第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作思路及重點(diǎn)工作

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作思路及重點(diǎn)工作

深入貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手，以安全為保障，以質(zhì)量為生命，以育人為根本，強(qiáng)力推進(jìn)雙高雙普工作，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化落實(shí)，精細(xì)管理，辦人民滿意的教育。

五項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、強(qiáng)力推進(jìn)雙高雙普工作，積極高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，改善辦學(xué)條件。

2、強(qiáng)化師德教育，整動(dòng)工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)風(fēng)，使教學(xué)

質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3、強(qiáng)化安全管理，進(jìn)行“三生”教育，安全事項(xiàng)齊抓共管，安全工作萬無一失。

4、加強(qiáng)師生行為養(yǎng)成教育，使教師行為規(guī)范，儀表端莊，精神飽滿，勤于管理，精于業(yè)務(wù)，愛崗樂教，使學(xué)生文明禮貌，行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃厚，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦。

5、開展陽光體育健身活動(dòng)，為師生科學(xué)健身創(chuàng)造條件。

第二篇：小學(xué)部2013~2014學(xué)第一學(xué)期工作思路

小學(xué)部2013~2014學(xué)第一學(xué)期工作思路

李波

一、工作目標(biāo)：

內(nèi)涵發(fā)展：全面提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和服務(wù)水平；全面提高學(xué)生德、智、體、藝等各方面素質(zhì)。

精細(xì)管理：進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度、工作流程，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任制，力求做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人問。

質(zhì)量立校：引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，努力提高其專業(yè)水平，用教師的高素質(zhì)帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力提高各方面素質(zhì)，力求做合格加特長的學(xué)生。

特色興校：加大科學(xué)管理，努力實(shí)踐“學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo)

二、工作重點(diǎn)：

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)上學(xué)期存在的問題進(jìn)一步修訂完善教師考核方案，落實(shí)細(xì)節(jié)化管理，努力使各項(xiàng)工作的管理科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力構(gòu)建自己的管理特色。

2、進(jìn)一步深化德育改革，一是繼續(xù)借鑒初中部的新道德教育成果，在學(xué)生中廣泛開展誠信教育、感恩教育、養(yǎng)成教育和自信教育；二是各班繼續(xù)使用“學(xué)生雛鷹爭章欄”，通過自評、學(xué)生互評和班主任點(diǎn)評，努力提高學(xué)生的道德認(rèn)識，道德情感，進(jìn)而形成良好的道德品質(zhì)。

3、引導(dǎo)教師要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識，深化課堂教學(xué)改革，尤其要切實(shí)抓好“課前預(yù)習(xí)、課中改進(jìn)，限時(shí)作業(yè)”三環(huán)節(jié)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，力求各學(xué)科的合格率，優(yōu)秀率再上新的臺(tái)階，為下學(xué)期教學(xué)技能達(dá)標(biāo)做好準(zhǔn)備。

4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力搭建學(xué)習(xí)與研究平臺(tái)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的管理水平，班主任隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍的工作水平，推出一批優(yōu)秀班主任、學(xué)科骨干教師。

5、認(rèn)真抓好教育科研工作。本著“問題即課題、分析即研究、解決即成果”的研究思路，積極做好校級小課題的研究工作和縣關(guān)于課程資源開發(fā)和校本研究。

6、進(jìn)一步優(yōu)化體育和藝術(shù)教育，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，抓好特長生的培養(yǎng)。

7、認(rèn)真抓好安全、衛(wèi)生工作，統(tǒng)籌規(guī)劃安全教育內(nèi)容，建立安全工作的長效機(jī)制，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制度，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性；落實(shí)好晨檢制度、衛(wèi)生檢查制度，杜絕任何流行傳染性疾病的大面積發(fā)生。

8、抓好畢業(yè)班工作，力爭我們的本屆畢業(yè)生能以最優(yōu)異的成績升入高一級學(xué)校，再向家長、向社會(huì)交一份優(yōu)秀的答卷。

2013.8.11

第三篇：高三第一學(xué)期工作思路

高三年級新學(xué)期工作思路

雙甸高級中學(xué)2010.8.26

一、本屆學(xué)生現(xiàn)狀：我校本屆現(xiàn)有學(xué)生633人，共11個(gè)班，其中理化4個(gè)班、理生2個(gè)班、史政3個(gè)班、史地2個(gè)班，相對而言文科班數(shù)較多。是雙中近三年生源質(zhì)量小年之一，學(xué)生知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力不容樂觀，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣仍然很差。從高二期末考試中看暴露出的主要問題有：語文閱讀分析能力不夠，作文基本功比較欠缺。數(shù)學(xué)對基本知識的掌握與鞏固遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生不重視審題能與規(guī)范化解題，偏必考部分，輕選修部分。英語從聽力和單選題看出未能鞏固語言語法知識，閱讀能力不強(qiáng)。選修發(fā)展非常不平衡，尤其是化學(xué)和生物兩學(xué)科滯后的幅度非常令人擔(dān)憂。

