第一篇：宣傳與信息部隊(duì)前兩周的工作總結(jié)

宣傳與信息部隊(duì)前兩周的工作總結(jié) 在上兩周，我部較為順利地完成了相關(guān)工作，現(xiàn)就具體工作我將做一個(gè)簡短的總結(jié)。為了幫助新老學(xué)生助理熟悉工作內(nèi)容，掌握工作技能，提升工作能力，我部在的第一教學(xué)樓給各有關(guān)部門進(jìn)行了一次關(guān)于通訊稿寫作和書法技能指導(dǎo)。雖然我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不夠充沛，但是通過我們的精心準(zhǔn)備和練習(xí)，活動(dòng)效果還是令人感到欣慰的。在宣傳方面，由于冬季已至，天氣干燥，易發(fā)生火災(zāi)。安建工的宿舍火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。因此，我部應(yīng)副主席陳世浩的建議，出了一次以‘謹(jǐn)防火災(zāi)，警鐘長鳴’為主題的海報(bào)宣傳活動(dòng)。張貼海報(bào)不久，就有許多學(xué)生過來仔細(xì)閱讀。應(yīng)該可以講我們的活動(dòng)是有明顯的成效的。此外，我們宣傳與信息部的全體成員積極配合協(xié)助其他部門的工作，例如制作工作證和工作手冊(cè)，檢查衛(wèi)生，錄制文件。

對(duì)于下一階段的工作安排，我們將一如既往的完成本職工作，提高工作質(zhì)量和效率，調(diào)動(dòng)委員的工作積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力，促進(jìn)他們穩(wěn)健進(jìn)步。于此同時(shí)，我們會(huì)多開例會(huì)加強(qiáng)部門助理間的交流，促進(jìn)部門團(tuán)結(jié)。

第二篇：兩周工作總結(jié)與心得[推薦]

兩周工作總結(jié)與心得唐山62中李小艷

不知不覺開學(xué)已兩周了，覺得時(shí)間過的好快，回憶這兩周的工作的心得，我自己總結(jié)了一下，有問題有收獲，首先談一下存在的問題：1 與學(xué)生們的關(guān)系的微妙處理做的還不夠，駐縣趙老師說過，亦師亦友非伙伴，目前我還需要時(shí)間達(dá)到那種理想和諧的狀態(tài)吧。2 課前做的準(zhǔn)備還不夠充分，以后的時(shí)間里，我應(yīng)該在課前多做些規(guī)劃思考，想出一些新奇的點(diǎn)子和創(chuàng)新的方法，以便使學(xué)生學(xué)在其中，樂在其中。3 對(duì)學(xué)生一上來就存在過嚴(yán)的問題，現(xiàn)在學(xué)生與老師認(rèn)識(shí)了解還不夠深入，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到那種恩威并施的效果。要讓學(xué)生聽話，先要讓學(xué)生敬你，我覺得這點(diǎn)很重要。

那么相對(duì)于問題我還是有一點(diǎn)小收獲的，學(xué)生大部分都很喜歡我上的課，我能從一堂一堂的課程中看到我的教學(xué)成果，所以要繼續(xù)努力加油，把現(xiàn)存的問題一個(gè)一個(gè)解決掉！

第三篇：兩周工作總結(jié)

上課心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的課程安排，面對(duì)的是一群朝氣蓬勃的孩子們，我在慌亂中開始了我的第一節(jié)課。或緊張或激動(dòng)，五味雜陳的復(fù)雜心情。走進(jìn)他們中間時(shí)，我內(nèi)心是不安的，有些手足無措。不知道接下來要做些什么。我的指導(dǎo)老師人很隨和，耐心的告訴我學(xué)生的情況及一些注意事項(xiàng)，剛開始負(fù)責(zé)的是器樂班的學(xué)生，之后負(fù)責(zé)一些聲樂學(xué)生的視唱。他們所學(xué)習(xí)的是一些最基礎(chǔ)的理論及音樂知識(shí)，在與學(xué)生溝通中逐漸了解他們的學(xué)習(xí)接受程度。從最基礎(chǔ)的練習(xí)一組組開始。我所注重的是保證在我的課堂上有一個(gè)不錯(cuò)的上課質(zhì)量，也多了耐心，同時(shí)注意自己講課時(shí)對(duì)學(xué)生的語氣與說話方式，我在努力適應(yīng)老師的新身份。收起自己的頑劣性格，以一個(gè)端正的姿態(tài)完成課程任務(wù)。我自知自身有許多不足，也努力在課堂中與學(xué)生一起成長，時(shí)刻提醒自己責(zé)任的重要

