第一篇：小學(xué)校年工作總結(jié)

小學(xué)校年工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭，小學(xué)校年工作總結(jié)。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

一、學(xué)校工作制度得到進一步完善:

本學(xué)期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學(xué)管理常抓不懈。

(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。

本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

(3)分階段地對學(xué)生成績進行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進教學(xué)工作，工作總結(jié)《小學(xué)校年工作總結(jié)》。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預(yù)防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學(xué)生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

七、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。

八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。

考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

九、其他工作:

報刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。

工會會費,捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù)。

職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。

十、維護穩(wěn)定工作開展良好。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

第二篇：小學(xué)校XX年德育工作總結(jié)

小學(xué)校XX年德育工作總結(jié)

XX年，我校狠抓思想道德建設(shè)不放松，不斷提高學(xué)生和教師的愛國主義、集體主義等思想素質(zhì)，認(rèn)真貫徹以胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，謹(jǐn)記“熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效”的工作目標(biāo)和思路，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動。下面就一年的工作情況作一總結(jié)。

一、健全組織，明確教育內(nèi)容。

建立了由王士儀校長為組長，汪漢杰、方衛(wèi)斌、宋烈毅等三位副校長為副組長，教導(dǎo)處、辦公室、少先隊、班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育工作年初有計劃，期終有評比有總結(jié)。少先大隊開展豐富多樣的活動，對學(xué)生進行思想品德教育：一是在教學(xué)內(nèi)容上適應(yīng)少年學(xué)生的特點，加強思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育及心理健康教育。如聘請法制副校長吳長玲的同志來校舉辦“安全教育”講座，請市消防協(xié)會的同志講“消防安全報告”等。二是加強思想品德課和班隊會的落實，重在平時發(fā)現(xiàn)的學(xué)生一點一滴行為是否恰當(dāng)，進行討論。如“安全在我心中”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“秋冬季衛(wèi)生保健”、“人口普查”等主題中隊會，活動效果好，同學(xué)們深受教益。三是積極開展校園文化活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。如在春游時，開展“熱愛地球環(huán)保行”活動等。

二、依托少先隊組織，開展豐富多彩的活動。

1、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面對隊員進行思想教育，并寓教育于活動。圍繞“揚傳統(tǒng)文化，頌民族英雄”主題，將傳統(tǒng)文化和民族精神有機的結(jié)合在一起，開展一系列的實踐教育，各中隊分別從“古宜城和大街小巷里的教育故事”采集探究活動；“中華禮儀知多少”禮儀知識搜集活動；“中華經(jīng)典古詩文給我的啟迪”教育活動三個方面引導(dǎo)隊員開展活動。在徒步行走的實踐活動中，同學(xué)們介紹石德寬烈士生平，講宋玉琳烈士奮戰(zhàn)的故事，還把搜集到的英雄贊歌朗誦給同學(xué)們聽，在一中邊的譙樓城墻下，同學(xué)們開展了中華傳統(tǒng)禮儀講堂活動，禮儀講堂上大家學(xué)習(xí)了五三中隊吳良鈺同學(xué)帶來的——待客的禮儀等，最后，同學(xué)們走上譙樓，摸著古舊的青磚，感受歷史留下的痕跡，他們不僅能從書本上認(rèn)識歷史中的傳統(tǒng)文化，還能從不同角度感受民族英雄的氣概，中華民族的精神。

2、強抓隊干部培訓(xùn)小助手，提高少先隊干部的素質(zhì)，促進良好少先隊集體的建設(shè)。重組大隊委，設(shè)立大隊委例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。對每次的國旗下講活的隊干部都嚴(yán)格要求，并認(rèn)真培訓(xùn)。大隊在學(xué)期初開展中隊輔導(dǎo)員會議、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會議、環(huán)保小衛(wèi)士強化工作會議，學(xué)期末開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗位培訓(xùn)會、組建新國旗班等活動，設(shè)立多種的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

3、開展“和集賢路小學(xué)同學(xué)手拉手，與玉樹災(zāi)區(qū)兒童心連心”的捐款助學(xué)等活動。大隊部向全校師生發(fā)起了為集賢路小學(xué)五年級余彤彤同學(xué)的捐款活動，并組織全體隊員開展了向玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動，廣大隊員踴躍參加，為災(zāi)區(qū)獻出一份愛心，傳遞了來自江南校園的一份溫暖。

