第一篇：工作分析問卷調(diào)查表

職務(wù)（工作）分析問卷調(diào)查表

姓名：職位與職稱：部門：工號(hào)：主管姓名：主管職位：

1．工作內(nèi)容綜述（請簡單說明你的主要工作，由重到輕排列）

2．特定資格要求（說明完成由你承擔(dān)的職務(wù)需要什么學(xué)歷、證書或許可）

3．工作設(shè)備（列舉為完成本職工作，需要使用的什么設(shè)備或工具等，設(shè)備名稱，平均每周使用小時(shí)數(shù)等。）

4．日常工作任務(wù)（請你盡可能多地描述日常工作，并根據(jù)工作的重要性和每項(xiàng)

工作所花費(fèi)的時(shí)間由高到低排列。）

5．與組織其它部門的協(xié)調(diào)（請你列出在公司或公司外所有因工作而發(fā)生聯(lián)系的部門和人員，并依接觸頻率由高到低排列）

6．工作中的獨(dú)立決策（請說明你的日常工作中包含哪些決策）

7．工作文件記錄責(zé)任（請列出需要由你準(zhǔn)備的報(bào)告或保存的文件，并說明文件

交給誰。）

10．工作環(huán)境與條件（請描述你的工作環(huán)境與條件）

11．工作資歷要求（請描述勝任本工作的人，最低應(yīng)達(dá)到什么要求）

最低教育程度：

專業(yè)或?qū)ｉL：

工作經(jīng)歷：

工作年限：

特殊培訓(xùn)與資格：

特殊技能：

12．其它工作信息（請寫出前面各項(xiàng)中沒有涉及的，但你認(rèn)為對(duì)本職務(wù)很重要的其他信息。）

填表人（簽名）：核閱人（簽名）：

日 期：

第二篇：班級(jí)工作問卷調(diào)查表

七（4）班工作問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué)：你好！為了今后更好地開展班主任工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率，使同學(xué)們獲得更好的受教育方式，特?cái)M定問卷調(diào)查表一份，請將你的意見或需求通過調(diào)查表反饋給我。讓我們一起努力，為今后工作的順利開展作出一份貢獻(xiàn)！O(∩_∩)O謝謝！

1、你認(rèn)為現(xiàn)在的班上紀(jì)律怎樣？

□很好□較好□一般□差|

2、你認(rèn)為現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)氛圍如何？

□濃厚□一般□差

3、你感覺班主任對(duì)你的情況了解多少

□很清楚□知道一些□知道很少□根本不知道

4、你認(rèn)為班干部與班上的同學(xué)關(guān)系如何

□很融洽□還可以□一般□不夠融洽

你最敬佩的班干部是：_________________

5、班干部在你遇到困難時(shí)幫助過你嗎

□對(duì)我有很大幫助□有幫助但作用不大□他（她）從未幫過我你認(rèn)為最熱心的同學(xué)是：____________________

6、、你對(duì)班主任班級(jí)管理工作整體評(píng)價(jià)如何？

① 優(yōu)秀② 良好③ 一般

你認(rèn)為最負(fù)責(zé)的班干部是：____________________

你認(rèn)為最不稱職的班干部是：___________________(若沒有，可以不填)

7、你認(rèn)為具備什么條件的同學(xué)才能當(dāng)班干：_______________________________________________________________________________________

8、你對(duì)班干部總體評(píng)價(jià)如何？

□很好□較好□一般□較差

9．用一個(gè)詞或一句話來概括（或評(píng)價(jià)）自己：_______________________

10．你最想對(duì)自己說的一句話是：__________________________________

11.你最想對(duì)至愛的父母說的一句話是：______________________________

12、你最想對(duì)班主任說的一句話是：_________________________________你認(rèn)為我們班衛(wèi)生狀況（選其一）

13、①整潔干凈保持良好；②基本能按時(shí)打掃，保持也較好；

③室內(nèi)外衛(wèi)生打掃有時(shí)不及時(shí)，保持也較差；

④ 教室打掃不及時(shí)、不徹底，影響教育教學(xué)秩序，而且平時(shí)保持差，地面有紙屑和垃圾堆放。

14、你本人在生活、學(xué)習(xí)等方面有何煩惱、憂慮或心理障礙，希望學(xué)校、班主任和同學(xué)提供哪些幫助?

15、你對(duì)學(xué)校在班級(jí)、學(xué)生管理等方面有何意見和建議？

第三篇：銷售員工作問卷調(diào)查表

銷售員工作問卷調(diào)查表

1、請問您的直接上級(jí)是？

答：業(yè)務(wù)主管

2、請問您的主要工作職責(zé)？

答：產(chǎn)品推廣與銷售

3、請問您除了銷售這項(xiàng)工作，還需要做什么？ 答：不需要

4、請問您銷售產(chǎn)品，公司如何算提成？

答：按業(yè)績提成5、請問您主要監(jiān)督誰？

答：無

6、請問您在工作時(shí)有需要和什么部門合作？

答：財(cái)務(wù)、策劃

7、請問您的崗位有晉升嗎？是如何晉升的？

答：有，業(yè)績量達(dá)到公司要求

8、請問您工作需要做到什么程度？（如：銷售量、銷售額等）? 答：完成每個(gè)月的任務(wù)指標(biāo)

