第一篇：插花總結(jié)

插花總結(jié)

2010年仲園師生插花大賽終于在3月11日落下了帷幕。通過園藝園林學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員十多天的努力下，我們乘著“迎接亞運會?創(chuàng)造新生活”的理念，弘揚了綠色亞運精神，緊貼時代腳步，承辦了一屆成功的插花大賽，積極將亞運精神貫徹于活動之中。

本次大賽是一個校際大型比賽，在這次活動中我主要負責(zé)的工作是邀請評委老師，編寫日程安排表，外購物資，制作邀請函，經(jīng)費的開支與報銷，和比賽當天布置現(xiàn)場。雖然這次比賽的準備很倉促，而且工作量比較大，參賽人數(shù)多，但是我們還是頂住壓力，順利完成了大賽前期的籌備工作以及當天的現(xiàn)場布置。

在大賽中，我得到了進入學(xué)生會以來最好的工作經(jīng)驗：①交際能力的提升。比賽的準備工作是小不了溝通的，要不斷的和其他人交流。無論是和老師還是和學(xué)生會上級的交際能力都有了一定的提高。我懂得了怎讓去向他們了解，怎樣的和他們溝通②更清楚學(xué)生會各部門工作。要籌備一個比賽，需要團隊的合作。在一起的工作的時候，要了解各部門才能更好的分配工作。這樣一來你就會漸漸溶入各部門中。③提高了舉辦活動的能力。這十天的工作，讓我清楚了舉辦插花大賽的全過程，要的是各方面的資源。④提高了領(lǐng)導(dǎo)各管理能力

合作使我們有了互相了解的機會，加強部門與部門之間的交流與互動?？墒窃俸玫墓ぷ鬟€是會有漏洞出現(xiàn)的。我還是有多方面需要改進的。①缺少溝通。在完成自己工作的時候，沒有和主席進一步的了解和核實，只是按原來計劃去做，沒有留意計劃的改動。要知道在一個短時間籌備的活動里，許多時候是有變數(shù)的。②和其他部門默契不足。當天我沒有管好自己部門，并沒有協(xié)助好其他部門的工作。其他部門需要幫忙的時候，我們的助理確是無影無蹤的③經(jīng)驗不足。在大賽前，本以為已經(jīng)萬事俱備了?？墒堑搅水斕觳贾矛F(xiàn)場的時候。還有大部分工作還沒有落實好的，有些事連自己都糊里糊涂的。我應(yīng)該在賽前重溫一下籌備工作。

經(jīng)過插花大賽我還是學(xué)到了很多東西的。在今后，我需要參加更多比賽籌備工作，去了解事情的過程，去感受工作所帶來的快樂，讓自己變得更充實。

第二篇：婦女節(jié)插花活動總結(jié)

婦女節(jié)插花活動總結(jié)范文（精選4篇）

經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編精心整理的婦女節(jié)插花活動總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)1

3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風(fēng)韻的插花活動。活動邀請了插花花藝協(xié)會理事、臺州市花藝文化研究會會長老師作指導(dǎo)。

插花前，蘇群老師先為女員工們簡單介紹了插花藝術(shù)的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識，使大家對插花這門藝術(shù)有了基本的認識。而后，精通東西方插花藝術(shù)的蘇老師對插花的基本方法進行現(xiàn)場講解和演示。她的作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經(jīng)她們的巧手修剪后，錯落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。

此次婦女節(jié)插花活動，讓女員工們在快節(jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進一步提升了生活品質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時感受到來自公司大家庭的關(guān)懷和溫暖。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)2

春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當天，居民們準時來到插花活動現(xiàn)場?！昂闷涟。覀円材懿宄鲞@樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的步驟，每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風(fēng)格。

此次插花DIY活動，讓平時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的'海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手DIY，感受插花藝術(shù)的獨特魅力。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)3

為慶祝第xx個國際“三八”婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學(xué)素養(yǎng)及審美能力，增強公司凝聚力，3月8日，公司工會舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術(shù)插花活動。

