第一篇：開(kāi)學(xué)兩周工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)工作總結(jié)

新學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：

1.確立領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，加強(qiáng)有效管理的力度。

在開(kāi)學(xué)前，初十、十二、十三連續(xù)召開(kāi)三次中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究新學(xué)期的工作內(nèi)容，工作計(jì)劃，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)參照教育質(zhì)量評(píng)估對(duì)2008年的工作成績(jī)和失誤做出說(shuō)明，在開(kāi)學(xué)后，又連續(xù)三天召開(kāi)全體教職工會(huì)議，讓所有領(lǐng)導(dǎo)將新學(xué)期的打算逐一向全體教職員工公布，讓新學(xué)期的各項(xiàng)工作都能落到實(shí)處。

2.設(shè)立師德宣傳周，開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

結(jié)合“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹(shù)形象”專題教育系列活動(dòng)，設(shè)立師德宣傳周，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，簽訂師德承諾書，設(shè)立師德監(jiān)督電話，開(kāi)展教師民主評(píng)議，開(kāi)展教師自查自糾，每位教師寫出不少于1000字的師德自查報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的監(jiān)管，督促教師積極與學(xué)生交流，讓學(xué)生的的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳。

3.修訂教師量化考核細(xì)則，開(kāi)創(chuàng)多種評(píng)價(jià)并存的局面。

新學(xué)期，學(xué)校重新修訂了教師崗位量化考核細(xì)則，加大了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的比重，促進(jìn)教師在推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，也能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求備課組長(zhǎng)積極帶領(lǐng)本組教師對(duì)上學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)反思，寫出詳細(xì)的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，在備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改上都要比上學(xué)期有提高，進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)。

4.促進(jìn)校園和諧，為教職員工創(chuàng)造更好的安居環(huán)境。

在校園建設(shè)上，修整北大門，裝修6號(hào)家屬樓，讓教職工住得更舒心。在后勤服務(wù)上，做好教職工兩元午餐的配給，在花色品種口味

上下功夫，教工服務(wù)部在及時(shí)更新蔬菜水果貨品的同時(shí)，又增加了生鮮類食品的供應(yīng)，讓教職工的餐桌更豐富。

5.加強(qiáng)常規(guī)教育，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

在學(xué)生管理上，做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列比賽，組織全校衛(wèi)生大掃除，展開(kāi)學(xué)生公寓星級(jí)宿舍評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，籌備參加榮成市科技節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。

良好的開(kāi)始是成功的一半，我相信，通過(guò)精細(xì)化管理，我校新學(xué)期的工作一定可以再創(chuàng)佳績(jī)，再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：開(kāi)學(xué)兩周辦公室工作總結(jié)及計(jì)劃

辦公室前一階段工作總結(jié)及下一階段工作計(jì)劃

一、工作總結(jié)：

（一）工作內(nèi)容

1．開(kāi)學(xué)初召開(kāi)部門例會(huì)，明確分工。與上一任辦公室兩委進(jìn)行工作交接； 2．制作年級(jí)兩委和班級(jí)兩委通訊錄，并打印出來(lái)發(fā)給各部門及班長(zhǎng)支書；

3.晚點(diǎn)及兩委會(huì)會(huì)議記錄

4.年級(jí)辦公室的借用，到目前為止已經(jīng)有15個(gè)單位借用辦公室；

5.學(xué)費(fèi)減免第二次公示通知給各班長(zhǎng)，通知各班長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難品學(xué)兼優(yōu)的孤兒或家庭突發(fā)事件的同學(xué)可以寫申請(qǐng)書申請(qǐng)，并收集整理申請(qǐng)書；

6.到理工樓辦公室上交困難補(bǔ)助申請(qǐng)書，但由于申請(qǐng)條件嚴(yán)格，需要品學(xué)兼優(yōu)的孤兒或家庭有重大突發(fā)事件的同學(xué)才能申請(qǐng)，因此我們年級(jí)申請(qǐng)的同學(xué)都沒(méi)成功；

7.到理工樓張導(dǎo)辦公室領(lǐng)取大三國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表歸辦公室存檔；

