第一篇：“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”局領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

xx局9月8日召開(kāi)深入推進(jìn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論，開(kāi)展“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。自9月9日開(kāi)始，我局全面轉(zhuǎn)入“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”第二階段查擺剖析階段工作。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并且聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查，干部群眾積極中肯地向局班子提出不少意見(jiàn)和建議，從不同的角度和方面反映了我們工作中存在的不足和問(wèn)題。我們深切地體會(huì)到，干部群眾能夠直抒看法，坦陳意見(jiàn)，這是對(duì)xx局工作的關(guān)心和支持，也是對(duì)局班子的信任、愛(ài)護(hù)和幫助。對(duì)照干部群眾所提的意見(jiàn)和建議，尤其是對(duì)照干部群眾對(duì)局班子所寄予的期望，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真地進(jìn)行了梳理、分析和研究，并進(jìn)行了嚴(yán)肅的反思和總結(jié)，分析查找了自身存在的和干部群眾指出突出問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)照檢查剖析如下：

一、存在主要問(wèn)題及原因分析

（一）貫徹執(zhí)行民主集中制方面。發(fā)揚(yáng)民主還不夠廣泛。一些新的工作思路和重大決策出臺(tái)前深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)不夠，在一定程度上影響了決策的民主性和科學(xué)性。如人事變動(dòng)征求意見(jiàn)的面欠廣。同時(shí)，班子成員間商量、互相通氣還不夠，參與集體決策不夠，使班子的集體智慧和合力效能沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠活躍。往往是自我批評(píng)多一點(diǎn)，而相互批評(píng)少一點(diǎn)。會(huì)上談工作多，談思想少；自我檢查多，對(duì)照別人少。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)氣氛不濃。

上述問(wèn)題存在的原因，是局班子在貫徹民主集中制方面不夠嚴(yán)格，制度建設(shè)上還不夠完善，日常工作不夠細(xì)等因素造成的。

（二）理論聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和大局觀念方面。

一是在招商工作開(kāi)創(chuàng)力度不夠。目前，我局工作上雖然取得一定成效，但與實(shí)現(xiàn)肥西跨越式發(fā)展的大格局相比仍顯得落后。反映到我們的工作中，表現(xiàn)于在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，對(duì)招商出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況，加以理論思考，指導(dǎo)不夠。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，招商更要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，全方位為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，思想政治工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。招商工作緊張辛苦，局領(lǐng)導(dǎo)班子把政治理論學(xué)習(xí)作為軟任務(wù)的思想，缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性。我們雖然建立了學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)形式和方法單調(diào)，以學(xué)文件代替學(xué)理論也有發(fā)生；學(xué)習(xí)缺乏深度，理論聯(lián)系實(shí)際把握得不夠好，學(xué)習(xí)收效不夠明顯。反映在指導(dǎo)思想上，對(duì)思想政治工作抓得還不夠緊，平時(shí)忙于工作，找干部職工談心不夠多。特別在結(jié)合行業(yè)和工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作方面，缺乏生動(dòng)活潑、富有成效的辦法。

以上問(wèn)題的主要原因，在于局班子對(duì)運(yùn)用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的重大意義認(rèn)識(shí)不夠；對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠透，把握精神實(shí)質(zhì)還不全面。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的過(guò)程中，沒(méi)有很好把握招商工作的新特點(diǎn)。

（三）工作作風(fēng)、招商小分隊(duì)建設(shè)方面。

今年忙忙碌碌的抓了一些大事、實(shí)事，例如，舉辦各類招商推介會(huì)近20次，平均一個(gè)月有2次，我縣的招商引資工作在全市都是名列前茅的，但在實(shí)際工作中仍然存在一些問(wèn)題： 一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。局班子應(yīng)付會(huì)議多；深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，抓機(jī)關(guān)內(nèi)部管理力度還不夠大，局機(jī)關(guān)工作效能、辦事效率還不夠高；為基層服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)；自身建設(shè)有待加強(qiáng)。二是缺乏深入的調(diào)查研究。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)招商工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，未能及時(shí)調(diào)查了解掌握和深入思考分析。三是小分隊(duì)工作建設(shè)方面存在問(wèn)題。無(wú)論從我縣的招商項(xiàng)目數(shù)量、上報(bào)的有效招商信息，還是從各目標(biāo)責(zé)任單位任務(wù)的完成情況來(lái)看，招商小分隊(duì)各項(xiàng)工作比去年同期都有所下降，招商小分隊(duì)工作開(kāi)展未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

主要原因是局班子宗旨意識(shí)觀念不夠強(qiáng)，抓工作作風(fēng)還不夠深入嚴(yán)格，平時(shí)沒(méi)有很好地在實(shí)際中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀抓隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。

