第一篇：興小德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

興華苑小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作職責(zé)

（2010-2011學(xué)年度）

一.組織機構(gòu)

組長：張良才

副組長：楊勇

組員：王東劉坤王義梅張麗張自兵

家長委員會：楊勇王東張麗

法制副校長：周志付

校外輔導(dǎo)員：瞿德海

二工作職責(zé)

（一）校長工作職責(zé)

1.認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學(xué)習(xí)的帶頭人。

2.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)方向。搞好中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)、干訓(xùn)等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學(xué)習(xí)教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學(xué)，自覺按教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。、以教學(xué)為中心組織教師學(xué)習(xí)政治，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學(xué)能力，努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學(xué)校各項工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓(xùn)教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設(shè)。

6、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤工儉學(xué)的原則，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向，嚴格財務(wù)制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園建設(shè)，關(guān)心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責(zé)（德育管理）

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校具體的黨務(wù)工作和學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作。

1、具體負責(zé)學(xué)校黨支部的黨務(wù)工作，經(jīng)常性地開展組織生活，學(xué)習(xí)黨的文件，召開黨員會議，評議黨員工作，發(fā)展入黨積極分子和新黨員。

2、加強對政教處、年級組、輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作。

3、深入學(xué)生，了解學(xué)生，召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話，把握學(xué)生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學(xué)生進行教育工作。

4、積極指導(dǎo)和幫助共青團、少先隊、學(xué)生會、家長委員會開展工作，使學(xué)生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

5、發(fā)動全體教師、各部門、學(xué)生家長共同做好學(xué)生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

6、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

7、抓好學(xué)校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關(guān)部門和全體教職員工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動，組織和促進學(xué)生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生體育、藝術(shù)尖子人才。督促有關(guān)部門管理好師生員工的生活，保護和關(guān)心他們的健康

（三）政教主任職責(zé)

政教處在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織實施學(xué)校德育管理等方面工作。其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關(guān)規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責(zé)制定學(xué)校德育工作管理有關(guān)的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好學(xué)生德育工作，負責(zé)組織做好學(xué)生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學(xué)生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設(shè)，做好輔導(dǎo)員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結(jié)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員制定工作計劃，并檢查、總結(jié)年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開年段長、輔導(dǎo)員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流年段長、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗。

4、指導(dǎo)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核;組織實施評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”等工作，負責(zé)對學(xué)生違法違紀事件的處理和公布，做好學(xué)生的獎懲工作。

5、協(xié)助校長抓好學(xué)生會的工作，協(xié)同工會、團委會、少先隊積極開展精神文明建設(shè)的各項工作。組織制定并實施學(xué)校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務(wù)處配合，組織學(xué)生參加勞動，做好勞動鑒定。

6、負責(zé)校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責(zé)任制，制定各項內(nèi)保管理制度，處理各種特殊事件。負責(zé)安排假期行政領(lǐng)導(dǎo)和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

7、抓好學(xué)生社會實踐活動。負責(zé)做好“文明班級”的評比，做好輔導(dǎo)員工作評估和班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)評估工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)。負責(zé)抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學(xué)生家長會。

8、定期召開督察隊員會議，組織有關(guān)人員研究新情況，探討新問題，并提

出整改措施。

9、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務(wù)處組織各班級學(xué)生開展“兩操一鍛煉”。開學(xué)初負責(zé)新生訓(xùn)練工作，學(xué)期結(jié)束時布置和組織學(xué)生開展假期活動。

10、組織實施教職工考勤工作，抓好每月統(tǒng)計和公布教職工考勤情況并實施對教職工曠教曠工的處理決定。

11、負責(zé)抓好本處室各項工作，定期召開處務(wù)會議，每學(xué)期制定工作計劃，寫好總結(jié)。

（四）少先隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、擬訂計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學(xué)期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導(dǎo)各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。

3、建設(shè)組織。全校組建少先隊大隊部和苗苗兒童團，下設(shè)中隊和分團（以班為單位），按期聘請中隊輔導(dǎo)員（配合團支部）。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設(shè)少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關(guān)資料。