4、綠色行動、“戒零”行動開展有成效，從身邊小事做起促進隊員們的養(yǎng)成教育。本廣泛開展了“拒絕零食，關(guān)愛健康”為主題的教育活動?；顒映跗诶脟煜轮v話時間向全體學(xué)生發(fā)出“拒絕零食，關(guān)愛健康”倡議書，并通過校園廣播宣傳吃零食的危害及吃零食所產(chǎn)生的不良行為習(xí)慣；再利用校門口的宣傳欄，讓接送孩子的家長積極配合、并得到其理解和支持；以班級為單位召開一次“拒絕零食，關(guān)愛健康”的主題班會。在春游活動中，布置了綠色行動的要求，要同學(xué)們開開心心出行，安安全全游玩并在返校時不要在野外留下垃圾。在活動后的晨會上，大隊部以“綠色行動你參與了嗎？”為主題進行了教育活動，將活動中的積極分子在晨會上表揚，讓學(xué)生明白保護環(huán)境要從撿起一張紙做起，爭做綠色的小隊員。

5、“揭開木偶民俗藝術(shù)的面紗繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”傳統(tǒng)文化進校園系列教育活動。從三四月份的策劃到五六月份的籌備，從對木偶傳統(tǒng)藝術(shù)一無所知到能上臺表演木偶戲，這就是德二小大隊部開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動的前后比照?！白哌M中華傳統(tǒng)文化”教育活動是區(qū)教育局團委的工作重點，我校少先隊面對二至四年級開展了本次學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化木偶藝術(shù)的系列活動。少先隊在音樂組老師的幫助下，于五月份開展木偶綜合舞蹈劇《司馬光砸缸》排練。為了讓學(xué)生更深層次的認(rèn)識木偶藝術(shù)，五月份宋校長和輔導(dǎo)員帶領(lǐng)木偶小組成員赴黃梅戲藝術(shù)中心參觀木偶藝術(shù)展品，同學(xué)們還在這里發(fā)現(xiàn)了木偶表演的舞臺和民間樂器，更深層的了解了木偶藝術(shù)的古老和現(xiàn)狀。德二小選送的綜合舞蹈和木偶表演的文藝節(jié)目《司馬光砸缸》在六月底的文藝匯演活動中展示了風(fēng)采。

二、加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強教師自身職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，借助新課程改革的東風(fēng)，推動教師轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師教書育人的責(zé)任感、使命感。本，學(xué)校組織教師積極參加了大觀區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽，選送了高傳偉、馬善春、吳燕三位老師參加比賽，在全體教師的群策群力和參賽教師的努力下，均獲得優(yōu)勝獎的好成績。

2、積極開展了以“正行風(fēng)、修師德、樹師德”活動。以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的開展師德教育活動。開展了暑期校本派培訓(xùn)活動。

一年來，學(xué)校利用一切文化陣地宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造學(xué)生的美好心靈，努力履行育人的神圣使命。今后，我們將努力工作，進一步加強學(xué)校的德育工作

第三篇：20XX年 XX小學(xué)校工作總結(jié)

深挖內(nèi)涵 追求卓越

——xx區(qū)xx小學(xué)校20xx年工作總結(jié) xx教管中心：

回首20xx年總覺得有許多酸甜苦辣，在上級黨委政府及各有關(guān)部門的支持與幫助下，xx小學(xué)實現(xiàn)了順利搬遷，圓了xx人四年多的新校夢，從此讓我們徹底擺脫了過渡學(xué)校的苦難日子，讓我們?nèi)w師生可以放開手腳大干快干，追回曾經(jīng)被落下的距離。新學(xué)校從規(guī)劃到修建再到順利實現(xiàn)搬遷，這里有太多值得回味與總結(jié)的地方了。20xx年注定是一個不平凡的年份，為了更好地搞好下年的工作，特對20xx年工作作如下總結(jié)。

