第一篇：2011至2012第一學期科任教研組總結

科任教研組學期總結

一個學期緊張而又忙碌的工作即將結束，現將科任教研組工作做一簡單匯報：

由于學校人員緊張，現音體美教研組成員只有體育三人，美術一人，科學一人，其它老師均為兼課老師。老師們分別在不同年級組辦公，平時交流的機會不多，所以教研組活動也顯得尤為重要，教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。

1、轉變教學觀念，提高教學質量。

（1）繼續(xù)組織教師學習《品德與生活》、《品德與社會》課程標準，要堅持以“回歸生活”作為德育課程改革的核心理念，認識當今的小學德育課程是一種“生活德育”的課程，要堅持以“生活德育觀”、“實踐德育觀”、“科學發(fā)展觀”來指導課堂教學，構建有效的品德課堂，不斷提高德育教學的針對性、實效性和時代性。要更加注重德育課程研究，堅持以新的《課程標準》的教育理念，教學要求和教學方法指導課堂教學。

（2）結合校德育課和關注當前學校德育中的重點，熱點和焦點問題，著重開展未成年人道德文明建設研究，健康心

理和健康人格教育研究，良好行為習慣培養(yǎng)研究等，使課堂成為教師教研與實踐的平臺。

（3）積極開展多種形式的研討和教學觀摩，組織教師積極參加各級各類的教學活動，以課堂教研為重點，提高教研活動的實用性、有效性。

此外，本學期體育老師進一步抓了廣播操質量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求。

四、進一步將工作音體美的規(guī)范化 具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

其他方面

我們在做好本職工作的基礎上，服從學校的安排，積極協助學校教導處、少先隊等做好各項工作，例如：參與學校家長會活動，參與學校作業(yè)檢查活動，協助家長座談會做好簽到招待工作，參與學生指揮輔導工作（為班隊會展示），協助參與學校新生入學考試工作等。每項工作我們都認真參與，積極努力做好。

在總結這一學期工作成績的同時，我們也看到了存在的許多不足：如工作主動性不夠；教學研究還有待進一步深化；

教學管理上安全意識還需加強等等。我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，全面推進素質教育，把深化小學德育文化作為教學總目標，堅持“育人為先，德育為先”提高學生道德素養(yǎng)。使音體美教研組的工作更具特色。希望領導、同事們繼續(xù)給予我們支持與幫助，我們將一如既往地努力，使我們的工作做得更好。

第二篇：2011至2012第二學期科任教研組總結

2011-2012第二學期科任教研組工作總結

在《新課程標準》的指導下，牢固樹立“回歸生活”的新課程理念，全面實施新課程改革，提高德育工作實效性，以兒童的社會生活為主線，以教學為主導，教師活動為工作手段，大力開展新課程、新教材的實驗與研究，切實提高學生品德學科課堂教學水平，提高學生道德修養(yǎng)。全面推進素質教育，把深化小學德育文化作為教學總目標，堅持“育人為先，德育為先”提高學生道德素養(yǎng)。體現我?！胺e極人生教育”理念，實現課堂的實效性。基本實現了總體目標：全面推進素質教育，把深化小學德育文化作為教學總目標，堅持“育人為先，德育為先”提高學生道德素養(yǎng)。推動我校教育理念，開展積極人生教育。以教研課題為突破口，切實落實好集體備課與教研工作

教研活動作為教學工作的重要組成部分，可以說教研是教學的航標燈，為教學指引著方向，為教學開辟一條平坦的路。本學期開始我們就制定了詳細的教研工作計劃，結合各學科教學特點，探索各科特色的教學模式為出發(fā)點，在教研時間上嚴格考勤保證教研組出席人數，并明確中心發(fā)言人，使教研活動落到實處。教研組規(guī)范開展集體教研活動，真正做到以集體的智慧研究教學，在教研中繼續(xù)落實組長組織，每次制定中心發(fā)言人，以新課標為依據，以自我申報課題研究為突破口，促進課堂的教學的有效性和趣味性，加強學科間的整合一、以教研課題為突破口，切實落實好集體備課與教研工作。教研活動作為教學工作的重要組成部分，可以說教研是教學的航標

