第一篇：工作第一階段小結

天門市總工會駐盧市工作組6組第一階段工作小結

市委“萬名干部進萬村入萬戶”活動開展以來，市總工會非常重視，市委“三萬”活動動員大會召開的第二天（3月11日），市總工會常務副主席劉國平同志親自掛帥，帶領工作組入駐駐點村，開展民情民意調查，了解村級組織建設、村級集體經濟等問題，并對市總工會工作組進村入戶如何訪民情、辦實事開展工作作了詳細的具體安排。市總工會駐盧市工作組進村入戶開展工作一個半月以來，根據農村實際情況，不斷創(chuàng)新工作方式方法，走村串戶，宣傳“三萬”活動工作和黨的惠農政策。目前，“三萬”活動的第一階段宣傳發(fā)動已全面展開，各項工作正按市委“三萬”活動工作部署和市總工會的“三萬”工作實施計劃順利推進，工作扎實有效。

一、加強領導，成立工作專班。市委“三萬”活動宣傳動員大會前二天，市總工會黨組召開專題會議，研究落實開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動工作，成立以黨組書記常務副主席劉國平任組長、黨組成員、副主席徐惠成任副組長兼“三萬”活動工作組6組組長的領導小組，在市總工會辦公室設立“三萬”活動辦公室，負責協(xié)調和組織機關、文化宮開展“三萬”活動，抽調市工人文化宮副主任朱杰、行政科長黃虎成和兩名工會協(xié)理員組成最有力的工作組。

二、籌集經費，后勤保障有力。市總工會安排專項經費，為工作隊隊員新添置了下鄉(xiāng)活動的行李，配備了自行車、手電筒、水桶和水壺等生活必需品，并安排專車周一送隊員下鄉(xiāng)，周五接回。

三、宣傳動員，明確工作任務。3月11日，市總工會根據市委“三萬”活動方案，結合工會工作實際和工作特點，制定了《天門市總工會關于“萬民干部進萬村入萬戶”活動目標及任務》，要求“實現兩個全覆蓋”，即宣傳覆蓋所有駐村農戶家，覆蓋在外務工的全體農民工。

四、提前謀劃，責任分工明確。3月12日，也就是市總工會工作組進住駐點村的第二天，工作隊就組織工作隊員學習市委“三萬”工作方案各市委劉書記在動員會上的講話，熟悉惠農政策，制定了《“萬名干部進萬村入萬戶”活動實施計劃》，將整個活動分為四個工作階段，即宣傳發(fā)動、入戶調查、興辦實事、總結驗收，制定了每一個階段的工作時間、工作內容、工作目標，人員職責和工作要求。為確?！叭f”活動工作不走過場，不流于形式，實施計劃中對每一名工作隊員的工作進行了職責分工，明確了包村入戶調查、數據資料收集整理、宣傳和信息報送、教育調研和農村綜合工作調研、后勤保障等方面的工作要求和責任人，從計劃上保證了整個活動的有序開展和扎實推進。

五、加強溝通，營造工作環(huán)境。

一是加強感情聯絡，與村干部溝通。從進村第一天起，工作隊就隔三差五地召集駐地四個村的村支書和會計一起開會，通過他們熟悉的人和事拉家常、談親情、拉近與村干部的距離，取得村干部對“三萬”工作的支持，創(chuàng)造一個好的工作環(huán)境。

二是召開村民代表會議，與村民溝通。每次進村之后，就通知村干

部組織在家的全體黨員、老支書和村民代表集中商議，宣傳“三萬”工作的目的和要求，了解農民目前的所想、所盼和所憂，消除村民對工作隊的誤解，通過村民相互宣傳，爭取村民對“三萬”工作的支持，形成一個好的工作氛圍。

三是加強與駐地農戶的溝通，印證調查的真實性。工作隊不僅與房東同吃、同住、同勞動，而且經常利用餐前飯后的時間，與房東拉家?；蚺c所駐村的村民聊天，利用村民之間、鄰里之間相互熟悉的情況，比對入戶調查材料的真實性和可靠性，取得正確的第一手資料。

六、循序漸進，扎實推進工作。

一是制定《村情民意調查表》。將所駐村兩委班子成員姓名、聯系人和聯系方式，各村人口狀況、耕地面積、村組分布、村級集體經濟狀況、工農業(yè)生產特點、農村種養(yǎng)殖大戶情況等信息，一一記錄在冊，形成對全村情況總的概性認識，增加“三萬”活動工作的針對性。

二是見縫插針。針對工作組所駐村在全鎮(zhèn)屬于商品經濟經濟相對活躍的幾個村，外出務工經商人員較多，白天不見人，夜晚不見燈，入戶調查找人難，也容易對村民正常的生產經營活動造成干擾，引起村民的誤解。工作組就見縫插針，利用中午飯時間和傍晚時間兩個時段走訪村民，與村民交心談心，發(fā)放《農業(yè)科技知識匯編》和強農惠農政策宣傳資料。村民感慨的說，多年未見到干部有這種入