一、順利實現(xiàn)學(xué)校搬遷。xxxx小學(xué)幾經(jīng)周折，走到了今天，實屬不易?；仡檶W(xué)校的辦學(xué)歷程，學(xué)校創(chuàng)辦于1950年，位于xx月臺壩，為支持xx堤防工程建設(shè)，學(xué)校于2010年1月16日遷至xx插旗二社農(nóng)貿(mào)市場過渡，一過渡就是四年半，在這四年半的時間里，學(xué)校四處奔走，多方呼吁，在各級黨委政府及各大部門的關(guān)心支持下，新學(xué)校終于于2012年8月27日正式開工建設(shè)，在新學(xué)校建設(shè)過程中也遇到了許多意想不到麻煩，比如，工程施工用電久拖不下，足足等了三個月才落地，眼看工程進入尾聲時，又遇涪清路拓寬，又給耽誤了三個月，到了2014年的4月底，各項工程均已完工時，又考慮到建學(xué)校所征地農(nóng)民養(yǎng)老保險及住房安置等未得到解決，擔(dān)心這部分群眾來阻礙學(xué)校搬遷。為搬遷到新學(xué)校，應(yīng)急預(yù)案及搬遷方案易稿不下于10次，項主任在學(xué)校是否搬遷的問題上，兩次現(xiàn)場辦公，最后交由區(qū)政府定奪，決定5月29日全面搬遷。真是好事多磨，我們于5月29日順利搬遷到了新學(xué)校，新的問題又產(chǎn)生了，生少地廣管理難度加大，清潔壓力增大，水電消耗浪費大，網(wǎng)絡(luò)使用與安全、水電的管理，各功能室的布置安排與管理，學(xué)校班級文化的打造等，各項問題亟待解決，各項支出成倍增加，各種矛盾予以凸顯。到了新學(xué)校迎接上級、兄弟學(xué)校的指導(dǎo)也變得多起來，我們在學(xué)生管理上、在學(xué)生日常規(guī)范上、在教師的專業(yè)發(fā)展上、在師生的文明禮儀上等一系列的東西都受到了前所未有的沖擊，許多東西我們都還不習(xí)慣，許多情況我們都還不適應(yīng)，許多事物我們都還在積極的努力改變。這需要一個過程，這需要全體老師的理解與支持，才能把xx小學(xué)打造成人民滿意的學(xué)校。

二、提高隊伍素養(yǎng)，讓育人工作更加理性

1、提升管理隊伍水平。學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)保障機制，學(xué)校購買一批管理圖書供大家學(xué)習(xí)之用，同時學(xué)校規(guī)定每月召開一次干部讀書心得交流會，讓每位干部將本月學(xué)習(xí)到的心得與大家共同分享，以此促使大家自主學(xué)習(xí)。通過這些活動，努力提高大家的學(xué)習(xí)積極性和主動性，不斷要求干部隊伍素質(zhì)得到提高。

2、提高學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)。一是根據(jù)教師成長檔案重新進行學(xué)習(xí)規(guī)劃；二是與涪陵城七校建立了“教學(xué)合作”辦學(xué)單位，聘請城七校專家團隊到xx小學(xué)實地指導(dǎo)；三是與城七校教師聯(lián)合開展校本教研活動，推動教師專業(yè)成長；四是開展校內(nèi)賽課活動，為教師走出去展示搭建平臺；五是派教師外出培訓(xùn)開拓眼界，本學(xué)期學(xué)校借助科協(xié)等先后派教師赴北京、蘭州、杭州、重慶、長壽等地學(xué)習(xí)；六是積極參加重慶市組織的學(xué)校全員信息技術(shù)能力提高培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動。通過這些活動不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，為學(xué)校的騰飛奠定了基礎(chǔ)。

3、開辟班主任學(xué)習(xí)綠色通道。一是學(xué)校每月舉辦一次班主任工作培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)會，每次確定一個主題進行交流，班主任老師人人在會上交流發(fā)言；二是為班主任征訂《班主任之友》雜志，提高班主任老師的理論水平、拓寬班主任老師的視野；三是派班主任參加全區(qū)組織的“學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高培訓(xùn)”。這些活動提高了班主任管理水平及管理能力，為打造學(xué)習(xí)型班主任集體走出了成功之路。

三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，讓每一個孩子健康成長

1、注重過程加強督查，教育教學(xué)質(zhì)量有保證。質(zhì)量是學(xué)校的生命。為此，學(xué)校狠抓教育教學(xué)工作，本期學(xué)校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享和教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，為大面積豐收奠定基礎(chǔ)。在過程管理上，采取平時督查、半月檢查、月終考核等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的促進作用。

