàng)工作。

2、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3，召開(kāi)校干會(huì)和教師會(huì)。九月份：

1、組織學(xué)生入學(xué)，發(fā)放課本、作業(yè)本。

2、制定并上繳各類工作計(jì)劃。

3、檢查各校均衡教育復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作情況。

4、組織開(kāi)學(xué)檢查。

5、舉行尊師重教活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。

6、組織教師參加全縣教研活動(dòng)。十月份：

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，各校出?？?。

2、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。

3、對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。

4、進(jìn)行九年級(jí)第一次聯(lián)考。

5、舉行小學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

6、組織教師參加全縣初中教研活動(dòng)。

7、做好學(xué)生校外教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育。十一月份：

1、組織好期中考試工作。

2、組織有關(guān)教師參加縣教研室舉行八、九年級(jí)數(shù)教研活動(dòng)。

3、縣、中心校對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。

4、進(jìn)行九年級(jí)第二次聯(lián)考。

5、突出特色，舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽。

6、學(xué)校共同體教研活動(dòng)。十二月份：

1、各校做好防寒保暖工作。

2、對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行第二次業(yè)務(wù)檢查。

3、進(jìn)行九年級(jí)第三次聯(lián)考。

4、各校出元旦專刊，慶祝新年。

5、組織教師參加中小學(xué)教學(xué)比賽活動(dòng)。

7、對(duì)各中小學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)、未成年人思想道德建設(shè)工作、關(guān)愛(ài)留守兒童工作、黨員教育工作進(jìn)行檢查評(píng)估。元月份：

1、結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。

2、做好期末復(fù)習(xí)、測(cè)試、部分學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)等工作。

3、各校要稽核好賬目。

4、收集各類工作總結(jié)。

5、做好護(hù)校工作。

海孜中心學(xué)校2017、8、30

第四篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以及市區(qū)教育大會(huì)精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評(píng)促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實(shí)“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實(shí)，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

實(shí)施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)，措施有力，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。

四、重點(diǎn)工作：

一加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。

貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開(kāi)展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠(chéng)待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而不懈努力，進(jìn)一步落實(shí)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識(shí)”和“六個(gè)表率”。

1率先垂范，提高服務(wù)意識(shí)。

踐行腳踏實(shí)地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營(yíng)造“擺問(wèn)題、找原因、定措施”的氛圍。

開(kāi)展干部業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動(dòng)；深入教學(xué)一線，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，及時(shí)將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，及時(shí)向老師推薦好書(shū)好文章。每人每學(xué)年至少開(kāi)展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動(dòng)，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個(gè)科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

工作目標(biāo)：

加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

本學(xué)期，有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，定期寫(xiě)好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時(shí)總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平。

l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階，本將繼續(xù)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。

[2]認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)。

[3]抓好課題研究，細(xì)化過(guò)程管理。

①許校長(zhǎng)——《綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》國(guó)家級(jí)；

②吳校長(zhǎng)——《通過(guò)課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力》中央教科所級(jí)課題；

③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級(jí)課題；

③閆主任——《在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實(shí)效性的研究》市級(jí)

在課題研究過(guò)程中，按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫(huà)面，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。

本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵(lì)全體教師撰寫(xiě)課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。

同時(shí)，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺(tái)。

4分工明確，體現(xiàn)合作意識(shí)。自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理，力求計(jì)劃具體、緊貼實(shí)際、求真務(wù)實(shí)，具有前瞻性；強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓計(jì)劃的落實(shí)，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實(shí)效。

5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過(guò)引路子、設(shè)臺(tái)子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長(zhǎng)。

4、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。

目標(biāo):愛(ài)心、耐心、專業(yè)、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)

措施：

1以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。

●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤(pán)，真正理解新時(shí)期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。

l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，切實(shí)樹(shù)立全體教師的規(guī)則意識(shí)。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開(kāi)展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動(dòng)。

2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

●以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識(shí)、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。

●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫(xiě)一萬(wàn)字50歲以上教師5000字的讀書(shū)筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

●加強(qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，開(kāi)展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任。

●為教師的發(fā)展搭建好平臺(tái)。繼續(xù)做好新一輪校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作，客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開(kāi)展有益的工會(huì)活動(dòng)。

定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實(shí)效性；以德育科研為突破口，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見(jiàn)》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級(jí)教育管理實(shí)效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題征文活動(dòng)，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效”的講演比賽活動(dòng)，在實(shí)踐的過(guò)程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評(píng)選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評(píng)選方案，評(píng)選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