燈，為教學指引著方向，為教學開辟一條平坦的路。本學期開始我們就制定了詳細的教研工作計劃，結合各學科教學特點，探索各科特色的教學模式為出發(fā)點，在教研時間上嚴格考勤保證教研組出席人數，并明確中心發(fā)言人，使教研活動落到實處。教研組規(guī)范開展集體教研活動，真正做到以集體的智慧研究教學，在教研中繼續(xù)落實組長組織，每次制定中心發(fā)言人，以新課標為依據，以自我申報課題研究為突破口，促進課堂的教學的有效性和趣味性，加強學科間的整合與交流，促進教師個人專業(yè)水平及綜合素質的提高。在教研活動中，中心發(fā)言教師做到有準備，教研內容切合實際，有自已的見解，有理論、有實踐。教研后注重教學實踐，使理論與實際相結合，使教研活動真正為教學服務、積極組織豐富多彩的學生活動。

本學期我們科任教研組組織了豐富多彩的學生活動：

1、在豐臺區(qū)科技節(jié)和技能大賽比賽中分別獲一二等獎，同時汪老師也被評為優(yōu)秀輔導教師

2、體育活動：在豐臺區(qū)十項技能大賽中也獲二等獎多項、高松同時被評為優(yōu)秀指導教師，還有長跑及足球都獲得非常好的成績

3、美術繪畫比賽及優(yōu)秀作品展。

三、辛勤工作獲得豐碩成果。

我們這個大家庭里，大部分是充滿活力好學的年輕教師。她們對待工作積極認真，對待學生親切熱情，在她們的努力下，在學校的教育教學及其他工作中都取得好的成績。

總之，我們組在過去的一學期中，精誠團結，教育教學水平有了很大提升，并圓滿完成了領導交給我們的各項任務，但是我們仍有一些不足之處，今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

第三篇：2011至2012年第二學期科任教研組工作計劃

2011-2012第二學期科任教研組工作計劃

一、指導思想：

在《新課程標準》的指導下，牢固樹立“回歸生活”的新課程理念，全面實施新課程改革，提高德育工作實效性，以兒童的社會生活為主線，以教學為主導，教師活動為工作手段，大力開展新課程、新教材的實驗與研究，切實提高學生品德學科課堂教學水平，提高學生道德修養(yǎng)。全面推進素質教育，把深化小學德育文化作為教學總目標，堅持“育人為先，德育為先”提高學生道德素養(yǎng)。體現我?！胺e極人生教育”理念，實現課堂的實效性。

二、總體目標：

全面推進素質教育，把深化小學德育文化作為教學總目標，堅持“育人為先，德育為先”提高學生道德素養(yǎng)。推動我校教育理念，開展積極人生教育。

三、工作重點：

如何使學生在生活中提高認識，養(yǎng)成良好的行為習慣，如好填平學生認識與行為之間的鴻溝，是全體品德教師研究的工作重點。根據我校的積極人生教育大的科研課題下，做好教研組子課題“引導學生主動學習，展現自我”的研究，是學生能夠快樂的學習。

四、工作特色：

抓好課堂滲透積極人生教育。

五、活動計劃如下：

2012.2.17，制定教學計劃；研討視導課及教學設計

2012.2.24，教學設計研討

2012.3.2，教學設計研討（在課堂教學中如何引導學生主動學習）2012.3.9，對視導課前的評課

2012.3.16，視導課總結，推出組內優(yōu)質課參加學校展示 2012.3.30，進一步研討在課堂教學中如何引導學生主動學習2012.4.13，引導學生主動學習的方法，實現資源共享