二、新學(xué)期教學(xué)工作和年級管理方面的主要措施：

⑴召開本年級全體教師會(huì)議，要求教師立即進(jìn)入高三狀態(tài)。老高三下來的教師，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)基本功，盡快熟悉新的教學(xué)對象，盡早進(jìn)入角色；未上過高三的教師，必須堅(jiān)持正常聽課、充分備課，不斷反思自己的教學(xué)，嚴(yán)把教學(xué)“六認(rèn)真”的每個(gè)環(huán)節(jié)，努力一次性打響自己的教學(xué)品牌。學(xué)科、班級、教師都要提出努力方向與目標(biāo)。強(qiáng)化目標(biāo)意識、時(shí)間意識、效率意識、科研意識；

⑵召開學(xué)生年級會(huì)，表揚(yáng)一批優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步快的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自信心；介紹高考方案和高校錄取政策，堅(jiān)定學(xué)生挑戰(zhàn)高考的必勝信心；強(qiáng)調(diào)語數(shù)外的核心作用、數(shù)學(xué)的關(guān)鍵作用、及選修的決定作用，指導(dǎo)學(xué)生確立自己的奮斗目標(biāo)，明確高考復(fù)習(xí)的最優(yōu)化方法。⑶抓好抓實(shí)備課組的工作。具體參加一些集體備課活動(dòng)，了解與掌握各備課組實(shí)際工作開展情況，加強(qiáng)督查力度。要求各備課組做到挖掘集體智慧和個(gè)體特色相統(tǒng)一。備課組內(nèi)要做到“四共一補(bǔ)”即共同目標(biāo)、公用資料、共享信息、共擔(dān)責(zé)任，互補(bǔ)優(yōu)勢。

⑷夯實(shí)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化“第一遍”復(fù)習(xí)，立足課本，吃透教材，抓實(shí)基礎(chǔ)知識積累和基本原理理解，要求教師復(fù)習(xí)時(shí)不追求高、難，滲透能力訓(xùn)練，初步培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和遷移運(yùn)用能力。

⑸重視班主任對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，激活有效生的學(xué)習(xí)斗志，明確班級努力的目標(biāo)，提高上線人數(shù)。各班班主任都要仔細(xì)摸底，排出本班有效生名單，精細(xì)分析本班有效生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，明確不足和努力方向，找出差距和危機(jī)，提出分階段的努力方向與目標(biāo)。具體說來就是要抓三門核心學(xué)科中的弱科，抓選修學(xué)科雙Ｂ中的弱門。

⑹強(qiáng)化年級管理。管理出質(zhì)量，管理出效益。要求：深入學(xué)生，細(xì)化管理；各班建全學(xué)生檔案，實(shí)施跟蹤管理；年級、班主任、任課教師、學(xué)生家長多方密切配合，實(shí)施立體管理；盯緊各個(gè)時(shí)段，實(shí)行全方位管理；等等。

在新學(xué)年，我們將努力做到：思想重視，措施落實(shí)，督查到位，力爭提高教育教學(xué)質(zhì)量。1

第四篇：2013—2014第一學(xué)期學(xué)校工作思路

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

工 作 思 路

樺南縣第二中學(xué)

2013年8月28日

樺南縣第二中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

工 作 思 路

一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為指針，全力打造適合學(xué)生終

身發(fā)展的教育，認(rèn)真執(zhí)行“以人為本，打造升學(xué)特色化學(xué)校；創(chuàng)辦最具社會(huì)責(zé)任感的普通高中”的辦學(xué)思想，努力培育“艱苦奮斗，身心健康，勤儉自強(qiáng)，勇于拼搏”二中新人。努力建設(shè)一支“勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，品格高尚，業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍，為建設(shè)“人文、綠色、活力、幸?！钡男露卸^斗。

二、工作目標(biāo)：用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的全面工作，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上新檔次；教育管理工作居全縣一流；學(xué)校的教育工作富有成果和特色；教學(xué)管理及科研工作有新突破、新局面；樺南二中的影響力讓全縣人民認(rèn)可。

三、主要工作及措施：

（一）學(xué)校的整體工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力建設(shè)一個(gè)求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)集體，打造一支綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷研究和探索德育工作新思路，新方法，使我校的德育工作不斷地深化和創(chuàng)新。

3、深化教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持“科研先導(dǎo)，教學(xué)重點(diǎn)”的教研模式。全方位提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高全校教職工的工作品位，努力為

師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，創(chuàng)造人與環(huán)境、社會(huì)的和諧美。

