第一篇：加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)(發(fā)表稿件)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平

（白城市糧食局夏遠(yuǎn)大）

為了加強(qiáng)糧食系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)白城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，白城市糧食局制定了《加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)方案》，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)?？傮w要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，牢固樹立“以人為本、服務(wù)社會(huì)”的理念，不斷提高管理和服務(wù)水平。

健全學(xué)習(xí)制度，注重學(xué)習(xí)效果，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。建立健全學(xué)習(xí)制度，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，結(jié)合工作實(shí)際，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。要做到機(jī)關(guān)有考核、學(xué)習(xí)有筆記。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系等黨的最新理論成果，用科學(xué)理論武裝頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐。注重學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同具體工作結(jié)合起來，把著眼點(diǎn)放在解決各種實(shí)際問題上，把著力點(diǎn)放在推動(dòng)各項(xiàng)工作上，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、促進(jìn)工作的新動(dòng)力、創(chuàng)新工作的新舉措。

1遵守法律法規(guī)，維護(hù)規(guī)章制度，建設(shè)遵章守紀(jì)型機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)工作人員要增強(qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化履職意識(shí)，不但要養(yǎng)成自覺遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的習(xí)慣，還要爭做遵章守紀(jì)的表率，成為執(zhí)行紀(jì)律的模范。要自覺遵守局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。在執(zhí)法檢查中嚴(yán)格依照《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》的規(guī)定，依法履行行政工作。要自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，筑牢思想防線，廉潔奉公，爭做廉潔自律的表率。

開創(chuàng)工作新思路，研究工作新方法，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。緊緊圍繞糧食工作中心，立足于服務(wù)白城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，以改革創(chuàng)新的精神，開拓糧食工作新思路。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)推進(jìn)工作創(chuàng)新。要營造創(chuàng)新工作的濃厚氛圍，形成創(chuàng)新的思維，增強(qiáng)創(chuàng)新的膽略，敢于跳出原有的思維定式，實(shí)現(xiàn)由常規(guī)服務(wù)向創(chuàng)造性服務(wù)轉(zhuǎn)變，由滯后性服務(wù)向超前性服務(wù)轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。執(zhí)行國家糧食政策上爭做傳遞黨和政府愛農(nóng)之心、重農(nóng)之情、興農(nóng)之策的好幫手。

提高工作標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)工作熱情，建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)型機(jī)關(guān)。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，使每位黨員和機(jī)關(guān)干部都把創(chuàng)先爭優(yōu)作為一種追求，實(shí)現(xiàn)精神狀態(tài)的提升、工作效率的提升、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。以轉(zhuǎn)變促創(chuàng)先，以提升促創(chuàng)先，以創(chuàng)新促創(chuàng)先，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提

高能力素質(zhì)、提高工作效能上下功夫，把創(chuàng)先爭優(yōu)和機(jī)關(guān)工作完美地結(jié)合起來。研究糧食工作新形勢，學(xué)習(xí)糧食工作新經(jīng)驗(yàn)，探索糧食工作新思路，對(duì)工作要高標(biāo)準(zhǔn)高要求，力爭做到各項(xiàng)工作都在全省位列前茅。

搞好分工協(xié)作，加強(qiáng)部門配合，建設(shè)和諧型機(jī)關(guān)。以全局工作為重心，分工協(xié)作，搞好配合。工作中求同存異，自覺做到以整體利益為重，努力營造良好的人際氛圍。冷靜處理工作中的矛盾，學(xué)會(huì)換位思考，聽取、尊重他人意見和建議，諒解他人的工作失誤，主動(dòng)協(xié)助同事做好工作，消除分歧、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作。開好民主生活會(huì)，以民主促和諧，以公正求和諧，以管理謀和諧，以穩(wěn)定保和諧，形成強(qiáng)大的工作合力，提高局機(jī)關(guān)工作整體效能。

完善考評(píng)機(jī)制，制定規(guī)范化考評(píng)方案，建設(shè)科學(xué)管理型機(jī)關(guān)。成立考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)考評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證考評(píng)工作高效有序地開展，保證考評(píng)過程公正公開地進(jìn)行，考評(píng)結(jié)果做到及時(shí)準(zhǔn)確。建立規(guī)范的考評(píng)體系，確定考核目標(biāo)，采用科學(xué)的方法，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，制定具體工作措施，明確工作目標(biāo)應(yīng)該達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及完成時(shí)間，落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人。強(qiáng)化跟蹤管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)的績效考核，推動(dòng)各項(xiàng)工作地順利開展，使各項(xiàng)工作目標(biāo)有計(jì)劃、分步驟實(shí)施和最終的實(shí)現(xiàn)。建立長效機(jī)制，加強(qiáng)考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，發(fā)揮績效考評(píng)管理、激勵(lì)、導(dǎo)向和監(jiān)督的多重功能。

