第一篇：平安先行匯報(bào)材料

廟前中心幼兒園“平安校園”評(píng)估匯報(bào)材料

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

幼兒園管理、教育的對(duì)象是3~5周歲幼兒，他們沒有自理、自我保護(hù)、逃生能力，是弱視群體。由于這個(gè)特點(diǎn)，所以我們幼兒園和中小學(xué)又有不同，更加重視安全問題，我園始終把安全工作擺在第一位，始終把安全工作擺在重要日程。“平安校園”的創(chuàng)建工作，正是安全工作的一個(gè)載體，我園專門成立了“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全信息員隊(duì)伍，園長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，分管后勤的副園長(zhǎng)具體抓，其它幼兒園班子成員和保健醫(yī)生為成員，做到職責(zé)分明，落實(shí)到位，工作順暢，并層層簽訂責(zé)任書。“平安校園”創(chuàng)建有目標(biāo)、有計(jì)劃，每月至少1次召開安全工作專題會(huì)議，定期對(duì)幼兒園大型玩具、食堂設(shè)備、鍋爐特種設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、午睡室里的用電設(shè)施進(jìn)行檢查，并做好記錄，如需整改必定及時(shí)整改，要求后勤園長(zhǎng)當(dāng)天事情當(dāng)天整改，從不隔夜完成。

二、制度切實(shí)可行，落實(shí)到位

我園安全工作制度可以說相當(dāng)健全：《門衛(wèi)制度》、《外來人員登記制度》、《幼兒活動(dòng)安全制度》、《消防制度》、《衛(wèi)生系列制度》——〈晨檢制度〉、〈消毒制度〉、〈食品驗(yàn)收制度〉、〈食品加工制度〉、〈食品進(jìn)出庫(kù)〉、〈食品留樣〉等，食堂衛(wèi)生人員從業(yè)規(guī)范，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)到位（保健醫(yī)生對(duì)食堂衛(wèi)生每周抽查一次，所以每年食堂年檢時(shí)都得到衛(wèi)生監(jiān)督大隊(duì)的好評(píng)）。

幾年來我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況先后制定了一些處置突發(fā)事件的預(yù)案：《“臺(tái)風(fēng)”預(yù)案》、《幼兒各類意外傷害預(yù)防措施和處置預(yù)案》，并組織保育員、食堂人員、鍋爐工、班主任進(jìn)行消防安全演習(xí)，組織保育員學(xué)習(xí)119、120、110等電話的意思和模擬撥打。安全工作責(zé)任重于泰山，每次的教師會(huì)我都會(huì)提到，讓班子成員、一線教師警鐘長(zhǎng)鳴。在各類安全制度的落實(shí)上，一把手絕不含糊，安全保衛(wèi)工作的經(jīng)費(fèi)務(wù)必到位（每年一換的滅火器、安全宣傳經(jīng)費(fèi)等），我們把安全工作和教師的結(jié)構(gòu)工資掛起鉤來，結(jié)構(gòu)工資設(shè)有“安全獎(jiǎng)”，園長(zhǎng)每月80元，副園長(zhǎng)每月60元，保健醫(yī)生、班主任每月50元，在一個(gè)月中如果有出現(xiàn)一例意外傷，帶班教師本月的安全獎(jiǎng)為0，領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生的安全獎(jiǎng)為0，同時(shí)在學(xué)期結(jié)束的教師考核時(shí)，該教師的考核分?jǐn)?shù)將被扣掉1分。

三、安全工作結(jié)合本園特點(diǎn)，突出重點(diǎn)

教育的對(duì)象不同，“平安校園”的工作重點(diǎn)不同，不同園舍、設(shè)施、周邊環(huán)境不同、平安校園的工作重點(diǎn)也應(yīng)不同。2006年度我園重點(diǎn)做好以下幾件事情：

