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      快樂迎接挑戰(zhàn)

      時(shí)間:2019-05-12 14:22:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂迎接挑戰(zhàn)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《快樂迎接挑戰(zhàn)》。

      第一篇:快樂迎接挑戰(zhàn)

      快樂迎接挑戰(zhàn),做好本職工作---重慶三峽學(xué)院第26期校長崗位培訓(xùn)論壇之校園安全處置 尊敬的班主任周老師、何老師,各位校長、學(xué)員:

      你們好!我是第5組的發(fā)言人傅是霖,和第3組的發(fā)言人謝校長來自同一所學(xué)?!_縣鎮(zhèn)安初級(jí)中學(xué)。一所學(xué)校,有兩個(gè)同志在這種場合就校園安全發(fā)言,我們驕傲;我驕傲:我們學(xué)校人人管安全,讓人抓安全。這不是一句空話,而是我們學(xué)校安全工作的真實(shí)寫照。下面我從“四到位” 向各位匯報(bào)如何營造校園安全氛圍和就校園安全工作的困惑向各位請(qǐng)教。

      一、意識(shí)到位

      我們隨時(shí)隨地講安全、抓安全。校長不在現(xiàn)場,主任講安全;主任不在現(xiàn)場,班主任講安全;班干部講安全、物件信息員講安全;如果意識(shí)不到位,分管教學(xué)的張校長(今天也在我們會(huì)場,最后一排靠窗戶這邊第三位)不會(huì)在9.10事件(3組發(fā)言人剛剛提到)中扛著炸藥沖在最前面。學(xué)校上下逐步形成“我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我有責(zé)”的氛圍。

      二、分工到位

      我校推行“安全首遇制”、“一崗三責(zé)”、“一崗雙責(zé)”。今天剛發(fā)言的謝校長不分管安全,可是他手里有校園安全之交通安全的第一手資料(安全分工中他負(fù)責(zé)交通安全)。比如學(xué)生回家的主要路線、沿途河塘的位置、路隊(duì)長、路途中校外監(jiān)督員的聯(lián)系方式,送學(xué)生出校的教師名單、交通安全教育文字材料和圖像資料等等。學(xué)校的安全工作分工明確,但經(jīng)常是分工不分家的。工作中我中有你,你中有我。

      三、行動(dòng)到位

      我們推行社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體說安全;三組聯(lián)動(dòng)保安全;五線督導(dǎo)促發(fā)展。安全工作橫到邊,豎到底。安全工作不留空擋,不出現(xiàn)安全工作瀆職。前幾天,我校榮幸地被縣教委推薦表彰為重慶市民防知識(shí)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校上下基本形成要我安全,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩視?huì)安全。

      四、考核到位

      我們把安全工作與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉升掛鉤。近幾年來,我校安全事故實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)。

      “安全不保,何談教育”。這不僅是一個(gè)課題,還是對(duì)生命安全的尊重,更是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)。事實(shí)上,我們的校園安全工作也有很多困惑。

      我想在此提出來,請(qǐng)大家?guī)臀页龀鲎⒁狻?/p>

      1、我們天天提醒學(xué)生注意交通安全、不吃“三無食品”、不進(jìn)黑網(wǎng)

      吧、游戲廳等,可是在校園周邊就有麻木車、三輪車、摩托車來運(yùn)學(xué)生上下學(xué)(老師提醒他們不聽);校園周邊就有游攤買小吃;有黑網(wǎng)吧、有游戲廳賺昧心錢。這些嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

      2、留守兒童、獨(dú)生子女在節(jié)假日的安全教育和安全管理已經(jīng)成了我們工作的又一課題。他們不是保護(hù)過度,就是無人監(jiān)管。我們?cè)谛?椀陌踩W(wǎng),回到家中很容易破。

      3、有些安全事故本來與學(xué)校的安全工作沒有多大的關(guān)系,但社會(huì)上

      流行“鬧而優(yōu)則勢(shì)”的一種怪現(xiàn)象,往往把學(xué)校鬧得一塌糊涂,總要找些事往學(xué)校扯,嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。

      以上是我們安全工作的一些做法和我工作中的一點(diǎn)困惑,不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我們教育工作者義不容辭地做好校園的安全穩(wěn)定工作,確保師生安全、快樂工作和學(xué)習(xí)。逐漸把我們安全工作方式由補(bǔ)救性向防御性過度,為我們的學(xué)校撐起一把安全大傘,為學(xué)校的和諧、健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

      第二篇:迎接挑戰(zhàn)

