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      加強(qiáng)安全工作

      時(shí)間:2019-05-12 14:27:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:加強(qiáng)安全工作

      加強(qiáng)安全工作,為創(chuàng)優(yōu)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

      冬季來(lái)臨,雙節(jié)將至,為保證龍門(mén)園區(qū)的安定、繁榮,促進(jìn)園區(qū)良好和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍。我站積極貫徹落實(shí)龍管委安委會(huì)工作部署,切實(shí)做好安全管理工作,進(jìn)一步加大隱患排查治理力度,最大限度隱患和損失,保障游客的生命安全,維護(hù)景區(qū)正常的秩序和景區(qū)穩(wěn)定,爭(zhēng)創(chuàng)安全效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收,為創(chuàng)優(yōu)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      近日,伊河站嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求全面貫徹了安全大檢查工作,加強(qiáng)了安全隱患排查力度,加大了安全檢查寬度,加速了安全知識(shí)普及度。同時(shí)還認(rèn)真解決了安全隱患排查中存在的突出問(wèn)題和隱患,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,有效防范和遏制各類(lèi)事故的發(fā)生,確保冬季安全事故率達(dá)標(biāo)和符合上級(jí)要求。

      為確保工作取得實(shí)效,伊河站具體做法:

      首先迅速成立了“安全檢查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作要求。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全科,主要負(fù)責(zé)伊河站日常安全管理事務(wù),并承擔(dān)安全技能組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn),加強(qiáng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、檢修管理,定期檢查安全隱患,安全整改工作。安全工作要求是: “橡膠壩操作要科學(xué)規(guī)范,橡膠壩要安全運(yùn)行,橡膠壩工程設(shè)備要運(yùn)轉(zhuǎn)正常,辦公設(shè)施及消防設(shè)施要安全正確使用,職工的安全保衛(wèi)意識(shí)及人身安全要提高要

      加強(qiáng),有效防范和遏制各類(lèi)事故的發(fā)生,堅(jiān)決杜絕重、特大安全事故,減少一般安全事故,實(shí)現(xiàn)“安全無(wú)事故”率。

      其次根據(jù)單位實(shí)際制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任,確保安全工作有計(jì)劃、有步驟地順利開(kāi)展。嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求全面落實(shí)實(shí)施方案,貫徹安全檢查工作,加強(qiáng)安全隱患排查力度和寬度,徹底消除安全隱患死角和盲區(qū),提高單位檢查消除安全隱患的能力,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和不安全因素立即進(jìn)行分析、整改,加快推進(jìn)整改工作的落實(shí),以消除隱患,杜絕事故,確保安全問(wèn)題不過(guò)夜、不累積。

      最后落實(shí)安全措施,確保安全工作順利進(jìn)行。把安全工作列入重要工作之中,及時(shí)研究解決本單位安全工作中的問(wèn)題。建立健全本單位逐級(jí)安全責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),把安全工作落實(shí)到各科室、各崗位,責(zé)任明確到人。以各種形式經(jīng)常對(duì)本單位人員進(jìn)行安全教育,普及安全知識(shí),不斷提高本單位人員的安全意識(shí),對(duì)新上崗的人員和重點(diǎn)工種及有危險(xiǎn)操作的工作人員,要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持安全經(jīng)常查、定期查與重點(diǎn)查相結(jié)合。做到崗位班前班后每天查,科室每周查,單位每月查,安全干部隨時(shí)查,堅(jiān)決消除各種安全隱患。加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理,明確值班人員職責(zé)任務(wù)。值班人員要按規(guī)定進(jìn)行檢查巡視。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,果斷處理。加強(qiáng)火源、電源、氣源、水源管理,嚴(yán)格易燃易爆的管理。具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所區(qū)

      域要設(shè)明顯禁火標(biāo)志。生產(chǎn)和生活用的火源做到定人、定點(diǎn)、定措施。保證本單位消防安全設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及報(bào)告。落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到:領(lǐng)導(dǎo)包案到位、責(zé)任單位工作到位,督辦督查到位和責(zé)任追究到位。對(duì)本單位在安全工作中做出突出貢獻(xiàn)的人員予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反安全法規(guī)和單位安全規(guī)定或崗位職責(zé)要求的工作人員進(jìn)行批評(píng)教育、或按照單位有關(guān)規(guī)定扣發(fā)違規(guī)者的獎(jiǎng)酬金、崗位津貼、臨時(shí)工工資。

