第一篇:學(xué)習(xí)教育活動第二階段工作總結(jié)
萬源市長石鄉(xiāng)中心小學(xué)校
關(guān)于深入開展“講責(zé)任、樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”
主題學(xué)習(xí)教育活動第二階段工作總結(jié)
為了加強(qiáng)長石鄉(xiāng)中心小學(xué)校黨風(fēng)廉設(shè)和行風(fēng)建設(shè),切實解決學(xué)校管理不嚴(yán)等不規(guī)范辦學(xué)行為和少數(shù)教職工(干部)不廉潔、作風(fēng)不實、效能不高、工作責(zé)任心不強(qiáng)和師德師風(fēng)建設(shè)等方面的問題,按照達(dá)州市委、市政府、達(dá)州市教育局、萬源市教育局的要求,萬源市長石鄉(xiāng)中心小學(xué)校深入開展了以“講責(zé)任、樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)在已完成第二階段(查找問題階段)的學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作情況
1、認(rèn)真作好思想動員
由于第二階段的時間安排是9月11日——9月30日,學(xué)校根據(jù)實際情況在9月12日召開了查找問題階段的動員大會,會上學(xué)校校長(學(xué)習(xí)教育活動組長)嚴(yán)開政就查找問題階段的工作提出了具體的要求和希望,全體教職工、學(xué)校管理人員在工作態(tài)度、工作方法、廉潔從政、廉潔從教、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校管理和違反教師職業(yè)道德規(guī)范等方面通過進(jìn)行自我剖析對照檢查和幫助對照檢查的形式,發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題。
2、廣泛征求意見建議
從第二階段學(xué)習(xí)活動以來,學(xué)校就工作態(tài)度、工作方法、廉潔從政、廉潔從教、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校管理和違反教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的內(nèi)容,通過召開座談會、專題民主生活會、民主評議會、談心交心活動和設(shè)置征求意見箱等多種形式,向所有的教職工征求各方面的意見。根據(jù)反饋信息并整理,累計提出意見12條。
二、自查情況
1、評估分析:
①、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍有凝聚力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中,開展“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤政”的班子作風(fēng),繼續(xù)提升“四好”(理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好)的領(lǐng)導(dǎo)干部集體,營造民主、寬松、合作的工作環(huán)境,力爭讓全校師生在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí);
②、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、積極向上的教師隊伍,學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,人-1-
人簽定承諾書,目前學(xué)校所有教師思想向上、工作積極、有責(zé)任心、吃
苦耐勞、開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí),切實加強(qiáng)了個人的師德修養(yǎng),使教師師
德向更高層次提升;
③、狠抓教學(xué)常規(guī),學(xué)校校長親自抓教育教學(xué)工作,深入教學(xué)第一
線,參與教學(xué)分析會、教研活動、指導(dǎo)教學(xué)工作。積極推進(jìn)“平安校園”
建設(shè),利用安全事故圖片展、法制報告會等形式加強(qiáng)學(xué)生法律意識和法
制觀念。常抓學(xué)生德育工作,用升旗儀式、班會課、隊會課、主題班會
等陣地加強(qiáng)對學(xué)生的日常教育,現(xiàn)已形成常規(guī)性、可持續(xù)性。
2、存在的主要不足
①、業(yè)務(wù)鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿
足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)
導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知
識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁
瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
②、認(rèn)識出現(xiàn)偏差,存在畏難情緒,有很多的工作都是想做又不敢
做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識弱,再者覺得農(nóng)村學(xué)校條件差,好學(xué)生留不住,家長對學(xué)校工作不支持、不
配合;學(xué)校又處在城區(qū)旁邊,影響較大,教學(xué)質(zhì)量要做得很好,太難。
沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。
③、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和行政效率文獻(xiàn),主要存在兩個問題:一是服務(wù)意識
不強(qiáng),缺乏主動性;二是服務(wù)態(tài)度不好,工作方法簡單粗暴。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤
總書記在建黨90周年大會上的講話和在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及市委提出的“8要
15不”的要求;學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《會計法》
等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市政府關(guān)于進(jìn)一步加
強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,學(xué)習(xí)《教育部等七部門關(guān)于2011年治
理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》、《市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一
步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知》等。不斷提高自己的政治理
論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。
2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。講究方法,注重實際,加強(qiáng)自己
工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,以本次學(xué)習(xí)為契機(jī),全面強(qiáng)化制度落實,明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo),提振全體師生信心,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以
勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),知難而進(jìn)的勇氣完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各
項任務(wù),不斷推進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。
