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      述職報(bào)告曲木左義

      時(shí)間:2019-05-12 14:11:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:述職報(bào)告曲木左義

      述職述廉報(bào)告

      典補(bǔ)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長曲木左義

      2011年5月31日

      五年來,在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和在鄉(xiāng)人大的監(jiān)督、指導(dǎo)下,在班子成員的關(guān)心幫助和各村的密切配合下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),始終系責(zé)于心、履責(zé)于民,歹徒講黨性、帶頭重品行、帶頭做表率,以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),深刻剖析自我,完善自我,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將五年來的情況報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

      作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)持日有所學(xué),學(xué)有所獲,唯有通過學(xué)習(xí),不斷更新和完善自我,用新理念和新知識武裝自己,才能對工作作出理性思考,在決策中有理論支撐,才能吃透上情,摸準(zhǔn)下情,找到工作的結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)際工作中,我始終把學(xué)習(xí)放在首位,堅(jiān)持天天自學(xué),并做好筆記,每周五下午定為單位集體學(xué)習(xí)日,定時(shí)組織單位干部職工一起學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)廉政制度約束自己,規(guī)范自我行為;同時(shí),結(jié)合部門工作職能,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、政策。我參加了省縣組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)

      培訓(xùn),并組織廣大干部職工一起進(jìn)行了學(xué)習(xí),規(guī)范了工作標(biāo)

      準(zhǔn)和工作程序,提高了工作效率和水平。

      二、認(rèn)真履行職責(zé),努力做好本職工作

      根據(jù)職責(zé)分工,重點(diǎn)抓了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),做到早安排、早布置,重點(diǎn)抓落實(shí),按時(shí)按質(zhì)完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),取得了較好的成績。

      1、以廉政文化建設(shè)為切入點(diǎn),深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)

      教育活動。

      結(jié)合學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)

      性教育活動,組織全體干部職工仔細(xì)研讀每一篇保持共產(chǎn)黨

      員先教育讀本上的文章,認(rèn)真做好讀書筆記,做出深刻的個(gè)

      人黨性分析,提高了認(rèn)識,明確了行動指南,牢固樹立了正

      確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

      2、機(jī)關(guān)行風(fēng)評議工作取得新成果

      在民主評議行風(fēng)工作中,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,豐

      富活動載體,不斷完善機(jī)關(guān)制度,規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn),虛心接受

      社會各界監(jiān)督,正確對待各級、各部門提出的意見和建議,堅(jiān)決杜絕了門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象的發(fā)生,提高了機(jī)

      關(guān)整體形象,工作成績得到顯著提高。

      3、機(jī)關(guān)效能建設(shè)成效明顯

      機(jī)關(guān)效能建設(shè)的好壞決定著為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的效率和

      水平。按照上級的統(tǒng)一部署,今年重點(diǎn)抓了機(jī)關(guān)效能建設(shè),成立了專門組織,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,規(guī)范了辦事程序,建立了規(guī)章制度,完善了各項(xiàng)措施,推行了政務(wù)公開制度,保證了重大事項(xiàng)公開、公平、公正,切實(shí)做到了“提質(zhì)、提速、為人民、促發(fā)展”,受到了廣大人民群眾的認(rèn)可。

      4、基礎(chǔ)設(shè)施工作又現(xiàn)新亮點(diǎn)

      五以來,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)外,緊

      緊抓住農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的要求,對全鄉(xiāng)7個(gè)村,33個(gè)組1624戶6957人口的農(nóng)村建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng),2007年開始投工投勞對勒覺村村到公路長達(dá)5公里的建設(shè);

      2008年在則合古村、爾拖村、爾哈村、三啟村的村道公路進(jìn)

      行建設(shè),進(jìn)20公里。同時(shí)在則合古村、勒覺村、莫吉村、爾拖村四個(gè)村的村民活動室的修建并檢查驗(yàn)收合格;2009年

      修建了爾拖村和則合古村的村醫(yī)療衛(wèi)生活動室,同時(shí)在爾拖

      村建了一個(gè)移動機(jī)站;當(dāng)年對鄉(xiāng)中心校、爾拖村小、三啟村

      小的維修;改擴(kuò)建了勒覺村小和爾哈村小,同時(shí)對鄉(xiāng)道公路

      進(jìn)行改擴(kuò)建修油路。2010年架通了莫吉村、三啟村的照明用

      電;順利通過了“兩基”檢查驗(yàn)收工作任務(wù),解決了則合古

      村、莫吉村的人畜飲水工程。到2010年底全鄉(xiāng)參合人數(shù)達(dá)

