第一篇：2008學年第一學期校務辦工作小結(jié)

2008學年第一學期校務辦工作小結(jié)

本學期本部門繼續(xù)遵循著“以質(zhì)量求生存，以改革圖發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌，以和諧鑄成功”的學校辦學思路，及凌校長提出的“德育為先，學技俱長”辦學理念，用江中人精神激勵本部門員工，強化服務意識，切實提高工作效率和服務質(zhì)量。

一、增強服務意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，力促部門工作上臺階 一學期來，校務辦加大了對本部門教職工的思想理論學習，以各種活動為載體，在學校舉行的各種會議和活動的服務中，提高了服務意識和協(xié)作精神，進一步推動了本部門的工作。在建校60周年的系列活動中，出色完成了各類材料的編輯、打印、分發(fā)及安排工作，并出色完成了校慶當天的簽到、接待工作。

二、健全和完善學校的各項規(guī)章制度，力求工作規(guī)范化

1.規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學校發(fā)文行文規(guī)范、表達準確。同時做好來電接聽、信函處理、來訪接待工作，確保上級有關(guān)指示、會議文件精神得到及時的傳達和落實。本學期共接收上級文件件，并按規(guī)定分別交于各部門或行政人員簽閱。

2.協(xié)助校長擬定學校各項工作計劃和總結(jié)，完成各項檢查工作。本學期負責主持了規(guī)范收費檢查工作，制定了《2008學年江鎮(zhèn)中學規(guī)范教育收費計劃》，完成了規(guī)范收費自查工作并撰寫了《2008學年江鎮(zhèn)中學規(guī)范教育收費自查報告》，順利通過了市、區(qū) “規(guī)范教育收費檢查”，受到了上級部門的好評。并負責完成了學生醫(yī)療保險信息的采集及繳費工作。

一、搞好協(xié)調(diào)和服務工作，力保學校工作順利開展

協(xié)調(diào)好學校和上級部門之間、學校部門和部門之間、學校和基層教師之間的關(guān)系，是關(guān)系到學校各部門高效運轉(zhuǎn)、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，校務辦在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，合理安排好校車的使用，使學校的人、財、物發(fā)揮出了最大效益。

總之，一學期來在學校各部門的支持和關(guān)心之下，校務辦的服務意識明顯增強，工作作風有了進一步的改進，工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。但是校務辦工作頭緒多，比較繁雜，疏漏之處在所難免。在今后的工作中，我們將努力改進不足，銳意進去，不斷創(chuàng)新，為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務，創(chuàng)設更優(yōu)良的教育教學環(huán)境。

2008年11月

第二篇：2013第一學期校務辦工作計劃

淮陽縣外國語實驗小學（西校）2012---2013學年第一學期

校務辦工作計劃

本學期，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，校務辦將繼續(xù)以“督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心工作，切實履行好辦公室的各項服務監(jiān)督職責，并認真做好學校的學生接送、學校招生、教師招聘、網(wǎng)站建設、幼小銜接實驗幼兒園業(yè)務的開展及紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目制作等工作，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮出應有的作用。

一、充分發(fā)揮辦公室的工作職能，努力做好服務保障工作

做好協(xié)調(diào)，做好服務，搞好保障是辦公室的重要工作職能。本學期，我們辦公室全體工作人員繼續(xù)用敬業(yè)奉獻的服務意識，全心全意搞好服務，確保學校日常工作的正常運轉(zhuǎn)和學校決策的順利實施。

辦公室還兼負著學校的接待、宣傳工作。本學期，辦公室繼續(xù)秉承以往工作特點，做到準備充分，接待熱情，服務完善，及時宣傳。

二、認真組織好學校的接送工作

本學期，我們將繼續(xù)按照學校的總體要求組織好學生接送工作。在接送前，嚴格對各接送車隊及各接送車輛進行審核。務必做到學校接送所用的車況好，車有手續(xù)，駕駛員證件齊全。在接送前我們做周密的學生乘車信息調(diào)查，并根據(jù)學生的下車點進行排序，確保學生乘坐校車的準確性。并按照規(guī)定與各接送車隊、接送教師簽訂學生接送安全協(xié)議。為了增強接送教師的服務意識和安全意識，我們將在每一次的教師例會上對接送工作進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和調(diào)整。通過努力圓滿完成本期學校的接送工作。

