第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記三治三提整改方案

自“三治三提'活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使我深深認(rèn)識到，我們正處在全面構(gòu)建和諧社會，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，對照先進(jìn)模范人物先進(jìn)事跡，我深感自己肩上的壓力。更加明白了這次學(xué)習(xí)活動要解決和要達(dá)到的目的，也明確了今后工作的前進(jìn)方向。通過走訪黨員和部分群眾，與班子成員座談等方式征求意見和反思，我的工作確實存在問題與不足?，F(xiàn)制訂個人整改方案如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)放得松。鄉(xiāng)里制訂了學(xué)習(xí)制度，制度是堅持了，但是有時候忙于中心工作，不能保證按時學(xué)習(xí)，或者結(jié)合當(dāng)前工作就事論事，學(xué)的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對理論的深刻鉆研。因理論學(xué)習(xí)不夠，是造成鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)不適應(yīng)或不完全適應(yīng)新形式任務(wù)要求的根本原因。作為黨委書記我有不可推卸的責(zé)任。在建設(shè)和諧社會的今天，我們更應(yīng)該建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，就應(yīng)該多讀書、讀好書，只有這樣，才能更多地了解世界，增長知識，遠(yuǎn)離浮躁，達(dá)到內(nèi)心的寧靜。

（二）思想工作不夠深入。自任黨委書記以來，黨委會每年至少開l0多次，不是研究中心工作，就是研究經(jīng)濟(jì)問題．而研究鄉(xiāng)村干部思想工作的會不多。平時，忙于日常事務(wù)性工作，很少與同志談心，找他們一般講的都是工作上的事，很少問起思想。對機(jī)關(guān)干部要求，只限于堅守工作崗位，不搞吃喝風(fēng)，而思想工作不到位。造成部分機(jī)關(guān)干部職工，身在鄉(xiāng)里，心在家里，工作浮飄，不深入，被動工作多，主動工作少，致使有些工作開展不力。對村級干部管理不嚴(yán)，缺少正面的思想教育工作，致使人生觀、價值觀、世界觀得不到很好的改造，部分村干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，各項工作受阻。

（三）服務(wù)群眾不到位。會議多，應(yīng)酬多，蹲下來解決實際問題的時間少，體察民情少，與群眾交談的少。在工作上主要表現(xiàn)在群眾反映的熱點、難點問題不能及時解決。對一些應(yīng)交給其它副職或管區(qū)辦理的事情，督查、督辦措施跟不上。如計劃生育工作,在今春計劃生育集中活動中,部分小分隊不能按要求完成任務(wù),造成全鄉(xiāng)計劃生育工作被動。有時忙于事務(wù)性工作，對待群眾來訪不能夠耐心傾聽群眾意識。

（四）以工興鄉(xiāng)力度不大。鄉(xiāng)里缺少大項目支撐，造成財政收入低。在招商引資上項目上。近兩年有了起色，投資上千萬的項目了上了好幾個。但總體來講，我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐不快。一是沒有很好的把自然優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢，二是思想上有“怕”字，“怕”引不來資金，花了錢，成千古罪人。

二、存在問題的主要原因

對以上存在的各方面問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面，根子生在思想上。是自身黨性觀念和黨性鍛煉的具體反映。

（一）放松了理論學(xué)習(xí)和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀等方面的思想改造。

通過“實踐”主題教育學(xué)習(xí)，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的根源，沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，沒有政治上理論上的成熟和堅定，黨性修養(yǎng)的起點就不會高，就不能樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過多種途徑的學(xué)習(xí)，雖然使自己掌握了一些理論知識，但把握深度還不夠，達(dá)不到融會貫通，理論功底不足。在學(xué)風(fēng)問題上，不注重聯(lián)系實際，尤其是不注意聯(lián)系客觀實際，由此產(chǎn)生了思想方式上的簡單化。

（二）求真務(wù)實作風(fēng)樹得不牢。

滿足于完成工作任務(wù)，滿足于面上不出問題，改革創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。因此，就造成了在思想上的惰性，忽視了黨和群眾的根本利益，在服務(wù)群眾上，缺乏真功夫。

