第一篇：控輟保學(xué)月宣傳總結(jié)

上關(guān)鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月

活動總結(jié)

控輟保學(xué)工作是落實《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容之一。我鎮(zhèn)積極開展控輟保學(xué)工作宣傳，努力工作，依法控輟保學(xué)，圓滿完成了控輟保學(xué)的目標任務(wù)。

一、控輟保學(xué)工作取得的成績

從政府到家長，控輟保學(xué)意識都有了很大的提高，控輟保學(xué)工作責任層層抓落實，形成了齊抓共管的新局面，確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。全面完成了全鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率3%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標任務(wù)。

二、控輟保學(xué)所做的工作

（一）落實責任，加強領(lǐng)導(dǎo)

建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。各學(xué)校成立了以校長為第一責任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”。控輟保學(xué)工作機構(gòu)制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學(xué)工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學(xué)生。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟

保學(xué)責任制。全鎮(zhèn)建立并實行了鎮(zhèn)、村、組為一線；工作中實行一級抓一級，層層抓落實。

（二）齊抓共管，認真實施

我鎮(zhèn)實行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學(xué)生責任落實到人頭。充分利用標語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學(xué)的有效機制，做到“不讓一個孩子失學(xué)”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學(xué)規(guī)章制度和村規(guī)民約，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。村組與學(xué)生家長或監(jiān)護人簽定控輟保學(xué)責任書，杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學(xué)學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商，依法強制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。

我鎮(zhèn)實行鎮(zhèn)長包鎮(zhèn)、村長包村，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包小學(xué)，班主任包班級、教師包學(xué)生的控輟保學(xué)責任制。積極落實辦學(xué)管理體制，采取措施，為完善義務(wù)教育辦學(xué)條件提供保障，著力解決農(nóng)村師資匾乏問題，統(tǒng)一學(xué)籍管理制度。把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作政績考核和學(xué)校教育教學(xué)管理考核。

（三）實施管理控輟，發(fā)揮學(xué)校的主體作用

各校進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設(shè)，大力推進新課程改革，以活動為載體，積極開展以責控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅決遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。與教師簽定控輟保學(xué)責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學(xué)通知制度、情況報告制度，通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳，營造出良好的控輟保學(xué)氛圍。

三、控輟保學(xué)工作存在的問題

1、工作力度不夠。實行“以鎮(zhèn)為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后，全鎮(zhèn)雖然層層簽訂了控輟保學(xué)責任狀，但一些部門控輟工作不夠到位，沒有盡到應(yīng)負的控輟保學(xué)職責，一些學(xué)校的輟學(xué)率仍超過控制標準。

2、學(xué)籍證明手續(xù)的辦理相當困難和繁瑣，特別是隨父母到省外讀書的學(xué)生，取證工作更是困難重重。

3、執(zhí)法力度有待加強，對家長的監(jiān)護職責缺乏強制措施?！读x務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大，這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來了困難。

四、進一步加大控輟保學(xué)工作的建議

1、加強依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實可行的措施，強制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育，保障《義務(wù)教育法》的順利實施。

2、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強民政部門扶貧資金的發(fā)放管理，準確確定救助對象，進一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級領(lǐng)導(dǎo)。

五、下一步工作打算

1、加強學(xué)籍統(tǒng)一管理，嚴格履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度

全鎮(zhèn)中、小學(xué)學(xué)籍將實行“電子化”管理，對轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學(xué)生采取相應(yīng)的嚴格措施。

2、加強教師職業(yè)道德教育，提高對控輟工作的認識各學(xué)校組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實施細則》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛向社會和學(xué)生家長進行宣傳動員，讓社會、家長更加理解、關(guān)心和支持控輟保學(xué)工作，使教師、學(xué)生家長明確各自的責任、權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，營造全社會控輟保學(xué)氛圍。

綜上所述，我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍需要全社會共同關(guān)注和支持這項工作，以確保適齡兒童少年“進得來、留得住、學(xué)得好”，依法受滿九年義務(wù)教育。

上關(guān)鎮(zhèn)人民政府

2013年9月

第二篇：控輟保學(xué)月計劃總結(jié).

