第一篇：2013年學初全校教師工作會議講稿

2013年學初全校教師工作會議講稿

2013年2月張濤

各位同事大家好！

首先給大家拜個晚年，祝大家新春快樂，吉祥如意！轉眼間一個祥和快樂自由的寒假結束了，新學期的腳步不以我們的意志為轉移翩翩而至。

今天，我們回歸工作崗位，開始了假后的第一個工作月，這就意味著新的學期開始了，我們必須踏上新的工作征程。學校的各項教育教學工作也即將全面展開。

回顧2012年的教育教學工作，我們心潮澎湃，在我校全體師生的共同努力下，各項工作取得了些許成績，讓我們在艱難的跋涉中感到了釋懷，這些成績值得倍加珍惜。

2013年的工作，機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在，但我們恪守春種一粒子，秋收萬擔糧的大自然規(guī)律，堅信只要我們播灑汗水，努力付出就會綻放花蕾，收獲果實。

今天的會議，我講粗線條以下幾方面的內容：

1、學校新學期教學工作的總體目標及重點工作。

2、學期初的工作安排。

3、學習貫徹教育局的幾個重要文件。

學校總體目標及重點工作：

1、努力提升教學質量，完善學校教學質量評價體系。

新學期，要求各位老師切實加強教學質量是生命線的基本理念，樹立質量意識，要結合自身實際和學科成績，反思總結過去學科教學中的成與敗，得與失。尋求解決學科教學困惑的有效途徑與方法，查擺學科成績落后的主觀因素，心態(tài)平和高度負責，腳踏實地，務本求實的做好常規(guī)教學工作。

作為一個學科教師，你的付出和努力最后應該體現(xiàn)在學科成績上，常言說：一俊遮百丑。從另一個角度來理解這句話，也可以說：你的教學成績上不來，你就沒有完成本職工作。你就沒有盡到一個教師的基本職責，也就失去了你的立身之本。那些怨天尤人的客觀原因，只能是掩耳盜鈴的笑柄。（不要以為所有的掌聲都是對你的褒獎，也許是對你低能而又不敢面對的譏諷。）

從學校的教學質量評價上，本學期要在相關評價制度上不斷完善和不折不扣執(zhí)行。學科成績在全縣13名之后的學科教師不能取得任何榮譽。在今后的評先、評優(yōu)、晉級等中，堅持一票否決。連續(xù)兩次，學校對學科教師要約談直至改進。

可以說，社會評價學校教學質量的好與壞，家長的著眼點放在中考成績上，所以本學期三年級的教學工作是學校工作的重中之重，三年的學科教師們要會出成倍的努力和代價。所以，三年組的老師的本學期工作是辛苦的。希望三年組的教師們能夠發(fā)揚我校歷屆畢業(yè)班教師的勇于奉獻、吃苦耐勞的寶貴精神，高質高效高完成教學任務。有條不紊地進行每一輪的復習工作，有計劃的進行學科教學，指導學生制定復習計劃，檢查監(jiān)督學生的學習任務，復習中查缺補漏，溫故知新，舉一反三，觸類旁通提高學生復習的有效性，實效性。指導學生

掌握學習的方法和策略，大面積提高學生的學科成績。

同時，也希望大家精誠團結顧全大局，以對學生高度負責的責任感及對事業(yè)負責的使命感，團結協(xié)作，團隊作戰(zhàn)，研究掌握學生的學習綜合現(xiàn)狀及思想動態(tài)，因材施教，齊抓共管努力提升中考入圍率。

2、積極推進課堂教學模式改革，努力打造高效課堂。

結合我縣課堂模式改革的實施方案和要求，在深入學習新型課堂教學模式理念的基礎上要求七、八年段所有教師積極投入到課改的大潮中來，努力探索新型課堂教學模式的思想和方法，步驟與流程。從備課到上課的各個教學環(huán)節(jié)中，吸收西峽“三疑三探”的精髓，踐行“自主，合作，探究”的教學方式，在教學實踐中要善于嘗試，善于總結，善于反思和總結，較快地找到教學模式的理論依據(jù)，解決構建新型課堂教學模式的瓶頸、使三峽模式本土化、學科化、個性化。形成別具特色的個人教學風格和教學藝術。在課堂教學中要強化和凸顯“設疑、探究、展示、評價、運用”五元素，有針對性的大膽試驗，要不斷更新自身的教學理念，通過課堂教學的運用與積累、反思與改進，促進自身專業(yè)化成長，構建優(yōu)質高效的課堂。