      第二篇:安全工作就要

      安全工作就要“較真”

      有一個(gè)故事,說(shuō)的是一位退休的老會(huì)計(jì)師到銀行取款時(shí),發(fā)現(xiàn)利息少了4分錢(qián)。當(dāng)他找營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn)時(shí),營(yíng)業(yè)員說(shuō)他小題大做;當(dāng)他找到行長(zhǎng)時(shí),行長(zhǎng)把他當(dāng)成了外星人;當(dāng)他來(lái)到街道派出所,警察笑得喘不過(guò)氣;當(dāng)他到檢察院,依然沒(méi)人搭理。最終,執(zhí)著的他就用工資繳了律師費(fèi)。當(dāng)法院調(diào)查審理案件的時(shí)候,總行專(zhuān)業(yè)人員對(duì)工資賬戶(hù)進(jìn)行了核算,發(fā)現(xiàn)每個(gè)戶(hù)頭都少了4分錢(qián)。按一天3萬(wàn)筆業(yè)務(wù)計(jì)算,一天就是1200元。終于,那位利用高科技行竊的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人“浮出水面”。老會(huì)計(jì)師的“較真”,為儲(chǔ)戶(hù)追回?fù)p失近百萬(wàn)元。

      我認(rèn)為,做安全工作正是要有這種“較真”勁,對(duì)事故和隱患要一路追查到底,不徹底解決就誓不罷休。只要我們各個(gè)班組能把這種高度負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的精神應(yīng)用到日常安全工作中去,安全形勢(shì)肯定會(huì)大為改觀。然而,在日常工作中卻往往不是這樣,常常看到有的人對(duì)待“三違”行為睜一只眼、閉一只眼,多一事不如少一事;有的人不愿唱“黑臉”,只是不痛不癢地說(shuō)兩句;有的人礙于情面,以“下不為例”不了了之??這些都給安全工作埋下了隱患,帶來(lái)了不良的后果。

      為確保安全,面對(duì)安全隱患和違章行為,基層員工,班組長(zhǎng),安全員、和各級(jí)管理人員都要有鍥而不舍的精神,對(duì)之刨根問(wèn)底,直到“真相大白”;同時(shí),還應(yīng)制定切實(shí)的整改措施,追求實(shí)效;最后,一定要反復(fù)檢查,不怕麻煩,并對(duì)效果進(jìn)行核查。一旦發(fā)生事故,更要將事故分析做細(xì)做透,切實(shí)“四不放過(guò)”,力求讓每個(gè)責(zé)任人都受到教育,并讓其他人引以為戒。

      有安就全有,沒(méi)安全沒(méi)有。安全工作就是要“較真”,就是要讓人切膚體會(huì),注重實(shí)效,不玩虛的。這樣才會(huì)有長(zhǎng)治久安,才會(huì)有那句“安安全全上班,平平安安回家”。

      第三篇:安全工作

      安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性工作,是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的重要方面,是消防部隊(duì)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的重要前提,是維護(hù)部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的必要條件。因此,認(rèn)真分析和探討新形勢(shì)下部隊(duì)安全防事故工作面臨的新情況、新問(wèn)題,找準(zhǔn)著力點(diǎn),才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),從而適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題,這對(duì)于提升部隊(duì)形象,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,更好地完成以防火、滅火為中心的各項(xiàng)任務(wù),有著十分重要的保障作用。下面筆者結(jié)合黔東南支隊(duì)近年來(lái)抓部隊(duì)安全防事故的經(jīng)驗(yàn)談?wù)剮卓捶ā?/p>

      一、消防部隊(duì)各類(lèi)事故的原因及一般規(guī)律

      事故作為一種客觀現(xiàn)象,總是由一定原因引起的。分析和把握事故發(fā)生的因果聯(lián)系,是有效防止事故的重要前提,也是正確處理事故的基本依據(jù)。從部隊(duì)安全防事故工作實(shí)踐看,事故發(fā)生的原因主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)責(zé)任心不強(qiáng),工作不深入,管理工作不到位