通過此次學(xué)習(xí)教育,學(xué)校教職工的精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善,思想
進(jìn)一步得到升華,收到了良好的預(yù)期效果。
萬源市長石鄉(xiāng)中心小學(xué)校
2011年9月28日
主題詞:學(xué)習(xí)教育活動△工作總結(jié)
萬源市長石鄉(xiāng)中心小學(xué)校2011年9月28日 印
(共印5份)
第二篇:集中教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)
科學(xué)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
集中教育學(xué)習(xí)
活
動
總
結(jié)
建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部2016年3月9日
活動總結(jié)
按照烏魯木齊市教育局增強(qiáng)法律意識 培育法律精神活動的總體安排,2016年3月8日—3月9日,烏魯木齊市新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院組織全體學(xué)生開展為期兩天的集中教育學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格組織,全體學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)中順利結(jié)束。具體工作如下:
1、分別召開了教職工大會、班主任會,層層傳達(dá)了上級有關(guān)《增強(qiáng)法律意識培育法律精神活動》的文件和通知精神,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于寒假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動的通知》,使全校上下每位教師深刻領(lǐng)會群眾路線教育實踐活動精神,以便更好的做好后期工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精細(xì)部署、嚴(yán)格執(zhí)行,開學(xué)初就制定了學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)時間表及其相關(guān)要求規(guī)定,各宣講員老師認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合我校實際情況為全校學(xué)生進(jìn)行宣講。
3、校德育處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一負(fù)責(zé)、統(tǒng)一檢查。要求每個學(xué)生配備學(xué)習(xí)筆記本,認(rèn)真記錄筆記,認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)登記卡,班主任老師作為班級的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤及學(xué)習(xí)管理,檢查嚴(yán)格杜絕了不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。
4、本次學(xué)習(xí)共分兩個內(nèi)容:一是學(xué)校我國及自治區(qū)的各項法律法規(guī),讓學(xué)生明白的法律的含義,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了守法、用法、學(xué)法的意識。二是組織學(xué)生針對“去極端化”的學(xué)習(xí),通過一部部法律法規(guī),一個個生動的案例,一場場精彩的講座,讓全校師生清醒認(rèn)識到分裂勢力、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會的人渣,是中華民族共同的敵人,不代表任何一個民族;我們要團(tuán)結(jié)一切愛好和平的各族人民,從現(xiàn)在做起,從身邊做起;共同構(gòu)建平安校園、和諧社會是對敵人最有力的反擊。
通過此次學(xué)生集中教育活動,全體學(xué)生能夠充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,明確抵御和防范宗教向?qū)W校滲透、去極端化的重要性、必要性、緊迫性,切實增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的憂患意識、責(zé)任意識、主動意識,時刻保持清醒政治頭腦,時刻繃緊反分裂這根弦,旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭。提高踐行法律義務(wù)的自覺性,確保校園安全穩(wěn)定。
建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2016年3月9日
第三篇:師德學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)
師德學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)
國家要振興,教育是關(guān)鍵。教育要發(fā)展,需要一批高素質(zhì),有品味的教師。所以我校一直以來都將師德教育作為學(xué)校工作的重點,以求真務(wù)實的精神抓師德教育。根據(jù)市、縣教育局文件要求,我校決定深入開展師德教育活動,結(jié)合我校各項工作的實際情況,開展了一系列師德教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時,研究制定師德教育活動方案,成立由校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員為組員的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動,每項活動做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
1、學(xué)校有計劃、有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《羅河中心小學(xué)教師師德行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》、《師德承諾制度》,學(xué)校將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,每位教師和學(xué)校簽訂了四個責(zé)任狀。
(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。
(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。
(3)杜絕亂收費,亂辦班責(zé)任狀。
(4)班級安全責(zé)任狀。
三、豐富活動載體,開展系列活動。
1.召開了全體教師大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,每位教師高度重視,增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。
2、在教師中實施了“五師”教育工程:
(1)鑄師魂,要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服
務(wù)學(xué)生熱心。
(2)育師德,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心、耐心、信心。
(3)樹師表,要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo):四高--高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神--奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識。
(4)正師風(fēng),通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德。我們制訂了《羅河中心小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,(一)、依法執(zhí)教。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