5、全面加強(qiáng)學(xué)校的管理，做到人人有事做，事事有人管，真正地達(dá)到“管理全面精細(xì)，凡事求真務(wù)實(shí)”。

6、加強(qiáng)對全校教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理，提高教師的政治覺悟和思想覺悟，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

7、繼續(xù)堅(jiān)持和夯實(shí)“教學(xué)一體兩翼”的培養(yǎng)模式，引進(jìn)資源以培養(yǎng)高素質(zhì)的藝體特長生。

（二）黨總支、工會(huì)、共青團(tuán)工作：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高工

作，要做到科學(xué)有效的活動(dòng)平臺(tái)，施展教師的才華、展示他們的思想和文化。

2、黨總支、工會(huì)要與時(shí)俱進(jìn)，因勢利導(dǎo)，不斷創(chuàng)新全校教職

工的政治學(xué)習(xí)和教工心理健康指導(dǎo)工作，讓教師享受陽光、幸福成長。

3、校工會(huì)要豐富全校教工的業(yè)余文化生活，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，同時(shí)做好全校教職工的考核工作，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

4、團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的教育活動(dòng)，構(gòu)建二中特色

青年學(xué)生思想工作新模式。

（三）德育工作：

樺南二中的德育工作要始終堅(jiān)持“對學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長盡力，嚴(yán)格要求，耐心疏導(dǎo)，持之以恒，突出特色，提高品位”的工作原

則，要始終貫徹“以愛國主義教育為主線，養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，艱苦奮斗教育為突破”的這一工作重點(diǎn)，努力開創(chuàng)二中德育工作新局面。

1、建設(shè)良性、系統(tǒng)、科學(xué)的管理制度，用量的考核約束人，用先進(jìn)的管理思想激勵(lì)人。

2、把常規(guī)管理和特色活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，深入開展特色的主題教育，讓學(xué)生受到感染和教育。

3、深入細(xì)致地挖掘“女生教育優(yōu)先”的特色教育內(nèi)涵，樹立女生的影響力、價(jià)值觀，讓女生教育成為二中德育工作的一大亮點(diǎn)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)洌矣谪?fù)責(zé)任的德育團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)生思想工作的檔次和品位。

5、成立“學(xué)校、家長、社會(huì)|工作站，搭建家長與學(xué)校交流互動(dòng)的平臺(tái)，努力探討|家長、學(xué)校、社會(huì)”三位一體“的教育網(wǎng)絡(luò)。

6、改革和創(chuàng)新學(xué)生思想工作的藝術(shù)性和方法性，建立“民主、平等、尊重、和諧“的新型師生關(guān)系，建立全校教師共同育人的大德育觀。

7、建立學(xué)生綜合評價(jià)成長記錄袋，加強(qiáng)完善《班主任量化細(xì)則》和《舍務(wù)量化管理細(xì)則》，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育和學(xué)困生的思想教育。

（四）教學(xué)與科研工作：

我們要始終堅(jiān)持“以教學(xué)活動(dòng)為中心，以科研帶教研，以教研促教學(xué)“的工作理念。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)”低起點(diǎn)、小步子、精講解、嚴(yán)要求、勤反饋、重落實(shí)”的十八字教學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，肯于鉆研的進(jìn)取精神。向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，通過各種教研活動(dòng)

促進(jìn)教師的專業(yè)成長，通過對藝體特長生的培養(yǎng)模式，彰顯二中的辦學(xué)特色。

1、嚴(yán)格要求和規(guī)范教師的人人教育行為，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本教研開發(fā)與利用，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提高。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，盡一切努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂40分鐘變成學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與，師生互動(dòng)樂園。

3、組織安排好高一到高三的三個(gè)學(xué)年常態(tài)課教學(xué)，認(rèn)真設(shè)計(jì)好各種課型的教學(xué)，充分體現(xiàn)教學(xué)過程的藝術(shù)性。

4、根據(jù)我校的實(shí)際和上級業(yè)務(wù)部門的工作安排，積極有效地開展各種教學(xué)競賽活動(dòng)，教育科研活動(dòng)，推動(dòng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、科研室要站在教育的前沿，結(jié)合我校實(shí)際制定切實(shí)可行的科研工作實(shí)施方案，深入系統(tǒng)地落實(shí)好國家、省、市、縣四級的課題研究，真正地讓教師享受科研成果，讓學(xué)校在科研的引領(lǐng)下創(chuàng)新發(fā)展。

6、不斷創(chuàng)新和豐富《教學(xué)量化管理》的新模式和新方法，鼓勵(lì)教師寫“教學(xué)敘事，教學(xué)案例，教學(xué)反思”等，真正的做到教學(xué)相長，教以致用。

