第一篇：衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部個(gè)人整改措施

市衛(wèi)生局黨委“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)自經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的活動(dòng)，于5月27日轉(zhuǎn)入第三階段，按照上級(jí)和“上級(jí)黨委”黨委保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署要求，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的承諾

二、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn)

根據(jù)意見(jiàn)反饋情況，我存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)不夠，發(fā)揮主動(dòng)性不夠，衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部個(gè)人整改措施。

學(xué)習(xí)不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務(wù)技能方面。由于主觀的原因，在學(xué)習(xí)方面有一些放松。主觀因素是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。平時(shí)我對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深入學(xué)習(xí)不夠，滿足于只要學(xué)了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學(xué)習(xí)，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，達(dá)不到不斷提高的目的。

2、牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實(shí)起到“三個(gè)代表”的作用方面存在差距。

以前我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)和平年代，不可能有什么驚天動(dòng)地的事跡,只要做好本質(zhì)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意就可以了，大家都在機(jī)關(guān)里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難體現(xiàn)出你全心全意為人民服務(wù)。有了這種思想和模糊認(rèn)識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生甘居中游的思想。至于如何想方設(shè)法在行動(dòng)上去為人民服務(wù)，就想得更少了。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)甚至把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多、還可以。比如，在辦公室工作中，工作不夠積極主動(dòng)。

3、教育成效要在工作中體現(xiàn)，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

平時(shí)只想著能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不出差錯(cuò)和漏洞就行了，缺乏深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開(kāi)拓創(chuàng)新。精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求；有安于現(xiàn)狀的想法，所以，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

4、努力學(xué)習(xí)，大膽工作方面存在差距。

由于業(yè)務(wù)能力還不夠硬，影響了工作效率。雖然客觀上是因?yàn)閺氖麓隧?xiàng)工作時(shí)間較短,但主要原因是自己沒(méi)有主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),沒(méi)有能及時(shí)彌補(bǔ)自身的不足，特別是寫(xiě)作能力還要進(jìn)一步提高，這要靠不斷的學(xué)習(xí)，提高，再學(xué)習(xí)，再提高，整改報(bào)告《衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部個(gè)人整改措施》。

5、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格.在日常工作中對(duì)自己要求不嚴(yán)格，存在不注意細(xì)節(jié)、粗心馬虎現(xiàn)象。有時(shí)表現(xiàn)比較散漫、松懈，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)說(shuō)話過(guò)于直接，不注意表達(dá)方式，在工作中造成一些不必要的誤會(huì)，給工作帶來(lái)不利因素。

三、存在問(wèn)題的主要原因及其危害

以上問(wèn)題的存在，主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、黨的理想信念、宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，在工作中導(dǎo)致服務(wù)水平不高，缺乏真功夫。

2、理論學(xué)習(xí)和思想改造有所放松。理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、積極，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不求甚解。表面看來(lái)，也在讀書(shū)、討論，投入時(shí)間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，就造成了只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，為了應(yīng)付工作上的需要，臨時(shí)抱佛腳，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)留于一知半解，影響了理論水平的提高，不能達(dá)到學(xué)以致用；思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的鍛煉和艱苦的磨練，造成思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

3、是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。在想問(wèn)題、辦事情上存有一定的依賴(lài)思想。往往滿足于服從領(lǐng)導(dǎo)分配、完成上級(jí)交辦的任務(wù)就行，不能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。這需要我解放思想，放下包袱，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

四、今后的整改措施及努力方向

隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和辨別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，進(jìn)而不斷提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。學(xué)習(xí)中要立足本職工作，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

2、樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。因此，我要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，拓寬工作思路，更好地完成工作任務(wù)。

4、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。

我要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，思想覺(jué)悟高于群眾、業(yè)務(wù)技能高于群眾、工作業(yè)績(jī)高于群眾。

5、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高個(gè)人素養(yǎng)。

堅(jiān)決改掉以前工作和生活中的不良習(xí)慣，謙虛謹(jǐn)慎，不驕、不躁，艱苦樸素；主動(dòng)和同志們交流，增進(jìn)了解，注意同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，嚴(yán)以律己，寬以待人；自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為；堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。

總之，通過(guò)這次“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，要使我在整體素質(zhì)上有一些提高，在今后的工作中，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)機(jī)關(guān)形象，維護(hù)自身形象，充分發(fā)揮基層黨員的先進(jìn)性，努力讓自己成為一名優(yōu)秀黨員。

