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      2012暑期實(shí)習(xí)小結(jié)(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:55:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      這次暑假開(kāi)始打工了,在我舅工作的單位,昆山佳騰光電塑膠有限公司找了個(gè)暑期工職位做。昆山佳騰光電塑膠有限公司(臺(tái)資)成立于2002年6月,坐落于江蘇省昆山市張浦鎮(zhèn)江豐路168號(hào),投資總額達(dá)1700萬(wàn)美金,營(yíng)業(yè)額從2003年的2550萬(wàn)增長(zhǎng)到2008年的1.3億人民幣,占地面積50畝,員工1300人(管理人員46人,模具廠307人,塑膠廠947人),是專門(mén)從事塑膠模具設(shè)計(jì),模具制造及注塑成型加工的專業(yè)廠家。主要生產(chǎn)PC電子類、汽車類、NB類、OA辦公用品類、數(shù)位類、TV類等產(chǎn)品。

      昆山佳騰除了擁有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、先進(jìn)的高科技加工設(shè)備及高品質(zhì)的產(chǎn)品外,還采用了先進(jìn)的管理模式,全面優(yōu)化管理體系,受到越來(lái)越多客戶的青睞,公司于2005年榮獲ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷臺(tái)灣、日本、美國(guó)、歐洲及東南亞各地。

      昆山佳騰自成立以來(lái),一直秉承以“誠(chéng)信、品質(zhì)、成本、創(chuàng)新、效率、服務(wù)”為宗旨的經(jīng)營(yíng)理念。在昆山當(dāng)?shù)?,佳騰算得上是規(guī)模大,比較有影響的廠家了。

      我是在塑膠三廠工作,后制程車間加工區(qū)涂黑線崗位,我的工號(hào)是C18950,我的工作就是把一些白色塑膠產(chǎn)品用記號(hào)筆涂黑,我所在的組主要涂三種型號(hào),它們有不同的填涂要求。我們也不太清楚廠里的產(chǎn)品是干嘛用的,只知道是各種電子產(chǎn)品的配件吧,帶我的大姐說(shuō)涂黑是因?yàn)橛械男枰芄獍?,大家都是猜的,一般的作業(yè)員是不用了解這么多的,也沒(méi)什么渠道去了解,大家都只管做好自己的崗位就好了。說(shuō)實(shí)話也學(xué)不了太多別的東西,也就是體驗(yàn)一下工作的感覺(jué)。我每天六點(diǎn)二十起來(lái),七點(diǎn)去坐車,到廠里了七點(diǎn)四十組里要開(kāi)早會(huì),八點(diǎn)正式上班,一直到下午四點(diǎn)半,休息的時(shí)間就只有中午吃飯的二十分鐘,其他的時(shí)間除非你產(chǎn)量夠了,否則連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我們的作業(yè)產(chǎn)量要求是每?jī)蓚€(gè)小時(shí)360個(gè)產(chǎn)品,每?jī)尚r(shí)都要填一次報(bào)表,包裝完成的產(chǎn)品都要和報(bào)表上的核對(duì)正確才行。我們新員工都有一個(gè)星期的適應(yīng)期,一個(gè)星期后產(chǎn)量都要達(dá)到360,我記得我第一天都沒(méi)超過(guò)一百,當(dāng)初覺(jué)得自己肯定過(guò)不了360,后來(lái)隨著時(shí)間的增加和在義務(wù)加班,罰款的壓力下,我很快達(dá)到360了,看了人是要有點(diǎn)壓力做事才會(huì)有成效的額。這個(gè)崗位的工作很簡(jiǎn)單,但是一直坐著涂也是很需要耐心的,又要?jiǎng)幼骺欤容^細(xì)心,否則就會(huì)達(dá)不到產(chǎn)量或是涂些不良品,從一開(kāi)始我涂的產(chǎn)品質(zhì)量都還行,就是速度不太快,比如不好涂的產(chǎn)品達(dá)到產(chǎn)量就有點(diǎn)吃力,現(xiàn)在一天天都還是會(huì)有點(diǎn)進(jìn)步的。

      對(duì)于這個(gè)廠的感覺(jué)就是比較嚴(yán),也許大一點(diǎn)的廠都管理嚴(yán)格吧,時(shí)間很緊,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,還經(jīng)常加班和義務(wù)加班,另一個(gè)就是獎(jiǎng)懲制度嚴(yán)格,如果著裝要求不過(guò)關(guān),或是上班時(shí)間講話玩手機(jī)等等,一旦發(fā)現(xiàn)都是記過(guò)罰款什么的,特別是工作上短裝,缺料,混料的,懲罰是很重的,不過(guò)也正是獎(jiǎng)懲分明才能保證廠的效益,有效管理。