8.打掃、整理年級(jí)辦公室等。

（二）工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

1．進(jìn)行工作交接時(shí)，交接的不是很好，有待多交流； 2．年級(jí)辦公室借用時(shí)，借用單位沒(méi)有打掃。

（三）初定解決方案

1．由于貸款程序的復(fù)雜性，需要接觸多才有經(jīng)驗(yàn)，因此在貸款方面需要與上一任兩委多交流；

2．對(duì)于辦公室未打掃現(xiàn)在沒(méi)有比較好的方案

（四）所得收獲

1．對(duì)自己的工作能力無(wú)形的提升 2．與他人共事學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作等

二、工作計(jì)劃：

（一）部門內(nèi)部管理

1．定時(shí)召開(kāi)交流會(huì)，與各班級(jí)保持緊密的聯(lián)系，確保年級(jí)及各班級(jí)工作的順利開(kāi)展。2．有問(wèn)題提出來(lái)，大家一起解決。

（二）活動(dòng)計(jì)劃

1．繼續(xù)做好辦公室的借用及年級(jí)經(jīng)費(fèi)的管理，兩委會(huì)議記錄和周末年級(jí)晚點(diǎn)記錄； 2．由于辦公室這個(gè)部門的特殊性，經(jīng)常會(huì)接到一些臨時(shí)的工作，因此我們沒(méi)有完整的活動(dòng)計(jì)劃。

辦公室 2011年3月7日

第三篇：兩周工作總結(jié)

上課心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的課程安排，面對(duì)的是一群朝氣蓬勃的孩子們，我在慌亂中開(kāi)始了我的第一節(jié)課。或緊張或激動(dòng)，五味雜陳的復(fù)雜心情。走進(jìn)他們中間時(shí)，我內(nèi)心是不安的，有些手足無(wú)措。不知道接下來(lái)要做些什么。我的指導(dǎo)老師人很隨和，耐心的告訴我學(xué)生的情況及一些注意事項(xiàng)，剛開(kāi)始負(fù)責(zé)的是器樂(lè)班的學(xué)生，之后負(fù)責(zé)一些聲樂(lè)學(xué)生的視唱。他們所學(xué)習(xí)的是一些最基礎(chǔ)的理論及音樂(lè)知識(shí)，在與學(xué)生溝通中逐漸了解他們的學(xué)習(xí)接受程度。從最基礎(chǔ)的練習(xí)一組組開(kāi)始。我所注重的是保證在我的課堂上有一個(gè)不錯(cuò)的上課質(zhì)量，也多了耐心，同時(shí)注意自己講課時(shí)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)氣與說(shuō)話方式，我在努力適應(yīng)老師的新身份。收起自己的頑劣性格，以一個(gè)端正的姿態(tài)完成課程任務(wù)。我自知自身有許多不足，也努力在課堂中與學(xué)生一起成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己責(zé)任的重要

第四篇：兩周工作總結(jié)

兩周工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼來(lái)長(zhǎng)江已經(jīng)整兩個(gè)星期了，雖然時(shí)間很短，但是經(jīng)歷的事情挺多的。

來(lái)報(bào)到第一天，很幸運(yùn)地正好聽(tīng)到公司的老板——彭總開(kāi)講座，講有關(guān)創(chuàng)業(yè)智慧的課，我很興奮，因?yàn)閯偖厴I(yè)，我還處于一個(gè)迷茫徘徊時(shí)期，不知道到底該干什么，不知道未來(lái)能干什么，什么夢(mèng)想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭總的課把我點(diǎn)醒了，讓我又有了為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力。第一，我很慶幸選擇了這個(gè)公司，因?yàn)楣纠习搴芷揭捉?，可以放下架子，為員工分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)和感受，而且重點(diǎn)是講課的方式很靈活，一點(diǎn)也不傳統(tǒng)“課堂填鴨式”。第二，下午的課程中，彭總讓我做例子，問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，然后問(wèn)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自己能擁有什么，最后問(wèn)我現(xiàn)在有什么資本可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，僅僅三個(gè)問(wèn)題就讓我的思路清晰，讓我又感受到自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，感受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)給我?guī)?lái)的好處，又充滿了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的動(dòng)力，覺(jué)得自己又活了。第三，通過(guò)這一天的聽(tīng)課，有兩句話讓我特別有感觸，其一是當(dāng)你癡迷的圍繞這一件事的時(shí)候，就會(huì)有很多人圍繞著你；其二就是和什么樣的人在一起你就會(huì)成為什么樣的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就會(huì)成功的人）。