（三）黨性鍛煉不過硬，改造主觀世界的自覺性、積極性不高。

做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在本單位黨組織的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)中，有著舉足輕重的作用。黨性方面還存在一些問題，主要是缺少嚴(yán)格的黨性鍛煉，缺乏批評與自我批評的勇氣，不能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不能經(jīng)常的反思自己的行為，不能主動的征求群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督。在執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。因受社會大氣侯的影響，對有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一些現(xiàn)象見怪不怪，不以為然，甚至認(rèn)為是人之常情可以理解。這些都反映出自己在加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界上自覺性不強(qiáng)。

三、整改措施

（一）強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，創(chuàng)立務(wù)實效能。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中力戒浮夸作風(fēng)，倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干、寡諾重行，使作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變。同時，敢于面對監(jiān)督，自覺遵守各項制度，用制度規(guī)范工作，督促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使工作朝著務(wù)實、高效方向發(fā)展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實提高本身素質(zhì)?？倳浽谥屑o(jì)委七次會議上提出要形成 “勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力?！蔽覍?qiáng)化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。

（三）強(qiáng)化創(chuàng)新意識，全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

（四）提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。

（五）增強(qiáng)服務(wù)意識。以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制等制度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。

（六）強(qiáng)化公道正派，倡導(dǎo)清正廉潔。提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險能力。嚴(yán)格遵守落實相關(guān)制度，凈化工作環(huán)境，真正做到公道正派、清正廉潔，做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員，為鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。整改期限為長期

第二篇：三治三提整改方案

三治三提整改方案

工傷保險所主任 張維

為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，按照“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，我對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了自我剖析和整改，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和努力的方向?，F(xiàn)對照“三治三提”活動的具體要求來進(jìn)行自我剖析整改，以進(jìn)一步提高自身水平。

一、存在的問題

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)工傷保險政策法規(guī)精髓。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重工傷保險政策知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，有時憑以往經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照以往工作經(jīng)驗、強(qiáng)調(diào)工作日程，使同事一時難以接受。

2、工作思路有待于創(chuàng)新，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面 有時對自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上有偏重實用的想法。

（四）思想作風(fēng)方面

1、焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，缺乏批評與自我批評的意識。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解“庸”之含義、“懶”之含義、“散”之含義。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對工作調(diào)研有時不夠深入，滿足于應(yīng)付。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。

4、工作中有自滿思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

5、對一些不良現(xiàn)象有時是睜一只眼閉一只眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處理各方面事情表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工作能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)工傷保險工作的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工傷保險的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是勇于自責(zé)。要靜夜常思己過，獨處時捫心自問，“庸、懶、散”于我有否？要認(rèn)真查擺，按市委對“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述，逐字逐句對照，逐條逐項排查，對自身存在的問題要竭心盡力整改。責(zé)任源于內(nèi)心，踐于行動。心隨責(zé)走，責(zé)任化成熊熊燃燒的烈火，點亮工作的旅程。責(zé)隨職走，責(zé)任風(fēng)生水起，融匯成滔滔江河，取之不盡，用之不竭。只有發(fā)自內(nèi)心的自我問責(zé)、自我整改，“三治三提”才能收到實效。二是科學(xué)定責(zé)。描繪藍(lán)圖、確定目標(biāo)、把握方向。立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是切實履責(zé)。履行責(zé)任就是要按照“三具兩基一抓手”的工作方法，做到真抓實干，出實招，用實勁，一句話，關(guān)鍵在“做”。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。

總之，通過“三治三提”活動，我要堅持學(xué)以致用，科學(xué)發(fā)展，注重解決工傷保險中遇到的實際問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)工傷保險工作的實際行動，確保各項工作任務(wù)的全面落實，全力推動我縣工傷保險事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展。

二0一一年十一月十日

第三篇：三治三提黨委書記自查報告

“三治三提”自查自糾剖析報告

“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動第一階段已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)進(jìn)入第二個階段——剖析查擺。本人已經(jīng)安排部署鎮(zhèn)黨委開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動轉(zhuǎn)段動員大會，召集全鎮(zhèn)職工干部積極對自己進(jìn)行剖析查擺。本人也對自己存在的問題進(jìn)行深刻剖析，現(xiàn)將存在的問題及今后努力方向匯報如下：

一、存在問題

通過前一階段的學(xué)習(xí)，自己對過去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻反思，主要存在以下幾個方面的問題：