      說(shuō)到和同事們相處,還算是不錯(cuò)的,從十幾到幾十歲的額,各個(gè)年齡段的都有,還有四個(gè)也是學(xué)生做暑期工的,甚至十六七歲的也有,大家平時(shí)也會(huì)聊聊天什么的,當(dāng)然也會(huì)學(xué)到在職場(chǎng)中有些什么是應(yīng)該注意的,工作氣氛很好,很開(kāi)心。我們的兩個(gè)領(lǐng)班,一個(gè)是很溫和,和下屬打成一片的,他是我的老鄉(xiāng),也是宜昌人,還有一個(gè)是以嚴(yán)厲壓人,連吼帶罵的,她還很年輕。和他們相處也還行,認(rèn)真工作,遵守紀(jì)律,不和他們發(fā)生沖突,有什么不懂得問(wèn)題就問(wèn)一下他們。不過(guò)就我覺(jué)得作為上司還是親和一點(diǎn)的好,特別是在工廠里,大家工作都很辛苦,如

      果老在罵員工,會(huì)影響員工的積極性和工作效益的,這樣也得不償失,一個(gè)團(tuán)體只有和諧合作才能發(fā)揮出最大的能量,為集體創(chuàng)造更大的價(jià)值。

      自己第一次進(jìn)廠里工作,難免還是會(huì)有一些不足的,首先,工作意志不堅(jiān)定,曾經(jīng)因?yàn)楫a(chǎn)量沒(méi)達(dá)到,工作很累,差點(diǎn)辭職不干了,我想這和自己的性格有關(guān),也因?yàn)樽约航?jīng)歷太少,吃苦太少,骨子里缺少一種堅(jiān)毅的性格,沒(méi)能理解到工作的艱辛和重要性。這是需要改善的,以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)碰到很多的困難,不會(huì)有人幫你善后,為你選擇的額,一切都得靠自己努力,所以在畢業(yè)之前,我還得找一些實(shí)習(xí)或者其他接近社會(huì)的事情做,多鍛煉一下,為以后打下基礎(chǔ)。其次,學(xué)習(xí)精神不夠,這次打工不只是賺錢(qián),還是一種社會(huì)積淀,我應(yīng)該多去了解和廠里運(yùn)行,其他管理,工作方面的內(nèi)容,能讓自己多懂點(diǎn)東西。還有自己的交際能力還是不夠,和不太熟悉的人還是有點(diǎn)放不開(kāi),這需要多鍛煉才能改善。

      這次實(shí)習(xí)到目前為止還是很有意義的,也是一次正確的選擇,希望我能有一些收獲,還有一段實(shí)習(xí)的時(shí)間,希望我能圓滿的做好我的工作,為我的大學(xué)生活增添一絲色彩和一段美好的回憶!

      第二篇:暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      00511130 劉琰

      Notch是廣泛存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體,在哺乳動(dòng)物中有4種(Notch1,Notch2,Notch3,Notch4)。配體主要有兩種,Delta與Serrate,后者在哺乳動(dòng)物中為Jagged。受體與配體相互結(jié)合后會(huì)導(dǎo)致Notch胞內(nèi)序列(NICD)的釋放。而這一段序列能夠進(jìn)入細(xì)胞核中并與DNA結(jié)合蛋白CSL(CBF1,Su(H)和LAG-1)和共激活因子Mastermind(Mam)相互作用導(dǎo)致一系列基因的表達(dá),并通過(guò)這些基因產(chǎn)物決定細(xì)胞的分裂分化過(guò)程。

      這個(gè)暑期在華盛頓大學(xué)的兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和一個(gè)博士后主要致力于Notch受體三個(gè)方面的工作。

      首先是N1Cre190小鼠的相關(guān)組織中Notch的活性的檢測(cè)。通過(guò)轉(zhuǎn)基因的技術(shù)使得小鼠的Notch1蛋白后接上一個(gè)重組酶Cre,然后將這個(gè)小鼠與含有l(wèi)acZ基因的小鼠進(jìn)行雜交,子代的小鼠會(huì)在Cre的作用下切除位于lacZ前阻礙其表達(dá)的一段DNA序列,啟動(dòng)lacZ的表達(dá),我們因此能夠通過(guò)X-gal對(duì)組織染色來(lái)觀察在組織中的具有Notch活性的細(xì)胞。這個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在之前有進(jìn)行過(guò)N1Cre28老鼠的相同的實(shí)驗(yàn),但是在N1Cre28的老鼠中,N1Cre的表達(dá)活性較低,經(jīng)研究可能有幾個(gè)原因,第一是融合蛋白中加入的6個(gè)Myc-tag結(jié)構(gòu)會(huì)導(dǎo)致蛋白的穩(wěn)定性降低。第二是C段的SV40多聚腺嘌呤(用于增加蛋白的穩(wěn)定性)序列加反了。更正了這兩個(gè)的N1Cre190的小鼠中有更高的lacZ活性。除了利用lacZ,我們還是用YFP、V1744等方式進(jìn)行相關(guān)的鑒定。而且,我們補(bǔ)充了一些成年小鼠內(nèi)Notch1活性的數(shù)據(jù),使得相關(guān)的結(jié)論更加的充分。