三、繼續(xù)完善校園文化建設

一所學校的校園文化建設代表著學校的特色，凸顯著學校的品味。完善的校園文化設施能使人心曠神怡、賞心悅目，在潛移默化中受到文化的熏陶和啟迪。本期，我們將繼續(xù)按照學校的總體要求，逐班努力完善各處室的制度文化建設任務。

四、積極認真，做好招生招聘的宣傳

學校招生及教師招聘是辦公室的一項主要工作。本學期，我們繼續(xù)充分利用學校網(wǎng)站、電視臺、學生及家長等多種渠道開展好學校的招生宣傳及教師招聘工作。

五、落實好幼小銜接實驗幼兒園的聯(lián)誼工作

我校承接了中國教育學會中央教科所十一.五重點課題幼小銜接教育的實驗研究。為穩(wěn)固我校招生的區(qū)域，提高招收學生質(zhì)量，繼續(xù)完善對“幼小銜接教育”實驗幼兒園的管理，我校將繼續(xù)加強與小博士幼兒園、小龍人幼兒園、金太陽幼兒園等的教學聯(lián)系，統(tǒng)一教材，統(tǒng)一考試。充分發(fā)揮品牌作用，建好用好生源基地。

六、計算機操作的培訓工作

為進一步提高教師現(xiàn)代化教育信息意識和能力，充分發(fā)揮遠程教育資源在各學科教學中的作用，我們在本學期繼續(xù)對計算機操作未達標的教師進行關(guān)于Word2003文檔、Excel電子表格、Powerpoint幻燈片的制作方面的培訓，并在期末進行了計算機考核。

本學期期末，我們組織相關(guān)人員加強對校園網(wǎng)、多媒體教學設備的使用與管理，執(zhí)行好相應的管理制度。定期進行殺毒和檢修，充分發(fā)揮計算機在教學中的輔助作用。

七、學校資源管理

學校的檔案資源記錄著學校發(fā)展的點點滴滴，展現(xiàn)著一所學校的特色，書寫著學校的歷史，是學校的寶貴財富。在學校的內(nèi)部管理、對外宣傳、科學研究、辦學水平等各項工作中發(fā)揮著重要的作用。本學期，我們繼續(xù)重點整理教師的畢業(yè)證、教師資格證等相關(guān)證件的管理，完善教師檔案的管理制度。逐步實現(xiàn)學校檔案管理規(guī)范化、標準化。

八、扎實有效地開展了“校園觀察員”的工作

為了增加學校工作的透明度，同時，也是提高學校在家長心目中的信任度，本學期我們將繼續(xù)認真開展了校園觀察員到?？疾斓墓ぷ鳌Ｒ笮@觀察員做到四個“一”，即到校聽一節(jié)課、在校吃一頓飯、參觀一下學生餐廳和宿舍，留下一點合理化的建議。辦公室人員認真做好了記錄。使此項工作的開展成為我校工作的一個

亮點。

九、加強了學校的網(wǎng)站管理及應用

本學期，我們將繼續(xù)做好學校網(wǎng)站的管理工作，做到學校網(wǎng)站新聞及時更新和充實。我們對學校各項重大活動進行及時拍攝錄像，新聞攥寫并及時發(fā)布在學校網(wǎng)站上。繼續(xù)利用學校網(wǎng)站擴大我校對外宣傳的力度和知名度，提高辦學的內(nèi)涵和品位！

十、配合少先隊工作，做好紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目制作及播放

本學期，我們將一如既往地配合少先隊做好了紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目的拍攝、制作及播放工作。按照學校的總體工作思路安排，確保了每期的紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目播放。并制作學校工作總結(jié)專題片和宣傳片。

總之，本學期，我們校務辦全體人員將勤奮工作，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校領(lǐng)導托付給我們的工作。為學校致力成為本土著名、毗鄰聞名、中原知名的現(xiàn)代化外語特色學校貢獻自己菲薄的力量。

2012.9

第三篇：學年第一學期校務工作總結(jié)

