第一篇：2013年年度考核自我評(píng)鑒

2013年年度考核自我評(píng)鑒

塘州鄉(xiāng)中化小學(xué)教師：潘海灣 一年以來，本人堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，以鄧小平理論和|“三個(gè)代表”來武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大會(huì)議精神，按照黨和國家的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行因材施教，時(shí)時(shí)以人民教師的身份來約束自己，忠誠黨的教育事業(yè)，遵循教育原則，遵守憲法和法律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。

在學(xué)校工作方面，本人上半年負(fù)責(zé)水平小學(xué)的教育教學(xué)工作，在工作中，本人密切聯(lián)系學(xué)生家長，商討教育良方，狠抓常規(guī)教學(xué)，把學(xué)校工作布置得井井有條，兢兢業(yè)業(yè)完成自己的本職工作，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)，并取得了優(yōu)異的成績。下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要本人調(diào)到中化小學(xué)任教并分管學(xué)校的教務(wù)工作，在工作中，本人認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好校長的助手，協(xié)助校長抓好學(xué)校的教務(wù)工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè)。通過狠抓常規(guī)管理，我校的教學(xué)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。

由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，工作中缺點(diǎn)難免，我會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)，力爭把學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育教學(xué)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：2013考核自我評(píng)鑒

一年來，本人嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以人民教師的身份來約束自己，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)于本質(zhì)工作，本人按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

此外，在教學(xué)中我非常注重在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，取得很好的效果。

總之，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然 取得了一定的成績，但我認(rèn)為還有不足之處，還需繼續(xù)努力。

第三篇：考核自我評(píng)鑒專題

考核自我評(píng)鑒

一年來，為做好自己的本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，工作時(shí)間絕不做與工作無關(guān)的事情。注重思想建設(shè)，認(rèn)真閱讀教育法律法規(guī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡大努力的了解國家教育政策，教育趨勢。在教學(xué)方面，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，全面完成教學(xué)計(jì)劃的全部教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)校的總務(wù)工作方面，盡管任務(wù)重，工作性質(zhì)繁雜，但我堅(jiān)持自己干一天就要干好一天。不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)：一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)常在雙休日和夜晚均在工作。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的幫助下，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己的水平有了一定的提高。在總務(wù)和老師們的切身利益上，我充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，潛心提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在很多不足，在部分老師的心目中還是一個(gè)不太耐心講解或是還存在一些疑惑。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

第四篇：考核自我評(píng)鑒

考核自我評(píng)鑒

一年來，本人在思想上嚴(yán)于律己，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教育教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，我擔(dān)任了初中八年級(jí)的生物教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新。

二、其他方面：

在共青團(tuán)管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大精神為指導(dǎo)，以搞好學(xué)生德育工作為行動(dòng)指南，認(rèn)真上好團(tuán)課，努力提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，并根據(jù)青少年成長和成才的需求，開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余生活，取得了顯著成績。

三、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)錘煉，為提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)水平而繼續(xù)努力。

第五篇：考核自我評(píng)鑒

（考核）自 我 評(píng) 鑒

潘光聯(lián)

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從上級(jí)和學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來的工作情況自我評(píng)鑒如下：

一、學(xué)校工作方面。一年來，根據(jù)學(xué)校工作需要，先后分管學(xué)校的教務(wù)工作和德育工作。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好校長的助手，協(xié)助校長抓好學(xué)校的教務(wù)工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè)。通過狠抓常規(guī)管理，我校的教育教學(xué)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，學(xué)生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。

二、教學(xué)工作方面。一年來，在教育教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。工作中，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，利用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作；認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。獨(dú)立完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比如，學(xué)校常規(guī)工作抓得還不夠，很多制度好不健全；教學(xué)方式有待改進(jìn)，教育教學(xué)成績有待提高等。所有這些缺點(diǎn)和不足，我會(huì)在今后的教育工作努力改進(jìn)，力爭把學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育教學(xué)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。