      前面已經(jīng)提到Notch有四種受體,Notch1只是其中的一種,我們也對(duì)Notch2的活性也進(jìn)行了檢測(cè),同時(shí)與Notch1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行。結(jié)果顯示,在很多的組織結(jié)構(gòu)中,這兩種受體的分布并不完全重疊,特別明顯的是在神經(jīng)管、腎臟和皮膚中的分布。這對(duì)研究各組織的發(fā)育有著很重要的作用。

      雖然Cre-flox系統(tǒng)十分有效,但是有比較明顯的缺點(diǎn),就是在這個(gè)系統(tǒng)中,細(xì)胞只要一旦Notch被激活,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞將都會(huì)獲得lacZ活性。因此我們無(wú)法判斷某個(gè)細(xì)胞是否真的具有Notch活性,或者何時(shí)獲得Notch的活性。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們建立了CreERT系統(tǒng)。ERT是一段蛋白質(zhì)序列,在一般情況下會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)無(wú)法入核,在加入藥物Tomaxfin后會(huì)使含有ERT序列的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核中。在Notch受體上加上ERT后,我們就能通過(guò)藥物的注射來(lái)控制lacZ被活化的時(shí)間,能夠判斷在不同時(shí)間和發(fā)育階段具有Notch活性的細(xì)胞和結(jié)構(gòu)。這對(duì)干細(xì)胞等特殊細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)可能有促進(jìn)作用。因?yàn)樵谛∧c中,Crypt結(jié)構(gòu)在用藥物處理后具有l(wèi)acZ活性,證明這些細(xì)胞在進(jìn)行分化,可能是干細(xì)胞。同樣的可能性也出現(xiàn)在肝臟中。當(dāng)然,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)也有問(wèn)題,例如在ERT的老鼠中,毛細(xì)血管都有很強(qiáng)的lacZ活性,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象目前沒(méi)有很好的解釋。

      除此之外,我們還開(kāi)始進(jìn)行新的轉(zhuǎn)基因老鼠的培育工作,但是由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)還在初始階段,很多數(shù)據(jù)還不能公開(kāi),因此不在這里進(jìn)行詳細(xì)的描述。

      除此之外,在國(guó)外實(shí)驗(yàn)室這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)之外的東西,例如他們的高效率。實(shí)驗(yàn)室的工作時(shí)間是九點(diǎn)到下午五點(diǎn),但是在這八小時(shí)的時(shí)間內(nèi),節(jié)奏很快,而且他們會(huì)同時(shí)進(jìn)行兩到三個(gè)實(shí)驗(yàn)的工作。同時(shí),對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的態(tài)度十分的嚴(yán)謹(jǐn),雖然能得到好的結(jié)果,但是會(huì)重復(fù)很多遍以提高說(shuō)服力,有時(shí)還利用不同的方式。例如對(duì)神經(jīng)管的Notch1的分布的研究。

      第三篇:暑期實(shí)習(xí)小結(jié)(模版)

      暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      時(shí)間似水,無(wú)旋律流淌。不知不覺(jué)已經(jīng)在望都實(shí)驗(yàn)度過(guò)了139個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了艷陽(yáng)高升,經(jīng)歷了秋風(fēng)蕭瑟,經(jīng)歷了白雪紛飛,經(jīng)歷了萬(wàn)物俱寂。僅僅是139個(gè)白晝,僅僅是139個(gè)黑夜,卻在指縫中悄悄滑落,不得不讓人痛感人生如夢(mèng),像朝露一般,愈加萬(wàn)念易逝。

      回想當(dāng)初為何會(huì)踏上頂崗實(shí)習(xí)之路,現(xiàn)在終于有了依托。原來(lái)心里有潛在的意識(shí),原來(lái)心里有一份信念,原來(lái)心中有一種渴望,更因?yàn)樾闹杏幸环輬?zhí)著。心里潛在著可以去頂崗,渴望著可以有所成績(jī),執(zhí)著于可以開(kāi)啟智慧之門(mén)。

