第一篇：鎮(zhèn)中小學(xué)控流防輟工作方案

鎮(zhèn)中小學(xué)控流防輟工作方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實《義務(wù)教育法》進一步推動我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進的來、留得住、提得高，”切實接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、全員提高認(rèn)識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹立“沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線”的意識。

2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。

3、控流防輟工作的總目標(biāo)是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。

三、控流防輟工作的主要措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長。

2、明確責(zé)任，各校要實行“領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包人，班主任具體負(fù)責(zé)”，的承包責(zé)任制，將控流防輟工作層層分解，責(zé)任到人，形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人，班主任對學(xué)校負(fù)責(zé)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。

3、完善制度，各校要制定切實可行具有導(dǎo)向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。

4、狠抓落實，（1）落實月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責(zé)的落實，實行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動情況報教管組。

（2）落實家訪制度，每學(xué)期開學(xué)各校要部署好教師家訪工作，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，開學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動家訪，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報班教師要一起家訪，并做好家訪記錄。

（3）落實獎懲制度，一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開學(xué)走訪獎懲方案》。

二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點人數(shù)，每月根據(jù)學(xué)校月報情況核實學(xué)生人數(shù)，以此掌握學(xué)校異動情況，學(xué)校每期上報一次異動花名冊，根據(jù)異動花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。

三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達標(biāo)的學(xué)校校長績效考核當(dāng)年不能評為優(yōu)秀。

第二篇：防流控輟工作方案

鶴浦小學(xué)防流控輟工作方案

（2014～2015）學(xué)

汕頭市澄海鶴浦小學(xué)

2014年9月

鶴浦小學(xué)防流控輟工作方案

為了進一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固合格學(xué)校工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以上級控輟會議精神為指導(dǎo)，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到100%。

二、控輟工作安排形式及措施

1、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，健全制度 學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：潘英歡

副組長：陳汝孝、申志杰、張楚彬

組

員： 各班主任及科任老師

一開學(xué)召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，拿出措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，專任教師包村，班主任包班，校長包校，落實好責(zé)任制。學(xué)校積極、主動爭取中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持，制定獎懲措施，務(wù)求保

額工作達標(biāo)。全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍

學(xué)校開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。

3、加強師德師風(fēng)教育，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風(fēng)教育，切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

4、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。

本學(xué)期對聽不懂、學(xué)不會、坐不住的學(xué)生要重點做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學(xué)生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學(xué)活動。堅持依法控輟，要做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。認(rèn)真落實有關(guān)法律、規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度

我們完善教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度，并要嚴(yán)格考核，以此作為教師考核、評優(yōu)、晉級、發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。要大

力度開展勸學(xué)活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點訪”相結(jié)合，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。

6、發(fā)揮好家長和社會作用

要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

鶴浦小學(xué) 2014年9月

第三篇：防流控輟工作方案

白沙中學(xué)防流控輟工作方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于嚴(yán)格制止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的通知》文件精神，進一步提高義務(wù)教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，切實加強義務(wù)教育學(xué)籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學(xué)率為0，積極創(chuàng)建“無流生學(xué)?！?。特制定本“防流控輟”工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1、本著“一個不能少” 的原則，使每一個應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生正常入學(xué)。確保入學(xué)率、鞏固率達百分之百。

2、讓每一位教師和家長提高對義務(wù)教育工作的認(rèn)識，確保沒有學(xué)生無故綴學(xué)。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。

（二）加強班主任工作。

校長要認(rèn)真做好班主任的選任工作，加強對班主任的責(zé)任意識教育。班主任要定期做好學(xué)生的思想教育工作，每學(xué)期需對本班學(xué)生普訪一次，并做好重點學(xué)生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對性地對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）強化措施，實行全方位管理。

第一，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第二，改進課堂教學(xué)，面向全體，因材施教。對不同學(xué)生實行有不同要求水準(zhǔn)的分層次教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，嚴(yán)格減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費及住宿生生活補助費等物質(zhì)幫助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第四，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。

第五，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施

（一）依法控輟

1、認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。學(xué)校要為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

2、積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，從法制的高度來認(rèn)識義務(wù)教育的重要性。讓所有教師認(rèn)識到學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源、無本之木。

3、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期返校，及時報告鎮(zhèn)政府，實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

