第一篇：鄭樓小學(xué)民主生活會記錄1

鄭樓小學(xué)民主生活會記錄

一、時(shí)間：2013年9月12日

二、地點(diǎn)：鄭樓小學(xué)二樓辦公室

三、主 持 人： 鄭家芳

四、記 錄 人： 王廣初

五、參會人員：鄭樓小學(xué)全體教師

六、會議內(nèi)容

今天召開民主生活會，請同志們總結(jié)過去，肯定成績，查找問題，提出意見與建議。一年來工作主要在“規(guī)范、改革、創(chuàng)建、推進(jìn)”中穩(wěn)妥推進(jìn)。

1、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，搞好教育均衡發(fā)展工作。

2、以常規(guī)教學(xué)檢查、視導(dǎo)等形式，規(guī)范教育教學(xué)管理。

3、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。

4、抽考與統(tǒng)考相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

5開展了集體備課檢查評比、作業(yè)評比、教學(xué)案編寫比賽等活動。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識，分年級組織小學(xué)抽考、統(tǒng)考工作。

7、持續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，一月一主題，一月一活動，一月一總結(jié)交流，課改工作穩(wěn)妥推進(jìn)，卓有成效。鄭樓小學(xué)各方面工作有序開展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)管理方面，常規(guī)與課改相結(jié)合，加強(qiáng)管理，完善制度，提升硬件設(shè)施，為教師學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校安全教育常抓不懈，安裝了電子監(jiān)控裝備。財(cái)務(wù)管理厲行節(jié)約，桌凳管理、水電管理，責(zé)任到位，有效的減

少了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

存在的問題教研水平有待加強(qiáng)和進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)教育需要提高，部分教師的功利性太強(qiáng)。

1、辦公室工作：提高服務(wù)意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)上傳下達(dá)。

2、安全工作常抓不懈，定期排查，防患于未然。

3、做好年度考核、績效考核、干部考核等工作，為中小學(xué)教師調(diào)整工作做好準(zhǔn)備。保一方穩(wěn)定與平安，積極協(xié)助開展工作，帶頭完成，出色完成，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，一如既往地出好成績。

財(cái)務(wù)管理規(guī)范，抓得實(shí)、抓得細(xì)，精細(xì)化，圓滿完成任務(wù)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范管理，落實(shí)新機(jī)制政策井然有序。家長學(xué)校工作取得突出成績，領(lǐng)導(dǎo)重視、校長支持，為學(xué)校師生解決后顧之憂。問題是關(guān)于師資的調(diào)配要統(tǒng)籌兼顧，重視薄弱學(xué)科。

本學(xué)期我們也清醒的認(rèn)識到工作中存在不足的地方，如何利用績效工資這一杠桿，最大限度的調(diào)動教師工作的積極性；在節(jié)支的基礎(chǔ)上如何搞好創(chuàng)收；利用課改東風(fēng)如何進(jìn)一步更新教師的觀念，實(shí)施真正意義上的素質(zhì)教育，培養(yǎng)與社會、世界、未來相適應(yīng)的人才等等，這些都值得我們深入思考，需要我們共同努力。希望同志們在今后的工作中，執(zhí)著追求，帶領(lǐng)全體教職員工不斷開拓發(fā)展、創(chuàng)新前進(jìn)，努力創(chuàng)出鄭樓教育的個(gè)性和特色，以爭取更大的成績，取得更大的發(fā)展。

第二篇：小學(xué)民主生活會記錄

篇一：中心學(xué)校民主生活會記錄1 中心學(xué)校民主生活會記錄

一、時(shí) 間：2011年7月2日

二、地 點(diǎn)：中心學(xué)校二樓會議室

三、主 持 人：

四、記 錄 人：

五、參會人員：

六、會議內(nèi)容

2010-2011學(xué)年下半年，雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校在區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，緊緊依靠全鎮(zhèn)中小學(xué)書記、校長和廣大教職工勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，長遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，完成了上級安排和中心學(xué)校計(jì)劃的各項(xiàng)工作任務(wù)。今天召開民主生活會，請同志們總結(jié)過去，肯定成績，查找問題，提出意見與建議。一年來工作主要在“規(guī)范、改革、創(chuàng)建、推進(jìn)”中穩(wěn)妥推進(jìn)。

1、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，搞好教育均衡發(fā)展工作。

2、以常規(guī)教學(xué)檢查、視導(dǎo)等形式，規(guī)范教育教學(xué)管理。

3、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。

4、抽考與統(tǒng)考相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

5、以活動為載體，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。在佘營中心小學(xué)成功舉辦校園文體活動現(xiàn)場會。

1、召開了全鎮(zhèn)教學(xué)工作會。

2、對全鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，深入課堂，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。

3、開展了集體備課檢查評比、作業(yè)評比、教學(xué)案編寫比賽等活動。

4、對中心小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識，分年級組織小學(xué)抽考、統(tǒng)考工作。