二、下一步整改方向

局班子誠(chéng)懇地表示，針對(duì)找準(zhǔn)的問(wèn)題和原因，找出工作中的差距，使下一步的整改工作做得更好，使科學(xué)發(fā)展觀切實(shí)地成為肥西招商工作的強(qiáng)大推動(dòng)力。

（一）堅(jiān)持民主集中制原則。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，使某某政策變成具體的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問(wèn)題。從廣大干部反映的突出問(wèn)題抓起從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理。

（二）加強(qiáng)思想政治教育工作，創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高工作本領(lǐng)，解決突出問(wèn)題。透過(guò)表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。

（三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)招商小分隊(duì)工作方法。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位的發(fā)展最關(guān)鍵的是靠領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。局班子要多深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，抓機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提高局機(jī)關(guān)工作效能、辦事效率；轉(zhuǎn)變觀念，為基層服務(wù)，為投資者服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，目的是招來(lái)客商，留住客商，實(shí)現(xiàn)客商、xx縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏。不斷改進(jìn)招商小分隊(duì)工作方法，要繼續(xù)推行專業(yè)招商、重點(diǎn)區(qū)域推介招商、掛職招商、駐點(diǎn)招商等方法，擴(kuò)大招商戰(zhàn)果。開(kāi)展招商引資工作，要有勇氣，更要有謀略。勤奮學(xué)習(xí)，提高招商本領(lǐng)。要深入研究和掌握國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，充分了解自身優(yōu)勢(shì)和投資政策，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，做到有的放矢，避免走彎路；要研究了解投資者的心態(tài)，提高工作實(shí)效。

第二篇：“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”局領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”局領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

xx局9月8日召開(kāi)深入推進(jìn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論，開(kāi)展“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。自9月9日開(kāi)始，我局全面轉(zhuǎn)入“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”第二階段查擺剖析階段工作。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并且聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查，干部群眾積極中肯地向局班子提出不少意見(jiàn)和建議，從不同的角度和方面反映了我們工作中存在的不足和問(wèn)題。我們深切地體會(huì)到，干部群眾能夠直抒看法，坦陳意見(jiàn)，這是對(duì)xx局工作的關(guān)心和支持，也是對(duì)局班子的信任、愛(ài)護(hù)和幫助。對(duì)照干部群眾所提的意見(jiàn)和建議，尤其是對(duì)照干部群眾對(duì)局班子所寄予的期望，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真地進(jìn)行了梳理、分析和研究，并進(jìn)行了嚴(yán)肅的反思和總結(jié)，分析查找了自身存在的和干部群眾指出突出問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)照檢查剖析如下：

一、存在主要問(wèn)題及原因分析

（一）貫徹執(zhí)行民主集中制方面。發(fā)揚(yáng)民主還不夠廣泛。一些新的工作思路和重大決策出臺(tái)前深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)不夠，在一定程度上影響了決策的民主性和科學(xué)性。如人事變動(dòng)征求意見(jiàn)的面欠廣。同時(shí)，班子成員間商量、互相通氣還不夠，參與集體決策不夠，使班子的集體智慧和合力效能沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠活躍。往往是自我批評(píng)多一點(diǎn)，而相互批評(píng)少一點(diǎn)。會(huì)上談工作多，談思想少；自我檢查多，對(duì)照別人少。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)氣氛不濃。

上述問(wèn)題存在的原因，是局班子在貫徹民主集中制方面不夠嚴(yán)格，制度建設(shè)上還不夠完善，日常工作不夠細(xì)等因素造成的。

（二）理論聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和大局觀念方面。

一是在招商工作開(kāi)創(chuàng)力度不夠。目前，我局工作上雖然取得一定成效，但與實(shí)現(xiàn)肥西跨越式發(fā)展的大格局相比仍顯得落后。反映到我們的工作中，表現(xiàn)于在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，對(duì)招商出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況，加以理論思考，指導(dǎo)不夠。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，招商更要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，全方位為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，思想政治工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。招商工作緊張辛苦，局領(lǐng)導(dǎo)班子把政治理論學(xué)習(xí)作為軟任務(wù)的思想，缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性。我們雖然建立了學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)形式和方法單調(diào)，以學(xué)文件代替學(xué)理論也有發(fā)生；學(xué)習(xí)缺乏深度，理論聯(lián)系實(shí)際把握得不夠好，學(xué)習(xí)收效不夠明顯。反映在指導(dǎo)思想上，對(duì)思想政治工作抓得還不夠緊，平時(shí)忙于工作，找干部職工談心不夠多。特別在結(jié)合行業(yè)和工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作方面，缺乏生動(dòng)活潑、富有成效的辦法。

以上問(wèn)題的主要原因，在于局班子對(duì)運(yùn)用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的重大意義認(rèn)識(shí)不夠；對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠透，把握精神實(shí)質(zhì)還不全面。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的過(guò)程中，沒(méi)有很好把握招商工作的新特點(diǎn)。