      安全防事故是很具體、很細(xì)致的工作,領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心,組織計(jì)劃工作必須想的很細(xì),每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,有時(shí)甚至每輛車(chē)、每個(gè)人都得考慮周全,對(duì)可能發(fā)生事故的潛在危機(jī),寧可信其有,不可信其無(wú)。如果領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)責(zé)任心不強(qiáng),存在著官僚主義作風(fēng),不深入,不細(xì)致,該交待的不交待,該檢查的不檢查,該到場(chǎng)的不到場(chǎng),就有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。有時(shí)忽視了一個(gè)環(huán)節(jié),忽視了一輛車(chē)或一個(gè)人,都有可能出“紕漏”。

      (二)忽視以情帶兵,思想工作不深入、不細(xì)致,導(dǎo)致矛盾激化

      部隊(duì)在訓(xùn)練、工作和生活中,官兵產(chǎn)生這樣那樣的思想問(wèn)題是正常的,上下級(jí)之間、官兵之間、領(lǐng)導(dǎo)干部之間產(chǎn)生矛盾也是不足為怪的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決部署的思想問(wèn)題和人與人之間的矛盾,耐心細(xì)致的做好思想工作,解開(kāi)疙瘩,化解矛盾。如果熟視無(wú)睹,聽(tīng)之任之,或工作草率,簡(jiǎn)單粗暴,部署的思想問(wèn)題就會(huì)愈益嚴(yán)重,矛盾就會(huì)逐步激化,從而導(dǎo)致私自離隊(duì)、自殺甚至兇殺等事故、案件的發(fā)生。

      (三)法制意識(shí)淡薄,違反條令條例、規(guī)章制度和操作規(guī)程

      條令條例和規(guī)章制度是建軍治軍規(guī)律的科學(xué)總結(jié),其中飽含著過(guò)去的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn)。嚴(yán)格按照操作規(guī)程維護(hù)、保養(yǎng)、使用器材裝備,就可以防止事故的發(fā)生。如果官兵法制意識(shí)淡薄,違反條令條例、規(guī)章制度和操作規(guī)程,就不可避免的出現(xiàn)私自派車(chē)、無(wú)照開(kāi)車(chē)、隨意外出、打罵體罰戰(zhàn)士、違章操作器材裝備等現(xiàn)象,事故就像即將爆發(fā)的火山一樣潛伏其中,不知什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)。無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)告訴我們,很多事故特別是重大事故的發(fā)生,都與違反條令條例和操作規(guī)程有關(guān)。

      (四)官兵缺乏訓(xùn)練,軍事素質(zhì)不過(guò)硬

      鄧小平早就指出過(guò):軍隊(duì)“不苦練不僅不能提高本領(lǐng),還會(huì)出事故?!庇械牟筷?duì)由于消極保安全,沒(méi)有按綱施訓(xùn),擅自減少訓(xùn)練時(shí)間,降低訓(xùn)練難度,導(dǎo)致官兵軍事素質(zhì)不過(guò)硬,結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生?!八嚫呷四懘蟆保鹿释l(fā)生不了;而“藝低人膽小”,遇到復(fù)雜情況兩手發(fā)抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就難免出事故。

      (五)官兵缺乏預(yù)防事故的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)

      有效的防止事故的發(fā)生,官兵必須具有必要的防事故經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部,知道部隊(duì)在什么時(shí)候、什么場(chǎng)合下容易出事故。因此,在這些時(shí)機(jī)和場(chǎng)合特別注意深入進(jìn)行思想教育,嚴(yán)密組織部隊(duì)行動(dòng),預(yù)先采取各種有效的預(yù)防措施。

      二、預(yù)防事故案件維護(hù)內(nèi)部穩(wěn)定應(yīng)采取的對(duì)策和建議

      依據(jù)部隊(duì)條令條例和有關(guān)安全制度,牢牢把握安全工作的主動(dòng)權(quán),加強(qiáng)對(duì)官兵的思想引導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行安全工作制度,深入研判和準(zhǔn)確掌控安全形勢(shì),及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患,努力減少和避免事故案件的發(fā)生,為維護(hù)內(nèi)安全防事故教育,增強(qiáng)官兵的警惕性和自我約束能力,使官兵樹(shù)立牢固的安全觀念,形成人人講安全,處處講安全,時(shí)刻防事故的濃厚氛圍。

