第一篇：第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012第一學(xué)期安全工作計(jì)劃

第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，全面貫徹國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要，立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

建立健全工作隊(duì)伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任制；加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；改善學(xué)校周邊治安環(huán)境，增強(qiáng)師生的思想道德意識(shí)、安全防范意識(shí)，有效防止重大刑事、治安事件發(fā)生，切實(shí)抓好預(yù)防違法犯罪和安全事故防范工作，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)

1、完善安全管理機(jī)制。各級(jí)按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)，建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。

3、落實(shí)安全責(zé)任制。按照 “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，”、“分級(jí)管理”原則，學(xué)校層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任制。

4、及時(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議，落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神，部署工作任務(wù)。

（二）加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)

1、建立健全安全管理制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門(mén)衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類(lèi)建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

3、建立安全通報(bào)制度。對(duì)不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅查處，對(duì)查處情況及時(shí)通報(bào)。對(duì)安全檢查及時(shí)下發(fā)檢查通報(bào)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，組織各類(lèi)安全教育、安全管理培訓(xùn)、安全征文、安全知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

1、開(kāi)足上好安全教育課。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，按照省教育廳統(tǒng)一要求，明確教師責(zé)任，開(kāi)足上好安全教育課。

2、抓好安全知識(shí)教育活動(dòng)。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對(duì)師生進(jìn)行安全教育。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等，要有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

4、組織開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。將學(xué)校安全管理納入校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展安全管理知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)，切實(shí)提高校長(zhǎng)的安全意識(shí)和管理水平。配合有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校特種崗位管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

6、加強(qiáng)安全文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國(guó)家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全工作的重大舉措，宣傳本地、本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)；組織學(xué)生開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生安全知識(shí)掌握情況，努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。

（四）加強(qiáng)學(xué)校安全管理

1、落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)行“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”的管理模式，將學(xué)校安全工作和責(zé)任分解細(xì)化，建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。及時(shí)搞好活動(dòng)總結(jié)。

2、開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)，整頓接送學(xué)生車(chē)輛，整治網(wǎng)吧、流動(dòng)攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、組織開(kāi)展《安全工作基層基礎(chǔ)深化年》和“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

4、繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。對(duì)檢查出的安全隱患，按照隱患等級(jí)進(jìn)行登記并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)，建立安全隱患信息檔案和整改臺(tái)帳，抓好整改落實(shí)。

5、組織消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理。認(rèn)真落實(shí)《河南省中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》，建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗，并認(rèn)真做好值班記錄。學(xué)校要配備教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，堅(jiān)持對(duì)寄宿生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度，特別要加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的管理。完善通訊網(wǎng)絡(luò)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

2、不斷加強(qiáng)校園安全基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照《河南省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》文件要求，進(jìn)一步完善校園安全保衛(wèi)方案，配齊專(zhuān)（兼）職保衛(wèi)人員，配備必要的安保器械。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，學(xué)生憑證出入校園，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行盤(pán)查登記管理。加強(qiáng)校園管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，對(duì)易發(fā)生事故的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段要加強(qiáng)巡邏。加大安全投入，加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園監(jiān)控

3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍，落實(shí)應(yīng)急崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。進(jìn)一步修訂完善、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等）等各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具體、更明確、更細(xì)致，可操作性更強(qiáng)。每學(xué)期至少開(kāi)展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

（六）完善評(píng)估考核機(jī)制

1、組織開(kāi)展安全檢查活動(dòng)。每月組織一次專(zhuān)項(xiàng)安全排查專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式，內(nèi)容包括校舍、水、電、食堂衛(wèi)生安全等

2、根據(jù)《夏邑縣教體局關(guān)于開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》要求，創(chuàng)建“平安校園”。

第二篇：第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011--2012學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校從學(xué)期開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)王鵬任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅啟鋒、蘇鵬飛任副組長(zhǎng)，李小衛(wèi)、時(shí)坤、程福印為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。以程福印為安全員，成立安全辦公室，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在防水、防火等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活

動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對(duì)防火工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

四、立足防范，變“堵”為“疏”。

本學(xué)期來(lái)，一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我樣將進(jìn)一步重視學(xué)校安全

