第一篇：八個方面學(xué)習(xí)和作風(fēng)整頓建設(shè)自我剖析

一、對這次整頓的認(rèn)識

結(jié)合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學(xué)習(xí)和討論關(guān)于胡*錦~濤書記在中紀(jì)委第七次會議上的講話，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部從八個方面來加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)要求的學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)和討論，感觸很深?？偩譀Q定在空管系統(tǒng)率先開展思想家紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，目的是通過這次整頓，重點解決當(dāng)前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認(rèn)識當(dāng)前的安全形勢信空管系統(tǒng)面臨的主要矛盾，認(rèn)真查找安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，克服松懈麻痹情緒，大力增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)者和責(zé)任和緊迫感；二是著力解決干部作風(fēng)浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章程序意識不強(qiáng)、工作大隨意性要等問題；三是教育從業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關(guān)系，著力解決少數(shù)人員紀(jì)律松懈和大局意識不強(qiáng)的問題；四是著力解決當(dāng)前少數(shù)干部標(biāo)準(zhǔn)不高，方法簡單，怕得罪人等問題。

今年是民航改革的關(guān)鍵年，落實年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實際效果關(guān)鍵應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)干部整頓落實的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領(lǐng)導(dǎo)干部。每次的整頓如果從領(lǐng)導(dǎo)干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進(jìn)，一級“嚴(yán)”給一級看，那整個整頓活動就會有實效。

二、面臨的形勢與任務(wù)

隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，南京空管航班保障已達(dá)200多架次，中心即將實現(xiàn)雷達(dá)管制，我們的空管保障設(shè)備經(jīng)過十年運行，正處于故障的高發(fā)期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重?fù)?dān)和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產(chǎn)者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現(xiàn)實而有意義的課題。

現(xiàn)在我們所面臨的最主要的任務(wù)是和全體員工一起，在主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，來保障空管設(shè)備的正常運行，為管制服務(wù)，為安全生產(chǎn)服務(wù)。其次是從大局出發(fā)配合中心各項改革措施的落實和實施。第三是從自己分管的工作出發(fā)，多想辦法、多做實事，干好自己的事，站好崗。經(jīng)常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。為中心安全生產(chǎn)筑起一道防線，為中心全面和諧發(fā)展盡一份力。

三、自我存在的問題

雖然自工作以來，能較嚴(yán)格地要求自己，在工作中不斷學(xué)習(xí)和充足自己，但隨著工作內(nèi)容與性質(zhì)的變化，更好地完成任務(wù)，還存在著許多不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是，大局意識不強(qiáng)。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強(qiáng)。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強(qiáng)，對少數(shù)員工不正確的觀點不能旗幟鮮明的指出；

二是，管理經(jīng)驗還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨立創(chuàng)新的工作能力還需加強(qiáng)。如在執(zhí)行分管工作時標(biāo)準(zhǔn)不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導(dǎo)的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預(yù)見性不強(qiáng)，需進(jìn)一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數(shù)違反規(guī)定的現(xiàn)象，只是委婉的提出或通報其科室不能當(dāng)場糾正。

三是，對自身的專業(yè)知識的提高計劃性不強(qiáng)、危機(jī)感與緊迫性還不夠。本人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)是無線電機(jī)務(wù)，多年的工作崗位是電信有線專業(yè)，在工作后的提高學(xué)習(xí)是計算機(jī)，現(xiàn)在在專業(yè)上相對精通的是電信有線業(yè)務(wù)。目前某所包含的專業(yè)有通信、導(dǎo)航、雷達(dá)專業(yè)都是現(xiàn)在高科技技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)，沒有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論水平是不能把業(yè)務(wù)學(xué)精、學(xué)好的。隨著我的崗位不斷變化，對業(yè)務(wù)知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業(yè)技術(shù)水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術(shù)理論水平，才能更好的服務(wù)于本職工作。

四、今后努力的方向

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握科學(xué)理論、哲學(xué)知識。毛澤東同志說過：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)黨?！?學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)和提高理性思維能力。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)并學(xué)會從政治和全局的高度領(lǐng)會落實上級的指示要求。注意在日常工作的執(zhí)行過程中從中心一盤棋的全局出發(fā)，落實各項工作。對少數(shù)不符合中心利益的言論及時給與指出，經(jīng)常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導(dǎo)。