2012.5.18，總結本學期教研活動及對教研組科研課題進行經驗總結，做好建校展示課。

第四篇：XX第一學期科任教研組工作總結

XX第一學期科任教研組工作總結

我們科任教研組以學校教導處工作計劃為指導，認真學習和落實學?？傮w工作計劃，以注重學校實際工作為出發(fā)點；以實際的教研工作促進教學，力求在教學中體現教學的民主性與實效性。我們全體科任教研組成員本著圍繞提高教師業(yè)務能力和課堂教學效率，務實創(chuàng)新、團結協作、扎實進取，有目的、有計劃、扎實有效的開展各項活動。盡心盡力、任勞任怨、一如反顧的接受學校領導交給的各項工作，盡善盡美地完成本職工作，在全體科任組成員的共同努力下，克服困難，在校領導指導下及同事們的共同支持與幫助下，科任教研組圓滿地完成了本學期的各項工作?，F就本學期科任教研組的工作總結如下：

一、落實常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。

有效抓好教研工作常規(guī)，能促進教研組工作的順利開展。教研組每期初根據學校的工作安排結合本組的實際情況，制定了教研組學期工作計劃，同時組織全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，力求落實在實處。為保證教研活動時間，在學校的統(tǒng)一安排下，每兩周進行一次綜合教研活動，以便給教師提供更多地學習交流機會，提高教研活動效果。在堅持每周一的常規(guī)教學教案檢查簽字中，教師教案規(guī)范，備課充分，內容完整。在教學中能貫穿新理念、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現，新進步。全組教師聽課任務均達到學校要求。

二、學研并舉，提高教師綜合素質課堂教學水平。

“學高為師，德高乃范”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結合學?！八娘L”活動，我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學習，我們知道弘揚“作風、校風、教風、學風”四風建設意義深長。我們在認真反思自己工作中的不足之處的同時，改進教學態(tài)度、教學方法，提高教學水平，盡量滿足學生對獲取新知識的愿望。另外，做到“知行合一”，嚴格遵守道德規(guī)范和學術操守，出勤紀律方面都要嚴格要求自己，愛校敬校，全身心地投入育人工作，認真學習，充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能，嚴以律己，精神飽滿地投入工作，而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。只有博學、敬業(yè)、富有創(chuàng)新精神，以言傳身教來影響學生，才能助其成才。

三、以活動促研，積極組織豐富多彩的學生活動。

本學年我組教師除了完成教育教學工作以外，還積極組組織了豐富多彩的學生活動,在活動中深入鉆研，提高研究的效度：在藝術節(jié)、體育節(jié)、童話節(jié)運中，我們全體科任老師可是說是起早貪黑，不記酬勞的對學生輔導，陪學生訓練，在舞蹈的輔導中，我們兩名音樂老師利用課余時間，結合本校自身情況，在校長的帶領下親自編歌詞、錄歌詞，制作音樂，加強對學生的輔導；王維紅、茹志宇默默精心地制作展板，趙永偉老師策劃體育節(jié)活動，制作參賽表格，付出了很大的努力，通過扎實有效活動，大大提高了教師自身能力，促進了教科研工作。當然，這與校領導班主任和各位老師的支持大力支持和扎實有效的

專題培訓工作是離不開的，在這里我代表我們組全體老師謝謝你們，真的，是發(fā)自內心的。

四、辛勤工作獲得豐碩成果。

1、在大家的共同努力下，學校的教育教學及其他工作中都取得好的成績。音樂：參加區(qū)組織的“杏花飄香”活動，受到區(qū)領導的表揚；張莉老師個人代表學校參加區(qū)組織的“魅力教師”大賽，取得不菲的成績;體育：圓滿完成了校“體育節(jié)”各項工作；書法：積極組織學生參加區(qū)書法作品展；美術：積極參加區(qū)繪畫比賽及優(yōu)秀作品展。茹志宇老師個人參加了區(qū)教學標兵賽，還獲得了區(qū)“杏花飄香”優(yōu)秀輔導員光榮稱號。

2、在搞好各項工作的同時，我們教師還認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，認真做好器材整理及登記，并落實在實處，在大家共同努力下圓滿地完成市檢查工作。