教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

第三篇：桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014第二學(xué)期安全工作計(jì)劃

桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建安慶市“平安先進(jìn)單位”為抓手，以開(kāi)展教育系統(tǒng)“安全建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的原則，堅(jiān)持依法治校，努力創(chuàng)建平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，明確工作責(zé)任，完善管理制度，樹(shù)立使命意識(shí)和責(zé)任觀念，注重教育，嚴(yán)密組織，規(guī)范管理，提高實(shí)效，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。要深入開(kāi)展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開(kāi)展“安全教育周、安全整治月、安全宣傳教育月、消防安全工作四個(gè)能力建設(shè)”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開(kāi)展反邪教異教警示教育和毒品預(yù)防教育，開(kāi)展心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

三、具體措施

（一）健全安全管理制度

1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo)，我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)我?！捌桨埠椭C校園”的創(chuàng)建及“消防安全四個(gè)能力建設(shè)”創(chuàng)建工作要求。

2、強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來(lái)都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”，牢固樹(shù)立“推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”的要求，做到責(zé)任落實(shí)，人人有事管，事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度，通過(guò)層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)給予相應(yīng)的處理。

3、完善制度，細(xì)化措施

（1）依照國(guó)家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對(duì)各類(lèi)安全隱患排查、記錄、呈批、整治、監(jiān)控等具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，提出對(duì)策，創(chuàng)新思維，努力提高安全工作水平。

（2）把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過(guò)程，突出細(xì)節(jié)，落實(shí)到位，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時(shí)”的安全值班制度及學(xué)生掛牌進(jìn)出校門(mén)的門(mén)衛(wèi)制度，規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)。

（3）結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵(lì)措施，把安全目標(biāo)考核作為部門(mén)和教師考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制。

（二）加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)

1、完善安全教育的陣地建設(shè)

（1）安全制度上墻，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的安全辦公場(chǎng)所，提高師生安全意識(shí)，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。

（2）充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)一封信、安全教育宣傳手冊(cè)、校園網(wǎng)、校廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專(zhuān)欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開(kāi)展學(xué)校的安全教育工作。

2、加強(qiáng)安全教育注重實(shí)效。努力提高學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教

育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。今年學(xué)校將以“消防安全四個(gè)能力建設(shè)”教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好安全教育工作。

（1）防溺水教育。將防溺水教育作為學(xué)生安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，學(xué)校開(kāi)展給家長(zhǎng)一封信、向?qū)W生上安全教育課、發(fā)布防溺水及游泳安全預(yù)警、在校園廣播提醒、在校門(mén)口設(shè)立告示牌等形式的防溺水及游泳安全知識(shí)教育。

（2）防火災(zāi)教育。加強(qiáng)防火安全工作，經(jīng)常組織防火安全工作自查，尤其對(duì)校園內(nèi)的舊建筑電網(wǎng)線路、消防安全通道、消防設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留“死角”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)處理，決不拖延。學(xué)校要邀請(qǐng)消防部門(mén)到校開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，組織師生開(kāi)展消防安全演練，提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力。

（3）防食物中毒教育。食品衛(wèi)生安全工作要做到“一個(gè)完善，二個(gè)加強(qiáng)”即：完善學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度；加大對(duì)食品衛(wèi)生、生活飲用水的監(jiān)督自查，及時(shí)整改，排除安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，學(xué)校要從硬件和軟件建設(shè)上下功夫，抓落實(shí)，求規(guī)范，要管理好每一個(gè)環(huán)節(jié)，防微杜漸，防止食物中毒事件的發(fā)生。要特別注意在食物進(jìn)貨渠道上進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防不潔、超期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，采購(gòu)索證要齊全，食品留樣要規(guī)范，并加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小店的日常檢查與管理。學(xué)校食堂管理人員要定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)和教育，切實(shí)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)及衛(wèi)生知識(shí)水平。

（4）防交通安全事故教育。要做到三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)；加強(qiáng)乘車(chē)學(xué)生的安全管理，建立學(xué)生乘車(chē)排隊(duì)制、點(diǎn)名制和突發(fā)交通事件應(yīng)急預(yù)案演練制。確保學(xué)生出行安全。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

（5）防踩踏事故教育。學(xué)生在樓道上行走均要注意右行，中午就餐的時(shí)候，由第四節(jié)課的老師負(fù)責(zé)將學(xué)生排成兩路縱隊(duì)，有秩序的進(jìn)入食堂就餐，在整個(gè)過(guò)程中注意快、靜、齊。