樹立服務(wù)理念，完善服務(wù)體系，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，簡化辦事程序，提高辦事效率，提高服務(wù)水平。深化政府信息公開工作，公開辦事程序、公示辦理結(jié)果，全方位接受社會(huì)監(jiān)督。轉(zhuǎn)變糧食行政管理職能，完善服務(wù)機(jī)制，建立全方位多層次服務(wù)體系。加強(qiáng)糧食宏觀調(diào)控，加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)工作。抓好糧食質(zhì)量檢驗(yàn)檢測和糧食安全生產(chǎn)管理，強(qiáng)化糧食流通市場監(jiān)管力度，維護(hù)糧食流通市場秩序，保護(hù)種糧農(nóng)民利益。加強(qiáng)信息服務(wù)體系建設(shè)，及時(shí)公布糧食收購價(jià)格，幫助農(nóng)民賣好糧、賣好價(jià)，指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧，為農(nóng)民增產(chǎn)增收服務(wù)。拓寬服務(wù)領(lǐng)域，完善軍糧供應(yīng)保障體系。

強(qiáng)化后勤管理，樹立節(jié)約風(fēng)尚，建設(shè)勤儉節(jié)約型機(jī)關(guān)。充分認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)節(jié)約的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，爭做低碳節(jié)約型機(jī)關(guān)。堅(jiān)持從自身做起、從小事做起，把節(jié)能意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。要抓好公務(wù)車管理，因公出差，省外或省內(nèi)路途較遠(yuǎn)的應(yīng)盡量選乘公共交通工具出行。抓好節(jié)電節(jié)水，節(jié)約辦公耗材，加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)備的使用管理。能夠通過電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)等通訊手段辦理的事項(xiàng)，不得安排外出。嚴(yán)格控制公務(wù)接待范圍，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待和用公款大吃大喝。

第二篇：如何才能使稿件容易發(fā)表

如何才能使稿件容易發(fā)表

一、投稿需要注意的問題

大家一般都是通過電子郵件將稿件發(fā)給我們，但是很多通訊員都不了解我們的工作機(jī)制，有的稿件寫的很好，但是卻沒有發(fā)布到網(wǎng)上，感到很迷惑，可能對(duì)我們的工作也有一些意見，這里我把投稿所需要注意的問題跟大家交代一下，有可能你的稿件因?yàn)橐韵履撤N原因沒有發(fā)表。

1、稿件的排版不規(guī)范。這是個(gè)很基本的問題，很多人做的很好，但是還是有一部分稿件的格式很不正確，我打開你發(fā)過來的郵件，沒有排版，整個(gè)文章就一段，段落沒有空格，就好像是你寫的草稿一樣，還有字號(hào)、行距也很小，有的是五號(hào)或者小五號(hào)的字，密密麻麻的一版，這樣的稿件是在考驗(yàn)我們編輯的視力好不好，所以這樣的稿件我們打開后難得看清楚就很容易被槍斃掉，所以希望大家寫好稿子后排排版，讓稿件樣子看起來很舒服，文字排版時(shí)，請您注意：文字稿件請用Word編輯，正文一律用宋體、小四號(hào)字，行距20磅。

2、稿件里帶圖片的體積太大。很多人就喜歡把圖片插到文檔中再傳給我們，本來只有幾十K大小的文件，插幾張圖片就變成了十多兆，這樣上傳比較慢，而且下載也很慢，打開文件也是相當(dāng)費(fèi)勁的，看到是十幾兆一個(gè)的WORD文檔我們一般是直接從郵箱里刪掉了，像這樣文檔中插入圖片的文件都不好編輯，如果是純文本的稿件有十幾兆我估計(jì)這可以出一本書了，所以第二點(diǎn)是希望大家不要再文檔里直接插入圖片傳給我。

3、新聞?wù)掌枰幚?。大家寫的稿件配上照片?huì)使報(bào)道的事件更加生動(dòng)，但是你們拍的照片也要和稿件一樣作為附件傳給我，而且希望把照片進(jìn)行簡單的處理，這里說的處理不是讓你怎么進(jìn)行藝術(shù)加工，怎么讓你的新聞配上一張好的照片我在下面會(huì)說，這里說的處理是把照片尺寸調(diào)小一點(diǎn)，大小調(diào)小一點(diǎn)。你們用數(shù)碼相機(jī)拍出來的照片隨便一張都有好幾兆，有的質(zhì)量高的甚至都是十多兆，大家拍好照片以后，選出你要配的照片在軟件里面簡單的調(diào)一下就可以了。調(diào)照片的軟件有很多，簡單一點(diǎn)的有ACDSee、QQ影像、魔術(shù)光影等，圖片文件大小在1M以上的圖片請調(diào)成寬1600象素1200象素(新晃教育信息網(wǎng)發(fā)布時(shí)的圖片大小為640象素*480象素，這樣的大小比較合適在網(wǎng)上顯示。)，調(diào)好以后照片的大小自然也就下來了，一般也就只有十多K多的也就幾十K。這樣你再傳給我，你傳的快我下的也快。不要直接就傳一個(gè)十多兆的照片給我，我還要幫你調(diào)整大小這樣就很麻煩，我們也沒有時(shí)間去進(jìn)行這一步的工作，很可能一張生動(dòng)的照片因?yàn)檫@個(gè)原因就沒有在網(wǎng)上出現(xiàn)了，非常的可惜。發(fā)過來的照片最好還配上一句說明，讓我們知道這個(gè)場景是在干什么，有一個(gè)簡單的介紹。還有就是發(fā)過來的照片不要很多，只要能反映你所報(bào)道的事件，找一兩張你自己認(rèn)為典型的就可以了，有的通訊員一篇稿件發(fā)了8、9張照片過來，這也沒有必要。