本學(xué)期期末我校再獲佳績，在全教管中心12個科次的考試中，獲第一名的有4個科次，他們分別是：王敏、冉小玲、梁大貴、楊銘；獲第二名的有4個科次，他們分別是：計萍、黃歐亞、李明蓮、蔣毅；獲第三名的有1個科次，是：周東。從平均分的及格率上看，我校較上期有一個提升，平均分在90分及以上的有8個科次，他們分別是：常正鳳、王敏、冉曉玲、計萍、黃歐亞、洪瓊、湯和平、蔣毅；超過教管中心平均分的班級有14個科次，他們分別是：常正鳳、王敏、冉曉玲、譚克劍、計萍、黃歐亞、盛智超、梁大貴、李明蓮、楊銘、蔣毅、冉毅蓉、盧文春、周東；及格率為100%的科次有16個，他們分別是：王敏、冉曉玲、計萍、劉芳、黃歐亞、張艷、盛智超、洪瓊、湯和平、嚴(yán)麗、梁大貴、李明蓮、楊銘、蔣毅、冉毅蓉、盧文春、周東。

2、以活動為載體，德育工作常抓不懈

在學(xué)校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，注重結(jié)合時代和實際，并開拓德育工作的新渠道。

加強少先隊組織建設(shè)。對一年級新生開展“我入隊，我光榮”活動。強化少先隊干部隊伍建設(shè)，加強對干部的培訓(xùn)和管理以及各中隊組織建設(shè)的指導(dǎo)，增強了少先隊組織的活力和戰(zhàn)斗力。

以主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的活動。學(xué)校以“目標(biāo)教育”活動為主線，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨，根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，組織開展了“作業(yè)展評”“讀書心得”“六一慶?！薄拔磥碇恰痹u選等。在12月12日，我們將進行新學(xué)校的第一次運動會，元旦節(jié)我們邀請了家長參加我們的慶?；顒?，家長與孩子一道感受新學(xué)校所帶來的嶄新的變化。

“讓每一個孩子健康成長，讓每一個孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣”，這是學(xué)校最大的夙愿。

3、全面推進素質(zhì)教育。

①學(xué)校在以教學(xué)為中心、質(zhì)量是生命線的教育觀引領(lǐng)下，強健學(xué)生體魄，學(xué)校每期舉辦一次運動會。學(xué)校參加區(qū)上組織的小學(xué)生跳踢比賽分獲三等獎，航模比賽獲一等獎1個，二等獎3個，三等獎3個。影視作品《葛根的探究》獲重慶市一等獎；學(xué)生作品《家用電器遠程遙控裝置》，在八月份參加全國獲noc大賽上獲一等獎。在重慶市組織的科學(xué)論文評選活動中，我校獲一等獎2個，二等獎5個，區(qū)科協(xié)組織的科幻畫比賽中我校獲15二等獎，20個三等獎。20xx年我校的科學(xué)調(diào)查體驗活動我校在中國科協(xié)組織的評比中，我校學(xué)生獲一二三等獎各一個，教師論文獲二等獎，學(xué)校被中國科協(xié)評為“全國中小學(xué)科學(xué)調(diào)查體驗活動示范單位”。這些活動的參與極大地提高了學(xué)生的參與積極性，拓寬了學(xué)生的視野，提升了學(xué)生的能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

②積極探索校外教育基地建設(shè)。學(xué)校先后與西南大學(xué)研究生院、長江師范學(xué)院、重慶市渝東南農(nóng)業(yè)科學(xué)院、涪陵區(qū)氣象局、涪陵區(qū)公安消防支隊、重慶白鶴梁水下博物館等六家單位建立合作關(guān)系，實現(xiàn)了資源共享，并定期組織學(xué)生到基地開展活動。近期學(xué)校先后組織學(xué)生走進教育實踐基地，如《葛根的探究》、《白鶴梁科普調(diào)查》、《榨菜育種過程探究》、《水稻的培育過程》等。