通過(guò)第一天的培訓(xùn)，第二天開(kāi)始正常的工作。通過(guò)一上午對(duì)培訓(xùn)部的基本了解，我知道我們這個(gè)部門的主要工作就是負(fù)責(zé)公司各種與培訓(xùn)有關(guān)的事宜。接下來(lái)我們會(huì)有一個(gè)為期三天的有關(guān)《nlp核心領(lǐng)導(dǎo)力》的培訓(xùn)課。今天要做的就是培訓(xùn)的前期工作，分配任務(wù)（我的任務(wù)是負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)處和遞麥），準(zhǔn)備培訓(xùn)所需的廣告用品、給學(xué)員的培訓(xùn)資料和胸牌，布置會(huì)場(chǎng)。接下來(lái)就是正式的培訓(xùn)。雖然我們是會(huì)務(wù)人員，負(fù)責(zé)給其他參加培訓(xùn)的學(xué)員服務(wù)，但我們也可以趁此機(jī)會(huì)聽(tīng)課，而且遞麥的時(shí)候還可以站到最前面，可以近距離的聽(tīng)老師講課。所以當(dāng)會(huì)務(wù)人員雖然站著有點(diǎn)累，但是還是有好處的。

三天的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，接下來(lái)就是總結(jié)工作，總結(jié)這次活動(dòng)的各種費(fèi)用和不足。這次活動(dòng)我個(gè)人感受最深的一點(diǎn)就是在瓶蓋上貼標(biāo)簽，以貼自己名字的標(biāo)簽瓶蓋來(lái)?yè)Q新一瓶的水。我覺(jué)得公司節(jié)約用水的行為很好，但是似乎在這次的活動(dòng)中作用好像不太明顯，所以我經(jīng)過(guò)思考，想了一個(gè)“以空瓶子換水”的方法。培訓(xùn)第一天上午主持人應(yīng)該說(shuō)，培訓(xùn)期間我們只會(huì)免費(fèi)發(fā)一瓶水，如果想要在喝水的話，請(qǐng)大家那空瓶子到我們的會(huì)務(wù)處去換新水。希望在下一次的培訓(xùn)時(shí)可以用到這個(gè)方法。

通過(guò)第一周的忙碌，第二周剛一開(kāi)始似乎有點(diǎn)清閑，忙的時(shí)候很充實(shí)，一下突然閑下來(lái)，覺(jué)得心里特別空虛，所以這段時(shí)間特別煩，于是就找我們的孔總訴說(shuō)心中的煩悶，孔總很耐心的幫我分析我的內(nèi)心想法，告訴我事情不是別人給你，不要總是想著讓別人給你事情做，而是要自己找事情做，讓我明白任何事都是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不能只靠別人，別人給的只是方向，只有自己親自走出來(lái)的才叫路。教官也鼓勵(lì)我，讓我明白自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，只有自己先調(diào)整好心態(tài)，才能把事情做好，心態(tài)決定風(fēng)水。

通過(guò)幾天的糾結(jié)，教官告訴我們我們今后的工作方向，于是我就給自己找了一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)有關(guān)入職新員工的培訓(xùn)方案，雖然這個(gè)方案不可能一下看到效果，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的嘗試，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我可以通過(guò)做這個(gè)方案提升自己。既讓自己學(xué)到很多關(guān)于新員工培訓(xùn)方面的知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉我的耐心，磨礪我的心智。

我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！

第五篇：六年級(jí)開(kāi)學(xué)兩周測(cè)試試卷

慧之橋教育階段性測(cè)試題

（六年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)兩周）

姓名 學(xué)校 得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、填空。（2×15=30分）

1.16和18的最小公倍數(shù)是()，最大公因數(shù)是()。2.口算：8×8÷8×8=（）92＋9×9=（）。3.5升=（）毫升 2公頃=（）平方米 4.擲骰子，擲出的數(shù)字大于2的可能性為（）。5.在□里填上合適的數(shù)字。