6、持續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，一月一主題，一月一活動，一月一總結(jié)交流，課改工作穩(wěn)妥推進(jìn)，卓有成效。

學(xué)校之間教學(xué)質(zhì)量差距逐步縮小，薄弱學(xué)科進(jìn)步大。

中學(xué)各方面工作有序開展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)管理方面，常規(guī)與課改相結(jié)合，加強(qiáng)管理，完善制度，提升硬件設(shè)施，為教師學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)年級的備考工作。教科研成果方面，郭慧敏被評為襄樊市十大教育人物，湖北省語文優(yōu)秀教師，蘇明琴思品優(yōu)秀教師，常莉市優(yōu)質(zhì)課大賽七年級組第一名，110多人次榮獲各級各類獎勵。學(xué)校安全教育常抓不懈，安裝了電子監(jiān)控裝備。財(cái)務(wù)管理厲行節(jié)約，桌凳管理、水電管理，責(zé)任到位，有效的減少了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

存在的問題教研水平有待加強(qiáng)和進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)教育需要提高，部分教師的功利性太強(qiáng)。

1、辦公室工作：提高服務(wù)意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)上傳下達(dá)。

2、安全工作常抓不懈，定期排查，防患于未然。

3、做好考核、績效考核、干部考核等工作，為中小學(xué)教師調(diào)整工作做好準(zhǔn)備。

保一方穩(wěn)定與平安，積極協(xié)助開展工作，帶頭完成，出色完成，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，一如既往地出好成績。

問題：

1、學(xué)校教師緊張，各校班級之間學(xué)生人數(shù)相差太大，造成工作量不一致。

2、英語教師過于匱乏，不利于小學(xué)正常開課，請做好人員調(diào)配工作。

教研教改工作抓的很有成效，自己一如既往服從安排，扎實(shí)工作。

紀(jì)檢工作抓的好，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做該做的事，做好該做的事。

師訓(xùn)工作，基礎(chǔ)教育測試，全部合格，二輪繼教順利完成，各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利完成，師德師風(fēng)建設(shè)成績顯著。財(cái)務(wù)管理規(guī)范，抓得實(shí)、抓得細(xì)，精細(xì)化，圓滿完成任務(wù)。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，秋季報(bào)表，春季迎接檢查，規(guī)范管理，落實(shí)新機(jī)制政策井然有序。

關(guān)工委工作，積極募捐資助貧困兒童的生活與學(xué)習(xí)，深入網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督防止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。家長學(xué)校工作取得突出成績，領(lǐng)導(dǎo)重視、校長支持，雙溝被評為家教工作“示范鎮(zhèn)”。保險(xiǎn)任務(wù)超額完成，為學(xué)校師生解決后顧之憂。中小學(xué)校師資不平衡，要進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到均衡發(fā)展的目標(biāo)。

積極完成辦公室的服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平，出色完成任務(wù)。

1、現(xiàn)代化教育手段的投入和應(yīng)用，體現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐加快，2、遠(yuǎn)程教育全面鋪開，中心學(xué)校被評為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”，中學(xué)被評為為市級先進(jìn)，鎮(zhèn)小被評為為區(qū)級先進(jìn)單位提高。

3、師生書畫教育成果豐碩。

問題是關(guān)于師資的調(diào)配要統(tǒng)籌兼顧，重視薄弱學(xué)科。

1、安全無事故，生育無超生。

2、“三防”措施落實(shí)到位，糧油統(tǒng)購促進(jìn)食品安全落實(shí)。

3、抽考與統(tǒng)考成績顯著，消除了零優(yōu)秀、零及格現(xiàn)象。

4、均衡發(fā)展各方面建設(shè)有條不紊的進(jìn)行，工程建設(shè)、雙關(guān)愛工程、閑置校產(chǎn)處置、創(chuàng)建特色學(xué)校等方面成績顯著。

5、課改與電教工作都出了成績，出了效益。

6、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、家長學(xué)校、常規(guī)教學(xué)管理都日趨規(guī)范。

7、教育黨總支被評為“先進(jìn)基層黨組織”。

本學(xué)期在看到成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到工作中存在不足的地方，比如，如何進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的建設(shè)與管理，全面提升全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量；如何利用績效工資這一杠桿，最大限度的調(diào)動教師工作的積極性；在節(jié)支的基礎(chǔ)上如何搞好創(chuàng)收；利用課改東風(fēng)如何進(jìn)一步更新教師的觀念，實(shí)施真正意義上的素質(zhì)教育，培養(yǎng)與社會、世界、未來相適應(yīng)的人才等等，這些都值得我們深入思考，需要我們在下學(xué)年中共同努力。

