第一篇：作風(fēng)整頓自查情況自我剖析

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析

自全市“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)開展以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)市委書記在“作風(fēng)整頓年”動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)方面：對(duì)學(xué)習(xí)的要求不高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務(wù)水平提高慢，所以在理論與實(shí)踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學(xué)以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時(shí)，常有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，總認(rèn)為從理論上這樣做是可行的，但在實(shí)際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，沒有靈活運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、作風(fēng)方面：雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。深入基層調(diào)研少，有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，有時(shí)，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷。對(duì)工作的熱情度不夠，我所負(fù)責(zé)的工作是瑣碎又枯燥乏味，初開始還覺得新鮮，但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

3、思想方面：理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。特別是個(gè)人經(jīng)過多年努力的待遇一直未得到恢復(fù)與解決，因而思想包袱較沉重。

二、問題形成原因

（一）平時(shí)疏于學(xué)習(xí)：在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

（二）思維局限，認(rèn)識(shí)落后：思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

（三）群眾觀念弱化：我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于自己工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

三、在深刻分析了自身所存在的問題后，提出以下幾點(diǎn)整改措施：

一、改變安于現(xiàn)狀的思想狀態(tài)，以積極進(jìn)取的精神，飽滿的熱情投入到工作中去。只有以積極進(jìn)取的精神，滿懷著熱情投入到工作中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中習(xí)以為常的問題所在，才會(huì)思考、改進(jìn)，才能使工作做的有聲有色。只有改變安于現(xiàn)狀的思想狀態(tài)，有危機(jī)感、使命感，才能不斷學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)從被動(dòng)的要用才學(xué)，變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備，從工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐，從同事們那里學(xué)習(xí)方法和思路，從其他地市學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，才能主動(dòng)推進(jìn)工作，而不是被工作任務(wù)推著走。只有以追求完美的精神對(duì)待工作，才會(huì)認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，做出精品。

二、制訂工作任務(wù)計(jì)劃表，時(shí)刻對(duì)照檢查，嚴(yán)守紀(jì)律，是具體措施。首先要制定工作任務(wù)計(jì)劃表。將各種工作任務(wù)單列出來，列出辦理截止時(shí)間，每天對(duì)照檢查還有那些工作需要完成，還需要為完成任務(wù)做那些準(zhǔn)備。每周都反省一下自己本周的收獲與不足以及下周需要改進(jìn)的地方，記錄成工作日志，在下個(gè)周作為指導(dǎo)性意見。其次，追求精品、養(yǎng)成再看一遍的習(xí)慣。報(bào)表完成后，在看一下，看有沒有問題的地方；分析、信息寫完后在看一下，看有沒有需要再次改進(jìn)的地方；工作做完了在看一下，看有沒有忽略掉的環(huán)節(jié)，保證件件工作都出精品。再次，嚴(yán)守工作紀(jì)律。工作紀(jì)律不僅僅是早幾分鐘上班，晚幾分鐘下班的問題，是一個(gè)看待工作的態(tài)度，是一個(gè)關(guān)于士氣的問題，很難想象一個(gè)工作紀(jì)律渙散的人，會(huì)是一個(gè)多么自律的人，所以一屋不掃何以掃天下，端正態(tài)度，嚴(yán)格自律要從小事做起，從每天按時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守紀(jì)律開始。

以上是我在作風(fēng)整頓年第二階段的所想所得，通過自我剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問題，也提出了一些改進(jìn)措施，下一步，我將嚴(yán)格按照制定的整改措施來改正不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)促工作的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

第二篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

圍繞這次作風(fēng)整頓，針對(duì)自己平時(shí)的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對(duì)前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

一、存在的問題

1、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

2、在主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。平時(shí)只滿足于讀書看報(bào)，對(duì)一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對(duì)讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細(xì)的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫出的文章達(dá)到有預(yù)見性、針對(duì)性和可操作性的要求。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中，工作主動(dòng)性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對(duì)文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí)，只知道大概，沒有搞精搞細(xì)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒有十分注重人生觀、價(jià)值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀(jì)律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認(rèn)為社會(huì)風(fēng)氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識(shí)沒得到更高層次的改造，人生觀、價(jià)值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時(shí)態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時(shí)認(rèn)為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對(duì)待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時(shí)對(duì)政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實(shí)現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作出自己最大的貢獻(xiàn)。