第二篇：衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部個(gè)人整改措施

市衛(wèi)生局黨委“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)自經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的活動(dòng)，于5月27日轉(zhuǎn)入第三階段，按照上級(jí)和 “ 上級(jí)黨委 ” 黨委保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署要求，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn) “ 保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展 ” 的承諾

二、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn)

根據(jù)意見(jiàn)反饋情況，我存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)不夠，發(fā)揮主動(dòng)性不夠。

學(xué)習(xí)不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務(wù)技能方面。由于主觀的原因，在學(xué)習(xí)方面有一些放松。主觀因素是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。平時(shí)我對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深入學(xué)習(xí)不夠，滿足于只要學(xué)了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學(xué)習(xí)，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，達(dá)不到不斷提高的目的。

2、牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實(shí)起到“三個(gè)代表”的作用方面存在差距。

以前我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)和平年代，不可能有什么驚天動(dòng)地的事跡,只要做好本質(zhì)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意就可以了，大家都在機(jī)關(guān)里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難體現(xiàn)出你全心全意為人民服務(wù)。有了這種思想和模糊認(rèn)識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生甘居中游的思想。至于如何想方設(shè)法在行動(dòng)上去為人民服務(wù)，就想得更少了。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)甚至把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多、還可以。比如，在辦公室工作中，工作不夠積極主動(dòng)。

3、教育成效要在工作中體現(xiàn)，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

平時(shí)只想著能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不出差錯(cuò)和漏洞就行了，缺乏深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開(kāi)拓創(chuàng)新。精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求；有安于現(xiàn)狀的想法，所以，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

4、努力學(xué)習(xí)，大膽工作方面存在差距。

由于業(yè)務(wù)能力還不夠硬，影響了工作效率。雖然客觀上是因?yàn)閺氖麓隧?xiàng)工作時(shí)間較短,但主要原因是自己沒(méi)有主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),沒(méi)有能及時(shí)彌補(bǔ)自身的不足，特別是寫(xiě)作能力還要進(jìn)一步提高，這要靠不斷的學(xué)習(xí)，提高，再學(xué)習(xí)，再提高。

5、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格.在日常工作中對(duì)自己要求不嚴(yán)格，存在不注意細(xì)節(jié)、粗心馬虎現(xiàn)象。有時(shí)表現(xiàn)比較散漫、松懈，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)說(shuō)話過(guò)于直接，不注意表達(dá)方式，在工作中造成一些不必要的誤會(huì)，給工作帶來(lái)不利因素。

三、存在問(wèn)題的主要原因及其危害

以上問(wèn)題的存在，主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、黨的理想信念、宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，在工作中導(dǎo)致服務(wù)水平不高，缺乏真功夫。

2、理論學(xué)習(xí)和思想改造有所放松。理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、積極，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不求甚解。表面看來(lái)，也在讀書(shū)、討論，投入時(shí)間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，就造成了只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，為了應(yīng)付工作上的需要，臨時(shí)抱佛腳，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)留于一知半解，影響了理論水平的提高，不能達(dá)到學(xué)以致用；思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的鍛煉和艱苦的磨練，造成思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。、是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。在想問(wèn)題、辦事情上存有一定的依賴(lài)思想。往往滿足于服從領(lǐng)導(dǎo)分配、完成上級(jí)交辦的任務(wù)就行，不能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。這需要我解放思想，放下包袱，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

四、今后的整改措施及努力方向

隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和辨別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

第三篇：衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部個(gè)人整改措施先進(jìn)性教育

市衛(wèi)生局黨委“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)自經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的活動(dòng)，于5月27日轉(zhuǎn)入第三階段，按照上級(jí)和“上級(jí)黨委”黨委保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署要求，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摵腿齻€(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的承諾

二、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn)根據(jù)意見(jiàn)反饋情況，我存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)不夠，發(fā)揮主動(dòng)性不夠。學(xué)習(xí)不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務(wù)技能方面。由于主觀的原因，在學(xué)習(xí)方面有一些放松。主觀因素是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。平時(shí)我對(duì)馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”的重要思想深入學(xué)習(xí)不夠，滿足于只要學(xué)了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學(xué)習(xí)，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，達(dá)不到不斷提高的目的。

