第一篇：2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期建筑工程系工作計劃

2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期建筑工程系工作計劃

本學(xué)期，我系將以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重心，以教研、科研和科技服務(wù)為抓手，努力探索出我系優(yōu)勢學(xué)科所在，明確教師科研方向，發(fā)展行業(yè)特色學(xué)科。轉(zhuǎn)變?？妻k學(xué)理念，努力提高各本科專業(yè)學(xué)生大學(xué)英語和高等數(shù)學(xué)成績，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力。

一、黨建工作

（一）認真落實黨建迎評工作

1．對照基層黨組織建設(shè)工作考核指標體系，不斷加強和規(guī)范黨建工作，迎考促建，充分調(diào)動和發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

2．加強支部制度建設(shè)，制定《入黨積極分子推優(yōu)考核辦法》及《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正考核辦法》，促使支部工作規(guī)范化。做好培訓(xùn)計劃，制定工作目標，將教師、學(xué)生中的優(yōu)秀分子吸納到黨組織中來。

（二）注重政治學(xué)習(xí)，提高思想認識

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際情況，在教師和學(xué)生中開展形式多樣的政治學(xué)習(xí)、質(zhì)量工程和專業(yè)帶頭人管理辦法等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高教師教書育人的理論水平，樹立創(chuàng)新教育理念，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與創(chuàng)造性，使全系師生的思想統(tǒng)一到搞好質(zhì)量工程建設(shè)上來。

（三）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好廉政文化宣傳、教育，提高黨員的廉潔自律意識、遵紀守法意識和責(zé)任意識，提高拒腐防變能力。嚴格遵守各種規(guī)章制度，實施政務(wù)公開。

二、學(xué)生工作

圍繞質(zhì)量工程建設(shè)，從培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和完善學(xué)生評價體系入手，重點抓好以下工作。

（一）社團工作有突破

社團組織是學(xué)生挖掘個人潛智和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的有效形式,是我系本年度學(xué)生重點工作之

一。以政策激勵與教研室發(fā)動相結(jié)合的方式，為學(xué)生社團配備優(yōu)秀指導(dǎo)老師，協(xié)助各社團開展“有特色、有規(guī)模、有影響、有效果”的活動，爭取打造出一個校內(nèi)示范、校外品牌的優(yōu)秀社團。

（二）建立基礎(chǔ)文明建設(shè)長效機制

鞏固基礎(chǔ)文明的已有成果，在學(xué)院與系部簽定責(zé)任書的基礎(chǔ)上，明確系部、班級建設(shè)目

標，層層分解、落實，推行以班級為單位的“基礎(chǔ)文明達標”活動，著眼“出操率、出勤率、違紀率、夜不歸宿率、不及格率”（“五率”），開展學(xué)生檔案袋評價工作，構(gòu)建基礎(chǔ)文明建設(shè)長效機制。

（三）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動全系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成1．實行教、學(xué)（教學(xué)、學(xué)生工作）合一，管、理并舉，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)課題研究，以班主任、任課教師為團隊，試點班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標申報與建設(shè)、評比工作。

2．落實常規(guī)檢查閉環(huán)系統(tǒng)，嚴格請、銷假制度，認真落實10級學(xué)生的晚自習(xí)檢查，繼續(xù)實行班級課堂教學(xué)反饋制度，做到檢查有記錄、處理有落實，教育要到位。

3．繼續(xù)辦好技能大賽和各類講座，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己從中找到學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

4．繼續(xù)在學(xué)生中開展誠信考試教育活動，在全系開展“誠信班級”系列活動。

（四）加強心理健康輔導(dǎo)

緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題，開展豐富多彩的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代健康觀念，掌握心理調(diào)適方法。加強輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、心理互助員與學(xué)生的交流，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于心理有障礙的學(xué)生，利用“陽光海岸”心理輔導(dǎo)站，安排專業(yè)老師加以引導(dǎo)，使心理咨詢在培養(yǎng)健康人格、開發(fā)智力潛能、引導(dǎo)快樂生活中發(fā)揮更大的作用。

（五）就業(yè)工作指導(dǎo)

1．組織畢業(yè)班班主任培訓(xùn)班，發(fā)揮班主任在就業(yè)工作中的“輔助”、“導(dǎo)向”作用。

2．積極組織用人單位前來招聘洽談，向?qū)W生提供就業(yè)崗位。進一步加強學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系。

三、師資隊伍建設(shè)

目前，土木工程、設(shè)計藝術(shù)學(xué)科均缺乏學(xué)科帶頭人，尤其建筑學(xué)專業(yè)沒有形成基本的師資隊伍。本學(xué)期師資建設(shè)計劃：一對現(xiàn)有的教師培訓(xùn)，進修；二引進專任教師；三聘請有豐富實踐經(jīng)驗的專家長期擔(dān)任兼職教師，聘請專家擔(dān)任客座教授制定師資專業(yè)創(chuàng)新激勵制度，逐步建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。

1．實施專業(yè)帶頭人、課程帶頭人工程，同時創(chuàng)造有利條件，使他們更快成長，以促進專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。

2．創(chuàng)建優(yōu)秀教學(xué)（師）團隊，以點帶面，提高全系教師的教學(xué)水平。

3．調(diào)整和完善學(xué)生工作隊伍，加強輔導(dǎo)員隊伍、班主任隊伍和團學(xué)干部隊伍建設(shè)。逐步形

成“專職輔導(dǎo)員+兼職輔導(dǎo)員+班主任”的工作模式。同時，通過參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流活動和技能比賽等形式，加大對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。推行系部團學(xué)組織一體化，實行學(xué)生干部掛牌上崗。全面提高學(xué)生工作隊伍的戰(zhàn)斗力。