3、牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴(yán)格執(zhí)行好黨委政府制定的各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗(yàn)，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變能力，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

何瑜

第三篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料

作風(fēng)整頓自我剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、胡錦濤同志關(guān)于八榮八恥等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)和八榮八恥的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行三個(gè)代表重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第四篇：作風(fēng)整頓自我剖析材料文檔

作風(fēng)整頓自我剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動(dòng)搖和消極思想，沒有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范 教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

⒉對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

⒊教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。6.不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7.沒能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請(qǐng)書，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的，等改過來時(shí)已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢?shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

⒉加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

⒊自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

⒋堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時(shí)向家長反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

⒍隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

第五篇：作風(fēng)整頓自我剖析

作風(fēng)整頓自我剖析

楊森

11月22日，市委政研室召開全室黨員干部工作作風(fēng)整頓在動(dòng)員會(huì)議，在會(huì)議上我室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下一段整頓工作做了進(jìn)一步部署，按照會(huì)議要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》8個(gè)“禁止”52個(gè)“不準(zhǔn)”、省“五個(gè)不準(zhǔn)”市“四個(gè)嚴(yán)禁”件及其他必讀規(guī)定。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、工作作風(fēng)、自身要求、業(yè)務(wù)知識(shí)方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理格。表現(xiàn)在首先是雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距。

2、自身要求不夠嚴(yán)可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)一步提高工作效率；第三方

（三）以重視黨員先進(jìn)性意識(shí)教育推進(jìn)創(chuàng)新

面在工作的投入方面還是不夠，僅僅是工作8小時(shí)之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還需進(jìn)一步的加強(qiáng)，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性。政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。平時(shí)文件、刊物、報(bào)紙，電視新聞等看得不夠，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合。

二、存在問題的主要原因

1.缺乏危機(jī)意識(shí)。一直以來我認(rèn)為只要自己成為公務(wù)員就如同進(jìn)入“保險(xiǎn)箱”，而對(duì)以后自己發(fā)展所面臨的危機(jī)缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果是，在平時(shí)的工作當(dāng)中對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)于自己將來的發(fā)展缺乏細(xì)致長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

2.工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對(duì)文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進(jìn)，總想一口氣吃成個(gè)胖子。

3、宗旨觀念不夠牢固。具體表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的精神不強(qiáng)，沒有以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

4.是工作方法有時(shí)比較簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在溝通協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)同志方面做得不夠。

三、整改措施

1.必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其為了編輯《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的需要。自己必須要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是要加強(qiáng)基本政治理論學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間學(xué)xxx省委、市委重要文件精神及重要領(lǐng)導(dǎo)講話。并將自己的所學(xué)運(yùn)用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作中去。以便在編輯刊物時(shí)能夠時(shí)刻保持政治的敏銳性。二是不能只想著自己的工作，在干好本職工作的前提下，在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。學(xué)習(xí)市委政研室刊物編輯的共性。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同時(shí)爭(zhēng)取把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好。三是必須多關(guān)注新聞、報(bào)刊雜志。不能閉門造車，爭(zhēng)取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)內(nèi)容具有前瞻性和超前性的高質(zhì)量的刊物。四是必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評(píng)，迅速提高自己。

2.必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻必須以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個(gè)有”：有堅(jiān)定的理想信念；有牢固的組織觀念；

有很強(qiáng)的宗旨意識(shí)；有高尚的人品官德；有昂揚(yáng)的進(jìn)取精神。要想做到這五有，就要經(jīng)常性地進(jìn)行自我剖析和自我批評(píng)，勇于接受批評(píng)監(jiān)督，注重在實(shí)踐中磨練自己的意志。