希望同志們在今后的工作中，執(zhí)著追求，帶領(lǐng)全體教職員工不斷開拓發(fā)展、創(chuàng)新前進(jìn)，努力創(chuàng)出雙溝教育的個(gè)性和特色，以爭取更大的成績，取得更大的發(fā)展。篇二：王村小學(xué)民主生活會會議記錄

王村小學(xué)行政班子民主生活會會議記錄 時(shí)間：2011年8月18日 星期四上午 地點(diǎn)：校長辦公室

主持：劉宗元（黨支部書記）記錄：曾文英（工會主席）

參加人員：朱朝金、曾學(xué)群、高強(qiáng)、劉宗元、楊惠文、劉永、劉東華、曾文英 主題：關(guān)于《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況自查自糾 劉宗元（支部書記）：根據(jù)組織安排，今天召開王要小學(xué)行政班子黨員民主生活會，圍繞廉政準(zhǔn)則，開展批評與自我批評，請大家高度重視，認(rèn)真開展批評和自我批評。首先我向組織匯報(bào)自己廉潔準(zhǔn)則的自查自糾報(bào)告。朱朝金（校長）發(fā)言：

一、加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。定期召開民主生活會，對照《廉政準(zhǔn)則》查找思想作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念等方面存在的問題與不足，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，增強(qiáng)拒腐防變能力。

二、依法行使職權(quán)。校安工程建設(shè)，本人能嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，不收受任何禮品禮金。學(xué)校采購的一批設(shè)備，均采用政府采購的形式，公開招標(biāo)，嚴(yán)格驗(yàn)收，保證物品的質(zhì)量。

三、公務(wù)消費(fèi)方面的情況。本人沒有配備公務(wù)車；本人辦公用房一間，約為20平米。任職以來無因公出國出境情況。

四、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)方面情況。本人在馬踏小學(xué)教師宿舍有一套兩室一廳約80平米住房，現(xiàn)全家居住在此。在樂山有一套住房，本人、配偶及子女均無投資、經(jīng)商、辦企業(yè)情況；本人無因私出國證件及因私出國情況。楊惠文（教導(dǎo)主任）發(fā)言：

本根據(jù)學(xué)校分工，我主要分管教導(dǎo)處工作。在教育局和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅(jiān)持把貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制貫串到工作的全過程，不僅自己嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，帶頭做到清正廉潔，而且嚴(yán)格要求所分管數(shù)學(xué)教研組人員也要模范遵守有關(guān)制度和規(guī)定，以法從教，廉潔從教，確保自己及分管教研組無違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的問題。主要從重視廉政建設(shè)、堅(jiān)持思想建設(shè)、注重合作意識、突出服務(wù)意識及修煉業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)行總結(jié)。劉永（副教導(dǎo)主任）發(fā)言：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政，堅(jiān)持正確的教育思想，不斷提高自身思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，創(chuàng)新工作思路，竭盡全力促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

三、存在問題

1、“書到用時(shí)方恨少”。感覺自己投入學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力太少。

2、“事非經(jīng)過不知難”。在過去的一年里，自己在學(xué)校管理、學(xué)生教育、家長調(diào)解等方面經(jīng)歷了一些事情，遇到了一定的困難，有時(shí)處理起來還比較棘手，幸虧有各位同事的相助問題才迎刃而解。這也說明自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，要不怕困難，在實(shí)踐中不斷成長。?? 朱朝金校長總結(jié)發(fā)言：

各位在會上都能對照黨的《廉政準(zhǔn)則》，從自己的思想、工作及生活方面進(jìn)行深入剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)能發(fā)現(xiàn)不足。反映的事實(shí)真實(shí)客觀。達(dá)到了本次民主生活會的目的。希望各位在今后的工作和生活中對自己嚴(yán)格要求。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要清正廉潔，兩袖清風(fēng)，防止教育腐敗。只有這樣，黨和人民的利益才不會有損失，學(xué)校才能長足發(fā)展！王村小學(xué)民主生活會會議記錄

會議時(shí)間：2012年4月13日 星期五 地 點(diǎn)：行政辦公室 主 持 人：朱朝金

參加人員：朱朝金、劉宗元、曾學(xué)群、高強(qiáng)、楊惠文、劉永、劉東華、曾文英 記 錄 人：楊惠文

會議主題：廉潔從政民主生活會

一、朱朝金：為“貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”我校特別召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，開展批評與自我批評。

（一）回顧2011年民主生活會整改落實(shí)情況。

上次民主生活會，我們對工作中存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，對如何整改制定了措施，主要情況是：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)步驟，通過學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。

2、強(qiáng)化宗旨意識、密切聯(lián)系群眾，使我們各項(xiàng)工作更加貼近基層，貼近群眾，貼近實(shí)際。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)、樹立良好形象，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，保持了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔良好形象。

（二）存在的主要問題和不足

1、理想信念結(jié)合實(shí)際不密切。缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、理論學(xué)習(xí)不深入。對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