      5958人,參合率92%以上。到2011年加強(qiáng)農(nóng)村健康文明新

      生活運(yùn)動的建設(shè),共發(fā)放一桌四凳370套,單板凳1742根,2011年給則合古村協(xié)調(diào)床和被子共100套。改擴(kuò)建爾拖村小,正在施工中。

      三、加強(qiáng)廉潔自律,嚴(yán)格規(guī)范從政行為

      在工作中,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)

      格按照領(lǐng)導(dǎo)干部“四項(xiàng)紀(jì)律、八項(xiàng)要求”去做,全面落實(shí)中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“七條”規(guī)定,時(shí)刻以黨員的標(biāo)

      準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,牢固樹立全心全意為人

      民服務(wù)的宗旨,努力做到堅(jiān)持原則,秉公辦事,不殉私情,走群眾路線,充分調(diào)動各方面的積極性;積極協(xié)助一把手,團(tuán)結(jié)機(jī)關(guān)干部職工,積極參與機(jī)關(guān)重大決策,依法形使職權(quán),做到了廉潔從政,熱情服務(wù),樹立了良好的工作作風(fēng)。五年

      來,雖然取得了一些成績,做了一些該做的工作,但在新形

      勢下距新任務(wù)的要求還有一定差距,今后還需加強(qiáng)自身修

      養(yǎng),提高自身工作效率和工作水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力發(fā)展自

      我,完善自我,以推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)更快更好地發(fā)展。

      四、存在問題及今后努力方向

      回顧五年的工作,自己雖然盡了一些努力,做了一些事

      情,但深深感到由于自身素質(zhì)還不高、經(jīng)驗(yàn)不豐富、總體工

      作與人民群眾的期望仍有不少差距。一是自身素質(zhì)尚有待加

      強(qiáng),業(yè)務(wù)不精,理論水平不高,工作浮在面上比較突出。二

      是領(lǐng)導(dǎo)方法不夠豐富,工作措施不夠有力,造成有些工作客

      觀效果與主觀要求差距較大。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),雖然

      經(jīng)常下基層,跑農(nóng)村,但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時(shí)間較少。四是對分管部門的工作要求不夠大膽,對如何加強(qiáng)管理,發(fā)揮更大更好的作用,提高辦事效率等還缺少行之有效的措施。

      總之,五年來我較好地履行了崗位職責(zé),取得了一些成績,但離組織和廣大人民群眾的要求還有叫大的差距。今后,我將按照“三個(gè)代表”重要思想和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤政為民,一定把推進(jìn)發(fā)展作為工作的核心價(jià)值取向,緊緊抓住重大機(jī)遇,下達(dá)力氣,攻堅(jiān)破難,以非常之為,盡非常之責(zé),把工作重點(diǎn)放到抓發(fā)展上,把主要精力用在抓落實(shí)上,不斷提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,努力把分管工作推向新的進(jìn)步。

      第二篇:2016左木中心校工作總結(jié)

      左木中心校工作總結(jié)

      (2015-2016學(xué))

      2015-2016學(xué)年,我中心校采取四項(xiàng)工作措施,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是完善制度,強(qiáng)化落實(shí)。堅(jiān)持科學(xué)決策,堅(jiān)持制度管人、管事,強(qiáng)化過程指導(dǎo),做到事事有規(guī)章,時(shí)時(shí)有督查。二是明確分工,責(zé)任到人。中心校人員對應(yīng)教科局股室進(jìn)行細(xì)化分工,職責(zé)明確,責(zé)任到人,蹲點(diǎn)包校,各負(fù)其責(zé)。三是嚴(yán)格考評,責(zé)任追究。中心校與校長、校長與教師、學(xué)校與家長層層簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全工作一票否決制。中心校每學(xué)年對校長進(jìn)行一次全面考核測評,學(xué)校對教師進(jìn)行一次全面工作考評,并以此作為評模評優(yōu)和晉升職稱的依據(jù)。四是人文管理,和諧發(fā)展。堅(jiān)持強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,堅(jiān)持以人為本的管理理念,堅(jiān)持注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,教育教學(xué)質(zhì)量和校園文化建設(shè)成績顯著。

      一、教研工作

      為了使學(xué)校工作順利有序開展有強(qiáng)力保障,中心校每學(xué)期初根據(jù)教科局有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,修改完善教研工作制度,研究安排部署本學(xué)期教研工作,做到詳實(shí)、細(xì)化、內(nèi)容明確、目標(biāo)任務(wù)明確、操作性強(qiáng),項(xiàng)項(xiàng)工作責(zé)任到人,力促事事有人管、事事有人抓。一年來,扎實(shí)推進(jìn)校本教研,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),主要做以下工作。

      1、開展教學(xué)能手評選活動,推薦3名教師參加縣上評選。

      2、開展一師一優(yōu)課活動,在網(wǎng)上進(jìn)行曬課,教師人人上傳課堂設(shè)計(jì)課件,完成率100%,小視頻微課上傳20余件,優(yōu)質(zhì)課課件1件。