活動當天，近百位女職工參加，滿滿當當?shù)淖鴿M了兩間教室?；ㄋ嚺嘤?xùn)老師首先對花藝理論知識進行了簡單介紹，包括插花的特點，有時間性，生命性，時尚性，裝飾性；插花的基本分類，分東西方，現(xiàn)代古典，基本創(chuàng)意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節(jié)日時合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動的高潮環(huán)節(jié)，開始實踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點點的滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導(dǎo)下，講究色彩搭配，錯落有致，也有藝術(shù)感滿分的同事開始了與眾不同的藝術(shù)插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開始學(xué)起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點點滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個上午很快就過去了，活動圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節(jié)。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)4

陽春三月，花香四溢，這是一個屬于花的季節(jié)，屬于全體女同胞們的節(jié)日。在第X個國際婦女節(jié)到來之際，升平社區(qū)聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)計生協(xié)會在3月8日“三八”婦女節(jié)當天邀請20家社區(qū)共建單位開展了插花藝術(shù)體驗活動。

此次活動，為轄區(qū)樓宇白領(lǐng)女性朋友提供一個“以花會鄰”的交流平臺，同時陶冶女性情操，借用花木來抒發(fā)白領(lǐng)們的高雅情懷，以花感人，以花育人，讓大家在辛勤工作之余享受花樣年華。為構(gòu)建活力社區(qū)增添了濃墨重彩的一筆。

第三篇：關(guān)于插花課的總結(jié)

關(guān)于插花課的總結(jié)

姓名：李昕洋 班級：園藝11-2班 學(xué)號：110344226

說實話，這是我第一次真正意義上接觸插花，之前都是拿著花，不管長短不管方向亂插一通，直到上第一節(jié)插花課，知道插花講究的是“審枝度勢”，第一節(jié)課老師為我們演示了三個作品，分別用不同的底座，不同的花材，以各種不同的造型，忽然間萌發(fā)了對插花濃厚的興趣，我想，這就是所謂插花藝術(shù)吧。

后來的幾節(jié)課都是理論知識，聽老師講一些插畫范例，欣賞了不同流派的插花形式，參觀了一些有名的插畫作品，我第一次覺得插花也有這么多講究和學(xué)問，迫不及待的想要一試身手。

就在我快要覺得理論知識無聊的時候，我們開始了實踐操作，雖然只是插竹棍，但是它聽著簡單，看老師示范的時候也很簡單，到自己實踐的時候仍然是摸不著頭腦，不夠靈活，這是一個漫長的過程。我們練習(xí)了很多次，很多造型。每天對著一堆竹棍充滿熱情的修剪，造型，現(xiàn)在想想，真是一段難忘的時光。

我充分領(lǐng)悟到，插畫是一個很有靈性的過程，如何讓作品不死板充滿朝氣是需要不斷練習(xí)才能達到的，我們還有很長的路要走。

11月26號，我們早晨5點多起床趕到花卉的早市去調(diào)查花卉，各種各樣的花讓人目不暇接，看到那么多花兒，困意全然消失，我們興奮的竄來竄去，滿載而歸。

整個插花實習(xí)周，我們用真花做了很多種造型，中式的，歐式的，三角形，直立式，傾斜式，L形??雖然自己的作品不是很完美，也不是很標準，但我真實的看到了每一個人的進步，起碼我們對插花有了更深程度的了解，我們運用不同的花材進行搭配，使之呈現(xiàn)出滿意的效果。雖然每天都花費挺長時間，但是創(chuàng)作的過程很開心，看到自己有點丑陋又很可愛的作品，總是會有一點小小的成就感。

實習(xí)結(jié)束之際，我們兩人一組進行一個插花的設(shè)計，過程中可以說是既快樂又糾結(jié)，但最后的結(jié)果還是比較滿意的，那是我們辛辛苦苦花費整個下午的時間做出來的成品，雖然銜接不太順利，不過也是凝結(jié)自己心血的寶貝。我看著滿滿一個教室的大家絢麗的作品，十分感謝這段時間老師的努力，大家的努力，這個結(jié)果是我們朝朝暮暮換來的，應(yīng)當為之驕傲。

這是我選修課中最不后悔的一節(jié)課，是學(xué)到東西最多的一節(jié)課，不僅僅是插花的知識，還有很多專業(yè)知識，看到另一種專業(yè)發(fā)展前景；最重要的是我收獲了快了和滿滿的成就感。希望以后還有練習(xí)的機會，不斷進步，不斷成長。