3、工作作風(fēng)不過硬。工作中對“快”、“深”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“韌”的體現(xiàn)還不夠。

4、自身建設(shè)不全面。盡管能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、管住自己，自覺遵法守紀(jì)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，但對周圍事物的要求仍不夠嚴(yán)格。

（三）今后改進(jìn)措施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。按照《廉政準(zhǔn)則》的要求，深挖思想根源，進(jìn)行自我批評，用黨員的規(guī)范化行為準(zhǔn)則指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。不斷學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)際調(diào)查研究，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。多角度、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地開展工作，腳踏實(shí)地的投入到農(nóng)村工作中去。

3、加大協(xié)調(diào)工作力度。大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力鉆研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，充分利用所掌握的理論知識來指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路。

4、全面強(qiáng)化廉政自律意識。繼續(xù)堅(jiān)持廉政自律，自覺遵紀(jì)守法，帶頭落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到“自重、自省、自警、自勵”，做到不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所憂，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

二、劉宗元：自身黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的情況匯報(bào)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身拒腐防變的能力。

2、是增強(qiáng)自律意識，自覺遵守廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。

3、是在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，能夠按照中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》的要求，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任狀，較好的完成了自己所承擔(dān)的責(zé)任目標(biāo)。

一年來，盡管自己在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，但仍存在一些問題，如有時(shí)接受別人宴請、接收一些土特產(chǎn)品的問題。在今后的工作中，一定要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性錘煉，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到防微杜漸，警鐘常鳴，進(jìn)一步增強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念，提高為人民服務(wù)的意識和水平，做一名稱職的黨員干部。

三、劉永：聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，開展批評與自我批評，深挖思想根源，認(rèn)識問題，解決問題，并制定了整改措施，明確了今后努力的方向：

（一）存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

3、決策民主化不夠。

4、在紀(jì)律觀念上：貫徹國家路線、方針政策的自覺性不夠強(qiáng)。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。

（二）存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)理解不深、不透。

2、世界觀改造不徹底，使黨風(fēng)廉政建設(shè)貫徹不夠徹底。

3、“公仆”意識不夠，宗旨觀念不強(qiáng)，淡化了群眾觀點(diǎn)，造成某種程度上的官僚主義。

（三）今后努力的方向

1、加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、自覺加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育，做到“正人”先“正己”。

3、貫徹民主集中制原則，努力改造思想工作作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。

四、曾學(xué)群：廉潔從政，科學(xué)自律

（一）存在的主要問題及成因

1、在學(xué)習(xí)過程中存在差距，學(xué)習(xí)有時(shí)緊有時(shí)松，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，在工作作風(fēng)上深入基層調(diào)研少。

3、在自身建設(shè)上，由于學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)不夠扎實(shí)，在指導(dǎo)工作上存在著聯(lián)系實(shí)際把握不準(zhǔn)，思想觀念陳舊，不能用科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)工作問題。

4、廉潔自律方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）整改措施和努力方向

1、理想信念和政治思想學(xué)習(xí)方面。

2、是在黨性原則和黨性修養(yǎng)方面。

3、是工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面。

4、是在廉潔自律方面。

五、楊惠文：關(guān)于近期工作的感受，及關(guān)于自身不足的剖析。感想之一，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須有責(zé)任心。感想之二，群眾是一切工作的力量源泉。感想之三，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。問題之一，學(xué)習(xí)不夠深入。

問題之二，領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。問題之三，小節(jié)問題需要改進(jìn)。

今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！篇三：鄭樓小學(xué)民主生活會記錄1 鄭樓小學(xué)民主生活會記錄

一、時(shí) 間：2013年9月12日

二、地 點(diǎn)：鄭樓小學(xué)二樓辦公室

三、主 持 人： 鄭家芳

四、記 錄 人： 王廣初

五、參會人員：鄭樓小學(xué)全體教師

六、會議內(nèi)容

今天召開民主生活會，請同志們總結(jié)過去，肯定成績，查找問題，提出意見與建議。一年來工作主要在“規(guī)范、改革、創(chuàng)建、推進(jìn)”中穩(wěn)妥推進(jìn)。

1、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，搞好教育均衡發(fā)展工作。

2、以常規(guī)教學(xué)檢查、視導(dǎo)等形式，規(guī)范教育教學(xué)管理。

3、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。

4、抽考與統(tǒng)考相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

5開展了集體備課檢查評比、作業(yè)評比、教學(xué)案編寫比賽等活動。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識，分年級組織小學(xué)抽考、統(tǒng)考工作。

7、持續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，一月一主題，一月一活動，一月一總結(jié)交流，課改工作穩(wěn)妥推進(jìn)，卓有成效。鄭樓小學(xué)各方面工作有序開展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)管理方面，常規(guī)與課改相結(jié)合，加強(qiáng)管理，完善制度，提升硬件設(shè)施，為教師學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校安全教育常抓不懈，安裝了電子監(jiān)控裝備。財(cái)務(wù)管理厲行節(jié)約，桌凳管理、水電管理，責(zé)任到位，有效的減少了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