      3、互動(dòng)工作要到位。對(duì)部局、總隊(duì)轉(zhuǎn)發(fā)的事故案件要及時(shí)組織官兵學(xué)習(xí),適時(shí)開(kāi)展隨機(jī)的安全教育,引導(dǎo)官兵自覺(jué)用條令條例和規(guī)章制度規(guī)范自我言行的意識(shí)。強(qiáng)化廣大官兵的自我管理意識(shí),自覺(jué)把預(yù)防事故與個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、人身安全和部隊(duì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)自我教育、自我管理。要積極開(kāi)展群眾性安全活動(dòng),通過(guò)多種形式,調(diào)動(dòng)廣大官兵參與安全管理的積極性、主動(dòng)性,做到事故苗頭有人抓,違紀(jì)行為有人管,異常情況有人報(bào),大力營(yíng)造共策共力、共防共治的良好局面。

      (二)做好防范,抓好經(jīng)常性工作

      1、要狠抓常抓會(huì)議制度的落實(shí)。做到主要干部親自抓,全隊(duì)人員一齊抓,形成齊抓共管的良好局面。要嚴(yán)格堅(jiān)持每周召開(kāi)安全防事故工作形勢(shì)分析會(huì),分析安全防事故工作形勢(shì),認(rèn)真汲取發(fā)生事故單位的教訓(xùn),做到把別人的事故作為自己事故來(lái)對(duì)待,把過(guò)去的事故當(dāng)作今天的事故來(lái)對(duì)待,把潛在的問(wèn)題作為已發(fā)生的問(wèn)題來(lái)解決,有針對(duì)性地強(qiáng)化各項(xiàng)措施。并定期組織開(kāi)展安全檢查,及時(shí)查找事故苗頭和隱患,制定整改措施,及時(shí)加以消除解決。

      2、要狠抓“兩個(gè)經(jīng)常性”工作的落實(shí)。堅(jiān)持經(jīng)常性思想教育和經(jīng)常性管理兩手抓、兩手都要硬,加大嚴(yán)管力度,著重培養(yǎng)官兵堅(jiān)決執(zhí)行命令、令行禁止的良好作風(fēng),有效地防止和避免一些問(wèn)題和事故的發(fā)生。在加強(qiáng)經(jīng)常性思想教育過(guò)程中,要注重研究新情況、解決新問(wèn)題,把準(zhǔn)官兵的思想脈搏,做到安全防事故工作想在前、思想工作做在前、事故隱患堵在前。

      3、要狠抓安全防事故工作責(zé)任制的落實(shí)。首先,單位主官要切實(shí)履行好安全防事故工作第一責(zé)任人的職責(zé)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,簽訂安全防范工作責(zé)任狀。其次,進(jìn)一步完善安全防事故工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,把安全防事故工作責(zé)任制同獎(jiǎng)懲掛鉤,切實(shí)做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,賞罰分明。誰(shuí)分管的工作出了問(wèn)題,就追究誰(shuí)的責(zé)任,不能用集體負(fù)責(zé)開(kāi)脫個(gè)人責(zé)任,搞大事化小、小事化了。

      (三)抓住重點(diǎn),抓好全面工作

      1、要以單位內(nèi)部的安全管理為重點(diǎn),切實(shí)把人管好。安全管理難在人員繁雜,要切實(shí)加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化管理工作,要從嚴(yán)明紀(jì)律入手,狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),各類(lèi)人員必須要求一致,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,不搞特殊化;要認(rèn)真汲取各類(lèi)事故案件的教訓(xùn),注重針對(duì)問(wèn)題找對(duì)策。

      2、要突出車(chē)輛安全,切實(shí)把車(chē)管好。車(chē)輛事故在消防部隊(duì)行政責(zé)任事故中占相當(dāng)大的比例,為此,要在強(qiáng)化車(chē)輛裝備管理上狠下功夫,要經(jīng)常對(duì)駕駛員進(jìn)行安全考核,對(duì)所有執(zhí)勤車(chē)進(jìn)行檢查,要認(rèn)真貫徹《公安消防部隊(duì)預(yù)防行政責(zé)任事故工作若干規(guī)定》,要加強(qiáng)對(duì)駕駛員的教育管理,嚴(yán)格落實(shí)車(chē)輛派遣制度和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)派車(chē)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的用車(chē)責(zé)任制。嚴(yán)格派車(chē)手續(xù),嚴(yán)把派車(chē)關(guān)、帶車(chē)關(guān)、行車(chē)關(guān)、管車(chē)關(guān),堅(jiān)持計(jì)劃用車(chē),能合用的不重派,可派可不派的堅(jiān)決不派,減少出車(chē)量,堅(jiān)決杜絕私自動(dòng)用執(zhí)勤車(chē)輛;堅(jiān)持執(zhí)勤車(chē)干部帶車(chē)制度,誰(shuí)用誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé),讓帶車(chē)人當(dāng)好駕駛員的安全監(jiān)督員;車(chē)輛外出實(shí)行人車(chē)不分離,確保牌證安全;同時(shí),要加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn),定期進(jìn)行考核,對(duì)思想、技術(shù)不過(guò)硬的要堅(jiān)決予以撤換,要嚴(yán)格車(chē)輛和駕駛員的管理,經(jīng)常組織培訓(xùn),提高駕駛技能,增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)禁官兵駕駛地方車(chē)輛。教育廣大官兵自覺(jué)遵守交通法規(guī)和“五條禁令”,不開(kāi)特權(quán)車(chē)、英雄車(chē),不違章、不闖紅燈。