      迎接挑戰(zhàn)

      ———教學(xué)工作日志

      2011年10月17日,我從河北師范大學(xué)兩個(gè)月的集中“國家置換脫產(chǎn)培訓(xùn)”中回到了自己的工作單位——隆化鎮(zhèn)下洼子學(xué)校。面對(duì)我的學(xué)生時(shí),我因有更多理論和實(shí)踐的指導(dǎo)多了一份自信和責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我接一個(gè)問題班級(jí)的班主任和英語教學(xué)以及教研組長的工作,我欣然接受,是該迎接挑戰(zhàn),把自己國培所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中的時(shí)候了。

      面對(duì)八年級(jí)青春期個(gè)性很強(qiáng)的孩子們,我認(rèn)真觀察,積極引導(dǎo),大力推行主動(dòng)管理與學(xué)習(xí)和情感熏陶,變苦學(xué)為樂學(xué),采取小組競賽的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,平時(shí)利用課間和放學(xué)時(shí)間多與班級(jí)的學(xué)生交流對(duì)問題的看法并及時(shí)反饋班級(jí)的信息,共同分享成功的喜悅……一個(gè)讓許多老師頭疼的學(xué)校出了名的亂班在我的精心教育和感染,下接連捧回了全?!瓣?duì)列隊(duì)形比賽”第一名和“班級(jí)文化綜合評(píng)比”一等獎(jiǎng)兩張獎(jiǎng)狀。看著孩子們喜極而泣的歡呼雀躍,我不禁喜上眉梢。我們得到了全校師生的一致好評(píng)。在后來的為身患白血病的孩子捐款中,我班名列第二名。全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感和自信心越來越強(qiáng),而且出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象少了,主動(dòng)關(guān)心班集體的多了。

      我相信,有了正確的信念和堅(jiān)定的目標(biāo),我的八年級(jí)一班一定會(huì)越來越好,因?yàn)橛懈冻龅钠D辛,才會(huì)有收獲的喜悅。今后我將持之以恒、不懈努力做好所分擔(dān)的每一項(xiàng)工作,以良好的師德風(fēng)范來迎接每一次挑戰(zhàn),為提高學(xué)生的綜合能力、培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而繼續(xù)探索和耕耘,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與支持!

      2011年12月29日19:00

      第三篇:迎接挑戰(zhàn)

      《迎接挑戰(zhàn),超越自我》。

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!我今天演講的主題是:《迎接挑戰(zhàn),超越自我》。

      蝶忍住了痛苦,掙脫了蛹的束縛,才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛,沖破了圖的壓制,才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寥,才有了傲霜挺立的感動(dòng)。

      在我們學(xué)習(xí)生活成長中,會(huì)遭遇各種困難,經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己,超越自我,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

      有有位哲人說過:一個(gè)人本是兩個(gè)人,一個(gè)在黑暗中覺醒,一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上,我們要不斷地喚醒自己,超越自己。關(guān)羽在鄉(xiāng)里聚眾起兵,縱橫天下,無人能敵,而他卻在捉于禁,斬龐德水淹七軍之后,被呂蒙定計(jì)活捉斬決。為什么一代名將有如此結(jié)局,因?yàn)樗麆傘棺杂?,被勝利沖昏了頭腦,靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼,這值得我們深思。

      曲樂恒,原遼寧足球隊(duì)員,因一場車禍導(dǎo)致下肢癱瘓。瞬間,他失去光榮與夢(mèng)想,一個(gè)善于用雙腳在綠茵場上創(chuàng)造奇跡的人,余生將屬于輪椅,他似乎從此落在了命運(yùn)的最低點(diǎn)。但讓人始料不及的是幾年后,他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽B級(jí)男子個(gè)人銅獎(jiǎng),盡管他才訓(xùn)練兩個(gè)月。

      張海迪揮筆奮發(fā),用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光;貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)?,用音符在交響曲激昂的樂曲中傳遞著希望,他們以昂揚(yáng)的姿態(tài),超越自我,創(chuàng)造了輝煌,而現(xiàn)在我們需要面對(duì)的困難僅僅是即將來臨的期中考試。

      期中考試是檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,在這有限的時(shí)間里,我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,盡自己最大的努力去面對(duì)啊它,只要在考試后我們能夠看到哪怕是一點(diǎn)小的進(jìn)步,也會(huì)感覺到自己的努力沒有白費(fèi)!“積跬步得以至千里”,一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,慢慢的積累就會(huì)成為很大的進(jìn)步。俗語里說:只要勇于挑戰(zhàn)困難,不管結(jié)果如何,自己都已經(jīng)成功了。