第四篇：插花實習(xí)心得總結(jié)（精選3篇）

篇1：插花實習(xí)心得

一、開設(shè)綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的原因

花卉藝術(shù)學(xué)是我院園藝系為園林專業(yè)與園藝專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)課程，包括插花、盆景與壓花三方面內(nèi)容。實踐性強是花卉藝術(shù)學(xué)課程的特色之一。本課程的教學(xué)目的，不僅是讓學(xué)生理解和掌握花卉藝術(shù)學(xué)的基本理論和基本知識，更重要的是讓學(xué)生掌握花卉藝術(shù)學(xué)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此，課程的學(xué)時安排上加大了實踐教學(xué)比重，實驗課的學(xué)時占總學(xué)時的二分之一。

在花卉藝術(shù)學(xué)實驗課程的內(nèi)容安排上，以插花作為重點，插花實驗的學(xué)時數(shù)占實驗總學(xué)時的50%-56%，遠遠高于盆景與壓花實驗的學(xué)時數(shù)。這樣的學(xué)時安排主要是基于對我國花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢及學(xué)生的就業(yè)能力等方面的考慮。我國花卉產(chǎn)業(yè)作為一項新興產(chǎn)業(yè)目前正在迅猛發(fā)展，其中插花已經(jīng)成為一個相對獨立的行業(yè)。2002年9月國家勞動和社會保障部頒布了《插花員國家職業(yè)標準》，使插花有史以來第一次被國家確認為一種職業(yè)。因此，插花技能已成為園林與園藝專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生的插花技能，對于增強學(xué)生的就業(yè)能力，使其畢業(yè)后能更好地參與花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及服務(wù)于都市農(nóng)業(yè)，都具有重要的意義。

在以往的插花實驗內(nèi)容安排上，主要依據(jù)《插花員國家職業(yè)技能標準》中關(guān)于初、中級插花員技能的標準，重點安排了十個基本花型的插作練習(xí)，因為這十個基本花型是目前商業(yè)插花中經(jīng)常用的，很實用，學(xué)生掌握了這些花型，對于開展花店業(yè)的業(yè)務(wù)就有了基礎(chǔ)。由于這些基本花型都有一定的規(guī)范，教學(xué)中主要采用驗證式的方法，即教師先將每個花型示范一遍，學(xué)生再模仿插作。通過這些基本花型的練習(xí)，目的是使學(xué)生建立起空間意識，培養(yǎng)學(xué)生立體構(gòu)圖的能力，并使學(xué)生加深對均衡、比例等造型原理的理解，同時學(xué)會基本花型的插作與應(yīng)用，并為今后進一步提高奠定基礎(chǔ)。

在后來的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)完這十個基本花型后，還不能自發(fā)地在這些基本花型基礎(chǔ)上去變化、去創(chuàng)造新的花型。于是我們就想，只讓學(xué)生學(xué)會這些基本花型是不夠的，我們有必要教會學(xué)生如何在這些基本花型基礎(chǔ)上去變化出更加豐富多彩的插花作品，所以，我們在2007年上半年開設(shè)的花卉藝術(shù)學(xué)實驗中，增設(shè)了綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的內(nèi)容。

二、綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”介紹

“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的實驗?zāi)康模亲寣W(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能，經(jīng)歷一次插花作品創(chuàng)作的全過程，以提高學(xué)生的插花創(chuàng)作能力。

本實驗的綜合性體現(xiàn)在以下幾方面：

1)知識的綜合性。本實驗要求學(xué)生自己擬定插花命題，并按擬定的命題自己選擇花材、花器，自己插作。這就需要學(xué)生能夠正確運用所學(xué)的花材種類、花材寓意、色彩搭配、花材與花器的搭配等方面的知識，學(xué)生在造型插作時還須正確運用比例、均衡、多樣統(tǒng)一、調(diào)和、韻律等造型的基本理論，以所學(xué)理論指導(dǎo)自己的插作。