新的學期要求每位老師，以教學研究促動教學改革，積極主動的學習、吸收、嘗試、總結、改進。要通過課堂模式改革，切實提高自身課堂教學水平，充分調動學生學習的主動性和積極性，整體提高教學質量。

本學期，借助新型課堂模式改革的契機和主題，學校要開展豐富多彩的各種教研活動。至少要進行兩次全校性的“賽課”活動，為教

師搭建平臺，展示自我，并通過活動、互相借鑒、取長補短、資源共享、共同提高。學校也將在賽課中發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣。發(fā)揮課改排頭兵的引領和輻射作用。學校在今后的教師評價中強化教研活動優(yōu)勝者的含金量，作為評先，評優(yōu)，晉級，評聘，及其它榮譽待遇的重要依據(jù)。

3、常規(guī)管理

本學期，學校各職能部門要從常規(guī)管理入手，實行“精細化”管理，希望教務處，政教處，總務處團委的各位領導深刻理會崗位職責和職能，創(chuàng)新工作思路，踐行學校工作計劃工作中，結合自身工作特點和職能范圍，主動地創(chuàng)造性的踐行監(jiān)督與服務兩大功能。要善于發(fā)現(xiàn)問題，要主動破解問題。工作布署要拋棄“部門”意識，樹立學校一盤棋思想，有分工，有協(xié)作把各項工作落到實處。使我校各項工作齊頭并進，蒸蒸日上。

二、學期初的工作安排

1、制定學期教學工作計劃，班主任工作計劃，實驗計劃。

本學期的教學工作計劃要在以住的教學工作總結與反思的基礎上來制定要切實可和地，用稿紙手寫于陰歷十四上效教務處。班主任工作計劃同日上交政教處。

計劃上交后，部門領導要審核計劃，對不切實際，不詳實，不是自行擬定的計劃予以退還，并全校公示。

2、集備。（要擬定學科教學進度）

提前備課兩周，書寫導學案或教案，教案要體現(xiàn)“疑、探、展、評、用”五元素。要滲透新課堂教學模式理念和模塊。教案要有“留白”。陰歷十四上班，每位老師要選取自備的兩周進度中的任意一課時教案，進行集備主講（講解教案設計意圖，理念，想法，觀念等）。下班前上交所有教案。

本次集備的教案的紙張和教案由教務處作以標記后發(fā)放。對于上交材料未能使用規(guī)定紙張的視為沒備課或未能按期完成備課量（質量不符合要求的）視為集備期間沒上班，嚴格按考勤制定執(zhí)行。

3、各職能部門要做好開學前的準備和開學后的相關布署。

教務處：教材、教輔、參考書發(fā)放、辦公用品發(fā)放、教學器材、課程表制定、作息時間表、寒假作業(yè)、教學用品發(fā)放。

政教處：班主任工作會、開學初主題班會（收心）、班風班貌、除雪、衛(wèi)生、新學期入學統(tǒng)計、家訪。

總務處：班級桌椅、備品統(tǒng)計、調配、飲用水等。

以上對于本學期的重點工作和近期工作安排的簡要說明，希望大家能夠理會學校工作要點，做好開學前的各項準備工作新學期新氣象，以嶄新的姿態(tài)投入到緊張而有序的工作中來。

在這里也衷心希望我校各教研組組長能夠在各自的教研組活動中，大刀闊斧，勇?lián)負?，切實把我校教研工作做細，做實，做好，做強?/p>

希望各組領導領導帶動各年組，抓好年組各項工作，也許未來各組領導身上的擔子越來越重，要肩負年組領導所有工作的重負，也請你們放心，你們的付出會有相應的回報。

第二篇：2012春季在全校教師大會上的講稿

2012春季在全校教師大會上的講話

各位老師大家好！

度過了一個平安而又愉快的假期，在這春寒料峭的季節(jié)，新的學期又如約而至，在大家的共同努力下，2011年的工作已經(jīng)畫上了圓滿的句號?，F(xiàn)在，2012年的工作又擺到了我們的面前，根據(jù)我市教育局2012年工作要點精神，結合我校當前實際，剛才孫校長和于校長做了新學期德育工作和教學工作的計劃安排，兩位校長工作計劃安排全面、思路清晰、重點突出、目標明確、措施得力。希望今后遵照執(zhí)行，有效落實，做出成效，接著兩位副校長的話題，我再強調幾點，請大家聽好、記好，并在今后的工作中落實。