1、工作有時不深入。通過學(xué)習(xí)，自己感覺在工作作風(fēng)上存在三個方面的不足：一是安排部署的多，檢查督辦的少，指導(dǎo)指揮的多，身體力行的少。二是平時深入基層，深入群眾，特別是深入生產(chǎn)、生活第一線不夠。三是工作上有時圍繞上級興奮點抓工作，造成工作有時脫離實際，影響了各方積極性的調(diào)動，甚至影響到工作創(chuàng)一流。

2、班長職責(zé)意識弱。在方式方法上，我存在三個方面的不足：一是存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，既給下級造成了很大的思想壓力，又挫傷了大家的工作積極性。二是民主集中制原則貫徹的不好，黨內(nèi)民主生活會開得比較少，質(zhì)量不高，班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒，沒有真正做到坦誠相見，解決實質(zhì)性問題。三是在重大問題決策上缺乏必要的勾

通，有些重大問題存在經(jīng)驗主義，有時不經(jīng)勾通就急于落實，挫傷了黨政班子成員參政議政的積極性。產(chǎn)生這些問題的根源主要有兩條：一是自己貫徹民主集中制原則的自覺性不強(qiáng)。二是班子成員中從眾思想較重，在黨委決策時，沒有主觀見解，提不出有價值的意見和建議，使自己感到開不開會一個樣，時間長了，形成了習(xí)慣。

3、自律意識不強(qiáng)。經(jīng)過反思，自己覺得在一些方面對自己要求還不夠嚴(yán)格，比如：在實際工作交往中，有請吃和吃請現(xiàn)象，出席和參加一些參觀慶典活動，有時也接受一些小禮品。形成這些問題的根源在于自己放松了對自己世界觀的改造，不能用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒有更好地擺正公仆的位臵。

二、整改措施

通過剖析，自己思想認(rèn)識升到了新層次；責(zé)任意識得到了新增強(qiáng)；自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)；奮斗方向確立了新目標(biāo)。

1、求真務(wù)實，實事求是。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把上級需要同我鎮(zhèn)的實際緊密結(jié)合進(jìn)來，把全鎮(zhèn)人民的利益同黨和國家的利益統(tǒng)一起來，把群眾的積極性充分保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好。

5、深入學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為““三治三提”活動學(xué)習(xí)組的組長，要把文件精神學(xué)深、吃透，結(jié)合自身的工作實際，學(xué)以致用，指導(dǎo)實際工作，克服工學(xué)矛盾，在確保組織上要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，盡可能的抽出時間多學(xué)，制訂學(xué)習(xí)計劃，堅持做好學(xué)習(xí)筆記，在班子和全鎮(zhèn)干部中帶好頭。其次要安排和組織好班子、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)，健全制度，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)督促檢查，完善考核機(jī)制，努力形成全民講學(xué)習(xí)的良好氛圍，盡快建成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高全鎮(zhèn)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

6、當(dāng)好楷模，嚴(yán)格自律。堅持嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行市委廉潔自律的規(guī)定，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。

4、科學(xué)發(fā)展，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，作為班長，我一定在今后的工作中把發(fā)揮一班人的作用同關(guān)心愛護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常勾通思想，勾通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，經(jīng)常召開民主生活會，用批評與自我批評 的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨政班子成為全鎮(zhèn)人民的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

第四篇：三治三提整改提高方案

三治三提整改提高方案

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，保持先進(jìn)性，增強(qiáng)思想素質(zhì)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，從思想深入切實解決自身存在的突出問題，增強(qiáng) 自我的思想性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實踐先進(jìn)性要求，達(dá)到提高素質(zhì)，服務(wù)群眾，促進(jìn)工作的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現(xiàn)在黨員的先進(jìn)性，在各項工作中做出自己的貢獻(xiàn)。

二、對照先進(jìn)性和個人存在的問題及不足

對照黨中先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，按照“三個代表”的要求，認(rèn)真對比查擺，我本人認(rèn)識到突出問題有以下幾個方面：

（1）學(xué)習(xí)具有不平衡的問題。平時能夠注意學(xué)習(xí)，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業(yè)務(wù)書籍看的較少，在學(xué)習(xí)時間上隨意性大，學(xué)的時候可能集中較長時間學(xué)習(xí)，計劃性不強(qiáng)。沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說是自覺性、主動性不強(qiáng)。

（2）在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按時完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。

（3）在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

（4）在思想意識上。有時看的負(fù)面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識事物，看不到事物的發(fā)展變化。看事情向消極方面考慮的過多，在思想上有虛榮心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。