      超越自我,就要勇敢的面對(duì)過去的失敗,承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗。“它山之石,可以攻玉?!币嘈抛约海灰员┳詶?,要勇于正視自己的缺點(diǎn)。

      超越自我,腦中應(yīng)樹立大志,無大志者難成千萬事。放寬自己的心靈,大膽的去夢(mèng)想,建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,并且堅(jiān)持到底,“采百家之長,成獨(dú)家之本。”哪怕它是天方夜譚也有可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

      “泰山不辭土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。”因此超越自我還必須要學(xué)會(huì)積累:積累失敗,積累教訓(xùn),積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)、生活中,還有許許多多的困難在等待著我們,請(qǐng)用自己的積累去打敗他們吧!

      讓我們樹立大志,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難,去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧!

      第四篇:迎接挑戰(zhàn)

      迎接挑戰(zhàn) Meeting the Challenge

      This world changes everyday.This world is in constant readjustment of itself.Change is the most popular word today.We are in the process of changing from the industrial society to a service and information society

      Likewise, China is changing and readjusting itself.China is in the process of reforming itself, establishing and improving a socialist market economy.The Chinese society is changing in the process of reforming and reforming in the process of change.During this process, many problems have been resolved and meanwhile new problems have surfaced, among which the following four problems, in particular, are exerting the heaviest impact on China today and possibly on China tomorrow.1.The aging of the population.The population of the old and very old citizens is climbing, while the proportion of children particularly urban children in the whole Chinese population is declining.This will obstruct the development of our national economy, and threaten the sound development of our health care system, retirement system and other benefits systems.2.Threatened employment.The continuous industrial restructuring places a

      stricter requirement on the entry into new jobs as well as on employees' vocational qualifications.The growth of the service sector, the increasing demand for skilled workers,the pressure resulting from the intensifying competition at home and abroad, the problems resulting from the rural population migrating into cities, all pose a grave threat to the employment prospects at present and in the future, as well as to an overall improvement of the lives of the people.3.Problems threatening families and children.The relative growth of divorce rate, a whole generation of youngsters growing up with the“ one-child-family background, people's frequent changes of their jobs and residence, etc.all these combine to pose problems for families and children.4.Challenges to traditional social values.The phenomenon of money worship and obsession in our society, a growing concern with self interests and neglect of public welfare exert negative impact on people's attitude towards many Chinese traditional virtues.These problems merit the immediate attention and concern of every one, because they will affect the life of each of us.Arising from the changed economic and social conditions, these problems have nationwide and even world-wide consequences.During the process of urbanization and modernization, these problems are inevitable and there's no way for us to avoid any contact with them.The only way out of the worsening situation is for us to learn to deal with them.On the other hand, the perpetually changing society brings us not just problems, but opportunities as well.Change can be viewed as something that constantly generates challenge and crises, and challenge, in our view, is the opportunity to build a better society.The word of crisis in Chinese is one with two characters, weiji and meaning respectively danger and opportunity.Thus, weiji entails opportunities.Social changes in China create problems for the society and meanwhile more opportunities for the people.In the economic globalization today, let us meet challenges, embrace opportunities shoulder responsibilities and work together to make tomorrow a better day.這個(gè)世界每天都在變化。世界正在不斷地調(diào)整自己。變化是當(dāng)今最流行的字眼。我們正處在一個(gè)從工業(yè)化社會(huì)向服務(wù)和信息社會(huì)的轉(zhuǎn)軌過程之中。

      同樣,中國也在發(fā)生變化,也在調(diào)整自己。中國正處在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革進(jìn)程中。中國社會(huì)正在改革中變化·在變化中進(jìn)行改革。中國社會(huì)的變化,使許多問題得到解決,同時(shí)也產(chǎn)生了一些新的問題。其中有四個(gè)問題對(duì)人民的現(xiàn)在甚至未來的影響作用最大。

      1.人口老齡化。老人和高齡老人的數(shù)量在增加,兒童的比例——尤其是在城市中——在減少。這將影響我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,威脅我國保健制度、退休制度以及其他一些福利制度的健康發(fā)展。

      2.就業(yè)問題。不斷推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整限制了就業(yè)。服務(wù)性行業(yè)的增多,對(duì)高技術(shù)勞動(dòng)力需求的不斷增長,國際國內(nèi)日益激烈的競爭壓力,農(nóng)村人口大量流入城市,這些對(duì)現(xiàn)階段以及未來的就業(yè),對(duì)全面提高生活水平的可能性,都構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。