戶調查的作風了，看來共產黨這次為民辦實事是搞真的了。

七、注重宣傳，強化工作效果。一個半月來，市總工會工作隊向市“三萬”辦報送工作信息2篇，工作體會1篇，工作報告1篇。確保及時準確地向上級“三萬”工作篇上報信息。

九、恪盡職守，嚴肅工作紀律。工作隊進駐以前，市教育局領導一再強調“三萬”工作的“六不準”是“三萬”工作的高壓線，每次召集村民、黨員會議，首先強調工作紀律“六不準”，請村“兩委”干部和群眾監(jiān)督。要求工作隊員恪盡職守，俯下身子、深入群眾，多聽意見少表態(tài)，多引導少附會、多溝通少介入各類矛盾，多化解、不添亂。入駐以來，工作隊每天指定專人記載民情日志、生活臺帳和工作臺帳，沒有接受和參加村干部組織的一次宴請。

下一步，我們將根據市委”三萬”活動工作安排和市總工會”三萬”工作計劃，以訪民情民意為中心，重點謀劃，全面安排和開展所駐三個村的村情民意調查和興辦實事的籌劃。

一、圍繞中心，調查全覆蓋。民情民意調查是“三萬”活動的重心中心環(huán)節(jié)，起承上啟下的作用，掌握了群眾所想、所思、所盼、所憂，才能為群眾興辦實事把好脈，做到“三萬”活動有的放心，群眾認可。

二、突出重點，分類調研。一是惠農政策落實情況；二是農村民生情況；三是農業(yè)生產和基礎建設情況；四是農村社會事業(yè)發(fā)展情況；五是農村基層組織建設和社會管理情況。同時結合工會系統(tǒng)的實際，開展針對在外務工的農民工的專題調查。通過扎實有效的工作，切

實把“三萬”活動規(guī)定的調查內容落到實處，做到規(guī)定動作見成效，自選動作創(chuàng)特色。

三、多種形式，科學調查。將綜合運用座談調查、走訪調查、典型調查、問卷調查等方法，堅持定性和定量、數據和抽樣相結合，求其真、求其實、求其全、求其效，力求調查結果全面而不片面、客觀而不主觀，提高科學化水平。

四、發(fā)揮優(yōu)勢，服務“三農”。開展民情民意調查，離不開群眾的支持和理解，只有取得群眾的認可，與群眾打成一片，與群眾交朋友，給群眾辦實事，才能夠調查到真實的民情民意。

五、精心籌劃，興辦實事。通過民情民意調查，工作組將對群眾急需又關乎民生的農村項目進行分類，根據市總工會的經濟能力，篩選部分項目報工會領導，市總工會將組織工會系統(tǒng)籌措資金，在力所能及的條件下，為駐點村群眾辦1-2件看得見、摸得著的實事。

第二篇：第一階段回頭看工作小結

太和縣公安局黨的群眾路線教育實踐活動第一階段“回頭看”工作小

結

字體：大 中 小 時間：2014/4/25 10:02:46 稿源：縣公安局

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在縣委活動領導小組和第九督導組的正確領導下，我局以貫徹落實中央、省、市、縣改進工作作風、密切聯系群眾各項規(guī)定措施為切入點，以堅決反對“四風”為重點，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，教育引導領導干部、黨員民警樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良警風，解決突出問題，保持清廉本色，高標準起步、高起點部署、高站位推進，第一階段教育實踐活動取得了實實在在的效果。

一、堅持黨委統(tǒng)攬，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是黨委高度重視。2月21日上午，縣委召開動員會后，我局先后召開3次黨委會專題研究黨的群眾路線教育實踐活動，傳達學習上級會議精神，研究謀劃貫徹落實方案。及時成立以局黨委書記、局長陳德奎為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定下發(fā)了活動方案和第一階段活動行事歷，明確了指導思想、目標要求和方法步驟。二是領導率先垂范。在“三進三聯”活動開展和征求意見過程中，局黨委書記、局長陳德奎率先垂范，輕車簡從深入基層聯系點墳臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)西行政村開展走訪調研，征求人民群眾對公安工作的意見建議，并認真收集整理反饋；在理論學習過程中，局黨委班子成員總是先學一步、深學一層，然后在每周一上午集中學習和下午黨委理論中心組集中學習時帶領廣大黨員民警抓好理論學習。三是深入思想發(fā)動?？h委召開動員會后，我局第一時間組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對教育實踐活動進行了安排部署，并利用網絡電視媒體、宣傳橫幅、一樓大廳電子大屏幕等進行宣傳，營造良好的外部氛圍。局屬各黨支部也召開動員部署會，成立組織機構，細化責任分工，形成了黨委統(tǒng)抓統(tǒng)管、領導帶頭落實、全警廣泛參與的濃厚氛圍。并通過局機關民警集中學習、黨委理論中心組集體學習、各支部自行組織學習、召開學習心得交流會、民警撰寫心得體會等方式，認真學習規(guī)定的“5+8”學習內容，為開展好黨的群眾路線教育實