三、整改的任務(wù)目標(biāo)

（1）牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、堅定走中國特色社會主義道路的。用辯證唯物主義的世界觀來認(rèn)識事物，提高自身發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，克服思想觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，始終保持黨員的先進(jìn)性。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建基本知識，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，按照《黨章》規(guī)定，對照自己工作的實際，檢查工作狀況，檢查自己的言行，搞好黨性分析，提高自己的黨性覺悟，提高黨的理論水平，強(qiáng)化學(xué)中性觀念，樹立個人良好的黨性形象，自覺地服務(wù)于大局服務(wù)工作。

（3）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，研究黨的政策理論，堅持理論與實際相結(jié)合，吃透上級文件精神，結(jié)合本職工作，創(chuàng)造性地開展工作，切實出思路，出點子，出成績。在政治上、思想上、行動上嚴(yán)格要求自己，與各級黨委保持高度一致。

（4）認(rèn)真實踐“三個代表”，做人民利益的忠實代表，強(qiáng)化素質(zhì)意識，理想意識，時刻牢記黨的宗旨，把人民群眾的利益放在第一位，時刻崩緊一顆弦，即作與群眾的利益，對人民群眾有益的工作堅決做，落實好，干工作、想問題，始終從人民群眾的角度出發(fā)，問他們 答應(yīng)不答應(yīng)，從此作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時時處處做到為人民服務(wù)，為群眾服務(wù)，顯出一個黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

（5）勇于開展批評與自我批評，敢于亮丑，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。

整改具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）解決學(xué)習(xí)小平衡的問題：堅持馬列主義理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，做到學(xué)用結(jié)合，切實做到堅持不懈，制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，做到政治理論、業(yè)務(wù)知識并重，提高自身的綜合素質(zhì)，成為學(xué)習(xí)型工作人員。

（2）在工作標(biāo)準(zhǔn)上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成工作不走樣，不減樣。把標(biāo)尺定高，把工作責(zé)任感與自己的榮譽(yù)發(fā)展緊密結(jié)合，重現(xiàn)自我，促進(jìn)自我加壓，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)。

（3）在創(chuàng)新思維上，適應(yīng)時代發(fā)展，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題，用創(chuàng)新的思路解決問題，立足本職工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（4）增強(qiáng)工作熱情，自我加壓，自我鼓勁，以樂觀向上的精神，克服困難，解決困難，不怕困難嚇倒，在戰(zhàn)勝困難的道路上前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員特別能戰(zhàn)斗的光榮傳統(tǒng)，始終保持先進(jìn)性，走在時代的前列，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。

第五篇：三治三提活動整改方案

夏教體發(fā)[2011]50號

夏邑縣教育體育局

“三治三提”活動整改提高方案

整改提高階段（第三階段）是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問題、突破創(chuàng)新、進(jìn)一步推進(jìn)工作的關(guān)鍵。為扎實推進(jìn)此階段工作，根據(jù)縣“三治三提”專項活動領(lǐng)導(dǎo)組要求和《夏邑縣教育體育局關(guān)于開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動實施意見》有關(guān)精神，針對剖析查擺階段查找的突出問題，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三治三提”活動為指導(dǎo)，以“爭創(chuàng)佳績、從我做起，科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題，查找出存在的問題和不足，制定整改目標(biāo)和整改措施，以推動夏邑教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、整改目標(biāo)

1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，教體局研究制訂《全縣教師管理辦法》；二是強(qiáng)化教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展上水平；三是全面實施素質(zhì)教育。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，端正師德作風(fēng)、規(guī)范從教行為、優(yōu)化教育形象。今后，我局將把加強(qiáng)師德教育作為一項最緊迫的任務(wù)來抓，把解決師德突出問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來，以制度創(chuàng)新促進(jìn)問題的解決。

3、進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，除了提升學(xué)校的設(shè)施建設(shè)、促進(jìn)教師流動、推進(jìn)招生制度改革外，推進(jìn)辦學(xué)體制改革，加快職業(yè)教育和民辦教育發(fā)展，也是緩解縣城“大班額”、農(nóng)村學(xué)?！靶“囝~”的一大舉措。

三、整改措施

（一）教育教學(xué)質(zhì)量方面

1、改善教師隊伍結(jié)構(gòu)?？s小城鄉(xiāng)、區(qū)域教師配臵差距，努力形成教師學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)比例合理的局面。