3、加強(qiáng)配合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注重實(shí)效。為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我們要努力做到：

（1）學(xué)校將與學(xué)生家長(zhǎng)要充分合作，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；

（2）學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門(mén)（消防、公安交警、防疫站等）分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣(mài)部的食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。

（3）學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的作用，定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人的法制意識(shí)，開(kāi)展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。

（4）增設(shè)班級(jí)安全員（也可班主任兼），對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘，確保學(xué)生在健康快樂(lè)的和諧校園中茁壯成長(zhǎng)。

4.積極創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊治安秩序，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，完善檔案資料，積極準(zhǔn)備迎接市平安校園的驗(yàn)收工作。

（三）齊抓共管，共創(chuàng)和諧

1、強(qiáng)化配合，落實(shí)責(zé)任。各校要協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通配合，強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門(mén)要積極運(yùn)用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，在開(kāi)展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類(lèi)指導(dǎo)、因人制宜，防止形式主義，注重工作實(shí)效。

2、為了使學(xué)校安全工作能落到實(shí)處，我們要切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日

程，納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。學(xué)校要制定普法、綜治工作計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)安全工作，從而做到年初有計(jì)劃，每月有安排，季度有檢查，學(xué)期有考核，有總評(píng)。在日常管理工作中，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要利用每周一次的校務(wù)會(huì)議，不斷強(qiáng)調(diào)安全工作，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改措施，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

第四篇：崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃

崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校將繼續(xù)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，圍繞改革開(kāi)放30周年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，采取切實(shí)措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，強(qiáng)化管理，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的實(shí)驗(yàn)中學(xué)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)“二期課改”的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為根本，教學(xué)為中心，科研為動(dòng)力，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本技能，打造一支業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持立德樹(shù)人，深化德育工作內(nèi)涵。

3、全面推進(jìn)二期課改。以二期課改精神，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

4、切實(shí)開(kāi)設(shè)好拓展型、研究型課程，以現(xiàn)有的校本教材為突破口，帶動(dòng)其它學(xué)科，提高教師的校本教材開(kāi)發(fā)的能力。

5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和過(guò)程管理相結(jié)合，努力做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

6、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄ぷ?，使科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科普和語(yǔ)言文字工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

8、做好心理健康教育課題研究、心理咨詢(xún)與個(gè)案輔導(dǎo)工作。

9、全面提升后勤服務(wù)質(zhì)量。抓好學(xué)校的安全工作。

10、美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作

（一）、師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校致力于實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的新突破。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德規(guī)范和法規(guī)，加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。致力于造就一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)和外出交流，力爭(zhēng)我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有顯著提高。

3、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。繼續(xù)搭建校本培訓(xùn)平臺(tái)，組織“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的方式，著重于課堂管理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)；繼續(xù)深化“六個(gè)一”活動(dòng)，以上好一堂課、讀好一本書(shū)、寫(xiě)好一個(gè)案例為抓手，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；組織好“青年教師擂臺(tái)賽”，為青年教師搭建競(jìng)技和展示的舞臺(tái)；充分發(fā)揮各學(xué)科“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”的帶頭輻射作用，并大力加強(qiáng)新學(xué)科帶頭人、新學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、能手及校骨干教師的培養(yǎng)。

（二）、德育工作

1、深入開(kāi)展“兩綱”教育。結(jié)合改革開(kāi)放30周年，實(shí)施《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》，做好“同一時(shí)間看世博”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生了解世博的歷史與發(fā)展；開(kāi)展學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)師生自強(qiáng)不息、關(guān)愛(ài)他人的事跡教育；組織開(kāi)展上海市第五個(gè)“民族精神月”教育活動(dòng)，組織開(kāi)展上海市中小學(xué)第四屆紅色經(jīng)典小故事講演大賽。加

強(qiáng)學(xué)校教育和校外教育的有機(jī)銜接，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和科學(xué)人文素質(zhì)。

2、推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)。根據(jù)市教委《關(guān)于推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，總結(jié)我校開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師生關(guān)系、課堂教學(xué)、教室氛圍、師生心理等方面顯著改善。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