4、單位和投稿人要注明。單位在文章或標(biāo)題中要體現(xiàn)出來，比如你報(bào)道自己的學(xué)校，你不能就寫一個(gè)學(xué)校名，如果你發(fā)往市級(jí)以上媒體的稿件還得寫是縣名。如果不這樣，不熟悉的人不知道你們這個(gè)學(xué)校在什么地方，所以一定要在文章中能讓大家知道你們是哪個(gè)縣的。而且在稿件末尾請注明單位及通訊員姓名,，格式為：（XX學(xué)校通訊員：XXX 電話：XXXXXXXXXXX）。這樣對(duì)你們學(xué)校的年終考核也有幫助，到了年終檢查的時(shí)候直接搜索統(tǒng)計(jì)看各個(gè)學(xué)校有多少稿件，我們是按學(xué)校名稱搜索，如果沒有寫學(xué)校名稱就不好統(tǒng)計(jì)了。還有就是很多人很大方，投稿不署名，如果我們找薦出去就會(huì)在新聞作者和出處的地方都寫上局辦公室，如果是紙質(zhì)媒體發(fā)表的有稿費(fèi)，你這個(gè)稿費(fèi)就得不到了。寫上電話號(hào)碼是為了方便我們聯(lián)系你，如果對(duì)文中的某些問題核實(shí)不了，這篇寫得很好的稿件就可能與讀者無緣相見了。

5、投稿郵件格式要統(tǒng)一。大家發(fā)給編輯的投稿郵件文檔格式也是多種多樣，有的是word，有的是wps，word文檔又有不同版本的，有2003，還有2007的。我們的電腦沒有裝那么多的軟件，有的格式我們打不開。所以就希望大家以后就用word來編輯文檔，裝了word2007的可以把文檔保存為2003的格式。文字和照片都用附件傳上來，不要幾張照片又用壓縮軟件打個(gè)包，這樣很麻煩，我們查看也很不方便。

6、稿件的篇幅過小。很多學(xué)校的信息只有幾十字或者百余字，太過短小，內(nèi)容空洞，基本不能反映出活動(dòng)或者工作經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容，還有的干脆就是一張照片加上一句話的說明，這樣是不行的，沒有可讀性，不具備推廣價(jià)值，這類信息很難采用，一篇新聞稿的字?jǐn)?shù)最少也要3、400字以上，這樣看起來還有一點(diǎn)東西，我們編輯就是刪掉和改動(dòng)部分文字了，還是有一些內(nèi)容。這就需要大家在寫稿的時(shí)候要多寫一點(diǎn)。

7、所有的稿件都要投往郵箱（在線投稿也行，但不利于我們統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的投稿篇數(shù)），編輯才能有機(jī)會(huì)拜讀你的大作。有的作者把作品發(fā)表的自己的QQ空間或博客里等等，要求編輯自己去下栽，編輯的工作量很大，沒有時(shí)間也沒有精力到規(guī)定郵箱以外的地方去搜索你的大作，那就只能遺漏真玉了。

以上幾點(diǎn)希望大家注意，以便讓我們的投稿更加規(guī)范，工作效率得到有效的提高。

二．發(fā)給編輯一張好的新聞?wù)掌?/p>

我們很多的稿件都配有照片，大家也都經(jīng)常給編輯發(fā)新聞?wù)掌^來，但是什么樣的照片才是好的新聞?wù)掌兀繕?gòu)圖、用光、色彩很重要，但是更重要的是記錄下了一個(gè)重要的、有意義的瞬間，讓讀者能從圖片中讀到新聞的主要內(nèi)容，這樣的照片就是一張好的照片。

1、要去捕捉信息量大的瞬間。新聞攝影主要是以瞬間的形象來揭露新聞事實(shí)、傳播新聞信息的。所以圖片中所濃縮的信息越多、新聞價(jià)值也就越大。比如大家拍學(xué)生清明給烈士掃墓的照片，有的就是一張學(xué)生舉著旗幟，給烈士陵墓獻(xiàn)花的照片，有的確是陵墓前擺著花，老師在陵墓前給學(xué)生講解的照片，后一張就有更多的信息，他能讓讀者知道學(xué)生獻(xiàn)了花，同時(shí)在老師的講解下學(xué)習(xí)到了烈士的事跡。如果你的照片中包含了很多的情感信息量，這樣的照片也很收歡迎，比如說我們經(jīng)?？吹降南Ｍこ痰囊粋€(gè)宣傳照片，一個(gè)大眼睛的姑娘拿著筆伏在做桌子上，就這樣一張信息量簡單的照片但是卻被作為宣傳照片，這是因?yàn)樾」媚锎笱劬ν侣吨煺?、純樸、?zhí)著和希望，強(qiáng)烈的沖擊著觀眾的心理，讓人無法逃避。