1以養(yǎng)成教育為主線，以爭(zhēng)奪形象星的個(gè)數(shù)為落實(shí)形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。建立爭(zhēng)星成長(zhǎng)冊(cè)，打造“星級(jí)少年”。

2以國(guó)際禮儀、賽場(chǎng)禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫十個(gè)文明形象要求，以“學(xué)會(huì)禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評(píng)選出豐臺(tái)區(qū)文明禮儀小使者。召開(kāi)“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊(duì)活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報(bào)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校。

2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。

4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個(gè)別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

1抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式，辦好家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)。

2學(xué)校以校園之聲的形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)。

3通過(guò)開(kāi)辦家教講座、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)輔導(dǎo)等，組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學(xué)年評(píng)選一次好家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗(yàn)。

5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級(jí)環(huán)境建設(shè)。

在校園顯眼處，樹(shù)立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園的教育；各班用好圖書(shū)柜，定期更換圖書(shū)，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)闊視野。

三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：

以落實(shí)豐臺(tái)區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1通過(guò)開(kāi)展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對(duì)教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)理念、科研意識(shí)、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

2指導(dǎo)教研組長(zhǎng)按照《組長(zhǎng)職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。

2、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。

以參加豐臺(tái)區(qū)第五屆“師慧杯”競(jìng)賽為契機(jī)，開(kāi)展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的課題研究?jī)?nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。

以《開(kāi)展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實(shí)踐為手段，從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

具體步驟：

A繼續(xù)深入開(kāi)展精品課例的賞析活動(dòng)，感悟名師的教育教學(xué)理念。

B請(qǐng)王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問(wèn)、評(píng)價(jià)等技能及教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

C在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開(kāi)展崗位練兵，開(kāi)展微格教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

D選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)在全校做微格教學(xué)展示。

E總結(jié)活動(dòng)成果：教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思、課堂實(shí)錄。

3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開(kāi)展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計(jì)基本功比賽。

4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

充分利用校內(nèi)外資源，有針對(duì)性地開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。

基礎(chǔ)班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；

投影片設(shè)計(jì)、制作。

負(fù)責(zé)人：張偉

提高班：課件設(shè)計(jì)、制作。

網(wǎng)頁(yè)瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負(fù)責(zé)人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

B教師按時(shí)參加培訓(xùn)。

C學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測(cè)試。

測(cè)試人員：45歲以下教師

測(cè)試內(nèi)容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。

課件設(shè)計(jì)制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺(tái)，獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一個(gè)教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

1抓好備課。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計(jì)、媒體使用設(shè)計(jì)、作業(yè)層次設(shè)計(jì)、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)等，把學(xué)校備課要求落實(shí)到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開(kāi)展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭(zhēng)有個(gè)性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。

2抓好課堂教學(xué)管理及檢測(cè)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

A組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開(kāi)展聽(tīng)常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才。

B抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。

各年級(jí)要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開(kāi)展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況的檢查及對(duì)教師批改作業(yè)情況的檢查工作。

C抓好抽測(cè)年級(jí)教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)教學(xué)抽測(cè)情況，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)工作。組織六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語(yǔ)教師開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差工作。

D做好單元檢測(cè)工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測(cè)工作。結(jié)合各種檢測(cè)做好分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。各組組長(zhǎng)在檢測(cè)結(jié)束后對(duì)年級(jí)組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時(shí)間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。

3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學(xué)期以趣味籃球?yàn)橹鏖_(kāi)發(fā)校本教材，召開(kāi)秋季趣味籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4做好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計(jì)劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)估。

2、衛(wèi)生工作：

1開(kāi)展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。

2搞好個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評(píng)比。

3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：

1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。

2嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。

3加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，來(lái)人詢問(wèn)登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)警。

4做好防火、防盜工作。

5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時(shí)記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)解決。

6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實(shí)行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實(shí)行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開(kāi)學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒(méi)飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看教育部向全國(guó)統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對(duì)各校開(kāi)展活動(dòng)情況的檢查，收集中小學(xué)生對(duì)形勢(shì)教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動(dòng)開(kāi)展的情況以圖片或文字方式通過(guò)教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊(duì)日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見(jiàn)。

7、9月中旬開(kāi)始聽(tīng)約課及各教研組研究課展示。

8、快樂(lè)中隊(duì)組建及大、中、小隊(duì)干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評(píng)選文明禮儀星。