3、和諧環(huán)境下搞好辦公室一切日常工作。本學期我們組更多的是團結、和諧、好學、上進。作為辦公室組長，更多的是給同事們創(chuàng)造一個和諧、干凈、整潔的辦公環(huán)境，更多的責任是做好領導與教師的橋梁作用，協助教導處做好一切教學常規(guī)工作。本學期我們努力完成了各項任務。一學期我們確保學校平臺的信息能夠及時傳達到每一位老師，做到每天及時查看四次，并盡自己最大努力完成。每位值日教師都確保辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊，為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

4、教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，我去王維紅老師課堂上寫書法作業(yè)，更多看到的是她認真負責的態(tài)度和嚴謹的教學，她總是下課后才和學生認真的清理、擦洗墨盤、桌子，說實話，兩節(jié)課的時間一般都多花上多半節(jié)課，這就是每星期的教工會她總遲到的原因。

趙永偉老師在這學期的各項教育教學工作中有明顯的進步，他對工作是極其的細心,有時是我們所不能比及的.張莉老師代表學校參加區(qū)“美麗教師”大賽，這與她平時的努力是分不開的。

茹志宇敬業(yè)愛業(yè)，認真負責，常常默默無聞的，真不愧是一名人類靈魂的工程師.我個人在教學中貫徹“從最后一名學生”出發(fā)的思想，老師、“家長”、朋友，三個角色集一身，切實提高四十分鐘課堂教學效率。確保百分之百的學生的合格。除此還要以活動教育為載體，讓學生通過組長帶頭、小組合作，互邦互學，讓優(yōu)秀學生長能力，差生長學業(yè)、為學生成才創(chuàng)造發(fā)展空間。

作為科任組教研員，我深感肩上責任重大，我們組在過去的一年中，精誠團結，教育教學水平有了很大提升，并圓滿完成了領導交給我們的各項任務，但是我們仍有一些不足之處，今后，我們組全體教師將會在以后的教研教學活動中努力提高自身素質，牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，爭取在各方面取得更大成績，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

最后，再次感謝對我們組工作大力支持的各位老師和領導。

第五篇：2010至2011學第一學期總結

回顧過去 展望未來

爭辦農村特色學校

本學期，我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持現代辦學和管理理念，以標準化、規(guī)范化、精細化為總體要求，以實施素質教育為核心，以深化基礎教育課程改革為載體，促進學生健康發(fā)展為目標，以“一創(chuàng)二規(guī)范”為抓手，整合教師、學生兩大核心教育資源，優(yōu)化配置，形成合力，為教育教學提供強有力的保障。創(chuàng)新教育教學管理模式、方法和手段，規(guī)范化管理，特色化發(fā)展，努力提供適合學生發(fā)展的教育，形成學校獨特的辦學風格和個性特色。在縣教育和科學技術局正確領導下及土溪中心校的直接指揮下，通過我校全體員工精誠團結、敢于拼搏，圓滿地完成了各項工作任務，現將其工作作如下總結：

一、所開展的工作

1、確定學校的奮斗目標，理清辦學理念。根據我校的辦學歷史和師資情況，開學初，組織相關人員進行探討，明確了： 辦學特色：文明禮儀伴我行，爭做龍臺好少年

辦學理念：育人是目的 質量是生命 創(chuàng)新是靈魂 教師是關鍵

辦學宗旨：讓師生成長 愿社會滿意

校

訓：胸懷祖國 放眼世界 帶著理想 走向未來 校

風：求真 求實 求是 教

風：愛崗敬業(yè) 樂于奉獻 學

風：尊師 守紀 文明

2、制度是開展好工作的前提，民主是管理的保障

在暑假，我校組織下屬學校負責人討論片區(qū)的各項管理制度，開學初，組織片區(qū)教師代表召開教師代表大會，討論相關制度和實施方案。以《教師崗位行為規(guī)范管理細則》、《 師德考核方案》、《 學生日常行為規(guī)范實施方案 》等匯編成了一本《龍臺片區(qū)學校管理手冊 》。確保學校工作順利開展。