二是運用現(xiàn)代化管理知識、多注意交流來提高行政執(zhí)行能力。首先注意細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)管理是一切管理工作的基礎(chǔ)。在做具體工作時，要及時加強(qiáng)分析研究，拿出對策。一項工作的落實是通過大量的點點滴滴的具體環(huán)節(jié)、程序、操作等細(xì)節(jié)來實現(xiàn)的。在抓落實的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細(xì)微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識，在做一項工作時，注意操作前協(xié)調(diào)計劃、溝通時注意協(xié)調(diào)語言、操作過程中注意程序、時機(jī)、技巧等方面重視培養(yǎng)和提高協(xié)調(diào)能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規(guī)定的人和事要堅決的提出；對工作中出現(xiàn)的問題和矛盾要克服和解決多干實事。

三是今年需進(jìn)一步加強(qiáng)雷達(dá)終端和通信傳輸專業(yè)的學(xué)習(xí)。本人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)是無線電機(jī)務(wù)，多年的工作崗位是電信有線專業(yè)，在工作后的提高學(xué)習(xí)是計算機(jī)，在專業(yè)上相對精通的是有線業(yè)務(wù)。目前某所包含的專業(yè)有通信、導(dǎo)航、雷達(dá)專業(yè)都是現(xiàn)在高科技技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)，不僅僅為本場服務(wù)也有為上海區(qū)管中心服務(wù)，以前的生產(chǎn)保障較多關(guān)注單體設(shè)備的運行，而現(xiàn)在更注重系統(tǒng)的可靠，在一個設(shè)備不能正常運行的時候，首先要考慮此類保障的業(yè)務(wù)不能中斷，其次才需考慮怎樣維修。所以設(shè)備的整體運行可靠性比以往更重要。如沒有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論水平是不能把業(yè)務(wù)學(xué)精、學(xué)好。更不能應(yīng)用新知識和理論來優(yōu)化手段來提高保障理念的進(jìn)步。隨著崗位的不斷變化，我越來越感到專業(yè)知識的不全面。今年我計劃通過執(zhí)照考試加強(qiáng)雷達(dá)終端專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

第二篇：作風(fēng)整頓建設(shè)自我剖析材料

作風(fēng)整頓建設(shè)自我剖析材料

辦公室張杏楠

自全縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)開展以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全委會上的講話精神，縣領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下

一、在思想作風(fēng)上：

１、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

二、在工作作風(fēng)上：

1、業(yè)務(wù)知識不足。所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對安監(jiān)工作的巨大壓力,因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期安監(jiān)工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，有時工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他科室的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，切入點有時把握不準(zhǔn)，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對科室職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

四、今后的努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利

益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的安全生產(chǎn)政策，正確對待目前面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)、觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案，圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，時時處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事。三是把各項制度落到實處，加強(qiáng)責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

4、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民有更大貢獻(xiàn)。

二、工作中存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少……

2、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。

２、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學(xué)風(fēng)不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

第三篇：作風(fēng)整頓建設(shè)活動自我剖析材料

作風(fēng)整頓建設(shè)活動自我剖析材料

根據(jù)黨組“集中開展一次省文聯(lián)作風(fēng)整頓建設(shè)活動”的安排和部署，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神和杜青林同志在省委八屆八次全會上對干部“用心想事、用心謀事、用心敢試”的要求，認(rèn)真回顧了自己從一個小青年成長為黨的一名處級干部的過程，深深感受到每前進(jìn)一步都凝聚著各級黨組織和同志們的溫暖和關(guān)懷，思想覺悟、理論水平、認(rèn)識能力和工作能力都有了明顯提高，為黨和人民做了一些力所能及的事情，特別是2004年以來，我基本做到了知恥盡責(zé)、認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)，積極做好本職工作，在三年的考核中均為優(yōu)秀，得到了黨組織和干部職工的肯定。但是，對照“三個代表”重要思想和黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)要求，自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面還存在著很大差距，現(xiàn)就存在的主要問題自我剖析如下：