4．做好教師自身發(fā)展規(guī)劃，從職稱晉升、學(xué)歷培養(yǎng)等方面提出具體目標及措施，同時確立專業(yè)主攻方向。

5．出臺系部教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)辦法，加大參加教研、科研活動的力度，通過參與企業(yè)的課題研究、外出參觀學(xué)習(xí)、下企業(yè)實習(xí)等活動，全面提高教師理論教學(xué)與實踐教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。

6．著手建立企業(yè)兼職教師資源庫，通過邀請企業(yè)技術(shù)專家和技術(shù)能手來院講學(xué)，建立一支穩(wěn)定的兼職教師隊伍。

四、實驗室工作

1．通過引進師資，培訓(xùn)師資和加強教學(xué)管理等措施，解決課程教學(xué)問題,重點解決實驗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題。

2．努力建成土木工程材料、力學(xué)與結(jié)構(gòu)、裝飾造型實驗室，完善畫室、動漫制作實驗室。

3．完成土工實驗室評估建。

五、教學(xué)工作

1．通過加強教研室建設(shè)力度，制定教研室教研制度，充分交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教學(xué)質(zhì)量。通過制度約束、講課比賽、對外交流、精品課程建設(shè)等手段培養(yǎng)青年教師，由全面提升青年教師教學(xué)水平(教學(xué)質(zhì)量工程)

2．2010年爭取建設(shè)1門校級精品課，申報1門省級精品課。在教材建設(shè)上，對于部分特色課程，由于具有獨特性，鼓勵自編教材，待成熟后組織公開出版。鼓勵教師主編或參編國家規(guī)劃教材。

3．做好平時、期初、期中和期末教學(xué)組織與檢查工作。按時收集教學(xué)資料，及時編制和上交工作計劃、總結(jié)、會議記錄等各類文字材料。

4．本學(xué)期教研室擬開設(shè)講座約？次，公開課？次，教研活動？次，做到每兩周一次教研活動，每月一次技術(shù)講座。這些活動的開展，以達到提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的，同時擴大師生本專業(yè)領(lǐng)域的視野。

今后工作中，我系將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全心全意地依靠廣大教職員工，圍繞學(xué)院大計，進一步加強我系教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作，力爭使我系的各項工作再上一個新臺階。

2010年9月6 日

第二篇：機電工程系2008-2009第二學(xué)期—工作計劃

機電工程系2008-2009第二學(xué)期—工作計劃

科技活動：

（1）名稱：“人生規(guī)劃”策劃書征集大賽

時間：3月15日-3月26日

主辦方：機電系學(xué)生會秘書學(xué)習(xí)部

獎項設(shè)定：一、二、三等獎，經(jīng)費預(yù)算：350元

活動意義：大學(xué)生從校門走上工作崗位，是人生職業(yè)發(fā)展的起點，第一步邁得如何，直接關(guān)系到今后職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是建立正確的人生目標的規(guī)劃，在自我認識的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識機構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。

活動展望：通過選擇自己發(fā)展的職業(yè)路徑、明確職業(yè)發(fā)展目標、構(gòu)建多元職能結(jié)構(gòu)等途徑來實現(xiàn)人—職合一的最終目的。

（2）名稱：畫出我心目中的汽車

時間：4月6日-5月30日

主辦方：機電系和汽車協(xié)會共同合作

獎項設(shè)定：一、二、三等獎，經(jīng)費預(yù)算：350元

活動意義：舉辦這個“畫出我心目中的汽車”的活動對于我們來說是件非常有意義的事，它不僅豐富了我們的娛樂生活，而且還鍛煉了我們的思維能力和動手能力！活動展望：開發(fā)大學(xué)生的想象，讓我們畫出自己心目中的汽車。

（3）名稱：多人多足

時間：4月1日-5月30日

主辦方：機電系團總支素質(zhì)拓展部

獎項設(shè)定：優(yōu)秀班、團結(jié)班，經(jīng)費預(yù)算：300元

活動意義：在運動中表現(xiàn)出熱情、活力，充分展示我校學(xué)生蓬勃向上的精神面貌。鍛煉人的心理素質(zhì)的同時，還體現(xiàn)出一種團隊精神，是增強大學(xué)生心理素質(zhì)的體育必修課。活動展望：在運動中享受快樂，推行快樂體育。拓展項目需要一種合作的精神，它不僅增加了同學(xué)之間的友誼，還促進了團隊精神。通過體驗式培訓(xùn)，讓每一個受訓(xùn)者從體驗中改變心理品質(zhì)，從而提高心理素質(zhì)。

（4）名稱：大一全體學(xué)生素質(zhì)拓展活動

時間：4月1日-6月1日

主辦方：機電系團總支

獎項設(shè)定：優(yōu)秀班、團結(jié)班，經(jīng)費預(yù)算：1500元

活動意義：可以大大增強大學(xué)生的吸引力和凝聚力，“素質(zhì)拓展活動”是大學(xué)生學(xué)習(xí)成才、實現(xiàn)自身價值，服務(wù)社會、報效祖國的根本需要。

活動展望：有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于動員各方面資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