2)技能的綜合性。本實驗是在學(xué)生練習(xí)完西方幾何式插花的基本花型、東方式插花和現(xiàn)代插花技法的基礎(chǔ)上進行的，學(xué)生在實驗中不僅要用到所學(xué)的花泥使用、花材彎曲、花材修剪、花材固定等基本技能，還可以將東西方插花融會貫通，在基本花型基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代插花技法。

本項實驗的內(nèi)容與教學(xué)過程：

本實驗分兩次課、四個學(xué)時上完。第一次課(兩學(xué)時)是實驗的準備階段。主要包括兩項內(nèi)容：一是教師示范常用的現(xiàn)代插花表現(xiàn)技巧，并讓學(xué)生練習(xí)掌握;二是讓學(xué)生選定插花命題、選擇花材花器，并進行插花造型設(shè)計，完成設(shè)計圖。第二次課是在設(shè)計的基礎(chǔ)上，當堂完成插花作品，作品插完后學(xué)生要自我介紹作品的創(chuàng)意、造型特點等，并由教師和同學(xué)點評，然后學(xué)生根據(jù)點評意見再進行修改，修改后的作品拍成照片保存。

本項實驗為學(xué)生提供了一把通向更高一級插花藝術(shù)殿堂的鑰匙，其意義不在于讓學(xué)生完成一件作品，而在于讓學(xué)生學(xué)會如何運用所學(xué)去創(chuàng)造，學(xué)會如何在基本花型基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代手法，創(chuàng)作出具有時代氣息的插花作品，這對于提高其插花水平及培養(yǎng)其創(chuàng)新能力具有重要作用。

三、“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”實驗教學(xué)效果

“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”實驗自開設(shè)以來，目前為止共有三個學(xué)期、七個班開設(shè)完成了本實驗，從完成的作品和學(xué)生的反應(yīng)來看，教學(xué)效果令人鼓舞。學(xué)生共創(chuàng)作完成了90余件作品，并出現(xiàn)了許多很有創(chuàng)意的作品。學(xué)生在實驗中表現(xiàn)出很高的熱情，有的同學(xué)為了創(chuàng)作還查閱了大量資料。以下摘錄了一些同學(xué)的實驗體會，從這些體會中看出，本項實驗的開設(shè)是非常必要的，也是比較成功的。

篇2：插花實習(xí)心得

花兒可以陶冶情操、可以美化環(huán)境、可以凈化空氣，如果在生長的花兒面前再來一點藝術(shù)，以插花的形式出現(xiàn)，那么將會起到更h好的效果，以下是為您搜集整理的禮儀插花技巧，歡迎閱讀!

一、什么是插花

插花就是把花插在瓶、盤、盆等容器里，而不是栽在這些容器中，

禮儀插花實習(xí)心得。所插的花材，或枝、或花、或葉，均不帶根，只是植物體上的一部分，是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材，遵循一定的創(chuàng)作法則，插成一個優(yōu)美的形體(造型)，借此表達某種主題，傳遞感情和情趣，使人看后賞心說目，獲得精神上的美感和愉快。所以，插花是一門藝術(shù)，同雕塑、盆景、造園、建筑等一樣，均屬于造型藝術(shù)的范疇。將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)如修剪、整枝、彎曲等和藝術(shù)如構(gòu)思、造型、設(shè)色等加工，重新配置成一件精致美麗、富有詩情畫意、能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品，即稱其為插花藝術(shù)。

插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼?zhèn)洌郧閯尤?，融生活、知識、藝術(shù)為一體的一種藝術(shù)創(chuàng)作活動。插花是用心來創(chuàng)造。

二、插花藝術(shù)的特點

插花藝術(shù)雖與雕塑、盆景、造園、建筑等藝術(shù)學(xué)科有很多共同之處，但也有其自己的特點。

1、時間性：由于花材都不帶根，沒有根部，吸收水分及養(yǎng)分受到限制，以植物種類及季節(jié)不同，水養(yǎng)時間少則1 ～2 天，多則10 天或個把月。因此插花作品供創(chuàng)作和欣賞的時間較短，屬于快捷的臨時性的藝術(shù)欣賞活動，要求創(chuàng)作者與欣賞者抓緊時間插作和品味。