2、牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實(shí)起到“三個(gè)代表”的作用方面存在差距。以前我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)和平年代，不可能有什么驚天動(dòng)地的事跡,只要做好本質(zhì)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意就可以了，大家都在機(jī)關(guān)里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難體現(xiàn)出你全心全意為人民服務(wù)。有了這種思想和模糊認(rèn)識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生甘居中游的思想。至于如何想方設(shè)法在行動(dòng)上去為人民服務(wù)，就想得更少了。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)甚至把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多、還可以。比如，在辦公室工作中，工作不夠積極主動(dòng)。

3、教育成效要在工作中體現(xiàn)，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。平時(shí)只想著能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不出差錯(cuò)和漏洞就行了，缺乏深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開(kāi)拓創(chuàng)新。精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求；有安于現(xiàn)狀的想法，所以，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

4、努力學(xué)習(xí)，大膽工作方面存在差距。由于業(yè)務(wù)能力還不夠硬，影響了工作效率。雖然客觀上是因?yàn)閺氖麓隧?xiàng)工作時(shí)間較短,但主要原因是自己沒(méi)有主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),沒(méi)有能及時(shí)彌補(bǔ)自身的不足，特別是寫(xiě)作能力還要進(jìn)一步提高，這要靠不斷的學(xué)習(xí)，提高，再學(xué)習(xí)，再提高。

5、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格.在日常工作中對(duì)自己要求不嚴(yán)格，存在不注意細(xì)節(jié)、粗心馬虎現(xiàn)象。有時(shí)表現(xiàn)比較散漫、松懈，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)說(shuō)話過(guò)于直接，不注意表達(dá)方式，在工作中造成一些不必要的誤會(huì)，給工作帶來(lái)不利因素。

三、存在問(wèn)題的主要原因及其危害以上問(wèn)題的存在，主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、黨的理想信念、宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，在工作中導(dǎo)致服務(wù)水平不高，缺乏真功夫。

2、理論學(xué)習(xí)和思想改造有所放松。理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、積極，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不求甚解。表面看來(lái)，也在讀書(shū)、討論，投入時(shí)間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，就造成了只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，為了應(yīng)付工作上的需要，臨時(shí)抱佛腳，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)留于一知半解，影響了理論水平的提高，不能達(dá)到學(xué)以致用；思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的鍛煉和艱苦的磨練，造成思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

3、是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。在想問(wèn)題、辦事情上存有一定的依賴(lài)思想。往往滿足于服從領(lǐng)導(dǎo)分配、完成上級(jí)交辦的任務(wù)就行，不能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。這需要我解放思想，放下包袱，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

四、今后的整改措施及努力方向隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和辨別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，進(jìn)而不斷提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。學(xué)習(xí)中要立足本職工作，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

2、樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先入黨員的良好形象出發(fā)。

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。因此，我要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，拓寬工作思路，更好地完成工作任務(wù)。

4、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，保持先入黨員的良好形象。我要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，思想覺(jué)悟高于群眾、業(yè)務(wù)技能高于群眾、工作業(yè)績(jī)高于群眾。

5、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高個(gè)人素養(yǎng)。堅(jiān)決改掉以前工作和生活中的不良習(xí)慣，謙虛謹(jǐn)慎，不驕、不躁，艱苦樸素；主動(dòng)和同志們交流，增進(jìn)了解，注意同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，嚴(yán)以律己，寬以待人；自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為；堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變?？傊?，通過(guò)這次“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，要使我在整體素質(zhì)上有一些提高，在今后的工作中，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)機(jī)關(guān)形象，維護(hù)自身形象，充分發(fā)揮基層黨員的先進(jìn)性，努力讓自己成為一名優(yōu)秀黨員。

第四篇：衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部2012年老干部工作計(jì)劃

衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部2012年老干部工作計(jì)劃

2012年衛(wèi)生局老干部工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)離退休老干部思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)，關(guān)心照顧好老干部的晚年生活，組織引導(dǎo)好離退休干部發(fā)揮作用，現(xiàn)制定2012年衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部老干部工作計(jì)劃。

一、深入學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)。

以黨的十八大召開(kāi)為契機(jī)，通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)等形式，認(rèn)真組織老干部深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和十八大會(huì)議精神，引導(dǎo)老干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)。采取符合老干部實(shí)際的組織活動(dòng)形式，保證每個(gè)老干部的黨員正常參加組織活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)離退休干部黨員的管理，開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性的教育，增強(qiáng)離退休干部黨員的組織觀念，使廣大老干部始終保持政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒。