3、教師崗位行為規(guī)范管理

①、組織全體教師學習黨的方針政策，提高教師的業(yè)務能力和思想素質。（每周一次政治學習和業(yè)務學習，每月一篇政治心得和業(yè)務心得體會）

②、用一些激發(fā)性的語言來讓教師主動投入到工作中來。教師的誓言：我們將永遠為“育人是目的，質量是生命，創(chuàng)新是靈魂，教師是關鍵”的理想二奮斗，無論年輕還是年老,我們將把前人留給我們的學校，更好地傳給我們的后人。

家長的希望：望著孩子走向龍臺完小的背影我默默的想：老師啊，今天我將一家的幸福和希望都托付給你了,明天你將還我一個怎樣得孩子給我呢？

③、嚴格執(zhí)行《教師崗位行為規(guī)范考核方案》、《 師德考核方案》 ④、全體教師實行坐班簽到制，行政值周人員、教師值周、班主任按上班時間提前半個小時簽到，其他教師準時簽到，分工合作開展好本職工作。

⑤、做好過程的精細化管理。

學校主要從教師的儀表規(guī)范、言行規(guī)范、課堂規(guī)范做了大量的工作，效果相當明顯，教師們能做到上班期間（星期一至星期五）在校內不抽煙，不打牌賭博、說普通話，不說臟話流話，書寫認真規(guī)范，上課做到課前備課，沒有在網上做與本職工作無關的網絡游戲。

4、學生日常行為規(guī)范管理

①、學校將《文明禮儀伴我行，爭做龍臺好少年》三字經用噴繪的形式呈現在德育辦公室的墻上，要求學生人人背得，且要按上面的要求去做。

②、以村民組為單位組建路隊，教育學生上、放學要排隊靠邊行走，見到車輛要停下來敬禮。

③、師生每天來學校的第一次見面要主動為好，放學回家時相互告別，回家后主動向父母或監(jiān)護人報平安。

④、開學第一個星期為學生禮儀培訓強化周，由任課教師對學生進行禮儀方面的教育，少先隊輔導員張琪老師對同學們開展軍訓活動，規(guī)范了學生的言行。

⑤、利用課間操開展隊列隊形訓練，學校把武術作為學生的另一套體操開展得有聲有色。⑥、班主任每周利用班會課對學生召開主題隊會；組織學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》；開展愛國教育、孝敬長輩、禮儀、言行等方面的教育。

⑦、德育處加大對學生《 學生日常行為規(guī)范實施方案 》的考核。

⑧、用一些激發(fā)性的語言來讓教師主動去做一個好孩子 學生的誓言：我們是龍臺完小的學生，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。勤思好問，勇于實踐，積極勞動，勤儉節(jié)約，遵紀守法，知錯就改。今天，我們以龍臺為驕傲，明天，龍臺以我們?yōu)闃s。

5、教學常規(guī)工作管理

①、教導處能根據新課標要求，開齊課程，開足課時，且根據教師特長開設了以武術、舞蹈、鼓號等學生興趣活動課，真正做到了因材施教，注重個性發(fā)展。

②、學科搭配合理，能根據教師的實際情況（業(yè)務能力和學科愛好）確定任課教師，真正的使每一塊金子都發(fā)光。

③、開學初，根據各職能工作的實際情況，制定了校歷，使工作有目的、有計劃的開展。

④、嚴格執(zhí)行《教學常規(guī)工作管理方案》，做到制定面前人人平等、公正、公開、公平。

⑤、注重過程的精細化管理，使所有工作（備、上、批、輔、考、研）都能保質保量完成。行政值周人員每周查堂不少于兩次，教研組長每月兩次查堂，每月月底進行一次全面的大檢查，總結經驗，找出差距，使教師們能做到比、學、趕、超，從而不斷提高自我。