2、隨意性：這表現(xiàn)在選用花材和容器都很隨意和廣泛，檔次可高可低，形式多種多樣，常隨場合和需要而選用。高檔的氣生蘭、鶴望蘭、火鶴花、切花月季固然很美，而路邊的狗尾草、酸模、蘆花、蒲草、車前草同樣可有用;芹菜、辣椒、豆角、蘿卜及各種水果常是家庭和飯店插花的好材料。其構(gòu)思、造型可簡可繁，可以根據(jù)不同場合的需要以及作者自己的心愿，隨意創(chuàng)作和表現(xiàn)。因此，插花作品在選材、創(chuàng)作、形式、陳設(shè)、更換上都較靈活隨意。

3、裝飾性：集眾花之美而造型，隨環(huán)境而陳設(shè)的插花作品、藝術(shù)感染力最強，美化效果最快，具有畫龍點睛和立竿見影的效果。這是盆景、雕塑等藝術(shù)無法與之相比的。

4、自然性：插花作品獨具自然花材絢麗的色彩、婀娜的姿容、芬芳而清新的大自然氣息?？傊寤ㄋ囆g(shù)是最接近生活環(huán)境，最容易被人們所接受的一種美化方式、一種藝術(shù)修養(yǎng)及文化娛樂活動。作花型，用花型來表達心態(tài)的一門造型藝術(shù)。

三、插花素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)會插花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環(huán)境，使家庭生活更增添一分美感和溫馨，而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。

學(xué)會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內(nèi)涵--或熱情歡樂，或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅韌剛毅等品質(zhì)與精神風(fēng)貌并能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，起到修身養(yǎng)性、增進友情和傳遞信息的作用。

因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又能娛人，能夠帶給人們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。難怪古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術(shù)如自己的生命與精神支柱，其作用與影響之大，是顯而易見的。出國留學(xué)網(wǎng)提醒您，學(xué)會插花并不難，但要插得好，能創(chuàng)作出真正的藝術(shù)品，卻并非易事。插花是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造，成功的作品才能給人以美的享受，欣賞時感到心靈相通，若有所悟，得到啟示，回味無窮，同時也獲得知識。

當然，初學(xué)者要循序漸進，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和實踐，才能掌握好插花的知識與技能。初學(xué)者要首先學(xué)習(xí)插花的種.種技巧，如花材的選擇與處理，構(gòu)圖、造型及搭配，這是非常重要的。但僅此還遠遠不夠，還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)植物、繪畫、文學(xué)等知識，才能靈活運用上述技巧進行藝術(shù)創(chuàng)作。因此，插花藝術(shù)家也應(yīng)像作家、畫家、表演藝術(shù)家一樣，深入社會，深入生活，去尋求創(chuàng)作的源泉和靈感，使作品不僅具有形式美，更重要的是具有思想、情感的意境美。僅有嫻熟的插花技巧，其作品缺乏思想、意境的作者，充其量只是一位插花匠。由此可見，要學(xué)好插花，必須不斷地豐富和提高自己的文化藝術(shù)修養(yǎng)，使作品具有傳情、動情、充滿詩情畫意的意境美和精神美。當然，由于插花的實踐性很強，故經(jīng)常練習(xí)插作，至關(guān)重要。

四、插花藝術(shù)分類

插花藝術(shù)的種類很多，現(xiàn)從不同角度歸納分類如下：

①按所用花材性質(zhì)不同，有鮮花插花、干花插花以及人造花插花(絹花、滌綸花、棉紙花等)。

②按所用容器樣式不同，有瓶花、盤花、籃花(用各種花籃的插花)、缽花、壁花(貼墻的吊掛插花)等。

③按使用目的不同，有禮儀插花和藝術(shù)插花。

④按藝術(shù)風(fēng)格不同，有東方式插花、西方式插花以及現(xiàn)代自由式插花。

⑤按藝術(shù)表現(xiàn)手法不同，有寫景式插花(盆景式)、寫意式插花與裝飾性(抽象式)插花。

一般常用的插花各類按上述①、②、④的分類方法。

篇3：插花實習(xí)心得

一、什么是插花

插花就是把花插在瓶、盤、盆等容器里，而不是栽在這些容器中，

禮儀插花實習(xí)心得。所插的花材，或枝、或花、或葉，均不帶根，只是植物體上的一部分，是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材，遵循一定的創(chuàng)作法則，插成一個優(yōu)美的形體(造型)，借此表達某種主題，傳遞感情和情趣，使人看后賞心說目，獲得精神上的美感和愉快。所以，插花是一門藝術(shù)，同雕塑、盆景、造園、建筑等一樣，均屬于造型藝術(shù)的范疇。將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)如修剪、整枝、彎曲等和藝術(shù)如構(gòu)思、造型、設(shè)色等加工，重新配置成一件精致美麗、富有詩情畫意、能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品，即稱其為插花藝術(shù)。