      3.對(duì)家庭和兒童構(gòu)成的威脅。我國離婚率相對(duì)增長,整整一代青年人在獨(dú)生子女家庭的環(huán)境中成長,人們頻繁的職業(yè)和居住地的變動(dòng)等等,這些都給家庭和兒童造成了威脅。

      4.對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀的挑戰(zhàn)。中國社會(huì)中的拜金主義,對(duì)自我的日益關(guān)注以及對(duì)公益事業(yè)的淡漠使中國的許多傳統(tǒng)美德受到?jīng)_擊。

      這些問題的存在值得我們每個(gè)人重視,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響到我們每個(gè)人的生活質(zhì)量。這些問題淵源于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件的變化,它們是全國性、甚至是世界性的問題。這些問題伴隨著都市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程而產(chǎn)生。我們無法回避這些問題,惟一的出路在于學(xué)會(huì)如何處理它們。

      然而,不斷變化著的社會(huì)不僅給我們帶來了問題,也給我們帶來了機(jī)會(huì)。變化可以被認(rèn)為是不斷產(chǎn)生的挑戰(zhàn)和危機(jī),而挑戰(zhàn)在我們看來則是建設(shè)更好社會(huì)的機(jī)遇。漢語中“危機(jī)”這個(gè)詞由兩個(gè)字組成——“?!焙汀皺C(jī)"。因此,“危機(jī)”也孕育著機(jī)會(huì)。中國的社會(huì)變更給社會(huì)帶來了許多問題,同時(shí)也給人們帶來了更多的機(jī)遇。在世界經(jīng)濟(jì)日趨一體化的今天,讓我們迎接挑戰(zhàn),擁抱機(jī)遇,承擔(dān)責(zé)任,共同建設(shè)更美好的明天。

      第五篇:迎接挑戰(zhàn)

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      迎接挑戰(zhàn)

      作者——褚繼樓

      1伊辛巴耶娃“天空是我不斷挑戰(zhàn)的極限”

      2008年8月18日,俄羅斯選手伊辛巴耶娃在北京奧運(yùn)會(huì)女子撐桿跳高決賽中奪得金牌并創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄5.05米。這是這位跳高女王第24次改寫自己保持的世界紀(jì)錄,無疑是田徑第四個(gè)比賽日最完美的“收官”。助跑、撐桿、躍身、過桿??伊辛巴耶娃翩然而起,一氣呵成,5米04的前世界紀(jì)錄頓時(shí)成為過眼云煙,全場呼聲震天?!疤炜帐俏也粩嗵魬?zhàn)的極限,我想我很快會(huì)向5米10發(fā)起沖擊的?!?/p>

      素材解析

      跳高運(yùn)動(dòng)沒有最好只有更好,跳高運(yùn)動(dòng)本身就決定了,挑戰(zhàn)是他永恒的法則。這個(gè)距離天空最近的5米10,她無憂無慮地在屬于她的高度自由飛翔。

      2帕蒂卡用不屈感動(dòng)著世人

      她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情。她的名字叫娜塔莉婭·帕蒂卡,一個(gè)天生右下臂殘疾的堅(jiān)強(qiáng)姑娘,一個(gè)被譽(yù)為為乒乓球而生的波蘭“維納斯”。13日是帕蒂卡在本屆奧運(yùn)會(huì)的首次高調(diào)“出鏡”,她代表波蘭隊(duì)與中國香港隊(duì)進(jìn)行女團(tuán)小組賽的第一輪比賽,雖然最終以微弱分差惜敗。但比賽中,這位獨(dú)臂女俠還是贏得了全場的尊敬和掌聲。在波蘭排名第三、世界排名第147位的帕蒂卡,從7歲起就迷上了乒乓球,11歲參加殘奧會(huì),15歲贏得2004年雅典殘奧會(huì)乒乓球冠軍。今年她還在世乒賽首輪小組賽中打敗了世界排名第六的新加坡名將李佳薇,證明了自己的實(shí)力。雖然帕蒂卡最終沒有取得本屆奧運(yùn)會(huì)女單的入場券,但她卻得以代表波蘭乒乓球女隊(duì)參加女團(tuán)比賽,同時(shí)也力求在殘奧會(huì)上捍衛(wèi)金牌。