      3、校校開展聽評課活動,人人登臺講課,本校教師全部聽評,互學(xué)互幫,共同提高。

      4、開展小課題研究,以教學(xué)中遇到問題為研究對象,邊研究邊實(shí)踐,利于解決實(shí)際問題,效果顯著。

      5、探討評價(jià)學(xué)生新方式,學(xué)生評價(jià)是課程教學(xué)改革的重要一環(huán),也是擺在我們面前的一項(xiàng)任務(wù),教師有的用等級評價(jià),有的用激勵(lì)性、鼓勵(lì)性語言文字評價(jià),有的用建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案積累資料記錄學(xué)生成長??傊覀冊诓粩鄡?yōu)化評價(jià)方法,向課改精神方向努力。

      6、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)檢查,中心校嚴(yán)格規(guī)定中心校每月對各校進(jìn)行一次常規(guī)檢查,學(xué)校每大周進(jìn)行一次,做到有記錄,有建議。

      7、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,中心校每學(xué)期檢測學(xué)生成績一次,縣局五年級質(zhì)量監(jiān)測一次,我們制定方案,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評卷,以校為單位中心校組織開展質(zhì)量分析會,找問題,尋差距,開藥方,不斷促進(jìn)教學(xué)工作。

      8、公正、公平評價(jià)校長,中心校制定評價(jià)細(xì)則,規(guī)范程序,校長認(rèn)可,教師滿意。

      二、基教工作——

      1、按照上級學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定和政策,本學(xué)主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理,對學(xué)生學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對,對學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行排查,做到每個(gè)學(xué)生知道去向,不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把新招小學(xué)學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案,進(jìn)行了電子化檔案管理。

      2、嚴(yán)格按照縣教科局的教材征訂要求征訂使用教材,從未征訂和使用其他教材。同時(shí),征訂教材數(shù)與各年級學(xué)籍人數(shù)相吻合,不套取國家免費(fèi)使用教材。在教輔使用方面,嚴(yán)格按照教科局要求,堅(jiān)持一教一輔,采取學(xué)生自愿、家長同意的原則征訂。

      3、我中心校一直以來都非常重視學(xué)生體質(zhì)測試上報(bào)工作。為確保此項(xiàng)工作順利完成,2015年10月,中心校對各校相關(guān)教師進(jìn)行了培訓(xùn),2015年的學(xué)生體質(zhì)測試上報(bào)工作已圓滿完成,今年的工作已開始。

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作——

      我中心校高度重視迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收的建檔工作,根據(jù)縣教科局今年四月份迎接“省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收”動員會議精神要求,成立了領(lǐng)導(dǎo)組,制訂了詳實(shí)的計(jì)劃,中心校成員進(jìn)行了合理的分工,齊頭并進(jìn),強(qiáng)化落實(shí),注重各學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)的改造和完善。目前,各學(xué)校已根據(jù)8.23指標(biāo)要求摸清了底子,掌握了詳細(xì)的第一手資料。依據(jù)6.30指標(biāo)要求,各校正在細(xì)化軟件建設(shè),充實(shí)檔案資料。三交河學(xué)校全體教師不懈努力,被教科局均衡辦評定為義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的“示范引領(lǐng)學(xué)校”,目前檔案建設(shè)已具雛形。

      三、安全工作

      一年來,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校安全工作管理制度》、《學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理制度》明確了崗位職責(zé),力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),嚴(yán)格各項(xiàng)安全崗位責(zé)任制的落實(shí),制定安全應(yīng)急預(yù)案。中心校堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會議,學(xué)校每月進(jìn)行一次安全教育活動,實(shí)行每月零匯報(bào)制度,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。及時(shí)消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。二是做到了每周對學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查,逐步制定和完善各室、各責(zé)任區(qū)制度及各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施等,確保了學(xué)校安全工作不留死角,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。三是各項(xiàng)安全措施得力,檔案齊全,安全教育深入人心,應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練效果顯著,全鄉(xiāng)師生的安全意識強(qiáng),教師沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。一年來,我中心校的三所小學(xué)和四家幼兒園(班),無一例安全事故發(fā)生,平安校園建設(shè)成效顯著。