第四篇：兩周工作總結(jié)

兩周工作總結(jié)

時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼來長江已經(jīng)整兩個(gè)星期了，雖然時(shí)間很短，但是經(jīng)歷的事情挺多的。

來報(bào)到第一天，很幸運(yùn)地正好聽到公司的老板——彭總開講座，講有關(guān)創(chuàng)業(yè)智慧的課，我很興奮，因?yàn)閯偖厴I(yè)，我還處于一個(gè)迷茫徘徊時(shí)期，不知道到底該干什么，不知道未來能干什么，什么夢想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭總的課把我點(diǎn)醒了，讓我又有了為夢想而奮斗的動(dòng)力。第一，我很慶幸選擇了這個(gè)公司，因?yàn)楣纠习搴芷揭捉?，可以放下架子，為員工分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)和感受，而且重點(diǎn)是講課的方式很靈活，一點(diǎn)也不傳統(tǒng)“課堂填鴨式”。第二，下午的課程中，彭總讓我做例子，問我的夢想是什么，然后問這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)后自己能擁有什么，最后問我現(xiàn)在有什么資本可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，僅僅三個(gè)問題就讓我的思路清晰，讓我又感受到自己是一個(gè)有夢想的人，感受到夢想實(shí)現(xiàn)給我?guī)淼暮锰?，又充滿了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的動(dòng)力，覺得自己又活了。第三，通過這一天的聽課，有兩句話讓我特別有感觸，其一是當(dāng)你癡迷的圍繞這一件事的時(shí)候，就會(huì)有很多人圍繞著你；其二就是和什么樣的人在一起你就會(huì)成為什么樣的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就會(huì)成功的人）。

通過第一天的培訓(xùn)，第二天開始正常的工作。通過一上午對(duì)培訓(xùn)部的基本了解，我知道我們這個(gè)部門的主要工作就是負(fù)責(zé)公司各種與培訓(xùn)有關(guān)的事宜。接下來我們會(huì)有一個(gè)為期三天的有關(guān)《nlp核心領(lǐng)導(dǎo)力》的培訓(xùn)課。今天要做的就是培訓(xùn)的前期工作，分配任務(wù)（我的任務(wù)是負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)處和遞麥），準(zhǔn)備培訓(xùn)所需的廣告用品、給學(xué)員的培訓(xùn)資料和胸牌，布置會(huì)場。接下來就是正式的培訓(xùn)。雖然我們是會(huì)務(wù)人員，負(fù)責(zé)給其他參加培訓(xùn)的學(xué)員服務(wù)，但我們也可以趁此機(jī)會(huì)聽課，而且遞麥的時(shí)候還可以站到最前面，可以近距離的聽老師講課。所以當(dāng)會(huì)務(wù)人員雖然站著有點(diǎn)累，但是還是有好處的。

三天的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，接下來就是總結(jié)工作，總結(jié)這次活動(dòng)的各種費(fèi)用和不足。這次活動(dòng)我個(gè)人感受最深的一點(diǎn)就是在瓶蓋上貼標(biāo)簽，以貼自己名字的標(biāo)簽瓶蓋來換新一瓶的水。我覺得公司節(jié)約用水的行為很好，但是似乎在這次的活動(dòng)中作用好像不太明顯，所以我經(jīng)過思考，想了一個(gè)“以空瓶子換水”的方法。培訓(xùn)第一天上午主持人應(yīng)該說，培訓(xùn)期間我們只會(huì)免費(fèi)發(fā)一瓶水，如果想要在喝水的話，請(qǐng)大家那空瓶子到我們的會(huì)務(wù)處去換新水。希望在下一次的培訓(xùn)時(shí)可以用到這個(gè)方法。