2、要讓新聞的主題更加突出。一張新聞?wù)掌谟胸S富的信息量的同時(shí)，要注意照片中新聞的要點(diǎn)是否得到了突出，主角和配角的關(guān)系是否表現(xiàn)的很好，表達(dá)的主體要靠背景和環(huán)境的烘托，比如說領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校來視察，要把領(lǐng)導(dǎo)放在畫面的中間，要特別關(guān)注主要領(lǐng)導(dǎo)的表情形態(tài)，同時(shí)要抓住領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)交談互動(dòng)的場景。這樣一張照片就很能反映出領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校視察的情況，讓畫面更有主題效果。報(bào)道一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)中總有一些讓人覺得有趣、生動(dòng)的主題畫面，用這樣的畫面去突出新聞的主題會(huì)讓讀者覺得新聞讀著都很有樂趣。比如以前有一篇寫幼兒園搞親子活動(dòng)的新聞，家長到幼兒園去參觀、和自己的孩子一起做游戲，這樣的新聞可以拍出很多有反映主題并且有趣味的照片來。而這個(gè)新聞配的照片是家長在參觀孩子的畫畫作品的照片和一群家長站在邊上看孩子比賽的照片，用這兩張的照片來反映這個(gè)活動(dòng)的主題，這樣的照片是可以反映家長在幼兒園參加活動(dòng)，但能不能有更好的方式突出主題呢？如果拍的是小孩和家長一起互動(dòng)的照片，或者是孩子比賽獲勝后家長和孩子一起慶祝的照片這樣就更好。一方面突出了家長積極參與的親子活動(dòng)這樣的一個(gè)主題，另外一方面我們可以通過畫面表現(xiàn)孩子的天真和家長內(nèi)心的喜悅，這樣充滿生動(dòng)情感的照片也會(huì)讓這篇新聞主題更加突出。

3、要確立一個(gè)趣味中心。我們把拍攝者最想表達(dá)的思想點(diǎn)在畫面中的擺放稱作趣味中心點(diǎn)。用通俗的話來理解實(shí)際上就是“你在拍攝前清楚地知道自己要拍什么，表達(dá)什么，而把所拍的主體擺放在畫面中的某個(gè)位置，這個(gè)主體就成為整個(gè)畫面的趣味中心，也就是最吸引讀者眼球的那部分。確立一張照片的趣味中心很重要，可以說一張沒有趣味中心的照片就是一張廢片，常言道“飯要一口一口吃，話要一句一句說”，如果這個(gè)道理放到拍攝新聞?wù)掌弦彩且粯?，就是說一張照片只能純在一個(gè)趣味中心。我們經(jīng)常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤：明知道趣味中心很重要，但是在構(gòu)圖的時(shí)候卻不舍得放棄很多無用的元素，覺得這也漂亮那也漂亮，結(jié)果許多漂亮的東西放在一起就造成了觀測者的視覺游離，從而使趣味中的“趣味”下降。所以我們在拍攝一張照片的時(shí)候要確立、也只能確立一個(gè)趣味中心。

4、是照片中要有動(dòng)感。有動(dòng)感的照片才讓人覺得不呆滯，抓住那些剛剛過去那一瞬間的形態(tài)，這樣的照片就會(huì)有沖擊力，能感染到人，讓讀者有一種很強(qiáng)的現(xiàn)場感，這就需要拍攝的時(shí)候取景點(diǎn)不要俗套。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家經(jīng)常寫到的一個(gè)新聞，拍攝的照片各種各樣的都有，有的是拍搞開幕式時(shí)候?qū)W生在草坪中列隊(duì)的照片，這樣顯得場景很廣很大，有的則是拍攝比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的照片，這樣的照片就會(huì)更有動(dòng)感，比如說一個(gè)跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，你在他起跳后在他前面拍攝，周圍有圍觀的同學(xué)和跳躍起來的運(yùn)動(dòng)員，這樣的照片就會(huì)讓人身臨其境，有在觀看比賽的感覺。

5、照片的構(gòu)圖要開放。新聞攝影構(gòu)圖是實(shí)施新聞攝影創(chuàng)作思想的過程，圍繞新聞的主題思想，通過藝術(shù)手段，將畫面里的各部分人物或景物巧妙地組織在一起，使主從關(guān)系分明，前后照應(yīng)，互相襯托，也就是要調(diào)動(dòng)一切造型手法來充分表達(dá)主題思想，使要表達(dá)的對(duì)象在畫面上更富有表現(xiàn)力和感染力。照片的構(gòu)圖大家最熟知的是“三分法”，既將畫面縱橫分為三份，從而使畫面被分割成為9個(gè)相等的方塊，四條分割線上出現(xiàn)四個(gè)交叉點(diǎn)，通常大家就在這四點(diǎn)中選擇一處作為主體的最佳位置，而右邊的那些交叉點(diǎn)，一般被認(rèn)為最強(qiáng)烈的。有專家說：“新聞攝影構(gòu)圖的題材和真實(shí)性原則決定其多在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下構(gòu)圖，少在靜止?fàn)顟B(tài)下構(gòu)圖；多在抓拍中構(gòu)圖，少在擺拍中構(gòu)圖；多以人物為構(gòu)圖對(duì)象，少以景物為構(gòu)圖對(duì)象的特點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)并抓住這些特點(diǎn)構(gòu)圖，才能拍出貨真價(jià)實(shí)的新聞圖片，才能展示畫面的新聞特色。”大家在攝影中還可以運(yùn)用到多種構(gòu)圖方式，比如斜線構(gòu)圖、三角構(gòu)圖、對(duì)角線構(gòu)圖等等方式來使畫面更具有吸引力。

