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      羅永強(qiáng) 德育工作總結(jié)5篇

      時(shí)間:2019-05-12 14:40:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:羅永強(qiáng) 德育工作總結(jié)

      德育工作總結(jié)

      羅永強(qiáng)

      時(shí)間飛逝,一學(xué)期就已經(jīng)過去。在這繁忙而有序的工作中,我最大的感受就是每天過的很充實(shí)!在一學(xué)期的時(shí)間里,通過前輩們的指導(dǎo)和幫助,作為新人的我在很多方面得到了鍛煉,在此,我謹(jǐn)以自己的感悟和體會(huì)對我本學(xué)期的德育工作做以下總結(jié):

      一、思想方面

      剛接觸德育工作的時(shí)候,毫無頭緒,基本上不知道怎么做從哪 里做。經(jīng)過黃主任、何主任的指導(dǎo),和黃鵬、楊曉英不斷引導(dǎo),及各方面的了結(jié)和學(xué)習(xí),現(xiàn)在對德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解。德育工作,不只是一種局限性的工總,它包含了方方面面,從學(xué)習(xí)到生活無不涉及德育,所以我更加明確了德育工作的重要性。

      二、實(shí)踐方面

      1、常規(guī)工作

      根據(jù)學(xué)校陽光文化的要求,德育評(píng)比主要分為“紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)、清潔、禮儀”。我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)的德育常規(guī)工作,在本學(xué)期初,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生骨干進(jìn)行常規(guī)檢查,每周評(píng)選五彩星班以及優(yōu)秀值周生。

      2、七至九年級(jí)段長聯(lián)系及資料發(fā)放工作

      在學(xué)期工作中,我積極配合中學(xué)各個(gè)學(xué)段的工作,德育處的通知或者交辦事宜都一一與段長聯(lián)系處理。雖然缺乏經(jīng)驗(yàn),但是我盡力做到每一件事,保障德育工作順利進(jìn)行。

      3、德育資料收集歸檔

      這方面的工作,主要是由黃鵬老師協(xié)助我完成,在資料的收集與歸檔方面,我學(xué)到了很多,也逐漸明白了如何才能使資料有序的歸納、存檔,方便日后使用。

      4、雜志訂閱及發(fā)放

      最開始接觸雜志發(fā)放工作時(shí)感覺很困難,因?yàn)榘四昙?jí)有分班現(xiàn)象,所以雜志的發(fā)放就不是很順利。通過一段時(shí)間的磨合、以及與班主任的溝通,最后終于把雜志發(fā)放工作順利進(jìn)行,每一次雜志到校后我都盡力在第一時(shí)間發(fā)放到各個(gè)班主任手中。雜志的訂閱,更是一次考驗(yàn)我從張歡老師、以及黃鵬老師哪里汲取了很多經(jīng)驗(yàn),才圓滿完成了2014學(xué)年上期的雜志訂閱工作。

      5、區(qū)運(yùn)會(huì)、足球賽、校運(yùn)會(huì)等相關(guān)工作

      本學(xué)期,我校有很多體育活動(dòng),而我負(fù)責(zé)這些活動(dòng)中部分德育以及相關(guān)工作。每一次活動(dòng)我都親身參與,在活動(dòng)過程中不單再是獨(dú)立的角色,而要為活動(dòng)的順利進(jìn)行服務(wù)。策劃、方案、過程管理、保障工作等,都是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。這些工作實(shí)在不易,但給力我最真切的鍛煉。

      6、各種臨時(shí)交辦任務(wù)

      本學(xué)期我也接到過很多臨時(shí)交辦的任務(wù),事情有大有小、有急有慢,而我也從最開始的不適用,到現(xiàn)在慢慢接受并且能更好的處理這些事情。每一項(xiàng)任務(wù)我都盡力做到最好、同時(shí)也感謝各位前輩的細(xì)心知道。

      德育工作,不是個(gè)人的工作,是學(xué)校集體的工作,只有和諧的工

      作氛圍才能完成圓滿的任務(wù),我相信在充滿正能量的校園氛圍中,大源學(xué)校的各項(xiàng)工作定能更上一層樓!