（5）名稱：風(fēng)采寢室

時間：4月25日

主辦方：機電系團總支文體部

獎項設(shè)定：最整潔宿舍、最佳創(chuàng)意宿舍、最佳美觀宿舍、特色寢室，減肥預(yù)算：350 元。

活動意義：加強寢室文化建設(shè)，展現(xiàn)寢室風(fēng)采，創(chuàng)建溫馨家園，美化學(xué)習(xí)園地，共創(chuàng)和諧寢室。寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，良好的寢室文化氛圍具有獨特的思想教育功能，陶冶情操的功能，啟迪智慧的功能，娛樂身心的功能。

活動展望：通過寢室風(fēng)采展示活動，讓同學(xué)們欣賞優(yōu)秀寢室的布局建設(shè)，內(nèi)務(wù)整理，使各寢室得以相互交流，形成一種相互學(xué)習(xí)，相互競爭的文明寢室創(chuàng)建之風(fēng)，從而增強同學(xué)們對寢室建設(shè)的熱情。

（6）名稱：黨團知識競賽

時間：5月4日

主辦方：機電系團總支調(diào)研部

獎項設(shè)定：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，經(jīng)費預(yù)算：250元

活動意義：引導(dǎo)同學(xué)們利用課余時間學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨團基本知識，學(xué)習(xí)黨的思想及綱領(lǐng)，加強基層黨組織建設(shè)；幫助同學(xué)了解我國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就，進一步認識我們黨的偉大性；同時，幫同學(xué)了解最新世界動態(tài)和局勢，加深對我國在世界中重要地位的認識，以及發(fā)揮同學(xué)中入黨積極分子和預(yù)備黨員的作用，引導(dǎo)同學(xué)團結(jié)在黨員周圍，增強班級凝聚力，提升愛黨愛國的班級風(fēng)尚。

活動展望：讓同學(xué)們獲得了知識，也在學(xué)習(xí)中得到了放松，大家在團隊合作中增進了友誼，班級凝聚力也在活動中得到了加強。

（7）名稱：免費維護電腦，關(guān)愛電機

時間：5月18日

主辦方：機電系團總支網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)部

獎項設(shè)定：無，經(jīng)費預(yù)算：300元

活動意義：秉承“發(fā)揚雷鋒精神，為同學(xué)服務(wù)”的精神，我們開展了義務(wù)維修電腦的活動，為廣大同學(xué)們熱忱服務(wù)。

活動展望：“精彩瞬間，為你分憂”，竭誠為同學(xué)們服務(wù)，免費維修電腦給同學(xué)們帶來方便，讓工作人員感受到自己的勞動價值。

（8）名稱：CAD技能大賽

時間：5月28日

主辦方：機電系團總支和CADCAM協(xié)會共同合作

獎項設(shè)定：一、二、三等獎，經(jīng)費預(yù)算：870元。

活動意義：舉辦這次競賽活動不僅激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、提高技能的熱情，而且為學(xué)生提供了一次相互學(xué)習(xí)、共同提高的機會，促進學(xué)生學(xué)號技能知識，促進院校提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)院教育加快發(fā)展，有利于技能人才的成長，有利于職工隊伍素質(zhì)的提高，有利于適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。鼓勵廣大學(xué)生努力學(xué)知識、學(xué)技術(shù)。

活動展望：以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度，沉著應(yīng)對，努力平波，賽出風(fēng)格，賽出水平。促進、提高本院校的技能教學(xué)水平，有利于促進并加快技能人才培養(yǎng)。

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第三篇：信息工程系2012-2013學(xué)第二學(xué)期工作計劃

信息工程系2012-2013學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以學(xué)院工作要點為依據(jù)，以評估建設(shè)與招生工作為重點，以常規(guī)管理規(guī)范為標準，力求精細化管理，推進注冊生素質(zhì)養(yǎng)成教育，加強班導(dǎo)師管理能力建設(shè)。加強系部黨團組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，加強教師隊伍業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提升校企合作內(nèi)涵。加強對學(xué)生會和學(xué)生社團工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮團學(xué)輻射作用。在工作推進上重抓落實，強調(diào)實效，確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事故，使我系各項工作再上新臺階。

二、工作目標和任務(wù)

1．對照院下達的招生指標，努力完成招生工作任務(wù)。

2．加強教育教學(xué)常規(guī)管理的監(jiān)督、檢查、考核。

3．根據(jù)教務(wù)處、評建辦工作要求完成“三項建設(shè)”階段性工作。

4．量力而行，推進澤東樓校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。

5．修訂完善2013級人才培養(yǎng)方案。

6．深化校企合作內(nèi)涵，爭取建設(shè)校外實訓(xùn)基地1個。

7．學(xué)生德育工作、支部黨建工作初見成效。

8．無重大安全責(zé)任事故，無教學(xué)事故。

9．完成學(xué)院臨時性工作安排。

三、工作思路及措施

（一）下大力氣抓好招生宣傳工作

根據(jù)我院的招生政策和分配給我系的招生區(qū)域，動員全系人員，任務(wù)下達到教研室、到每個人，要求利用各種關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生的招生作用，與所分配地區(qū)的班主任聯(lián)系，了解“重點學(xué)校”生源情況，宣傳我校優(yōu)勢，想辦法與家長、學(xué)生本人接觸，原則上每兩周檢查進展情況，努力完成院下達的招生任務(wù)。