      在這里,我感受到了學(xué)生們的呼吸,感受到了學(xué)生的生命與活力,更認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前也是學(xué)生們形成正確人生觀價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名教師,應(yīng)該以身作則,修身養(yǎng)性,以便更好地完成教育的兩大事業(yè),教做人,教做事。

      在這半年的實(shí)習(xí)生活里,我經(jīng)歷了由陌生到熟悉,由緊張到自然,由空虛到充實(shí)的轉(zhuǎn)變。我感受到了不一樣的生活,不一樣的教育,同時(shí)還感悟了不一樣的人生。

      (一)教學(xué)篇

      現(xiàn)今,頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,但我對(duì)自己的要求依然很嚴(yán)格,不斷反思自己,不斷總結(jié)自己。在實(shí)習(xí)階段里,我認(rèn)真總結(jié)了自己,發(fā)現(xiàn)每一階段,每一方面都有所提高。

      在工作態(tài)度方面,回想當(dāng)初在順利抵達(dá)望都實(shí)驗(yàn)之后,感覺(jué)到的前所未有的壓力,感覺(jué)到最需要做的就是轉(zhuǎn)變自己的角色,轉(zhuǎn)變理念,我是一名教師,我是一名望都實(shí)驗(yàn)的教師,我需要以身作則,做到“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

      在知識(shí)能力方面,我一直深知深入文本的重要性,認(rèn)真研讀教材、查閱教案,從中擴(kuò)展知識(shí),加深知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。力圖把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、克服實(shí)習(xí)老師易出現(xiàn)平均用力的不足,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備后,在課堂知識(shí)量大的前提下,努力做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)易懂。牢牢地把握住課堂教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),如課前導(dǎo)入、知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、課后反思,讓學(xué)生盡可能豐富知識(shí),鍛煉能力。尤其在分析問(wèn)題時(shí),根據(jù)本班的學(xué)生的具體情況出發(fā),力盡做到由淺入深,由易到難等邏輯思維能力的訓(xùn)練。在教學(xué)內(nèi)容上,終究不能出現(xiàn)問(wèn)題。總之,教學(xué)工作實(shí)習(xí)收獲是非常大的,感悟是非常多的。但仍有許多地方有待提高,如課堂詳略有時(shí)處理不當(dāng),有時(shí)重點(diǎn)不夠突出,時(shí)間把握不到位,板書(shū)還有待提高。對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)時(shí)間還需加強(qiáng)。

      (二)班主任工作篇

      在教學(xué)之余,班主任工作也是實(shí)習(xí)任務(wù)的重要組成部分。我所擔(dān)任的是七年級(jí)(2)班的班主任,在實(shí)習(xí)階段,我積極主動(dòng)向原班主任學(xué)習(xí),詢問(wèn)班級(jí)相關(guān)情況,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心,培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。舉行的幾次班會(huì)主題,也受到了學(xué)生及班主任的好評(píng)。在原班主任的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)中,深知自己的能力有所提高.那一次次的班會(huì)記錄,學(xué)生們一次次受益的表情,一直激勵(lì)著我前行。

      (三)生活篇

      還記得剛到時(shí),校友們一張張內(nèi)斂的笑臉,自信的笑容,那都是對(duì)未來(lái)的期待。曾經(jīng)的熱情也有消失的時(shí)候,可總有一個(gè)人在默默地拉回我們,因此,我們互相充滿了感激。一次次的信心,一次次的打擊,一次次的并肩,鑄就了我們純真而又堅(jiān)固的友誼。

      頂崗生活是豐富而多彩的,想起在小食堂那一次次的做飯經(jīng)歷,想起因停水停電而沒(méi)有飯吃,一次次的泡面,想起那根輪了好幾輪的香腸,想起下雪后在操場(chǎng)上肆意的奔跑,想起一次次的團(tuán)日活動(dòng),更忘不了我們肩并肩不畏風(fēng)雨的前進(jìn)。

      頂崗讓我們記住了這份情,記住了這份不變的友誼。

      (四)頂崗篇——心得體會(huì)

      四個(gè)半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了,此行讓我收獲很多,同時(shí)也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。

      用心去教,用心去學(xué)

      作為一名教師,除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功??嗖⑿腋V?/p>

      實(shí)習(xí)班主任的擔(dān)任,則讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。但是,臨走之前,看到孩子們眼神中的不舍,眼神中的感激,眼神中的向往。同時(shí)還收到了許多孩子的小信封,看著一張張簡(jiǎn)單但又真摯的話語(yǔ),心里還是很幸福,很不舍。

      臨別之際,回首重溫實(shí)習(xí)期間的崢嶸歲月,很感謝四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個(gè)合格的老師所要準(zhǔn)備,所要付出的是什么。這對(duì)于我未來(lái)的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

      通過(guò)此次頂崗實(shí)習(xí),我真正感受到了教育的重要性,感受到了教師的職責(zé)所在,感受到了自己價(jià)值所在。在今后的教師生涯中,我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺(tái)——這方寸土上,盡我最大的努力,因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)著可愛(ài)的學(xué)生,而且我深信在這份愛(ài)的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!