      第二篇:羅坡小學(xué)德育工作總結(jié)

      羅坡小學(xué)德育工作總結(jié)

      本學(xué)期德育工作堅(jiān)持“教學(xué)為首,德育為主”的工作主線,積極結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)日常工作,精心組織了各類主題德育活動(dòng),活躍了師生精神生活,發(fā)展了學(xué)生身心素質(zhì),學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮、和諧生輝的喜人局面。主要工作如下:

      一、扎實(shí)開展日常德育管理工作

      學(xué)校牽頭,少先隊(duì)主抓,出色完成了班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)比、板報(bào)制作評(píng)比、衛(wèi)生大掃除評(píng)比、主題晨會(huì)等活動(dòng)。這些日常工作,面廣事細(xì),但還是按照計(jì)劃一一逐項(xiàng)落實(shí),且開展的質(zhì)量很高,受到全校師生的歡迎。特別是板報(bào)制作水平,校園保潔較之以前有了很大的改觀,受到開發(fā)區(qū)教育辦的積極評(píng)價(jià)。通過日常工作的洗禮,師生身心素質(zhì)得到全面提高,精神振奮,促進(jìn)了學(xué)校工作和諧健康的開展,“文明、自律、和諧、有為”的校園風(fēng)貌得以形成。

      二、積極開展各類主題德育活動(dòng)

      結(jié)合上級(jí)及學(xué)校的要求,開展了“感恩祖國、感恩父母、感恩學(xué)校、共創(chuàng)和諧”的感恩活動(dòng)、手語操、集體舞班級(jí)和個(gè)人對抗賽、“我愛班級(jí)、我愛校園”主題班會(huì)演講等系列活動(dòng)。通過主題德育活動(dòng)的積極參與,學(xué)生道德、人品得到不斷地完善、提高,主人翁意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),提升了學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力和美譽(yù)度。

      三、積極完成上級(jí)交辦的工作

      本學(xué)期學(xué)校早準(zhǔn)備、早動(dòng)手、早訓(xùn)練,克服人力、資金、訓(xùn)練場地等一系列困難積極組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)“兩操一舞”比賽活動(dòng),保證了開發(fā)區(qū)比賽活動(dòng)的成功舉辦。雖然沒有取得比較好的成績,但全校師生表現(xiàn)出的大局意識(shí),頑強(qiáng)拼搏精神令人汗顏。

      四、努力之處

      1、班級(jí)管理工作中,明確班主任、科任教師各自的工作職責(zé),分工明確,采取各種措施,激發(fā)科任教師的努力工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      2、堅(jiān)持不懈地高標(biāo)準(zhǔn)地抓好班級(jí)日常管理的落實(shí),在本學(xué)期后期各班日常工作有所松懈,導(dǎo)致校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的跡象。

      3、學(xué)生的文明意識(shí)還待提高,隊(duì)列基本技能急待訓(xùn)練。

      4、創(chuàng)特色主題德育活動(dòng)還沒有全面鋪開,形成影響力。

      5、班主任、科任教師完成學(xué)校安排的工作執(zhí)行力不強(qiáng),工作開展的質(zhì)量不高。

      今后學(xué)校德育工作,將正視成績,發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法;直面不足,以明確的目標(biāo),超常規(guī)的嚴(yán)格管理,克難奮進(jìn),用優(yōu)異的工作成績?nèi)肀Я_坡小學(xué)燦爛輝煌的明天!

      第三篇:銅羅小學(xué)德育工作總結(jié)

      銅羅小學(xué)德育工作總結(jié) 2016—2017學(xué)年第一學(xué)期

      本學(xué)期,我校根據(jù)吳江區(qū)德育工作的實(shí)施意見,堅(jiān)持立德樹人,以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀為核心,以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展主題教育。

      一、錘煉工作案例,打造德育特色

      我校圍繞“三有三講”目標(biāo),以學(xué)生行為習(xí)慣為突破口,結(jié)合我校實(shí)際和臻美特色教育,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生整體素質(zhì)的提高。為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的行為習(xí)慣水平,樹立學(xué)生典型,宣傳學(xué)生事跡,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),促進(jìn)文明和諧的校園文化建設(shè),我校德育處特結(jié)合本校特色不斷修改和完善“臻美少年”教育活動(dòng)綜合案例。同時(shí)重點(diǎn)落實(shí)了 “講文明,習(xí)禮儀”、“進(jìn)取,向偶像看齊”兩個(gè)德育專題案例,在各年級(jí)段開展了一系列活動(dòng)。