存在的問題教研水平有待加強(qiáng)和進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)教育需要提高，部分教師的功利性太強(qiáng)。

1、辦公室工作：提高服務(wù)意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)上傳下達(dá)。

2、安全工作常抓不懈，定期排查，防患于未然。

3、做好考核、績效考核、干部考核等工作，為中小學(xué)教師調(diào)整工作做好準(zhǔn)備。保一方穩(wěn)定與平安，積極協(xié)助開展工作，帶頭完成，出色完成，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，一如既往地出好成績。

本學(xué)期我們也清醒的認(rèn)識到工作中存在不足的地方，如何利用績效工資這一杠桿，最大限度的調(diào)動教師工作的積極性；在節(jié)支的基礎(chǔ)上如何搞好創(chuàng)收；利用課改東風(fēng)如何進(jìn)一步更新教師的觀念，實(shí)施真正意義上的素質(zhì)教育，培養(yǎng)與社會、世界、未來相適應(yīng)的人才等等，這些都值得我們深入思考，需要我們共同努力。希望同志們在今后的工作中，執(zhí)著追求，帶領(lǐng)全體教職員工不斷開拓發(fā)展、創(chuàng)新前進(jìn)，努力創(chuàng)出鄭樓教育的個(gè)性和特色，以爭取更大的成績，取得更大的發(fā)展。

第三篇：鄭樓小學(xué)教研總結(jié)（范文模版）

鄭樓小學(xué)教研總結(jié)

我?，F(xiàn)有教職工16人，分語文、數(shù)學(xué)2個(gè)教研組，常規(guī)管理落實(shí)教研。

我校開展了常規(guī)教研活動，扎實(shí)有效。其一，堅(jiān)持了教研工作目標(biāo)責(zé)任書簽訂和學(xué)期考核制度。其二，堅(jiān)持了雙周一次的教研例會和校本培訓(xùn)制度。利用例會完成了“四個(gè)一”。即評一節(jié)公開課，看一節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄，研討并解決一個(gè)教學(xué)實(shí)際問題、學(xué)習(xí)一篇有價(jià)值的教研論文。第三，堅(jiān)持了每月一次的教學(xué)反思檢查交流制度。其四，堅(jiān)持了每周一至二次的聽課評課制度。第五，堅(jiān)持了每月一次的成果統(tǒng)計(jì)公示制度。

同時(shí)，每學(xué)期要求每位教師圍繞中心課題或者自選小課題至少上一節(jié)課題匯報(bào)課、寫一份研討會發(fā)言稿，每周隨機(jī)聽課一節(jié)，每周一次教學(xué)反思，提供一個(gè)困惑，每學(xué)期至少撰寫一篇有關(guān)課題研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)﹑案例或論文。

我校近年來在新任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，各科教研活動都開展得有聲有色，特別是教育教學(xué)方面取得了優(yōu)良的成果，目前全校教師齊心協(xié)力努力爭取更大的輝煌。

第四篇：2012學(xué)年鄭樓小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

2012學(xué)年鄭樓小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)年，教科室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和縣校本培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。回顧一學(xué)年來的校本培訓(xùn)工作，我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時(shí)，更為工作有突破、有成績而深感興奮現(xiàn)將本學(xué)期的教育教研工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展常規(guī)教研活動，氛圍濃厚

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)上級教師培訓(xùn)部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《2012學(xué)年教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》及《2012學(xué)年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃》。為促進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開展和實(shí)施，在學(xué)期初成立了鄭樓小學(xué)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由葉秋芬校長任組長，程麗萍、張曉玲及3位教研組長為主要成員。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄。

2、教研活動定時(shí)開展。課堂教學(xué)是教育的主陣地毋庸置疑，我校本著有用適合的方法就是好的教科研方法的原則，不因?yàn)槟撤N方法好多人在用就避而不用，也不因?yàn)槟撤N方法別人沒有嘗試就不敢用，只要適合本校校情的就用。我校將每周二下午定為技能組教研活動時(shí)間，每周三下午數(shù)學(xué)教研活動時(shí)間，每周四下午為語文教研活動時(shí)間，有了固定的時(shí)間，根據(jù)教研活動安排表，教師便可以有計(jì)劃的避開其他的活動，不至于讓教研課流于形式。本學(xué)期，每個(gè)教研組都安排了七八次以上的教研活動，有新教師示范課上課，有骨干教師研討課等，次數(shù)多了，上課的老師也就不畏懼公開課了，聽課的老師聽得多了也就漸漸發(fā)現(xiàn)了問題和門道。事實(shí)證明公開課在我校能有效點(diǎn)燃教師研究的熱情，積累教師研究的素材。