本學期，在學校董事會的指導下，全體教職員工盡心盡職、同心合力，基本完成本學期各項工作任務，現(xiàn)對照學期工作計劃，總結(jié)如下：

一、各項工作完成情況；

1、校務： 第一、學校常規(guī)管理工作走上正軌。各部門能夠按照《工作指引》的要求，基本上達到要求，保證了學校的正常運作。十月下旬，原少先隊大隊輔導員劉瑩老師因身體原因辭職，而曾君紅老師繼任，雖然中途接手工作，但是各項工作有條不紊的進行，得力于各部門各崗位教師的積極配合。學校每一個崗位的變動，能夠做到及時人員調(diào)整，保證教育教學工作的順利開展。

第二、教師培訓工作取得了新的進展。

首先，學校全體教師例會每周舉行一次，每兩周校長室就某個專題進行一次講座。本學期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應用》、《心理健康的自我調(diào)節(jié)》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規(guī)》等各個方面，教師能夠得到具有理論支撐的簡潔易行的操作層面的做法，能夠直接指導教師的工作。其次，教研組教研形式的靈活高效，保證了教師的基本業(yè)務水平的形成。小型同課異構(gòu)活動的開展，解決了參加集體教研活動教師調(diào)課難的問題，也促進了教師間相互學習，使教研得到實實在在的效果。再次，學校積極創(chuàng)造條件，組織教師外出學習聽課，并要求撰寫學習心得，進行小組交流，促使教師多學習、多思考。潘敬朝老師撰寫的教學設計《平行四邊形的認識》在區(qū)數(shù)學教學設計中，獲得二等獎；鄭明霞、張志琴等老師的教學隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》；唐斌老師德育論文獲得區(qū)優(yōu)秀獎。最后，教師讀書蔚然成風，學習氛圍逐步濃厚。學校工會在每個月均會組織例如卡拉ok大賽、教師團隊拓展活動之類的集體活動，既豐富了大家的業(yè)余生活，也拉進了大家的距離，對增強隊伍的凝聚力有明顯的作用。

第三、學校開始了大閱讀活動的摸索，積累了一些經(jīng)驗，為今后全面開展大閱讀活動奠定了基礎(chǔ)。學期初，制定了大閱讀活動方案，開放借閱了圖書室的圖書，制作了大閱讀活動書簽。在學期中，積極推進大閱讀活動，倡導學生寫讀書筆記，記錄學生閱讀的字數(shù)，發(fā)放了大閱讀活動書簽。在學期末，進行了大閱讀活動的總結(jié)，開展了古詩考級活動，評選了五洲閱讀之星。這些做法，有些取得了較好的效果，有些則差強人意，對今后活動的開展，均有重要的意義。而更重要的是，孩子們在這些活動中，開闊了視野，增長了見識，對孩子的終身發(fā)展會有重要的意義。所以，在下學期，還要堅定不移的開展大閱讀活動。

第四、晨誦、午讀、暮省課程的開設，對完善學校課程體系有一定的探索價值。晨誦課，除了強調(diào)學生早晨要開口讀課文之外，還強調(diào)學生要誦讀各類優(yōu)秀的文字材料，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。午讀課，形式多樣化。既可以對上午學習的內(nèi)容進行及時的復習鞏固，也可以進行聽寫等檢查性的教學。數(shù)學的口算訓練也放在這個時間段來完成。

暮省，在中高年級的部分班級有了較好的效果。比較明顯的是，學生對自己一天的學校生活進行總結(jié)，引導學生自我反思，這是一個學生思想的內(nèi)化過程。與之相對應的，則是部分班級將這些時間變成了學生的自習課。教師沒有起到應有的引導和指導作用，浪費了很好的教育和自我教育的機會。學校在這一方面，也沒有制定相應的工作指引和工作要求，這是下一步工作中要重點規(guī)范的工作。

第五、學校各部門組織了豐富多彩的學生活動，豐富了同學們的生活，提供了學生展示風采的舞臺。按照計劃，本學期我們陸續(xù)組織了推普周啄木鳥活動、跳繩比賽、少先隊新隊員入隊儀式、英語手抄報競賽、學生書寫競賽、百萬葵園學生社會實踐活動、迎青奧紙飛機競賽、五洲小學第一屆校園十佳歌手大賽。同時，各科組積極組織學生參加區(qū)宣教辦組織的各種競賽，有區(qū)無線電測向競賽、區(qū)第14屆田徑運動會、區(qū)信息技術(shù)競賽、區(qū)現(xiàn)場作文競賽等，各種競賽成績均有所突破。