（三）工作作風(fēng)、招商小分隊(duì)建設(shè)方面。

今年忙忙碌碌的抓了一些大事、實(shí)事，例如，舉辦各類招商推介會(huì)近20次，平均一個(gè)月有2次，我縣的招商引資工作在全市都是名列前茅的，但在實(shí)際工作中仍然存在一些問(wèn)題： 一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。局班子應(yīng)付會(huì)議多；深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，抓機(jī)關(guān)內(nèi)部管理力度還不夠大，局機(jī)關(guān)工作效能、辦事效率還不夠高；為基層服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)；自身建設(shè)有待加強(qiáng)。二是缺乏深入的調(diào)查研究。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)招商工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，未能及時(shí)調(diào)查了解掌握和深入思考分析。三是小分隊(duì)工作建設(shè)方面存在問(wèn)題。無(wú)論從我縣的招商項(xiàng)目數(shù)量、上報(bào)的有效招商信息，還是從各目標(biāo)責(zé)任單位任務(wù)的完成情況來(lái)看，招商小分隊(duì)各項(xiàng)工作比去年同期都有所下降，招商小分隊(duì)工作開(kāi)展未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

主要原因是局班子宗旨意識(shí)觀念不夠強(qiáng)，抓工作作風(fēng)還不夠深入嚴(yán)格，平時(shí)沒(méi)有很好地在實(shí)際中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀抓隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。

二、下一步整改方向

局班子誠(chéng)懇地表示，針對(duì)找準(zhǔn)的問(wèn)題和原因，找出工作中的差距，使下一步的整改工作做得更好，使科學(xué)發(fā)展觀切實(shí)地成為肥西招商工作的強(qiáng)大推動(dòng)力。

（一）堅(jiān)持民主集中制原則。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，使某某政策變成具體的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問(wèn)題。從廣大干部反映的突出問(wèn)題抓起從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理。

（二）加強(qiáng)思想政治教育工作，創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高工作本領(lǐng)，解決突出問(wèn)題。透過(guò)表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。

（三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)招商小分隊(duì)工作方法。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位的發(fā)展最關(guān)鍵的是靠領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。局班子要多深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，抓機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提高局機(jī)關(guān)工作效能、辦事效率；轉(zhuǎn)變觀念，為基層服務(wù)，為投資者服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，目的是招來(lái)客商，留住客商，實(shí)現(xiàn)客商、xx縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏。不斷改進(jìn)招商小分隊(duì)工作方法，要繼續(xù)推行專業(yè)招商、重點(diǎn)區(qū)域推介招商、掛職招商、駐點(diǎn)招商等方法，擴(kuò)大招商戰(zhàn)果。開(kāi)展招商引資工作，要有勇氣，更要有謀略。勤奮學(xué)習(xí)，提高招商本領(lǐng)。要深入研究和掌握國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，充分了解自身優(yōu)勢(shì)和投資政策，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，做到有的放矢，避免走彎路；要研究了解投資者的心態(tài)，提高工作實(shí)效。

第三篇：查擺找補(bǔ)創(chuàng)個(gè)人剖析材料

個(gè) 人 剖 析 材 料

按照單位?查擺找補(bǔ)創(chuàng)?實(shí)施方案的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委?關(guān)于深入推進(jìn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真開(kāi)展‘查細(xì)節(jié)、擺問(wèn)題、找原因、補(bǔ)措施、創(chuàng)實(shí)效’活動(dòng)的決定?，對(duì)承擔(dān)的工作進(jìn)行了系統(tǒng)回顧，對(duì)工作狀態(tài)和精神面貌進(jìn)行了認(rèn)真反思，對(duì)查擺出的問(wèn)題及其原因進(jìn)行了深入剖析，爭(zhēng)取達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)總結(jié)剖析如下:

一、存在問(wèn)題

（一）工作不敢負(fù)責(zé)任。時(shí)隔數(shù)年重新回現(xiàn)在的崗位，由于對(duì)情況不熟悉、流程不清楚，工作中存在怕出錯(cuò)、怕負(fù)責(zé)任的問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處請(qǐng)示匯報(bào)，大事小事問(wèn)來(lái)問(wèn)去，工作中縮手縮腳，不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

（二）工作效率有待提高。對(duì)工作的輕重緩急把握不好，做事情沿用慢工出細(xì)活的老觀念，對(duì)一些重要材料不能當(dāng)即處置，對(duì)一些常規(guī)工作、常規(guī)文電也斟酌再三，影響辦文效率。