1

1、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

1

2、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。

1

4、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

5、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門(mén)課、研究課根據(jù)上月聽(tīng)課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、展示課活動(dòng)。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊(duì)前教育工作。

6、召開(kāi)我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊(duì)會(huì)發(fā)展新隊(duì)員表彰六小快樂(lè)天使。

7、評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動(dòng)

9、全校家長(zhǎng)會(huì)

10、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

1

1、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

2、召開(kāi)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會(huì)”，推出語(yǔ)數(shù)各一節(jié)課。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測(cè)。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門(mén)課、研究課。

4、冬煅開(kāi)幕式。

5、各中隊(duì)以?shī)W運(yùn)會(huì)了解奧運(yùn)知識(shí)、文明禮儀等或特色快樂(lè)中隊(duì)為范圍召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

6、查學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。

7、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

8、評(píng)選社會(huì)公德星。

9、召開(kāi)趣味籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、漢字錄入比賽。

1

1、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報(bào)大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項(xiàng)檢測(cè)比賽。

5、評(píng)選讀書(shū)星。

6、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個(gè)

8、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

1月份：

1、期末檢測(cè)。

2、上交各種手冊(cè)、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)表彰會(huì)。

4、教育教學(xué)案例評(píng)選、課件評(píng)比。

校歷：

2009年9月1日星期六開(kāi)學(xué)

2008年2月25日星期一開(kāi)學(xué)。

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第五篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

精選范文:“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路：以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以及市區(qū)教育大會(huì)精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評(píng)促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實(shí)“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實(shí)，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：實(shí)施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)，措施有力，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。

四、重點(diǎn)工作：一加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開(kāi)展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)。開(kāi)學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠(chéng)待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而不懈努力，進(jìn)一步落實(shí)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識(shí)”和“六個(gè)表率”。1率先垂范，提高服務(wù)意識(shí)。踐行腳踏實(shí)地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營(yíng)造“擺問(wèn)題、找原因、定措施”的氛圍。開(kāi)展干部業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動(dòng)；深入教學(xué)一線，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，及時(shí)將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，及時(shí)向老師推薦好書(shū)好文章。每人每學(xué)年至少開(kāi)展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。3積極參加教科研活動(dòng)，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個(gè)科研課題的研究工作。教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。工作目標(biāo)：加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。具體措施和要求：l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。本學(xué)期，有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，定期寫(xiě)好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時(shí)總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平。l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階，本將繼續(xù)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。[2]認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)。[3]抓好課題研究，細(xì)化過(guò)程管理。①許校長(zhǎng)——《綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》國(guó)家級(jí)；②吳校長(zhǎng)——《通過(guò)課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力》中央教科所級(jí)課題；③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級(jí)課題；③閆主任——《在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實(shí)效性的研究》市級(jí)在課題研究過(guò)程中，按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫(huà)面，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵(lì)全體教師撰寫(xiě)課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。同時(shí)，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺(tái)。4分工明確，體現(xiàn)合作意識(shí)。自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理，力求計(jì)劃具體、緊貼實(shí)際、求真務(wù)實(shí)，具有前瞻性；強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓計(jì)劃的落實(shí)，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實(shí)效。5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過(guò)引路子、設(shè)臺(tái)子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長(zhǎng)。

4、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。目標(biāo):愛(ài)心、耐心、專業(yè)、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)措施：1以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤(pán)，真正理解新時(shí)期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，切實(shí)樹(shù)立全體教師的規(guī)則意識(shí)。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開(kāi)展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動(dòng)。2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。●以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識(shí)、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)?！癖緦W(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫(xiě)一萬(wàn)字50歲以上教師5000字的讀書(shū)筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。●加強(qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，開(kāi)展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐?！袢蚊鼘W(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任?！駷榻處煹陌l(fā)展搭建好平臺(tái)。繼續(xù)做好新一輪校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作，客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開(kāi)展有益的工會(huì)活動(dòng)。定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實(shí)效性；以德育科研為突破口，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。1完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見(jiàn)》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級(jí)教育管理實(shí)效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題征文活動(dòng)，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效”的講演比賽活動(dòng)，在實(shí)踐的過(guò)程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評(píng)選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評(píng)選方案，評(píng)選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。1以養(yǎng)成教育為主線，以爭(zhēng)奪形象星的個(gè)數(shù)為落實(shí)形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。建立爭(zhēng)星成長(zhǎng)冊(cè)，打造“星級(jí)少年”。2以國(guó)際禮儀、賽場(chǎng)禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫十個(gè)文明形象要求，以“學(xué)會(huì)禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評(píng)選出豐臺(tái)區(qū)文明禮儀小使者。召開(kāi)“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊(duì)活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。1建立心理咨詢室，征集名稱，申報(bào)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校。2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。3進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個(gè)別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。1抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式，辦好家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)。2學(xué)校以校園之聲的形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)。3通過(guò)開(kāi)辦家教講座、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)輔導(dǎo)等，組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4每學(xué)年評(píng)選一次好家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗(yàn)。5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級(jí)環(huán)境建設(shè)。在校園顯眼處，樹(shù)立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園的教育；各班用好圖書(shū)柜，定期更換圖書(shū)，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)闊視野。三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：以落實(shí)豐臺(tái)區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。1通過(guò)開(kāi)展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對(duì)教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)理念、科研意識(shí)、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。2指導(dǎo)教研組長(zhǎng)按照《組長(zhǎng)職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。