插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼?zhèn)?，以情動人，融生活、知識、藝術(shù)為一體的一種藝術(shù)創(chuàng)作活動。插花是用心來創(chuàng)造。

二、插花藝術(shù)的特點

插花藝術(shù)雖與雕塑、盆景、造園、建筑等藝術(shù)學(xué)科有很多共同之處，但也有其自己的特點。

1、時間性：由于花材都不帶根，沒有根部，吸收水分及養(yǎng)分受到限制，以植物種類及季節(jié)不同，水養(yǎng)時間少則1 ～2 天，多則10 天或個把月。因此插花作品供創(chuàng)作和欣賞的時間較短，屬于快捷的臨時性的藝術(shù)欣賞活動，要求創(chuàng)作者與欣賞者抓緊時間插作和品味。

2、隨意性：這表現(xiàn)在選用花材和容器都很隨意和廣泛，檔次可高可低，形式多種多樣，常隨場合和需要而選用。高檔的氣生蘭、鶴望蘭、火鶴花、切花月季固然很美，而路邊的狗尾草、酸模、蘆花、蒲草、車前草同樣可有用;芹菜、辣椒、豆角、蘿卜及各種水果常是家庭和飯店插花的好材料。其構(gòu)思、造型可簡可繁，可以根據(jù)不同場合的需要以及作者自己的心愿，隨意創(chuàng)作和表現(xiàn)。因此，插花作品在選材、創(chuàng)作、形式、陳設(shè)、更換上都較靈活隨意。

3、裝飾性：集眾花之美而造型，隨環(huán)境而陳設(shè)的插花作品、藝術(shù)感染力最強，美化效果最快，具有畫龍點睛和立竿見影的效果。這是盆景、雕塑等藝術(shù)無法與之相比的。

4、自然性：插花作品獨具自然花材絢麗的色彩、婀娜的姿容、芬芳而清新的大自然氣息?？傊?，插花藝術(shù)是最接近生活環(huán)境，最容易被人們所接受的一種美化方式、一種藝術(shù)修養(yǎng)及文化娛樂活動。作花型，用花型來表達心態(tài)的一門造型藝術(shù)。

三、插花素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)會插花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環(huán)境，使家庭生活更增添一分美感和溫馨，而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。

學(xué)會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內(nèi)涵--或熱情歡樂，或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅韌剛毅等品質(zhì)與精神風(fēng)貌并能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，起到修身養(yǎng)性、增進友情和傳遞信息的作用。

因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又能娛人，能夠帶給人們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。難怪古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術(shù)如自己的生命與精神支柱，其作用與影響之大，是顯而易見的。本網(wǎng)提醒您，學(xué)會插花并不難，但要插得好，能創(chuàng)作出真正的藝術(shù)品，卻并非易事。插花是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造，成功的作品才能給人以美的享受，欣賞時感到心靈相通，若有所悟，得到啟示，回味無窮，同時也獲得知識。

當然，初學(xué)者要循序漸進，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和實踐，才能掌握好插花的知識與技能。初學(xué)者要首先學(xué)習(xí)插花的種種技巧，如花材的選擇與處理，構(gòu)圖、造型及搭配，這是非常重要的。但僅此還遠遠不夠，還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)植物、繪畫、文學(xué)等知識，才能靈活運用上述技巧進行藝術(shù)創(chuàng)作。因此，插花藝術(shù)家也應(yīng)像作家、畫家、表演藝術(shù)家一樣，深入社會，深入生活，去尋求創(chuàng)作的源泉和靈感，使作品不僅具有形式美，更重要的是具有思想、情感的意境美。僅有嫻熟的插花技巧，其作品缺乏思想、意境的作者，充其量只是一位插花匠。由此可見，要學(xué)好插花，必須不斷地豐富和提高自己的文化藝術(shù)修養(yǎng)，使作品具有傳情、動情、充滿詩情畫意的意境美和精神美。當然，由于插花的實踐性很強，故經(jīng)常練習(xí)插作，至關(guān)重要。