控輟保學(xué)工作計劃

2011——2012 要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生控輟率要達到100%以上。

二、工作目標

根據(jù)我校的今年的實際情況，本學(xué)年全校 12個教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在0%。

三、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《八道壕鎮(zhèn)小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在學(xué)區(qū)內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上 村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 孟令海

副組長：王紹亮

組

員： 陳慧

李靜

李翠英 及各班主任

2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“易輟生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

3、為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各學(xué)習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師年終考核加 10分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師扣 10分。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

6、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。

3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

（四）以資控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（五）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定易輟生，幫助家困學(xué)生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托教育組織，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

四、考核辦法

2011--2012學(xué)各班控輟工作指標完成情況考核，以開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。

學(xué)生體檢分析報告

2011——2012 2011年學(xué)生身體健康狀況分析，為有效做好“六病”的防治工作，對我校354名學(xué)生進行了身體檢查，通過視力、齲齒、沙眼、身體發(fā)育等進行評價，針對各種常見病進行分析。

一、視力低下

方法：采用統(tǒng)一的標準對數(shù)視力燈，按照《中國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作手冊》的方法進行，判斷標準為雙眼視力均在5.0以上為視力正常，4.9為輕度視力低下，4.8至4.6為中度視力低下,4.5以下為重度近視。結(jié)果309名學(xué)生中視力低下的39人，視力低下患病率為12.4% 本次調(diào)查我校學(xué)生視力低下患病率為12.4%，今年和去年比有所下降。雖然學(xué)生視力低下的調(diào)查在我國已有許多報道，同時也提出了一些保護視力的措施，但青少年視力低下發(fā)病來年持續(xù)增加，這充分反映我國預(yù)防視力低下理論和實踐上的不足，僅是要求學(xué)生看書寫字的姿勢，注意用眼休息及做眼保健操等，這是不夠的。由于學(xué)生用眼時間長這些措施不能從根本上防止視力降低，因此要加大力度，使他們養(yǎng)成自覺、正確用眼習慣，社會、家長、學(xué)校都要重視預(yù)防知識注意用眼衛(wèi)生，使孩子們都能有一雙明亮眼睛。

二、學(xué)生生長發(fā)育狀況：

按衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)方法,對全校309名學(xué)生進行評價,分男女按年齡評價了學(xué)生的發(fā)育等級、體型。學(xué)生生長發(fā)育形態(tài)評價體型構(gòu)成，可看出生長發(fā)育形態(tài)評價分類，評價體型男同學(xué)發(fā)育好于女同學(xué)，評價分類，較好和一般占總評價人數(shù)的96.8%,但是我們分析一下，還有相當一部分學(xué)生營養(yǎng)單

一、偏食。

三、齲齒: 2011年齲齒患病情況，檢查人數(shù)309人，齲齒人數(shù)：59人，患病率16.9%,和2010年比下降了。

四、沙眼：

2011年對全校學(xué)生沙眼進行檢查，檢查人數(shù)309人，沙眼患病人數(shù)：0人，患病率0%，通過2011年與2010年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔蟲：

2011年對學(xué)生進行了便檢，患病率0%，和去年比有所下降。

六、貧血：

2011年我們對各級學(xué)生進行了貧血調(diào)查，貧血人數(shù)0人，患病率0%。

七、營養(yǎng)不良：

2011年對309名學(xué)生進行了營養(yǎng)評價，營養(yǎng)不良3人，患病率1.1%,肥胖6人，患病率2%。和去年比有所上升。

以上幾種常見病的發(fā)病情況看總的來說是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我們要抓好預(yù)防，上好健康課，增加學(xué)生的自我健康意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習慣，預(yù)防疾病，講究衛(wèi)生，保證健康。