二、進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)老干部的各項(xiàng)政治待遇。

堅(jiān)持和規(guī)范落實(shí)老干部政治待遇的各項(xiàng)制度。堅(jiān)持每年通報(bào)老干部基本情況1—2次，組織老干部參加重要會(huì)議和重大活動(dòng)，以座談會(huì)、茶話會(huì)等形式聽(tīng)取老干部的意見(jiàn)和建議，建立健全老干部理論學(xué)習(xí)組、走訪慰問(wèn)等常態(tài)化制度。根據(jù)老干部的特點(diǎn)和需求，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)落實(shí)老干部政治待遇的方式方法。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織老干部在社會(huì)主義四個(gè)文明和黨的建設(shè)中發(fā)揮作用，形成做好老干部工作的合力。營(yíng)造單位盡責(zé)、子女盡孝、老干部工作部門(mén)盡心的尊老敬老的社會(huì)氛圍。

三、建立和完善各項(xiàng)機(jī)制，保證離退休干部生活待遇的落實(shí)。

1、進(jìn)一步做好退休干部管理服務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)好退休干部聽(tīng)報(bào)告、閱文件、參加有關(guān)會(huì)議和重大活動(dòng)制度，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育，協(xié)調(diào)解決生活困難。積極發(fā)揮處級(jí)退休干部的政治優(yōu)勢(shì)和年齡優(yōu)勢(shì)，積極為他們發(fā)揮作用構(gòu)建平臺(tái)。要不斷探索做好退休干部管理服務(wù)工作的新思路和新舉措。做好退休干部基本情況、相關(guān)資料的匯集整理，繼續(xù)完善退休干部信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為后續(xù)工作推進(jìn)打好基礎(chǔ)。

2、切實(shí)關(guān)心照顧好離退休干部困難群體。在確保離休干部生活待遇全面落實(shí)的基礎(chǔ)上，以建立資金來(lái)源穩(wěn)定、補(bǔ)助對(duì)象明確、操作方法具體的老干部特殊困難幫扶機(jī)制為目標(biāo)，要重點(diǎn)做好獨(dú)居、重病、大病離休干部和困難遺屬的關(guān)愛(ài)幫扶工作，完善幫扶體系，做到動(dòng)態(tài)管理，應(yīng)幫盡幫。切實(shí)為參加革命時(shí)間早、家庭負(fù)擔(dān)重，身患重病等有特殊困難的老干部及遺屬解決實(shí)際困難，積極為老干部辦實(shí)事、做好事、解難事，完善信息庫(kù)，做好定期聯(lián)系幫扶工作。

3、妥善處理老干部來(lái)信來(lái)訪。切實(shí)解決好老干部最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。對(duì)反映問(wèn)題比較強(qiáng)烈的老同志要耐心細(xì)致地做好思想穩(wěn)定工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批件及老干部的信訪件，做到強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)辦理、及時(shí)回復(fù)、及時(shí)反饋。

四、加強(qiáng)老干部工作部門(mén)自身建設(shè)。

進(jìn)一步明確局老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，形成齊抓共管的工作機(jī)制和共同研究解決老干部工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的合力。

烏蘇市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部

二O一二年一月二十日

第五篇：黨支部委員個(gè)人整改措施

個(gè)人整改措施

河頭店鎮(zhèn)南嵐中學(xué)黨支部委員 ***

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),按照各級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求, 對(duì)照《黨章》，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照黨員教師群眾的期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，緊扣作風(fēng)建設(shè)，聚焦“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn),結(jié)合思想、工作實(shí)際,深入地查擺問(wèn)題并進(jìn)行了剖析，現(xiàn)就本人針對(duì)在“四風(fēng)”方面重點(diǎn)整改內(nèi)容、措施和時(shí)限,制定如下措施：

