第一篇：石門(mén)縣白云鄉(xiāng)祖武學(xué)校控流保學(xué)措施

石門(mén)縣白云鄉(xiāng)祖武學(xué)校

控流保學(xué)措施

基本普及九年義務(wù)教育是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，控流保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，是合格學(xué)校的基本要求。“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?？亓鞅W(xué)的奮斗目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更多生源享受我校優(yōu)質(zhì)教育為下一步工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固創(chuàng)建合格學(xué)校工作成果，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好控流保學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，制定如下措施：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持控流保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖?！耙再|(zhì)量求生存，以生源促發(fā)展”，落實(shí)“宣、勸、助、愛(ài)、法”五字工作策略，實(shí)行“以法控流、以質(zhì)控流、以德控流、以資控流”，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控流保學(xué)工作，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控流保學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

我校在校生鞏固率要達(dá)到100%，并力求實(shí)現(xiàn)生源不斷增加。

三、主要措施

（一）以法控流，綜合治理。

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《石門(mén)縣白云鄉(xiāng)祖武學(xué)校控流保學(xué)工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控流方案和制度。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、周會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)1

《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。并以此為內(nèi)容，進(jìn)行“保學(xué)控流”的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)書(shū)寫(xiě)標(biāo)題、張貼橫幅、致家長(zhǎng)的一封信、進(jìn)行家訪(fǎng)等在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳表彰保學(xué)控流先進(jìn)班集體、保學(xué)控流工作中的典型教師以及學(xué)生和突出貢獻(xiàn)的開(kāi)明家長(zhǎng)。

（二）以管控流，措施保學(xué)。

1、控流保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控流領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任，組員：校行政人員及各班主任，責(zé)任人：學(xué)校全體教師。

2、各班主任和任課教師要澄清底子，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底子，了解班級(jí)基本情況，做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。

3、教師不行排擠差生，不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

4、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍的管理工作，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

5、學(xué)校實(shí)行對(duì)保學(xué)控流考核“一票否決”制度，對(duì)有輟學(xué)學(xué)生、減員學(xué)生班級(jí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師，不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。

（三）以德控流，以情勸學(xué)。

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控流保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

（四）以質(zhì)控流，特色育人。

1、狠抓常規(guī)教學(xué)，始終樹(shù)立“質(zhì)量第一”意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)乃至全縣的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，真正做到“讓農(nóng)村教師具有城里教師的優(yōu)良素質(zhì)，讓農(nóng)村孩子享有城里孩子的優(yōu)質(zhì)教育”。

2、繼續(xù)抓好學(xué)校特色教育，開(kāi)設(shè)好英語(yǔ)、電腦、音樂(lè)、體育、美術(shù)、校本等科目，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生合格加特長(zhǎng)發(fā)展。

（五）以資控流，幫困助學(xué)。

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)取資金實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困寄宿生的生活補(bǔ)助，通過(guò)愛(ài)心捐助，援助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。

（六）合力控流，鞏固成果。

要建立家長(zhǎng)會(huì)制度，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，爭(zhēng)取新生源，讓家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力效應(yīng)。

附：保學(xué)控流責(zé)任人年級(jí)安排

一年級(jí)：劉萍萍王德宇

二年級(jí)：晏忠誠(chéng)賈珍昔

三年級(jí)：趙嬋唐峰云

四年級(jí)：肖戀劉坤滿(mǎn)

五年級(jí)：覃平平黃繼科

六年級(jí)：蔡京華趙豫

石門(mén)縣白云鄉(xiāng)祖武學(xué)校

二0一三年二月二十三日

第二篇：學(xué)校控流保學(xué)措施

學(xué)?？亓鞅W(xué)措施

為了全面推行九年制義務(wù)教育，全面落實(shí)上級(jí)文件精神，確?；卮和晷〔涣魇б粋€(gè)學(xué)生，確保入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，現(xiàn)制訂如下措施：

1、成立控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他中層干部同志任副組長(zhǎng)，所有班主任為組員，全面組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？亓鞅W(xué)工作。