通過第一周的忙碌，第二周剛一開始似乎有點(diǎn)清閑，忙的時(shí)候很充實(shí)，一下突然閑下來，覺得心里特別空虛，所以這段時(shí)間特別煩，于是就找我們的孔總訴說心中的煩悶，孔總很耐心的幫我分析我的內(nèi)心想法，告訴我事情不是別人給你，不要總是想著讓別人給你事情做，而是要自己找事情做，讓我明白任何事都是自己爭取來的，不能只靠別人，別人給的只是方向，只有自己親自走出來的才叫路。教官也鼓勵(lì)我，讓我明白自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，只有自己先調(diào)整好心態(tài)，才能把事情做好，心態(tài)決定風(fēng)水。

通過幾天的糾結(jié)，教官告訴我們我們今后的工作方向，于是我就給自己找了一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)有關(guān)入職新員工的培訓(xùn)方案，雖然這個(gè)方案不可能一下看到效果，但對(duì)于我自己來說，這是一個(gè)新的嘗試，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我可以通過做這個(gè)方案提升自己。既讓自己學(xué)到很多關(guān)于新員工培訓(xùn)方面的知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉我的耐心，磨礪我的心智。

我會(huì)繼續(xù)努力的，爭取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！

第五篇：實(shí)習(xí)前兩周心得總結(jié)

實(shí)習(xí)前兩周心得總結(jié)

匆匆的半個(gè)月如流水般從指間滑過，回頭看過去的這兩個(gè)月，我感到很滿足，這份滿足來源于指導(dǎo)老師韓忠明老師的悉心指導(dǎo)，來源于自己對(duì)老師上課的認(rèn)真總結(jié)，來源于與學(xué)生交流的那份理解和快樂，來源于學(xué)生努力學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)自己高中生活的嚴(yán)格要求。此刻，我難于言盡……

在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)方面，我每天都準(zhǔn)備充分，認(rèn)真做好實(shí)踐中所學(xué)到的每一個(gè)筆記，并及時(shí)翻看，加深自己的記憶和理解，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我的自信心在不斷增強(qiáng)，就在昨天，我有了馬上上課教學(xué)的想法，可我還是調(diào)節(jié)并克制住了，因?yàn)槲颐靼祝好鎸?duì)學(xué)生，老師必須做對(duì)做好，不能給學(xué)生帶來任何不好的影響。所以我決定再等等，再學(xué)學(xué)，以便以萬全的準(zhǔn)備給學(xué)生上課。值得我感激的是，在指導(dǎo)老師韓忠明老師身上，我感受到了他那認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，這也潛移默化地影響了我，我也決定做一個(gè)認(rèn)真而踏實(shí)的教學(xué)老師。

在實(shí)習(xí)的生活方面，我嚴(yán)于律己，不斷改進(jìn)自己的生活習(xí)慣，做到簡潔，干凈，工作，大方。這也給我?guī)砹丝鞓份p松的好心情，使我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，并對(duì)未來充滿希望。我相信健康的生活源于好的生活態(tài)度，好的生活習(xí)慣。這段生活記憶必將成為我以后生活的指導(dǎo)，銘記于心。

當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自己的明顯不足，這包括知識(shí)上的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不夠豐富，師德方面的不足，教學(xué)技巧的有待提高，監(jiān)督學(xué)生方面，沒能把握得太好，這是由于自己的責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，與學(xué)生交流方面的有待提高，我想：與學(xué)生交流時(shí)，應(yīng)該準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理，對(duì)他的學(xué)習(xí)生活提出建設(shè)性的意見和指導(dǎo)。

最后，我對(duì)文理附中的人和事充滿感激，因?yàn)樗麄?，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐知識(shí)，并讓我的實(shí)習(xí)生活十分充實(shí)。在以后的實(shí)習(xí)過程中，我也將加倍努力！

2013.9.24

高陽