一、在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝工作,筑牢抵御“四風(fēng)”的思想根基，主要采取四項(xiàng)整改措施：一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到每周安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間自學(xué),每天結(jié)合工作學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平。二是進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。廣泛學(xué)習(xí)學(xué)校管理和信息技術(shù)等方面的新知識(shí)、新技能,增加知識(shí)的厚度、廣度與深度。三是進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合自已工作實(shí)際,有針對(duì)性學(xué)習(xí)履行職責(zé)所需要的重點(diǎn)知識(shí)，提高解決復(fù)雜矛盾的能力,努力成為工作行家里手。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，杜絕公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)問(wèn)題。一是堅(jiān)持勤儉節(jié)約。節(jié)日期間學(xué)校內(nèi)部不搞茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)和聚餐會(huì),其他活動(dòng)一切從簡(jiǎn)從儉。不參加社會(huì)組織、企業(yè)等舉辦的各類(lèi)節(jié)日慶典和聚餐活動(dòng)等。二是嚴(yán)格執(zhí)行接待規(guī)定。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，本著既要熱情，又要節(jié)儉的精神，嚴(yán)格控制餐飲標(biāo)準(zhǔn)。三是嚴(yán)格要求自己不變通。拒絕教師家長(zhǎng)宴請(qǐng),需就餐的安排自助餐或工作便餐、份飯,用餐不飲酒。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

二、在形式主義方面

3、針對(duì)群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有的淡化。沒(méi)有達(dá)到把老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等當(dāng)親人、當(dāng)父母的要求。主要采取三項(xiàng)整改措施：一是牢固樹(shù)立全心全意為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、學(xué)生、家長(zhǎng)的利益第一。二是在在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)意見(jiàn)，想師生、家長(zhǎng)之所想，急師生、家長(zhǎng)之所急，建立魚(yú)水關(guān)系。

三是努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強(qiáng)宗旨意識(shí)和作風(fēng)修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅(jiān)持下去。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

4、針對(duì)有時(shí)落實(shí)工作華而不實(shí),“雷聲大、雨點(diǎn)小”、虎頭蛇尾的問(wèn)題，主要采取三項(xiàng)整改措施：一是堅(jiān)決克服以文件貫徹文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題，堅(jiān)持跟蹤關(guān)注工作取得的預(yù)期效果，以干部群眾滿意為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)。二是在抓落實(shí)上下功夫。定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行,要落實(shí)責(zé)任、落實(shí)時(shí)間,抓緊實(shí)施,加強(qiáng)督導(dǎo),一抓到底,一步一個(gè)腳印地推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是在求實(shí)效上下功夫。樹(shù)立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),凡事拿主意、定政策、辦事情,力爭(zhēng)做到廣泛聽(tīng)取基層干部和群眾意見(jiàn),自覺(jué)按客觀規(guī)律辦事,堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、量力而行,堅(jiān)決杜絕急功近利和急于求成的短期行為。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

三、在官僚主義方面

5、針對(duì)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)部門(mén)間協(xié)作、合作的事項(xiàng)時(shí)，辦法不多，耗時(shí)長(zhǎng)、效率低，有時(shí)有畏難情緒，真實(shí)想法是把該說(shuō)的話都說(shuō)到了，就算盡到責(zé)任了的問(wèn)題，主要采取三項(xiàng)整改措施：一是堅(jiān)持民主生活制度、要事大事集體討論決定制度。堅(jiān)持經(jīng)常征求群眾意見(jiàn)建議、放手放權(quán)賦職賦權(quán)等途徑，創(chuàng)造民主和諧小環(huán)境，集中全局干部職工的智慧，充分調(diào)動(dòng)積極因素，依靠群眾干工作、謀發(fā)展、辦成事。二是堅(jiān)持定期或不定期地與教職工談心交流，了解掌握各科室年級(jí)在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)的決策部署、開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作、貫徹民主集中制及思想政治建設(shè)等方面的情況，以及教職工的思想、工作、生活情況，聽(tīng)取他們對(duì)組織的意見(jiàn)、建議。三是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等，帶頭在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展談心交心活動(dòng)，交流思想、溝通感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

6、針對(duì)工作因循守舊、墨守成規(guī)，拘泥于已有的制度和原則，不考慮實(shí)際情況的變化的問(wèn)題，主要采取三項(xiàng)整改措施：一是組織開(kāi)展活動(dòng)和工作，要結(jié)合處室年級(jí)實(shí)際情況和特點(diǎn)。在推廣經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)政策方面，因地制宜，不搞一刀切，充分發(fā)揮基層工作的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性。二是進(jìn)一步規(guī)范布置工作的條件和要求，及時(shí)掌握年級(jí)實(shí)際情況，提高工作效率。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