2、實(shí)行包干責(zé)任制，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)包校，班主任、科任老師包班，層層簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持勸學(xué)工作責(zé)任到人。

3、每學(xué)期，各位老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是差生、留守學(xué)生、困難學(xué)生，一發(fā)現(xiàn)他們有流失的意向，要采取積極措施，找他們談話(huà)，了解原因，將保學(xué)控流工作做在萌芽階段。

4、每期開(kāi)學(xué)，各班要徹底摸清學(xué)生底子，搞清學(xué)生去向，開(kāi)學(xué)第二天未報(bào)到的學(xué)生，班主任要電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)清情況，對(duì)可能流失的學(xué)生上門(mén)做好工作。

5、學(xué)校、各班對(duì)特困生要給予精神上、物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)和援助，做好“兩免一補(bǔ)”工作，同時(shí)，要積極組織學(xué)生、老師開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，確保特困生渡過(guò)難關(guān)，共享藍(lán)天下的快樂(lè)。

6、對(duì)可能流失的學(xué)生，勸學(xué)責(zé)任人要主動(dòng)上門(mén)做工作，盡最大努力勸其返校，一次不行，二次、三次，??直到該生到校為止。困難特大的，可向控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，共同做好學(xué)生的工作。

7、對(duì)工作不負(fù)責(zé)，因體罰、變相體罰等原因，造成學(xué)生流失的，取消該老師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，由學(xué)校給予批評(píng)教育，并報(bào)中心校予以處理。

8、對(duì)勸學(xué)工作力度不大，造成學(xué)生流失的勸學(xué)責(zé)任人，取消年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，考核時(shí)扣除其考核分3-5分。

第三篇：學(xué)校控流保學(xué)措施

和平學(xué)?？亓鞅W(xué)措施

基本普及九年義務(wù)教育是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?？亓鞅W(xué)的奮斗目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更多生源享受我校優(yōu)質(zhì)教育為下一步工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固創(chuàng)建合格學(xué)校工作成果，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好控流保學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，制定如下措施：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持控流保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖?！耙再|(zhì)量求生存，以生源促發(fā)展”，落實(shí)“宣、勸、助、愛(ài)、法”五字工作策略，實(shí)行“以法控流、以質(zhì)控流、以德控流、以資控流”，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控流保學(xué)工作，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控流保學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

我校在校生鞏固率要達(dá)到100%，并力求實(shí)現(xiàn)生源不斷增加。

三、主要措施

（一）以法控流，綜合治理。

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《和平學(xué)?？亓鞅W(xué)工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控流方案和制度。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、周會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)標(biāo)題、致家長(zhǎng)的一封信、進(jìn)行家訪(fǎng)等在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳表彰保學(xué)控流先進(jìn)班集體、保學(xué)控流工作中的典型教師以及學(xué)生和突出貢獻(xiàn)的開(kāi)明家長(zhǎng)。

（二）以管控流，措施保學(xué)。

1、控流保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控流領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任，組員：校行政人員及各班主任，責(zé)任人：全體教師。

2、各班主任和任課教師要澄清底子，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底子，了解班級(jí)基本情況，做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。

3、教師不行排擠差生，不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

4、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍的管理工作，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

（三）以德控流，以情勸學(xué)。

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控流保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

（四）以質(zhì)控流，特色育人。

1、狠抓常規(guī)教學(xué)，始終樹(shù)立“質(zhì)量第一”意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)乃至全縣的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，真正做到“讓農(nóng)村教師具有城里教師的優(yōu)良素質(zhì)，讓農(nóng)村孩子享有城里孩子的優(yōu)質(zhì)教育”。

2、繼續(xù)抓好學(xué)校特色教育，開(kāi)設(shè)好英語(yǔ)、電腦、音樂(lè)、體育、美術(shù)、校本等科目，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生合格加特長(zhǎng)發(fā)展。

（五）以資控流，幫困助學(xué)。

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)取資金實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困寄宿生的生活補(bǔ)助，通過(guò)愛(ài)心捐助，援助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。

（六）合力控流，鞏固成果。

要建立家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，爭(zhēng)取新生源，讓家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力效應(yīng)。