      作為殘疾運(yùn)動(dòng)員,帕蒂卡挑戰(zhàn)別人更是在挑戰(zhàn)自己,帕蒂卡用別樣的美麗詮釋著體育運(yùn)動(dòng)的真諦,她用不屈感動(dòng)著世人。

      3萬眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)終于揭開她神秘的面紗,舉國上下齊喝彩,世界人民共歡慶。而對(duì)于劉翔,也到了他實(shí)現(xiàn)自己多年夢(mèng)想的時(shí)候,那就是,在自己國家舉辦的奧運(yùn)會(huì)上奪冠。預(yù)賽那天,劉翔一出現(xiàn)在鳥巢就成了攝影機(jī)追逐的對(duì)象,全場也響起了震耳欲聾的歡呼聲,可誰都沒想到的是,劉翔在一次對(duì)手的搶跑中腳傷復(fù)發(fā),非常遺憾的退出了比賽,全場也一下子安靜了下來。在幾分鐘后的新聞發(fā)布會(huì)上,劉翔的教練向媒體透露,劉翔的腳傷是7年前的舊傷復(fù)發(fā),這些年,劉翔一直在堅(jiān)持,一直在拼命。其實(shí),他也用自己的行動(dòng)給了我們答案。想想當(dāng)時(shí),劉翔退賽是在第一輪比賽的最后關(guān)頭,這恰恰不是他懦落弱怕疼怕輸?shù)谋憩F(xiàn),這是他堅(jiān)毅剛韌,不想讓13億中國人失望,不想讓聚焦北京的世界各國人民失望的表現(xiàn)。

      素材解析

      劉翔沒有在挑戰(zhàn)面前退縮!最后一刻的背影,他比誰都難過,他比誰都遺憾!他仍是我們心目中的英雄,縱是遺憾,一樣風(fēng)流。這就是敢于直面挑戰(zhàn)帶給劉翔的人格魅力。

      4人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,它的精彩在于它千變?nèi)f化的百態(tài)生活,有苦有樂,有酸有甜。在荊棘叢生的人生旅途,我們也會(huì)面對(duì)很多挑戰(zhàn),而精彩的人生就在于勇于直面挑戰(zhàn)。

      從3.9萬米高空往下看,眼前那個(gè)迷人的、發(fā)出藍(lán)色熒光的球體已經(jīng)讓人感覺不到高空恐懼懼。10月14日,身穿特制宇航服的菲利克斯?鮑姆加特納從接近3.9萬米的太空邊緣一躍而下,9分3秒后安全抵達(dá)地面,其中自由墜落時(shí)間為4分19秒,最大速度達(dá)到每小時(shí)1137公里,突破音速。

      “我一直渴望在空中飛翔?!滨U姆加特納在接受采訪時(shí)說。在16歲那年,他就完成了人生中的第一次跳傘。為了磨煉自己,他加入了奧地利國防軍。在此后很長的一段時(shí)間里,他是一名汽車機(jī)械師,但他從未放棄飛翔的夢(mèng)想。

      1999年,他創(chuàng)下了一項(xiàng)低空跳傘的紀(jì)錄,他從巴西里約熱內(nèi)盧的基督像頂端一躍而下,高度僅為29米。隨后,他還分別在1999年和2004年從馬來西亞雙子塔和臺(tái)北101大樓上一躍而下。自從16歲開始接觸跳傘以來,他已經(jīng)從客運(yùn)飛機(jī)、直升機(jī)、摩天大樓及其他地標(biāo)性建筑上成功跳傘2500多次。

      第頁

      為了這次3.9萬米的極限一跳,鮑姆加特納準(zhǔn)備了7年之久。由于鮑姆加特納跳傘的高度在39044米這一位置超出了臭氧層的界限,為此鮑姆加特納身著特制的加壓服及頭盔,同時(shí)他乘坐的是世界上最大的超級(jí)氦氣球,重量達(dá)到兩噸。

      完成宇航服加壓后,鮑姆加特納頭部向下縱身跳向地球。在距離沙漠著陸點(diǎn)只有最后1500米時(shí),他打開降落傘,并最終成功著陸。

      跪在地上的鮑姆加特納,勝利地舉起了拳頭。地面任務(wù)控制中心內(nèi)爆發(fā)出熱烈歡呼,向這位勇士表示祝賀和敬意。

      5“約拿情結(jié)”源于圣經(jīng)中約拿的故事。約拿平時(shí)一直渴望得到上帝的重用。有一次,機(jī)會(huì)來了,上帝派他去傳達(dá)旨意。這本是一樁神圣光榮的使命,然而面對(duì)突然到來的、渴望已久的榮譽(yù),約拿卻莫名其妙地膽怯起來,最終,他放棄了這一神圣使命。