（二）強化教學(xué)管理，提升教學(xué)軟實力

針對注冊生厭學(xué)現(xiàn)象及教師教學(xué)質(zhì)量問題，本學(xué)期將以進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，狠抓學(xué)風(fēng)教風(fēng)管理，狠抓課堂效率提高，向45分鐘課堂要質(zhì)量。做好教學(xué)的計劃制定、執(zhí)行、檢查、落實、考核。對教學(xué)中存在問題及時和相關(guān)人員溝通交流，把問題解決好、解決掉。重點采取以下幾點措施：

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1．充分發(fā)揮系助理、教研室主任的教學(xué)督查、管理作用，系主任、系助理巡視教學(xué)區(qū)，檢查學(xué)生課堂和晚自習(xí)紀律，查看課堂學(xué)生的不良行為和異常情況，如講話、玩手機、缺勤等，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。任課老師要對課堂紀律負責(zé)，及時記載教學(xué)日志，班導(dǎo)師嚴格管理，充分發(fā)揮班干的作用，教育勸導(dǎo)學(xué)生減少遲到、控制曠課。系值班人員在教學(xué)樓前檢查學(xué)生出勤情況，嚴格記載，實時曝光遲到學(xué)生。嚴格課堂考勤，記載曠課學(xué)生，班導(dǎo)師加強與任課老師、差生家長的交流和溝通。

2．認真執(zhí)行坐班簽到、提前候課、按時上下課、請假調(diào)課、相互聽課及教學(xué)檢查制度。堅持相互聽課及幫教，加大檢查力度，聽課表必須由聽課班級學(xué)習(xí)委員、被聽授課教師簽字方可有效，并將其計入教師學(xué)期考核中。本學(xué)期計劃每位教師至少聽課5次，學(xué)期末交系保存。條件成熟時，積極探索教案簽批及審核電子教案等制度。

3．堅持單周三下午系例會制度，及時反饋、處理存在的問題，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。計劃在學(xué)期中期組織一次全系教學(xué)意見征求會；各教研室組織一次專業(yè)教學(xué)意見征求會。

4．抓好“課堂”、“機房”兩個重點教學(xué)場所，要求教師不遲到、早退；爭取無教學(xué)事故發(fā)生；不允許實驗（實訓(xùn)）室、機房上課脫崗，隨時為學(xué)生提供指導(dǎo)。

5．在開學(xué)第三周組織好補考工作，各班主任要對參加補考學(xué)生進行動員宣傳，要讓學(xué)生明白補考重要性，任課老師要對補考學(xué)生進行必要復(fù)習(xí)和指導(dǎo)，提前做好安排工作，提高補考質(zhì)量。

6．爭取通過公開課等形式促進教師之間交流，達到相互學(xué)習(xí)、共同提高。本學(xué)期擬開展教研室年輕教師相互幫扶活動1次。

7．認真組織好511信息班期中考試及全系各班期末考試的動員宣傳，并結(jié)合專業(yè)建設(shè)、“三項建設(shè)”引入符合“工學(xué)結(jié)合”特點的多種考核方式。

8．嚴格教學(xué)計劃和教學(xué)進度執(zhí)行，對因公、私調(diào)課行為，必須按規(guī)定履行調(diào)課或請假手續(xù)，并作好登記，存檔備案。

（三）加強內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

首先是制定符合現(xiàn)代職教改革和注冊招生要求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。我系

2012級人才培養(yǎng)方案雖經(jīng)制定，討論、審核并實施，但因條件所限，缺乏調(diào)研，仍然存在課程標準定位不準、注冊生特點把握不夠、“工學(xué)結(jié)合”內(nèi)涵缺乏、文字闡述不簡練等一些問題，積極爭取條件外出調(diào)研，一方面走訪相關(guān)企業(yè)，深入了解企業(yè)崗位需求情況，走訪兄弟學(xué)校，學(xué)習(xí)先進做法和經(jīng)驗，另一方面，聘請企業(yè)工程師、校外專家對我系現(xiàn)行培養(yǎng)方案中課程設(shè)置與定位、學(xué)時安排、實踐環(huán)節(jié)等進行審閱，提出改進意見；再一方面，請畢業(yè)生回校座談，結(jié)合他們的親身體會，就課程定位與設(shè)置、理論與實踐教學(xué)內(nèi)容等提出意見和建議。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育部2012年底剛剛頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準》和我校校情、我系系情，對五個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行再修訂，力求做到適合崗位需求，適合注冊生特點，貼近校情，有利于學(xué)生素質(zhì)提升和專業(yè)發(fā)展，同時又有一定的靈活性和較強的可操作性。

其次是落實好“三項建設(shè)”工作。組織并制定兩個專業(yè)教研室所屬專業(yè)建設(shè)計劃書（院級重點專業(yè)和合格專業(yè)）、教學(xué)團隊建設(shè)計劃書（院級教學(xué)團隊）、課程建設(shè)計劃書（院級優(yōu)秀課程），并督促實施。在“三項建設(shè)”中特別強調(diào)做好以下幾項工作：