第四篇：2005/2006學年第一學期工作小結(jié)

本學期，我在校領(lǐng)導的關(guān)心支持和辦公室同事熱情幫助下，不斷加強自身建設，努力提高自身修養(yǎng)，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。總結(jié)起來，主要有以下四個方面：

一、加強學習，全面提高自身素質(zhì)。在政治理論方面，能夠認真積極學習、認真實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想及十六大四中全會精神，政治思想上積極進步，在是非面前保持清醒頭腦，在思想上、政治上、行動上與學校黨委保持高度一致；在業(yè)務素質(zhì)方面，能夠積極主動地加強學習。本學期重點學習的方向有三個：一是辦公室文秘寫作知識，二是語文教學業(yè)務知識，三是計算機網(wǎng)絡管理知識。

二、積極工作，努力完成各項任務。本學期根據(jù)學校工作需要，把我調(diào)整到辦公室工作，從專職教師轉(zhuǎn)到行政工作，我能從學校大局出發(fā)，迅速適應工作環(huán)境，積極主動把自己的職責承擔起來。首先明確自己的工作職責、對自己的工作出發(fā)點有正確的定位——做好領(lǐng)導的參謀和助手，配合處室主任做好辦公室的各項工作。本學期學校最大的事情就是70周年校慶活動，為了搞好這次校慶，辦公室的任務重，事務繁雜，我除了配合處室主任做好各種材料的整理，校友聯(lián)絡，校慶專題錄象攝制，校慶畫冊策劃，各種文件起草等工作外，從暑假開始著手整理歷史照片，建立70周年校慶特別網(wǎng)站以及校徽的設計等。另外，由于本人還兼任了現(xiàn)代教育技術(shù)中心的工作，我對學?，F(xiàn)有計算機硬件設備進行了摸底檢測并經(jīng)常對各種各類設備進行安全檢查，努力保證教學計算機的正常使用、校園網(wǎng)絡的暢通和計算機的信息安全，同時完成了校電子閱覽室的改造、學校網(wǎng)站的改版及校校通軟件的安裝調(diào)試培訓等工作。

三、嚴以律己，樹立良好形象。嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時時處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務，加班加點，毫無怨言。工作中，始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導、服從分配，對于領(lǐng)導和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵，開展批評與自我批評，嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導同志們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導安排的各項工作任務。下一步，重點搞好以下幾方面工作：

一、抽出時間，深入調(diào)查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導服務打下堅實基礎(chǔ)。

二、進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，發(fā)揚團結(jié)他人、謙虛學習的精神，虛心學習，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、強化服務意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務質(zhì)量。

第五篇：2004學年第一學期工作小結(jié)

2004學年第一學期工作小結(jié)

2004年，我校根據(jù)中共中央十六屆四中全會的精神、“中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”和上海市教育工作會議的有關(guān)要求，落實校2004-2006年三年發(fā)展規(guī)劃。在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，通過全體教職員工的共同努力，我校在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、加強師資隊伍和干部隊伍建設、推進學校朝著國際化、信息化、現(xiàn)代化方向發(fā)展等方面，取得了可喜的成績。