⑥、學校行政班子成員堅持深入課堂一線，不僅各自任教一門主要學科，還經常到各班教室聽教師的課，了解課堂動態(tài)和教師的教學情況，為教學工作把脈診治。

⑦、學校課題工作開展得有聲有色，使師生能力都得到了提高。A、教師的專業(yè)閱讀

教師暑假讀《給教師的建議》，書寫10000字的讀書筆記，且開學初組織讀書考試，寫出讀書心得，同時納入本學期的德能勤績考核；本學期開學又把《派往明天的教師》作為教師的專業(yè)閱讀讀本，每月要求寫讀書筆記5篇，也納入了月工作考核。

B、有效課堂的探究

在有效課堂上，開學初就根據學科（語文、數學、外語、音樂）和我校教師情況確定了課題和上課教師，采取先理論學習再上課實踐，然后組織議課，本學期一共開展這樣的活動十一次，C、經典誦讀與寫字教學工作的開展

為了弘揚中華民族的優(yōu)秀詩詞經典，豐富學生的語言積累，讓學生體會中華漢字書法的意境，寫一手好字，本學期定早讀前20分鐘為經典誦讀時間，周五下午寫字課語文老師定向輔導書寫，每月一次班級書法作品展，使學生有了思想上的積極認識。在“詩王爭霸賽”中體現出平時積累的水平，學生書寫也有了進步。D、講學案實驗課題的深入

本學期繼續(xù)繼續(xù)深入研討“講學案”，我校教師和關壩中心完小教師全力積極配合，大家群策獻計，為了教學質量的提高不斷完善自己的教學方法，更好的運用“講學案”，真正起到以學促教的目的。

6、德育工作的開展

①、以少先隊為主要抓手，以“行為禮儀伴我行，爭做龍臺好少年”為突破口，認真開展了一系列工作，用軍訓、課間武術、行為監(jiān)督崗、路隊建立等形式來規(guī)范學生的行為，從規(guī)范中去創(chuàng)新，從規(guī)范中去開展養(yǎng)成教育、愛國主義教育、禮儀教育，從而使全體學生達到守規(guī)矩、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，活撥可愛的好孩子。

②、以活動來豐富學生的生活，使其從活動中受到教育 A、“學會感恩，共創(chuàng)和諧”朗誦比賽 B、“小手牽大手”主題活動 C、各種主題隊會

7、安全工作的開展

①、開學初，學校以“校長與分管安全人員，分管安全人員與各職能部門、班主任，班主任與科任教師、學生家長簽定各種安全責任狀，確保本期無重大安全事故發(fā)生。

②、每月一次安全隱患大排查，每周一次班級安全大排查，每天一次常規(guī)檢查，排除安全隱患，確保師生安全和財產安全。③、每月一次安全知識培訓，每月召開一次安全工作總結會，總結開展的工作經驗和找出存在的問題，提出改進的措施，確保安全工作做到了萬無一失。

④、每周星期二下午最后一節(jié)課是班會課，班主任根據本班實際情況，對學生進行安全教育和培訓，使同學們做到學安全、會安全、用安全。

⑤、加強安全檢查制度和教育制度，做到每天一小檢，每周一大檢，發(fā)現險患及時排除和整治。班主任每天向學生必須講安全，每周有一節(jié)安全教育課。

⑥、加強了門衛(wèi)把守制度，嚴防不善人員、機動車輛進入校內。⑦、加強了行政值日巡查制度。

⑧、開展安全應急演練，讓學生提高安全意識，本期組織全校學生開展了一次火災應急演練和滅火器的使用培訓。

8、“三室”工作的開展

①、各室在開學初都根據本室的情況有創(chuàng)意的擬寫了工作計劃。②、各室按照計劃和實際有創(chuàng)意的去開展工作。③、圖書的借閱率到達了上級要求。④、實驗開出率達到100%。⑤、遠教工作開展井然有序。