      根據(jù)德育綜合案例實(shí)施方案,我校在九月份為上半年獲得“銅小十佳臻美少年”的同學(xué)舉行了隆重的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開展“臻美少年”的評(píng)選活動(dòng)。九月:文明少年;十月:禮貌少年;十一月:進(jìn)取少年;十二月:評(píng)選出本學(xué)期銅小校級(jí)“臻美少年”,并從中推選出銅小十佳“臻美少年”。在此項(xiàng)活動(dòng)中,全校學(xué)生積極參與,人人爭做“臻美少年”,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,懂禮儀,為創(chuàng)建文明校園,衛(wèi)生校園,特色校園貢獻(xiàn)力量。

      二、把握德育主題,開展教育活動(dòng)

      我校把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為德育的靈魂和根本,深入開展?fàn)幃?dāng)“三有三講”的臻美少年的教育實(shí)踐活動(dòng)。主要活動(dòng)如下:

      1.宣傳陣地:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,充分發(fā)揮黑板報(bào)宣傳陣地的作用,提高我校黑板報(bào)的質(zhì)量和水平,本學(xué)期我校每月開展“三有三講”主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      2.隊(duì)的活動(dòng):為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師對紅領(lǐng)巾值日崗的少先隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn),提出了細(xì)致的要求。在培訓(xùn)中,少先隊(duì)員也增強(qiáng)了為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí),同時(shí)也明確了自己的職責(zé)。

      3.網(wǎng)絡(luò)活動(dòng):我校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生開展教師節(jié)、重陽節(jié)等網(wǎng)絡(luò)送祝福活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生尊師、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)。

      4.主題班會(huì):我們根據(jù)“文明禮儀”“進(jìn)取心”兩個(gè)不同的主題,分年段開展了主題班會(huì)。通過體驗(yàn)式的集體活動(dòng),學(xué)生的集體觀念愈來愈強(qiáng),德育主題在學(xué)生心間留下了一個(gè)深深的印記。

      三、繼續(xù)深化德育導(dǎo)師制工作。

      1.以“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式,按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求,根據(jù)自愿、公開的原則,實(shí)行雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師。我校德育導(dǎo)師占專任教師的比例達(dá)到100%。

      2.開學(xué)初學(xué)校下發(fā)德育導(dǎo)師工作手冊,宣讀德育導(dǎo)師工作職責(zé),要求德育導(dǎo)師關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、行為、身心健康,幫助受導(dǎo)學(xué)生全面健康成長。

      3.結(jié)合學(xué)校的政治學(xué)習(xí)對德育導(dǎo)師進(jìn)行思想教育,并多次組織全體德育導(dǎo)師進(jìn)行專題培訓(xùn)。德育導(dǎo)師認(rèn)真填寫工作手冊,期末,并對德育導(dǎo)師的工作納入績效考核。

      4.我校定期組織德育導(dǎo)師家訪日活動(dòng)。

      四、重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

      (1)組織班主任認(rèn)真解讀和貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);

      (2)加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn),以個(gè)案分析、專題講座等形式為主,解決班主任工作中的實(shí)際問題,提高班主任班級(jí)管理的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升班主任工作專業(yè)化水平;

      (3)每月召開班主任例會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),部署工作,相互提高;

      (4)我校以各項(xiàng)管理細(xì)則為基礎(chǔ),從小事抓起,以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、就餐、路隊(duì)、行為文明等幾個(gè)方面對各班進(jìn)行考核,每周匯總一次,在櫥窗內(nèi)公示。每個(gè)月把各周評(píng)分再進(jìn)行匯總,按照總分排出名次,評(píng)選出校級(jí)“臻美班級(jí)”,在每月第一周的國旗下講話時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),并授予“臻美班級(jí)”獎(jiǎng)?wù)?,發(fā)放“文明班”流動(dòng)紅旗。