4、辦好隊報。系統(tǒng)制定采、撰、編等工作制度，認真辦好《瓷都少年報》的編輯工作，提高隊報質(zhì)量，使其成為全體少先隊員喜愛的讀物。

5、開辟領(lǐng)域。配合學(xué)校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

6、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務(wù)，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導(dǎo)工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓(xùn)校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓(xùn)升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

7、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

8、指導(dǎo)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議，學(xué)習(xí)少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導(dǎo)中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學(xué)期組織１－２次中隊活動觀摩。

9、總結(jié)經(jīng)驗。努力學(xué)習(xí)少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結(jié)經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。

（五）年級組長工作職責(zé)

年級組長在校長、教導(dǎo)處主任、政教辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，組織 全年級 老師抓好該年級學(xué)生的思想教育，協(xié)調(diào)該年級的教學(xué)管理工作。年級組長的主要工作職責(zé)是：

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃、德育工作要求，結(jié)合實際，擬定本年級工作計劃，督促輔導(dǎo)員制定出輔導(dǎo)員工作計劃，并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實情況；學(xué)期、學(xué)年結(jié)束，及時寫出本年級工作總結(jié)。

2、定期召開本年級任課教師會，學(xué)生座談會，學(xué)生干部會等，分析本年級學(xué)生思想動態(tài)，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作；采取有效措施，加強組織紀律，保證教學(xué)工作順利進行。

3、加強本年級教師之間的團結(jié)和協(xié)作，深入了解本年級教育管理、教學(xué)活動的實際狀況，有針對性地搞好專題經(jīng)驗交流會，促進各方面工作取得良好成效。

4、搞好年級組的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，組織好年級組的日常工作；積極承擔(dān)教育、教學(xué)方面的臨時性活動，搞好年級組內(nèi)的考勤工作。

5、及時同輔導(dǎo)員或有 關(guān) 老師交換工作意見，協(xié)助輔導(dǎo)員有目的的開好家長座談會，協(xié)助共青團、少先隊開展好本年級的團隊工作。

6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教師生動活潑地開展“第二課堂”活動，協(xié)助教導(dǎo)處、政教辦搞好各項工作的檢查評比。

7、負責(zé)組建年級家長委員會和年級家長學(xué)校，定期開展有關(guān)活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。

（六）輔導(dǎo)員工作職責(zé)

l、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結(jié)。

2、根據(jù)有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，提高素質(zhì)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導(dǎo)班隊活動和其他活動，引導(dǎo)全班學(xué)生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關(guān)心幫助在品德、學(xué)習(xí)、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學(xué)生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學(xué)生進步。

7、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學(xué)生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持

第二篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)德育工作 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、成員及崗位職責(zé)

一、組織機構(gòu)： 組

長：杜永澤 副組長：李文貴

成員：鄧光富

周建

楊旭

程杰

曹志敏

甘祖美及全體班主任與政治課教師

二、崗位職責(zé)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：杜永澤

李文貴

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。

2、認真組織干部、教師和職工學(xué)習(xí)研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學(xué)和學(xué)校管理體制的改革。行使對教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán)，對人事安排的任免權(quán)，對師生員工的獎懲權(quán)，對經(jīng)費使用的決定權(quán)和對學(xué)校重大問題的最后決策權(quán)。

3、全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調(diào)查研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學(xué)校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學(xué)校長期規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

四、加強學(xué)校的科學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責(zé)任制，確定明確的職責(zé)范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全校師生員工樹立良好的校風(fēng)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、加強學(xué)校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學(xué)生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

5、堅持以教學(xué)為中心，用主要精力抓好教學(xué)工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學(xué)研究，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學(xué)生的課外活動。

6、加強教職工隊伍建設(shè)，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進修。引導(dǎo)教師發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作、互尊、互學(xué)的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。

7、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作，定期舉行會議、學(xué)習(xí)、研究、檢查工作，負責(zé)考核評定德育工作。

8、遵循勤儉辦學(xué)的方針，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費。積極開展勤工儉學(xué)活動，努力改善辦學(xué)條件。

9、要依法治校，調(diào)動全體教職工民主參與監(jiān)督學(xué)校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

政教處: 周建

1、主持學(xué)校德育處的全面工作，加強學(xué)校德育工作的規(guī)范化建設(shè)，完善德育管理機制，努力形成全員參與的德育管理體制。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好對班主任的選聘、培訓(xùn)、考核工作，定期召開德育工作會議。進一步完善教師師德考核評估制度，提高德育管理的科學(xué)性與實效性。