7、針對(duì)出現(xiàn)新情況不會(huì)處理、不愿處理，坐等指示、被動(dòng)應(yīng)付的情況時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題，主要采取四項(xiàng)整改措施：一是從解決思想認(rèn)識(shí)入手，切實(shí)提高求真務(wù)實(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻堅(jiān)持以有利于調(diào)動(dòng)積極因素為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)克服隨意性。二是從提高自我修養(yǎng)水平和素質(zhì)能力入手，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、自我施壓、自覺(jué)改造，使自己的水平達(dá)到一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更高的素質(zhì)要求。三是從改進(jìn)工作作風(fēng)入手，通過(guò)增強(qiáng)民主意識(shí)、開(kāi)辟民主渠道、建立民主制度、堅(jiān)持民主作風(fēng)，經(jīng)常深入群眾，主動(dòng)征求教職工的意見(jiàn)建議，堅(jiān)持用認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作化解矛盾、排解糾紛、融洽關(guān)系，創(chuàng)造和諧氛圍。四是從征求和吸取教師學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議入手，切實(shí)聽(tīng)取呼聲，立知立改，自覺(jué)克服浮躁情緒。（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

四、在享樂(lè)主義方面

8、針對(duì)得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，主要采取三項(xiàng)整改措施：一是切實(shí)把加強(qiáng)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造作為根本任務(wù),努力解決好這個(gè)思想“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二是正確地使用手中的權(quán)力,注重從小節(jié)約束,從細(xì)節(jié)做起，始終對(duì)學(xué)校師生負(fù)責(zé)。三是分析困難，尋求辦法，善于運(yùn)用辯證思維的方法，不斷創(chuàng)新，典型引路的方法，學(xué)習(xí)其它方法等，尋求解決困難的具體辦法和措施。要克服困難，迎難而上，敢于知難而進(jìn)，把壓力化作創(chuàng)新動(dòng)力，以科學(xué)的辦法戰(zhàn)勝困難，在不斷進(jìn)取中創(chuàng)造新的成績(jī)。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

9、針對(duì)開(kāi)始怕苦怕累的問(wèn)題，主要采取三項(xiàng)整改措施：一是切實(shí)把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切與師生的聯(lián)系擺在重要位置。二是增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,重實(shí)際、講實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是主動(dòng)到矛盾集中的地方開(kāi)展工作,在艱苦環(huán)境中陶冶道德情操,錘煉意志作風(fēng)。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

10、針對(duì)不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力的問(wèn)題，主要采取四項(xiàng)整改措施：一是堅(jiān)決克服脫離實(shí)際的思想意識(shí),牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、知行合一的思想觀念。二是堅(jiān)決克服高高在上的思想意識(shí),牢固樹(shù)立拜群眾為師，執(zhí)政為民的思想觀念。三是堅(jiān)決克服貪圖安逸、自滿自足的思想意識(shí),牢固樹(shù)立勤奮進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胗^念。四是堅(jiān)決克服個(gè)人主義、自私自利的思想意識(shí),牢固樹(shù)立公而忘私、艱苦奮斗的思想觀念,永葆思想上的純潔性。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

五、在奢靡之風(fēng)方面

11、針對(duì)在思想上也會(huì)放松對(duì)自己的約束的問(wèn)題，主要采取六項(xiàng)整改措施：一是嚴(yán)格執(zhí)行制度。切實(shí)做到在廉潔從政上模范帶頭。二是提高思想認(rèn)識(shí)。著重解決思想麻痹問(wèn)題,克服單位是“清水衙門(mén)”無(wú)腐敗、反腐敗與己無(wú)關(guān)認(rèn)識(shí)，帶頭加強(qiáng)廉潔自律政策規(guī)定方面的學(xué)習(xí),用身邊案例為警鑒,做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是嚴(yán)守工作紀(jì)律。遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督。四是嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅(jiān)決不搞特權(quán),做到言行一致、表里一致,清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)履職,干干凈凈干事。五是嚴(yán)守作風(fēng)紀(jì)律。不搞表面文章,始終發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持）

12、針對(duì)對(duì)餐桌上的浪費(fèi)、打印機(jī)上的浪費(fèi)、用車(chē)上的浪費(fèi)熟視無(wú)睹，人走不關(guān)燈，電腦不關(guān)機(jī)的現(xiàn)象，懶于管理，怕得罪人的問(wèn)題，主要采取二項(xiàng)整改措施：一是堅(jiān)持勤儉節(jié)約。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和南嵐中學(xué)有關(guān)制度，切實(shí)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是機(jī)加強(qiáng)檢查記錄，定時(shí)通報(bào)節(jié)約情況。

（完成時(shí)限：9月底前）