踐活動夯實思想基礎。

二、堅持教育引導，把握實質，內化于心提素質。一是豐富教育內容。學習教育期間，我局在做好學習“5+8”內容規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新自選動作，通過學習《黨章》，重溫入黨、入警誓詞，加強對廣大黨員民警的黨性教育，通過學習《公安機關人民警察條令》、《公安部關于執(zhí)法辦案場所管理“四個一律”》、《公安部“七個一律”》、《阜陽市公安機關執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等執(zhí)法紀律，加強對廣大黨員民警的紀律教育，使其能夠在今后的工作中更好地踐行黨的群眾路線。二是拓展教育形式。期間，先后組織學習了總書記“三嚴三實”、蘭考縣調研等系列講話精神、焦裕祿精神、沈浩精神、王家壩精神等，并組織觀看電教片《焦裕祿》和警示教育片《四風之害》，引導廣大黨員民警自覺繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，筑牢拒腐防變、反對“四風”的思想防線；清明節(jié)組織民警代表到萬壽山烈士陵園開展以“緬懷英烈寄哀思，重溫誓詞振警心”為主題的祭掃活動，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績，激勵公安民警立足本崗位建功立業(yè)；邀請縣宣講團成員、兩辦副主任、信訪局局長蔣瓊為全局民警作黨的群眾路線理論宣講報告會，深入淺出地為大家講解什么是群眾路線、如何踐行黨的群眾路線。三是創(chuàng)新教育載體?；顒訂雍?，在公安局域網內開通了包括活動要聞、通知通報、工作動態(tài)、學習園地、經驗交流、媒體聚焦、上級文件、工作簡報、信息報送、心得體會等為內容的活動專欄，為全局開展教育實踐活動提供了一個學習交流的平臺和強有力的技術支撐。舉辦全局黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽、組織全體黨員民警進行黨的群眾路線教育實踐活動考試等活動，通過現場問答和理論考試的形式檢驗各單位學習教育成效，督促廣大黨員民警加強理論學習。積極撰寫心得體會，把學習內容內化于心，增強踐行黨的群眾路線的自覺性，期間，局黨委班子、廣大黨員民警共撰寫心得體會500余篇，鞏固了學習成果。

三、堅持拓寬渠道，開門納諫，訪察民意接地氣。一是積極走訪、問計于政。深入開展“三進三聯”、征求老干部意見建議等活動，堅持開門納諫，廣泛傾聽群眾和普通民警對局黨委和黨委班子成員之間的意見建議，并認真整理歸納，交局黨委認真研究整改。二是敞開大門、問計于民。通過組織召開征求意見座談會、新聞單位懇談會、窗口服務對象座談會、執(zhí)法監(jiān)督員座談會等形式與群眾面對面溝通、實打實交流。結合“四面鏡、八查改”專項行動，對群眾反映強烈的侵害群眾利益執(zhí)法突出問題進行排查梳理，制定方案和整改措施予以認真落實。認真貫徹落實縣委“以化解信訪積案開局亮相深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”文件精神，堅持領導包案，帶頭示范，共化解設法涉訴信訪積案13件，全部完成化解任務。并嚴格落實“一案雙查”，查找公安機關在案件辦理過程中的瑕疵和過錯，以問題為導向，找準癥結，著力解決公安隊伍中存在的“四風”問題，進一步增強群眾觀念，問計于民，切實維護好廣大人民群眾的根本利益。三是廣開言路、問計于警。局黨委成員深入基層接地氣摸實情，面對面幫扶指導，解決實際問題。通過召開座談會、見面談心、發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱等方式收集基層民警意見建議，進行梳理匯總，提請黨

委研究解決。

四、堅持深入查擺，開展批評，對照檢查找問題。一是廣泛開展談心談話活動。局主要領導與班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、部門負責人與民警之間進行一對一的談心，活動開展以來,共組織談心交流活動3次，征求意見建議10余條。二是深入開展查擺剖析。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，黨委班子成員和廣大黨員民警針對自身存在的“四風”問題和不足，親自撰寫對照檢查材料，并進行深刻剖析整改。三是做好批評與自我批評。局黨委和各支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，重點查找在“四風”方面存在的問題，認真開展批評與自我批評，剖析問題根源，研究整改措施。

五、堅持立改立行，建章立制，狠抓落實求實效。一是改進工作作風。定期對全局執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、公安部“三項紀律”、“五條禁令”、《公安部關于執(zhí)法辦案場所管理“四個一律”》、《公安部“七個一律”》、《阜陽市公安機關執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等情況進行督察，及時發(fā)現問題及時整改。二是完善長效機制。用制度建設鞏固和拓展整改工作成效，制定《太和縣公安局開展執(zhí)法突出問題專項整治活動工作方案》和執(zhí)法突出問題整改措施，做到查找問題讓群眾把脈，解決問題汲取群眾智慧，整改落實接受群眾監(jiān)督。為推動各項措施的落實，局領導分別帶領8各督導組深入各支部檢查指導工作，幫助解決存在的困難和問題?；顒愚k聯合警務督察部門按照分類指導的原則，深入基層督促指導，發(fā)現問題及時整改，確保各項活動扎實推進。

