第一篇：“慵懶散貪”心得體會

學習“慵懶散貪”心得體會

開展治理“庸懶散貪”活動，是為了切實提高機關干部隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉變作風、提升服務效能、促進發(fā)展。治庸提能，治懶提效，治散提神，治貪提勁。我們要時刻加強學習、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風貌，充分認識了“庸懶散貪”行為及其的危害性。

“庸”的行為主要是指對上級黨委、政府作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態(tài)度曖昧。對工作職能和工作崗位職責認識不清，難以勝任領導職務，所在部門、單位和具體崗位工作多年無起色等行為。

具體表現(xiàn)有：

懶”的行為主要是指機關人員沒有工作責任心，精神狀態(tài)差，不積極履行職責，置各級黨政組織的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序于不顧，敷衍塞責的行為。

“散”的行為：主要是指機關和干部的主觀能動性不強，自由散漫，對組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。

深刻認識到：

一、要有牢固的大局意識，增強團結協(xié)作意識，提高責任感。思想上要有團結協(xié)作意識，工作上要有團結協(xié)作行動，相互支持，相互配合。

二、有強烈的服務意識，提高公信度。要樹立一種服務大局、服務基層、服務群眾的意識。

三、要有突出的落實意識，要有不懈的創(chuàng)新意識。在自身崗位上忠于職守、敢于擔當、勇于負責。

四、要在思想上要糾正消極不進取的懶散之風。

五、要堅決糾正工作飄浮不務實的虛假之風。決不允許只做表面文章，對工作情況虛報、謊報、漏報，搞虛假政績的行為存在，嚴禁聽信、傳播小道消息、亂發(fā)言論、評頭論足，散布不滿，不準搬弄事非，散布流言蜚語。堅決糾正執(zhí)行落實不到位的拖沓之風。決不允許有令不行，有禁不止，敷衍塞責的行為存在。

六、要堅決糾正貪圖享樂不自律的奢靡之風。決不允許以權謀私、假公濟私，違返廉政要求的腐敗行為存在。堅決糾正紀律松馳不嚴明的散漫之風。

要堅持：

一、加強理論學習一是要進行理想信念學習。學習黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學習法律法規(guī)和各項規(guī)（程）章制度。學習國家的法律和黨風廉政建設有關規(guī)定，增強遵紀守法觀念、對加強效能作風建設重要性和必要性的認識，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責。

二、充分結合工作實際一是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定。結

合工作實際健全相關制度。對照制度約束好自身行為。

三、保持正確的工作作風，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，把重點治理“庸懶散貪”行為同工作實際結合起來，查擺問題，切實提高工作能力和工作效率。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立良好的生活作風，秉持嚴肅的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操。

開展治理“庸懶散貪”工作，對每個人的健康成長都有很大的幫助。所以對于治理“庸懶散貪”工作，端正態(tài)度很重要，以負責任的態(tài)度和實事求是的作風投入到治理“庸懶散貪”工作中來，解決問題，提升自己。當然，徹底遠離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長期堅持治理，不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改。

第二篇：慵懶散貪心得體會

學習庸懶散貪心得體會

近期，我司全體干部職工在國資委領導的組織下開展了“庸懶散貪”作風整頓專項活動，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求。通過此次活動，進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了我的責任意識，提高了工作熱情和干勁。針對本次學習活動，我簡單講一下個人的心得體會。

1、努力學習。近年來，企事業(yè)單位工作人員給廣大市民有一定的“庸”的負面印象，具體表現(xiàn)在：在很多市民的意識中，我們企事業(yè)單位工作人員做事能力一般，每天碌碌無為。因此為了改變這一“庸”的負面印象，我們企事業(yè)單位工作人員，應該好好利用工作的有利條件加強自我素質(zhì)的提升，使自身不斷地學習和提高，從而在市民中為我們企事業(yè)單位工作人員樹立積極的、“非庸”的正面印象。

2、努力工作。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來我們的祖輩就是經(jīng)過一代又一代的勤勞、努力，才有了我們今天的美好生活。作為企事業(yè)單位的工作人員，我們要繼續(xù)發(fā)揚先輩們的勤勞精神，克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情，保持一種積極向上的健康心態(tài)，努力地做好本職工作，從工作中的每一個細節(jié)做起，更好地為廣大人民服務。