新學期，我校工作的指導思想是：以普市教育局2012年工作要點為依據(jù)，結合校情，強化規(guī)范化管理；深入實施素質教育，推動學校各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)，以提高教育教學質量為核心，以深化素質教育為主線，以提升教師專業(yè)化水平為抓手，以實現(xiàn)學生的全面發(fā)展為宗旨，以團結和諧為保障，凝心聚力創(chuàng)建“學生向往、教師幸福、家長滿意、領導放心”為總目標的學校而奮斗！

新學期的工作思路是：突現(xiàn)一個核心，促進兩個發(fā)展強化三個主線，完成四項任務。凸現(xiàn)一個核心——凸現(xiàn)“教育教學質量”這個核心；促進兩個發(fā)展——一個是教師的專業(yè)發(fā)展；一個是學生的全面發(fā)展；強化三個主線——強化學校、家庭、社會三位一體的教育功能；完成四項任務——打造平安和諧校園、加強師德修養(yǎng)，提升教師素質、聚焦課堂，提高教學質量、搭建平臺，促進學生全面發(fā)展與個性發(fā)展 的統(tǒng)一。

下面逐一來談一談

一、凸顯“教育教學質量”這個核心。

學校的中心工作是教學工作，“向課堂四十分鐘要質量”已經(jīng)是我們喊了多少年的口號，但落實在行動中卻總不如人意。有人認為：課堂不行課后補。但在我們學校，由于校車的統(tǒng)一運行，所謂“課后”，時間很少，每天的晨讀時間少，如每天3:35學生準時放學，算一下課后的時間有多少？這就要求我們教師要精心備課。不能讓學生在課堂的時間“虛度枉過”，我們不能誤人子弟而成為千古罪人。講到“教育教學質量”我們還要樹立正確的“質量觀”。什么是“高的教育教學質量觀”并不是語文數(shù)學外語成績高，就意味著質量高，開全學科、上足課時、面向全體，讓學生廣泛涉獵各方面的知識，才是全面的質量觀。

在這里，強調一點：要進一步加強體、美、音、衛(wèi)藝術教學，切實提高體美音衛(wèi)藝術活動的質量，促進學生全面發(fā)展為學校增光添彩，對于體美音衛(wèi)藝術教學，要抓好以下幾方面工作：

1、提高認識統(tǒng)一思想，全校上下都要重視體美音衛(wèi)質量提高。體美音衛(wèi)是國家課程設置重要學科，是學生全面發(fā)展不可缺少的重要課程。也是學校全面貫徹黨的教育方針的一根頂梁柱，所以切不可忽視。特別是我校，做好這方面工作有得天獨厚的硬件作保證。從事這方面的教師可謂是人才濟濟，專業(yè)知識、專業(yè)技能水平很高。新學期，專業(yè)教師的工作態(tài)度應該有個變化，下大氣力、下苦功夫、加強基本 功演練，提高自身素質和技藝，為學生上好課服好務，組織好活動，在教學成果上要有新突破。