      美國心理學(xué)家馬斯洛根據(jù)這一故事,提出了“約拿情結(jié)”的概念,其含義是:“我們害怕自己的潛力所能達(dá)到的最高水平。在我們最得意的時(shí)候,最雄心勃勃的瞬間,我們通常會(huì)害怕起來??我們既怕正視自己最低的可能性,同時(shí)又怕正視自己最高的可能性。”說白了,就是不敢挑戰(zhàn)自己。

      人生最大的敵人其實(shí)是你自己,是你的膽小、怯懦,使自己變得缺乏信心。一個(gè)人要想戰(zhàn)勝自我,就一定要自信,不要懷疑自己的能力和潛能,更不要認(rèn)為成功不會(huì)屬于自己。我們應(yīng)以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,堅(jiān)守“機(jī)會(huì)靠自己爭取,命運(yùn)靠自己把握”的信條,把握機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝自我,不斷創(chuàng)造奇跡。

      6郭川,男,1 965年1月出生,籍貫山東青島。畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),隨后在北京大學(xué)取得MBA學(xué)位,曾參與國際商業(yè)衛(wèi)星的發(fā)射,現(xiàn)為職業(yè)競技帆船賽手。作為“中國職業(yè)帆船第一人”,郭川在國際知名帆船賽事中獲得諸多“第一”,如“第一位完成沃爾沃環(huán)球帆船賽的亞洲人”“第一位單人帆船跨越英吉利海峽的中國人”等。201 2年1 1月1 8日,郭川駕駛“青島號(hào)”帆船,從青島出發(fā),開啟了“單人不間斷帆船環(huán)球航行”之旅,開始了他的40英尺級(jí)無助力單人不間斷環(huán)球航行的挑戰(zhàn)。“青島號(hào)”一路向東駛過太平洋,駛向合恩角,在繞過好望角后,駛向印度洋,最后回到青島。其間他獨(dú)自駕駛純靠自然力量驅(qū)動(dòng)的帆船,不得靠岸或接受外界補(bǔ)給。經(jīng)歷了近138天、超過21600海里的艱苦航行,郭川于2013年4月5日上午8時(shí)左右駕駛帆船榮歸母港青島,成為第一個(gè)成就單人不間斷環(huán)球航行偉業(yè)的中國人,同時(shí)創(chuàng)造了國際帆聯(lián)認(rèn)可的40英尺級(jí)帆船單人不間斷環(huán)球航行世界紀(jì)錄。

      7首先,他讓10個(gè)人穿過一間黑暗的房子,在他的引導(dǎo)下,這10個(gè)人都成功地穿了過去。

      然后,心理學(xué)家打開房內(nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房子內(nèi)的一切,都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池,水池里有十幾條大鱷魚,水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小木橋上走過去的。

      心理學(xué)家問:“現(xiàn)在,你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?”沒有人回答。過了很久,有3個(gè)膽大的站了出來。其中一個(gè)小心翼翼地走了過去,速度比第一次慢了許多;另一個(gè)顫巍巍地踏上小木橋,走到一半時(shí),竟趴在小橋上爬了過去;第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了,再也不敢向前移動(dòng)半步。

      心理學(xué)家又打開房內(nèi)的另外9盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時(shí),人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),只由于網(wǎng)線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。

      “現(xiàn)在,誰愿意通過這座小木橋呢?”心理學(xué)家問道。這次又有5個(gè)人站了出來。

      “你們?yōu)楹尾辉敢饽?”心理學(xué)家問剩下的兩個(gè)人。

      “這張安全網(wǎng)牢固嗎?”這兩個(gè)人異口同聲地反問。

      很多時(shí)候,威功就像通過一座小本橋,失敗的原因往往不是能力低下,力量薄弱,而是面對(duì)困難失去了積極的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,還沒有上場,就敗下陣來。

      8在北京殘奧會(huì)開幕式上,一位失去左腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員坐著輪椅,憑借滑輪和繩索,靠雙手將自己提升到39米高的半空點(diǎn)燃主火炬。他就是曾連續(xù)獲得3屆殘奧會(huì)跳高冠軍的中國運(yùn)動(dòng)員侯斌。奧運(yùn)火炬手其實(shí)是侯斌埋在心里多年的一個(gè)愿望。他參加過三屆殘奧會(huì),只有兩屆殘奧會(huì)摸過火炬,還是 第頁