第四篇：控流保學(xué)措施·

洞坪小學(xué)“控流保學(xué)”措施

（2012—2013學(xué)）

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來(lái)、留得住，學(xué)得好”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)《臨澧縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定我?！翱亓鞅W(xué)”措施。

一、“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：向新平

副組長(zhǎng)：楊小紅

組員：各班主任及科任教師

二、控輟保學(xué)措施

（一）廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營(yíng)造社會(huì)氛圍，強(qiáng)化依法治輟。提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作。通過(guò)宣傳資料、“帶法回家”以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長(zhǎng)和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。

（二）教導(dǎo)處全面掌握學(xué)生學(xué)年初人數(shù)、對(duì)入學(xué)數(shù)、未報(bào)道數(shù)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、復(fù)學(xué)、輟學(xué)數(shù)，要了如指掌。對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向

調(diào)查清楚，學(xué)籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動(dòng)向，及時(shí)勸學(xué)治理。

（三）幫扶貧困、后進(jìn)生。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實(shí)培優(yōu)輔差措施時(shí)，要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。

（四）對(duì)家庭條件差的特困生，實(shí)行優(yōu)惠政策，免收一切可免費(fèi)用，確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。

（五）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。

（六）改變教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法。

加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。

（七）強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

（八）加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，教育要面向全體學(xué)生，重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的思想教育工作?？亓舯W(xué)工作實(shí)行班主任、科任包班制，要經(jīng)常家訪(fǎng)，對(duì)無(wú)故一天未上學(xué)的，班主任第二天必須進(jìn)行家訪(fǎng)，第三天未上學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自家訪(fǎng)。連續(xù)兩周曠課的學(xué)生，班主任要及時(shí)把名單上報(bào)教務(wù)處和政教處，并動(dòng)員復(fù)學(xué)。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取

家訪(fǎng)、談心等方式進(jìn)行情感控輟。做好輟返工作，對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。

（九）把防止學(xué)生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。

（十）建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹(shù)立依法執(zhí)教的意識(shí)，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿(mǎn)九年義務(wù)教育。

新安鎮(zhèn)洞坪學(xué)校

2012年9月

2008年9月

第五篇：蘇白學(xué)?？亓鞅W(xué)措施及制度

2015年蘇白學(xué)?？亓鞅W(xué)措施及制度

為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則和省、市、區(qū)關(guān)于落實(shí)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，普及九年義務(wù)教育，確保招收范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)，根據(jù)我校的具體情況特制訂如下措施及制度：

一、控流保學(xué)措施

1．建立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查指導(dǎo)工作，把控流保學(xué)工作納入工作日程，認(rèn)真地抓好、抓實(shí)。

2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初為控流保學(xué)宣傳月，以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

3、控流保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。

對(duì)在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

4、徹底改變教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法。

加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

5、關(guān)注“特困學(xué)生”

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實(shí)施“雜費(fèi)減免制度”：（1）對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“助學(xué)基金”

（2）對(duì)沒(méi)有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。

（3）除此外在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。

6、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。

建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”，貫徹省、市、區(qū)教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

二、控流保學(xué)制度

1．期初召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。2．建立控流保學(xué)匯報(bào)制度。

3．堅(jiān)持家訪(fǎng)制度。學(xué)生定期訪(fǎng)，每學(xué)期一次，并做好家訪(fǎng)記錄。4．對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)情況不同程度減免各種費(fèi)用，確保特困生不輟學(xué)。

5．全校教師都是控流保學(xué)工作者。思想工作要做到耐心細(xì)致、實(shí)實(shí)在在，和學(xué)生交朋友，禁止諷刺、挖苦、排擠差生，嚴(yán)禁將學(xué)生攆出課堂。學(xué)校把控流保生工作作為考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。6．努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。因材施教，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，將輟學(xué)率控制為零。

7．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，利用法律手段做好控流保學(xué)工作。

總之，我校將一如既往地地做好控流保學(xué)工作，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才不斷努力。

蘇白學(xué)校

2015年2月28日