6、拍攝的角度要新穎。很多人拍攝照片就是將相機(jī)舉到眼前來拍攝，像拍旅游照，站立拍攝角度是大眾角度，太平常。好照片需要我們認(rèn)真去思考從什么角度拍攝以及拍攝什么。最好的照片就是在攝影者發(fā)現(xiàn)了最適合被攝主體的角度時(shí)產(chǎn)生的，但是我們發(fā)現(xiàn)很少有被攝主體適合于在人們站立時(shí)的眼平高度來拍攝。不知道大家注意到?jīng)]有，許多攝影記者經(jīng)常穿著很隨便，身上也不是很干凈，那是因?yàn)樗麄兘?jīng)常需要跪著工作，躺在地上取景構(gòu)圖也是常事，登山爬樹，上房、鉆窗，因?yàn)橹挥谐Ｈ怂匆姷囊朁c(diǎn)才有可能創(chuàng)作出出色的作品。正面角度的拍攝，主要是表現(xiàn)對(duì)象多處在畫面的中心分割線上，常是對(duì)稱的結(jié)構(gòu)形式，一般說來正面的構(gòu)圖形象比較端莊，穩(wěn)重。斜側(cè)角度可在正、側(cè)角度范圍內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)呐臄z位置，既能表現(xiàn)對(duì)象正或側(cè)面的形象特征，且物體形象又有豐富多樣的變化，往往能收到形象生動(dòng)的效果。在人像攝影中，側(cè)面角度能看清人物相貌的外部輪廓特征，使人像形式多樣變化。在客觀對(duì)象中，有許多物體是只有從側(cè)面才能看清它的相貌的，例如人走動(dòng)時(shí)的身影，各種車輛的外貌以及某些用具都有這樣的性質(zhì)，在這種條件下側(cè)面角度就能更好地表現(xiàn)對(duì)象的特色了。選擇何種拍攝角度，不僅是主要被攝對(duì)象的形象有變化，構(gòu)圖的形式有變化，更主要是表現(xiàn)內(nèi)容也可能有變化，因此考慮拍攝角度的選擇，應(yīng)根據(jù)具體的被攝對(duì)象和主題表現(xiàn)的要求而變化。至于正面角度、斜側(cè)角度、側(cè)面角度、反側(cè)角度、背面角度，沒優(yōu)劣之分，運(yùn)用得當(dāng)，都會(huì)拍攝出成功的照片。

三．讓稿件更容易發(fā)表

如何能讓你的稿件更加容易的出現(xiàn)在我們的網(wǎng)站上呢？這是大家都關(guān)心的問題。這個(gè)答案說起來簡單，做起來卻要花些精力和時(shí)間。在前面我說過一些投稿的注意事項(xiàng)，這里說一說在文章中應(yīng)該注意的問題。

1、要寫什么樣的內(nèi)容和主題。局領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育網(wǎng)站建設(shè)，很多時(shí)候他們對(duì)一所學(xué)校工作的調(diào)查了解，都是從教育信息網(wǎng)是獲取信息的。我們作為教育戰(zhàn)線上的通訊員，理所當(dāng)然的要寫教育，要正面宣傳教育現(xiàn)狀，宣傳教育的方針政策、成果經(jīng)驗(yàn)。我們收到各個(gè)學(xué)校的通訊員寫的新聞都是活動(dòng)類的信息，大家不要只寫活動(dòng)類信息，學(xué)校開展的活動(dòng)可以進(jìn)行宣傳，但同時(shí)還要注意多寫工作類的信息，把學(xué)校的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工整理，向全縣、全市、甚至全省進(jìn)行推廣，往往更有價(jià)值，命中率更高。還有，大家要有強(qiáng)烈新聞意識(shí)，對(duì)身邊出現(xiàn)的新事物、新做法，對(duì)教育發(fā)展中取得的成績，要多留意、多觀察、多思考，從中提煉出有價(jià)值的東西進(jìn)行及時(shí)、迅速地宣傳報(bào)道。在寫新聞稿的選擇主題和內(nèi)容的時(shí)候注意要看稿件反映的是否是有關(guān)黨和國家的大事，或有關(guān)國計(jì)民生的重大問題?？捶从车氖欠袷钱?dāng)前實(shí)際工作中迫切需要解決的重大問題，如政策問題、思想問題、理論問題等。看反映的是否是廣大人民群眾一致而迫切的呼聲、意見、愿望和要求?？捶从车氖欠袷钱?dāng)前教育戰(zhàn)線、我們各部門涌現(xiàn)出來的新成績、新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)。看反映的是否是當(dāng)前實(shí)際生活中的新情況、新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)、新見解，能給讀者以新的教育、啟發(fā)和感受，有助于開拓眼界、解放思想?？捶从车氖欠袷切氯诵率?、新道德、新風(fēng)尚，是否有助于提高廣大讀者的思想道德水平，增強(qiáng)文化和藝術(shù)素養(yǎng)，增長高尚的情趣、促進(jìn)精神文明建設(shè)。還要看稿件寫得是否富有時(shí)效性、知識(shí)性、趣味性，是否與本地區(qū)、本行業(yè)、本階層的關(guān)系特別密切。大家要關(guān)注各個(gè)時(shí)段我們?nèi)h、全市教育的大型活動(dòng)，要圍繞這些主題去寫新聞，比如全市來講今年是教育改革年，大家的稿件可以朝這個(gè)方向去寫，全縣來講，今年的重頭戲是教育建設(shè)、愛的教育等等，關(guān)注這些主題的稿件是很受歡迎的。