1、幼兒園周邊環(huán)境的治理。我們幼兒園處在中心地段，園門口的車流量、人流量很大，可馬路比較窄。每天上午7：40~8：30，下午4：20~5：20是幼兒接送時(shí)間，經(jīng)常造成門口的三輪車、轎車、人流、流動(dòng)攤點(diǎn)堵塞現(xiàn)象，存在交通安全隱患。2006年初，我們幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組把“清理園門口環(huán)境”當(dāng)作重點(diǎn)工作，主動(dòng)和交警、城管、教育局法制保衛(wèi)科聯(lián)系，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，幼兒園出資在門口畫了黃線，交警隊(duì)每天派一名交警在幼兒接送高峰期進(jìn)行管理，城管部門出面為我園清理了門口的攤點(diǎn)（已擺了三年），現(xiàn)在我園門口車輛停放規(guī)范了，秩序正常了，排除了校園治安隱患。

2、由于我們的保育對(duì)象是3~5歲幼兒，可以用“剛從蛋殼里孵出的小雞”來形容這些孩子們，所以頭上磕了一個(gè)洞需要縫，骨折、脫臼、燙傷等意外輕傷等是避免不了的，怎樣降低發(fā)生率（最好降低到0），2006年度我們的做法一是改善辦園條件，做了操場(chǎng)的塑膠地面，增加幼兒戶外活動(dòng)的安全系數(shù)，還要想辦法把教室走廊地面、樓梯做上塑膠。二是加強(qiáng)對(duì)班主任的安全教育，要求各班組織幼兒對(duì)規(guī)范上下樓梯進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過教育教育和訓(xùn)練，效果相當(dāng)明顯。

3、重視環(huán)境衛(wèi)生，起步心理衛(wèi)生教育。幼兒園的衛(wèi)生工作是非常重要的，為了給小朋友一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們外聘了12位保育員、3位食堂人員，專門從事本園的保潔、保育工作，整個(gè)保育過程應(yīng)該是規(guī)范的。2006年度初我們幼兒園開始啟動(dòng)專人幼兒心理輔導(dǎo)工作，派2名老師（保健醫(yī)生、大一班班主任）參加培訓(xùn)，考取了C證，同時(shí)設(shè)立了“心情小屋”，由保健醫(yī)生兼職，與個(gè)別小朋友對(duì)話、談心，緩解小朋友著急、傷心、焦慮等心理狀態(tài)，效果比較好。

以上是我們“平安校園”創(chuàng)建工作的簡(jiǎn)單匯報(bào)。在創(chuàng)建過程中我們從領(lǐng)導(dǎo)到教師思想到位，工作細(xì)致，成績(jī)顯效，幾年來從沒有發(fā)生重大安全事件，得到家長(zhǎng)、社區(qū)的好評(píng)。

第二篇：平安先行學(xué)校

黃坊中心小學(xué)創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！?/p>

專題會(huì)議制度

l、創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！睂ｎ}會(huì)議制度是定期或不定期對(duì)學(xué)校平安創(chuàng)建工作進(jìn)行布置、檢查、總結(jié)，研究整改，推進(jìn)平安創(chuàng)建工作，及時(shí)排除安全隱患的制度。

2、聽取各分管部門對(duì)平安創(chuàng)建工作的匯報(bào)，了解各重點(diǎn)防范崗位的工作進(jìn)展情況，對(duì)突出問題進(jìn)行防范決策。

3、創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！睂ｎ}會(huì)議由主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)主持召開，召開專題會(huì)議應(yīng)由專人做好詳細(xì)記錄。

4、專題安全會(huì)議一般每季度召開一次，特殊情況隨時(shí)召開。

5、專題會(huì)議要做到通報(bào)、研究，議題明了，研究結(jié)果具體清晰，責(zé)任到人，落實(shí)迅速。

6、必要時(shí)，針對(duì)建立常規(guī)性安全制度、特色性安全制度進(jìn)行隨時(shí)專題研究，提高制度的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

7、如遇上級(jí)主管部門下達(dá)新的文件精神和安全檢查，應(yīng)及時(shí)召開專題會(huì)議予以落實(shí)。

黃坊中心小學(xué)

二0一三年九月

第三篇：平安先行學(xué)?！?