2、推進體育——藝術“2+1”項目研發(fā)，開展那好大課間活動，4月份開展體操隊列比賽；六一運動會。

3、開展高雅藝術進校園活動，班班有歌聲活動，搞好競賽評比。

4、抓好各類興趣課外小組活動（即學生社團），要做出計劃，制定活動方案，三月份就要啟動實施，而且力爭一些項目要在普市爭先奪優(yōu)。

二、促進教師的專業(yè)化發(fā)展的學生的全面發(fā)展。

這方面的工作孫校長和于校長已經(jīng)做了很好的安排，我再談談看法?，F(xiàn)代教師，僅僅靠經(jīng)驗來維系工作，已經(jīng)遠遠落后了，那么就要求教師要苦練基本功，苦學專業(yè)知識，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：為了不使教師把每天工作看作是重復性單調乏味的勞動，只有引領教師走上“研究”這條幸福的道路上來。作為教師要加強基本功的訓練，要加強學習研究。我認為決定教師好與壞的因素有兩個，一個是教師的態(tài)度；二是教師的基本功。教師要練好普通話、三筆字、簡筆畫、英語教師要練好英語發(fā)音，規(guī)范書寫英文單詞。與此同時，要研究教材教法，學習掌握各學科的《課程標準》，《學生學習質量評價標準》等等，做到厚積薄發(fā)。本學期，教師還要記好讀書筆記，適當?shù)臅r候還要檢查。今年一月初和開學后分別對科任教師和班主任的讀書筆記進行了檢查，大家記得都很好！希望保持！本學期將開展“校園論壇”活動，先由中層以上領導定期給大家搞培訓，以后，每一個人都要站在講壇上，給全校教師培訓。為了提高大家的從教水平，本學期要舉行各類教學比賽和教學競賽活動。

關于學生的全面發(fā)展?！兑?guī)劃綱要》明確提出：學校的教育要做到學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一。本學期，學校學生社團要啟動實施，我們的最終目標是把學生培養(yǎng)成：品德高尚、志存高遠、基礎扎實、特長明顯的具有國際視野的公民。

三、強化學校、家庭、社會三位一體的教育功能。教育是一項系統(tǒng)工程，需要各方面的力量來支撐，家庭教育，社會協(xié)助教育很重要，這家要加強家長的教育，一方面要提高其育子本領，另一方面讓他理解和支持學校的工作。這里特別強調“禁止體罰和變相體罰學生”的話題，請大家牢記：千萬別去動學生。霍懋征老師從教60年，做到4個從沒有，從教60年從沒有和學生發(fā)過一次火；從教60年從沒有因為學生犯錯而請家長；從教60年從沒有體罰和變相體罰一個學生；從教60年從沒有讓一個學生掉隊。另外，不要把批改、提問、背誦等任務強加給學生家長，家長很反感！

我們要樹立“全員教育觀”。有人認為對學生的教育只是班主任、少先隊輔導員、德育副校長的事。那就大錯特錯了，教職工任何人都不能游離于教育之外，我們不能袖手旁觀。無論教什么學科，無論課內還是課外，首先把教育學生“做一個有道德的人”作為我們教育的第一要務，要把德育教育滲透與教學工作的各個環(huán)節(jié)當中?！皼]有沒有教育的教學，也沒有沒有教學的教育”。發(fā)現(xiàn)學生的不良傾向和不 良舉動時，任何人都有權利有義務去阻止，去教育。

四、完成四項工作任務：(一)打造平安和諧校園。

安全工作大家要牢記住一個宗旨、六個到位。一個宗旨：師生人人高高興興到校、快快樂樂回家。六個到位：首先思想認識要到位。人命關天，人的生命是寶貴的，師生人人做任何事情，都要把安全放在第一位。

其次責任要到位，每個教師只要在學校工作一天，或者和學生在一起的時候，首先想到的是負責學生的安全，就是學生安全的保護人，責任人。

三是措施到位。凡是有學生在場或者有學生活動，都要首先想好怎樣保護學生安全，制定有效措施保障學生絕對安全的情況下，再開展活動。

四是安全教育要到位，每個教師和工作人員都有責任對學生進行安全教育，使學生懂一些安全常識和自我保護的辦法。同時也教育學生：不準到危險的區(qū)域活動，不準做危險的動作，不準用手和身體去接觸危險品，任何時候，任何場合都要遵守紀律、聽從指揮。

五是安全訓練要到位。平時多搞一些安全和自我養(yǎng)護演練，使學生思想受到歷練，同時也掌握和運用自我保護的技巧。

六是安全信息傳遞要到位，師生、學校如果安全等有什么問題存在，一定要上報學校領導，不準耽誤時間，同時要做好現(xiàn)場處理和保護。(二)加強師德修養(yǎng)，提升教師素質。

前面提到“教師素養(yǎng)”，在這里點一下教師師德的問題，上學期接到幾個家長的舉報，集中在這樣幾件事：一是逼學生到社會力量辦學機構學習；二是逼著學生家長加入校訊通；三是逼學生中午必須吃盒飯；四是逼迫學生強行購買學習用品；五是舉報個別教師有利用節(jié)假日輔導補課的。這些事我都站在學校的立場給擋過去了，要知道就是這樣一件件事?lián)p壞了“教師”這個群體。希望大家對號入座，有則改之，無則加勉。