要增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種落后思想的沖擊。

要有高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作。在工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3.三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)嚴(yán)于律己。一方面要培養(yǎng)自己踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。以多、快、好、省的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。切實(shí)提高工作效率。另一方面又要培養(yǎng)自己沉穩(wěn)耐心、工作細(xì)致的工作品格。在平時(shí)要制定一個(gè)完善、細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作要求，并且嚴(yán)格執(zhí)行。在提高自身工作能力尤其文字功底方面不能急躁冒進(jìn)，注重在細(xì)節(jié)方面培養(yǎng)鍛煉自己，在日積月累當(dāng)中逐漸增強(qiáng)自身的寫作水平。

自11月22日市委政研室召開工作作風(fēng)整頓在動(dòng)員會(huì)議召開以來，問題：1.紀(jì)律方面基本不存在遲到早退的問題。但是還是存在。

2.在工作方面對(duì)自己的要求不太嚴(yán)格，(一方面雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距;另一方面雖然可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高工作效率。第三方面 在工作的投入方面還是不夠，僅僅是的工作8小時(shí)之內(nèi)還能認(rèn)真的完成自己的工作，但在工作之外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的投入還是不夠，在這一方面必須要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)）

3.雖然自己對(duì)平時(shí)對(duì)自己分內(nèi)工作抓得比較緊，但是也存在工作拖拉的問題。4愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。（我覺得自己在工作努力程度上和工作勁頭上和一些領(lǐng)導(dǎo)同志存在不小的差距）

原因：1紀(jì)律觀念不強(qiáng)：基本不存在遲到早退的問題，但是工作效率不高

（沒有破除公務(wù)員的鐵飯碗思想，危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，深圳意識(shí)）

（雖然入黨時(shí)間不長，黨性不強(qiáng)、缺乏愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻，沒有以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在這一方面和一些單位老同志，存在不小的差距）

（工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對(duì)文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。另一方面在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在急躁心理，不懂得學(xué)習(xí)文字工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)習(xí)中急躁冒進(jìn)，總想一口氣吃成個(gè)胖子）

(考慮問題缺乏大局觀，僅僅考慮本科室的工作沒有考慮幫助兄弟科室更好的完成工作)整改

1.必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策信息的需要（超前性，前瞻性，知識(shí)面要光廣，必須具備很強(qiáng)的政治敏銳性。否則將不具備參考價(jià)值）（1.一方面要加強(qiáng)基本理論學(xué)習(xí)，17屆五中全會(huì)、袁書記講話。2.必須觸類旁通，不能只想著自己的工作，（在干好本職工作的前提下）在力所能及的范圍內(nèi)幫助兄弟科室共同搞好刊物編輯工作。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。開闊自己的眼界。同時(shí)可以向兄弟科室的同志知識(shí)都是共性的。另一方面可以為我編輯領(lǐng)導(dǎo)決策信息開闊眼界，提供廣闊的思路。同

時(shí)爭(zhēng)取把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)用到領(lǐng)導(dǎo)決策信息的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好（見賢思齊，有則改之無則加勉）3.第三一個(gè)必須多關(guān)注新聞、報(bào)刊雜志。不能閉門造車，爭(zhēng)取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)（具有前瞻性和超前性）高質(zhì)量的刊物）4.必須要虛心接受各科室領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)建議，在文字編輯工作方面多和同志切磋技藝，虛心接受批評(píng)，迅速提高自己)

2.一定要做一個(gè)虛心接受批評(píng)的人,3.堅(jiān)持循序漸進(jìn)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，（要制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要嚴(yán)格的執(zhí)行）

要培養(yǎng)自己其真務(wù)實(shí)吃苦耐勞的精神)

4.必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻必須以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個(gè)有”：有堅(jiān)定的理想信念；有牢固的組織觀念；有很強(qiáng)的宗旨意識(shí)；有高尚的人品官德；有昂揚(yáng)的進(jìn)取精神。要想做到這五有，就要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦，經(jīng)常性地進(jìn)行自我剖析和自我批評(píng)，勇于接受群眾的批評(píng)監(jiān)督，注重在實(shí)踐中磨練自己的意志。

要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)于律己。要培養(yǎng)自己踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。使自己可以多、快、好、省的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。（加班加點(diǎn)）