      在傳遞活動(dòng)結(jié)束以后。所以,他這么多年來對(duì)火炬的熱愛和感觸是非常深刻的。

      侯斌1975年出生在黑龍江省佳木斯市,9歲時(shí)左腿不幸被火車壓斷。1992年,曾經(jīng)夢(mèng)想做一名畫家的他受到電視上有關(guān)殘運(yùn)會(huì)報(bào)道的鼓舞,走上了運(yùn)動(dòng)員的道路。這一走就是15年。

      不懈的努力換來了回報(bào),他先后在亞特蘭大、悉尼和雅典三屆殘奧會(huì)上獲得男子跳高F42級(jí)項(xiàng)目冠軍。不過,侯斌更看重金牌之外的收獲:“我覺得比賽不僅僅是拿枚金牌拿個(gè)結(jié)果,更重要的是這個(gè)過程和感染力。3屆奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷讓我感觸比較深的是,在奧運(yùn)會(huì)的賽場上我們和歐美運(yùn)動(dòng)員其實(shí)就像朋友一樣。比賽是比賽,但是比賽下來后我們都像朋友一樣彼此擁抱祝賀?!?/p>

      分析:身殘志堅(jiān),不向命運(yùn)低頭,靠努力打拼,去爭取優(yōu)秀的成績,這就是侯斌。他是所有殘疾人運(yùn)動(dòng)員的代表。這位感動(dòng)了全世界的英雄,在北京殘奧會(huì)開幕式的點(diǎn)火儀式上,用殘存的機(jī)能挑戰(zhàn)生命的極限,這正是殘奧會(huì)的意義所在!

      9在古希臘的神話里,西齊佛因?yàn)樵谔焱シ噶朔?,被天神懲罰,降到人間推石頭。每天,他都要費(fèi)很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息,在他休息時(shí),石頭會(huì)自動(dòng)地滾下來,于是,他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是:石頭永遠(yuǎn)推上去,再滾下來。這種反復(fù)的無止境的重復(fù)勞作,對(duì)他是一種心靈折磨和打擊,可是,西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住,我要跳出這個(gè)思維,只要我把石頭推上山頂,我的責(zé)任就盡到了;至于石頭是否會(huì)滾下來,那不是我的事。這樣一想,他平靜多了,他每天生活在快樂中,他是一個(gè)有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去戰(zhàn)勝困難挫折。

      10羅斯福,一個(gè)在苦海中搏擊的人。像任何一個(gè)有成就的人物一樣,羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺(tái)和進(jìn)入偉人行列的。他,自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過;被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過;受過氣、吃過苦、挨過累??。在他39歲時(shí),雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了,它意味著不能到處與選民接觸,意味著被人當(dāng)作殘廢人看待,甚至意味著不能獨(dú)立生活,這是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。為了使病情不致于惡化,羅斯福以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,忍受著疼痛和摔跌,練習(xí)用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了,則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個(gè)殘疾人。就是這樣一位多災(zāi)多難的人,拄著雙拐,坐著輪椅,毅然決然地走進(jìn)了白宮,成為美國政壇上的一位巨子。

      11德國著名作曲家貝多芬,在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生,貧困和疾病時(shí)時(shí)伴隨著他,尤其是作為音樂家,雙耳失聰,他說;我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我屈服,能把生命活上千百次是多美!貝多芬不斷為人類奉獻(xiàn)輝煌的音樂篇章。

      12《致加西亞的信》中的主人公安德魯·羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統(tǒng)交給他的一項(xiàng)特殊而又艱巨的任務(wù):單槍匹馬,按規(guī)定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發(fā)了,他憑著自我智慧和勇敢,戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn),終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮和獻(xiàn)身精神,使他獲得了總統(tǒng)的高度贊譽(yù)。

      13“叱咤風(fēng)云,戎馬一生,三落三起,扭轉(zhuǎn)乾坤。”用這話來形容鄧小平一點(diǎn)都不為過。

      歷史上,幾乎沒有政治人物像鄧小平一樣三次被打倒又三次站起。1966年“文化大革命”開始后,鄧小平受到錯(cuò)誤批判。1969年10月,他作為“死不悔改的走資派”被下放到偏僻的江西進(jìn)行“勞動(dòng)改造”,度過了一段寂寞艱苦的歲月。三年零四個(gè)月后,第二次被打倒的鄧小平重新崛起,由江西返京。鄧小平的女兒鄧榕在回憶錄中寫道:“即使在最黑暗的日子里,父親也從未放棄和絕望。” “文革”結(jié)束后的1977年,這個(gè)被西方媒體稱為“打不倒的小個(gè)子”以73歲的年齡又一次復(fù)出,將中國推上通往繁榮和富強(qiáng)的快車道。從“不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓”,到“發(fā)展是硬道理”和“致富光榮”,鄧小平以非凡的政治智慧和務(wù)實(shí)精神改變了千百萬普通中國人的命運(yùn)。