③充分發(fā)揮科技場館作用。為發(fā)揮學(xué)校科技教育場地、設(shè)施的作用，學(xué)校成立了氣象觀興趣小組，在教育開放日，對全體學(xué)生家長和社區(qū)群眾開放，將科普知識帶入社區(qū)，并對社區(qū)開展科普教育活動提供免費服務(wù)。④科技教育成效顯著。學(xué)校積極探索科技教育工作的新方法、新途徑和新思路，學(xué)校確立“動腦又動手，科技在身邊”的科技教育理念，讓每一位教師學(xué)生時時處處都將自己置身于“科技”的氛圍之中，讓科技的神秘感遠離師生，人人可創(chuàng)新，人人會創(chuàng)新，人人是創(chuàng)新的主人，讓小制作、小發(fā)明伴隨每一位師生。學(xué)校將“創(chuàng)意發(fā)明”定為我校的科技特色，經(jīng)過幾年不懈的努力，我校的發(fā)明創(chuàng)新作品取得令人滿意的成績，受到上級部門、社會、家長和學(xué)生的普遍好評。我校的“校園專題”——《三峽庫區(qū)污水是怎樣處理的》獲“中國教育電視協(xié)會”、“中央電化教育館”“銅獎”?！陡⒘晡鬯幚砹鞒炭萍伎疾旎顒臃桨浮吩诘诙藢弥貞c市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲“重慶科協(xié)、市教委、市環(huán)保局、市科委、市共青團”授予“二等獎”。《白鶴梁水下博物館科學(xué)考察活動》在第二十九屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲“重慶科協(xié)、市教委、市環(huán)保局、市科委、市共青團”授予“三等獎”。

⑤積極開展社團活動。新學(xué)校運動場地寬闊，有200米環(huán)形跑道100米直跑道。教室及功能室按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配備，每班均配有全新的“班班通”設(shè)備，功能室齊備且設(shè)施齊全，分別建有：音樂活動室、舞蹈室、美術(shù)活動室、信息技術(shù)教室、勞技室、科技室、衛(wèi)生保健室以及體育保管室等。自上學(xué)期我們遷到新學(xué)校后，開始免費為孩子們提供特長培訓(xùn)，每周星期二、三、四下午學(xué)校分別為孩子們提供了不同學(xué)科的培訓(xùn)，目前我校設(shè)置的特長培訓(xùn)項目有：舞蹈、合唱、繪畫、書法、航模、中國象棋、播音與主持、攝影、籃球、足球、跳踢、計算機、氣象觀測等十三個大項，學(xué)校規(guī)定每個孩子參訓(xùn)不得超過兩個項目，孩子們參加活動十分踴躍。

四、切實加強管理，安全工作扎實有效

學(xué)校的安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點。年初學(xué)校對全體教職員工實行一崗雙責(zé)管理辦法，并對各項安全工作進行了責(zé)任分解，收到成效。一是加強了學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作，學(xué)校對保衛(wèi)人員不定期進行思想教育和工作要求，制訂嚴(yán)格的輪班站崗值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班，保衛(wèi)人員和班主任輪流值勤制度；二是加強了校舍安全管理，由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進行排查，校長室不定時抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；三是加強了飲食衛(wèi)生的檢查，由學(xué)校生活領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂、飲用水、飲用奶等進行不定期檢查，做好防疫等工作；四是加強校內(nèi)安全管理，放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，專人執(zhí)勤；五是加強校外交通安全管理，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校有保安、值周教師到公路執(zhí)勤，學(xué)校遷校后，學(xué)生換乘不方便，為規(guī)范學(xué)生的出行習(xí)慣，學(xué)校專門安排保安與工作人員到三峽水務(wù)公交站點對學(xué)生上下車進行引導(dǎo)，確保了學(xué)生的乘車安全，給家長們減輕了護送帶來的麻煩。讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；六是加強學(xué)生自我防范意識訓(xùn)練，本期按要求開展了《緊急疏散演練》活動，收到了良好效果。