3、教師專業(yè)發(fā)展活動手冊記載著教師們每周的教研活動。開學(xué)初學(xué)校教科室聯(lián)合教務(wù)處召集各科教研組長、對教師專業(yè)發(fā)展手冊的規(guī)范書寫做了明確詳實(shí)要求。要求教師每周認(rèn)真參與學(xué)科組的教研活動，做好記錄；每月讀一本書做摘記一次，每一學(xué)期撰寫2篇讀后感；每一學(xué)期聽課達(dá)10節(jié)以上等等，教師們一律記在專業(yè)發(fā)展手冊上。此項(xiàng)活動的開展提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為開展教研常規(guī)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。專業(yè)發(fā)展手冊每月檢查一次，每次考核做到有記錄、公開、透明，這樣在工作方面極大的調(diào)動了教師們工作的積極性，更重要的是教研活動已經(jīng)從原來的不正規(guī)慢慢步入正軌了，學(xué)校到處都有了濃厚的教研氛圍。

二、積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動，受益匪淺

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校教育質(zhì)量有所保證的重要環(huán)節(jié)，在今天這樣競爭激烈的社會現(xiàn)實(shí)下，家長對學(xué)校的認(rèn)可度，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是密切相關(guān)，簡言之，與教師的專業(yè)素質(zhì)有關(guān)。所以，本學(xué)期，教科室在拓展思路的前提下，有創(chuàng)新地對老師進(jìn)行了各種形式的培訓(xùn)。

1.名師講壇——專家報(bào)告會好評如潮。本學(xué)年，教科室繼續(xù)推進(jìn)“名師講壇”工程，使全體教師在本崗位上及時(shí)進(jìn)行“充電”，獲取到先進(jìn)的教學(xué)理念。九月份，溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師杜紀(jì)東來我校指導(dǎo)數(shù)學(xué)工作，充分發(fā)揮著骨干教師的引領(lǐng)示范和輻射作用,給廣大教師提供了交流學(xué)習(xí)借鑒的平臺;同時(shí)縣數(shù)學(xué)教研員鐘老師指出：教改以來，現(xiàn)在非常注重學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量，所以老師們在上好課的同時(shí)，其一要把握住課堂的基點(diǎn)，關(guān)注后20℅學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；其二在小學(xué)階段要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。十月份，在鄭樓中學(xué)教師們又一次享受著名師們的風(fēng)采，即“名師大講堂”網(wǎng)絡(luò)視頻活動，教師們受益匪淺，大家在實(shí)踐中又一次對有效教學(xué)有了更深的領(lǐng)悟。十二月份，溫州市小學(xué)語文名師名師何必鉆“文體文法”主題教研活動在我校開展，何老師教學(xué)技能嫻熟，訓(xùn)練扎實(shí)有效，追求突破與創(chuàng)新，教師嘖嘖贊嘆，此次教研活動的開展，進(jìn)一步激發(fā)了全體教師參與教學(xué)教研的熱情，這種有聽有評的教研活動更能提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

2.外出學(xué)習(xí)，廣泛“取經(jīng)”。為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校非常重視教師外出培訓(xùn)，積極組織教師不斷地進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)年，全校大部分教師都參與了90學(xué)時(shí)和中短期培訓(xùn)，其中雷麗周等19位老師參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，既有理論的修養(yǎng)，又有實(shí)踐的參與，教師們都期待再有一次這樣的機(jī)會；60多位老師參加了中短期培訓(xùn)，有外省的，有本市的，不管旅程艱辛，教師們都積極參與，還有20多位教師因孩子小或年齡大不能外出，但也挪出寶貝的時(shí)間進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，視頻課例、視頻講座、視頻點(diǎn)評，學(xué)員們間互相交流，給老師們提供了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)科素養(yǎng)提升主題活動開展，老師們積極參與縣里開展的一系列公開課、研討課，廣泛取經(jīng)。每位教師在外出學(xué)習(xí)之后積極撰寫“與會心得”，以保證每位在學(xué)習(xí)之余能夠?qū)W有所得，學(xué)有所悟。