2、各種類型信息要注意的問題。我簡單的提一下寫各種類型信息該要注意的一些方面。

活動(dòng)類信息是各學(xué)校報(bào)送信息中數(shù)量最大的一類，各學(xué)校在寫活動(dòng)類信息的時(shí)候，盡量避免與其他學(xué)校已發(fā)布的信息重復(fù)，相同內(nèi)容的信息一般不重復(fù)發(fā)布。當(dāng)然同樣的問題，別人從那個(gè)側(cè)面作了報(bào)道，你可以從這一角度再去寫稿；他用的這一種形式，你可以用另一種體裁來表現(xiàn)；他沒涉及到的，你可以用新的內(nèi)容來補(bǔ)充；他寫的不突出，你可以用更過硬的事例來說明。這樣，你寫的東西，問題比他新，分量比他重，程度比他深，事實(shí)比他足，形式比他活，同樣可以發(fā)布。很多學(xué)校在寫活動(dòng)類信息的時(shí)候篇幅過于短小，沒有采用的價(jià)值，可以在表述完活動(dòng)以后，添加上一些學(xué)校開展此類活動(dòng)采取的措施、取得的成效，就會(huì)是一條比較充實(shí)的信息。

工作經(jīng)驗(yàn)類信息，可以使學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)，推廣比較好的典型做法，共同提高工作水平，是信息中最重要的一種，也是省、市、縣信息采用的重點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)校都有自己的亮點(diǎn)工作，需要我們認(rèn)真總結(jié)提煉，精心歸納梳理，整理出高質(zhì)量的信息稿件并及時(shí)進(jìn)行發(fā)布。

會(huì)議、儀式的宣傳報(bào)道也是信息的一種常見類型。寫這類信息，要寫明會(huì)議、儀式的時(shí)間、地點(diǎn)、出席領(lǐng)導(dǎo)、參加人員，活動(dòng)的具體過程，重要領(lǐng)導(dǎo)的講話等內(nèi)容，必要時(shí)還要簡要介紹活動(dòng)的一些背景。需要特別注意，參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)、姓名一定要拿準(zhǔn)，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。還有一點(diǎn)要注意的是，作為縣一級(jí)教育信息網(wǎng)，一般情況下，對(duì)副局長以下職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)我們將以“負(fù)責(zé)人”、“領(lǐng)導(dǎo)”標(biāo)識(shí)，不再寫明姓氏名字。

發(fā)展動(dòng)態(tài)這類信息以體現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展成果為主要內(nèi)容，需要有豐富翔實(shí)、真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)為支撐，全方位展現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展成就。

在這里，我想著重提示一下，大家千萬不要在新聞作品中寫那些空話和套話。為了讓大家在輕松的氛圍中明白空話和套話對(duì)新聞的破壞，我把這段網(wǎng)友對(duì)電視新聞節(jié)目的總結(jié)摘錄下來——

開會(huì)沒有不隆重的；閉幕沒有不勝利的；講話沒有不重要的； 鼓掌沒有不熱烈的；領(lǐng)導(dǎo)沒有不重視的；看望沒有不親切的； 接見沒有不親自的；進(jìn)展沒有不順利的；完成沒有不圓滿的； 成就沒有不巨大的；工作沒有不扎實(shí)的；效率沒有不顯著的； 決議沒有不通過的；人心沒有不振奮的；班子沒有不團(tuán)結(jié)的； 群眾永遠(yuǎn)是滿意的；領(lǐng)導(dǎo)沒有不微笑的；問題沒有不解決的； 觀眾和讀者對(duì)新聞報(bào)道中的套話、空話進(jìn)行譏諷，一連用多個(gè)“沒有不”，表明了他們千篇一律的新聞?wù)Z言早已厭煩了。在這里，我們也可以聽一聽，體會(huì)一下，今后，在我們的稿件中盡量不要出現(xiàn)類似的套話。