2、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。以參加豐臺(tái)區(qū)第五屆“師慧杯”競(jìng)賽為契機(jī)，開(kāi)展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的課題研究?jī)?nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。2加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。以《開(kāi)展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實(shí)踐為手段，從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。具體步驟：a繼續(xù)深入開(kāi)展精品課例的賞析活動(dòng)，感悟名師的教育教學(xué)理念。b請(qǐng)王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問(wèn)、評(píng)價(jià)等技能及教學(xué)設(shè)計(jì)方案。c在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開(kāi)展崗位練兵，開(kāi)展微格教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。d選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)在全校做微格教學(xué)展示。e總結(jié)活動(dòng)成果：教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思、課堂實(shí)錄。3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開(kāi)展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計(jì)基本功比賽。4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)外資源，有針對(duì)性地開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)?；A(chǔ)班：word功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；投影片設(shè)計(jì)、制作。負(fù)責(zé)人：張偉提高班：課件設(shè)計(jì)、制作。網(wǎng)頁(yè)瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。負(fù)責(zé)人：鄒磊具體步驟：a教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。b教師按時(shí)參加培訓(xùn)。c學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測(cè)試。測(cè)試人員：45歲以下教師測(cè)試內(nèi)容：漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。課件設(shè)計(jì)制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺(tái)，獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一個(gè)教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。1抓好備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計(jì)、媒體使用設(shè)計(jì)、作業(yè)層次設(shè)計(jì)、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)等，把學(xué)校備課要求落實(shí)到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開(kāi)展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭(zhēng)有個(gè)性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。2抓好課堂教學(xué)管理及檢測(cè)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。a組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開(kāi)展聽(tīng)常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才。b抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各年級(jí)要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開(kāi)展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況的檢查及對(duì)教師批改作業(yè)情況的檢查工作。c抓好抽測(cè)年級(jí)教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)教學(xué)抽測(cè)情況，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)工作。組織六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語(yǔ)教師開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差工作。d做好單元檢測(cè)工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測(cè)工作。結(jié)合各種檢測(cè)做好分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。各組組長(zhǎng)在檢測(cè)結(jié)束后對(duì)年級(jí)組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時(shí)間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。本學(xué)期以趣味籃球?yàn)橹鏖_(kāi)發(fā)校本教材，召開(kāi)秋季趣味籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4做好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計(jì)劃，有措施，有成效。四其他工作

1、體育工作：1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2做好廣播操。3搞好冬季體育鍛煉工作。4實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)估。

2、衛(wèi)生工作：1開(kāi)展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。2搞好個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評(píng)比。3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。2嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。3加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，來(lái)人詢問(wèn)登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)警。4做好防火、防盜工作。5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時(shí)記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)解決。6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實(shí)行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實(shí)行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開(kāi)學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒(méi)飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看教育部向全國(guó)統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對(duì)各校開(kāi)展活動(dòng)情況的檢查，收集中小學(xué)生對(duì)形勢(shì)教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動(dòng)開(kāi)展的情況以圖片或文字方式通過(guò)教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊(duì)日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見(jiàn)。

7、9月中旬開(kāi)始聽(tīng)約課及各教研組研究課展示。

8、快樂(lè)中隊(duì)組建及大、中、小隊(duì)干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評(píng)選文明禮儀星。

11、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

12、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。

14、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

15、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門(mén)課、研究課根據(jù)上月聽(tīng)課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、展示課活動(dòng)。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊(duì)前教育工作。

6、召開(kāi)我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊(duì)會(huì)發(fā)展新隊(duì)員表彰六小快樂(lè)天使。