四、插花藝術(shù)分類

插花藝術(shù)的種類很多，現(xiàn)從不同角度歸納分類如下：

①按所用花材性質(zhì)不同，有鮮花插花、干花插花以及人造花插花(絹花、滌綸花、棉紙花等)。

②按所用容器樣式不同，有瓶花、盤花、籃花(用各種花籃的插花)、缽花、壁花(貼墻的吊掛插花)等。

③按使用目的不同，有禮儀插花和藝術(shù)插花。

④按藝術(shù)風(fēng)格不同，有東方式插花、西方式插花以及現(xiàn)代自由式插花。

⑤按藝術(shù)表現(xiàn)手法不同，有寫景式插花(盆景式)、寫意式插花與裝飾性(抽象式)插花。

一般常用的插花各類按上述①、②、④的分類方法。

第五篇：婦女節(jié)插花活動總結(jié)

婦女節(jié)插花活動總結(jié)1

桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅”、“城邊流水桃花過，簾外春風(fēng)杜若香”、“柳色黃金嫩，梨花白雪香”…古人有關(guān)花的詩句讀不完說不盡。正是樹葉抽芽花苞待放的初春，為慶?！?.8女神節(jié)”到來，中紡對外公司工會組織全體女員工共聚一堂，跟隨具有社會知名度的玉泉營插花培訓(xùn)學(xué)校教師學(xué)習(xí)共賞插花藝術(shù)。

多情的玫瑰、可愛的跳舞蘭、熱情的火鶴、雅致的楊蘭，單獨看一朵已是“亂花漸入迷人眼”，組合在一起又會是怎樣的盛情？經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，朵朵新鮮嬌嫩的花兒，在公司女員工們手中組合成“可愛深紅映淺紅”的藝術(shù)品。

花中自有詩意，需要的是我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此次插花活動不僅讓女員工們在忙碌的工作中舒緩了心情，陶冶了情操，也為今后高效工作充足了電力。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)2

3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風(fēng)韻的插花活動。活動邀請了中國插花花藝協(xié)會理事、臺州市花藝文化研究會會長xx老師作指導(dǎo)。

插花前，蘇群老師先為大家簡單介紹了插花藝術(shù)的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識，使大家對插花這門藝術(shù)有了基本的認識。而后，精通東西方插花藝術(shù)的蘇老師對插花的基本方法進行現(xiàn)場講解和演示。她的作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經(jīng)她們的巧手修剪后，錯落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。

此次婦女節(jié)插花活動，讓女員工們在快節(jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進一步提升了生活品質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時感受到來自公司大家庭的關(guān)懷和溫暖。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)3

春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶祝“三八”婦女節(jié)活動，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當天，居民們準時來到插花活動現(xiàn)場?！昂闷涟?，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的步驟，每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風(fēng)格。

此次插花DIY活動，讓平時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手DIY，感受插花藝術(shù)的獨特魅力。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)4

為慶祝第xx個國際“三八”婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學(xué)素養(yǎng)及審美能力，增強公司凝聚力，3月8日，公司工會舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術(shù)插花活動。

活動當天，近百位女職工參加，滿滿當當?shù)淖鴿M了兩間教室?；ㄋ嚺嘤?xùn)老師首先對花藝理論知識進行了簡單介紹，包括插花的特點，有時間性，生命性，時尚性，裝飾性；插花的基本分類，分東西方，現(xiàn)代古典，基本創(chuàng)意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節(jié)日時合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動的高潮環(huán)節(jié)，開始實踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點點的滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導(dǎo)下，講究色彩搭配，錯落有致，也有藝術(shù)感滿分的同事開始了與眾不同的藝術(shù)插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開始學(xué)起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點點滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個上午很快就過去了，活動圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節(jié)。