第一篇：信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

英買力鎮(zhèn)中心校信訪工作

領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

為了解決好群眾上訪工作，將矛盾化解在最低層，消除群眾的矛盾積怨維護校園穩(wěn)定。我校成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

一、信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組 長：艾力·艾山 中心校長 副組長：哈里克·艾則買提 中心校副校長 艾海提·艾則孜 中心校副校長

熱依拉·阿不來提 中心校副校長 亞庫普·奧斯曼 中心校工會主席

成 員：吉力力·艾西丁，圖爾洪·艾則孜，熱孜古麗

艾麥爾·米吉提，阿依夏木古麗·阿布多如蘇力

各個小學(xué)校長，幼兒園園長。

二、各類人員職責(zé)：

（一）組長職責(zé)：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關(guān)法律法規(guī)及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

（一）副組長職責(zé)：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關(guān)法律法規(guī)及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

5、建立檔案，整理規(guī)范。

（三）組員職責(zé)：

1、對來訪者熱情接待，態(tài)度溫和。

2、做好來訪者的上訪事由記錄。

3、協(xié)助組長盡力做好國家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的講解工作。

4、配合組長做好信訪調(diào)解的善后回訪工作。

三、任務(wù)：

1、接到信訪事件后，立即組織成員對信訪事件做認真調(diào)查，并查證其信訪事件的真實性。

2、對信訪事件要高度重視。

3、對信訪者要積極進行調(diào)解工作。

4、對每次的信訪事件調(diào)查處理后要進行回訪，盡量杜絕二次信訪。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心校工會辦，辦公室主任由亞庫普·奧斯曼同志兼任，辦公室副主任由吉力力·艾西丁同志兼任，辦公室成員由中心校各個辦公室抽調(diào)。

英買力鎮(zhèn)中心校信訪工作

領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

英買力鎮(zhèn)中心校 2013年1月

第二篇：信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

宋莊小學(xué)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

為了解決好群眾上訪工作，將矛盾化解在最低層，消除群眾的矛盾積怨維護校園穩(wěn)定。我校成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組 長：馮召仿

成 員：梅瑞濤 郭井慶 劉 圣 沈繼榮

二、各類人員職責(zé)：

（一）組長職責(zé)：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關(guān)法律法規(guī)及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

（二）組員職責(zé)：

1、對來訪者熱情接待，態(tài)度溫和。

2、做好來訪者的上訪事由記錄。

3、協(xié)助組長盡力做好國家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的講解工作。

4、配合組長做好信訪調(diào)解的善后回訪工作。

三、任務(wù)：

1、接到信訪事件后，立即組織成員對信訪事件做認真調(diào)查，并查證其信訪事件的真實性。

2、對信訪事件要高度重視。

3、對信訪者要積極進行調(diào)解工作。

4、對每次的信訪事件調(diào)查處理后要進行回訪，盡量杜絕二次信訪。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

思賢小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”活動

領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

為進一步加強我校作風(fēng)建設(shè)，切實改進工作作風(fēng)，貫徹落實《中共安岳縣教育校委員會關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案》（[2011]13號）精神，我校將全校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。為確保活動扎實有效的開展，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。

組長：付澤明（校長）

副組長：江路華（教導(dǎo)主任）鄧志建（教導(dǎo)副主任）成員：胡文林（工會主席）劉 輝（安全辦主任）

黃文新（教代會主任）鐘俊英（婦女主任）

謝婷（辦公室主任）

工作職責(zé)：

“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

1.認真貫徹落實署要求，結(jié)合本校實際，就如何開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的有關(guān)重大事項和具體做法，向校黨委提出意見和建議。

2.深入調(diào)查研究，摸清干部職工基本情況，找準存在的主要問題，梳理出作風(fēng)建設(shè)年活動中應(yīng)解決的重點問題，增強“深化作風(fēng)建設(shè)”年活動的針對性。

3.認真制定“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案和各階段的具體工作安排，做到有計劃、有步驟地組織全校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。

4.做好“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署，統(tǒng)一思想認識，明確任務(wù)和要求，落實責(zé)任，層層發(fā)動，全面啟動開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。

5.全面掌握本校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的進展情況，及時分析、研究、解決“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動中的重大問題，并定期向上級匯報本校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的情況。

6.按照實施方案，落實學(xué)習(xí)措施，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認真理論知識和上級有關(guān)文件，指導(dǎo)和掌握黨員干部學(xué)習(xí)討論的深度。

7.深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲，通過召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見表等形式廣泛征求意見，認真梳理所征集的意見，找準本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題。

8.組織召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，征求影響我校行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

9.引導(dǎo)黨員干部認真查找問題，認真剖析思想根源，對號入座，深刻反思，組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和組織黨員生活會；認真開展批評與自我批評，切實找準存在的問題。

10.制定整改方案，針對分析評議情況，緊密聯(lián)系實際，制定好本單位、干部職工個人整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任，體現(xiàn)整改成效。

二、辦公室工作職責(zé)

1.全面了解掌握本校“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的緊張情況、主要做法、經(jīng)驗和存在的不足，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提出意見和建議，當(dāng)好參謀。

2.做好校黨委和“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作意見及部署的落實，加強面上指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3.做好與教委“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動辦公室的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作，并做好“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動情況的收集、匯總、上報工作。

4.按縣教委“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要求，做好上情下達、信息報送、和宣傳報道工作。

5.負責(zé)起草全校性“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動工作會議的文字材料。

6.負責(zé)做好本?！吧罨黠L(fēng)建設(shè)年”活動有關(guān)文件、材料、音像資料的收發(fā)、辦理、積累、歸檔匯編工作。

7.加強檢查、驗收和指導(dǎo)落實工作。督查檢查每個黨員干部是否按規(guī)定參加自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是否做到邊學(xué)、邊查、邊改。

8.完成校黨委和“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項工作。

安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年4月

第四篇：高平社區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

高平社區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:彭玲

副組長:孫建

成員:于春艷

蘇麗梅周爽

安淑艷王洪波 劉海英 劉曉偉劉濤席淑坤

第五篇：高平社區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

高平社區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組

長:彭

玲

副組長:孫

建

成員:于春艷

蘇麗梅

周爽

安淑艷王洪波 劉海英 劉曉偉劉濤

席淑坤