東莊中心小學(xué) 11-12 學(xué)下學(xué)期期初創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”考評(píng)表
小學(xué)（幼兒園）
項(xiàng)目 內(nèi) 容

考評(píng)時(shí)間：
分 值 考評(píng) 方法

年

月
存 問 在 題

日
得 分

一 組 織 與 保 障 4.建立健全各類安全管理責(zé)任制。層層簽訂并落實(shí)各類安全責(zé)任書，如校園治安綜合治理目標(biāo)管理、安全目標(biāo)管理、消防安全、鍋爐安全、校車安全、食堂安全、宿舍安全、校 5 ︵ 舍租賃安全責(zé)任書等。有落實(shí)責(zé)任書工作計(jì)劃和情況記錄，做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年終有小結(jié)、有獎(jiǎng)懲。20 分 查 財(cái) 原 看 務(wù) 始 ︶ 5.學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)有保障。每年都安排一定數(shù)量的安全專項(xiàng)和日常辦公經(jīng)費(fèi)，安全管理人員、保衛(wèi)人員培訓(xùn)、安全宣傳教育、安全防范設(shè)施及平安先行創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。4 憑、據(jù) 證 票 1.上級(jí)有關(guān)安全文件收發(fā)文登記保管工作規(guī)范。有收文登記、辦文意見、校領(lǐng)導(dǎo)批示、承辦結(jié)果等，安全文件單列建檔。安全文件和會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)與貫徹，有檢查、督促和落實(shí) 3 情況記錄。2.按照上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議要求，制定并落實(shí)一系列學(xué)校常規(guī)安全管理制度。如值班制度、門衛(wèi)制度、安全檢查與反饋制度、消防安全制度、設(shè)施安全管理制度、餐廳及食品管 理制度、食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理制度、醫(yī)療保健安全管理制度、安全信息報(bào)告制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、校車安全管理制度、師生外出（大 3 型集體）活動(dòng)審批制度、小學(xué)生、幼兒上下學(xué)送交接制度和學(xué)校安全工作考核及獎(jiǎng)懲制度等。各項(xiàng)安全制度公布上墻、匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)。安全管理形成制 聽取匯報(bào)，度化、科學(xué)化、常態(tài)化、規(guī)范化。查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)查看，3.依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應(yīng)急預(yù)案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi) 害及樓道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案、大型活動(dòng)（郊游）安全預(yù)案以及教學(xué)活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案等。制定的各種應(yīng)急預(yù)案切合本校實(shí)際，科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，3 個(gè)別訪談，召開座談會(huì) 便于操作。各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)。二、扶手、欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及 建 4.建立安全隱患排查和整改工作機(jī)制。定期或不定期組織人員對(duì)校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、校車、特種設(shè)備（鍋爐、電梯等）化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進(jìn)行仔細(xì)、全面的檢查。有建立安全檢查和隱患排查登記表，有檢查項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對(duì)檢查中

第四篇：平安先行校總結(jié)

小學(xué)2013年創(chuàng)建“平安先行校”工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。一年來，我校按照《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建及考評(píng)驗(yàn)收辦法（試行）和《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)?！笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法（試行）》的相關(guān)要求，從增強(qiáng)全體師生員工安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，針對(duì)學(xué)校存在的不足認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，狠抓學(xué)校安全工作，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障全校師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人、幼兒園長(zhǎng)、班主任為組員。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校保衛(wèi)科、少先隊(duì)、總務(wù)處、生管處、幼兒園具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作管理制度》、《班級(jí)安全工作責(zé)任制》、《寄宿生安全管理制度》、《學(xué)校機(jī)動(dòng)車駕駛管理暫行規(guī)定》等一系列安全工作制度，參照《中小學(xué)安全工作指南》制定了《小學(xué)崗位安全職責(zé)》，讓廣大教職員工明確自己的安全責(zé)任，時(shí)刻保持安全意識(shí)，遵守安全法規(guī)。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由班主任負(fù)責(zé)每周對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三是校舍安全，由總務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任負(fù)責(zé)；四是線路、設(shè)備安全防護(hù)，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等），由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是學(xué)生安全教育，由少先隊(duì)和各教研組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到教研組，分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生簽訂了《安全承諾書》，做到責(zé)任到人，層層落實(shí)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實(shí)，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴(yán)要求。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，學(xué)校對(duì)六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意尋找并消除死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查制度，隨時(shí)檢查食堂各方面的情況，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。