一是吃透我院相關(guān)文件，以教研室為單位狠抓落實，重在成效；二是結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和師資隊伍現(xiàn)狀，以教學(xué)團隊建設(shè)帶動專業(yè)建設(shè)，以課程建設(shè)推進專業(yè)建設(shè)和教學(xué)團隊建設(shè)；三是改革教學(xué)方法，督促教師認真研究注冊生的特點和需要，針對注冊生的各種厭學(xué)心理和表現(xiàn)，在行動導(dǎo)向教學(xué)思想引導(dǎo)下，積極探索合適注冊招生形勢要求的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)和課程建設(shè)方法，力求使學(xué)生上課學(xué)習(xí)坐得住、聽得進，技能操作記得住、做得對；四是根據(jù)學(xué)校財力情況，適度推進校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，特別是要針對一些人才培養(yǎng)方案上必須要開出的實踐教學(xué)內(nèi)容但限于我校條件限制而無法開出的實踐課(比如樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)多門專業(yè)課、電氣自動化技術(shù)專業(yè)部分專業(yè)課無任何實踐教學(xué)設(shè)備)的情況，積極爭取學(xué)校的政策支持，分批建設(shè)樓宇自動化技術(shù)實驗實訓(xùn)室、電力電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電實驗實訓(xùn)室；五是積極創(chuàng)造條件參與學(xué)校、上級組織的說課、教學(xué)技能大賽，達到以賽促教的目的，不斷提升注冊招生形勢下教師的授課能力和水平；六是積極推薦專業(yè)教師參加省市級教科研活動、培訓(xùn)，為他們創(chuàng)造良好的深造學(xué)習(xí)機會；七是積極開展專業(yè)調(diào)研活動，爭取邀請專家、企業(yè)工程師、能

工巧匠來校講學(xué)、兼職，探討專業(yè)改革方向，辦出特色。

第三是加強校企合作，深化合作內(nèi)涵，加強校外實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)。2010年以來，我系已經(jīng)初步建立了校外實訓(xùn)、實習(xí)基地8個，其中簽訂正式協(xié)議的有7個，簽定學(xué)生實習(xí)協(xié)議的1個。合作的主要方式是學(xué)生實習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)，并聘請工程師對我系的培養(yǎng)方案進行評價，但因無經(jīng)費支撐而不得不擱置。不足之處是合作層次淺，基地利用時間短，缺乏合作內(nèi)涵，對工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂的參考作用差。本學(xué)期我們準備再啟動這項工作，結(jié)合311年級“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)的實施，深化合作層次，并爭取再建設(shè)1個校外實訓(xùn)基地，探索在工學(xué)結(jié)合的大背景下適合我校生源特點的“新學(xué)徒制”教學(xué)模式，安排1-2位教師下合作企業(yè)頂崗鍛煉，與學(xué)生一起當(dāng)“學(xué)徒”并兼上課，既可為學(xué)校節(jié)省課時開支，又可創(chuàng)造條件試行企業(yè)現(xiàn)場授課，請企業(yè)技師、工程師聽課、評課，提高教師的教學(xué)水平，努力達到學(xué)生、企業(yè)、教師、學(xué)校多方受益。

第四是加強“雙證”技能培訓(xùn)。一方面根據(jù)上學(xué)期我系已考三種證書通過率情況(無線電裝接高級工通過率70%、維修電工高級和CEAC信息化中級考證為100%)的情況，認真分析原因，采取三方面措施，一是加強對學(xué)生的焊接技能訓(xùn)練，二是建議總務(wù)處采購質(zhì)量較好的考證套件，質(zhì)量太差將嚴重影響考評成績(市考評組組長語)、三是增加考證套件采購數(shù)量（可適當(dāng)提高學(xué)生繳費額度），保證有學(xué)生充足的考前練習(xí)套件。另一方面，做好本學(xué)期大二學(xué)生技能考證工作，擬于4月份鑒定完畢，為學(xué)生進企業(yè)實習(xí)作好前期準備。再一方面適時調(diào)整我系計算機二級考證要求。注冊招生帶來的生源變化，使我系曾經(jīng)引以為傲的2008級、2009級計算機二級通過率達到50%的日子不將一去不復(fù)返(50%的通過率列全省民辦高職前茅)，考慮取消計算機二級考證（不作要求），同時要針對今年秋季全國計算機等級考試的改革，研究相應(yīng)課程教學(xué)的改革工作，提高教學(xué)針對性。

（四）學(xué)生德育和支部黨建工作

1.加強日常養(yǎng)成教育和管理

學(xué)生管理一條線人員以身作則，抓好早操出勤，班導(dǎo)師缺勤扣津貼，學(xué)生缺勤扣班分；加強晚自習(xí)巡查，班導(dǎo)師進班按時到崗到位，不遲到、不早退，身體力行、言傳身教、維持好晚自習(xí)課堂秩序；督促學(xué)生做好班級衛(wèi)生，教育、引導(dǎo)學(xué)生不隨手亂吐亂拋、愛護公物，發(fā)動學(xué)生干部作用，注重學(xué)生個人文明形象的塑，通過“文明教室”評比活動，改善、保持教學(xué)環(huán)境整潔，促進個人文明素質(zhì)的提高；厲行節(jié)儉，盡量少開空調(diào)等電器，特別是放學(xué)、晚自習(xí)后加強檢查，杜絕“長明燈”；班導(dǎo)師每周下學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生生活，拉近與學(xué)生距離，增進與學(xué)生的感情，掌握學(xué)生動態(tài)；建立班級信息員制度，關(guān)注后進、特殊學(xué)生的心理狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時消除不良隱患；召開“弟子規(guī)與傳統(tǒng)文化”、“學(xué)會感恩”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”、“我的高職生活”、“勤儉節(jié)約”、“安全重千金“等主題班會，繼續(xù)加強交通安全、防火安全和法制教育，提高安全和法律意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理和自我教育，做現(xiàn)代文明大學(xué)生；做好欠費學(xué)生催繳工作，勸導(dǎo)教育學(xué)生權(quán)衡利弊，曉之以理，和家長聯(lián)系溝通，獲得家長的理解和支持。

2.加強黨支部建設(shè)