      (5)做好每月一次的正副班主任考核評(píng)比,與績效掛鉤。

      五、積極推進(jìn)專項(xiàng)教育。

      本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),有目的有計(jì)劃地開展愛國主義教育、生命教育、法制教育和心理健康教育。

      1.愛國主義教育。德育處組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng);分批組織學(xué)生觀看電影《我的長征》。

      2.生命教育。我校舉辦了“用知識(shí)呵護(hù)生命——急救知識(shí)”小講座;組織開展火災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng);舉辦交通法規(guī)及安全教育知識(shí)講座。

      3.法制教育。我校開展禁毒知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽;組織開展“誠信守法”征文活動(dòng)。4.心理健康教育。我校在開學(xué)初排練校園心理劇,在區(qū)級(jí)比賽中獲三等獎(jiǎng);徐歡老師的心理健康教育課《我長大了》參與了區(qū)級(jí)第三德育中心組的研討活動(dòng);舉辦“如何擺脫低落情緒”心理健康知識(shí)講座。

      六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,拓寬德育教育途徑。

      本學(xué)期,通過家校路路通、告家長書、家長會(huì)、百名教師訪千家等形式加強(qiáng)對家長教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

      我校的關(guān)工和團(tuán)隊(duì)工作也有專人負(fù)責(zé):順利通過“區(qū)關(guān)工委工作常態(tài)化考核”;組建了“銅羅社區(qū)區(qū)校中心假日學(xué)?!辈㈨樌ㄟ^考核和獲得區(qū)教育局的獎(jiǎng)勵(lì);倪海慶、吳建芬和潘連根被評(píng)為“吳江區(qū)假日學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

      此外,我校重視德育的宣傳作用。板報(bào)、櫥窗等能夠以“三有三講”為主線,每月確定一個(gè)主題,做到月月更新。開展的德育活動(dòng)都能及時(shí)上傳學(xué)校的德育網(wǎng)頁和吳江德育在線。對于上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)能夠認(rèn)真及時(shí)地完成,并上報(bào)有關(guān)資料。

      銅小德育處 2017.1

      第四篇:張永良德育工作總結(jié)

      德育工作總結(jié)

      張永良

      2012年3月7

      德育工作總結(jié)

      一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作,在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任與任課教師的大力支持和配合下,即將畫上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地做好以后的德育工作,現(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié):

      一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

      1、注重養(yǎng)成教育,狠抓基礎(chǔ)文明

      學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車擺放、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,抓反復(fù),強(qiáng)訓(xùn)練,促文明,成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》,讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,將其熟記在心。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,形成了講文明的良好氛圍。

      2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作

      本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,從門崗、行規(guī)、衛(wèi)生、用餐等多方面對班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“文明班”。,二、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍則是班主任。首先,我校的班主任教師中年輕的較多,工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,但我們充分利用年輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn),幫助他們選擇了“導(dǎo)師”,在班主任中開展師徒結(jié)對,以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢,來加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次,進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),通過例會(huì)上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任

      工作的管理思路。再次,積極落實(shí)班主任常規(guī)工作,抓好教育主陣地,上好每一節(jié)班會(huì)課,做到每次班會(huì)課都有主題,有內(nèi)容。此外,我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度,做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并提高家長的家教意識(shí),協(xié)同做好對學(xué)生的教育工作。

      本學(xué)期,學(xué)校政教處通過對班主任的班級(jí)管理和工作成績等進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

      三、以各類主題活動(dòng)為載體,深化德育教育。

      牢固樹立教書育人、育人為先的觀念,掌握德育規(guī)律,堅(jiān)守課堂為主陣地,積極營造全員、全方位、全過程的德育氛圍,通過豐富多彩的德育活動(dòng),將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日,通過學(xué)科教育、專題教育和課外活動(dòng),加強(qiáng)愛國主義、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育。

      1、全校舉行“愛父母、愛師生、愛校園、做誠信人、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,將典型的真實(shí)的事例收集起來整理成文,由有一定演講技能的同學(xué)演講?;顒?dòng)成功舉行,感染力強(qiáng),評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體。

