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      機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)個(gè)人剖析材料1

      時(shí)間:2019-05-12 14:14:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)個(gè)人剖析材料1

      鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)活動(dòng)

      個(gè)人分析材料

      申藏鄉(xiāng)自開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái),能夠按照機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

      一、存在的主要問(wèn)題

      1.在思想上

      在基層工作的幾年時(shí)間里,雖然在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,首先在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。

      一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是鄉(xiāng)上要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),經(jīng)常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)。

      二是在學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺,沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式。對(duì)工作有所了解,但也只是只知皮毛,尤其對(duì)我所分管的黨務(wù)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠清楚、對(duì)村委會(huì)分管的黨建工作更是缺少學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠清楚,對(duì)一些其他業(yè)務(wù)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫(xiě)記錄不實(shí),不愿作深入思考、東拼西湊、各種記錄質(zhì)量不高。

      2.在工作上

      一是工作被動(dòng)落實(shí)多主動(dòng)的比較少,工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。,想問(wèn)題、干工作、辦事情思路不夠開(kāi)闊,方法不夠靈活,大多是領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)雖然完成,但從來(lái)不考慮完成以后的效果和后果,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想自行探索的方法和一套屬于適合農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),尤其是在工作過(guò)程中,碰到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,處于應(yīng)付的形式完任務(wù)。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神和對(duì)工作的責(zé)任感。

      二、存在問(wèn)題的原因

      經(jīng)過(guò)分析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。一主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,大致了解就可以了,滿足于一知半解,放松對(duì)自己的要求和學(xué)習(xí)標(biāo)中,在其精神實(shí)質(zhì)的把握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的情況,沒(méi)能及時(shí)分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀熟悉上出現(xiàn)的偏差,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的熟悉。

      二是熟悉上存在偏差。工作上不求上進(jìn),但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性熟悉不夠,體會(huì)不深,總感到?jīng)]有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)

      準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,基層鄉(xiāng)政府工作涉及面廣,作為其中一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何更好的服務(wù)群眾,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

      通過(guò)這次活動(dòng),對(duì)我本人是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),要把握機(jī)會(huì),創(chuàng)新理念,改進(jìn)不足,以實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)。

      第二篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      自開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照單位機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

      一、主要問(wèn)題

      在基層辦工作近兩年的時(shí)間里,在部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:

      一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),經(jīng)常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。

      二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。自己雖然基層辦工作快兩年,對(duì)工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。把握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些其他科室業(yè)務(wù)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí),不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思路把握不準(zhǔn),很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題,缺乏對(duì)全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己平時(shí)也寫(xiě)一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿足,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

      三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前猜測(cè)、及時(shí)預(yù)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中,碰到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      二、存在問(wèn)題的原因

      經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的把握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的情況,沒(méi)能及時(shí)分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀熟悉上出現(xiàn)的偏差,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的熟悉。

      二是熟悉上存在偏差。到××單位工作以來(lái),對(duì)××工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,認(rèn)為干部工作無(wú)非就是調(diào)整干部、整理檔案、搞搞材料而已。做好了就行了,多做了也成也不會(huì)有人表?yè)P(yáng)。工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積

      極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性熟悉不夠,體會(huì)不深,總感到文字工作太辛勞,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,組織部工作涉及面廣,作為其中一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何為部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

      三、整改措施和努力方向

      針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

      一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位臵,始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、治理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

      二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名科級(jí)干部,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與上級(jí)主管單位的溝通,了解其工作的狀況,下一步工作目標(biāo),積極為部領(lǐng)導(dǎo)提供工作思路。加強(qiáng)與基層單位了解,了解存在的困難和問(wèn)題,并

      及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

      三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到思想作風(fēng)建設(shè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立組工干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

      總之,今后我將在部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想熟悉,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

      第三篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析及整改材料

      按照公司黨委《深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)工作的實(shí)施方案》,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)和工作作風(fēng),認(rèn)真按照方案問(wèn)題進(jìn)行查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問(wèn)題及不足,邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改、邊提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,對(duì)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作與效能建設(shè)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,是推進(jìn)單位職能部門(mén)轉(zhuǎn)變服務(wù)職能、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。

      這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次加強(qiáng)教育、創(chuàng)新機(jī)制,提高個(gè)人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好機(jī)遇。

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念淡薄。平時(shí)只滿足作好自己工作,對(duì)別人業(yè)務(wù)、事情,事不關(guān)已不關(guān)心不操心,未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)學(xué)習(xí)。