（二）管理控輟

1、組織落實，明確責(zé)任。為確?？剌z工作落到實處，學(xué)校建立由校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是第一責(zé)任人，班主任是班級控制流生的直接責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)，層層明確責(zé)任，齊抓共管。全面實施素質(zhì)教育，面向全體發(fā)展個性。

2、進一步完善學(xué)生輟學(xué)報告制度。在學(xué)校實行班級學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、輟學(xué)日報制度。班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格按程序辦理學(xué)生休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)。認(rèn)真執(zhí)行就近入學(xué)制度。

4、學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結(jié)合。對于“控流”工作，我們始終認(rèn)為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好的多，等學(xué)生輟學(xué)了才去動員，工作上就很被動，因此，我們要把工作做在前面，認(rèn)真做好“潛流生”的檔案建設(shè)。

5、學(xué)校應(yīng)該努力打造平安校園，保護好每位學(xué)生的身心健康和安全，讓每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)有安全感。因此，學(xué)校要重視校舍、設(shè)施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關(guān)心學(xué)生的心理健康問題；要最大限度地減少學(xué)生的打架、傷害事故的發(fā)生。

（三）助學(xué)“控輟”

1、利用好省、市 “兩免一補”政策，與省、市扶貧單位聯(lián)系，解決特困生的就學(xué)問題。積極動員社會各界人士共同關(guān)注社會弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴(yán)格收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

2、還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發(fā)動學(xué)生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學(xué)生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)，決不讓一個學(xué)生因家庭貧困或變故而失學(xué)。

（四）教改“控輟”

1、“一個也不能少”是素質(zhì)教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動，努力構(gòu)建一種適合學(xué)生發(fā)展的教育模式，使學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得、學(xué)有所 長、學(xué)有所專。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設(shè)計，努力提高課堂教學(xué)效果。教師只有提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，這樣，就能把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。在課堂教學(xué)過程中，要切實尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強教師工作的責(zé)任感和使命感，真正關(guān)注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學(xué)生。在完成授課計劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學(xué)生。

2、要重視學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動。學(xué)校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生展示自我的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，充實學(xué)生的精神食糧，熏陶、感染學(xué)生的思想、道德情操，才能讓學(xué)生感受學(xué)校的人文氣息，對學(xué)校產(chǎn)生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學(xué)校接受教育。

白沙中學(xué)

2017年9月1日

第四篇：防流控輟工作方案

防流控輟工作方案

為了進一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到99%以上。

二、控輟工作安排形式及措施

1、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，健全制度 學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：田伍貨

副組長：柳春華、賀端陽 組員：校委會及各班班主任

要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，拿出措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)包年級包片，專任教師包班級包村，落實好責(zé)任制。學(xué)校積極、主動爭取縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持，制定獎懲措施，務(wù)求保額工作達標(biāo)。要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍 要在上沙河鎮(zhèn)內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。

3、加強師德師風(fēng)教育，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風(fēng)教育，切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

4、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)

本學(xué)期對聽不懂、學(xué)不會、坐不住的學(xué)生要重點做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學(xué)生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學(xué)活動。堅持依法控輟，要做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。認(rèn)真落實有關(guān)法律、規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度

我們完善教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度，并要嚴(yán)格考核，以此作為教師考核、評優(yōu)、晉級、發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。要大力度開展勸學(xué)活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點訪”相結(jié)合，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。

6、發(fā)揮好家長和社會作用

要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社區(qū)教育組織，實施社區(qū)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

二○○九年二月一日

第五篇：防流控輟工作方案2012.11

云夢縣教育局2012—2013學(xué)防流控輟

工作方案

一、工作目標(biāo)：

把防流控輟工作擺在重要位置常抓不懈，開展宣傳教育，提高全民意識，加大工作力度，完善防流控輟機制，落實各項政策，嚴(yán)格防控過程管理，開展以初中為重點的防流控輟工作，爭創(chuàng)“零輟學(xué)班級”，“零輟學(xué)年級”，“零輟學(xué)學(xué)校”。

二、組織機構(gòu)

1、防流控輟工作督辦領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王幼柏

成員：程德平陳漢濤洪克榮彭仕柱陳厚群

2、防流控輟工作督辦專班

第一組

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：程德平

成員：王安新周顥

責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)：義堂倒店恒新學(xué)校

第二組

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：陳漢濤

成員：王牧照劉輝

責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)：下辛店道橋?qū)嶒炛袑W(xué)