7、評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動(dòng)

9、全校家長(zhǎng)會(huì)

10、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

11、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

12、召開(kāi)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會(huì)”，推出語(yǔ)數(shù)各一節(jié)課。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測(cè)。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門(mén)課、研究課。

4、冬煅開(kāi)幕式。

5、各中隊(duì)以?shī)W運(yùn)會(huì)了解奧運(yùn)知識(shí)、文明禮儀等或特色快樂(lè)中隊(duì)為范圍召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

6、查學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。

7、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

8、評(píng)選社會(huì)公德星。

9、召開(kāi)趣味籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、漢字錄入比賽。

11、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報(bào)大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項(xiàng)檢測(cè)比賽。

5、評(píng)選讀書(shū)星。

6、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個(gè)

8、開(kāi)展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。1月份：

1、期末檢測(cè)。

2、上交各種手冊(cè)、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)表彰會(huì)。

4、教育教學(xué)案例評(píng)選、課件評(píng)比。校歷：2009年9月1日星期六開(kāi)學(xué)2008年2月25日星期一開(kāi)學(xué)。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013--2014學(xué)

全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，認(rèn)真對(duì)待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)] 4.加大對(duì)教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。

5.進(jìn)一步完善、加強(qiáng)校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境。

6.繼續(xù)深化教師師德及績(jī)效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績(jī)效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過(guò)考核提高教師的工作積極性。

7.發(fā)揮工會(huì)職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。8.繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。

9.積極開(kāi)辟

努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)常深入教學(xué)

教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，3.加強(qiáng)教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅(jiān)持候課制，要求教師課上語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。

6.加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。

7.組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)。

8.繼續(xù)加強(qiáng)“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。

9.加強(qiáng)教育科研工作的力度，做好課題的申報(bào)和管理。

10.做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語(yǔ)課題即將結(jié)題，切實(shí)做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

11.學(xué)期末，在學(xué)生中開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的知識(shí)與能力的競(jìng)賽活動(dòng)。

12.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。

（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。

1.鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng)，開(kāi)拓思路，優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

3.為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.制定教師互相聽(tīng)評(píng)課制度，利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。5.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，本學(xué)期在九月下旬開(kāi)展教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

6.本學(xué)期，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（五）少先隊(duì)工作 1.配合學(xué)校的德育工作，全面開(kāi)展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。

下頁(yè) 余下全文小學(xué)2014——2015學(xué)

的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)選出校內(nèi)“師德標(biāo)兵”。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好大課間活動(dòng)，教導(dǎo)處、德育辦、大隊(duì)部、體育組各部門(mén)聯(lián)合組織以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以中間操、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動(dòng)。

4、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，十月中旬以年級(jí)為單位分別組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校做報(bào)告，請(qǐng)消防隊(duì)官兵進(jìn)行消防知識(shí)講座，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應(yīng)急演練”。

5、繼續(xù)加大學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃。

6、要努力抓好單親學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的教育工作，做好防厭學(xué)工作，切實(shí)提高普及程度，真正做到無(wú)一流失學(xué)生。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實(shí)際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ鳎？膬?nèi)容、版面還要精心設(shè)計(jì)，要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，有新亮點(diǎn)，要突出實(shí)效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，按時(shí)參加“

二、教學(xué)工作：學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)要通過(guò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念也要通過(guò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)教學(xué)工作，既要重視顯性方面，加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)；又要重視隱性的方面，教給學(xué)生本學(xué)科具有多元認(rèn)知作用的思想方法，具有智能價(jià)值的學(xué)科思維能力和具有人格建構(gòu)作用的各學(xué)科品質(zhì)。

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，建立良好秩序。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)要求擬訂學(xué)校課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好教學(xué)課程，確保學(xué)時(shí)完成，不隨意挪用擠占。嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督，樹(shù)立“有效教學(xué)質(zhì)量觀”，在學(xué)習(xí)效率、課堂效率上下功夫。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理：做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。

3、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂跟蹤指導(dǎo)，調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的月考工作的同時(shí)要加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)控，要重視所有學(xué)科的教學(xué)和管理，要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和檢查，要保證其實(shí)效性。