本學期舉行一次演講比賽，圍繞：堅定職業(yè)操守、愛崗敬業(yè)、教書育人這個主題進行。我們倡導教師修養(yǎng)要做到：師德良 自信，把平凡變高尚 希望在每一天；師德慈 向善，把冰冷變火熱 奉獻在每一天。

(三)聚焦課堂，提高教學質量。

本學期將采取一下幾方面舉措：一是開展教師課堂教學比賽，二是“同課異構”評課活動，三是查課制，教導處不定時查課；四是有效檢測，及時分析、反饋，改進教學。具體。。。

(四)搭建平臺，促進學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。本學期學校啟動學生社團，踐行“立德樹人、張揚個性、超越自我”的理念，相應的指導教師要認真負責。本學期，學校還要開展誦讀經(jīng)典活動，《弟子規(guī)》誦讀，每周四早晨為誦讀時間，本學期每天早晨統(tǒng)一安排活動：周一升旗儀式；周二語文晨讀；周三英語晨讀；周四誦讀經(jīng)典；周五班級新聞發(fā)布會，等等。各位老師，新學期的號角已經(jīng)吹響，在新的學期里，每一個人都要有新計劃、新思路；對工作要有新姿態(tài)、新安排，要采取新方法、新措施，奔向新高度、新目標，做出新成果。向家長交一份滿意的答卷，向黨的十八大獻一份厚禮！

謝謝大家！2012、3、7 7

第三篇：開學初安全教育講稿

開學初安全教育講稿

親愛的的同學們,大家好:

度過了一個平安、愉快的春節(jié)寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季學期，在新學期開學之際，我主要談談安全工作。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了我校師生的生命財產安全。

盡管學校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。

針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我們需要注意以下幾點：

1、與人為善 和睦相處。各班班主任要教育學生以友好相處為重點。同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結伙閑逛，惹事生非；不得進入網(wǎng)吧；夜晚不單獨外出活動。

2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛，不坐無牌無照車輛。

3、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學會火災時正確的逃生自救方法。

4、防溺水：春季過后天氣將慢慢變熱，防溺水是本期安全工作重點。禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。

5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。

6、安全用電：不亂擺弄開關、插座等各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

7、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警；在網(wǎng)絡上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。

8、食品衛(wèi)生安全：學校食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》，學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質食品和三無產品。學校要求同學們在有衛(wèi)生安全保障的食堂就餐。

總之，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。

老師們，同學們，生命是珍貴的，生活是美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家！

2012年2月27日

第四篇：初二半期家長會講稿

初二半期家長會講稿

大家好！最近大家都很忙，忙著修房子，干農活等，所以，首先我要感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。

孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。學生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。因此初二年級是很重要的一個轉折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕松，反之，孩子會越學越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化，必須經(jīng)常的和老師學生溝通。

一 家長點名

二 介紹本班的班干部

（一）班長：

陳定龍

蘇芳

律委員：

文進

生活委員：

胡小波

學習文員：

徐超 音樂委員：

陳玉

體育委員：

王云肖

（二）班長介紹班上情況。三 介紹本班科任教師

數(shù)學老師：范禪銀

英語老師：李雪梅 四

近段時間學生的學習習慣和生活習慣

（一）剛才已經(jīng)說了，初二是一個重要的階段，是一個承上啟下的階段。

孩子們的思想從單純更走向了復雜。所以我常常聽到你們說：這孩子很強，不聽我們家長的話了。應該說，初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)

比如：（1）前段時間的取水龍頭。（2）平時的打蘋果機。（3）幾個一伙的打架。（4）最嚴重的一次，幾個學生約好離家出走。這些應該都是孩子們平時養(yǎng)成了不好的習慣。

當然，上述這些學生有的已經(jīng)轉學，有的已經(jīng)退學了。所以，剩下的這些學生現(xiàn)在的學習環(huán)境是好的。

（二）針對學生容易出現(xiàn)的這些情況，為了杜絕其他學生不出現(xiàn)這些問題，作為家長該怎么做呢？ 教育學生交友謹慎，有句話說的是“近朱者赤，近墨者黑”，還有句話說的是“跟著好人學人”。所以，非常有必要教育孩子們謹慎交友。我們班有很多優(yōu)秀的，聽話的，勤奮的學生。那么，他們之間的交往，絕對是百利而無一害的。比如，轉學和退學那幾個學生。雖然已經(jīng)沒讀書了，但平時他們如果和你們的子女的交往的話，家長就應該進行干涉?，F(xiàn)在孩子辨別是非的能力不強，等他們再大些，能辨別是非了。再交往也不晚。