2、堅持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的原則。始終按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)創(chuàng)新教育的要求，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，努力形成規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊伍格局。

3、全面提高教師的教育教學(xué)管理能力和水平，進(jìn)一步創(chuàng)

新教師管理制度，建立健全教師激勵機(jī)制。積極探索教師隊伍現(xiàn)代化管理路子，使教師隊伍活力最大化，逐步形成制度管人、機(jī)制留人的良好教育格局。

4、打造一支具有科學(xué)管理能力和素質(zhì)、具有積極的改革和創(chuàng)新精神、能真正實施素質(zhì)教育、能推動教育全面和諧發(fā)展的中小學(xué)校長人才隊伍。

（二）師德師風(fēng)建設(shè)方面

1、完善師德建設(shè)工作的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、督查、報告、評議、考評、獎懲、目標(biāo)管理等制度，實現(xiàn)師德建設(shè)工作常規(guī)化、制度化。加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容，堅持開展經(jīng)常性的師德教育活動，推動師德教育活動的規(guī)范化、經(jīng)常化。今后，每年要開展一次師德主題教育，在每年教師節(jié)期間以師德教育宣傳周的形式，組織師德主題教育。每學(xué)年要做好一次個人師德總結(jié)。

2、完善師德考核獎懲機(jī)制及辦法，強(qiáng)化師德責(zé)任追究機(jī)制。研究制定科學(xué)合理的師德評價方法和指標(biāo)體系，完善中小學(xué)教師考核制度，建立中小學(xué)教師師德檔案，將考核結(jié)果，作為校長任用、教師職評、評選先進(jìn)、績效工資發(fā)放以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù)；作為班主任工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。在特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星評選和教師職務(wù)評聘以及教師績效考核等工作中，實行“師德問題”一票否決制。在招錄新教師時，3

嚴(yán)格師德素質(zhì)考核，把師德作為考核的重要內(nèi)容。實施并完善《夏邑縣中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，懲戒教師不良的教學(xué)行為,追究單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、健全師德監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)對中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評估工作。將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容，作為考核教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo),納入到督導(dǎo)評估范疇。制定師德建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則，將評估結(jié)果作為考核評估各中小學(xué)校教育工作的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。把師德建設(shè)工作擺在更加突出的位臵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校校長作為師德建設(shè)第一責(zé)任人的作用，充分發(fā)揮教職工代表大會、教育工會、共青團(tuán)在師德建設(shè)中的積極作用；建立學(xué)生、家長和社會積極參與師德建設(shè)的合力機(jī)制。把師德建設(shè)與規(guī)范辦學(xué)行為、實施績效工資及深化人事制度改革結(jié)合起來。探索師德建設(shè)的新機(jī)制和新方法，推動師德建設(shè)工作走向科學(xué)化、制度化。

（三）加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面

1、加大對農(nóng)村學(xué)校的政策和資金扶持力度。在全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的同時，要特別注重對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校的扶持。

2、建立有序的教師干部交流制度。要初步形成校際領(lǐng)導(dǎo)班子柔性流動配臵機(jī)制，從縣直各學(xué)校抽調(diào)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任校長，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理水平。要在一些學(xué)校搞教師流動試點，打破教師學(xué)校所有制，擴(kuò)大教師定期互換活動的規(guī)模和范圍。

3、提高農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展質(zhì)量。強(qiáng)化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育質(zhì)量的評價、監(jiān)控及教學(xué)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展的“優(yōu)質(zhì)教育生成”道路。同時要求每所縣城學(xué)校至少要與一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校建立幫扶關(guān)系，提供教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程資源等方面的共享，使幫扶學(xué)校達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、形成基礎(chǔ)教育多樣化的辦學(xué)格局?；A(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)教育資源相對集中在縣直學(xué)校，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的重視和管理程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，導(dǎo)致后者發(fā)展水平不高，要加快農(nóng)村教育發(fā)展水平，優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜，提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育質(zhì)量一旦提高，減輕了縣城學(xué)校的壓力，縣城學(xué)校“大班額”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！靶“囝~”問題也將迎刃而解。

四、整改時限

下一步，教體局將向社會公開整改目標(biāo)、整改措施，接受群眾監(jiān)督和社會評議，逐步整改教育存在的問題，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)新局面。

二○一一年十一月一日