      四、電教工作

      在電教工作中,我們制定了《電教設(shè)施運(yùn)用教學(xué)方案》、《信息化教學(xué)制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬一切,樹立“用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思想,確立“以優(yōu)當(dāng)先,科學(xué)發(fā)展”的新理念,堅(jiān)持“配置為基礎(chǔ),培訓(xùn)為重點(diǎn),科研為先導(dǎo),應(yīng)用為核心”的工作原則,面對健全學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型電化教師隊(duì)伍的新任務(wù)和網(wǎng)絡(luò)教育資源的整合應(yīng)用,大力加強(qiáng)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),讓現(xiàn)代教育技術(shù)充分服務(wù)于教學(xué),打造名師名校。一年來,我中心校兩次參加縣上組織的多媒體教學(xué)大賽,成績優(yōu)秀;在“一師一優(yōu)”曬課活動中,我中心校提前完成了縣上要求的曬課任務(wù)。

      五、黨建工作

      一年來,在縣教科局黨組、黨總支、左木鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員同志的熱情幫助下,中心校支部認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,堅(jiān)定執(zhí)行黨的教育方針,加快推進(jìn)左木教育事業(yè)向前發(fā)展,教育教學(xué)成果豐碩。在支部建設(shè)方面,主要做了以下工作:

      一是加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)。加強(qiáng)黨支部規(guī)范化、制度化建設(shè),嚴(yán)格黨支部班子成員教育和管理,努力提高黨員政治思想素質(zhì),根據(jù)局總支和鄉(xiāng)黨委的要求,進(jìn)一步健全和完善了《學(xué)習(xí)制度》、《“三會一課”制度》、《民主生活會制度》、《廉政建設(shè)制度》、《民主評議黨員制度》、《按時(shí)交納黨費(fèi)制度》等系列工作制度,堅(jiān)持用制度規(guī)范黨組織的活動和黨員干部的行為。支部班子成員帶頭學(xué)習(xí),做合格黨員,踐行“四講四有”,班子緊密團(tuán)結(jié),工作不斷創(chuàng)新,遇到矛盾不上交,遇到困難不回避。為中心校的各項(xiàng)工作和任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的保證,為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗力打下了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

      二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持“三會一課”制度,做到了工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí),召開會議準(zhǔn)備充分,主題突出,記錄完整,質(zhì)量較高。組織開展了“七一”黨課講座活動、黨員佩戴黨徽“亮身份樹形象”活動,觀看警示教育片等系列活動,廣大黨員干部積極參與,提高了政治素質(zhì),強(qiáng)化了辦人民滿意教育的使命感。

      三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心校黨員干部虛心接受廣大教職工監(jiān)督 認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為支部和黨建工作的重點(diǎn),結(jié)合中心校工作實(shí)際,圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重點(diǎn),通過學(xué)習(xí)黨的法律法規(guī)和行之有效的警示教育系列活動,廉潔文化進(jìn)校園活動,簽定廉潔自律承諾,認(rèn)真開展批評和自我批評,黨員干部都做到了清廉從教,依法執(zhí)教。

      四是加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠信教育,加強(qiáng)了黨員教師的師德教育。深化警示教育和崗位廉潔自律教育,增強(qiáng)了廉政教育的針對性和實(shí)效性。大力培育和弘揚(yáng)了廉潔價(jià)值理念,加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),在全體學(xué)生中開展了“勤儉節(jié)約辦十二歲生日”主題廉潔教育活動,成效顯著。

      五是積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。中心校支部根據(jù)左木鄉(xiāng)黨委“兩學(xué)一做”工作要求,制定了中心?!皟蓪W(xué)一做”實(shí)施方案和學(xué)習(xí)安排,召開了學(xué)習(xí)動員會,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、習(xí)近平系列講話,召開了“四講四有”專題討論會,多次檢查了黨員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會,提高了黨員的政治覺悟,為做一名合格黨員打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      2016.7

      第三篇:曲總述職報(bào)告

      述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委同事你們好:

      我叫曲景沖借助今天這個(gè)平臺和機(jī)會,首先我要感謝安全監(jiān)察部及其他生產(chǎn)部室的領(lǐng)導(dǎo)多年來給予我的關(guān)心、支持和幫助。為此我將近20年的安全監(jiān)察工作做一簡單的回顧和總結(jié)。本人1982年參加工作至今工作年限29年曾經(jīng)在集賢礦、東保衛(wèi)礦工作5年,在安全監(jiān)察部工作20年。當(dāng)過工人、采掘技術(shù)員采掘安全監(jiān)察員等職位。學(xué)歷本科。1997年畢業(yè)于黑龍江礦業(yè)學(xué)院。2003年聘為采礦專業(yè)高級工程師。我從1990年被調(diào)入安監(jiān)局到現(xiàn)在近20年來本人始終從事一名井下安全監(jiān)察工作,作為一名普普通通的安全監(jiān)察人員,我始終嚴(yán)格按照上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格要求自己。忠于職守、盡職盡責(zé),努力工作。虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)不斷探索研究安全監(jiān)察工作的新思路、新方法。使煤礦的安全工作有更大的提高。