6.三角形的兩個(gè)角分別為73°和58°，另一個(gè)角為（）。7.3,6，0三個(gè)數(shù)字最多能組成（）個(gè)不同的三位數(shù)。8.找規(guī)律填數(shù)字。3.6 5.2 8.8（）（）36.8 9.小于0的數(shù)叫（）。

10.有1元、2元、5元的紙幣若干張，如果從中取出10元，最多有

（）種不同的取法。

二、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”1×10=10分）

1.等式的兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)，所得結(jié)果仍是等式。（）2.圓心決定圓的位置。（）3.50161讀作五萬(wàn)一百六十一。（）

3.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，他們的半徑相等，直徑相等，面積也相等。（）4.一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線，不是平行，就是相交。（）5.角的大小和畫出的角的邊長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系。（）

6.3cm、5cm和9cm的三條線段可以圍成一個(gè)銳角三角形。（）7.12.56127127127127……是循環(huán)小數(shù)。（）8.保留兩位小數(shù)就是精確到百分位。（）9.0.5478≈0.6。（）10.a÷0.1=a×10。（）

三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（3×5=15分）

1.一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形，剪成同樣的正方形，最后沒(méi)有剩余，最少可以剪成()個(gè)正方形。A 10 B 20 C 40 D 80 2.張叔叔原來(lái)帶了200元，買襯衫用去了90元，后來(lái)去銀行取了500元。這時(shí)張叔叔身上的錢比原來(lái)帶的錢()。

A 多了410元 B 多了500元 C 少了90元 D 多了390元 3.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果截下一個(gè)最大的正方體后，剩下一個(gè)高是2cm的長(zhǎng)方體，表面積減少了100cm2，原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）cm2。

A 140 B 160 C 190 D 210 4.媽媽為全家買了3盒冰激凌，其中價(jià)格最低的一盒為2元，價(jià)格最高的一盒為5元，3盒冰激凌總價(jià)可能是（）。

A 6元 B 11元 C 15元 D 答案都不正確 5.右圖是一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬與高都是2厘米 的長(zhǎng)方體。將它挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小 正方體，它的表面積（）。

A 比原來(lái)大 B 比原來(lái)小 C 不變 D 無(wú)法確定

四、求下面操場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積。（單位：米；4+4=8分）

五、趣味題。（3+4=7分）

小明和小紅一起玩24點(diǎn)游戲，規(guī)則是從1-9里面抽出4個(gè)數(shù)字，只能使用＋、－、×、÷和括號(hào)來(lái)計(jì)算得出24。小明抽出了1，2,4,5，很快他就找出了方法：（2－1＋5）×4=24。小紅連續(xù)抽了兩次，你能幫她找出計(jì)算方法嗎？

1.1,4，7,8

2.2,7, 8,9

六、解決實(shí)際問(wèn)題。（6×5=30分）

1.104國(guó)道要修一段長(zhǎng)2千米的路，上旬修了，中旬修了 千米，剩下的下旬修完。下旬還要修多少千米？

2.為了節(jié)約用電，某市電力公司規(guī)定了以下的電費(fèi)計(jì)算方法：每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí)，按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi)；每月用電超過(guò)100千瓦時(shí)，超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.61元收費(fèi)，小明家12月份付電費(fèi)64.2元，用電多少千瓦時(shí)？

3.有一個(gè)寬60米的長(zhǎng)方形菜地，因?qū)嶋H需要，這塊長(zhǎng)方形菜地的寬減少了10米，這樣，這塊菜地的面積比原來(lái)減少了700平方米。現(xiàn)在這塊菜地的面積是多少？

4.奶奶今年81歲，比小玲年齡的7倍少3歲，5年后奶奶比小玲大多少歲？

5.小華買了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)本共15本，語(yǔ)文作業(yè)本1.5元一本，數(shù)學(xué)作業(yè)本1.6元一本，小華總共花了23.5元錢，兩種作業(yè)本小華分別買了幾本？