4、加強(qiáng)同學(xué)科組間的教學(xué)研究工作，真正起到促進(jìn)教學(xué)的作用。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教師備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)力度，要加強(qiáng)教案的檢查，改變教師備課方式，提高備課效率，要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。集體備課意在集中力量研究教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，同伴互動(dòng)。教導(dǎo)主任要主動(dòng)做好聽(tīng)課和聽(tīng)課后的指導(dǎo)與交流工作。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和輔導(dǎo)：上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量，把好質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果與平時(shí)的教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不簡(jiǎn)單地以卷面測(cè)試的結(jié)果作為評(píng)定教師和學(xué)生業(yè)績(jī)的唯一依據(jù)。教導(dǎo)處定期和不定期對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)反饋，并將結(jié)果納入每月考核。抓住教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)注每個(gè)階段過(guò)程的質(zhì)量管理，以階段性目標(biāo)的達(dá)成度保證高質(zhì)量結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真參加教育局組織的教學(xué)檢測(cè)。

6、認(rèn)真參加教育局組織的各種培訓(xùn)，積極培養(yǎng)各級(jí)各類骨干教師，充分發(fā)揮校園名師的榜樣作用，繼續(xù)通過(guò)我們已經(jīng)聯(lián)姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和特長(zhǎng)項(xiàng)目的的培養(yǎng)，體育課、音樂(lè)課、信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課都要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件靈活運(yùn)用教材內(nèi)容。要積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的各種競(jìng)賽。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)健康心理教育；大力開(kāi)展教師、學(xué)生陽(yáng)光體育健身活動(dòng)；要充分發(fā)揮“學(xué)校體育活動(dòng)中心”的作用，適時(shí)新建“教師健身活動(dòng)室”。

8、本學(xué)期學(xué)校將大力倡導(dǎo)“師生人人寫(xiě)一手好字”活動(dòng)，尤其是要從低年級(jí)開(kāi)始，除繼續(xù)組織專任教師每天寫(xiě)粉筆字外，還要多組織一些教師、學(xué)生的活動(dòng)，教導(dǎo)處要重視日常的檢查和考評(píng)，學(xué)期末組織教師和學(xué)生的寫(xiě)字驗(yàn)收；要繼續(xù)開(kāi)展新一輪的師生背誦古詩(shī)文活動(dòng)，做好師生讀書(shū)積累卡的摘抄和整理。學(xué)期末分別組織教師、學(xué)生的“讀書(shū)積累和讀書(shū)摘抄設(shè)計(jì)大賽”。

9、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動(dòng)，積極申請(qǐng)上級(jí)科研項(xiàng)目爭(zhēng)取縣內(nèi)或州內(nèi)科研立項(xiàng)。本學(xué)期十月份學(xué)校擬組織三項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)：

a、“中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)課”（準(zhǔn)備參加縣教導(dǎo)主任示范課活動(dòng)）

b、“新任校園名師示范課”

c、“年組教研匯報(bào)課”

在此基礎(chǔ)上參加進(jìn)修學(xué)校組織的“語(yǔ)文教學(xué)基本功大賽”、“優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放活動(dòng)”、“科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)新秀評(píng)選”。認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的“重大教育教學(xué)行動(dòng)研究”研討會(huì)。

10、為便于高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)，減輕教[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期實(shí)行五、六年級(jí)分科教學(xué)。

11、要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制作教師網(wǎng)絡(luò)博客，要把個(gè)人自培計(jì)劃、個(gè)人工作總結(jié)、班主作工作總結(jié)、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、學(xué)生試題等教師日常教學(xué)工作中的一些文字資料定期上傳到博客空間并鏈接到學(xué)校網(wǎng)站，要真正達(dá)到資源共享。

12、為從小培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，減輕低年級(jí)班主任老師的工作量，學(xué)校將組織一二年級(jí)學(xué)生課后“二課堂活動(dòng)”。

13、要認(rèn)真組織教師、學(xué)生的各種校內(nèi)和上級(jí)競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

14、本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)與各社區(qū)、各單位青少年活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系，讓學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開(kāi)闊視野，組織豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

三、教師培訓(xùn)工作：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校地位的關(guān)鍵是具有一支高度政治覺(jué)悟，勤于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，富有進(jìn)取精神的現(xiàn)代型的教師隊(duì)伍。所以學(xué)校的教師培訓(xùn)工作至關(guān)重要。

1、積極參加教育局組織的各種培訓(xùn)、聽(tīng)課、年會(huì)、教研等活動(dòng)，要積極在縣以上學(xué)會(huì)、報(bào)刊、雜志等上發(fā)表論文；實(shí)行全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與文本培訓(xùn)并軌的全員培訓(xùn)方法，組織好 下頁(yè) 余下全文