9、請問在處理工作事務(wù)時(shí)，您會(huì)受什么的限制？ 答：權(quán)限問題

10、請問您有固定的上班時(shí)間嗎？您的上班時(shí)間什么時(shí)候？ 答：有，周一到周六，一天八點(diǎn)上班，拜訪十家客戶為結(jié)束

第四篇：學(xué)生問卷調(diào)查表分析報(bào)告

學(xué)生問卷調(diào)查表分析報(bào)告

為真正了解我校課堂現(xiàn)狀，更好地進(jìn)行課題研究，我校特進(jìn)行問卷調(diào)查，從三到六年級(jí)每班抽查10名理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，能如實(shí)填寫問卷的同學(xué)，共計(jì)60人，進(jìn)行調(diào)查.所有同學(xué)都真實(shí)、詳盡地進(jìn)行了填寫，現(xiàn)根據(jù)問卷小結(jié)如下：

課堂教學(xué)環(huán)境:學(xué)生都認(rèn)為教室光線適宜，但因靠近馬路，對(duì)噪音有明顯感覺。教室布置已分班學(xué)生都感覺舒服，未分班的學(xué)生感覺不太舒服，座位一般靠前都滿意，坐在后面的不是很滿意，學(xué)生座位一般一月調(diào)一次，教師著裝學(xué)生認(rèn)為老師搭配比較適合身份。

預(yù)習(xí)方面：3-4年級(jí)對(duì)所學(xué)學(xué)科偶爾預(yù)習(xí),5-6年級(jí)經(jīng)常預(yù)習(xí)，但預(yù)習(xí)方式指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)課前所學(xué)內(nèi)容看得不夠認(rèn)真。

情境創(chuàng)設(shè):

老師偶爾創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生希望老師明確目標(biāo)再上課，創(chuàng)設(shè)的情境與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

目標(biāo)導(dǎo)向：

課堂目標(biāo)高年級(jí)自己思考過，中年級(jí)是老師提出或不知道，老師每節(jié)課都直接展示目標(biāo)，學(xué)習(xí)中的問題是高年級(jí)有的是自己提出，中年級(jí)是老師指導(dǎo)找出來。在學(xué)習(xí)中，高年級(jí)有清楚的目標(biāo)計(jì)劃，中年級(jí)在老師的指導(dǎo)下制定過目標(biāo)計(jì)劃或沒有目標(biāo)計(jì)劃。

討論交流方面：

高年級(jí)一般與小組討論或全班交流，中年級(jí)有老師解答。學(xué)習(xí)中遇到的問題一般是問老師、同學(xué)，老師都耐心解答，在課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)不多，對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，高年級(jí)經(jīng)?；ハ鄮椭?，低年級(jí)偶爾互相幫助。

反饋拓展：

作業(yè)普通反映較多，以書面作業(yè)為主，一般是老師批改，反饋在次日，高年級(jí)上網(wǎng)一般是查資料，低年級(jí)一般從不上網(wǎng)。

喜歡的老師一般是和藹可親，個(gè)別高年級(jí)喜歡教學(xué)水平好，效果好的老師。教學(xué)實(shí)踐：

對(duì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不夠了解，參加不多。

綜上所述，大班額學(xué)生不滿意，效果差，老師在學(xué)生指導(dǎo)上還要努力，特別是預(yù)習(xí)；目標(biāo)應(yīng)讓學(xué)生清楚，應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高課堂效益，減輕負(fù)擔(dān)，增加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生多關(guān)心，態(tài)度親和。這些都將借助課題研究來改進(jìn)提高.

第五篇：班主任工作問卷調(diào)查表

班主任工作問卷調(diào)查表

各位同學(xué)，大家好！為了今后更好地開展班主任工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率，使同學(xué)們獲得更好的受教育方式，特?cái)M定問卷調(diào)查表一份，請將你的意見或需求通過調(diào)查表反饋給我們。此問卷調(diào)查的答案將嚴(yán)格保密，請你全面、客觀、公正、真實(shí)地回答，請不要有任何顧慮、盡可能坦誠地回答以下的問題。

1、你認(rèn)為現(xiàn)在的班上紀(jì)律怎樣？（）

A．很好B．較好C．一般D．差

2、你認(rèn)為現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)氛圍如何？（）

A．濃厚B．一般C．差D.經(jīng)常有人搗亂

3、你的班主任是否在課間或自習(xí)會(huì)到教室看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況？（）

A．經(jīng)常B．有時(shí)候C．很少D．沒有

4、班會(huì)一般由誰來組織召開？（）

A．班主任B．班干部C．班主任或班干部D．不開

5、班干部是由同學(xué)們推選的還是班主任指定的（）

A．我們推選B．老師定候選人我們投票C．老師指定 D.用以前的6、班主任對(duì)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)是否有歧視行為（）

A．沒有B．基本上沒有C．有一些D．表面上沒有其實(shí)有

7、你對(duì)教室內(nèi)的衛(wèi)生滿意嗎？（）

A．非常滿意B.滿意C．一般D.不滿意

8、班主任是否進(jìn)行文明行為習(xí)慣、安全的教育？（環(huán)境衛(wèi)生、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛）（）

A．經(jīng)常教育B．偶爾說說C．很少教育D．沒有

9、班主任每天上午和下午上課前能到教室巡視情況嗎？（）

A．能B．有時(shí)能C．不能D．來了也不到教室

10、你對(duì)你的班主任有何評(píng)價(jià)？（）

A很好B.較好C.一般D.較差