校舍安全：每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校保衛(wèi)科采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象。每天有專職的值周人員對(duì)全校的校舍進(jìn)行安全排查，每周保衛(wèi)科都會(huì)組織保衛(wèi)干事、生管、食堂人員對(duì)全校的安全問題進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的報(bào)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組積極爭(zhēng)取資金，安排人員限期整改，確保全體師生能在一個(gè)安全的校舍內(nèi)生活學(xué)習(xí)。

消防安全：只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進(jìn)行的安全隱患排查中，我校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、寄宿生宿舍樓、學(xué)校電腦房、多媒體教室、食堂、圖書室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材，電腦室、食堂、學(xué)生宿舍等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器36個(gè)，對(duì)這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更新。

交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故，我校要求所有學(xué)生不騎車上放學(xué)。同時(shí)配合交通、安檢部門做好周末班車車輛的安全檢查工作。學(xué)期初，學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。我校位于居民區(qū)腹部，交通情況比較復(fù)雜，存在著亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)等情況。學(xué)校前方的小城鎮(zhèn)正處于施工階段，是許多學(xué)生上學(xué)、散學(xué)的必經(jīng)之路。解決的辦法是：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，上、放學(xué)值日教師、值日生到大門外護(hù)送。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的支持和配合；在學(xué)生回家時(shí)，學(xué)校配合鎮(zhèn)政府、村、居委會(huì)等相關(guān)部門在馬路邊、河、水塘邊、危險(xiǎn)物體特別是危險(xiǎn)路段設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生安全；積極聯(lián)系派出所，在學(xué)校大門上午、中午、晚上、放學(xué)高峰時(shí)段禁止機(jī)動(dòng)車輛通行，并派員對(duì)交通進(jìn)行疏導(dǎo)，對(duì)違規(guī)車輛進(jìn)行了處理，及時(shí)消除了安全隱患。學(xué)校少先隊(duì)還進(jìn)行了交通安全為主題的手抄報(bào)、書法、繪畫競(jìng)賽，每班都制作了一塊展板參加評(píng)比，普及交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)請(qǐng)來小學(xué)法制副校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生作安全預(yù)防與教育的講座。

食品衛(wèi)生安全：學(xué)校食堂設(shè)施完備，工作人員持證上崗，內(nèi)部設(shè)施定期消毒，每天都

有領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日教師進(jìn)行食品質(zhì)量把關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患；實(shí)行“放心食堂”工程，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，確保師生的飲食安全。另外還做到：①堅(jiān)持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。②加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作間。③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序。④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。⑤食堂從業(yè)人員定期體檢，健康上崗。⑥為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還建立健全了“食堂教師值日”制度和“食堂行政值日”制度。一系列有效措施，進(jìn)一步提高了食堂服務(wù)質(zhì)量,更好地服務(wù)了學(xué)校各項(xiàng)工作，使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但附近小賣部物品和飲食攤點(diǎn)食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)

校一方面加強(qiáng)了內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購(gòu)買“三無”產(chǎn)品。同時(shí)，積極主動(dòng)與公安、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等相關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

集體活動(dòng)安全：學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動(dòng)，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近、徒步原則，并主動(dòng)與向教育主管部門請(qǐng)示，向公安、交通部門回報(bào)，及時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。課間活動(dòng)期間，學(xué)校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進(jìn)行安全管理與疏導(dǎo)，確保消除課間活動(dòng)安全隱患。

加強(qiáng)寄宿生的管理。寄宿生的管理工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分。因此，學(xué)校

非常重視此項(xiàng)工作，建立了巡夜制度，加強(qiáng)夜間巡邏；建立了晚自習(xí)看班制度，每天晚自習(xí)后由老師護(hù)送寄宿生回宿舍，并與生管教師交接；建立了查房制度，熄燈前點(diǎn)名；建立了班主任掛宿舍制度，加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)；建立了女生保護(hù)制度，讓女生得到有效保護(hù)。學(xué)校要求總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)督管理；要求保衛(wèi)科、生管組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，盡量做到食品、交通安全無事故。為加強(qiáng)寄宿生往返校安全管理，學(xué)校聯(lián)系公交公司車隊(duì)，平安客運(yùn)車隊(duì)建立“學(xué)生周末班車接送制度”，將要乘坐周末班車的學(xué)生按地點(diǎn)組織好路隊(duì)，每周五由值周教師將學(xué)生送上班車，周日學(xué)生返校時(shí)生管教師負(fù)責(zé)接車，努