(二)、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè)。
(三)、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
(四)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。
(五)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)生榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
(六)、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議。
(七)、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
(八)、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,注重身教。
(5)練師能,對不同層次的教師提出不同的要求,“五師”教育工程的實施,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識,學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn),個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn),悉心育人,他們用愛塑造愛,用心雕塑心。積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。梅秀芳、許成鋒、吳巧靈老師被評為校“師德師風(fēng)標(biāo)兵”稱號。
3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,怎樣做,每位教師在此項活動中都有所感悟。
4、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動;在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹師表的演講比賽,我校吳巧靈教師、徐鳳蓮老師、張玉霞老師、許成鋒老師、李紅霞老師在校組織的師德師風(fēng)演講比賽中獲優(yōu)勝獎。
5、開展了愛生工程家訪活動,學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭做愛生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行家訪,做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。
6、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,學(xué)校開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動,使資助活動進(jìn)一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
7、為了進(jìn)一步推動我校師德教育工作向縱深發(fā)展,塑造教師群體的良好形象,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校面向社會各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查,從而將師德教育工作真正深入人心,落到實處
8、由教務(wù)處負(fù)責(zé)以問卷形式對教師的職業(yè)道德情況進(jìn)行考核、考評,優(yōu)秀者給以表彰,有問題者責(zé)令整改??己?、考評的結(jié)果作為評先表彰、職務(wù)評聘、提薪晉級的重要依據(jù)。師德教育是一項長期工程,我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè),為使我校教育教學(xué)再上一個臺階而努力。
二0一二年三月三十日
第四篇:警示教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)
警示教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)
————律師事務(wù)所
2010年4月,我所根據(jù)湖南省司法廳、省廳律管處的安排,在律師事務(wù)所主任薛宏志的主持下,組織全所律師開展了律師隊伍警示教育大會。
在會議上,薛宏志律師宣讀了司法部關(guān)于李莊違法違紀(jì)案件的通報,他指出,律師必須要嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),恪守準(zhǔn)則,規(guī)范執(zhí)業(yè)。他說“由于李莊案是一起律師違法犯罪而受到制裁的典型案例,得到了全社會的廣泛關(guān)注,李莊從一名執(zhí)業(yè)律師變成違法犯罪分子,根本原因是在執(zhí)業(yè)理念上背棄了法律工作者的本質(zhì)要求,在執(zhí)業(yè)行為上違反了法律對律師執(zhí)業(yè)的基本規(guī)范,在職業(yè)操守上違背了律師應(yīng)當(dāng)具有的基本職業(yè)道德準(zhǔn)則。其危害甚大,嚴(yán)重影響了司法機(jī)關(guān)正常的工作秩序,嚴(yán)重?fù)p害了律師隊伍的形象。律師作為中國特色社會主義法律工作者,必須要自覺堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律之上,自覺堅持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社會主義制度,維護(hù)憲法,切實做到依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)、盡職執(zhí)業(yè),以達(dá)到維護(hù)社會公平和正義的目的”。
薛宏志主任在此次大會上對該活動的主要內(nèi)容作了如下總結(jié):
首先,強(qiáng)調(diào)了開展此次活動的重要性和必要性。李莊案件為反面教材,危害很大,教育深刻。開展此次教育活動,對于大力
加強(qiáng)律師隊伍建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)律師的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識這次警示教育活動的重要意義,積極的行動起來,確保該活動取得預(yù)期的實效。
其次,強(qiáng)調(diào)了開展此次活動的指導(dǎo)思想。必須高舉中國特色社會主社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示精神,使律師成為一支黨和人民可以信賴的隊伍。
再者,薛宏志主任指出了此次會議的主要內(nèi)容。
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。適時組織律師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義法治理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《律師法》及相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、行業(yè)規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律規(guī)范。
第二,深入討論。通過對李莊案件的反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并結(jié)合實際工作,在執(zhí)業(yè)活動中處理好經(jīng)濟(jì)利益與社會利益的關(guān)系。要求律師寫警示教育學(xué)習(xí)心得。
第三,認(rèn)真查改。對于律師和律師事務(wù)所在執(zhí)業(yè)時存在的問題進(jìn)行查改,重點放在律師個人身上,對于查出的問題要及時進(jìn)行整改。
第四,健全制度。要加強(qiáng)律師和律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)活動的監(jiān)督管理工作和工作機(jī)制建設(shè),對于某環(huán)節(jié)存在的漏洞,及時采取措施。