      我本人非常熱愛自己的本職工作,深知安全監(jiān)察工作的責(zé)任感,工作中從沒有一絲的馬虎和大意,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、請教。工作中把查出的每一個(gè)隱患和問題都能認(rèn)認(rèn)真真的寫清楚、說明白,真正把隱患和問題落實(shí)到實(shí)處。并讓現(xiàn)場的工人真正懂得工作中存在的隱患和問題的危害性。我每次都把檢查的隱患和問題通過在礦里的交代使基層的每個(gè)段隊(duì)、每個(gè)人都能對同類隱患和問題,以點(diǎn)帶面、舉一反

      三、引以為戒。這就使我們每一個(gè)監(jiān)察人員都能以一當(dāng)

      十、以十當(dāng)百。這就要求我們把隱患、問題查準(zhǔn)查實(shí),這就是我的責(zé)任,我要把這種責(zé)任持之以恒,不折不扣的堅(jiān)持下去,我在工作中特別對三違現(xiàn)象決不姑息、不徇私情,堅(jiān)持原則。從而多次避免了井下采掘工作面?zhèn)鍪鹿实陌l(fā)生。例如在井下沒有“行人過橋人員過皮帶時(shí)皮帶突然開啟”,“工作面無臨時(shí)支護(hù)時(shí)頂板突然離層冒落”。通過多次事故的追查工作及多起案例的分析我對安全監(jiān)察工作更加充滿責(zé)任和信心。更加覺得安全監(jiān)察工作的意義,我深知大多數(shù)人不理解我們安全監(jiān)察工作,通過近20年的安全監(jiān)察工作使得我們煤礦的傷亡事故由過去的每年幾十人到今天每年幾個(gè)人。我覺得我們煤礦的發(fā)展和事故率的逐年下降和我本人的點(diǎn)滴汗水辛勤工作是分不開的。通過我們努力的安全監(jiān)察工作不僅給煤礦帶來的經(jīng)濟(jì)效益,也給我們的社會和每個(gè)家庭帶來了幸福和安寧。

      通過本人的多年的安全監(jiān)察工作,不斷的努力不斷的奉獻(xiàn),使得我們現(xiàn)在的工人由過去的“你讓我安全生產(chǎn)到今天的我要生產(chǎn)安全”。他們這種思想觀念、思想意識的轉(zhuǎn)變和我多年安全監(jiān)察工作的付出和回報(bào),工作中的言傳身教是分不開的。

      今天我們公司的安全形式非常好,傷亡和輕重傷非常少。所以我感到無比的欣慰和自豪。

      我決心在今后的安全監(jiān)察工作中更加努力的工作,嚴(yán)格按公司“十條禁令”去做,廉潔自律,公正監(jiān)察,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的工作能力和水平牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針。牢固樹立一切圍繞安全轉(zhuǎn)、一切圍繞安全干。把安全放在心上、把心放在安全上的思想理念。為我公司的發(fā)展和安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。

      謝謝大家

      述職人:曲景沖

      2011年12月6日

      第四篇:左木中心校工作總結(jié)2016

      左木中心校2016年工作總結(jié)2017、1、18 在過去的一年里,我中心校在教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體工作人員的共同努力,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,取得了良好的成績。下面就2016年中心校的工作,從以下幾個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地作一總結(jié)。

      一、安全工作方面

      安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要?!敝行男3闪⒘私M織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了制度建設(shè)。每學(xué)期以及節(jié)假日都與各學(xué)校簽定安全目標(biāo)責(zé)任書;健全與完善了各項(xiàng)安全工作制度,分工明確,責(zé)任到人,是中心校形成了事事有人管,處處有人問的工作格局。

      ①我中心校所屬三個(gè)小學(xué),都是完全寄宿制學(xué)校,學(xué)生在校時(shí)間長,給管理帶來了諸多不便。針對學(xué)校實(shí)情,我們采取4—6年級住宿生宿舍有專人管理。1—3年級住宿采取生活教師配宿的措施,使學(xué)生安全度過了每一個(gè)晝夜。學(xué)生就餐,我們制定了詳實(shí)有效的措施,要求各學(xué)校采取定人定坐,分組就餐的方式,由炊事人員與生活老師給學(xué)生發(fā)放飯菜,確保了學(xué)生每頓飯的就餐安全。

      ②我們注重學(xué)校對師生的安全教育,注重師生安全意識與自我保護(hù)能力的提高。中心校要求各學(xué)校每周對師生進(jìn)行一次安全教育活動。活動內(nèi)容要豐富,形式要多樣。各校每月組織觀看一次安全教育警示碟片,并要求師生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感,真正起到了安全警示作用。