      第四篇:暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      時(shí)間不知不覺(jué)就這么從指甲滑走,從最初知道要實(shí)習(xí)近平整個(gè)暑假,沒(méi)的回家的各種抱怨各種無(wú)奈到現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束跟指導(dǎo)老師們的一一道別充滿的各種不舍得,內(nèi)心壓抑著一種不可名狀的惆悵。整個(gè)暑假跟老師們?cè)谝黄穑c其說(shuō)是老師,說(shuō)師哥師姐更貼切,年齡的相仿使得我們的交流更加的自然更加的輕松。真的感謝他們?cè)谶@個(gè)暑假教會(huì)我很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

      記得實(shí)習(xí)第一天,原本我是在辦公室的,卻莫名其妙又到民一庭去了,心中很開(kāi)心。來(lái)到我的辦公室,是跟小劉姐即民一唯一的候備法官一起。第一眼的感覺(jué)就是一個(gè)頭發(fā)好長(zhǎng)好亮好黑身高好高,好瘦的一個(gè)美女。當(dāng)時(shí)就有種上天好不公平的感覺(jué),哈哈。終于開(kāi)始正式實(shí)習(xí)了。整個(gè)實(shí)習(xí)除去復(fù)印,敲頁(yè)碼,寫(xiě)信封,送傳票,裝訂案卷這些零零碎碎的事外,讓我印象最深刻的是下面四個(gè)篇章。對(duì)我的影響很教育最深。

      第一篇章:這是我第一次上庭,還是想聽(tīng)很久的離婚案件,在整個(gè)庭審過(guò)程中都很專注,很認(rèn)真,對(duì)婚姻有了進(jìn)一步了解。門(mén)當(dāng)戶對(duì)在這個(gè)社會(huì)比在封建社會(huì)更加需要。夫妻有共同點(diǎn)是多么的重要。

      第二篇章:這是在實(shí)習(xí)中期,在辦公室整理副本的時(shí)候。隔壁的毛哥就是另一個(gè)書(shū)記員打電話過(guò)來(lái)讓我去立案大廳,到了那以后,扔了句,他們不會(huì)寫(xiě)字,你幫他們寫(xiě)下起訴狀,就走了。我還來(lái)不及說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)過(guò)當(dāng)事人就很感謝似的在一直道謝。我只能

      硬著頭皮向立案窗口拿了紙和筆,咨詢當(dāng)事人基本資料。然后挖掘頭腦中學(xué)到的相關(guān)知識(shí),好不容易拼拼湊湊寫(xiě)到請(qǐng)求。這又是個(gè)難題了,真心不知道交通肇事他們賠償?shù)臈l款是什么,只能又去問(wèn)立案窗口的老師,原來(lái)還有營(yíng)養(yǎng)費(fèi),看護(hù)費(fèi)什么的。還很講究有標(biāo)準(zhǔn)每天多少。從九點(diǎn)半一直到12點(diǎn)我終于把起訴狀寫(xiě)好了,拿去跟立案窗口老師,卻得到有劃來(lái)劃去的痕跡讓我中午再打一份出來(lái),順便把證據(jù)整理下,再?gòu)?fù)印下,還有當(dāng)事人的身份證明,我愣愣的直點(diǎn)頭,其實(shí)這些我都沒(méi)做過(guò)。。當(dāng)事人在千萬(wàn)感謝后走了,說(shuō)下午來(lái),然后我抱著亂七八糟的各種資料去食堂扒了就口飯就回辦公室?jiàn)^斗了,本來(lái)是午休的時(shí)間被我用來(lái)工作了,有了種加班的感覺(jué),在整理證據(jù)時(shí)有很多我覺(jué)得沒(méi)必要當(dāng)證據(jù)的資料卻又不敢擅自不放進(jìn)去,就放最后,然后復(fù)印了三份,整理好后給毛哥,他稍稍看了下就給我了。然后當(dāng)我把所有的東西給立案窗口時(shí),以為一切都結(jié)束就回去了,可是沒(méi)多久立案窗口的老師就來(lái)到我辦公室讓我去隔壁朱法官的辦公室,說(shuō)有情況。我馬上過(guò)去了,然后他拿出一份證據(jù)中的仲裁決定給法官看,問(wèn)有了中院的仲裁是不是就不能再次立案了。答案是肯定的,所以所以我忙了大半天的資料都成了廢紙,當(dāng)事人需要的是回去申請(qǐng)執(zhí)行,但是向法官說(shuō)的,我也好好學(xué)習(xí)了一把,這些是書(shū)本上背背學(xué)不來(lái)的,要實(shí)踐才能記得深刻,懊惱自己平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)導(dǎo)致整理那么久證據(jù)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但是這次的實(shí)踐讓我受益很深。

