第一篇：班主任工作學(xué)生問卷調(diào)查表

班主任工作學(xué)生問卷調(diào)查表

一、儀表

1、班主任的穿著與打扮（）

A．得體 B．一般 C．應(yīng)該注意

2、班主任的個人衛(wèi)生習(xí)慣（）

A．很干凈、值得學(xué)習(xí)B．不傷大雅 C．應(yīng)該注意

二、言行

3、班主任的言行（）

A．很文明、值得學(xué)習(xí)B．能夠接受 C．粗俗、暴力

4、班主任在同學(xué)們心中的威望（）

A．高 B．一般 C．低

三、個人價值

5、班主任是否經(jīng)常抱怨、無緣無故發(fā)脾氣（）

A．經(jīng)常 B．偶爾 C．從不

6、班主任對待事情的態(tài)度（）

A．積極、樂觀 B．不明確 C．消極、懈怠

四、日常工作管理

（一）態(tài)度

7、班主任在早讀、晚自習(xí)課、眼保健操、其它活動等各項事件中的到崗，及管理情況（）

A．能及時到位，認(rèn)真管理 B．個別情況下不能到位 C．經(jīng)常不在

8、教室里的衛(wèi)生（）

A．每天都很整潔 B．偶爾比較臟亂 C．值日生經(jīng)常不到位，衛(wèi)生較差

9、你認(rèn)為班級制度或班主任處理各種事件（）

A．公平公正 B．基本公平公正 C．有時不公平

（二）能力

10、你認(rèn)為班級的日常規(guī)范、文明禮儀情況（）A．很好 B．一般 C．不太好

11、班主任組織班會及各項活動的情況（）

A．很好 B．一般 C．不太好

12、你認(rèn)為班干部在班級中發(fā)揮作用的情況（）

A．以身作則、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．沒有作用

13、你認(rèn)為班級的凝聚力（）

A．很強(qiáng) B．一般 C．很散

14、你覺得班級各項工作在年級里的情況是（）

A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比較落后

五、人文關(guān)懷

15、班主任與同學(xué)談心情況（）

A．經(jīng)常 B．偶爾 C．從不

16、班主任對學(xué)生的關(guān)懷（）

A．經(jīng)常過問學(xué)生生活狀況 B．偶爾過問 C．基本不問

17、班主任對問題學(xué)生的關(guān)懷（）

A．不歧視，并鼓勵和主動幫助他們 B．只要求他們不要搗亂 C．不尊重，甚至有侮辱的行為

18、班主任對外出或請假回家學(xué)生的關(guān)懷（）

A．經(jīng)常關(guān)懷、強(qiáng)調(diào)安全 B．偶爾說起 C．基本不提

19、班主任批評教育學(xué)生的情況（）A．很尊重，批評時依據(jù)事實和道理 B．有時說話較重，會傷同學(xué)的自尊心 C．有時有體罰現(xiàn)象

20、你覺得班主任關(guān)心同學(xué)嗎（）

A．很關(guān)心 B．比較關(guān)心 C．不關(guān)心

21、班主任對你的個別教育（）

A．幫助很大 B．有幫助 C．沒有幫助

22、班主任就某一問題進(jìn)行全班教育時（）

A．效果顯著 B．有一定的效果 C．沒有效果

23、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（）

A．大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦、獨立完成作業(yè)、考試無作弊現(xiàn)象 B．一半左右同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦、獨立完成作業(yè)、考試個別有作弊 C．大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不努力、抄作業(yè)、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重

六、家校聯(lián)系

24、班主任和你家長聯(lián)系的情況（）

A．經(jīng)常聯(lián)系 B．偶爾聯(lián)系 C．只有學(xué)生有問題時聯(lián)系

25、班主任關(guān)心我的家庭狀況對我學(xué)習(xí)的影響（）A．很關(guān)心 B．一般 C．不關(guān)心

注：

共25個項目，每一項目4分，其中A選項4分、B選項3分、C選項2分，總計100分

請同學(xué)們公正、合理的給班主任評價，感謝你的合作，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第二篇：班主任工作問卷調(diào)查表

班主任工作問卷調(diào)查表

各位同學(xué)，大家好！為了今后更好地開展班主任工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率，使同學(xué)們獲得更好的受教育方式，特擬定問卷調(diào)查表一份，請將你的意見或需求通過調(diào)查表反饋給我們。此問卷調(diào)查的答案將嚴(yán)格保密，請你全面、客觀、公正、真實地回答，請不要有任何顧慮、盡可能坦誠地回答以下的問題。