3、一個(gè)好的標(biāo)題非常重要。一篇新聞報(bào)道最先映入讀者眼簾的是標(biāo)題。好的標(biāo)題，它可以鮮明地表現(xiàn)聞的主題，增強(qiáng)新聞的可讀性，強(qiáng)化新聞的表達(dá)效果，從而讓人產(chǎn)生“急欲一讀”的強(qiáng)烈愿望。新聞要新，早已為人所共識(shí)，那么，作為新聞之“眼”的標(biāo)題，必須以創(chuàng)新為使命。要使新聞報(bào)道博得讀者的興趣，標(biāo)題還必須在“趣”字上下功夫。還有就是語言美妙、句子傳神的標(biāo)題，會(huì)讓人產(chǎn)生樂意一看的情感。因此，大家在擬制新聞標(biāo)題時(shí)，應(yīng)講究點(diǎn)文采，盡量把標(biāo)題做得妙趣橫生、情景交融、興味盎然。你們所投電子文檔標(biāo)題務(wù)必成內(nèi)文標(biāo)題保持一致，不要隨意保存題目，發(fā)送的郵件也用這個(gè)標(biāo)題，這樣我們就可以一目了然了。我們在收到稿件的時(shí)候第一眼看到的也是標(biāo)題，我們郵箱的郵件比較多，有時(shí)候一天收到幾十封，兩三天沒有開郵箱未讀郵件就是幾十上百封。我們一般就先掃一下郵件的標(biāo)題，看看那個(gè)標(biāo)題吸引我，這樣我就會(huì)先去關(guān)注這篇文章，所以標(biāo)題寫得好不好很重要。

希望能給大家今后的工作帶來一點(diǎn)幫助，同時(shí)也希望通過我們一起努力把學(xué)院信息工作做得更好。

第三篇：班組建設(shè)稿件

構(gòu)建文明班站 共創(chuàng)和諧氛圍

--------淺談變電站班組建設(shè)

公司千條線，班組一針穿。變電站作為運(yùn)行公司的最基礎(chǔ)單元，班組建設(shè)在公司?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動(dòng)中起著不可忽視的作用。抓好班組建設(shè)，搞好基礎(chǔ)管理，關(guān)系到職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到公司的發(fā)展和未來。變電站也是運(yùn)行公司的細(xì)胞，是公司專業(yè)化管理的落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的?前沿陣地?，所以，變電站搞好班組建設(shè)尤為重要。

分公司胡書記指出，變電站是連接分公司與職工的?橋梁?和?紐帶?，是體現(xiàn)分公司發(fā)展活力的?神經(jīng)末梢?，變電站的班組建設(shè)搞不好，會(huì)直接影響到分公司的安全穩(wěn)定生產(chǎn)，影響到豐樟地區(qū)的電網(wǎng)功能的有效發(fā)揮。要搞好班組建設(shè)工作，應(yīng)先抓好班組長的素質(zhì)提升。俗話說?群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊?，?萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先?。要搞好變電站的班組建設(shè)，站長的作用異常重要。站長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者。我們的企業(yè)從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的?人性化?管理所走過的歷程，讓我深刻體會(huì)到了班組建設(shè)在創(chuàng)建文明班站中起的重要作用。?火車跑得快，全靠車頭帶?。站長做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個(gè)?橋梁?，其管理水平的好壞，履責(zé)能力的強(qiáng)弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個(gè)班組的安全和建設(shè)。

要搞好班組建設(shè)工作，還要抓好變電站的和諧氛圍與凝聚力。班組建設(shè)靠每個(gè)站員，一個(gè)小變電站其實(shí)也就是一個(gè)大家庭，在家中我們要多一些理解，多一些協(xié)作，多一些關(guān)心，多一些包容。在變電站這個(gè)‘家’中我們也要像用對(duì)

家人一樣，相互理解，相互關(guān)心,處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友，還是親人，環(huán)境寬松、氛圍和諧、關(guān)系融洽，沒有或極少七翹八拱，不行結(jié)幫拉派，更少爾虞我詐。如此一來，心往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能克服，還有什么任務(wù)不能完成呢？班組建設(shè)工作何愁呢？

眾所周知，培訓(xùn)是變電站班組建設(shè)的基礎(chǔ)。我們需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)站員終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路，提高站員的綜合素質(zhì)。要搞好班組建設(shè)，在抓站員培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對(duì)地組織開展班前會(huì)、班后會(huì)、安全例會(huì)、案例教育、反事故演習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂，同時(shí)，變電站在培訓(xùn)工作中要改變那種?頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳?和?不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)?的做法。激發(fā)站員興趣，讓他們從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。

?九層之臺(tái)，起于壘土?。全面加強(qiáng)班組建設(shè)不僅是我們分公司的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也是國網(wǎng)公司參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識(shí)體，全員競爭意識(shí)加強(qiáng)，班組建設(shè)與管理工作做到位，每個(gè)變電站都安全運(yùn)行，充滿活力，公司才能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才會(huì)有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