      第三篇章:這是跟朱法官外出調(diào)查,還坐上了只能在平時(shí)看看的警車,那感覺(jué)好。我們?nèi)サ氖鞘姓?,咨詢的是事業(yè)編制單位,了解了寫(xiě)皮毛關(guān)于公務(wù)員什么的編制,然后在回來(lái)的路上有聽(tīng)她和開(kāi)車的那位老師討論關(guān)于溫州動(dòng)車事件,發(fā)表了自己的意見(jiàn),讓我聽(tīng)到了跟微博上極端的觀點(diǎn)不一樣的思想,也不同于新聞里講的那么振振有詞。讓我震撼了。有很多事真的不是個(gè)把正義的人能改變的。

      第四篇章:是跟隔壁的何姐,一位資深的書(shū)記員去開(kāi)庭,是她特意過(guò)來(lái)說(shuō),小姚,跟我去開(kāi)庭,大案子。我馬上激動(dòng)了,到了庭上看了起訴狀才明白整個(gè)案件。是關(guān)于醫(yī)療賠償?shù)?,被告竟然是浙大附屬兒童醫(yī)院,原告在沒(méi)被正確診斷出心肌炎的情況下死了。中間還有鑒定所的院長(zhǎng)和資深鑒定師做證,證明醫(yī)院要負(fù)絕大部分的責(zé)任,原告只有9歲啊,當(dāng)時(shí)我就震撼了,一條生命就這么去了。我主觀認(rèn)定醫(yī)院要負(fù)責(zé)任,但想不到醫(yī)院的觀點(diǎn)是沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任,當(dāng)時(shí)僅僅是嘔吐現(xiàn)象不可能想到心肌炎。最后要求重新鑒定,就結(jié)束了,等待二次開(kāi)庭,可惜我去不了了,實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我會(huì)打電話回去關(guān)心結(jié)果的,畢竟這個(gè)案子的庭審筆錄是我整理的,對(duì)這個(gè)案子有著很大的關(guān)心,也同情那對(duì)失去女兒的年輕夫妻。

      整整從7月4號(hào)到8月25號(hào),這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,比軍訓(xùn)更讓我習(xí)慣,在結(jié)束的后幾天仍然會(huì)很早就自然醒,會(huì)想起實(shí)習(xí)期跟同伴們中午窩在會(huì)議室休息,把幾張椅子拼一起睡,這一段

      美麗的時(shí)光我想我會(huì)記很久很久。感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)跟實(shí)習(xí)單位,最后再次表達(dá)我對(duì)下城區(qū)法院對(duì)我照顧特別是整個(gè)民一庭,和我的指導(dǎo)老師們,謝謝。

      姚玲

      法學(xué)0902

      2011/8/30

      第五篇:暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

      實(shí)習(xí)小結(jié)

      本人于2014年3月1日至3月31日進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)單位是南京市江寧區(qū)地方稅務(wù)局,位于南京市江寧區(qū)秦淮路58號(hào)。主要承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)全部的征收職能和管理職能。征收職能有:受理申報(bào)、稅款征收、催報(bào)催繳、計(jì)劃執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析、稅款退付、逾期申報(bào)受理與處理、逾期稅款收繳與處理、稅源分析和重點(diǎn)稅源監(jiān)控、稅收票證管理、欠稅清理、日常征收中需要采取的稅收保全和強(qiáng)制執(zhí)行等。管理職能有:稅務(wù)登記、認(rèn)定管理、核定申報(bào)方式、征收方式和納稅定額、發(fā)票管理、注銷戶結(jié)稅結(jié)票、減免抵緩?fù)硕悓徍撕投惽翱鄢?xiàng)目的審核或?qū)徟藴?zhǔn)備案、零散稅收征管、稽查案源提供、稽核評(píng)稅、稅法宣傳、咨詢輔導(dǎo)、違章處理等。為地方籌集經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金,為綏德縣的地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