重視加強黨支部建設(shè)，以“十八大”精神為指引，以黨建帶動團建，發(fā)揮系部黨組織先鋒模范作用。本學(xué)期計劃做好以下工作：

（1）抓好學(xué)生黨員先進性教育，加強黨性修養(yǎng)，注重平時學(xué)生干部任用和考核，傾聽師生意見，要求黨員保持先進性。

（2）對入黨積極分子和要求進步的學(xué)生加強教育、引導(dǎo)、指導(dǎo)把他們放在第一線鍛煉，對條件成熟的學(xué)生，積極慎重地發(fā)展入黨。

（3）加強對系部團支部工作領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮團組織作用。積極支持配合學(xué)校團委工作，發(fā)揮團組織的作用。

（4）以黨員和黨建積子為骨干，組織好第二課堂活動，豐富學(xué)生的課外文化生活。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)講座，讓老師、學(xué)生認識到黨組織先進性。發(fā)展2-4名優(yōu)秀學(xué)代表作為積子對象重點培養(yǎng)。

（5）黨支部全體成員及入黨積子每人幫扶1－2各后進生，定期檢查幫扶效果。

3.指導(dǎo)學(xué)生會和社團活動

定期召開學(xué)生會例會，系助理參會指導(dǎo)，明確學(xué)生會作用，嚴格要求他們，鼓勵他們一言一行做好人，一字一句讀好書，調(diào)動其積極性，激勵他們發(fā)揮帶頭作用，讓他們直接參與系部日常檢查和管理工作，服務(wù)于師生。以校園活動為載體，把健康、向上、協(xié)作、競爭、和諧的德育教育目標貫穿于學(xué)生的活動中，帶動學(xué)生素質(zhì)教育。以學(xué)生會為主體，充分利用系部信息員和學(xué)生信息員辦好系部

網(wǎng)站，充實網(wǎng)站內(nèi)容，擴大宣傳效應(yīng)，重點在學(xué)生管理、社團活動、專業(yè)建設(shè)上豐富內(nèi)容，加大對外形象宣傳。本學(xué)期重點指導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社”、“電子愛好者”兩個社團開展正?；顒?。

4.用心為學(xué)生服務(wù)

把學(xué)生當(dāng)做自己的顧客，用心為學(xué)生服務(wù)，秉承“莫道是他人兒女，應(yīng)當(dāng)做自己兒孫”的教育管理理念，用心關(guān)愛學(xué)生，知學(xué)生冷暖，知學(xué)生需求，在校一切為了學(xué)生，為家庭經(jīng)濟困難和優(yōu)秀學(xué)生解決后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，想辦法打消學(xué)生厭學(xué)情緒，留住學(xué)生，讓學(xué)生成人成才。

5.加強班導(dǎo)師管理

堅持每周班導(dǎo)師例會制度。進一步強化責(zé)任意，狠抓落實，獎懲分明。鼓勵班導(dǎo)師加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新管理方法，要求全體班導(dǎo)師學(xué)會處理突發(fā)事件，特別是增強對“工學(xué)結(jié)合”具體實施中特殊問題、矛盾的處理和化解能力。

（五）協(xié)調(diào)好與其它部門的工作關(guān)系

我系認為，我們的工作離不開學(xué)院職能部門和其它系部的支持。我們要從學(xué)院發(fā)展大局出發(fā)，以負責(zé)的態(tài)度完成每一項任務(wù)、處理好每一件事，堅持主動溝通、主動協(xié)調(diào)，寧有“交叉”，不留“縫隙”，踐行“誠毅勤儉”校訓(xùn)精神，扎實做好學(xué)院交辦的各項工作。

信息工程系

二〇一三年三月三日

第四篇：建筑工程系教學(xué)工作計劃

建筑工程系

××—××學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上學(xué)期順利完成了學(xué)院分配的各項工作。本學(xué)期是我系建設(shè)的關(guān)鍵時期，教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方式改革勢在必行，根據(jù)學(xué)院工作安排和我系實際，特制訂本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)院黨委提出的“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略目標，按照高職院校建設(shè)和省高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)評估辦法的要求，在進一步規(guī)范、完善常規(guī)教學(xué)管理工作的同時，扎扎實實做好專業(yè)評估的申報、支撐材料；大力加強內(nèi)涵建設(shè)：加強項目建設(shè)與管理、在專業(yè)中全面推進教學(xué)模式、課程體系改革；進一步搞好實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)；努力提高專業(yè)教師教學(xué)、科研能力，全面實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標。

二、工作目標

（一）進一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

1．加強教學(xué)制度建設(shè)，修訂并完善《建筑工程系教學(xué)工作任務(wù)書制度》。

2．強化教學(xué)過程管理。對系部已定的教學(xué)工作，做到實施前有可行的工作計劃、實施中嚴格進行監(jiān)控、實施后及時總結(jié)。

3．加強教學(xué)檢查與講評。認真做好期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查與講評。教學(xué)管理工作人員嚴查課堂紀律，及時反饋教學(xué)情況。重新制訂確實可行的教師請假制度、教學(xué)事故處理辦法，并嚴格按章執(zhí)行。

4．規(guī)范教學(xué)資料管理。按照教務(wù)處的教學(xué)資料管理與歸檔要求，做好各種教學(xué)資料、教學(xué)文件的收集、整理與歸檔工作。按照教育部評估的要求，進一步完善教學(xué)管理制度文件。如實驗、實訓(xùn)室、多媒體管理制度，校內(nèi)、校外實習(xí)基地建設(shè)，課程實習(xí)管理制度等。