      (四)掌握事故發(fā)生的一般規(guī)律,預(yù)防事故發(fā)生

      在防事故過(guò)程中要格外注意以下時(shí)機(jī):年終和春節(jié)期間,補(bǔ)兵退伍階段,戰(zhàn)士容易考慮一年來(lái)個(gè)人的得失,思想比較活躍;每年補(bǔ)兵退伍期間,往往老兵工作熱情下降,不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象增多,容易發(fā)生事故;雙休、節(jié)假日和課余閑暇時(shí),分散執(zhí)行任務(wù)時(shí),失去了制度、紀(jì)律、集體的控制約束,往往自控能力減弱,易發(fā)生事故;個(gè)人進(jìn)步受挫,人格受辱時(shí),往往自控能力減弱,并會(huì)做出平常做不出的事情。這些時(shí)機(jī),往往是誘發(fā)事故的“催化劑”。各類(lèi)事故的發(fā)生都是有征兆的,這就要求管理者細(xì)心觀察,敏感地抓住這些征兆,見(jiàn)微知著,未雨綢繆,防患未然。

      (五)未雨綢繆,提高預(yù)見(jiàn)性

      消防部隊(duì)執(zhí)勤滅火任務(wù)重,做好安全防事故工作,提高預(yù)見(jiàn)性是十分重要的?!叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”,這句話(huà)對(duì)于抓部隊(duì)安全防事故工作也同樣適用。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須具有預(yù)見(jiàn)性,根據(jù)對(duì)部隊(duì)狀況的分析,對(duì)下一階段工作的謀劃,前瞻性地預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,制定出具有針對(duì)性的工作措施。安全防事故工作直接關(guān)系部隊(duì)的安全穩(wěn)定,關(guān)系廣大官兵的生命安全。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須把提高預(yù)見(jiàn)性作為安全防事故工作的重要一環(huán),事事想在前、做在前,否則,就是不負(fù)責(zé)任,是失職。

      (六)細(xì)致謀劃,力求全面

      安全防事故工作事無(wú)巨細(xì)、事事重大。抓安全防事故工作必須持之以恒,不要怕事小,事小關(guān)系重大,不要怕嘮叨,嘮叨才能長(zhǎng)記性,事事要想得細(xì)、說(shuō)得勤。抓安全防事故工作中,要力戒自以為是,抓“大”漏“小”。安全防事故工作無(wú)小事,管好車(chē)輛和做好官兵的吃、喝、拉、撒同樣重要,沒(méi)有什么主次、大小之分。因此,制定措施時(shí),必須做到全面謀劃,把措施細(xì)化到官兵工作、生活、執(zhí)勤、訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      (七)狠抓安全防事故工作措施的落實(shí)

      1、結(jié)合實(shí)際及早抓。作為防范措施,必須要早預(yù)見(jiàn)、早動(dòng)手、早整改。要結(jié)合部隊(duì)滅火、執(zhí)勤和官兵工作、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際情況,突出一個(gè)“早”字,早敲響警鐘,早發(fā)現(xiàn)隱患,早動(dòng)手整改。天氣炎熱高溫時(shí),要及早做好防暑降溫、防食物中毒事故的教育整頓工作;選拔士官前,要做好未選取人員的思想開(kāi)導(dǎo)工作。針對(duì)各種不同的情況,各級(jí)黨委(支部)在安全防事故工作中,要早謀劃、早研究、早部署、早落實(shí),只有這樣,才能牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。