下一步，我局將按照縣委活動領導小組的統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)籌工作重點和工作進度，明確工作任務，確?；顒硬蛔哌^場，以兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作態(tài)度把教育實踐活動推

向深入。

第三篇：課題第一階段工作小結

課題第一階段工作小結

《課堂教學效能提升與教師專業(yè)發(fā)展提升的研究》

課題第一階段工作小結

（2015年3月————2015年7月底）

本階段是該課題實施研究的初始階段。準確掌握我們農村中學學生學習效能的程度和特征，獲取了真實、具體、全面的研究素材為后期工作打下堅實基礎。

“課堂教學效能提升與教師專業(yè)發(fā)展提升的研究”課題已近半年，在校領導的支持和課題組成員的共同努力下，課題研究取得了較大進展，確立了課題的研究方向和指導思想，確立了各階段的目標，開展了扎實有效的研究實踐。在不斷學習相關理論知識，進行相關調查統(tǒng)計的基礎下，取得了一定的效果。同時也遇到了不少困惑?，F將本學期課題研究小結如下：

1、課題組成員采取分散和集中的方式，繼續(xù)進行理論學習，開展研討交流，推進課題研究進程。

2、制定好課題組第一階段工作計劃，并對調查做具體分工： 葉寶珍負責教師因素的調查分析； 蘇盛花負責學生自身因素的調查分析；

葉寶珍和蘇盛花一起負責分析影響教學效能的因素。

3、課題組各成員根據自己負責的調查方向設計好調查問卷。

4、通過課題會議，在各人設計的問題基礎上集思廣益，形成一份較為科學、合理、有效的調查問卷。

5、以問卷進行調查，并輔以訪談獲取全面素材。

6、收集調查問卷，統(tǒng)計、分析，了解影響教學效能的原因。

7、課題組成員將自己在本階段課題研究中的一些思考、經驗及時總結，形成階段小結。

經過一段時間的調查及學習研究，我們深切地體會到：

根據本次調查了解到的中學課堂教學的情況，我們認為，我校中學的課堂教學改革已邁出了可喜的一步，取得了一定的成績。近年來，廣大教師認真學習新課程理念，積極開展課堂教學研究，進一步解放了思想，轉變了觀念，改進了教法，課堂教學效率有所提高。不少教師還參加優(yōu)質課比賽，獲得了市級、省級等獎項。但是用一分為二的觀點看問題，我校課堂教學還存在著許多不足的地方。我們應當總結經驗，揚長棄短，改革創(chuàng)新，通過深入探索與實踐，進一步提高我校小學的課堂教學效率。

（一）轉變教學觀念，充分發(fā)揮學生的主體性。

根據本次調查的情況，多數教師的教學觀念是轉變了，但也由一些教師的教學觀念還比較陳舊，教學還是以教師為中心，以教代學，以講代練。根據問卷調查，有3.23％的教師還習慣于“滿堂灌”、“滿堂抄”、“滿堂問”，其中有9.68％的教師只顧“教完應學的內容，不管學生有無反應”，有12.9％的教師是“多講多抄，學生完整記下應學內容”。在聽課考察中，這種教師的比例與問卷調查的比例實際還要大得多。新課標提倡“自主、合作、探究”的學習方式，但是，還有19.35％的教師每節(jié)課給學生自主看書學習的時間不足3分鐘；課堂教學中不組織學生開展合作學習的教師占6.45％；由于教師引導不好，有58.02％的學生不敢在課堂上表達自己的見解。這些問題，嚴重影響了素質教育的全面實施。

教學是教師“教”和學生“學”的辯證統(tǒng)一，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。我們要明白這樣的道理：學習主要是學生的事，教師不能包辦代替。學生綜合素質的提高，是一個知識不斷積累與內化的過程，“內化”要靠學生自己，老師絕對不能代替，就像吃飯、消化、吸收，別人不能代替一樣。一個人的發(fā)展與成材，不是靠教師逼出來、教出來的，而主要是靠自己學出來的。課堂教學是老師指導下學生自主學習的過程，教師必須轉變觀念，尊重學生的人格和個性差異，當好學生學習的組織者、引導者和合作者，充分發(fā)揮學生學習的主體性。

（二）改進教學方法，扎實提高課堂效率。

有效課堂教學是指通過課堂教學的師生雙邊活動，學生達到教學目標的基本要求，獲得具體的進步或發(fā)展。課堂教學是在校學生學習的主渠道，提高課堂教學效率是全面提高教育教學質量的根本保障。課堂教學是否有效、高效，不是看教師是否教得認真，是否講完了課時教學的內容，而是看學生是否真正學懂或者學得好不好，看學生是否體驗到學習的興趣。學生有無具體進步和發(fā)展，是檢驗課堂教學是否有效的唯一標準。改進教學方法，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生智力，把不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更加聰明——這不僅是素質教育的本質之一，也是課堂有效教學的根本要求。學生智力素質中的學習能力提高了，考試成績也會自然而然地提高。因此，我們一定要改進教學方法，讓學生學會學習，扎扎實實地提高課堂教學效率。