      (一)實(shí)習(xí)目的在大學(xué)期間,經(jīng)過(guò)老師對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿,再加上我的學(xué)習(xí),我基本了解了我們專業(yè)的理論知識(shí),由于我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候卻無(wú)從下手。想通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到以下兩種效果,一方面,可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐能力,能嘗試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)局及其各部門(mén)的認(rèn)識(shí),懂得了在社會(huì)工作中的基本原則,加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。讓我能夠?qū)W到一些稅務(wù)方面的相關(guān)程序,在以后的工作中,我能夠盡職盡責(zé),做一個(gè)名合格的稅務(wù)工作人員。

      (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

      地稅局的工作跟我想象的很不一樣,比我想象的還要復(fù)雜,需要工作人員的耐心和細(xì)心,這樣才不會(huì)影響稅收,所以,稅局會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行相關(guān)的考核,例如對(duì)實(shí)習(xí)生的Excel了解程度進(jìn)行測(cè)試等。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我對(duì)稅務(wù)的工作有了一定的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)的是企業(yè)稅務(wù)代理,以下便是我每天的工作內(nèi)容:

      1、稅務(wù)登記

      根據(jù)該稅收企業(yè)的有關(guān)資料進(jìn)行稅務(wù)登記,把涉及該企業(yè)的各種稅務(wù)情況進(jìn)行登記和整理成檔案并排序裝訂。對(duì)方應(yīng)該提供納稅登記證和身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、社保戶則提交相應(yīng)資料、申報(bào)表等復(fù)印件,而我的工作則是負(fù)責(zé)將這些檔案進(jìn)行歸類審核并建立電子檔案。

      2、稅款計(jì)算和納稅審核

      計(jì)算該稅收單位的稅款和應(yīng)繳納的稅額進(jìn)行核定征收,我們地稅局單的征收方式主要有:直接上門(mén)申報(bào)、TIP申報(bào)、網(wǎng)上申報(bào)等各種方便納稅人繳納稅費(fèi)的方式。稅款根據(jù)營(yíng)業(yè)額進(jìn)行定款,符合國(guó)家單位機(jī)關(guān)的各種制度。而繳納的時(shí)間一般都是每個(gè)月的15日進(jìn)行扣繳。

      3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅

      對(duì)長(zhǎng)期未能按時(shí)交稅的用戶進(jìn)行通知(發(fā)繳稅通知書(shū)),通知其應(yīng)到繳稅大廳進(jìn)行申報(bào)和繳納稅款。地稅局秉承國(guó)家“公平公正,為納稅人工作”的宗旨不多收和少收納稅人的稅款,有多則退,有少則補(bǔ)。而我的主要工作是打印和制作通知書(shū),并進(jìn)行電話通知。

      4、申請(qǐng)減、免稅、減免稅

      主要是對(duì)某些納稅人和征稅對(duì)象采取減少征稅或者免予征稅的特殊規(guī)定。減稅是對(duì)應(yīng)納稅額少征一部分稅款;免稅是對(duì)應(yīng)納稅額全部免征。為納稅人爭(zhēng)取最大的利益,納稅人有時(shí)會(huì)因?yàn)槁范蔚难b修或者某種自然因素而生意冷淡,這時(shí)我們盡最大的努力為他們減免稅種。批示上級(jí)并為他們解決稅務(wù)的困難。

      5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù) 主要是推崇幫助企業(yè)代理稅收,建立三方扣款協(xié)議,以方便企業(yè)的日常繳稅業(yè)務(wù),企業(yè)需要提交報(bào)表和資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等資料進(jìn)行保存檔案,以保證日后提供各種稅種的稅法依據(jù)。建立企業(yè)所得稅的企業(yè)檔案,并進(jìn)行歸類和存檔。

      6、制作涉稅文書(shū)

      制作涉稅文書(shū)主要是在電腦打印和填制稅收編碼。首先,我們應(yīng)該進(jìn)入地稅局所建立的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),然后,根據(jù)用戶名和密碼登錄系統(tǒng),將納稅人的納稅編號(hào)輸出登記納稅表中,接著,計(jì)算應(yīng)繳納的稅額,打印核定通知書(shū)。該涉稅文書(shū)的制作要符合稅收法規(guī)和辦稅程序,記錄情況要真實(shí),數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,附件資料要完整真實(shí)。

      在實(shí)習(xí)期間,我獲取了不少新的知識(shí),也鞏固了許多舊的知識(shí)。首先,剛進(jìn)稅局的幾天我就體會(huì)到了國(guó)家機(jī)關(guān)的嚴(yán)明,從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情。他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對(duì)納稅人體貼備至,只要納稅有困難,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為納稅人著想。

      (三)實(shí)習(xí)感想

      在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的是稅收的廣泛性和復(fù)雜性。面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。企業(yè)、稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)與稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。