      2、找準(zhǔn)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)抓。本單位存在哪些問(wèn)題、容易出現(xiàn)什么問(wèn)題、如何解決問(wèn)題,作為單位的主官應(yīng)做到心中有數(shù)。特別是要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“立警為公、執(zhí)法為民”專(zhuān)題教育,認(rèn)真進(jìn)行自查,找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在,有針對(duì)性地解決好、預(yù)防好。首先,抓好相關(guān)人員。既要盯住“問(wèn)題”人員,又要盯住責(zé)任人員,既要讓問(wèn)題人員始終納入監(jiān)督管理的有效范圍,又要使責(zé)任人員時(shí)刻擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的管理監(jiān)督職能;其次,抓好關(guān)鍵部位。對(duì)重點(diǎn)崗位人員要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,不能“制度上墻,高高掛起”,就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,持之以恒的抓好安全防事故工作。

      3、營(yíng)造氛圍全員抓。安全防事故工作如果只停留在領(lǐng)導(dǎo)提要求,官兵搞查擺,“一推一動(dòng)”的被動(dòng)工作層面,那么,安全防事故工作很難保證不出漏洞。要切實(shí)增強(qiáng)廣大官兵做好安全防事故工作的積極性,調(diào)動(dòng)起廣大官兵人人自律,相互監(jiān)督的主動(dòng)性,使安全防事故工作成為全體官兵齊抓共管的一項(xiàng)工作。要通過(guò)強(qiáng)有力的教育引導(dǎo)和集體活動(dòng),努力營(yíng)造一種良好的安全防事故工作氛圍。首先,堅(jiān)持經(jīng)常性的安全防事故教育。堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)條令條例、安全工作規(guī)定、典型案例等,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,提高官兵遵紀(jì)守法意識(shí)。其次,強(qiáng)化官兵榮譽(yù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。通過(guò)融洽官兵關(guān)系,幫助官兵解決實(shí)際困難,為官兵營(yíng)造發(fā)展空間,使廣大官兵熱愛(ài)部隊(duì)、珍視集體,以確保安全穩(wěn)定為榮,以影響安全穩(wěn)定為恥。再次,活躍警營(yíng)文化生活。適時(shí)組織官兵因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的文體生活,如組織晚飯后球賽、乘涼晚會(huì)等形式,豐富官兵的業(yè)余文化生活,營(yíng)造一個(gè)良好的安防工作氛圍。

      第四篇:安全工作

      建設(shè)平安校園安全工作匯報(bào)

      安全無(wú)小事,安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)建平安校園,我校始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下:

      一、建立各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)規(guī)章制度。"xK-oe6rH`&-oM.Md [ 本 資 料 來(lái) 源 于 貴 州 學(xué)習(xí)網(wǎng) 報(bào)告總結(jié)工作匯報(bào) http:// 聆聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,主要有以下幾點(diǎn):

      一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)目的很重要。

      現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專(zhuān)家通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

      二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

      遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來(lái)說(shuō),我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也

      很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,無(wú)能為力。其次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

      二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專(zhuān)家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。

      從縱向看,本次安排了《安全政策與管理》,《安全預(yù)防與應(yīng)對(duì)》,《安全教育技能》三個(gè)模塊,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。

      從每個(gè)主題內(nèi)容看,專(zhuān)家能站在中國(guó)的最搞處,審視全國(guó)大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。

      四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

      一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。

      二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;王大宗專(zhuān)家告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;宗春山教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工

      作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛(ài)國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問(wèn)題存在的主要原因。可以說(shuō),這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會(huì)有所收獲的。

      總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

      本文來(lái)自學(xué)習(xí)網(wǎng)(用心抓安全工作,辦好學(xué)校特色

      安全工作,對(duì)學(xué)校來(lái)講,這是一個(gè)老生常談的工作。一個(gè)學(xué)校要想可持續(xù)發(fā)展,首要考慮的第一要素就是安全。因?yàn)榘踩珶o(wú)小事,事事?tīng)糠€(wěn)定。在我們國(guó)家有一句政治口號(hào):“穩(wěn)定壓倒一切”!再說(shuō),學(xué)校如果沒(méi)有穩(wěn)定,何來(lái)的發(fā)展、改革與創(chuàng)新。