2幫助培養(yǎng)孩子的責任心。讓孩子要誠信。是要善解人意，擁有一顆感恩的心。

對父母，對老師，對同學，對生活……他懂得感恩了，一定會把學習搞好。我提倡孩子在家要做家務活。勞動能讓人心思細膩，能讓人懂得辛苦……學會生活，有這么多的好處，你們家長為什么一定要包辦呢？我才接受這個班的時候，每周做清潔，都要扣分。教室里隨時到處都是垃圾，星期五下午，一放學，就都跑得無影無蹤了，該做清潔的也不做。通過半學期的努力，不管是不是該自己做的班上的事情，學生們都非常積極的搶著去做。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：抓緊時間不拖欠。

首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。

我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。

其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質誘惑，使內心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)

4培養(yǎng)孩子的“肚量”。

現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往只看自己優(yōu)點，只看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。重視程度問題。

有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來做好了打算，將來畢業(yè)，就出去打工，或者什么什么。你們知道嗎，你們這樣在學生面前說了，學生聽多了，在自己心里，對學習就會失去興趣，認為我反正都怎樣，怎樣。有一次，我搞了一個調查，有個學生就在寫的材料里說，自己根本就不想讀書，在學校就是混時間，而寫這個的還是一個成績比較好的學生。我想，這也許與家長的平時的態(tài)度不無關系。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

四 總結半期來的成績情況

上周，我們學校舉行了半期考試，通過這次考試，我們班一部分同學成績都進步了。也有一部分學生的成績退步了?？偟膩碚f，我們班的總體情況，在初二的三個班中都是不錯的。

具體成績分析（省略）

五 建議，平時多給學生帶點衣服。注意保暖，避免生病。

六 家長交流。

七 個別家長座談。

第五篇：開學初勵志講稿

開學初勵志講稿

尊敬的老師、親愛的同學：

金秋九月，天高氣爽。我們帶著歡欣，帶著希望，迎來了新學期。伴隨雄壯的義勇軍進行曲，注目冉冉升起的國旗，我們的內心就會充溢著感動，澎湃著激情，驕傲和自豪之情油然而生。這種感動，這種激情，這種驕傲和自豪將激勵我們播種春風，耕耘智慧，收獲桃李。

同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著成功的希望。今天，站在國旗下，我選了幾個詞語愿與大家在新學期共勉。

一是文明。關于道德、文明之類的字眼我們已經(jīng)看得、說得太多了，目前我們需要的是體會、實踐這些概念的真正內涵，就是要進一步凈化校園，弘揚正氣。人知恥才知自尊，知自尊才懂得推己及人去尊重他人。道德是利他的，起碼是不損人的。它不是束之高閣的東西，而是體現(xiàn)在舉手投足間的。文雅的談吐和舉止都是可以訓練的，和聲細語展高貴氣質，謙恭禮讓顯優(yōu)雅風度。禮儀不是為了給別人看的，是一種自我完善，要從自我做起，不要因為其他人的“無禮”，自己就可以不講禮儀，這是兩回事，這也是陋習。同學們，行動

起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們的校園里少些陋習，多一份文明與美德吧！

生活里最重要的是禮貌，它比最高的智慧、比一切學識都重要。中學生要文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。讓我們講禮貌，做言行文明的學生；講友善，做關心他人的學生；講誠信，做表里如一的學生；講衛(wèi)生，做身心健康的學生；講自立，做自強上進的學生；讓文明之花在校園綻放。

二是習慣。偉大的哲人培根說“習慣是人生的主宰”。也有人說“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲的將是一個命運?！币簿褪钦f習慣決定命運。常聽有人抱怨命運不濟，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良

好的習慣養(yǎng)成。習慣養(yǎng)成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅持，才能形成習慣。不論是衛(wèi)生習慣，還是學習習慣和生活習慣等一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。良好的習慣就像是人存放在自身銀行的“道德資本”，而人在一生中都會享受著它的“利息”。怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣呢？有專家研究過，一個好的習慣至少要重復21天方有可能初見成效，經(jīng)過90天即可形成。讓我們選擇好習慣，養(yǎng)成好習慣，主宰自己的人生吧！