第三組

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：洪克榮

成員：汪華男彭艷春

責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)： 伍洛胡金店清明河

第四組

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：彭仕柱

成員：柳皓羅耀華

責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)：隔蒲沙河實驗外校

第五組

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：陳厚群

成員：萬弼清陳鵬

責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)： 吳 鋪曾店陽光學(xué)校博奧學(xué)校

三、工作措施

第一階段：宣傳發(fā)動（2012年12月1日-2012年12月20日）

1、各學(xué)區(qū)、學(xué)校制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，全面部署，精心安排。

2、各學(xué)區(qū)、學(xué)校召開防流控輟專題工作會議，制定防流控輟獎懲制度，把包保責(zé)任與教師的激勵工資掛鉤，落實責(zé)任人，簽訂防流控輟責(zé)任書。

3、落實“五個一”的宣傳教育活動，即出動一輛宣傳車、印發(fā)一封致家長信、主要街道路段張貼一次標(biāo)語、舉辦一期專欄、召開一次動員會，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，教育回鄉(xiāng)務(wù)工人員不得組織、唆使、介紹未成年人外出打工，督促家長或其監(jiān)護人做好未成年子女的工作，接受完九年義務(wù)教育，形成濃厚的防流控輟輿論氛圍。

4、各學(xué)區(qū)積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（社區(qū)）取得聯(lián)系，爭取政府（社區(qū)）的重視與支持，向政府提供輟學(xué)學(xué)生名單，政府將防流控輟作為村干部的年終考核責(zé)任目標(biāo)，督促村干部協(xié)助學(xué)校做好防流控輟工作。

第二階段：調(diào)查摸底（2012年12月21日-2013年元月12日）

1、對平時有厭學(xué)情緒和有輟學(xué)傾向的學(xué)生進行調(diào)查摸底，登記造冊。

2、各學(xué)校根據(jù)防流控輟檔案資料要求，完成本學(xué)期輟學(xué)學(xué)生基本情況登記表。

3、完成本學(xué)期異動學(xué)生基本情況登記表，收集相關(guān)證明材料。

第三階段：走訪勸返（2013年元月15日-2013年2月23日）

1、扎實開展走訪勸返工作。把流失和因厭學(xué)有輟學(xué)苗頭學(xué)生的勸返任務(wù)分包到人，組織全體教師開展“進村入戶走訪勸返”大行動，并實行獎懲。

2、廣泛開展貧困生幫扶活動。落實義務(wù)教育新機制有關(guān)貧困生資助政策，積極開展“愛心助學(xué)”活動，動員社會各界對貧困生給予幫扶，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

3、各學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時，嚴(yán)禁分快慢班，并控制班容量，保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，讓學(xué)生“進得來、學(xué)得好、留得住”。

4、督辦專班下鄉(xiāng)督辦。

第四階段：檢查督辦（2013年2月19 日-2013年3月 9 日）

教育局組織專班對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防流控輟工作情況進行督查，清點學(xué)生人數(shù)，下發(fā)防流控輟情況通報，對不認(rèn)真履行職責(zé)，防流控輟力度不大、輟學(xué)率較高的單位通報批評。

四、工作要求：

1、各學(xué)區(qū)、學(xué)校要召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作專班，制訂方案，調(diào)查摸底，落實責(zé)任人。

2、根據(jù)要求填寫相關(guān)表冊，異動學(xué)生備齊相關(guān)證明材料。

3、加強對留守學(xué)生的管理工作，利用春節(jié)密切家校聯(lián)系，積極開展師生結(jié)對幫教活動，對留守學(xué)生給予生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助、心理上的關(guān)愛，讓留守學(xué)生安心上學(xué)，家長安心出外務(wù)工。

4、2013年春季開學(xué)后，教育局督查組到各學(xué)校檢查，評選出“零輟學(xué)班級”，“零輟學(xué)年級”，“零輟學(xué)學(xué)校”，對“零輟學(xué)班級”，“零輟學(xué)年級”的班主任、年級主任在全縣教育工作會議上予以表彰獎勵，對“零輟學(xué)學(xué)?！苯o予2013年中考縣一中指令性計劃獎勵。

二0一二年十一月十五日