第四篇：平安建設(shè)稿件

曙光創(chuàng)新推行“十崗服務(wù)平臺(tái)”社會(huì)管理模式

今天，曙光小學(xué)開展了一堂別開生面的平安創(chuàng)建主題班會(huì)活動(dòng)，會(huì)上同學(xué)們針對(duì)“平安曙光之我見”，進(jìn)行積極踴躍發(fā)言，通過增強(qiáng)青少年創(chuàng)建平安曙光積極性的方式，達(dá)到一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭，進(jìn)而影響全社會(huì)的效果。這是這個(gè)農(nóng)場針對(duì)今年社會(huì)管理創(chuàng)新主題創(chuàng)建的文明示范崗的一項(xiàng)內(nèi)容。

這個(gè)農(nóng)場為深入開展綜治“平安建設(shè)”宣傳活動(dòng)，提高群眾對(duì)社會(huì)創(chuàng)新“平安建設(shè)”的知曉率、參與率，政法委開展了平安創(chuàng)建進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)系列活動(dòng)。開設(shè)“十崗服務(wù)平臺(tái)”解決職工群眾實(shí)際需要。即：法律政策宣傳崗、文明示范崗、計(jì)劃生育監(jiān)督崗、就業(yè)信息崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全信息崗、扶貧幫困崗、文明健身崗、醫(yī)療保健崗、公益服務(wù)崗。

這個(gè)農(nóng)場推行“十崗服務(wù)平臺(tái)”已取得初步成效，接受法律咨詢240人次，幫助協(xié)理案件2起，協(xié)調(diào)近50名職工就業(yè)，包括4名殘疾職工，群眾滿意率100%。

第五篇：班組建設(shè)稿件

班組是企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和基礎(chǔ)。班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展不可缺少的一部分。而如何

孟子說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“人和”就是指人際關(guān)系。人際關(guān)系是人們在工作、生活和學(xué)習(xí)交往中建立起來的人與人之間的關(guān)系。這種關(guān)系實(shí)質(zhì)上是一種社會(huì)關(guān)系，并最終通過人際關(guān)系把各種各樣的社會(huì)關(guān)系表現(xiàn)出來。人際交往的根本目的是為了人的生存和發(fā)展，為了社會(huì)的進(jìn)步。只有交往，才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的的互助和合作，促成能力的互補(bǔ)和發(fā)展。只有交往，才能滿足人們精神、情感生活的需要。一個(gè)班組，只有建立起和諧、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，才能營造充分尊重個(gè)性發(fā)展、團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)職工個(gè)體和企業(yè)集體的共同發(fā)展。堅(jiān)持平等原則和相容原則是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)助的班組關(guān)系的關(guān)鍵。

平等交往是建立和諧、融洽的人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。如果交往雙方不能平等相待，而是居高臨下，動(dòng)輒訓(xùn)人，不尊重他人人格，有誰愿意與你來往？交往必須平等，平等才能深交。這里說的平等，是政治上的平等，人格上的平等。在一個(gè)企業(yè)里，車間領(lǐng)導(dǎo)與班長、班組長與組員、組員之間，在政治上、在人格上都是平等的。然而平等是相對(duì)的，是現(xiàn)實(shí)的。人總是有差別，不論從身體素質(zhì)還是知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作能力來說都是這樣。因此作為一名班組長必須了解屬下組員的特長，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)關(guān)鍵在于是否可以得到發(fā)揮。相容就是說在人際交往中要大度，有氣量，能克己容人。常言道：律己當(dāng)嚴(yán)，對(duì)人要寬?！霸紫喽抢锬軗未?，如果交往雙方能做到相互忍讓，人際關(guān)系就能得到鞏固和發(fā)展。作為班組長更應(yīng)如此，講寬容，要善于異中求同，異外求同。俗話說，人以和為貴。水和火是最不能相容的。但是，漢代的劉向有個(gè)重要見解：君子欲和人，譬如水火不相能然，而鼎在其間，水火不亂，乃和百味。有些分歧是不能消除的，它們尖銳對(duì)立如同水火，但是，如果能找到一只鼎隔在其間，讓他們發(fā)揮各自的作用，指向一個(gè)共同的目標(biāo)，那么，勢如水火的分歧也能調(diào)和，而班組長在某些時(shí)候的作用就相當(dāng)于鼎。講相容，必須謙讓、忍耐，哪怕自己有理，必要時(shí)也要讓人，給人機(jī)會(huì)。講相容，要嚴(yán)于律己，寬以待人，設(shè)身置地，將心比心，大事認(rèn)真，小事糊涂。講相容，不是不講原則。相容是建立在民主、平等的基礎(chǔ)上的，不講民主，只講服從，不算相容。相容既尊重自我，也不輕他人。相容講寬宏大量、克制忍讓，也要講原則，一味遷就，軟弱可欺，同樣不能算相容。相容顯示了一個(gè)人的自信，膽小怕事、息事寧人、盲目從眾、隨波逐流，都是不講原則的相容。

加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)管理現(xiàn)代化的需要，是企業(yè)文化的重要內(nèi)容，是 企業(yè)樹立形象的重要標(biāo)志。班組建設(shè)正是企業(yè)創(chuàng)新的原動(dòng)力，如何在新形勢下充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用，不斷優(yōu)化企業(yè)“細(xì)胞”，促進(jìn)企業(yè)“肌體”的健康