認(rèn)真開(kāi)展“崇明中學(xué)生形象”教育，以《崇明縣中學(xué)生形象教育五十條》、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“七不規(guī)范”教育與訓(xùn)練為抓手，提高學(xué)生對(duì)“行為規(guī)范”、“七不規(guī)范”的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。繼續(xù)推進(jìn)“今天行動(dòng)計(jì)劃”，實(shí)施《崇明縣中小學(xué)生基本素質(zhì)養(yǎng)成“今天行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》，促進(jìn)學(xué)生在行為規(guī)范方面上有較大提高。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)教育活動(dòng)

學(xué)校將組織開(kāi)展“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：8月份組織好六年級(jí)的“我是一個(gè)兵”軍政訓(xùn)練活動(dòng)、11月份組織開(kāi)展好八年級(jí)的“當(dāng)一天農(nóng)民”的學(xué)農(nóng)活動(dòng)、九年級(jí)看上海巨大變化素質(zhì)教育活動(dòng)、六、七、八年級(jí)前衛(wèi)村民族精神教育教育活動(dòng)——“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)——前衛(wèi)村”，12月份組織好九年級(jí)的“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的管理。同時(shí)，成立校級(jí)社會(huì)服務(wù)隊(duì)一支，班級(jí)服務(wù)隊(duì)18支，深入社區(qū)（西門(mén)新村、觀潮新村、南門(mén)廣場(chǎng)、永鳳花園等）開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)、保潔護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保宣傳、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)等活動(dòng)，力爭(zhēng)有一支市級(jí)、縣級(jí)的優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)。

5、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育和家庭教育

充分利用和發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》宣傳工作，開(kāi)展對(duì)未成年人違法犯罪的相關(guān)研究，學(xué)校更重視對(duì)行為偏常學(xué)生的個(gè)別法制教育。對(duì)行為偏常學(xué)生建立幫教檔案，實(shí)行黨員、行政干部同行為偏差生結(jié)對(duì)子，建立思想情感交流網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行幫教卡制度，研究行之有效的幫教措施和獎(jiǎng)勵(lì)措施，切實(shí)做好行偏生思想轉(zhuǎn)化工作；繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，教育學(xué)生不進(jìn)“網(wǎng)吧”，嚴(yán)格控制未成年人的刑案率。

按照市教委的精神和我縣制定的《心理健康教育三年規(guī)劃》，開(kāi)好預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理健康教育課，指導(dǎo)學(xué)生用好《心理健康教育自動(dòng)手冊(cè)》，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。支持心理健康教師參加好縣的培訓(xùn)工作，并組織班主任認(rèn)真學(xué)好一本關(guān)于心理健康教育的書(shū)本，逐步倡導(dǎo)班主任工作中有意識(shí)地遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué)原理科學(xué)地做好疏導(dǎo)工作。

建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而我校的德育工作再登新臺(tái)階。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，推廣“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)好一年開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的工作總結(jié)。

6、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和科研意識(shí)

加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。每年寒暑假，組織班主任將理論和實(shí)踐相結(jié)合集中時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，每月召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高班主任工作實(shí)效和工作藝術(shù)。

加強(qiáng)班主任的理論研究，提高班集體建設(shè)理論研究水平。特別是通過(guò)班主任例會(huì)、短期培訓(xùn)班，提高班主任的理論研究水平。積極參加“德育年會(huì)”征文活動(dòng)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使我校德育理論研究和工作實(shí)效邁上一個(gè)新臺(tái)階。

（三）、教學(xué)工作

1、以教研組（備課組）隊(duì)伍建設(shè)為切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，形成有實(shí)驗(yàn)特色的校本教研制度

積極開(kāi)展以教研組為主的校本研修活動(dòng)，以年級(jí)組為主的教學(xué)研討活動(dòng)。逐步完善學(xué)校－教研組－備課組－教師的校內(nèi)教研網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，將為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”原則，鼓勵(lì)教師積極參加市、縣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的教研協(xié)作，為教師提供更多的參考資料和信息等，以此提高我校教研水平。本學(xué)期教導(dǎo)處將通過(guò)實(shí)績(jī)考評(píng)，評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。

2、以深化“二期課改”為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)科研意識(shí)和水平繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二期”課改理念。要引導(dǎo)全校教師尤其青年教師樹(shù)立“走進(jìn)新課程、體驗(yàn)新課程、實(shí)踐新課程、與新課程共成長(zhǎng)”的理念。借助新一輪課改實(shí)施的契機(jī)，為自身的發(fā)展尋求最大的空間。繼續(xù)組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)和“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，進(jìn)一步提升教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本技能。