      平時(shí),我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講安全,大多是站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。至于一些有關(guān)學(xué)校安全的技術(shù)性操作,這是我們一線領(lǐng)導(dǎo)者所欠缺的。但這次培訓(xùn),讓我看來(lái)真是一場(chǎng)及時(shí)雨。對(duì)我們來(lái)講,也是一場(chǎng)久逢的甘霖。像這種大規(guī)模的培訓(xùn),對(duì)于一些工作的人員來(lái)講,機(jī)會(huì)很少。原來(lái)的相關(guān)培訓(xùn)多以外出培訓(xùn)為主,各單位受經(jīng)費(fèi)與名額的限制,大家雖說(shuō)熱衷,但又苦于條件的限制?,F(xiàn)這次培訓(xùn)既省時(shí)又省力,更便于人們的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗皇軙r(shí)間、空間的限制,只要有空、條件允許,隨時(shí)就可以打開(kāi)電腦尋找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

      剛開(kāi)始,我們也是出于好奇,或者持懷疑的態(tài)度。網(wǎng)上學(xué)習(xí),能學(xué)點(diǎn)什么?自我感覺(jué)也是半信半疑。隨著個(gè)人學(xué)習(xí)帳號(hào)的注冊(cè),網(wǎng)上進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我明白了、理解了。同時(shí),也讓自己開(kāi)闊了眼界,思維變得更加敏捷,認(rèn)識(shí)上有了高度。這次培訓(xùn)聆聽(tīng)的都是有關(guān)學(xué)校安全的國(guó)家高端人士報(bào)告及在學(xué)校管理方面做出突出成績(jī)的權(quán)威人士的講座。

      經(jīng)過(guò)幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我個(gè)人在安全工作認(rèn)識(shí)上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。我深深體會(huì)到學(xué)校“安全工作,重在用心”。我們平時(shí)也在安全工作上動(dòng)心思了。只是理論上欠缺,大多是照本宣科,停留在上級(jí)的安排指令上。真正從安全工作規(guī)律的角度理性認(rèn)識(shí)這

      個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得還真沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)。但經(jīng)過(guò)此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),我算是理解了。不能說(shuō)全面理解,但也懂得了科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全工作。

      針對(duì)學(xué)校安全工作,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),明白了一個(gè)道理:“安全工作,重在用心”。我們學(xué)校的掌舵人只要能時(shí)刻把學(xué)校安全工作放在心上,審時(shí)度勢(shì),理性把握,及時(shí)決策與安排,并能時(shí)常根據(jù)季節(jié)與時(shí)段以及地域?qū)W校特點(diǎn),適時(shí)發(fā)出預(yù)警,做到未雨綢繆,防患于未然。我可以毫不愧言的講:安全事故一定會(huì)降低到最低限度。但這又要靠什么?一句話(huà):“還是看我們學(xué)校的掌舵人,對(duì)學(xué)校的安全工作是不是用心”?回顧學(xué)校過(guò)去的歷程,我深深體會(huì)到,有些事情,事前要是準(zhǔn)確把握,充分估計(jì),那么學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)降低的。

      九天的時(shí)間,感覺(jué)那是太緊張了。平時(shí),我們只有擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。作為單位的負(fù)責(zé)人,除了日常工作,我們可能還要面對(duì)上級(jí)安排的臨時(shí)性中心工作。有時(shí)候,沒(méi)有辦法。只有利用晚上休息時(shí)間、或占用節(jié)假日,犧牲個(gè)人娛樂(lè)時(shí)間來(lái)想法學(xué)習(xí)。說(shuō)真的,家里人有時(shí)還不理解。晚上、雙休日,抱怨自己不能一同外出或串門(mén)。變相理解個(gè)人是不是著迷?疑惑學(xué)什么安全知識(shí)。剛開(kāi)始,我們個(gè)人也認(rèn)為是負(fù)擔(dān),但隨著學(xué)習(xí)的深入,我們思想改變了。感覺(jué)學(xué)的太晚了,有時(shí),針對(duì)某一個(gè)人的報(bào)告,我們感興趣的時(shí)候,觀看不至于一次。有些東西,細(xì)想想,值得個(gè)人反復(fù)學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)琢磨。

      相信此次培訓(xùn)過(guò)后,我們對(duì)學(xué)校安全工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。理清學(xué)校發(fā)展的思路,夯實(shí)學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定?!鞍l(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”。如果學(xué)校安全工作做不好,那么學(xué)校穩(wěn)定就沒(méi)有保證。學(xué)校要想發(fā)展,我們別無(wú)選擇,在今后的工作中,我們只有用心,科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全。健全學(xué)校安全管理制度,形成學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,運(yùn)用策略,講究方法。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對(duì)學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中,也給我們提供了很好的例子。下面最重要的是要看我們的行動(dòng)了,此時(shí)此刻,就要看我們下一步能否做一個(gè)有心人就顯得至關(guān)重要了?!靶袆?dòng)比語(yǔ)言更有力”,下一步,就要看我們的行動(dòng)了。對(duì)學(xué)校來(lái)講,還是那句話(huà):“安全工作,重在用心”。