1、你認(rèn)為現(xiàn)在的班上紀(jì)律怎樣？（）

A．很好B．較好C．一般D．差

2、你認(rèn)為現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)氛圍如何？（）

A．濃厚B．一般C．差D.經(jīng)常有人搗亂

3、你的班主任是否在課間或自習(xí)會到教室看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況？（）

A．經(jīng)常B．有時候C．很少D．沒有

4、班會一般由誰來組織召開？（）

A．班主任B．班干部C．班主任或班干部D．不開

5、班干部是由同學(xué)們推選的還是班主任指定的（）

A．我們推選B．老師定候選人我們投票C．老師指定 D.用以前的6、班主任對學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)是否有歧視行為（）

A．沒有B．基本上沒有C．有一些D．表面上沒有其實有

7、你對教室內(nèi)的衛(wèi)生滿意嗎？（）

A．非常滿意B.滿意C．一般D.不滿意

8、班主任是否進(jìn)行文明行為習(xí)慣、安全的教育？（環(huán)境衛(wèi)生、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛）（）

A．經(jīng)常教育B．偶爾說說C．很少教育D．沒有

9、班主任每天上午和下午上課前能到教室巡視情況嗎？（）

A．能B．有時能C．不能D．來了也不到教室

10、你對你的班主任有何評價？（）

A很好B.較好C.一般D.較差

第三篇：班主任工作問卷調(diào)查表

班主任工作問卷調(diào)查表

班級時間:2012-04-1

請同學(xué)們根據(jù)你們班主任本學(xué)期的工作表現(xiàn)和班級建設(shè)的狀況，在下列每個問題的對應(yīng)（）內(nèi)劃“√”即可。本問卷為無記名問卷。請同學(xué)們本著公平、公正的原則，本著對班級建設(shè)負(fù)責(zé)任的精神認(rèn)真作答。謝謝！

一、你們班主任對班上工作態(tài)度

1、（）全心全意，廢寢忘食，常常為同學(xué)犧牲個人利益。

2、（）認(rèn)真負(fù)責(zé)，總想把我們班搞好。

3、（）希望把班上搞好，行動卻不多。

4、（）班上的事情管得很少，我們覺得好像沒有班主任。

二、班主任對我們進(jìn)行思想教育的態(tài)度和方法

1、（）常常結(jié)合社會和同學(xué)的實際，講得合情合理，即使是批評，我們也愿意聽。

2、（）能結(jié)合同學(xué)有缺點，有表揚(yáng)，有批評，使同學(xué)們能不斷改正缺點，爭取進(jìn)步。

3、（）經(jīng)常批評同學(xué)的缺點錯誤，大家都很掃興，怕老師批評。

4、（）常常亂批評一氣，使人反感。

三、班主任與干部同學(xué)、普通同學(xué)的聯(lián)系。

1、（）與所有干部、同學(xué)聯(lián)系都很緊密，能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，同學(xué)也喜歡和他接觸。

2、（）與干部、進(jìn)步同學(xué)聯(lián)系多，一般同學(xué)聯(lián)系少，但能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3、（）只開干部會，聽干部意見，一般同學(xué)意見聽不到。

4、（）只和一兩個干部聯(lián)系，做是很主觀。

四、我們的班級活動開展情況

1、（）開展經(jīng)常，生動活潑，全班同學(xué)積極性特別高。

2、（）每學(xué)期要搞幾次全班活動，大部分同學(xué)積極性很高。

3、（）每學(xué)期搞一兩次活動，只有干部或少數(shù)同學(xué)參加。

4、（）基本上沒有搞活動，同學(xué)也不愿意參加。

五、我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、勞動情況

1、（）事事有人管，樣樣有人干，干什么都井井有條。

2、（）事事有人管，大部分人做得好，少數(shù)人不愿做。

3、（）學(xué)習(xí)、衛(wèi)生有人管，寢室及其他比較亂。

4、（）黑板經(jīng)常無人擦，教室無人掃，或只有幾個干部做。

六、我們班班干部獨立開展工作狀況

1、（）帶頭作用都好，威信都高，班主任不在也能帶領(lǐng)同學(xué)把活動搞好。

2、（）帶頭作用都好，威信也比較高，但沒有班主任的幫助還難于搞好班級活動。

3、（）只有一兩個干部起帶頭作用，有威信，或只有班主任親自出馬，才能搞好班活動。

4、（）只有一兩個干部起作用，班主任也感到難于組織。

七、我們班的集體觀念和榮譽(yù)感

1、（）集體榮譽(yù)感強(qiáng)，人心齊，大家都有爭先進(jìn)的勁頭。

2、（）集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，絕大部分同學(xué)心齊，只有少數(shù)人不齊心。