先就以下幾方面有重點地總結(jié)本學期的工作。

一、黨支部工作：

(一)抓好教工政治學習，發(fā)揮黨支部在教師專業(yè)化發(fā)展中重要作用。我校黨支部以教師的專業(yè)化發(fā)展作為的重要工作之一，將教師政治學習、師德建設與校本培訓相結(jié)合，以學分制的師德培訓推進黨支部的思想政治工作，提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平。近年來，我校將政治學習的內(nèi)容劃分以下幾大板塊：教育教學理論學習、時事形勢教育、科研論文輔導、學校工作交流、教職工工作經(jīng)驗交流等，將統(tǒng)一思想、提高認識、增強教育教學理論素養(yǎng)作為政治學習的重要任務。一年來，我們共邀請專家來校做報告達17人次，如：區(qū)教研室楊佐榮老師的建構(gòu)主義思想、靜安區(qū)教育學院蔣薇美老師的心理輔導報告以及錢源偉老師的教師專業(yè)化發(fā)展的階段性分析、顧泠沅老師的課堂教學改革、劉蘭英老師的撰寫教育、教學論文的誤區(qū)；黨校王公龍老師的臺海局勢分析；楊福家教授的中美教育對比；夏靜漣老師的心理輔導報告；夏惠賢老師的多元智能與個性化教育；以及暑期邀請的復旦大學陸谷孫教授的教師人文素養(yǎng)的養(yǎng)成、上海市德育特級教師馮永熹校長的教師心理狀況分析等等，專家的報告深入淺出、生動地闡述了教育規(guī)律和社會發(fā)展趨勢，開拓了教師的眼界和思路，為學校的教育教學工作提供了大量的前沿信息。雖然安排專家的報告有時也頗有周折，但廣大教師孜孜不倦的學習態(tài)度，高漲的學習熱情，是對我們工作的莫大支持與鼓勵，讓我們深感欣慰。在落實計劃的過程中，我們查閱相關(guān)資料了解最新教育教學動態(tài)、查閱有關(guān)專家資料、多方聯(lián)系專家，旨在通過內(nèi)外力的充分整合，實現(xiàn)教師政治學習收益的最大化。

（二）黨支部以創(chuàng)建文明單位為抓手，促進學校的精神文明建設。一直以來我校都是區(qū)文明單位，本學期我們提出了新的努力目標，力爭評上上海市文明單位。十月份，我們接受了區(qū)文明辦的檢查組來校視察工作。從資料的整理、到16塊展版的設計、展廳的布置等，項目的繁多與廣泛沒有讓我們退縮，美術(shù)組、檔案室、總務處加班加點，在大家的共同努力下，我們交上了一份令人滿意的答卷。黨支部注重抓住契機，營造文明單位的濃厚氣氛。今年9

月，在20屆教師節(jié)來臨之際，我們組織了世外“十佳教師”的評比。通過全校師生的民主選舉，十位優(yōu)秀教師獲此殊榮，學校也因此掀起了學先進、樹典型的良好風氣。國慶假期，黨支部還走訪部分教師，了解他們的生活與思想，使世外的教職工始終能感受到親如一家的友愛精神。11月，黨支部還發(fā)展了周海英老師加入黨組織，使黨員隊伍不斷壯大。一年內(nèi)，有十位青年教師主動打了入黨報告。

二、銳意進取，謀劃發(fā)展：

在促進學校的可持續(xù)發(fā)展上，學校主要抓了以下三方面工作：

（一）學習國際先進教學理念，并以此來提高辦學層次和實效：

1、經(jīng)過2004年上半年的積極籌備，作了大量的前期準備工作，其中包括與國際文憑組織總部建立聯(lián)系、學習中學項目（MYP）的理念、組織班子、培訓教師、到市內(nèi)外取經(jīng)、進行招生、建設校舍和設備等，我校的境外部終于在2004年九月開學了。在短短不到一個學期的實踐中，通過境外部中外教師的刻苦鉆研和努力工作, 境外部建立了正規(guī)的領(lǐng)導班子和務實的教師群體, 形成了正常的會議制度和合作創(chuàng)新的工作氛圍，使MYP的先進理念初步在教師和家長深入心中，境外部的工作也初步基本得到了IBO 國際文憑組織的認可和家長的贊許,并將于明年4月進行預授權(quán)的審核。我們所采用的境外、境內(nèi)部教師兩頭兼課的做法,旨在使境內(nèi)境外教育教學相得益彰，國際的先進教育理念能滲透到境內(nèi)的教育教學中,促進我校教師教育理念的更新，也取得了較好的效果。

2、今年4月,我校經(jīng)上海市教科院民辦所牽頭,申請并通過了由美國國際和跨地區(qū)鑒證組織(CITA)對我校辦學的全面鑒證,成為了他們的候選校。這對我校吸取國際先進理念辦學、促進可持續(xù)發(fā)展都將產(chǎn)生深遠的影響。目前,我校正在致力于校本研究,爭取明年四月接受CITA對我校作為正式鑒證校的評審。