      2、缺乏干事激情,精神狀態(tài)不佳,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),因循守舊,很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此在工作上還沒(méi)有大的起色。

      3、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng),不思進(jìn)取,辦事拖拉,工作效率不高,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,沒(méi)有主動(dòng)為群眾解決問(wèn)題,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      4、工作的程序不科學(xué),有重復(fù)的環(huán)節(jié)。由于今年剛接手紀(jì)委工作,對(duì)部分工作程序不清楚,也沒(méi)有很好和鉆研學(xué)習(xí),對(duì)下面安排工作有時(shí)沒(méi)考慮清楚就安排,造成有的工作返復(fù)。

      二、存在問(wèn)題的主要原因

      上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)

      際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,思想上產(chǎn)生了松懈,造成全心全意為人民服務(wù)的宗旨意思淡化,群眾觀念薄弱。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

      4、工作程序不科學(xué),沒(méi)有站到職工、各支部的角度去考慮問(wèn)題,造成工作效能低下。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。思想上的純潔是一件很重要的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)習(xí)紀(jì)委方面的業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。

      2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己紀(jì)律工作的水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、無(wú)條件地遵守“五條禁令”。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作、對(duì)待每一個(gè)人。

      4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

      第四篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      按照我鄉(xiāng)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求,本人認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題,從自查自糾入手,經(jīng)過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等形式,認(rèn)真查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)分析查找,找準(zhǔn)和正視個(gè)人存在的突出問(wèn)題,果斷糾正不良作風(fēng),以新的姿態(tài)和精神風(fēng)貌、飽滿的熱情投身到工作中。

      一、個(gè)人方面存在的突出問(wèn)題

      1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)少,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);對(duì)黨的全會(huì)精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻;對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握得不夠好,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研少;理論聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。

      2、創(chuàng)新意識(shí)不足。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問(wèn)題就行,缺少超前意識(shí),創(chuàng)新工作方式方法少,工作很難給人以耳目一新的感覺(jué)。

      二、對(duì)存在問(wèn)題的原因剖析

      (一)對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠,對(duì)理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己以前學(xué)到的理論知識(shí)已經(jīng)足夠,吃老本。但是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣,政策性要求強(qiáng),需要工作人員不斷的學(xué)習(xí)和提高,而自己心里卻沒(méi)能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      (二)由于基層工作任務(wù)多,不能及時(shí)處理的任務(wù),存在拖拉的情況,自己擺不正態(tài)度,導(dǎo)致工作主動(dòng)性跟不上工

      作的要求。

      (三)有時(shí)認(rèn)為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作就應(yīng)該按照上級(jí)的工作要求去做,不必創(chuàng)新,只有把自己的工作做好就行。

      三、今后的努力方向

      (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項(xiàng)工作中,貫穿于整個(gè)生活中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)中心的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的綜合素質(zhì),提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng),牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,樹(shù)立崇高的宗旨意識(shí)。

      (二)不斷創(chuàng)新工作方式方法。進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),要結(jié)合自己工作的特點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究,積極探索新的工作思想,不斷改進(jìn)工作方式方法,使工作提高到一個(gè)新的層次。

      (三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神,以我鄉(xiāng)治理機(jī)關(guān)制度為準(zhǔn)則,認(rèn)真抓好工作的落實(shí),求真務(wù)實(shí),樹(shù)立良好形象,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。

      第五篇:農(nóng)機(jī)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

      針對(duì)農(nóng)機(jī)局機(jī)關(guān)作風(fēng)及效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié),本人面對(duì)現(xiàn)實(shí),提出今后努力方面:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)理論成熟是個(gè)人成熟的前提;其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn),力求自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際,深入分析新的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行局和上級(jí)的要求,開(kāi)展好各項(xiàng)工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

      2、更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,消除工作不主動(dòng),不思進(jìn)取,內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是靈魂,只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會(huì)有起色。

      為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做,變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作,把局交給的任務(wù)完成好。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

      3、加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入,作風(fēng)不踏實(shí),勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,給廣大干部職工做好榜樣,充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

      4、更加勤奮工作,認(rèn)真落實(shí)整改。各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)每一個(gè)人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為農(nóng)機(jī)局的一員,不僅要在思想覺(jué)悟上比普通群眾要高,更要在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。盡心盡責(zé),干一行、愛(ài)一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始終保持清醒的頭腦,永不自滿、永不氣餒、永不松懈,勤奮工作。整改是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而,我將真誠(chéng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的各種意見(jiàn),看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,使自己得到更快的進(jìn)步。

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