（三）工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)文字校對(duì)、考察接待等工作有些想當(dāng)然，考慮問(wèn)題不全面不細(xì)致，相關(guān)背景材料準(zhǔn)備不充分，相關(guān)銜接細(xì)節(jié)落實(shí)不具體，容易出現(xiàn)疏漏。對(duì)公文流轉(zhuǎn)程序考慮不足，主觀上為了便于部門開(kāi)展工作，就公文處理上征求部門意見(jiàn)，容易造成誤會(huì)。

（四）精神狀態(tài)還需還需進(jìn)一步振奮。表現(xiàn)為安于現(xiàn)狀，滿足于做好手頭的事務(wù)，不能積極主動(dòng)創(chuàng)造性開(kāi)展工作，事業(yè)心和責(zé)任感還

有待進(jìn)一步提高。

二、根源剖析

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是自己主觀原因造成的。從深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一是自我要求有所放松。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。

二是工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低。不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問(wèn)題時(shí)瞻前顧后、患得患失，工作時(shí)不能堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則，因而影響工作質(zhì)量。

三、整改措施

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在以后的工作中，將照?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高?的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，將注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。

三是振奮精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在以后的工作中，將堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，鍥而不舍，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

通過(guò)本次?查擺找補(bǔ)創(chuàng)?活動(dòng)，將努力做到使自己各方面綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，為合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：教師查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析材料

教師查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析材料 為貫徹落實(shí)《中共xx市委關(guān)于深入推進(jìn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論，認(rèn)真開(kāi)展“查細(xì)節(jié)、擺問(wèn)題、找原因、補(bǔ)措施、創(chuàng)實(shí)效”活動(dòng)的決定》的文件精神。在開(kāi)展查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動(dòng)中，自己深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動(dòng)，是解決學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動(dòng)以后，根據(jù)各位老師提出的意見(jiàn)和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。作為一名剛踏上講臺(tái)不久的我，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了松散的狀態(tài)，使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、研究教學(xué)，自覺(jué)把這次活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過(guò)程。但同時(shí)，在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作精神面貌和工作狀況進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。在新課改的實(shí)施影響下，開(kāi)始經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，一段時(shí)間過(guò)去了，卻出現(xiàn)了懶惰的思想，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的?，F(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

2、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然在寫教案?jìng)湔n的時(shí)候體現(xiàn)了新課程理念來(lái)，但在課堂上有時(shí)為了完成教學(xué)進(jìn)度并未能真正實(shí)施，突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

4、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠耐心。平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心，出現(xiàn)訓(xùn)學(xué)生的現(xiàn)象，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，這是不對(duì)的。

5、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

二、存在以上問(wèn)題的思想根源

1、思想認(rèn)識(shí)不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

2、自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是街道主要領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問(wèn)題，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要，自己認(rèn)為只要把本班的教學(xué)搞好就行了。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。

3、鉆研教育教學(xué)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思

4、缺乏協(xié)作精神，總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。

5、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，對(duì)待學(xué)生上缺乏耐心和責(zé)任心，從另一個(gè)方面來(lái)講也是缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

6、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠充分主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系較少、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況做得也夠，溝通得比較少。

三、今后的努力方向

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第五篇：教師查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析材料

為貫徹落實(shí)《中共xx市委關(guān)于深入推進(jìn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論，認(rèn)真開(kāi)展“查細(xì)節(jié)、擺問(wèn)題、找原因、補(bǔ)措施、創(chuàng)實(shí)效”活動(dòng)的決定》的文件精神。在開(kāi)展查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動(dòng)中，自己深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動(dòng)，是解決學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動(dòng)以后，根據(jù)各位老師提出的意見(jiàn)和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。作為一名剛踏上講臺(tái)不久的我，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了松散的狀態(tài)，使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、研究教學(xué)，自覺(jué)把這次活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過(guò)程。但同時(shí)，在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作精神面貌和工作狀況進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。在新課改的實(shí)施影響下，開(kāi)始經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，一段時(shí)間過(guò)去了，卻出現(xiàn)了懶惰的思想，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的。現(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

2、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然在寫教案?jìng)湔n的時(shí)候體現(xiàn)了新課程理念來(lái)，但在課堂上有時(shí)為了完成教學(xué)進(jìn)度并未能真正實(shí)施，突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

4、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠耐心。平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心，出現(xiàn)訓(xùn)學(xué)生的現(xiàn)象，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，這是不對(duì)的。

5、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

二、存在以上問(wèn)題的思想根源

1、思想認(rèn)識(shí)不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

2、自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是街道主要領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問(wèn)題，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要，自己認(rèn)為只要把本班的教學(xué)搞好就行了。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。

3、鉆研教育教學(xué)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思

4、缺乏協(xié)作精神，總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。

5、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，對(duì)待學(xué)生上缺乏耐心和責(zé)任心，從另一個(gè)方面來(lái)講也是缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

6、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠充分主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系較少、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況做得也夠，溝通得比較少。

三、今后的努力方向

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

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