八道壕鎮(zhèn)小學(xué)

2011年10月

控輟保學(xué)工作總結(jié)

2011——2012 “普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，我校處采取了各種措施，努力做好該項工作，取得了圓滿成果。一．不斷提高思想認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

年初，學(xué)校召開了全體教師工作會議，讓大家充分認識到了“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情，從而使教師對控輟保學(xué)工作有了新的認識，同時采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作。

二．堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。

我校利用9月開展“控輟月”活動，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則等法律法規(guī)，以提高學(xué)生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把各項規(guī)定深入宣傳到位。9月份市婦聯(lián)對我校貧困生進行了資助，在此次活動中，孩子們得到了愛心午餐費。為我?？剌z工作提供了有力的保障。三．關(guān)心學(xué)困生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期，為了我處的控輟工作，采取了各種措施。

1．摸清學(xué)困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是學(xué)生管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，確定自己的行為目標。每周寫好周記，對照自己確定的目標，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。2．學(xué)生的經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，對學(xué)生進行了摸底工作。了解了我處的特困生情況，并建立了特困生檔案。為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。３．堅持每一天考勤制度，嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

４．實行經(jīng)常家訪的措施。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習中、紀律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，加強與學(xué)生家長及老師聯(lián)系，爭取得到社會各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙。四．配合學(xué)校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。

１．后進生往往在學(xué)習中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

２．為了控輟保學(xué)，我校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

控輟保學(xué)責任的重大，我校將一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，為教育工作的順利開展盡一份力！

控輟保學(xué)工作計劃

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

控輟保學(xué)工作總結(jié)

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

體檢分析報告

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

第三篇：控輟保學(xué)宣傳資料

木王鎮(zhèn)楊泗小學(xué)控輟保學(xué)

宣傳資料

尊敬的家長朋友們：

新的學(xué)期已經(jīng)開始。您們的孩子已經(jīng)開學(xué)報名接受義務(wù)教育。

國家為什么要實施義務(wù)教育？為什么要求家長送孩子到學(xué)校學(xué)習呢？是為了提高國民素質(zhì)，為了社會建設(shè)的需要，為了我們的下一代能生活得更美好。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的情況下，只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。

尊敬的家長朋友們，每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

1、什么是“控輟保學(xué)”？

“控輟保學(xué)”顧名思義就是控制學(xué)生輟學(xué)、流失，保證義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)就讀，接受義務(wù)教育。

2、如何“控輟保學(xué)”？

一是依法控輟。大力宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強師生、家長法律意識。加大教育執(zhí)法力度，對經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護人，提請司法部門依法強制其履行義務(wù)。加強對初中在校生外出打工的監(jiān)控，協(xié)調(diào)有關(guān)部門打擊阻礙入學(xué)，使用童工等違法行為。

二是管理控輟。建立健全組織機構(gòu)，層層分解落實責任，完善控輟保學(xué)工作制度。改革教育教學(xué)方法和評價體系，嚴禁以分數(shù)作為評價學(xué)生學(xué)業(yè)的唯一標準。嚴格學(xué)籍管理，抓好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入各個環(huán)節(jié)，杜絕因管理不善引發(fā)學(xué)生輟學(xué)。

三是質(zhì)量控輟。教師要面向全體學(xué)生，困材施教，有針對性地進行心理輔導(dǎo)，采取積極有效教育方法，幫助學(xué)習困難學(xué)生，行為偏差學(xué)生取得進步，真正使學(xué)困生進得來，留得住，遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

四是安全控輟。繼續(xù)改善辦學(xué)條件，及時消除安全隱患，著力改善學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué)。

五是扶貧控輟。加大對家庭貧困學(xué)生的扶助力度，認真落實“兩免一補”政策。大力倡導(dǎo)關(guān)愛互助精神，為困難學(xué)生提供更多的人文 關(guān)懷，確保不讓學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。