（二）加強教師專業(yè)化發(fā)展，提高師資隊伍水平:

根據(jù)我校師資隊伍的現(xiàn)狀,我認為: 改變教師結(jié)構(gòu)、加速提高教師的教學能力和教學水平,刻不容緩。教師專業(yè)化發(fā)展是學生發(fā)展和學校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我十分重視教師專業(yè)發(fā)展的校本化和人本化。它所包含的內(nèi)容有：教育思想、教育理念、教師道德、教學科研水平與能力以及教學方法等。要實現(xiàn)這一目標，應該發(fā)動黨政工團各部門都來關(guān)心，形成齊抓共管的局面。

一年來，學校邀請名師、專家，如：顧泠源、陸谷蓀、夏惠賢、沈韜等，來校給教師作報告，以提高教師的師德修養(yǎng)和幫助教師樹立現(xiàn)代教育理念；我熱心為語文、數(shù)學、外語組的教師聯(lián)系、聘請市、區(qū)級高層次、高水平的專家，如：高潤華、方仁工、陳鐘梁、朱浦、沃振華、顧立寧及陳永明、蔡武岡、史榮銓、陳君偉等來校聽課、評課和作講座，起到了拓寬教師的視野、提高他們的整體和個人水平、并指導我校加強教研組建設的作用；更多的是為我校教師提供機會、搭建舞臺，讓他們開設全區(qū)、全市甚至全國范圍的公開課，從中得到鍛煉，提高能力和水平，如：數(shù)學、雙語、英語、計算機、語文課等；學校一年中，在教科研組的積極指導和參與下，開始形成了教科研的氛圍，教科研的進展和取得的成果是顯著的，我們開展了題為“以P&P為指導，全面互動，爭創(chuàng)一流的研究”的區(qū)級課題和各子課題研究，我校的市級課題“構(gòu)建外語教學活動---交往模式的研究”獲市級課題二等獎，還有不少教師個人的教科研論文都獲得了較高的獎項；我們在師資隊伍建設中，努力構(gòu)建激勵機制，堅持每年在教工中評選骨干教師、新秀獎和綠葉獎的做法，鼓勵一大批教工崇尚師德、鉆研業(yè)務、奮發(fā)上進。今年，我們又在教師中開始實行評聘分離的校內(nèi)聘任制度，激勵教師努力工作，積極進取。以上做法，較大程度地鼓舞了我校教職員工爭創(chuàng)先進的勇氣和信心。一年來，我校先后有9位青年教師打了入黨報告。為了加強管理，提高師德，我校在本學期，經(jīng)教代會反復討論，在教師中實行違反教育教學常規(guī)“告知單”的做法，對發(fā)揚師德、維護正常的教學秩序，起到了較好的效果。

（三）深化改革，立足發(fā)展，配合區(qū)委、區(qū)政府的轉(zhuǎn)制部署，積極、穩(wěn)妥地做好我校的進一步改制工作：

一年來，圍繞轉(zhuǎn)制學校應做到產(chǎn)權(quán)明晰、立足改革、有利發(fā)展的要求，我校管理層認真地學習政策，請教專家、各行各業(yè)的先行者，反復制定我校的改革方案達四稿之多。在討論中，我始終堅持把有利于學校的發(fā)展和教職員工的切身利益放在首位，做到堅決維護不動搖。我校財務、財產(chǎn)保管員也積極、認真地配合區(qū)國有資產(chǎn)辦公室，加班加點完成了資產(chǎn)的評估工作。

三、反思、發(fā)展、總結(jié)，形成富有世外德育工作特色。

（一）逐步探索形成學校的德育分層教育模式。

學校的德育工作在責任感教育的主框架下，開展年級組德育分層教育，在不同的分教育主題下指導各年級組開展適合學生的教育活動。預初、初二年級的主題班會、初一年級的辯論賽都是對責任感教育的進一步理解與深化。