      我是一名西部小鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校校長(zhǎng),有幸參加了這次中西部萬(wàn)名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),使我在安全管理方面有了較大提高。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),從中學(xué)到了很多知識(shí),聯(lián)想自己工作實(shí)際,體會(huì)和感觸很多。校長(zhǎng)作為學(xué)校學(xué)生安全的第一責(zé)任人,其職責(zé)重于泰山。許多學(xué)生事故的發(fā)生,給我們血的教訓(xùn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育顯得十分緊迫。從汶川大地震的事件中,我們可以看出,對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)安全教育的學(xué)校,學(xué)生的自救能力和逃生能力就比較強(qiáng),災(zāi)難給我們上了沉痛的一課。做好學(xué)校安全防范、學(xué)生安全教育,要重在落實(shí)。

      一是建立健全學(xué)校的安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

      建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,確定安全工作職責(zé),明確各部門(mén)分工,作好協(xié)調(diào)配合工作,形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,由班主任到任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng),形成層層有人抓,人人有責(zé)任的機(jī)制。學(xué)校與各部門(mén)負(fù)責(zé)教師簽定安全工作責(zé)任書(shū),并納入學(xué)??己酥小?/p>

      二是落實(shí)學(xué)校安全規(guī)章制度,嚴(yán)格按照預(yù)案組織演練。

      學(xué)校既然建立健全了安全工作制度,,就要定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行落實(shí)檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患,將安全工作落到實(shí)處。每個(gè)學(xué)期都要有計(jì)劃地組織師生按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練,提高在危急時(shí)刻自救互救的能力,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理突發(fā)事件的能力。

      三是強(qiáng)化學(xué)生安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

      學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。定時(shí),定期的對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育。新生入校后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行入學(xué)教育和安全教育。應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行用水、用電的安全教育,對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行防火、防盜和人身防護(hù)等方面的安全教育。應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育,使學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育,使學(xué)生掌握基本的消防安全知識(shí),提高防火意識(shí)和逃生自救的能力。

      通過(guò)這次培訓(xùn),我的安全管理理念有了進(jìn)一步提高,具體工作中有了更為清晰的脈絡(luò),管理上有了更為明確的思路,對(duì)做好學(xué)校安全管理工作充滿(mǎn)信心,努力把我校建成家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的和諧校園。

      第五篇:安全工作2013

      安全工作

      2013年1月26日

      一、疾病預(yù)防

      1、每天每位早自習(xí)輔導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)或通知學(xué)生家長(zhǎng)。

      2、對(duì)于發(fā)高燒的學(xué)生要及時(shí)送衛(wèi)生所就診或迅速通知家長(zhǎng)。

      3、學(xué)校要盡快組織安排,對(duì)校園進(jìn)行一次全面的消毒。

      4、學(xué)校每天必須向?qū)W生提供開(kāi)水。

      二、食品衛(wèi)生

      1、各學(xué)校要對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的檢查。

      2、食堂工作人員要對(duì)學(xué)校食物進(jìn)行一次全面的清理,如有腐爛變質(zhì)的要及時(shí)銷(xiāo)毀。

      三、學(xué)校維穩(wěn)工作

      1、值周教師必須堅(jiān)守工作崗位,做到二十四小時(shí)值班。

      2、學(xué)校大門(mén)必須按照“四個(gè)一律”要求做好。

      3、如有集體活動(dòng),請(qǐng)先向苗副校長(zhǎng)請(qǐng)示,并有教師值班。

      四、放假安排

      1、做好學(xué)生離校簽名冊(cè)的登記記錄。

      2、組織一次全校性的安全教育宣傳,包括消防及森林防火、防毒、防盜、防水、道路交通安全。

      3、放假時(shí)必須必須嚴(yán)格交代:學(xué)生嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)車(chē)輛”和三輪摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)輛,完小校長(zhǎng)必須在校門(mén)口值班,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止。

      4、各完小在放假前上交放假守校名單。

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