五、多方協(xié)調(diào)爭取項目，提升新學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

新學(xué)校的建設(shè)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，倍受家長社會關(guān)注。原區(qū)委書記張鳴在升任重慶市副市長時還特別指示，早日完成xx小學(xué)修建工作。在今年4月xx堤防工程現(xiàn)場辦公會上區(qū)委秦敏書記對xx小學(xué)的修建進度及何時搬遷給予了高度關(guān)注。xx小學(xué)新學(xué)校于20xx年5月29日順利遷校后，得到了社會各屆的支持與幫助。今年暑假在教管中心領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，我們一家一戶地做思想工作，居民們由開始的不理解、不支持，變?yōu)榇罅χС址e極參與，終于在八月底全面完成了學(xué)校后方圍墻的修建。為提升學(xué)校品質(zhì)，嚴(yán)格按設(shè)計施工，在九月底我們完成了學(xué)校塑膠運動場的建設(shè)，為師生活動提供的保障。為完善新校功能，我們在教室、辦公室、功能室安裝了窗簾，全校走道、窗臺安裝了花欄、為各辦公室配套了辦公桌椅、裝備了四個會議室（學(xué)術(shù)報告廳、教職工會議室以及兩個小會議室內(nèi)）。與此同時區(qū)氣象局將在我校建立學(xué)生氣象觀測站并與重慶市氣象局聯(lián)網(wǎng)，區(qū)科委投資5萬元在我校建天文觀測室，區(qū)科協(xié)投資30萬元在我校建微型科技館，一所現(xiàn)代科普教育學(xué)校即將誕生。

20xx年已經(jīng)過去，回顧過去我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績，展望未來我們信心百倍，只要大家團結(jié)一心共同奮斗，xx小學(xué)的騰飛之夢定將早日實現(xiàn)。20xx年1月19日

第四篇：小學(xué)校工作總結(jié)

東方2009-2010年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

盛夏時節(jié),一個學(xué)期又悄然逝去。在中心校和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育。恪守“堅持教育創(chuàng)新，讓智慧之泉充分涌流”的辦學(xué)理念，以實現(xiàn)“規(guī)模壯校，質(zhì)量優(yōu)校，特色強校”為目標(biāo)，凝心聚力，務(wù)實求新，全力打造人民滿意的教育?，F(xiàn)對本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、德育工作注重師德

1、在教師方面

按照中心校的統(tǒng)一部署和安排，我校高質(zhì)量地開展了“師德師風(fēng)”教育活動。我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為基點，以提高廣大教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點，嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)部門制定的學(xué)校教師“八條禁令”，緊密聯(lián)系思想和工作實際，切實認(rèn)真解決教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實好“三個代表”重要思想，辦好人民滿意教育，打下堅實的思想基礎(chǔ)。通過師德師風(fēng)教育活動，廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀和教育觀，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為，塑造人民教師良好形象，努力建設(shè)一支政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校了解學(xué)生和家長對學(xué)校每一位任課教師在師德方面的意見和建議。從匯總情況來看，家長和學(xué)生對我校教師反應(yīng)良好，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。不足之處是有少數(shù)班主任和教師家訪太少,現(xiàn)已糾正。

幾乎所有到過我校的人都說：東方有支師德優(yōu)良的教師隊伍。而東方人卻說；好的教師隊伍，首先是因為有一支優(yōu)良的黨員隊伍；良好的精神面貌，來源于優(yōu)良的黨風(fēng)。該校共有4名共產(chǎn)黨員，他們個個心系學(xué)子、充滿愛心，在教好課程的同時，還無私地為貧困學(xué)子、患重病教工和學(xué)校捐款。學(xué)校校長陶玉林同志處處不忘以身作則、率先垂范。近一年來，他為學(xué)校、教工做了不少貢獻，可他從未請一天假休息。

共產(chǎn)黨員宮素英，一心撲在教學(xué)上。每天來的早，回去的晚。她還經(jīng)常犧牲晚間或節(jié)假日時間，無償為學(xué)生補課，深受家長稱譽。在東方，像她這樣兢兢業(yè)業(yè)，不求索取的教師不勝枚舉。

2、在學(xué)生方面

一學(xué)期來，學(xué)校始終將學(xué)生德育工作放在首位，貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。在以人為本、以愛育人理念的指導(dǎo)下，尊重、平等、民主的思想深入教師的頭腦，班主任工作盡心盡責(zé)，關(guān)愛后進學(xué)生。科任老師帶著微笑走進課堂，帶給學(xué)生鼓勵、自信。通過開展“我心目中的好老師”征文與演講比賽、“我與文明”班級主題教育、“愛我校園”征文等活動，激發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛，培植了學(xué)生立志為家鄉(xiāng)的振興與富強而刻苦學(xué)習(xí)的情感。學(xué)校政教處利用“三·八”婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、六一國際兒童節(jié)進行了各種形式的活動。收到了良好的效果。