      我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn),我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,稅務(wù)部門(mén)利用它就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收、統(tǒng)計(jì)、分析、稽查等為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效、準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料。同時(shí),它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

      (四)不足之處

      從這次實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到自己存在較多不足之處。具體來(lái)說(shuō),將其分為兩大方面。第一方面,在專業(yè)知識(shí)的方面,我覺(jué)得自身不夠了解和掌握,無(wú)法將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。同時(shí),細(xì)心度不夠,因?yàn)槎惙N繁多,所以,計(jì)算不夠敏捷和準(zhǔn)確,粗心大意,忽視了對(duì)檔案的再三檢查。第二方面,在社會(huì)交涉方面經(jīng)驗(yàn)不夠,只懂得埋頭工作和規(guī)矩。應(yīng)該多和上級(jí)交流,虛心請(qǐng)教同事各種關(guān)于稅局的事情和各種困難的問(wèn)題。

      在今后的社會(huì)工作中,我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)上的教訓(xùn),努力改善自己的缺點(diǎn),完善自身的優(yōu)點(diǎn)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,我即將畢業(yè)了。在家鄉(xiāng)的稅務(wù)局進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),感受頗深,也受益良多。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從師父的安排,做到不遲到、不早退,虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,學(xué)問(wèn)結(jié)合。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了南京市江寧區(qū)地稅局的工作,達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。

      (五)思考總結(jié)

      經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我認(rèn)為稅務(wù)機(jī)關(guān)要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí),牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任,以便形成一個(gè)學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會(huì)氛圍,使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。要針對(duì)企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問(wèn)題,稅務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合,以掌握納稅對(duì)象的情況,構(gòu)建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò),力求稅收的透明化。要加大執(zhí)法力度,建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度,抓好征管隊(duì)伍的建設(shè),提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對(duì)偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對(duì)一些典型的偷逃稅大戶和個(gè)人應(yīng)該進(jìn)行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。企業(yè)辦稅人員來(lái)填表人都需要掌握必要知識(shí),我覺(jué)得企業(yè)需要有注冊(cè)稅務(wù)師資格或熟練稅務(wù)流程及會(huì)計(jì)知識(shí)的大學(xué)生,方便和企業(yè)辦稅人員交流。

      總之,“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我想會(huì)對(duì)我以后走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間多學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和只是大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然更重要的是我學(xué)了一些在課堂上無(wú)法學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同時(shí)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的最基本的問(wèn)題。隊(duì)以自己這樣的一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們都是做好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠更好的認(rèn)識(shí)自己的不足,可以更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

      這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),懂得去學(xué),是我實(shí)習(xí)的最大收獲。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我將終身受益,并將在我不以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),并且將把我學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到未來(lái)的實(shí)際工作中,努力實(shí)現(xiàn)自我的理想。

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        實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們能夠了解施工的全......

        大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

        1.實(shí)習(xí)概況1.1實(shí)習(xí)目的 通過(guò)參與公司的項(xiàng)目的實(shí)施,檢驗(yàn)所學(xué)本專業(yè)知識(shí)以及其他方面知識(shí)的掌握程度、牢固性和實(shí)用性,從而提高自身對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),到達(dá)鍛煉自身,使學(xué)有所......

        大二末暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

        忙活了十來(lái)天,我提前跟實(shí)習(xí)說(shuō)拜拜,原因很簡(jiǎn)單:很難在那里學(xué)到工作中的東西了。至于專業(yè)上的提升,個(gè)人去看書(shū),去畫(huà)圖會(huì)比跟著一個(gè)還不太成熟的公司來(lái)的更有效。但這畢竟是一個(gè)園林......

        常熟市暑期實(shí)習(xí)小結(jié)

        暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)小結(jié) 從七月份到八月份的實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但是我們的收獲是很大的,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們學(xué)到了平時(shí)在課本中學(xué)不到的東西,同時(shí)用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)鞏固我們的理論知識(shí),讓......

        土木工程暑期實(shí)習(xí)自我小結(jié)

        暑期實(shí)習(xí)自我小結(jié) 大三很快就結(jié)束了,這一年我過(guò)的很充實(shí),在專業(yè)方面進(jìn)行了更深層次的學(xué)習(xí)及實(shí)踐,工作方面負(fù)責(zé)黨建工作,極大的挑戰(zhàn)和鍛煉了自己的能力,與朋友們相處融洽,課余生活......

        大學(xué)生暑期教師實(shí)習(xí)小結(jié)

        大學(xué)生暑期教師實(shí)習(xí)小結(jié) 大學(xué)生暑期教師實(shí)習(xí)小結(jié)總是有一種感覺(jué):現(xiàn)在的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不會(huì)玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過(guò)......