我們認為，以下幾個方面目前尤其要進一步加強：一是把方法教給學生。學生課堂自學前，教師要引導學生帶著問題去看書學習，同時指導學習方法，或者引導學生回顧用過的學習方法。例如：怎樣看書，怎樣抓重點，怎樣用好例題，怎樣勾畫圈點，怎樣篩選信息，怎樣質疑解難，怎樣梳理答案，怎么聯系實際，怎么遷移應用等等，實驗課還要講清應注意什么事項。但是平時聽課調研，發(fā)現有不少教師還沒注意指導學法。例如，本次對預習方面的調查，還有9.68％的教師沒給學生指導過預習方法。

二是把課堂還給學生。當代教育理論認為，一節(jié)課應該把2／3的時間交給學生，教師的講解累計不要超過1／3的時間。從外地的名?？?，江蘇省洋思中學的教師每節(jié)課一般只講4－8分鐘，不超過1／5時間；山東省杜朗口中學的課堂時間安排是10＋35，即教師講課累計不超過10分鐘，學生自主學習、訓練的時間累計不少于35分鐘，教師講課時間還沒到1／5；河北省衡水中學的教師累計講課時間不超過1／3。然而，根據問卷調查，我校教師認為“老師精講累計時間不超過三分之一，學生學、思、議、練累計時間不少于三分之二”的教師僅占48.39％。而認為“老師精講累計時間不超過四分之三，學生學、思、議、練累計時間不少于四分之一”的教師還占29.03％，學生整節(jié)課自學、思考、討論、訓練的時間不到10分鐘，教學效果可想而知。也許全縣中小學一下子難以達到名校的教學水平，但是我們起碼可以從現在做起：老師講解累計時間不超過二分之一，學生自學、思考、討論、筆練的累計時間不少于二分之一。

三是多種教學方式相結合。外國心理學家研究表明：人們從聽覺方式獲得的知識能夠記憶15％，從視覺方式獲得的知識能夠記憶25％，而同時運用聽覺和視覺可接受知識的65％。如果把聽、看、想、做有機結合起來，學生可以接受的知識將達到90％左右。再通過系統(tǒng)復習和記憶，學生就能夠全面掌握學過的知識。因此，課堂教學一定要堅持聽、說、讀、寫、思、算相結合。洋思中學等全國名校，每節(jié)課當堂動筆訓練的時間不少于15分鐘。但我校調查問卷情況不容樂觀，每節(jié)課給10－15分鐘當堂訓練的教師只有38.71％，給5－9分鐘當堂訓練的教師有38.71％，當堂訓練時間不足5分鐘的教師有9.68％，其中有12.90％的教師從不給課內時間讓學生動筆練習。大家想想，目前檢驗學生的學習效果，檢查學生有無具體收獲、進步和發(fā)展，主要是通過作業(yè)、練習、測驗、期考、中考、高考的等動筆方式進行，這時學生必須是自己讀、自己想、自己動筆寫出來。如果我們的課堂老是“君子動口不動手”，那么我們學生的動手能力怎么能提高？我們的課堂教學效率怎么能提高？我們的課堂教學質量怎么能有新的突破？

（三）注重表揚激勵，讓學生體驗學習的樂趣。

時間、結果和體驗是考量課堂有效教學的三個指標。學習時間是前提：在課堂教學中，教師要引導學生把時間用在學習上，千方百計提高單位時間的學習質量，爭取在相對的時間內學到更多的知識。學習結果是關鍵：學習結果是指學生經過學習所發(fā)生的變化、獲得的進步和取得的成績，每節(jié)課都應該讓學生感覺得到有具體的學習收獲。學習體驗是靈魂：教師通過組織課堂教學，要讓學生體驗到學習的樂趣，讓學生想學、會學、樂學，不斷提高學習效率。

“興趣是最好的老師”。通過表揚激勵，激發(fā)興趣，讓學生變“要我學”為“我要學”，變被動學習為主動學習，從而提高學習效率。從心理學的角度看，表揚激勵能夠喚起學生的好心情，好心情容易喚醒學生的上進心，上進心容易誘發(fā)學生的學習內動力，內動力的發(fā)揮能使學生不斷進步。當調查到表揚學生問題時，雖然有54.84％的老師回答經常在課堂上表揚學生，但是，當調查學生“近一年來你在課堂上受過老師的表揚嗎？”問題時，在參加調查的81名學生中，回答“經常受表揚”的只有11.11％，回答“偶爾受表揚”的僅有44.44％，回答“受表揚過一兩次”的僅有29.63％，回答“從未受過表揚”的竟達到16.05％。難道教師表揚的只是少數優(yōu)秀學生嗎？16.05％的學生“近一年來”從未受過表揚，這應引起我們教師的深思！