3、態(tài)度嚴謹。馬虎是一切失敗的源泉，作為公司的重

第三篇：慵懶散貪心得體會

整治“庸懶散奢貪”自檢總結

近期，我公司全體員工開展了“庸懶散奢貪”作風整頓專項活動，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求。通過此次活動，進一步明確了“庸、懶、散、奢、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了自己的責任意識，提高了工作熱情和干勁。針對本次學習活動，我簡單講一下個人的自檢總結。

1、努力學習。近年來，公司全體員工有一定的“庸”的負面印象，具體表現(xiàn)在：我們的員工做事能力一般，每天碌碌無為。因此，為了改變這一“庸”的負面印象，我們應該好好利用工作的有利條件加強自我素質(zhì)的提升，使自身不斷地學習和提高，從而在公司全體員工中樹立積極的、“非庸”的正面印象。

2、努力工作。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來我們的祖輩就是經(jīng)過一代又一代的勤勞、努力，才有了我們今天的美好生活。作為公司的員工，我們要繼續(xù)發(fā)揚先輩們的勤勞精神，克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情，保持一種積極向上的健康心態(tài)，努力地做好本職工作，從工作中的每一個細節(jié)做起，更好地為海南礦業(yè)股分公司服務。

3、態(tài)度嚴謹。馬虎是一切失敗的源泉，作為公司的員工，在工作的過程中一定要嚴謹?shù)貙Υ恳粋€細節(jié)，因為一

第四篇：“慵懶散貪”心得體會

學習“庸、懶、散、奢”心得體會

4月28日，我校組織全體教職工開展“庸、懶、散、奢”作風整頓專項活動，活動期間，全體教職員工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提振了工作熱情和干勁。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動具體要求確立了今后的努力方向?，F(xiàn)就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一是治理庸懶散奢須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。

首先是教師要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘-惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。

其次是教師要堅持把自身的價值體現(xiàn)與學校的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將學校利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業(yè)的取得新突破。

再者是堅持以人為本、言傳身教、科學教學，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學理念，在對學生嚴格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學生的思想言行，讓每位學生都能在學習中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學生的進步中找到工作的樂趣和意義。

二是治理庸懶散奢須以科學評價體系為支撐。在強調(diào)-教師自身素質(zhì)提高的基礎上，如何將治理庸懶散奢從個人意識上升到集體共識進而成為學校精神，這就需要相應的科學評價體系進行支撐。

首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標化后，每位教職工才能在更好地在日常教學中把握尺度，明確方向，才能讓教師們認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助教師們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

其次是需要建立定期年級組治理庸懶散奢經(jīng)驗交流機制，讓教師們在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理，及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進，不斷提高其服務、約束、激勵教職員工的實效。

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的取向和培養(yǎng)。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，廣大教職員工在發(fā)展自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散奢的信心和決心，相信在學校和全體教職員工共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必將邁上一個新臺階。

第五篇：小學慵懶散貪心得體會

6月18日，在我校歐校長組織下，我校全體教職工開展了“庸懶散貪”作風整頓專項活動及動員學習大會，全體教職工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、提高認識，加強學習

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。

治理庸懶散要從思想觀念上入手，全體教職工要要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。在認識的基礎上，要不斷地加強學習，夯實基礎?！叭瞬粚W習就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動教育事業(yè)的取得新突破。

二、聯(lián)系實際，科學評價

結合身邊的典型例子，認真剖析教職工違紀的根本原因，深刻感受教職工違紀對學校，社會，家庭，個人的嚴重危害，吸取教訓，引以為戒。在強調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎上，將治理庸懶散從個人意識上升到集體共識進而成為教育精神。要將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標化后，每位教職工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明確方向，才能讓教育工作者認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓教育工作者開展自查自糾及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風上存在的差距，認真檢查自己在各方面做得怎樣？真正找準存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

教育工作者的素質(zhì)直接影響著教風和校紀。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，廣大教育工作者在發(fā)展自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，相信在學校和全體教育工作者共同的不懈努力下，我校的教育工作必將邁上一個新臺階。