3、以抓日常教學(xué)常規(guī)工作為突破口，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行上海市初中2008課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好規(guī)定課程。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、課時(shí)數(shù)、作業(yè)量和考試次數(shù)。配合二期課改，積極創(chuàng)造條件，每星期三下午在六、七年級(jí)開(kāi)設(shè)學(xué)科類(lèi)、健體類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)的拓展型、研究型課程，讓學(xué)生獲得創(chuàng)造性活動(dòng)的空間。抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控，突出優(yōu)化課堂教學(xué)這個(gè)重點(diǎn)，不斷提高課堂教學(xué)效能。

4、大力加強(qiáng)初三畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作

初三畢業(yè)班的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重中之重，為此，我們尤其重視我校的畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，要加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作，各學(xué)科備課組要團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源和經(jīng)驗(yàn)共享，為打好第二學(xué)期的攻堅(jiān)戰(zhàn)提前做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)全過(guò)程、教法學(xué)法、考試研究、心理教育研究的管理；并深入教師、學(xué)生中著重做思想政治工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整、解決。

5、搞好藝術(shù)、衛(wèi)生、科技、語(yǔ)言文字等工作。

大力加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，推進(jìn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)體育課和日常體育活動(dòng)的管理，落實(shí)3課2操2活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能水平。發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)水平。組織好第十一屆“體育節(jié)”。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生防疫和食品安全自查和檢查、食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn)工作；積極參加中學(xué)生衛(wèi)生保健知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育，按課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)好藝教課程，提高藝教教育質(zhì)量，開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)校組織開(kāi)展第十五屆“藝術(shù)節(jié)”，積極參加2008年上海市學(xué)生舞蹈節(jié)。

積極推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。積極營(yíng)造語(yǔ)言文字工作氛圍，組織開(kāi)展好第十一屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)；繼續(xù)做好教師普通話測(cè)試工作，使我校普通話合格率達(dá)到100%。

加強(qiáng)學(xué)校科技教育活動(dòng)，學(xué)校舉辦科技節(jié)，開(kāi)展定向越野、電子制作、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，保持市科技特色學(xué)校稱(chēng)號(hào)。加強(qiáng)民防、國(guó)防教育、健康教育等各項(xiàng)工作。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展好“十一五”立項(xiàng)課題的研究；繼續(xù)做好青年教師的課題申報(bào)工作；做好市級(jí)課題的結(jié)題工作；積極組織并推薦教師參加市、縣級(jí)的論文評(píng)比，努力爭(zhēng)取好成績(jī)；抓好教科室的各項(xiàng)管理工作，努力成為縣教科研優(yōu)秀集體。探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，在籍?dāng)?shù)、在班數(shù)等數(shù)據(jù)要及時(shí)核準(zhǔn)，實(shí)時(shí)更正。認(rèn)真做好學(xué)籍電子化工作，嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍電子化管理。嚴(yán)格控制大齡退學(xué)，杜絕流生，對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，做到手續(xù)完備、材料齊全。

（四）后勤工作

全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，及時(shí)做好各種帳冊(cè)登記，及時(shí)做好各項(xiàng)決算、工資發(fā)放和收費(fèi)等，做好收支監(jiān)督，不亂收費(fèi)；加強(qiáng)食堂管理，辦好文明衛(wèi)生食堂；加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備的管理和維護(hù)；加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度，按月進(jìn)行考評(píng)；搞好學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)和清潔工作，保持校園常青常綠和美麗清潔。加強(qiáng)安全工作。安全工作要做到齊抓共管，按照學(xué)校安全工作計(jì)劃的分工，認(rèn)真做好校內(nèi)外安全工作，按照要求定時(shí)對(duì)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，全體教師要做到人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全，杜絕校園安全事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師要利用一切有利的時(shí)機(jī)、地點(diǎn)教育學(xué)生注意安全，做到逢會(huì)必講，違規(guī)必糾。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。