（四）堅持精心引導，培養(yǎng)學生的良好習慣。

習慣一般是指在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。例如，學習方面的習慣主要有：計劃學習習慣、課前預習習慣、自主學習習慣、課后復習習慣、糾正錯題習慣、總結反思習慣等。從調查情況看，有19.75％的學生既沒有奮斗目標也沒有學習計劃；超過39.51％的學生還習慣于依賴聽教師講；有39.51％的學生不喜歡在課堂上自主看書學習和思考問題；有58.02％的學生不敢在課堂上表達自己獨特的見解；在課后復習、糾正錯題等方面，很多學生還沒有養(yǎng)成良好習慣。教師要加強引導，按照中小學生行為規(guī)范的要求，培養(yǎng)學生良好的習慣。學生良好的行為習慣和學習習慣一旦養(yǎng)成，會使他們終身受益。我們要學習名校經驗，堅持精心引導，把培養(yǎng)學生的良好習慣作為學校教師教育教學的常規(guī)工作來抓。

（五）加強學習培訓，提高教師群體素質。

“打鐵先得本身硬”，教師學習培訓是提高課堂教學效率的保證。從本次調查的情況看，多數教師是重視學習研究的。但是，還有部分教師目前還沒有看過自己所教學科的課程標準，教學中難免缺乏盲目性；即使是縣城附近的中學，還有64.52％的教師從沒使用過多媒體教學，其中51.61％的教師還不會使用。還有部分教師教學觀念陳舊，教學方法落后，只求完成教學進度，不講提高教學效率，課堂教學還是以教代學，以講代練，習慣于“滿堂灌”、“滿堂抄”、“滿堂問”。還有部分教師只管教書，不管育人，平時很少表揚激勵學生，很少關心學生思想品德，很少關注學生的個體差異，很少激發(fā)學生的學習興趣，很少注意培養(yǎng)學生的良好習慣。課堂有效教學以教師為主導，以學生為主體，因此，學校必須加強師資培訓，加強教師的政治學習和業(yè)務學習，抓好師德師風建設，讓教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確職責，熱愛事業(yè)，熱愛學生，樂于奉獻，奮力拼搏。同時要抓好業(yè)務培訓，不斷提高教師的業(yè)務水平。

要提升課堂效率,首先要有教師的專業(yè)化發(fā)展的提升,而最關鍵的是教師們教育觀念的改變。

教師們普遍認為教師的職責重要的是：養(yǎng)成學生良好的行為習慣、培育學生健康心理、塑造學生的高尚人格和培養(yǎng)學生的道德觀念，而傳授科學文化知識和教會學生學習方法被教師們放在次要地位?？梢?，多數教師的教育觀念是符合素質教育要求的。

教師們普遍認為，通過專業(yè)發(fā)展能受到學生歡迎和獲得同事認可，同時也能進行教育教學改革，可見教師們對通過教師專業(yè)發(fā)展來改變現狀寄予了很大希望，同時也說明教師們認為只有專業(yè)上獲得權威，才能真正在教師這個崗位上如魚得水。

但從調查來看，具有較強實力的教師并不多，高層次人才的儲備不足。為此，學校應當高度重視教育科研，給予教師有力的專業(yè)支持，使教師的專業(yè)發(fā)展水平能夠邁上一個臺階。學校管理者必須注重學校師資的整體提升，為優(yōu)秀師資的涌現積聚力量；同時，要對 “好苗子”加強培養(yǎng)，加速他們的專業(yè)成熟，盡快催生出拔尖人才。

第四篇：群眾路線第一階段工作小結

黨的群眾路線教育實踐活動第一階段

工作小結

根據張家界市國資委《關于對市屬國有企業(yè)教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作進行自查評估的通知》（張國資黨委【2014】26號）文件精神，我公司在上級黨組織的統(tǒng)一安排和部署下，在上級領導的指導幫助下，在公司黨支部的高度重視下，嚴格按照活動總要求，認真組織公司全體黨員集中學習，采取多方式傾聽職工心聲，多渠道收集群眾意見，堅持邊學邊做邊改，嚴格落實各環(huán)節(jié)要求，將黨的群眾路線教育實踐活動開展的如火如荼。不僅完成了第一階段各項規(guī)定動作，而且積極探索自選特色舉措，為下一階段活動的深入開展夯實了堅定的基礎?，F將第一階段學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結如下：

一、領導重視，組織有力，準備充分。

2014年3月14日，公司全體黨員參加了張家界市交通運輸管理局召開的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，并于2014年3月24、25日，組織全體黨員參加了張家界市交通系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動集中學習專題輔導報告會。結束后，公司領導高度重視，認真學習了會議文件精神，并立即召開支部委員會，討論如何在公司開展好此次黨的群眾路線教育實踐活動，根據公司實際情況制定《實施方案》，成立領導小組，相應制定學習計劃。同時，嚴格按照活動實施步驟，“量身定制” 公司領導班子成員“三個一”活動方案，即在整個教育實踐活動中，每個領導班子成員都要聯系幫扶困難

職工，了解他們的工作、生活和學習，幫助他們至少解決一個實際困難；每月開展一次“公司領導接待日”活動，認真傾聽公司職工的意見和建議；根據職責分工，牽頭開展一次分管部門的作風建設專題調研，指導分管部門至少抓好一項整改工作。按照上級部門要求，認真部署黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的準備工作，雖然企業(yè)資金緊張，但為了群眾路線學習更直觀，更深刻，公司擠出部分資金，通過網絡訂購學習資料和筆記本共136本，購置視頻播放設備一套。組織過程中，認真貫徹群眾路線教育實踐活動指導思想，對照活動總要求，堅持基本原則，明確活動目標任務，著力解決突出問題，部署具體實施方法步驟,為教育實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。