一、在理論學(xué)習(xí)尚不夠深入、系統(tǒng)和透徹

自己原對理論學(xué)習(xí)還是有自覺性的，年輕的時候也讀了點馬克思、毛澤東、鄧小平的原著。隨著時代的變化，對理論學(xué)習(xí)的熱情逐年降溫，特別是近些年來，由于市場經(jīng)濟(jì)在我國的推進(jìn)，自己錯誤地認(rèn)為學(xué)理論應(yīng)該是高級干部的事，是理論結(jié)合各級黨校的事，對于我們這個層次的人，了解一下黨的錄像、方針、政策就行了，沒有必要去大動腦筋啃書本，特別是2002年至2005年初，機(jī)關(guān)黨委就我一個人，大小事都要我自己動手，整天埋頭在繁雜的日常工作中，還兼有其他一些工作任務(wù)，成天忙于應(yīng)付上級機(jī)關(guān)的各類會議、統(tǒng)計、報表、各種總結(jié)、報告等材料，沒有更多的時間安下心來讀書學(xué)習(xí)，有時還覺得就憑多年的工作經(jīng)驗也能應(yīng)付過去。目前，按人生的規(guī)律、論工作時間已屬“倒計時”階段了，現(xiàn)在眼睛看久了書報，覺得困難，因此，經(jīng)常報紙只看大小標(biāo)題，除了必讀的文件和要辦的公文，沒有再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論，偶爾學(xué)習(xí)也是一知半解，既不系統(tǒng)也不透徹，對社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、科學(xué)知識、電子信息、網(wǎng)絡(luò)知識更是學(xué)不進(jìn)去，對文學(xué)藝術(shù)知識也是學(xué)了點表皮而已，由于學(xué)習(xí)上的不求進(jìn)取，導(dǎo)致了知識的老化，表現(xiàn)在很多觀點都是上個世紀(jì)的，對新形勢下的新事物缺乏敏銳性，對社會上一些消極現(xiàn)象感到困惑。

二、在思想上不求進(jìn)取，不是產(chǎn)生消極情緒

我在文聯(lián)工作二十幾年了，在紀(jì)檢、監(jiān)察、黨務(wù)崗位上干了十六年，總覺得事情干了不少，氣受了不少，一年四季忙忙碌碌，年終看不出有多大成績，目標(biāo)管理得分最少。紀(jì)檢、監(jiān)察工作有些事太認(rèn)真了，當(dāng)事人不高興，裝糊涂一點，群眾又不滿意，常常感到身心疲憊，精神狀態(tài)不好，特

別是有些問題被別人誤解，便產(chǎn)生了泄氣、怨氣，在看了自己過去的戰(zhàn)友和部下以及同事，他們既陽光又充滿活力，機(jī)關(guān)黨委既是一個職能部門又是一個綜合部門，每辦一件事都與機(jī)關(guān)其他部門有著千絲萬縷的聯(lián)系，工作協(xié)調(diào)得好工作進(jìn)展順利，協(xié)調(diào)不好，常常使自己處于尷尬的境地。

三、在工作上不求有功但求無過

我在部隊工作了整整十六年，回想在部隊工作的日子，不管是軍事演習(xí)、野營拉練、抗洪救災(zāi)、對越作戰(zhàn)，我都能吃苦在前沖鋒在前，身先士卒、快人快語、不甘人后，轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，近幾年來，隨著年齡的增大，那么一股工作熱情，那么一種責(zé)任感、使命感，那么一種豪情壯志已江河日下，存之漸少，對工作得過且過，只求過得去，不求過得硬；不求有功，但求無過在思想上占主導(dǎo)地位。2002年以后，機(jī)關(guān)黨委吳書記，沒有成立機(jī)關(guān)紀(jì)委，很多工作都由我扛著，同志們開玩笑都說，機(jī)關(guān)黨委辦公室的門牌應(yīng)掛8個，其結(jié)果，成天忙于應(yīng)付，談不上創(chuàng)新和開拓，認(rèn)真干好每一件事（05年以后先后調(diào)小李、小何減輕了不少壓力）。