（五）其他工作—黨、工、團(tuán)工作

始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干力量。貫徹實(shí)施“關(guān)于在教育系統(tǒng)實(shí)施“教代會(huì)月”制度的通知》（崇教委[2008]16號(hào)）”文件精神，將每年的八月份和一月份召開(kāi)教代會(huì)。完善民主管理、民主監(jiān)督制度，使每一位教職工都能參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮工會(huì)的集體作用，關(guān)心職工生活。推進(jìn)學(xué)校辦公室文化建設(shè)，整合辦公室環(huán)境布置與教師內(nèi)涵修養(yǎng)，逐步改變個(gè)別辦公室內(nèi)尚存的陋習(xí)，提升“辦公室文化”的品位。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)作用，積極組織開(kāi)展各種有益的、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展與偉業(yè)民工子弟學(xué)校間的交流和幫困工作。從而使我校的德育工作得到更進(jìn)一步發(fā)展。積極完成鎮(zhèn)黨委、政府、市教育局、市委、市政府和上級(jí)各相關(guān)行政部門(mén)布置安排的各項(xiàng)工作。

在新的一年里，我們要抓住學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇，開(kāi)好局，起好步，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，上下同心，左右同向，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生完成既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2008年9月

第五篇：第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作計(jì)劃

一、本班情況分析

本班學(xué)生人數(shù)共計(jì)51人，其中男生30人，女生21人，男生相對(duì)較多。本班是一個(gè)理科平行班，本屆我校理科生約720人，其中理科實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，約200人，平行班10個(gè)約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績(jī)平均分來(lái)看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個(gè)理科班中排第13名，不過(guò)10名之后的幾個(gè)班級(jí)差距并不大，追趕的機(jī)會(huì)較大。從單科來(lái)講，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三個(gè)大科基本到墊底，壓力大；物理化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，相對(duì)來(lái)講，還是可以獲得一些信心。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況來(lái)看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說(shuō)是一個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動(dòng)力較強(qiáng)的一個(gè)班級(jí)，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計(jì)劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)，保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢(shì)，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢(shì)。

二、德育教育方式

杜細(xì)龍,任教于廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師,中共黨員.XX學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,XX年學(xué)擔(dān)任高一13班班主任（成績(jī)最好的平行班）.XX學(xué)獲校“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、校競(jìng)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎(jiǎng)、獲全國(guó)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎(jiǎng)；XX年獲?！敖虒W(xué)科研”、獎(jiǎng)獲全國(guó)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎(jiǎng)；XX年年獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎(jiǎng)，獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng);獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱(chēng)號(hào);獲廣州市高中化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)心并行；

責(zé)任在先，落實(shí)為貴；

以人為本，和諧發(fā)展。

教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考；

虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；

團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。

三、工作目標(biāo)

1、落實(shí)鄭校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實(shí)學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%；

2、要改善成績(jī)落后的狀態(tài)，爭(zhēng)取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（理科150名前）及各單科尖子；

3、繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)愛(ài)校、安全、責(zé)任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。

四、工作要點(diǎn)

1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)方面：確定班級(jí)共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績(jī)，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；

3、德育教育方面：班主任通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；

4、班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動(dòng)精神，鞏固并壯大班委會(huì)、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通過(guò)經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況；

2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班團(tuán)干，通過(guò)對(duì)班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的民主化、自主化及人性化；

3、加強(qiáng)師、生和家長(zhǎng)三者之間的對(duì)話溝通，可通過(guò)電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺(tái)共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問(wèn)題；

4、重視主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的作用，有針對(duì)性、時(shí)效性地開(kāi)好班會(huì)及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性；

5、通過(guò)個(gè)別教育、談心談話、請(qǐng)心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)；

6、根據(jù)學(xué)校要求，堅(jiān)持學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律及坐班等制度，及時(shí)處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。

六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

1、培優(yōu)

培優(yōu)對(duì)象：

預(yù)期效果：理科班年級(jí)前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實(shí)“三好學(xué)生”

方式措施：①確定對(duì)象，重點(diǎn)培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)情況進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強(qiáng)與學(xué)科老師的溝通

2、轉(zhuǎn)差

轉(zhuǎn)差對(duì)象：

預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動(dòng)力加強(qiáng)，成績(jī)有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步

方式措施：①確定對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。鼓勵(lì)他們主動(dòng)與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過(guò)各種途徑比如發(fā)揮他的特長(zhǎng)、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表?yè)P(yáng)等激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升成績(jī)④關(guān)注他們平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)，并及時(shí)指出糾正等。