過去的一學(xué)期，我校少先隊以愛國主義、集體主義教育為主旋律，通過開展活潑生動的教育活動，促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校大隊部榮獲“九江市優(yōu)秀少先隊集體”光榮稱號。

二、常規(guī)管理瞄準(zhǔn)重點

1、常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn)，突擊性任務(wù)出色完成 我校是一所擁有1`1余名教職工和300多學(xué)生的學(xué)校。為了學(xué)校常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校校長室、職能部門認(rèn)真制定每周工作安排，使得工作有目標(biāo)、有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。事無巨細(xì)，條理清晰。在保證正常的教學(xué)秩序的同時，學(xué)校在過去的一學(xué)期完成了十多項突擊性的任務(wù)，如派出青年教師講課，朗讀比賽等。全體師生群策群力，展示了我校師生員工的風(fēng)采。

2、建章立制 進一步修訂了《東方小學(xué)考勤制度》，實行嚴(yán)格的座班制。在原來的基礎(chǔ)上修改了《東方小學(xué)教師常規(guī)工作評估表》，從工作量、工作表現(xiàn)、工作成績等方面對全體教職員工進行評估考核。面對《評估表》，老師們工作更有目標(biāo)，敬業(yè)精神不斷加強，形成了你追我趕的良好氛圍，有效地促進了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

三、教育教學(xué)注重質(zhì)量

1、管理是效益 過去的一學(xué)期，我校狠抓教育教學(xué)管理，以三個“條例”做保證，即：教學(xué)檢查條例、教師備課條例、學(xué)生作業(yè)條例；實行校長室、中層職能部門、年級組三級聯(lián)動，層層負(fù)責(zé)，層層落實。通過深入課堂聽課、查閱教師學(xué)生備課作業(yè)、走訪學(xué)生和家長等形式，了解老師們的教育教學(xué)情況。尤其突出了課程改革的亮點——綜合實踐活動課程，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點——科技活動，家長和社會關(guān)注的熱點——英語三門學(xué)科的調(diào)查與研究。從教師的課前準(zhǔn)備到課堂教學(xué)的實施和課后的延伸，進行了深入的調(diào)研，發(fā)揮工作的能動作用，提高了工作的效益。

2、質(zhì)量是生命 2006年是武寧教育質(zhì)量年，縣教育局號召了各級各類學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。我校明確提出了“凝心聚力抓質(zhì)量”的口號。針對學(xué)校的實際，立足于“夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力”，千方百計采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。通過召開座談會、調(diào)研測試等手段，及時發(fā)現(xiàn)老師們工作中的不足，研究新的工作思路。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評掛鉤，并以“評估表”為運行保障，教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。我校學(xué)生在市委宣傳部舉行的作文比賽中，榮獲武寧縣唯一的三等獎。我校五年級學(xué)生在學(xué)校舉行的期末數(shù)學(xué)和語文學(xué)科調(diào)研測試均取得了令人滿意的成績。

3、課改是主旋律 我校的教育教學(xué)研究具有較厚實的基礎(chǔ)，因為我們有一支素質(zhì)優(yōu)良、熱心教研的教師隊伍。開學(xué)前，學(xué)校教研組組織了為期一天的新課標(biāo)培訓(xùn)，帶領(lǐng)廣大老師進一步了解新課標(biāo)，走進新課程。工作中，教導(dǎo)處、教研組以“探究性研究”為主渠道，幫助教師研究課程改革的總體目標(biāo)和要求，使得我校教師人人成為“課改人”。

4、課堂是主陣地 教育教學(xué)研究的生命在課堂，我校早就形成了教導(dǎo)處、教研組為主要板塊的研究框架。各教研組做到組組有課題，人人上教研課。濃厚的研究氛圍，也造就了又一批教學(xué)新秀。我校余水平老師代表學(xué)校參加了全縣語文學(xué)科教學(xué)競賽活動，取得了較好的名次。

5、發(fā)展是主目標(biāo) 教育教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生的全面發(fā)展，是促進學(xué)生的終身發(fā)展。從這個意義上來說，教育教學(xué)研究就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。過去的一學(xué)期，我校教科研正是圍繞這一目標(biāo)開展的。學(xué)校教導(dǎo)處利用“教師發(fā)展學(xué)?！保ㄆ趯?5周歲以下青年教師進行培訓(xùn)，幫助廣大青年教師轉(zhuǎn)變教育觀、教學(xué)觀、人才觀，引導(dǎo)老師們將目光更多的關(guān)注學(xué)生的成長、成人與成材。