四、在作風(fēng)上不深入，遇到問題繞道走

原先我和機(jī)關(guān)的黨員干部、職工處得還可以，工作也能夠協(xié)調(diào)好。主動配合部門之間的工作，很少有相互推諉、扯皮現(xiàn)象，但是近幾年來，連年不斷的這個調(diào)查、那個查處，使我感到厭倦，人與人之間的信任度減少了，說話、辦事都

要三思而后行。遇到問題繞道走，對事業(yè)單位、協(xié)會情況了解不夠，有的協(xié)會一年都難得去一次，談不上深入了解，有時覺得，干這個工作的去也不一定受歡迎，遇到問題也是泛泛講一下，不愿做深入細(xì)致的思想政治工作。

產(chǎn)生的主要原因：

產(chǎn)生上述問題的主要原因，是對黨的宗旨在認(rèn)識上發(fā)生了偏差，理想信念不堅定，沒有經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)這面鏡子對照自己。

1．對“三個代表”重要思想理解不深，對鄧小平理論的深刻內(nèi)涵理解不全面。

這些年來，我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說還是下了一定功夫，問題是沒有把自己的思想工作真正擺進(jìn)去，不能用理論指導(dǎo)實踐，往往理論是理論，現(xiàn)實是現(xiàn)實。

2．全心全意為人民服務(wù)的思想樹立不牢固。

中國共產(chǎn)黨自成立那天起，就把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，自己在入黨之時也宣誓要全心全意為人民服務(wù)，自己產(chǎn)生的厭倦情緒、畏難情緒，就是全心全意樹立不牢的具體表現(xiàn)。

五、今后努力的方向

通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動教育，受到了一次深刻地黨性黨風(fēng)教育，對照“三個代表”重要思想和新黨章黨員標(biāo)準(zhǔn)，確實感到自己差距很大，決心以這次作風(fēng)整頓為新起點，以嶄新的精神面貌投身于黨和人民的事業(yè)。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。

堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想，運用馬列主義的立場、觀點和方法，去正確認(rèn)識世界。堅持正確的政治方向，同黨中央保持高度一致，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2．加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的“三觀”。

堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是黨對共產(chǎn)黨員的要求，也是檢驗我們一言一行的準(zhǔn)則，自己今后要更加密切聯(lián)系群眾，多為群眾辦實事，辦好事，嚴(yán)于律已，寬以待人，艱苦奮斗，廉潔奉公，克服消極情緒，振奮精神，問文聯(lián)的各項工作的順利完成，為四川的跨越式發(fā)展盡自己應(yīng)盡的力量。

3．經(jīng)常用胡錦濤同志倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣和省委提出的“三用心”檢查自己的言行，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的榮辱觀，熱愛本職工作，爭做黨的忠誠衛(wèi)士，過好名利關(guān)，克服船到碼頭車到站的思想，做廣大黨員和群眾的知心人。

4．忠誠老實，心胸豁達(dá)，品德端正，作風(fēng)正派，淡泊名利，與世無爭，模范遵守國家法律法紀(jì)，帶頭遵守各項規(guī)

章制度，時時處處為群眾做出表率。

第四篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

圍繞這次作風(fēng)整頓，針對自己平時的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。

一、存在的問題

1、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在文字的校對、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

2、在主動學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細(xì)的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，特別是對領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點”進(jìn)行分析，使自己寫出的文章達(dá)到有預(yù)見性、針對性和可操作性的要求。

3、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，只知道大概，沒有搞精搞細(xì)；對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀(jì)律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認(rèn)為社會風(fēng)氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、執(zhí)政為民意識不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時認(rèn)為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識的提高作為競爭意識，自立意識增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對和參與競爭社會的強(qiáng)烈競爭，以競爭意識的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作出自己最大的貢獻(xiàn)。

3、牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實改變作風(fēng)不實的面貌。針對自己工作不深入，作風(fēng)不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴(yán)格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項紀(jì)律，自覺接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變能力，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

何瑜

第五篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、胡錦濤同志關(guān)于八榮八恥等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會和八榮八恥的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行三個代表重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。