3、組織協(xié)調(diào)溝通社會各界，努力建設(shè)學(xué)校、社會、家庭三位一體的 “大德育體系”。

4、組織協(xié)調(diào)全校性大型德育教育活動、社會實踐活動。

5、妥善處理學(xué)生中各類突發(fā)事件，及時做好學(xué)生的評優(yōu)表彰和違紀處理。

6、抓好控制班級的工作，對學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向校長請示匯報。協(xié)調(diào)德育處內(nèi)、外關(guān)系。完成校長分給的其他工作。

團委書記：甘祖美

1、協(xié)助德育處分管學(xué)生德育工作，指導(dǎo)各班有效地開展德育工作。

2、負責(zé)學(xué)校共青團工作，通過開展生動多彩的各項德育活動、青少年活動來加強對學(xué)生行為規(guī)范、紀律、文明禮貌等方面的教育和引導(dǎo)。

3、組織學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練、檢查及評比、交流。班主任：（12人）

1、熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班德育工作，組織班隊會和主題班隊會活動等。教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

2、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班中隊委開展活動。

5、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加勞動、公益活動。積極組織學(xué)生參加課外活動。

6、聯(lián)系學(xué)生家長和社會有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學(xué)生的教育工作。

7、負責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

8、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評定，對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。

9、學(xué)期初訂出班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。

其他成員：楊旭

程杰

曹志敏與政治課教師

1、定期在校園中宣傳、普及衛(wèi)生健康知識。

2、每日檢查校園衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生，每周進行評比反饋。

3、定期對學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操檢查員等進行培訓(xùn)。

4、定期組織學(xué)生、家長、教師的心理咨詢和講座，做好心理調(diào)試工作。

5、協(xié)助學(xué)科組長、班主任對特殊學(xué)生、特殊家長進行教育、心理輔導(dǎo)。

6、開展相關(guān)課題研究，及時對開展的工作進行反思總結(jié)。

7、組織訓(xùn)練學(xué)校禮儀隊。

8、組織學(xué)生在校內(nèi)開展各類文藝活動。

9、組織學(xué)生參加縣、鎮(zhèn)各類比賽、活動。

10、協(xié)助團支部組織好升旗、入隊、集會等大型學(xué)生活動。

11、組織學(xué)生在校內(nèi)開展各類體育競賽活動。

12、組織學(xué)生在校內(nèi)開展各類信息技術(shù)活動。

13、組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)比賽、活動。

城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)

2012-3-5

第三篇：實驗小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作職責(zé)

實驗小學(xué) 實驗小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作職責(zé)

一、組織機構(gòu)

組長：田克難

副組長：慕萬海

組員：胡永碩、韓汝生、馬奔 法制副校長：劉池

二、工作職責(zé)

（一）校長工作職責(zé)

1、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學(xué)習(xí)的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)方向。搞好中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)、干訓(xùn)等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學(xué)習(xí)教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學(xué)，自覺按教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學(xué)為中心組織教師學(xué)習(xí)政治，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學(xué)能力，努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學(xué)校各項工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓(xùn)教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設(shè)。

6、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤工儉學(xué)的原則，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向，嚴格財務(wù)制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園建設(shè)，關(guān)心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責(zé)（德育管理）

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校具體的黨務(wù)工作和學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作。

1、具體負責(zé)學(xué)校黨支部的黨務(wù)工作，經(jīng)常性地開展組織生活，學(xué)習(xí)黨的文件，召開黨員會議，評議黨員工作，發(fā)展入黨積極分子和新黨員。

2、加強對政教處、年級組、輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作。

3、深入學(xué)生，了解學(xué)生，召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話，把握學(xué)生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學(xué)生進行教育工作。

4、積極指導(dǎo)和幫助共青團、少先隊、學(xué)生會、家長委員會開展工作，使學(xué)生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

5、發(fā)動全體教師、各部門、學(xué)生家長共同做好學(xué)生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

6、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

7、抓好學(xué)校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關(guān)部門和全體教職員工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動，組織和促進學(xué)生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生體育、藝術(shù)尖子人才。督促有關(guān)部門管理好師生員工的生活，保護和關(guān)心他們的健康