三是堅持。俗話說堅持到底就是勝利,你可能會有疑問，不一定就會勝利,也有相反的一面,但是如果你不堅持就絕對不會勝利。堅持不一定能成功，但不堅持就一定不能成功。法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈麛?shù)學家華羅庚也曾說：“治學問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

人生都有確定的目標，確定的目標并非一蹴而就、輕易達到。正如比爾.蓋茨所說“命運中總是充滿了不可捉摸的變數(shù)”。達到成功的目標是一個過程，在這個過程中會遇到坎坷和失敗，要付出代價。所以能否知難而進，戰(zhàn)而勝之，對確定的方向契而不舍，堅持既定目標則是重要的一環(huán)。一位哲人說的好“命運之神往往敗北于有志者持之以恒的追求”。堅持不僅是一個過程，往往還是一個漫長的過程。只有保持一種堅韌不拔、百折不撓的執(zhí)著和頑強，保持足夠的耐心和毅力，才有可能走完這個過程?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風”歌贊的是堅持，紅軍二萬五千里的長征彰顯的是堅持；愚公移山、精衛(wèi)填海昭示著堅持的偉力；司馬遷作《史記》、曹雪芹著《紅樓》闡述著堅持的可貴；《大長今》演繹著堅持的美麗。

堅持，可以是一種信念，也是一種追求。但最后，堅持都是一種習慣。沒有這種習慣，成功不會眷顧你。有人說“一個若能從九十歲再活到一歲，大多會有非凡的成就”，但若沒有堅持的習慣，可能還會庸庸碌碌吧。

無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。我們學生也是如此。中學階段，我們的主要任務是學習知識，掌握技能?？梢哉f，一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求；一個學生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不

要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

四是成功。我們每個人都企望成功，成功并沒有秘訣。失敗意味著我們還有很多路要走，成功意味著我們要走好以后的路。我們應當學會為成功找方法，而不要為失敗找借口?，F(xiàn)在沒有成功并不預示我們不能成功，可能我們還要付出更多。我們要學會從失敗中看到成功的一面，從不幸中看有幸的一面，這是智者的方法，也是強者的態(tài)度。

大家應當樹立這樣的信心：我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要努力，化不利為有利，變無奈為有奈。為了成功，從今天開始！做任何事情，我們都將盡最大努力。這樣可以讓我們做得更多，走得更遠。

成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！

蟬之脫殼，蛇之蛻皮，蛹之化蝶，無不是經(jīng)歷了諸多痛苦和挫折。人只有在自強中才能堅強，在堅強中才能奮斗，在奮斗中才能成功。在很多情況下，其實世間并沒有路，被逼得急了也便有了路。沒有人是天生的強者，一個人只有站在懸崖邊上的時候，才會變得堅強起來，所以在我們的生活中，我們需要獎勵，鼓勵，激勵，也需要晴天霹靂！要想成功就不要怕傷痛！沒有人能隨隨便便成功！

我還想告訴大家的是：你們的希望就是我最大的希望，你們的成功就是我最大的成功！

五是希望。送給大家一句話：“有希望的人才有希望?！?希望你們珍惜在學校的這段黃金時光，不要把美好的光陰浪費掉。在學校里不僅僅要學習課本上的知識、實踐上的技能，更要學會怎樣做人，如何處事。重要的是要學會學習，未來的文盲，不是不識字的文盲，而是還沒有學會怎樣學習的人。希望你們有一顆懂得欣賞、充滿感激、沉穩(wěn)安寧的心，常懷感恩，體驗幸福，享受快樂。甜中加甜不是真甜，苦中加樂才是大樂，在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強者的態(tài)度，也是智者的方法。

希望你們能常伴三個伙伴：自信、自尊和熱情。自信使我們能夠應付任何挑戰(zhàn)，自尊使我們表現(xiàn)出色，而熱情是自信和自尊的根源。

歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。沒有熱情，不可能成就任何偉業(yè)，因為無論多么恐懼、多么艱難的挑戰(zhàn)，熱情都賦予它新的含義。沒有熱情，我們注定要在平庸中度過一生；而有了熱情，我們將會創(chuàng)造奇跡。

同志們，同學們，知識改變思想，思想影響行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。在人生面臨的一次次抉擇中，我們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同創(chuàng)造、共同企盼新學期的輝煌吧！