（五）總務(wù)后勤、財(cái)會(huì)、辦公室工作：

1、辦公室要做好學(xué)校整套工作的落實(shí)與協(xié)調(diào)，強(qiáng)化對外宣傳力度，樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想意識，全力做好材料的形成、整理、歸檔工作。

2、總務(wù)處要繼續(xù)樹立和踐行愛校如家的工作風(fēng)格，充分地做好

校園建設(shè)，物品的購置，學(xué)校財(cái)產(chǎn)保障等后勤工作，全心全意為教育教學(xué)服好務(wù)。

3、樹立正確的理財(cái)觀，用財(cái)觀。學(xué)校財(cái)務(wù)管理要做到公平、透明，收支一條線，讓全校教職工信得過。

4、嚴(yán)肅、嚴(yán)格各種請假制度，做到有理可依，有章可循，既嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，又人文管理。

第五篇：2015年工作思路及重點(diǎn)工作

2015年重點(diǎn)工作及工作思路

考評辦 2014年，考評辦在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室、學(xué)校的支持配合下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)科室和基層學(xué)校評價(jià)機(jī)制，努力完成上級目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年終考核爭先進(jìn)位為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行考核辦法。圓滿完成了全年的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將新的一年重點(diǎn)工作擇要匯總?cè)缦拢?/p>

一、做好上級部門目標(biāo)責(zé)任考核分解和匯報(bào)工作

1、及時(shí)分解2015各級目標(biāo)任務(wù)，考評辦將在認(rèn)真研讀縣政府下達(dá)我局目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對指標(biāo)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的分解，并及時(shí)下發(fā)到各科室。

2、認(rèn)真上報(bào)2015我局目標(biāo)任務(wù)及各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展情況

（一）每月考評辦及時(shí)將省考指標(biāo)進(jìn)展情況進(jìn)行小結(jié)，并對照現(xiàn)狀進(jìn)行自查分析，及時(shí)制定下一步整改措施，確保順利完成省考指標(biāo)任務(wù)。

（二）每月考評辦將對市考指標(biāo)進(jìn)展情況及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并對照現(xiàn)狀進(jìn)行自查分析，及時(shí)制定下一步方案措施，確保順利完成市考指標(biāo)任務(wù)。每季度，考評辦準(zhǔn)時(shí)向縣綜合考評辦上報(bào)我局市考指標(biāo)完成情況，每月及時(shí)將市考月報(bào)表整理成冊，年底進(jìn)行匯總、整理，并認(rèn)真撰寫市考指標(biāo)完成情況匯報(bào)材料。

（三）每月考評辦將對縣考指標(biāo)進(jìn)展情況及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并對照現(xiàn)狀進(jìn)行自查分析，及時(shí)制定下一步方案措施，確保順利完成縣考指標(biāo)任務(wù)。每月及時(shí)將縣考月報(bào)表整理成冊，年底進(jìn)行匯總、整理，并認(rèn)真撰寫縣考指標(biāo)完成情況匯報(bào)材料。

二、全面完成2015目標(biāo)管理考核評價(jià)工作。

根據(jù)教育局的安排，我辦組織協(xié)調(diào)各科室和各業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)組成年終綜合考核組，對教育局各科室、各中小學(xué)和縣直屬幼兒園就2015目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合考評，對平時(shí)獲獎(jiǎng)情況、日常督查通報(bào)情況、民主評議結(jié)果和年終考核評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合匯總。

三、制訂2015年的計(jì)劃生育工作計(jì)劃，強(qiáng)化了對基層學(xué)校（單位）人口與計(jì)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)組織本系統(tǒng)教職工進(jìn)行“三查”，認(rèn)真落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi)發(fā)放工作，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，積極上報(bào)好各類統(tǒng)計(jì)表冊。

四、包校工作。所承包的翠峰鎮(zhèn)中小學(xué)，對于教育局的各項(xiàng)安排和要求，我們始終都嚴(yán)格對待、認(rèn)真落實(shí)，并將檢查情況及時(shí)反饋給相關(guān)科室，確保我系統(tǒng)各項(xiàng)工作順利開展、圓滿完成。

五、下一步工作思路

1、繼續(xù)完善機(jī)關(guān)科室目和基層學(xué)校標(biāo)考核辦法，進(jìn)一步促進(jìn)年終考核工作的科學(xué)性和公正性。

2、加強(qiáng)對縣政府、市局、市考、省考目標(biāo)任務(wù)完成情況的監(jiān)控，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成，力爭我局在年終考核中取得優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位。

3、嚴(yán)格計(jì)劃生育監(jiān)督檢查，落實(shí)計(jì)劃生育的優(yōu)惠政策，有效杜絕違反計(jì)劃生育政策事件發(fā)生。

2014年12月12日