力確保學(xué)生交通安全。

治安管理：近年來，學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)校行政辦公室、教師辦公室、各功能室進(jìn)行安全檢修。增加了值日護(hù)校人員人數(shù)，每天安排兩名責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行值班巡邏，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)調(diào)查，妥善處理，力爭(zhēng)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。門衛(wèi)、保安采取了進(jìn)入校園先通報(bào)的方法，要求來訪人員必須向門衛(wèi)申請(qǐng)，經(jīng)門衛(wèi)驗(yàn)證后進(jìn)行登記，憑來訪單進(jìn)入校園，離校時(shí)將由被訪人員簽過字的來訪單交給門衛(wèi)后方可離校；學(xué)生在課間要離開學(xué)校的，需出具班級(jí)任課教師出具的出校證明方可放行。同時(shí)上學(xué)散學(xué)采取了錯(cuò)時(shí)、分道的方法，重新劃分了家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，加強(qiáng)了校門口值日老師、學(xué)生的力量，避免了閑散人員進(jìn)入校園帶來的安全隱患。

我校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用。每年學(xué)校都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔

導(dǎo)員為我校師生進(jìn)行法制講座、安全宣傳、圖片展覽。今年5月12日的防震宣傳日，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校指導(dǎo)全體師生開展了一次防震安全逃生演練。11月8日邀請(qǐng)消防大隊(duì)指導(dǎo)員到學(xué)校指導(dǎo)全體師生開展了一次消防安全逃生和滅火演練，11月28日，派出所、司法所、小學(xué)操場(chǎng)開展“法律進(jìn)校園”法制宣傳教育活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)司法所王科長(zhǎng)做了一場(chǎng)生動(dòng)形象的法制講座。12月4日，司法所還為我校開展了一次“學(xué)法、用法”主題展覽，學(xué)校還以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識(shí)競(jìng)賽，師生的法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對(duì)所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對(duì)器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，努力消除安全隱患。學(xué)校及時(shí)更換老式熱水器，經(jīng)常提醒各教研組教師在辦公室室燒水時(shí)要注意用電安全。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中，學(xué)校重點(diǎn)檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅(jiān)持及時(shí)維修和更新。同時(shí)還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時(shí)間并明確了蘇全安老師作為體育器材安全責(zé)任人。本學(xué)期，我校共進(jìn)行了三次安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識(shí)，不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育，我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還要求班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況（如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現(xiàn)象）進(jìn)行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育；

2、利用每周升旗儀式對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會(huì)，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，5、利用電視、VCD等電教手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育；

6、邀請(qǐng)公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動(dòng)，促進(jìn)安全意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和

技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無

證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí)；

2、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

3、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛

事件的發(fā)生。

一年來，學(xué)校治安狀況良好，無刑事案件，無涉毒人員，無安全事故，無社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無群眾性事件發(fā)生，無違法違紀(jì)事件，今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安先行?！惫ぷ魍粕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：平安先行校園工作總結(jié)

白琳鎮(zhèn)中2010年平安先行校園工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局“安全級(jí)別評(píng)定指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由吳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，紀(jì)祥昆、朱祖龍任副組長(zhǎng)，各處室人員、年段長(zhǎng)、班主任為組員。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是門衛(wèi)、保安的管理和校門及周邊治安環(huán)境，由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年段，年段分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、學(xué)校安裝監(jiān)視器。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及寄宿生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)，提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活

動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用校例會(huì)和周一升旗、課間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行全面防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長(zhǎng)、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意消滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)走廊護(hù)欄太低，立即申請(qǐng)，進(jìn)行改造，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)

生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每天一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并白琳義務(wù)消防隊(duì)的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校班子成員在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)谛@安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女越來越多，留守子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

白琳鎮(zhèn)中學(xué)

2010． 12