六是情感控輟。加強師德師風建設(shè)，堅持“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的原則，尊重關(guān)愛學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，嚴禁教師歧視、挖苦、體罰學(xué)生，使“在校生留得住，輟學(xué)的學(xué)生勸得回”。

七是程序控輟。學(xué)生無故曠課一天的，班主任及時進行家訪，并做好查訪記錄，經(jīng)過家訪學(xué)生仍未到校就讀的，班主任必須及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，分管領(lǐng)導(dǎo)要與包保人共同研究，采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動員確認學(xué)生已輟學(xué)的，校長要在一周內(nèi)弄清學(xué)生流失的原因及去向，填寫《學(xué)生流失報告書》，上報當?shù)卣?，協(xié)調(diào)政府對其父母或監(jiān)護人采取得力措施，促使其送子女或被監(jiān)護人返校就讀。對拒不返校，由分管鎮(zhèn)政府或教育行政部門發(fā)出《限期入學(xué)通知書》，責令限期改正直至司法強制。

3、“控輟保學(xué)”的目標

通過努力，使適齡兒童入學(xué)率100%。

4、“控輟保學(xué)”工作的責任追究

對第一次督查不達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校將責令限期整改，經(jīng)整改后第二次督查仍不達標的，將給予黃牌警告，并予以通報批評。經(jīng)整改后第三次督查仍不達標的，按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任。

5、義務(wù)教育的基本原則義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。

6、義務(wù)教育的教師應(yīng)如何對待學(xué)生？

教師應(yīng)當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生充分發(fā)展。教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰，變相體罰或者其它侮辱人格等行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。

7、父母或者監(jiān)護人對于未成年人的義務(wù)教育應(yīng)承擔什么職責？

《義務(wù)教育法》規(guī)定：適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護人無正當理由未依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)卣⒔逃姓块T給予批評教育，責令限期改正。

8、義務(wù)教育入學(xué)年齡有何規(guī)定？

《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。

9、《義務(wù)教育法》對招用適齡兒童、少年就業(yè)有何規(guī)定？

禁止任何組織和個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。

10、對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或個人可以怎樣處罰？

《義務(wù)教育法》規(guī)定：對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織和個人，由當?shù)厝嗣裾o予批評教育，情節(jié)嚴重的，可以處以罰款，責令停止營業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

11、對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的可采取哪些處罰措施？

《義務(wù)教育法》規(guī)定：除因疾病或特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝猓m齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘弑O(jiān)護人批評教育，并采取措施責令送子女或被監(jiān)護人入學(xué)接受義務(wù)教育，必要時可司法強制。

附部分教育法律法規(guī)條款： 《中華人民共和國教育法》

第十八條??適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》 第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

第五十九條有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：

（一）脅迫或者誘騙應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；

（二）非法招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；

《中華人民共和國未成年人保護法》

第十三條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

木王鎮(zhèn)楊泗小學(xué)

2017年10月

第四篇：控輟保學(xué)宣傳標語

突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會，控輟保學(xué)工作要抓緊。以下是小編為大家整理的控輟保學(xué)宣傳標語，歡迎大家閱讀！

1、實施科教興國戰(zhàn)略，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、積極推進學(xué)校布局調(diào)整，促進教育均衡發(fā)展。

3、家長應(yīng)依法保證子女完成九年義務(wù)教育。

4、實施“科教興市”戰(zhàn)略，全力打造“教育強市”

5、落實政府職責，強化政府行為，保障教育投入。

6、創(chuàng)新發(fā)展平臺，打造一流教育。

7、建設(shè)和諧介休，興辦和諧教育，促進教育公平。

8、深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升教育品位。

9、共圖經(jīng)濟騰飛，共謀教育發(fā)展。

10、全面推進課程改革，全面提高教育質(zhì)量。

11、做人為本，德育領(lǐng)先，全面發(fā)展，幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