6、交流是主平臺 教科研工作講究的是旁征博引，講究的是博采眾長。學(xué)校校

長室多次派員參加各級各類教育教學(xué)研討會，學(xué)習(xí)他人的先進做法，吸收先進的教育教學(xué)理念。在走出去的同時，利用各種資源，展示我校教育教學(xué)研究的成果。

四、工作注重娛樂

民主生活會成為廣大職工信賴的組織 首先，是廣大教職工信賴的組織，充分發(fā)揮了工會在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，維護了教職工的合法權(quán)益。其次，工會成為學(xué)校黨政工作的基石，起到了傳遞信息、凝聚人心的作用，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展提供了保障。本學(xué)期在五一勞動節(jié)，我校舉行了有趣的教工游藝活動和卡拉OK比賽，豐富了教工課余生活。學(xué)校老年體協(xié)堅持半月活動一次，活動項目豐富多彩，活動經(jīng)費發(fā)放及時，做到了讓退休老師老有所樂。

五、教育注重培訓(xùn)

1、推進教育現(xiàn)代化建設(shè) 學(xué)校電教室積極配合校長室推進教育現(xiàn)代化工程。對校園網(wǎng)方案進行了可行性論證。會同總務(wù)處添置了學(xué)校部分班級的電化教育硬件。

2、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的研究力度 培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需要的人才素養(yǎng)。過去的一學(xué)期，3、我用“空中課堂”、多媒體輔助教學(xué)已顯雛形，學(xué)校師資水平提高迅速，教學(xué)質(zhì)量也快速提高，受到了廣大家長的一致稱譽。四小全體老師充分利用遠程教育資源豐富、城鄉(xiāng)共享的優(yōu)勢，積極提升教學(xué)教研水平，為學(xué)生進行自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)構(gòu)建方便實用、趣味性強的教學(xué)環(huán)境。

六、后勤工作注重服務(wù)

1、服務(wù)是宗旨 學(xué)?？倓?wù)后勤人員以服務(wù)為宗旨，堅持管理育人、環(huán)境育人的方向，不斷完善各項規(guī)章制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校食堂為路程遠的老師解決了中餐問題。各種輔助設(shè)施的到位，為廣大師生營造了良好的工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

2、規(guī)范是原則 我校是一所發(fā)展中的學(xué)校?？倓?wù)后勤工作比較繁雜。我?？倓?wù)處的老師嚴(yán)格按規(guī)章辦事，堅持原則。財務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費，在學(xué)校資金較為困難的情況下，能夠合理地調(diào)配和運用資金，緩解各種資金矛盾，確保學(xué)校工作正常運行。

過去的一學(xué)期，值得總結(jié)方面很多，我們應(yīng)該在看到成績的同時，我們也感到壓力很大，面對時代的要求，全體老師當(dāng)勵精圖治再謀發(fā)展，只有清醒地認(rèn)識到自身的不足，我們的教育事業(yè)才能夠不斷走向成功，不斷走向輝煌。

第五篇：2011小學(xué)校工作總結(jié)

龍騰希望小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期龍騰希望小學(xué)在清河中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分落實規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實推進課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)的能力，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo)主任是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在中心校的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，副校長黃勇雖然身患疾病，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向所在居委會反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任王子靜，任務(wù)大，既有數(shù)學(xué)科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交

流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、德育為先，抓好育人工作

1.加強德育隊伍建設(shè)，強化年級管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2.堅持常規(guī)教育陣地，加強養(yǎng)成教育導(dǎo)向

（1）明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

（2）充分利用課堂及課外等加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。

（3）深入開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育活動。

促進學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級開展了爭做“好少年”活動，通過評選活動，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個人行為，塑造文明的形象。

三、堅持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作

1.加強教科研理論培訓(xùn)。

組織教師外出學(xué)習(xí)的機會，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個人的日常教學(xué)中來。

2.加強師資隊伍建設(shè)。

學(xué)高為師，身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長。

四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作

1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。

開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2.做好后勤保障工作。

學(xué)校的各項活動，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

3.加強安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。

門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1、由于交通等多種原因，本校出現(xiàn)了生源不足的問題。

2、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

3、部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

六、今后工作的思路：

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。