3、（）大家都不想爭先進(jìn)，也不想當(dāng)后進(jìn)，安于中游。

4、（）集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，同學(xué)很灰心。

八、我們班主任在同學(xué)中的威信

1、（）最有威信

2、（）較有威信

3、（）威信不高

4、（）沒有威信

九、我們班主任的教育能力

1、（）什么事都能講出一番道理，聽了使人心服口服。

2、（）很多事都能講出一番道理，聽了當(dāng)時覺得對，過后又有點想不通，很難照著做。

3、（）有點霸蠻，同學(xué)只好服從。

4、（）不講道理，同學(xué)也不聽他的話。

十、我們班主任對同學(xué)的態(tài)度

1、（）既嚴(yán)肅認(rèn)真，又親切和藹，所有同學(xué)都非常喜歡他，親近他。

2、（）比較嚴(yán)肅，或比較親切，同學(xué)也比較尊敬他，愿意和他接近。

3、（）太嚴(yán)肅，同學(xué)都怕他；或太和氣，同學(xué)都不怕他。

第四篇：學(xué)生問卷調(diào)查表

學(xué)生問卷調(diào)查表

西鄉(xiāng)四中（）年級（）班

姓名（）

親愛的同學(xué)，請根據(jù)自己的實際情況，實事求是地在符合自己的選項前打上“√”就行啦。注意，所有的題目只能選一個。謝謝你的合作!

一選擇題：（單選）

1.你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？（?/p>

A、90以上（包括90）B、80——89C、70——79

D、60——69E、低于60

2.你喜歡上《思想品德》課嗎？

A．喜歡B．不喜歡C．一般

3.課本上的探究活動都做了嗎?（）

A、全都做了B、學(xué)校只開了一部分實驗和探究

C、做得很少D、基本沒做

4.小組合作交流時，你的表現(xiàn)是：

A、爭著說，搶著說。B、認(rèn)真聽，輪流說。

C、認(rèn)真聽但不發(fā)言。D、不會說也不想說。

5.你課外時間是否會自己制作一些小發(fā)明，小創(chuàng)造？（）

A、經(jīng)常有B、偶爾有C、基本沒有D、沒有

6.是否想過自己編一首新歌？()

A.是B.否

7.能通過培訓(xùn)之類的方法提高創(chuàng)造性思維能力嗎？

()

A.能B.不能C.不確定,但想試一下

D.沒興趣提高

8.你覺得現(xiàn)階段教育對你的創(chuàng)新能力有影響嗎？（）

A.有B.有點C.沒有D.根本沒有

9、你是否有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的意向（）

A.是B.否

第五篇：學(xué)生問卷調(diào)查表

中學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué)：你好!

為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請同學(xué)們在下面幾項內(nèi)容相應(yīng)的()里如實打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝!

1.教師對你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

()關(guān)心()一般()不關(guān)心

2、教師是否平等對待每一位學(xué)生

()是()否

3、教師批評學(xué)生的用語是否文明

()文明()不文明

4、教師是否會諷刺挖苦學(xué)生

()會()不會

5.教師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有表率作用

()有()沒有

6.教師是否會在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙

()會()偶爾()不會

7.教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象

()存在()不存在8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象

()存在()不存在9.教師是否存在有償家教現(xiàn)象

()存在()不存在10.教師是否按時上下課

()按時()不按時

11、教師是否按時批改作業(yè)。

()按時()不按時

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

()存在()不存在13.教師是否會利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)

()會()不會

14、你對任課教師師德師風(fēng)的總體評價是

()優(yōu)，即90分以上;()良，即75—89分;

()較差，即60—74分()差，即60分以下

15、你對課任教師和學(xué)校有什么意見或建議：