二、認真組織學習教育，扎實開展集中學習。

2014年4月21日公司黨支部召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動全體黨員動員大會，隨后組織了為期3天的集中學習，支部書記陳生洋深入淺出的分析了當下群眾路線教育實踐活動的必要性和緊迫性，對教育實踐活動的目標任務和總要求、基本原則進行認真的學習理解和掌握，要求領導班子成員原原本本通讀中央規(guī)定的“三本書”，每人撰寫一份對照檢查材料，一份學習心得體會，認真做好學習筆記。組織公司全體黨員及所有中層管理人員觀看了《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》《蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》等記錄片。開展了“入黨為什么、入黨干什么”大討論和學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求的專題討論。通過黨的群眾路線的深入學習，把群眾路線貫穿于企業(yè)管理，提高了管理人員的責任

意識和服務群眾意識，增強了黨員干部模范先鋒帶頭意識，堅定了共產黨員的共產主義信念，使公司職工在思想上得到了一次很好的洗禮。

三、廣泛征求群眾意見，嚴格落實活動環(huán)節(jié)要求。

公司成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，多渠道收集群眾意見。在運用學習討論的同時，采取“走出去”與“請進來”相結合的方法傾聽職工心聲?！白叱鋈ァ奔垂绢I導班子成員根據職責分工，進行分頭調研、分類研究，深入一線走訪群眾25人次，針對職工反映強烈的突出問題，收集意見建議8條，并立即做好整改工作?！罢堖M來”通過發(fā)放“四風”征求意見表34份、召開中層管理人員座談會2次、職工座談會1次，個別約談19人次等形式，廣泛征求職工群眾和各方面對領導班子及成員加強作風建設的意見11條。我們始終堅持邊學邊做邊改，通過對征集意見和建議進行綜合分析，研究梳理，了解把握廣大群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施。

隨著群眾路線教育實踐活動的深入，特別是在學習討論，廣泛征求意見的基礎上，公司領導班子帶頭堅持邊學邊做邊改，群眾反映強烈的問題得到有效解決或者正在逐步解決，干部職工思想意識發(fā)生了轉變，工作作風發(fā)生了變化，廣大職工對群眾路線活動帶來的新氣象，給予了良好的評價。現在，教育實踐活動已經陸續(xù)進入第二階段查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，這是整個群眾路線教育實踐活動取得實效的關鍵，我們將繼續(xù)聚焦“四風”，從嚴從實找準突出問題，全面深

入開展談心交心活動，深刻剖析、認真撰寫對照檢查材料，高質量開好領導班子專題民主生活會，精心組織召開基層黨組織生活會和民主評議黨員工作，按照各級領導的部署安排，堅持以教育實踐活動為抓手，解決問題，促進工作，在實現“中國夢”的進程中創(chuàng)造新的業(yè)績。

****公司黨支部

2014年5月26日

第五篇：創(chuàng)建第一階段工作小結

xx市慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作進展情況匯報

3月20日xx市人民政府與xx市人民政府簽訂了責任狀，4月25日xx市進行了“兩個創(chuàng)建”啟動儀式暨業(yè)務培訓會議后，5月31日向省正式提交創(chuàng)建慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)申請書，標志我市慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作正式啟動。現將現階段創(chuàng)建工作情況小結如下：

一、現階段已開展的工作情況

1、衛(wèi)生局向xx市人民政府匯報今年創(chuàng)建慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)的情況，并上報了創(chuàng)建經費預算報告，現正待批。

2、抽調3名業(yè)務骨干成立了慢性病防治科，地點設在疾控中心，現參與創(chuàng)建人員有7名，多次組織學習慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建標準，明確職責分工，對照創(chuàng)建標準制定各自工作計劃。

3、擬定了xx市慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作領導組和技術指導組，明確了宣傳、財政、衛(wèi)生、教育、廣電、工會、民政、婦聯、體育等各部門的職責，現已報市政府待審核。4、5月4日市疾控中心召開了全市慢性病防治工作會議，對示范區(qū)創(chuàng)建標準進行了輔導，下發(fā)了xx市心腦血管疾病、高血壓、糖尿病、腫瘤登記簿，要求各醫(yī)療機構從4月1日起正常登記報告心腦血管事件，按月上報。

5、制定了xx市社區(qū)診斷工作方案。并將慢性病及危險因素監(jiān)測指標納入社區(qū)診斷調查項目中。通過門診35歲以上就診測血壓、60歲以上老年人健康檢查和慢性病人隨訪等工作，提高人群高危人群標準、體重、腰圍、血壓、血糖知曉率。