三、認(rèn)真落實(shí)青藍(lán)工程，成效顯著

相互共濟(jì)，相互幫扶、共同成長是青藍(lán)師徒結(jié)對工程的宗旨。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成濃厚的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)全校青年新教師快速成長，更好的提升課堂教學(xué)質(zhì)量，我校從語文組、數(shù)學(xué)組、技能組中成立了12對師徒結(jié)對，師傅都是各學(xué)科骨干或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，徒弟都是剛參加工作不滿二年的新教師，認(rèn)真肯干，易接受新事物，通過“師帶徒”這樣的活動，不僅檢驗(yàn)了“師傅”教學(xué)指導(dǎo)能力，也檢驗(yàn)了“徒弟”的教學(xué)水平，從中發(fā)現(xiàn)不足，從而有效的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。其中語文組的新教師周婷婷匯報(bào)課，在謝愛雪老師的指導(dǎo)下，課上的很成功，對一個(gè)剛剛踏入講臺不久的老師來說很不易；數(shù)學(xué)組的蔡小君老師在師傅蘭永宗的指導(dǎo)下，在縣里的新教師匯報(bào)課上給老師們留下了深刻的印象；技能組的朱蒙蒙老師在導(dǎo)師周虹老師的帶領(lǐng)下，教學(xué)技術(shù)一步步走向成熟，亮相課上，教態(tài)得體大方，重難點(diǎn)突出，取得了較好的成效。我們會將這一師徒結(jié)對工程繼續(xù)實(shí)施下去，它必將推動我校新課程改革深入開展，使我校教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。

四、鼓勵教師參與各類教育教研比賽，碩果累累

為了動員教師積極參與各類比賽，教科室時(shí)刻關(guān)注比賽信息，及時(shí)將信息傳達(dá)給教師，學(xué)校實(shí)施了一系列的獎勵方法來激勵老師，所以老師們積極撰寫教育科研論文、案例、反思等一系列比賽，碩果累累。蘭永宗老師的《即時(shí)評價(jià)鑄就成功》在縣學(xué)科案例評比中獲一等獎，鄭秋生老師的《心有“千千結(jié)”，作為“同心結(jié)”》在縣教學(xué)反思中獲二等獎，謝小燕老

師的《你，就是最優(yōu)秀的》獲縣德育案例一等獎；黃珍珠老師在《縣小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測分析報(bào)告征集活動》中獲一等獎，周虹老師在《小學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)競賽》中獲二等獎，陳華萍老師在《中小學(xué)優(yōu)秀心理漫畫》中獲三等獎，張曉玲老師指導(dǎo)的五（3）班在縣小學(xué)英語書寫比賽中獲一等獎，盧孔宣老師指導(dǎo)的石仙云等3位學(xué)生在縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中獲一等獎等等，學(xué)期末，學(xué)校會對這些老師進(jìn)行表揚(yáng)及獎勵，既肯定了老師的成績，又能激勵老師們向更高一步進(jìn)??！

六、善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，認(rèn)真改進(jìn)

在取得成果的同時(shí)，也還有存在不足的地方：

（1）有些教研活動開展的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。

（2）個(gè)別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。

（3）對學(xué)生能力的培養(yǎng)的活動開展不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的教育，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

（4）小課題工作只進(jìn)行了培訓(xùn)，沒能按照開學(xué)初指制定的計(jì)劃完成小課題開題的相關(guān)工作，工作步伐太慢，時(shí)間觀念不強(qiáng)。

七、找準(zhǔn)今后努力的方向，努力進(jìn)取

1、教師是教育的關(guān)鍵我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、聽課嚴(yán)格要求教師牢記古語“教不嚴(yán)師之惰”以此相互勉勵。

3、從教師的角度來講，我們將樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的意識，擴(kuò)大教師的閱讀量，提高教師們的綜合水平。

4、盡力做好常規(guī)檢查的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。

5、多開展提升教師專業(yè)素養(yǎng)的活動。教研活動做到靈活多樣，要從教師和學(xué)生的角度出發(fā)多開展競賽活動。如小學(xué)教師素養(yǎng)大賽、教師誦讀比賽、雙語教師上課比賽、教師演講比賽、學(xué)生誦讀比賽等活動。

總之，權(quán)衡得失,一份付出一份收獲，新的一年我們教科室將努力為全體教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造更多展示自我的機(jī)會。讓我們互相寬容、相互合作體驗(yàn)成功的快樂，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、蓄勢待發(fā)、同心協(xié)力迎接新的學(xué)年、接受新的挑戰(zhàn)、收獲新的成果。

第五篇：鄭樓小學(xué)先進(jìn)集體事跡材料1

鄭樓小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料

我校地處西陽鎮(zhèn)的邊緣，各個(gè)方面的條件與大校、名校相比有差距，近幾年來，在各級政府及中心校的關(guān)懷下，經(jīng)過全校師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在的學(xué)校是現(xiàn)代化的花園式綠色學(xué)校，是孩子們健康成長的樂園。我校占地面積5200平方米，建筑面積760平方米，學(xué)生200余人，教師16名，學(xué)歷全部合格，其中兩人本科，14人?？?。高級教師10人，初級教師6人。2010年加固了樓房、教室。去年暑假我校新建120米圍墻，值班室、學(xué)校大門及車棚使學(xué)校的硬件設(shè)施又提升了一個(gè)檔次，可謂錦上添花。我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。近年來，我校在上級主管部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職工充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各方面取得了顯著成績。主要事跡如下：