      ③為了加強(qiáng)師生的防范意識,提高避險(xiǎn)能力,中心校規(guī)定各學(xué)校每月至少組織進(jìn)行一次應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散、防火、防中毒等演練,使廣大師生明白災(zāi)害是無情的,寧可千日不震,不可一日不妨。中心校采取不定期、不打招呼的方式,隨時(shí)奔赴各校督查指導(dǎo)。

      二、教育教學(xué)工作方面

      1、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,以人為本,精細(xì)管理。在班子管理上,采取立體管理模式,將管理人員分為教研、安全德育、基礎(chǔ)教育管理三條線。三條線突出重點(diǎn)的原則,分層優(yōu)化,各司其責(zé),協(xié)同作戰(zhàn)。整體工作實(shí)行宏觀管理,每周工作實(shí)行微觀調(diào)控,具體實(shí)施方案措施形成文字性材料下發(fā)到每一位成員手中,做到線條清晰,目標(biāo)明確,責(zé)任具體,有條不紊。確保了我中心校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

      2、在抓教學(xué)工作方面我們的主要做法是:

      ①完善健全了各項(xiàng)管理制度,以規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理學(xué)校的教學(xué)工作,是學(xué)校的教學(xué)工作得以有序、高效的進(jìn)行。避免了工作中的隨意性和盲目性。

      ②抓好教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)全過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)工作方面,我們制定了《左木中心校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,著重抓好教師的“備、教、批、輔、檢”五

      個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)工作,要求各學(xué)校嚴(yán)格按照《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》中的要求去做,備課做到“三備”,上課倡導(dǎo)自主、合作探究,批改及時(shí),輔導(dǎo)有針對性。我校還實(shí)行了期考制,對各學(xué)校各年級各學(xué)科教學(xué)情況及時(shí)調(diào)控。

      ③教研活動常抓不懈,我們采取“抓常規(guī)、促教研、出成果”的策略,在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,深化教學(xué)改革,充分發(fā)揮教研的主體作用。學(xué)校每周至少開展一次教研活動,中心校每月集中組織一次教研活動。根據(jù)學(xué)年初制訂的工作計(jì)劃,責(zé)任到人,避免了教研活動的盲目性和隨意性。促使廣大教師自覺學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論,要求各教師把自己負(fù)責(zé)探討的專題項(xiàng)目撰寫成論文,學(xué)校把各教師寫的論文向上級推薦,對獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們注重廣大教師的師德修養(yǎng),不斷組織促進(jìn)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,參加各級組織的各種培訓(xùn)。

      ①校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)。四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評機(jī)制。中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)過程管理,每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉

      級掛鉤。今年在洪洞縣組織的教師節(jié)慶祝大會上,三交河學(xué)校校長獲得《優(yōu)秀校長》的光榮稱號,紅光學(xué)校獲得《教育教學(xué)工作先進(jìn)集體》的榮譽(yù)。

      ②在師德建設(shè)上,我中心校一是始終不渝地加強(qiáng)對教師的信念教育,樹立正確的教育觀、職業(yè)觀,著重解決把教育當(dāng)事業(yè)還是當(dāng)飯碗的問題,被動工作與主動工作的問題。培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮骨干教師、黨員和各類先進(jìn)人物的榜樣作用,積極鼓勵(lì)教師建功立業(yè),從教育教學(xué)的工作中體驗(yàn)人生的幸福,從本職工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。二是加強(qiáng)法制教育、制度建設(shè),以國家有關(guān)的各種教育法規(guī)為依據(jù),以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,加大管理和監(jiān)督力度,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格要求,建立有效的約束機(jī)制,把違反師德的行為作為高壓線,在績效考核和評優(yōu)樹先中實(shí)施一票否決制。今年在洪洞縣組織的教師節(jié)慶祝大會上,有六名教師獲得洪洞縣《模范教師》的光榮稱號,一名教師獲得洪洞縣《優(yōu)秀班主任》的光榮稱號。

      ③對教師的聘用,中心校實(shí)行宏觀調(diào)控。每年暑期,將全鄉(xiāng)教師集中一起,依據(jù)《左木中心校教師聘任方案》,各學(xué)校采取教師、學(xué)校雙向選擇的原則,實(shí)施教師聘任。對在聘任中失聘、為應(yīng)聘教師,中心校及時(shí)了解詳情,針對各自的實(shí)際情況,采取有效措施,安排合適的崗位,使每一位教師都能安心舒適的工作。