6、正常開展死因監(jiān)測和腫瘤登記報告，每年開展1次死因漏報調查，及時完成監(jiān)測分析報告。

7、健康教育和健康促進方面

(1)媒體宣傳.在《今日啟東》報社開設“科普直通車”專欄，每周一期宣傳以慢性病防治知識為主的各種衛(wèi)生科普知識。今年錄制20檔電視講座專題節(jié)目，每周五黃金時段在啟東電視臺新聞綜合頻道播出。5月30日起增播《中國公民健康素養(yǎng)系列宣傳片》（1-4），宣傳糠尿病、高血壓等慢病防治知識.(2)宣傳資料.全年制作健教處方、入戶資料、宣傳折頁等18種宣傳資料，其中8種專門應用于慢性病防治宣傳?？啼洝豆窠】邓仞B(yǎng)系列講座》1000盤和省《中國公民健康素養(yǎng)系列宣傳片》（1-4）300盤，通過健教網絡向全市各醫(yī)院、機關、社區(qū)等部門發(fā)放。已開展3次公眾健康咨詢活動，向公眾及時提供衛(wèi)生防病核心信息。開展“健康社區(qū)行”活動，每5千常住人口中成立一支講師員隊伍，舉辦健康知識講座活動。

(3)社區(qū)宣傳.在絕大多數社區(qū)建立了健身場所，并設置健康教育活動室，提供可取的宣傳材料。配備電教設備，播放健康素養(yǎng)宣傳片。各社區(qū)能組織居民開展健康知識講座活動，全年4次。

社區(qū)都設立“健康之窗”宣傳專欄，每2月更新一次。社區(qū)衛(wèi)生服務站提供18種宣傳印刷資料，在就診時間內循環(huán)播放健康素養(yǎng)宣傳片。

(4)學校健教.開展創(chuàng)建“健康促進學校”活動，各學校均開設學生健康教育課。全市獲得“創(chuàng)建促進學校”金牌1塊，銀牌5塊，銅11塊。

(5)宣傳日活動.已開展世界無煙日、碘缺乏病防治日、愛眼日宣傳日活動，受益人數約1000人。

8、全民健康生活方式行動方面

（1）每年由總工會、體育局等部門舉辦全民健身運動。如組織多部門群眾參與的“萬人火炬接力”活動。

（2）全市無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構比例為100%。在全市開展無煙單位創(chuàng)建活動，100%學校成功創(chuàng)建為無煙單位。

9、正常開展基本公共衛(wèi)生服務均等化，提高高血壓、糖尿病患者登記率、規(guī)范管理率、血壓血糖控制率，并及時將信息錄入電子檔案。

二、當前存在問題

1、創(chuàng)建經費尚未落實到位，電腦、打印機等辦公設備未落實。

2、部分創(chuàng)建內容有新的要求和標準，理解是否正確需外出參觀學習。部分工作周期長，目前時間緊，任務重，必須要在短期內全面啟動。如社區(qū)診斷、全民健康生活方式行動、示范社區(qū)、示范單位、示范食堂和示范餐廳創(chuàng)建、學?？谇恍l(wèi)生、患者管理等內容。

3、很多內容需要多部門協(xié)作，單憑衛(wèi)生系統(tǒng)無法完成，必須建立長期協(xié)作機制。

三、下階段工作打算

1、爭取政府主要領導支持，協(xié)調多部門工作，保障措施到位。制定詳細的實施方案。如與城管局協(xié)作，在市區(qū)建立8處大型電子屏幕戶外廣告，宣傳健康知識；總工會、體育局、衛(wèi)生局聯合發(fā)文，要求各機關、企事業(yè)加強健身場建設，并開展好工作場所工間操健健身活動，由體育局提供健身操宣傳光碟發(fā)放至相關部門與單位；藥監(jiān)局、衛(wèi)生局及下屬疾控、監(jiān)督、健教推廣、宣傳平衡膳食相關工作；街道辦、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所相互協(xié)作開展全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建活動。

2．強化學習和培訓，層層分解任務，到軋時點抓落實。成立專家技術指導組，仔細研究創(chuàng)建標準和考核框架，并組織相關人員去達標地區(qū)參觀學習，吸取他們的成功經驗，提高感性認識，安排序時進度，爭取10月底前各項創(chuàng)建工作基本到位。并邀請省、南通市專家上門輔導。

3.召開動員會議，加強業(yè)務培訓。召開 “慢病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建”動員會議，做好業(yè)務培訓，全面啟動創(chuàng)建工作。

4．抓關鍵和難點，促進創(chuàng)建工作平衡推進。對社區(qū)診斷、慢性病及危險因素監(jiān)測、心腦血管事件報告、高危人群干預、口

腔衛(wèi)生等重點、難點工作，我們將認真分析研判，落實有力措施，務求各項工作平衡推進。

5．加強督查考核，確保工作實效。創(chuàng)建工作全面啟動后，我們將根據工作進展，及時制定完善措施，重點抓好薄弱環(huán)節(jié)，加強督查考核，收集、整合并分析基礎信息資料，建立基礎信息數據庫，逐步建立和完善全人群慢性病監(jiān)測系統(tǒng)，不斷提高監(jiān)測質量，爭取早日通過省級考核評估。