（二）開展形式多樣的德育活動，豐富學生的校園生活。

活動永遠是提高學生思想品德素養(yǎng)的良好契機。8月底，我們首次在預初、初二年級進行軍訓，炎熱的天氣、嚴格的紀律、規(guī)范的動作等都是對學生體力、意志力和組織性、紀律性的考驗和培養(yǎng)。一年中的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會也占據(jù)了我們大量的時間與精力，尤其是本學期的運動會。政教處與體育組教師共同投入到籌備工作中。雖然運動會場地生疏，但由于我們前期縝密細致的組織安排，使本屆運動會取得了很好的效果。為了培養(yǎng)學生尊師重教的良好品德，我們號召學生積極收集班主任的感人事跡參加“夸夸我的班主任”的演講活動。為了提高學生的網(wǎng)絡道德水平，文明上網(wǎng)，學校積極倡導學生正確使用網(wǎng)絡，政教處、計算機組、語文組攜手在各年級開展主題不同的網(wǎng)絡作品設計大賽。為了提高學生的安全防范意識以及自救、逃生能力，我們組織了東西部、住宿部的消防演習。從制作預案、制訂逃生線路圖到學生安全教育，全校一起動員，取得了圓滿的成功。

（三）積極開發(fā)社會實踐基地，增強學生的道德體驗。

為了拓展學生的社會實踐基地，我校又主動思考，積極與徐匯區(qū)社會福利院、上海植物園、杜鵑園幼稚園建立共建關(guān)系，并落實到各班級，扎扎實實地發(fā)揮社會實踐基地的教育功能。最近經(jīng)與安徽省婦聯(lián)聯(lián)系，我校師生自發(fā)開展“春蕾計劃”行動，大家積極行動，主動奉獻自己的一片愛心，短短幾周內(nèi)同學們共捐款兩萬零五百元可以資助41位農(nóng)村困難家庭的女童完成初中四年的學業(yè)。我校精心組織學生十四歲生日活動，通過讀家長來信讓學生體會十四歲的意義與責任，由于學校重視對家長教育的指導，家長也十分重視此項社會實踐活動，都給自己的孩子寫了情真意切的書信，本學期，在羅校長的大力支持下，我們正著手將書信匯編成《心靈之約》一書，目前此書已經(jīng)通過第三稿，有望在元旦前后與大家見面。

（四）加強德育工作的隊伍建設，提高學生的思想道德水平。

我校的班主任隊伍是一支年輕的團隊，工作中需要有必要的指導，如何廣泛而有針對性地進行培訓？一年來，我們將學習分成了兩大模塊：面上的班主任工作研討如：班主任案例交流、班主任沙龍及點上的年輕班主任培訓，探索以校本培訓模式帶動班主任隊伍的素質(zhì)提升。

四、全面推進課程教材改革，凸現(xiàn)辦學特色，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)：

1、結(jié)合二期課改精神和新課程標準的學習，組織教師學習IBO的MYP理念，使教師明確夯實基礎(chǔ)與培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力的關(guān)系和重要性，進而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育模式和教學方法，培養(yǎng)學生的自主學習能力以及合作精神和團隊意識。

2、教導處加強了對教學質(zhì)量的監(jiān)控和分析,抓住了教師備課、上課、布置作業(yè)和批改、階段性測試（如：月考）、部分學生補缺補差等環(huán)節(jié)，切實提高教學質(zhì)量；

3、著力加強教研組和備課組建設，重視基層教學組織對提高教師教學能力，特別是對青年教師、新教師的指導、督促作用，出現(xiàn)了一些工作比較扎實的備課組和教研組，如：英語組，計算機組，初一語文組等；

4、加強對學生的思想道德建設，重視德育的針對性和實效性：積極倡導學生開展社會實踐和社區(qū)服務活動，再次簽訂了我校與其他單位（如：植物園、社會福利院等）的共建協(xié)議書；支持并積極聯(lián)系出版社為出版父母在學生十四歲集體生日時給孩子的感人書信集“心靈之約”，以提高教育的社會效應；

5、體現(xiàn)我校特色的英語、雙語和計算機教學在教學改革中繼續(xù)創(chuàng)出成績和

品牌，獲得一致好評：英語、雙語教師為來自全國的專家同行開設了質(zhì)量上乘的示范課；英語教研組被提名為上海市三八紅旗集體；我校被命名為上海市首批雙語教學示范校，我們的經(jīng)驗在市雙語教學論壇上介紹；我校計算機組也被評為徐匯區(qū)先進教研組；