（三）德育主任職責(zé)

德育處在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織實施學(xué)校德育管理等方面工作。其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關(guān)規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責(zé)制定學(xué)校德育工作管理有關(guān)的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好學(xué)生德育工作，負責(zé)組織做好學(xué)生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學(xué)生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設(shè)，做好輔導(dǎo)員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結(jié)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員制定工作計劃，并檢查、總結(jié)年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開年段長、輔導(dǎo)員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流年段長、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗。

4、指導(dǎo)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核;組織實施評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”等工作，負責(zé)對學(xué)生違法違紀事件的處理和公布，做好學(xué)生的獎懲工作。

5、協(xié)助校長抓好學(xué)生會的工作，協(xié)同工會、團委會、少先隊積極開展精神文明建設(shè)的各項工作。組織制定并實施學(xué)校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務(wù)處配合，組織學(xué)生參加勞動，做好勞動鑒定。

6、負責(zé)校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責(zé)任制，制定各項內(nèi)保管理制度，處理各種特殊事件。負責(zé)安排假期行政領(lǐng)導(dǎo)和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

7、抓好學(xué)生社會實踐活動。負責(zé)做好“文明班級”的評比，做好輔導(dǎo)員工作評估和班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)評估工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)。負責(zé)抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學(xué)生家長會。

8、定期召開督察隊員會議，組織有關(guān)人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

9、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動。

10、負責(zé)抓好本處室各項工作，定期召開處務(wù)會議，每學(xué)期制定工作計劃，寫好總結(jié)。

（四）少先隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、擬訂計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學(xué)期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導(dǎo)各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。

3、建設(shè)組織。全校組建少先隊大隊部。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設(shè)少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關(guān)資料。

4、開辟領(lǐng)域。配合學(xué)校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

5、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務(wù)，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導(dǎo)工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓(xùn)校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓(xùn)升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

6指導(dǎo)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議，學(xué)習(xí)少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導(dǎo)中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學(xué)期組織１－２次中隊活動觀摩。

7、總結(jié)經(jīng)驗。努力學(xué)習(xí)少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結(jié)經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。

（五）年級組長工作職責(zé)

年級組長在校長、教導(dǎo)處主任、政教辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，組織 全年級 老師抓好該年級學(xué)生的思想教育，協(xié)調(diào)該年級的教學(xué)管理工作。年級組長的主要工作職責(zé)是：

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃、德育工作要求，結(jié)合實際，擬定本年級工作計劃，督促輔導(dǎo)員制定出輔導(dǎo)員工作計劃，并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實情況；學(xué)期、學(xué)年結(jié)束，及時寫出本年級工作總結(jié)。

2、定期召開本年級任課教師會，學(xué)生座談會，學(xué)生干部會等，分析本年級學(xué)生思想動態(tài)，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作；采取有效措施，加強組織紀律，保證教學(xué)工作順利進行。

3、加強本年級教師之間的團結(jié)和協(xié)作，深入了解本年級教育管理、教學(xué)活動的實際狀況，有針對性地搞好專題經(jīng)驗交流會，促進各方面工作取得良好成效。

4、搞好年級組的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，組織好年級組的日常工作；積極承擔(dān)教育、教學(xué)方面的臨時性活動，搞好年級組內(nèi)的考勤工作。

5、及時同輔導(dǎo)員或有 關(guān) 老師交換工作意見，協(xié)助輔導(dǎo)員有目的的開好家長座談會，協(xié)助共青團、少先隊開展好本年級的團隊工作。

6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教師生動活潑地開展“第二課堂”活動，協(xié)助教導(dǎo)處、政教辦搞好各項工作的檢查評比。

7、負責(zé)組建年級家長委員會和年級家長學(xué)校，定期開展有關(guān)活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。

第四篇：XX中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工職責(zé)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工職責(zé)

德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，德育工作在全面實施素質(zhì)教育中具有十分重要的動力、導(dǎo)向和保證作用。德育是一個系統(tǒng)工程，必須整體規(guī)劃德育工作體系，形成在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以校長及行政系統(tǒng)為主實施，黨、政、工、團、婦齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。

一、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員：

二、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)