通過學(xué)習(xí)會議,讓全所律師深刻認(rèn)識到了律師規(guī)范執(zhí)業(yè)的重要性。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能加深自己的執(zhí)業(yè)理念,才會在執(zhí)業(yè)中長
久執(zhí)業(yè)。
第五篇:思想紀(jì)律作風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)總結(jié)
思想紀(jì)律作風(fēng)教育活動總結(jié)
為進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì),切實解決干部作風(fēng)中存在的問題,根據(jù)中、省、市、區(qū)黨委政府的部署,我鎮(zhèn)黨委政府及中心校統(tǒng)一安排,決定于2012年2月7日至2月14日在我鎮(zhèn)全體教育系統(tǒng)干部中開展為期一周的思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動,為了使教育活動取得良好效果,結(jié)合我校實際,制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃,將這次紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)活動的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位同志。并按要求積極組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)就這次思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動情況總結(jié)如下:
一、及時安排、精心組織學(xué)習(xí)。
在此次教育活動中,我校緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府及中心校的統(tǒng)一安排和要求,結(jié)合實際,將此次教育活動分為三個階段來學(xué)習(xí)。
第一階段:制定了此次教育活動的學(xué)習(xí)計劃,明確了此次活動的日程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。將這次活動分為了集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)和小組討論等多種形式的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《讓教育成為有尊嚴(yán)的學(xué)科》、《人民滿意的學(xué)校的特征》、《2012全國教育工作會議精神》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、《溫家寶在全國教育工作會議上的講話》、市委書記魏增軍在全市《干部紀(jì)律作風(fēng)整頓電視電話會議》、區(qū)委書記柳憲軍在《商州區(qū)干部職工思想
1紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員大會》上的講話和《教師行為“五規(guī)范,十不準(zhǔn)”》等一系列文件和理論。
第二階段:按照紀(jì)律作風(fēng)教育活動的安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己工作實際,查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。要求每個同志積極開展批評與自我批評,認(rèn)真開展自查自糾,在全體會議上全面剖析,著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析產(chǎn)生的原因。
第三階段:每人通過自查,寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會和整改措施。
二、認(rèn)真查找問題。
在這次紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動中,我校查找出以下幾方面問題:
1、思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體體現(xiàn)在工作上因循守舊,還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性。解決這類問題要敢于介入新的問題,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時俱進(jìn)。
2、工作效率不高,服務(wù)意識不強(qiáng)。我們存在有時工作干勁不足,思想上不求上進(jìn),滿足現(xiàn)狀,平庸度日,服務(wù)學(xué)生的意識淡薄,本位主義思想等問題。
3、工作作風(fēng)松弛,紀(jì)律觀念不強(qiáng)。個別同志在思想上要求不嚴(yán),自由主義現(xiàn)象依然存在。
三、對照問題,認(rèn)真整改。
結(jié)合教育活動實際,制定改進(jìn)措施,建立長效機(jī)制,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作上新臺階。
1、嚴(yán)格組織生活制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
定期召開思想紀(jì)律作風(fēng)教育會,總結(jié)思想工作情況,認(rèn)真檢查自己執(zhí)行上級指示情況,遵紀(jì)守法、廉潔自律情況、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況。認(rèn)真查找自己工作中存在的問題,統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高全體教師的凝聚力。
2、解放思想、開拓創(chuàng)新。
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的各項方針、政策,解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),創(chuàng)造性的開展工作。要樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,在工作中盡職盡責(zé),埋頭實干。以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的體制、創(chuàng)新的政策和創(chuàng)新的措施來統(tǒng)領(lǐng)各項工作。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的能力,在錯綜復(fù)雜的困難面前,善于打破陳規(guī),通過理性思維,尋找創(chuàng)新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進(jìn)取的精神,克服求穩(wěn)怕變思想,不斷拿出新思路,開創(chuàng)新局面,營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的濃郁氛圍。
3、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹立良好的隊伍形象
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。認(rèn)真遵守作息時間,做到不遲到、不早退、不無故缺勤,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。切實做好本職工作,工作中盡
職盡責(zé),辦事不推不拖。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度。工作時間不準(zhǔn)聚集聊天,不搞與工作無關(guān)的活動,接人待事使用文明禮貌語言。
總之,這次思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動收到了明顯成效,我校全體教師精神面貌明顯改觀,組織紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn),服務(wù)水平明顯增強(qiáng)。