12、控輟保學(xué)，人人有責。

13、百年大計，教育為本。

14、知識改變命運，學(xué)習創(chuàng)造未來。

15、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

16、全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

17、辦好一流教育，爭創(chuàng)教育強市。

18、切實加強基礎(chǔ)教育，努力提高全民素質(zhì)。

19、突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會。

20、實施科教興市戰(zhàn)略，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位。

21、接受九年義務(wù)教育是每個公民的權(quán)利和義務(wù)。

22、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。

23、貧窮不讀書，窮根難斷。富貴不讀書，富貴不長。

24、保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)。

25、實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。

26、為中華之崛起而讀書。

27有了知識，我們就是未來生活的主宰。

28、知識匯聚力量，汗水凝成輝煌。

29、教育決定未來，知識改變命運。

30、育人先育已，育才先育德。

31、潛心讀書，專心學(xué)習，成就未來。

32、耕耘越多的知識，就能收獲越多的生命輝煌。

33、起點屬于每個人，終點屬于勝利者。

34、草的生長需要陽光雨露，人的成熟需要知識灌溉。

35、和時間賽跑，你離成功就不遠了。

36、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

37、堅持以人為本，力求教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

38、統(tǒng)一思想提高認識深化改革全面推進素質(zhì)教育。

39、全面推進素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

40、全面推進素質(zhì)教育，建設(shè)人力資源強市。

41、全面推進素質(zhì)教育，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育。

42、堅持育人為本，深入實施素質(zhì)教育。

43、面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展。

44、全員育人、全方位育人、全過程育人，努力開創(chuàng)德育工作新格局。

45、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進我市素質(zhì)教育。

46、深入實施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

47、積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

48、加強教師隊伍建設(shè)，提高實施素質(zhì)教育能力。

49、深化招生與考試評價制度改革，建立有利于素質(zhì)教育實施的導(dǎo)向機制。

50、堅持正確輿論導(dǎo)向，形成推進素質(zhì)教育的強大合力！

第五篇：控輟保學(xué)宣傳標語

“控輟保學(xué)”工作宣傳標語三十二條

1、教育是中華民族振興和社會進步的基石！

2、教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天！

3、家事國事天下事，辦好教育是大事！

4、富民必先強教，興黔必先興教！

5、經(jīng)濟振興，重在人才；人才振興，重在教育。

6、經(jīng)濟要發(fā)展，教育必先行。

7、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習充實人生。

8、全社會行動起來，打一場“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)！

9、孩子是祖國的未來和希望，“控輟保學(xué)”任重道遠！

10、依法控輟，提高義務(wù)教育水平！

11、“控輟保學(xué)”，利國利民，人人有責！

12、攻堅克難，真抓實干，提高鞏固率，降低輟學(xué)率。

13、國家興旺靠教育，農(nóng)民致富靠讀書。

14、脫貧致富，教育鋪路。

15、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

16、土地不種誤一季，人不讀書誤一生。

17、要想致富奔小康，先送子女進學(xué)堂。

18、世界再大也不怕，學(xué)好文化走天下。

19、農(nóng)民小康路上走，學(xué)習文化是幫手。

20、窮不讀書，窮根難除；富不讀書，富不長久。

21、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚。

22、今天的輟學(xué)生，也許就是明天的貧困戶。

23、送子女入學(xué)接受義務(wù)教育是每位家長的法定責任！

24、放任接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)是違法行為。

25、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為。

26、堅決打擊招用童工的違法行為！

27、挽救一個輟學(xué)生，造福一個家庭。

28、多培養(yǎng)一個優(yōu)秀生是貢獻，多留住一個輟學(xué)生同樣是貢獻！

29、不放棄每一個學(xué)生。

30、該入學(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能跑。

31、依法實施九年義務(wù)教育，控制兒童輟學(xué)，是每個公民和社會應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

32、百年大計，教育為本。