（一）制度

1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強工作的科學(xué)性。

2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)期召開一次德育研討會，開拓新思路。

3、德育工作 實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。

4、獎懲到位，把德育工作實績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一，適時表彰德育工作先進個人，堅持對嚴重違規(guī)行為的一票否決制。

（二）職責(zé)

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。

2、確定全校德育目標，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動，形成每月德育內(nèi)容系列。

3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

4、定期研究德育工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、學(xué)生會開展工作。

6、加強德育工作隊伍建設(shè)。

7、確定學(xué)生會、班主任人選。

8、組織家長委員會和社區(qū)委員會的工作。

9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

10、為德育工作提供必要的工作條件。

三、德育處的職責(zé)任務(wù)

德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實施。

（一）德育處的主要任務(wù)：

全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）德育處的主要職責(zé)：

1、確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計劃，并負責(zé)檢查落實、督導(dǎo)評估，貫徹落實《中學(xué)德育綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織好升降國旗、時事教育、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。

2、根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、組建強有力的德育工作隊伍，以班主任、團委和教師為骨干力量，在校長負責(zé)的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每兩年評選一次德育先進工作者。

5、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動，包括社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

6、加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。

7、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”和有感召力的“校園文化”。負責(zé)宣傳資料的編制和印發(fā)，崇尚科學(xué)，反對迷信。

8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。把品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育、安全教育、理想和前途教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強青少年學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

10、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”、“文明宿舍”、“文明班級”。對違紀學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。

四、黨支部、工會、團委、學(xué)生會在德育工作中的作用與職責(zé)

（一）作用：

1、黨組織對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向；指導(dǎo)學(xué)校德育目標的貫徹實施；協(xié)調(diào)黨政工團隊支持學(xué)校的德育工作。

2、工會承擔(dān)對參與學(xué)校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，協(xié)助學(xué)科德育的落實。

3、團委、學(xué)生會是學(xué)校德育的重要力量，對青年學(xué)生的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。

（二）職責(zé) 黨支部：

1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。

2、支持校長等行政領(lǐng)導(dǎo)工作，保證學(xué)校德育工作的正確方向。

3、協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。

4、做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。

5、重視人的因素，樹立育人為本的思想，強化教師的職業(yè)道德意識，調(diào)動德育工作者的主觀能動性、創(chuàng)造性。

6、堅持聽取德育工作匯報的制度，指導(dǎo)德育目標和任務(wù)的完成。工會：

1、組織會員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想以及“八榮八辱”的內(nèi)容，提高素質(zhì)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作，使會員具備良好的心理狀態(tài)和個性素質(zhì)。

2、檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。強化學(xué)科德育工作。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動中。團委、學(xué)生會：

1、對團員及廣大青少年進行思想品德教育，幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、結(jié)合團員及青少年特點，確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習(xí)實施。崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。

3、以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點，設(shè)計、開展主題活動。

4、開展社會實踐活動，加強青少年學(xué)生對社會的了解。

5、做好團員的管理工作，嚴格組織紀律，使團員在組織關(guān)懷下成長。

6、組織召開共青團和學(xué)生會工作會議。

7、根據(jù)共青團員的特點，配合各年級開展工作。

8、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托的常規(guī)性或臨時性的工作。

五、班主任的德育職責(zé)

1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育綱要》確立班級德育目標，制定德育工作計劃。

2、貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

3、組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負責(zé)。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

8、配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”，爭創(chuàng)文明班級。

9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。

六、教師的德育職責(zé)

1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。

2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

5、思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：王淑榮校長兼書記（全面工作，傳達上 副組長：王春梅

組員：董洪山級德育工作會議精神）政教主任（主管領(lǐng)導(dǎo)，主抓教師 學(xué)生思想教育工作、班主任工作，具體學(xué)校日常德育工作。）大隊輔導(dǎo)員（負責(zé)主持少先隊日

常工作）

孫麗娟團支部書記（負責(zé)主持學(xué)校團委 的日常工作）

陳春玲思品教師（通過課堂主渠道對學(xué) 生進行思想教育）

魏立民科任組長（科技教育）

各班班主任（23人）（具體工作實施者）魯云龍家長代表（省農(nóng)業(yè)廳處長）（家教）葛月文家長代表（電池廠廠長）（家教）