6、繼續(xù)開設內(nèi)容豐富、形式多樣的拓展型課程，豐富學生生活，陶冶情操，擴大知識面，使其真正發(fā)揮因材施教、發(fā)展個性、提高學生綜合素質(zhì)和能力的作用。值得一提的是：我校學生男子籃球隊，在教師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過艱苦培訓，獲得了徐匯區(qū)初中組冠軍的光榮稱號。

五、積極構(gòu)建教育國際化和信息化平臺，推進教育現(xiàn)代化：

作為一所外國語學校，其辦學理念與國際接軌，其育人目標接近國際社會對人才的需求，使教育率先走向國際化、信息化、現(xiàn)代化，這是我的目標和追求。

（一）健全組織機構(gòu)，成立校外事工作小組：

隨著學校對外交往和姐妹校數(shù)量的增多，學校在本學期初適時地成立了外事工作小組，負責學校頻繁的對外聯(lián)系、交流和接待事務。該小組由分管外事的校長助理牽頭，小組成員分工不分家，分別聯(lián)系我校不同國家的姐妹學校，使對外交流系列化、規(guī)范化，做到忙而不亂。今年我校頻繁的外事接待任務，其中包括來自英國、美國、香港姐妹校師生的短期逗留，幸有外事工作小組成員的精心組織，勤奮工作，并匯同各部門并肩戰(zhàn)斗，才使接待任務順利、圓滿地完成，給客人們留下難忘的印象，也改變了他們的許多片面、負面的看法。在各部門的大力支持下，通過組織參與接待，思維成熟了，能力增強了，也看到我校的師生員工（包括后勤職工），通過一次又一次的接待，禮儀舉止高雅了，品味層次提高了，我想：這就是我們開展對外交流所帶來的鍛煉隊伍、提高素養(yǎng)的結(jié)果，也再次讓人體會到團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的世外精神。

（二）增強對外開放度，擴大與世界各國中學的交往：

今年，我校在去年三所姐妹校(英國、臺灣、香港)的基礎(chǔ)上，又增加了美國、澳大利亞以及德國三所校際交流校。我校目前對外交流的形式已經(jīng)從初期的網(wǎng)上一般交流發(fā)展到就一定專題進行討論、發(fā)表個人見解，從學生的語言學習發(fā)展到學生互訪、homestay、教師互派等。

（三）境外部大力開展師資培訓、與昆士蘭州教育培訓中心建立開發(fā)校本課程合作關(guān)系，MYP逐漸深入人心：

為了學習國際文憑組織的先進教育理念，我校從今年3月首次派遣一位副校長和一位教師赴印度參加年會和協(xié)調(diào)員培訓開始，至今我校已陸續(xù)派出 12人次參加IB的MYP課程項目培訓。不久前，我校體育教師諸軼群被邀請作為IB在中國的培訓師，明年赴英國接受IB的培訓。至今，我校為境外部投入了大量的資金。

（四）繼續(xù)加強信息技術(shù)教育改革，實現(xiàn)教育信息化：

計算機組在課程教材改革上、改進教學方法上，邁出了可喜的一步，向全區(qū)開設了多次的研究課和研討會，受到了一致的好評。此外，我校今年在預初和初三年級率先實行了家校通，加強了校園網(wǎng)在學校管理和家校聯(lián)系中的作用，有助于發(fā)揮家長共同管理學校的功能，深受家長的歡迎；校園網(wǎng)也在學校的教育教學管理中得到更為廣泛的使用，提高了辦公效率。今年，學校加大了對信息科技硬件的投資，改建并更新了西部校區(qū)的計算機房，建立了資源庫，還給每個辦公室增配了電腦。衷心希望各部門、各位教師能積極投入現(xiàn)代信息技術(shù)的使用中。

結(jié)束語：時代在不斷地向前發(fā)展，適應歷史的要求，我們學校的教育工作，也應與時俱進，不斷發(fā)展。讓我們揚長避短，努力奮進，共同為創(chuàng)造世外中學更加燦爛的明天努力。任何一個集體和肌體，每日每刻，都在新陳代謝，推陳出新，這是事物發(fā)展的規(guī)律。我們學校作為社會的一個分子也不例外。

世外中學

2004年12月31日