A、不厭其煩地搞好遠程教育常規(guī)工作。a、完成故障設備的維護維修。做好對遠教設備及網絡的經常維護，盡量隨時使遠教設備系統(tǒng)處于良好運行狀態(tài)，以保障遠教工作的順利開展。

b、每天及時完整下載好遠教資源，填寫好資源下載登記，資源使用登記，設備及資源借用登記。

c、隨時組織學生做好遠教室衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個干凈舒適的工作、學習環(huán)境，督促師生嚴格執(zhí)行各項遠程教育規(guī)章制度。

B、狠抓遠教資源的運用落實。

遠程教育工程的核心是資源的使用，中心學校已將教師在教學中運用遠教資源的情況納入了綜合考核體系之中，要求45歲以下的教師人人都要能熟練掌握計算機基本操作及遠程教育方面的一些基本技能，如資源瀏覽、保存、加工等。45歲以上的教師也要達到能瀏覽及簡單使用遠教資源。

C、落實搞好遠程教育校本培訓。

要運用好遠程教育資源，必須要具有一定的計算機技術技能作支撐。加之隨著社會的發(fā)展，遠程教育設備及軟件也處于變化當中，所以我們必須要做到與時俱進的學習才能做到駕馭自若，游刃有余。本期開展了一次針對教師的遠程教育培訓，通過培訓，使全校教師進一步鞏固及深化遠程教育方面的一些基本操作。

9、校園文化建設。

①、各班選定自己的班級吉祥物，提出班級口號，創(chuàng)立班級特色文化。②、在教學樓布置了走廊文化:一樓為領導關心、二樓家鄉(xiāng)情、三樓中華魂、四樓世界人。各樓梯間也布置了相關的內容，是師生無處不受到教育。

③、開展了美化班容班貌的校園文化活動。各班級在教室里張貼激勵性語言，設立寫字展示臺、行為禮儀評比。

④、教師節(jié)、中秋節(jié)感恩文化活動。班刊、?？越處煿?jié)、中秋節(jié)為主題。

10、扎扎實實開展素質教育，把豐富多彩的文體活動蓬勃開展起來，活躍師生的校園文化生活。

①、開展了經典誦讀活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生廣泛閱讀和讀好書的習慣。

②、以經典誦讀為載體，開展師生的寫字活動。③、學校組建了80人左右的鼓號隊和舞蹈隊。

④、課間體操—------武術的開展聲勢浩大，使同學們顯得團結緊張、嚴肅活撥。

11、其它工作開展

①、教師節(jié)、國慶節(jié)工會對全體教師開展了慰問工作。

②、嚴格按照上級有關文件精神，切實貫徹了國家免費教育政策，學校只向學生代收了每生10元錢的本子費用。③、協助保險部門開展了學生保險工作的宣傳。

④、開展了全校保學控流工作，使入學率、鞏固率均達到了100%。⑤、對學校的安全進行了隱患排查和整改，保障了師生工作、學習和生活的正常進行。

二、存在的不足與問題

1、管理制度不夠完善，制度的執(zhí)行力度不大，使部分工作開展被動。

2、中層干部新任的較多，有工作熱情，但工作經驗不足，有待于進一步加強學習，提高自身的業(yè)務能力，盡快適應工作環(huán)境，轉變所扮演的角色。

3、教資配備不很理想，人心不齊，管理上有一定的阻礙。

4、學校經費緊張，現在還要負債8000元左右，對教育教學工作的正常開展提供不了理想的方便。

5、學校的校園文化建設在規(guī)劃上思路不夠清晰，在布置上顯得有點茫然。

三、今后工作的打算

1、加強教師的思想統(tǒng)領，經營好人心工程。

2、加強學習，提高專業(yè)技術水平。

3、多與中層干部交心談心，對所分管工作進行指導，使其盡快投入到工作中來。

4、組織再次討論管理制度，完善管理，在“二規(guī)范”和校園文化布置上下功夫。

5、精心籌備，細心管理，認真經營，使5月份的素質展和教育教學質量有所彰顯，力爭辦出北面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村特色學校。

土溪鎮(zhèn)龍臺中心完小

2010至2011年學第一學期

學 校 工 作 總 結

龍臺中心完小 2011年1月10日