      三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況

      1、根據(jù)《洪洞縣教育科技局迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》的具體要求,結(jié)合我中心校實(shí)際,為做好我中心校2017年接受山西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作,成立了左木中心校迎接山西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。此項(xiàng)工作由李文博同志具體負(fù)責(zé)安排、督促落實(shí);由李其民同志任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任(兼均衡辦聯(lián)絡(luò)員),負(fù)責(zé)迎檢工作組織協(xié)調(diào)和日常事務(wù);中心校工作人員按照任務(wù)分工做好相關(guān)工作;各學(xué)校校長是迎接山西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的第一責(zé)任人,高度重視這項(xiàng)均衡評估工作,根據(jù)中心校工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,細(xì)化工作,責(zé)任到人,逐個(gè)落實(shí),按質(zhì)保量完成任務(wù)。2、2016年4月,各學(xué)校召開教師會、學(xué)生會、家長代表會,深刻認(rèn)識推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感。各學(xué)校制定了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案,安排了工作日程,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé),有序的開展推進(jìn)籌備工作。3、2016年5月,各學(xué)校依據(jù)8.23指標(biāo)相應(yīng)的工作任務(wù),深入開展自查,全面摸清義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到8.23指標(biāo)的程度,明確學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展基本均衡存在的問題、成因及對策與措施,為整改提高提供可靠依據(jù)。各學(xué)校針對本校存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定了切實(shí)可行的整改方案,明確了工作重點(diǎn),理清了工作思路,建立了明細(xì)臺帳,根據(jù)自查結(jié)果,認(rèn)真分析,明確整改責(zé)任人,整改時(shí)間。4、2016年11月,中心校按照省督導(dǎo)評估要求,組織中心校人員逐校、逐項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)評估,為各學(xué)校把脈找問題。通過現(xiàn)場督辦,發(fā)現(xiàn)各校檔案建設(shè)據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)驗(yàn)收要求距離很大,及時(shí)組織各學(xué)校校長和相關(guān)負(fù)責(zé)檔案建設(shè)的教師,赴古縣石必、石北學(xué)校進(jìn)行觀摩。觀摩后,中心校及各學(xué)校建立了工作臺賬,細(xì)化了工作任務(wù),做到了《掛牌作戰(zhàn)、逐項(xiàng)清零》。目前,各學(xué)校根據(jù)教科局均衡辦提供的檔案目錄,結(jié)合各校實(shí)際,依據(jù)8.23指標(biāo)和6.30指標(biāo)要求,檔案已經(jīng)完成,并且達(dá)到了目錄清晰,資料詳實(shí),裝幀美觀,一目了然的要求。

      5、在校園文化建設(shè)方面,我們做了不少工作。各學(xué)校室內(nèi)全部粉刷一新,各功能室物品擺放有序。為進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,各學(xué)校充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,增強(qiáng)特色教育,三交河小學(xué)的攝影藝術(shù)進(jìn)校園、霍家莊小學(xué)的武術(shù)進(jìn)校園、紅光小學(xué)的剪紙藝術(shù)等已初步形成特色。

      一年來,我們雖做了不少工作,但離教科局的要求還很遠(yuǎn),在以后的工作中,我們將加倍努力,爭取圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo)。

      左木中心校

      第五篇:木仁述職報(bào)告

      真情奉獻(xiàn)、服務(wù)基層

      大學(xué)生村官服務(wù)期滿述職報(bào)告

      大學(xué)生村官烏日根木仁

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我叫烏日根木仁,通遼市扎魯特旗人,蒙古族,中共黨員,現(xiàn)任托克托縣古城鎮(zhèn)南崞縣營村黨支部書記助理、團(tuán)總支副書記一職。

      2009年7月,農(nóng)村出身的我在大學(xué)擇業(yè)之時(shí),積極響應(yīng)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作的號召,有幸成為南崞縣營村的一名大學(xué)生“村官”。兩年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過上級黨組織的培養(yǎng)、全村干部的幫助和支持下,我個(gè)人在政治、思想上有較大的進(jìn)步,工作能力不斷提高,服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。以下是我兩年來的工作總結(jié):

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想,迅速進(jìn)入工作角色。

      既然我選擇了“村官”這一角色,在來之前就做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為一個(gè)剛跨出學(xué)校步入農(nóng)村基層干部行列的大學(xué)生,實(shí)踐知識匱乏,對農(nóng)村情況不了解,工作方法不熟悉。我時(shí)刻提醒自己要入鄉(xiāng)隨俗,用積極的心態(tài)去面對一切困難,這既是組織對我的培養(yǎng),也是自己人生中難得的一次鍛煉機(jī)會,要倍加珍惜。到古城鎮(zhèn)的第一天,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中帶著我一同下村,認(rèn)識村“兩委”班子成員;村支書耐心細(xì)致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗

      等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里,在村支書帶領(lǐng)下基本走遍了全村,為了盡快進(jìn)入“支書助理”這個(gè)角色,實(shí)地查看了該村的奶牛養(yǎng)殖等基本情況,讓我在頭腦里對村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中,我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),工作之余每天利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策,利用工作之便虛心向本村有威望、有經(jīng)驗(yàn)、有知識、有能力的村干部、黨員干部學(xué)習(xí)農(nóng)村的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,學(xué)習(xí)解決工作難題的方法和技巧,工作中我虛心向支書、主任學(xué)習(xí),跟他們交流工作方法、詢問風(fēng)俗人情,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。通過一段時(shí)間的調(diào)查研究和學(xué)習(xí),我很快實(shí)現(xiàn)了從“校門”向“農(nóng)門”角色的轉(zhuǎn)變。

      二、立足基層,盡職盡責(zé),充分發(fā)揮大學(xué)生村官作用

      在市委黨校的培訓(xùn)班上,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)要求我們作風(fēng)深入、工作務(wù)實(shí),充分發(fā)揮大學(xué)生村官示范作用。我時(shí)刻以此為準(zhǔn)則,忠誠履行這一職責(zé)。

      一是當(dāng)好農(nóng)村政策宣傳員。加強(qiáng)農(nóng)村政策宣傳是黨在農(nóng)村開展工作的基本要求。作為一名新時(shí)期大學(xué)生村官,有責(zé)任履行好這一義務(wù)。一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神和自治區(qū)、市、縣的各項(xiàng)惠民政策,深入思考農(nóng)村工作的新方法、新路子。另一方面,通過村上的宣傳欄向群眾宣講普法知識、宣講黨中央、國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村工作的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合有效形式把政策宣傳好,貫徹

      好。平時(shí)在田間地頭走訪時(shí),積極向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)、退耕還林等國家優(yōu)惠政策,讓群眾及早全面了解國家各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。

      二是當(dāng)好黨建活動組織員。我到南崞縣營村任職后發(fā)現(xiàn)該村黨建學(xué)習(xí)管理制度不太完善,黨員發(fā)名冊等資料不齊全等問題,我協(xié)助村支書,通過走訪本村老黨員,摸清了家底,積極主動建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農(nóng)村建設(shè)工作中發(fā)揮作用。

      三、腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,迅速融入工作隊(duì)伍。

      南崞縣營村人口多,面積大,居住建設(shè)發(fā)展迅速,村委會因此承擔(dān)的綜合治理、信訪穩(wěn)控、計(jì)劃生育、便民服務(wù)等事項(xiàng)要比一般小村繁瑣的多,然而村“兩委”班子各司其職,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,各項(xiàng)工作都開展順利,使我大受鼓舞,積極投身村委會工作中。

      1、在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助村兩委班子做好了村兩委換屆選舉工作,通過“兩推一選”選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村兩委會班子。

      2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),搞好班子建設(shè)。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的村領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新農(nóng)村的先決條件。為此,一是積極協(xié)調(diào)村支書與村主任之間的關(guān)系,增強(qiáng)合作共事的能力;二是加強(qiáng)與其他班子成員之間的聯(lián)系,取長補(bǔ)短,互為補(bǔ)充;三是協(xié)助建立議事例會制度,凡與農(nóng)民切身利益相關(guān)的事項(xiàng)嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的會議精神商議、共決策,避免搞內(nèi)耗;四是強(qiáng)化目標(biāo)管理,增強(qiáng)凝聚力、向心力。

      3、改進(jìn)方法,全力為民服務(wù)。進(jìn)一步解放思想,克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病,以辦理城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為突破口,深入農(nóng)戶、融入群眾,及時(shí)了解掌握村民的意見想法,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所難,做群眾的“代言人”、“貼心人”。

      4、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。利用村廣播、標(biāo)語、宣傳單等媒體加大宣傳力度,按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”的新農(nóng)村建設(shè)要求,不斷提升村民的生活品位,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的和諧發(fā)展。

      在南崞縣營村任職兩年來,雖然我感覺在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績。但我也深刻認(rèn)識到自己還存在著處理實(shí)際問題欠缺經(jīng)驗(yàn)等的問題,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作政策、法規(guī)不夠熟悉,加之村上平時(shí)工作較為繁瑣多變,所以在當(dāng)黨支部書記助理過程中雖然能按時(shí)完成自己的本職工作,并積極配合其他村干部做好村上的工作,但很多難度較大的工作都是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下完成,自己獨(dú)立處理各種復(fù)雜事務(wù)的能力欠缺。但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學(xué)習(xí)、請教,不斷的積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)努力做好每一項(xiàng)工作。積極努力協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭在大學(xué)生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!力爭實(shí)現(xiàn)自己的諾言“求民之所求,辦民之所需”。我真

      切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅(jiān)定、更加積極。

      謝謝大家!

      述職人:烏日根木仁

      二0一一年八月三十一日

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