      2、各年級(jí)各班開展不同主題的班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育。如冬季來臨,召開“取暖、煤氣中毒”的主題班會(huì);夏季來臨,召開“洪水無情”的主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,安全的重要;召開“理想、精神、奮斗”為主題的班會(huì),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。弘揚(yáng)正氣,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

      3、學(xué)校邀請刑事庭在我校審理一起吸毒盜竊案,全校師生現(xiàn)場傾聽、觀看、接受一次洗禮,讓學(xué)生知識(shí)、守法、不犯法。

      4、在祖**親62歲華誕之際,全校師生同臺(tái)歌唱愛國主義歌曲,共祝祖**親的62歲生日,師生的愛國主義情感得到了升華。

      5、中學(xué)舉行廣播體操比賽,不僅鍛煉了學(xué)生身體,而且增強(qiáng)了學(xué)生集體主義觀念,還有利于促進(jìn)校容校貌。

      6、開展募捐活動(dòng)。同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)愛心,給玉樹災(zāi)區(qū)送去溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。

      7、學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí),有利于學(xué)生思想教育。

      8、學(xué)期末評(píng)選出德育先進(jìn)個(gè)人,“三愛”表現(xiàn)突出者,針對不同的學(xué)生,不同特長給予獎(jiǎng)勵(lì),如有誠信獎(jiǎng)、有孝敬父母獎(jiǎng)、有拾金不昧獎(jiǎng)、有關(guān)心集體、關(guān)心他人等獎(jiǎng)的面廣、項(xiàng)目多,為的就是從多個(gè)層面對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      四、存在不足

      1、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確,如早讀課、兩操還不夠自覺。

      2、班主任在工作方面還缺乏一定的主動(dòng)性及實(shí)效性。

      3、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通。

      一學(xué)期來我們做了不少工作,但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,真正建立起辛店中學(xué)的德育特色,我們還任重而道遠(yuǎn)。希望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下,既開拓創(chuàng)新,又持之以恒地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。讓我們攜手共同迎接辛店中學(xué)更加燦爛的明天!

      張永良

      2012年3月7日

      第五篇:體育教學(xué)工作總結(jié).doc楊永強(qiáng)

      體育教學(xué)工作總結(jié)

      不知不覺,我擔(dān)任舊街中學(xué)初中體育教師工作已經(jīng)十一年了,從教的道路是艱辛而漫長的,但我能夠?yàn)槲覔?dān)任這一神圣的職業(yè)而感到驕傲和自豪。在教學(xué)工作中我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將2010年的工作情況總結(jié)如下。

      一、教學(xué)工作:

      初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對體育的知識(shí)的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在中考項(xiàng)目的選擇上做到提前選項(xiàng)、提前攻關(guān),做好基礎(chǔ)性工作?!翱鞓敷w育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng),在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)比賽,我每節(jié)體育課都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以各班級(jí)學(xué)生的練習(xí)效果是比較令人滿意的。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,在舉行活動(dòng)的前一天,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動(dòng)成績的評(píng)判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,也一定會(huì)取得更好的成績!

      二、兩操工作:

      學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

      三、訓(xùn)練工作:

      這兩年我校開展了冬季冰上活動(dòng)-----速度滑冰,這一新項(xiàng)目是我??凑沟囊豁?xiàng)特色化教學(xué)。工作已經(jīng)開展了兩年,學(xué)生參與的熱情極高。我們在克服冰刀短缺、冰場條件簡陋、安全隱患嚴(yán)重,師資人員短缺的重重困難。利用每周二下午的兩節(jié)課進(jìn)行滑冰訓(xùn)練,學(xué)生訓(xùn)練都很刻苦,在短時(shí)間內(nèi)有個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生能夠完成簡單的冰上滑行、雙腳支撐、單腳支撐、單蹬單滑、單蹬雙滑、彎道傾倒練習(xí)等一系列的滑冰基礎(chǔ)動(dòng)作,學(xué)生學(xué)習(xí)效果較為明顯。我們今年又將迎來第七界海林市速度滑冰比賽,預(yù)祝全體學(xué)生取得優(yōu)異成績。

      通過總結(jié),看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

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