（二）全面推進課程體系和教學(xué)模式改革

1．按照學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂意見的要求，調(diào)整、修訂16級各 專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2．教研室成立課程教學(xué)改革研討小組，對每門課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、教學(xué)手段、教學(xué)方法的實行進行認真研討，并在教學(xué)過程不斷進行修改，力爭1-2門課按照學(xué)院院“課程建設(shè)管理制度”要求執(zhí)行課程改革。

3．進行專業(yè)課程體系改革，按照工作過程、職業(yè)崗位、能力目標組織專業(yè)課程教學(xué)。力爭各專業(yè)1-2門課程基本達到方案要求。

4．進一步完善《建筑制圖》課改課程的整體設(shè)計與單元設(shè)計?！督ㄖ茍D》課改課程已經(jīng)實踐半年時間，應(yīng)組織力量完成《建筑制圖》校本教材編撰工作。每位授課教師按照課改要求完成一門課的課程整體設(shè)計。

5．改革教學(xué)模式與方法。積極推進按“理實一體，行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的情景化教學(xué)模式”組織教學(xué)；利用項目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)等多種教學(xué)方法實施教學(xué)。加強現(xiàn)代化教學(xué)工具在教學(xué)中的運用，鼓勵多媒體教學(xué)。

（三）大力加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)，不斷提高專業(yè)教學(xué)團隊水平1．扶持符合條件的專業(yè)教師晉升高一級職稱。

2．加強雙師型教師的培養(yǎng)。安排部分教師利用暑假期間到高職高專師資培訓(xùn)基地參見培訓(xùn)、企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵教師晉升專業(yè)技術(shù)職稱。本學(xué)期將提供機會推薦2-3名專業(yè)教師下到高職高專師資培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)。

3．各個專業(yè)根據(jù)項目建設(shè)、課程體系改革要求與系部實際情況，適時安排教師外出進行調(diào)研、交流、培訓(xùn)。

4．對新教師（近三年參加工作）實進以老帶新制。加強對新進教師的管理，本學(xué)期結(jié)果，新進教師在全系上一堂公開匯報課。

5．打造專業(yè)教學(xué)團隊，創(chuàng)造條件培養(yǎng)院級教學(xué)名師、新秀、專業(yè)帶頭人、青年骨干教師等。

（四）認真落實實習(xí)工作，開拓實習(xí)工作新局面 1.嚴格按照教學(xué)計劃要求,完成實習(xí)實訓(xùn)任務(wù).2.加強校內(nèi)校外實習(xí)基地建設(shè).按照學(xué)院建設(shè)步驟,完成本實習(xí)基地建設(shè)任務(wù),加強聯(lián)絡(luò),爭取校外實訓(xùn)深層次合作。

3.加強校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)與管理，實驗室設(shè)備應(yīng)及時養(yǎng)護，保證教學(xué)工作順利完成。

4.制定學(xué)生假期自主實習(xí)制度，組織專業(yè)教師深入學(xué)生實習(xí)單位，實地檢查實習(xí)情況，了解學(xué)生工作動態(tài)。從檢查與調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，并以此為依據(jù)改革學(xué)生培養(yǎng)思路和方法，促進教學(xué)改革。

（五）加強項目建設(shè)，推進系部科研工作更上一個臺階 1．加強項目建設(shè)，積極申報省、院相關(guān)項目，力爭在精品課程、專業(yè)教學(xué)團隊、重點建設(shè)專業(yè)、青年骨干教師等項目上有所突破。至少申報一個院級建設(shè)項目。

2．系部專業(yè)教師公開發(fā)表論文不少于1篇（新進教師寫教學(xué)心得或體會）。開學(xué)后收集已發(fā)表論文，公布論文發(fā)表情況，督促教師完成科研任務(wù)。

3．加大教學(xué)科研力度。教研室成立課程教學(xué)改革研討小組，每個小組要確定一到兩個課程改革研究項目，定期或不定期開展研討。

（六）扎實做好幾項重點工作

1．教育部專業(yè)建設(shè)評估。按照《高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)評估辦法》要求，我系將按照《高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)評估指標體系》制訂具體的迎評估方案，并認真做好指標體系中材料的準備工作。

2．創(chuàng)新性組織學(xué)生技能節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中掌握技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的主觀能動性。

3.組織學(xué)生參加省市各項技能競賽，力爭取得好成績。

三、主要措施

（一）加強系部組織領(lǐng)導(dǎo)。系部成立重點（或中心）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任組長，教研室主任以及相關(guān)骨干教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)工作既要統(tǒng)籌兼顧，又要分工負責(zé)。

（二）進一步發(fā)揮教研室的主觀能動作用。教研室主任重點組織本專業(yè)教師完成學(xué)院重點工作（學(xué)院專業(yè)評估）的申報和支撐材料準 備工作，參與、組織學(xué)院開展的中心工作（如技能競賽），研究項目建設(shè)與課程改革工作，組織本專業(yè)的科研課題研究工作，組織教師、學(xué)生參加相關(guān)的競賽工作等。

（三）嚴格按制度進行管理與評價。以完善后的《建筑工程系教師工作任務(wù)書制度》等教學(xué)管理制度為依據(jù)，對教學(xué)工作進行督促與講評。

（四）教學(xué)經(jīng)費實行扶持管理與專項管理。對學(xué)院重點發(fā)展與建設(shè)的扶持項目、專業(yè)建設(shè)所必須的師資隊伍建設(shè)項目，系部從經(jīng)費上給予積極的支持，對已立項的建設(shè)項目實行經(jīng)費的專項管理，由系主任與項目負責(zé)人共同把關(guān)，做到?？顚Ｓ谩?/p>