一、我校有團(tuán)結(jié)合作、勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校段校長身體力行，率先垂范，每天來得早，走的遲，吃苦在前、享受在后。他經(jīng)常在例會上強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)要講團(tuán)結(jié)、要講奉獻(xiàn)、要講民主、要講責(zé)任。在段校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，又共同協(xié)作，同時(shí)堅(jiān)持勤政廉政，廉潔自律。學(xué)校重要事情都經(jīng)過會議通過，開支做到及時(shí)公開，接受教師監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子一心想著建校，至今段校長的辦公室里還沒有沙發(fā)，只擺放了幾把椅子。班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。2011年，我 1

校被評為“先進(jìn)單位”。2012年，由于我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作出色，在12月份我校順利通過亳州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度

領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了廣大師生的意見，不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。根

據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校實(shí)行簽到制，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，保證了教師在校的教學(xué)時(shí)間。同時(shí)細(xì)化了班主任管理細(xì)則，衛(wèi)生評比細(xì)則，做到有獎

有罰，學(xué)校教學(xué)秩序井然。環(huán)境發(fā)生質(zhì)的變化，校園無紙屑，教室地

凈窗明。為了激勵廣大教師的積極性，修改了教師獎懲條例，制定了

績效工資考核細(xì)則。對于工作認(rèn)真，教育教學(xué)能力強(qiáng)的教師，學(xué)校不

但有精神鼓勵，還有物質(zhì)獎勵，這充分調(diào)動了廣大教師的工作熱情，很多老師是早上班，晚下班，全身心地投入到工作中去。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。今年，在小學(xué)六年級畢業(yè)會考中，我校的語、數(shù)均分在全鎮(zhèn)

名列前茅，在期末我校組織的全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量抽考中，我校共六個(gè)班學(xué)

生參加考試，有三個(gè)班均分獲全鎮(zhèn)第一，兩個(gè)班均分獲第二的好成績。

在西陽學(xué)區(qū)，我校起到了龍頭作用。

三、堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、組織教師上好課，評好課。每周規(guī)定時(shí)間分教研組學(xué)習(xí)“上好

課”、“評好課”的有關(guān)理論知識，要求教師記好讀書筆記，然后分教

研組進(jìn)行備課。學(xué)校組織教研組進(jìn)行聽課，跟蹤指導(dǎo)，座談，評講進(jìn)

一步提高教師的教育教學(xué)能力。

2、加強(qiáng)教研活動，努力提高教師教育教學(xué)水平。開展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校

教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重

視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育

科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，并要求全體

教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。另外，學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教

學(xué)效果。同時(shí)，鼓勵教師多走出去學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐創(chuàng)新。2010年派

相素芳老師到合肥聽課。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文，心得體會，要

求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。對發(fā)表論文或獲獎的教師，學(xué)校給

予不同程度的獎勵。2012年4月份，在西陽學(xué)區(qū)中心校舉行的“上

好課”課堂大賽評選中，我校教師相素芳獲一等獎。

四、注重文體工作，豐富學(xué)生的生活

通過有目的、有計(jì)劃、有組織的活動內(nèi)容，靈活多變的活動方

式，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非

學(xué)科性為特征的多種文體活動，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。

體育方面，開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)上，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。藝術(shù)方面，上好音樂課和美

術(shù)課，每年舉辦慶“六一”文藝演出活動。開展征文、演講、講故事

等活動，還積極組織學(xué)生參加西陽學(xué)區(qū)舉行的各種藝術(shù)比賽活動。

五、努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件

設(shè)施。2011年，學(xué)校校園修建了水泥籃球場、乒乓球臺，購置了空

調(diào)、電風(fēng)扇。2012年，學(xué)校修建了校園主干道、平整了操場，購置了1臺電腦、1臺打印機(jī)。徹底改變了校園下雨時(shí)，學(xué)生上學(xué)進(jìn)不來，放學(xué)出不去的狀況；徹底改變了教室無燈光，陰天學(xué)生看不見的狀況；徹底改變了學(xué)生無運(yùn)動場所的狀況。學(xué)校下一步打算修建花園，建造校園文化長廊，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)。

六、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建平安校園

我校始終把安全工作擺在特殊重要位置，要求全校師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”和“安全責(zé)任重于泰山”的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，不能有絲毫松懈、麻痹和僥幸，要增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識，積極主動地抓好各項(xiàng)安全工作，保障師生們生命財(cái)產(chǎn)安全。我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長任副組長，各班班主任為成員，并根據(jù)我校安全狀況，研究制定工作方案，每天安排教師值日，領(lǐng)導(dǎo)巡視，排除安全隱患。由于措施得力，多年來，我校沒有一起安全事故的發(fā)生。

回顧過去，碩果累累，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。今后，我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)班子精誠合作，有全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作會更上一層樓。

西陽學(xué)區(qū)鄭樓小學(xué)

2013年1月4日