建筑工程系 ××××年3月

第五篇：建筑工程系2010-2011學(xué)第二學(xué)期文明禮貌月活動總結(jié)

文明禮貌月

活

動

總

結(jié)

單位：建筑工程系

時間：二〇一一年三月三十一日

商丘科技職業(yè)學(xué)院

建筑工程系文明禮貌月活動總結(jié)

為促進校園精神文明建設(shè)，進一步增強文明意識，優(yōu)化學(xué)院環(huán)境，凈化學(xué)生思想，培養(yǎng)文明習(xí)慣。進一步優(yōu)化學(xué)院環(huán)境，凈化學(xué)生思想，培養(yǎng)文明習(xí)慣，促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園良好育人環(huán)境。在《商丘科技職業(yè)學(xué)院“文明禮貌月”活動方案》（院團【2011】01號）文件精神指引下，結(jié)合我系實際，做了大量的深入實際的工作，學(xué)生的精神面貌煥然一新，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，學(xué)生自身素質(zhì)有了明顯的提高?，F(xiàn)將文明禮貌月期間的活動總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

（一）在宣傳動員階段：

1.各班均以“學(xué)會感恩、喚醒責(zé)任、倡導(dǎo)奉獻”為主題召開班會，班會內(nèi)容充實、具有教育性，實效性；同時制訂出了切實可行的班級文明禮貌月活動方案。

2.各班均辦了一期以“感恩”為主題的板報，我系團總支宣傳部將對各班板報進行檢查。

3.我系學(xué)生會宣傳部在3月7日前辦一期宣傳展板。

（二）在活動開展階段：

1.3月9日晚，我系各班舉行了以“學(xué)會感恩、喚醒責(zé)任、倡導(dǎo)奉獻、做中華民族優(yōu)秀文化的傳承人”為主題的班會。

2.我系利用每周三晚自習(xí)及學(xué)生課余時間組織學(xué)生觀看了禮儀講座。

3.開展“五文明”教育

①文明寢室：在3月18日，我系開展了文明寢室創(chuàng)建活動，對我系各班申報的共計30個宿舍進行了檢查，范圍包括：宿舍用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅，效果良好。

②文明教室：將“五不一保持”教育貫穿整個活動始終。自活動開展以來，學(xué)生出勤情況良好，無遲到，早退，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

為進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，我系組織了部分學(xué)生干部對各班自習(xí)情況進行不間斷檢查，并對每天的檢查情況進行了認真記錄，旨在進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造“學(xué)風(fēng)強系”的理念。

禁止“課桌文化”，我系于3月16下午利用大掃除時間開展“我愛我桌”課桌擦洗活動，系學(xué)生會衛(wèi)生部對各班課桌的擦洗情況進行了檢查，并問題班級進行了通報。

③文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

④創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事，積極組織學(xué)生開展“清掃校園”志愿活動。

3月14日我系全體學(xué)生在學(xué)生會成員的帶領(lǐng)下在全院舉行“愛國衛(wèi)生活動”?；顒臃殖伤拇蠼M，每組以輔導(dǎo)員為單位在學(xué)生會成員的帶領(lǐng)下在全院進行大掃除活動，活動主要注重對草坪、湖面以及死角等地方進行徹底的清掃，對有些平常打掃不到或者打掃不徹底的地方進行進一步清掃，使我們校園的面貌煥然一新，同時也為我們的全院師生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓他們盡情的在這個干凈舒適的環(huán)境運動和工作。

在校園內(nèi)推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！” ；遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；公共場所不出現(xiàn)男女生非正常交往、過分親昵的不文明舉止；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧；倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。（負責(zé)人：各班班委）

⑤做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

4.組織了“學(xué)會感恩、喚醒責(zé)任、倡導(dǎo)奉獻”為主題配樂演講比賽。

3月24日晚上7點，我系在行知苑80201室舉行了本次演講比賽。院團委副書記肖偉、學(xué)生處副處長方超華、七項技能辦主任李森及評委老師及我系260余名學(xué)生代表出席參加了本次演講比賽。

5.我系組織學(xué)生干部成立“文明糾察隊”，認真巡查、記錄、上報不文明行為。6.文明知識競答比賽。

3月18日下午一點，活動在行知苑廣場正式開始。本次 活動共設(shè)置4個答題處，分別由有來自系學(xué)生會、團總支不同部門的學(xué)生干部負責(zé)。比賽過程精彩紛呈，氣氛寬松和諧，同學(xué)們回答問題積極且正確率高，充分展現(xiàn)了我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌和自身素養(yǎng)。

二、活動意義

通過此次文明禮貌月活動，我系同學(xué)的文明意識有了明顯提高。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小的事情做起，將文明禮貌月教育實踐活動落到實處。與此，同學(xué)們也認識到了文明禮貌不應(yīng)該只是一時的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立“天天是文明禮貌日”、“周周是文明禮貌周”、“月月是文明禮貌月”的觀念，應(yīng)開展向更多優(yōu)秀人物的學(xué)習(xí)活動，使德育工作日日增長，使得好的行為習(xí)慣伴隨學(xué)生一生成長。

“一言一行彰顯你我氣質(zhì)，一點一滴造就科院文明”。

二○一一年三月三十一日