      這位“打不倒的小個(gè)子”,書寫了政治人物中的一個(gè)傳奇?!叭绻麑?duì)政治上東山再起的人設(shè)置奧林匹克獎(jiǎng)的話,我很有資格獲該獎(jiǎng)的金牌。”鄧小平這么說?!拔抑阅芙?jīng)受如此多的打擊,是因?yàn)槲沂且粋€(gè)樂觀主義者,我從不失望。因?yàn)槲抑溃为q如大海的波浪,人在上面時(shí)而上,時(shí)而下??”鄧小平這么說。

      14諾貝爾的故事

      第頁

      諾貝爾獎(jiǎng)是全球的最高榮譽(yù),它的創(chuàng)建人瑞典科學(xué)家諾貝爾從小就立志要獻(xiàn)身科學(xué),經(jīng)過生與死的拼搏,終于成為享譽(yù)全球的科學(xué)家。

      諾貝爾的父親是一位科學(xué)愛好者,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有著濃厚的興趣。為全面培養(yǎng)孩子,他鼓勵(lì)諾貝爾三兄弟從小學(xué)習(xí)各種科學(xué)技術(shù),并歷盡辛苦創(chuàng)造條件讓孩子接觸世界。諾貝爾 16歲時(shí),被父親送去周游世界,學(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù)。父親在軍械工廠的實(shí)驗(yàn),讓諾貝爾萌發(fā)了研制新型炸藥的念頭。1864年,在瑞典斯德哥爾摩市郊,突然響起震耳欲聾的爆炸聲,一座工廠被大火吞沒,30歲的諾貝爾硝化甘油的爆炸試驗(yàn)再次失敗,他僥幸獲救。這次慘敗,使得諾貝爾正在大學(xué)讀書的弟弟和4名助手慘遭不幸。諾貝爾的母親悲痛欲絕,父親因此而半身癱瘓。警察當(dāng)局嚴(yán)禁他恢復(fù)工廠;市郊再也沒有人敢租地給他做試驗(yàn);原來的助手離他而去??但是,這一切并沒有把諾貝爾難倒,父親的鼓勵(lì)給了他極大的力量,他把個(gè)人的生死安危置之度外,經(jīng)多次試驗(yàn),終于取得成功。

      15心理學(xué)家克拉特曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——

      他把一只小白鼠放到一個(gè)放滿水的水池中心,這水池在小白鼠游泳能力可及的范圍之內(nèi)。小白鼠落入水后,轉(zhuǎn)著圈子發(fā)出“吱吱”叫聲,用鼠須測(cè)定方位。它的叫聲傳到水池邊沿,聲波又反射回去,被鼠須探測(cè)到,借此判定了水池的大小,自己所處的位置,它尖叫著轉(zhuǎn)了幾圈以后,不慌不忙地朝著一個(gè)選定的方向游去,很快就游到了岸邊。

      心理學(xué)家又將另一只剪掉了鼠須的小白鼠放到水池中心,小白鼠同樣在水中轉(zhuǎn)著圈子,也發(fā)出“吱吱”的叫聲,但由于“探測(cè)器”已不復(fù)存在,它探測(cè)不到反射回來的聲波??幾分鐘后,筋疲力盡的小白鼠沉到水底,死了。

      心理學(xué)家這樣解釋:鼠須被剪的小白鼠無法準(zhǔn)確測(cè)定方位,自認(rèn)無論如何是游不出去的,因此停止了努力,自行結(jié)束了生命。心理學(xué)家最后得出結(jié)論:在生命徹底無望的前提下,動(dòng)物往往強(qiáng)行結(jié)束生命,這叫“意念自殺”。

      就像剪去鼠須的小白鼠不知道水池的大小選擇了意念自殺一樣,有的人無限夸大了自己所遭遇的逆境,認(rèn)為橫亙?cè)诿媲暗亩蜻\(yùn)是“無論如何是游不出去的”。對(duì)處境感到無比絕望的他們放棄了做最后一搏的信念,松開了不該亦不能松開的手,任滿腔的理想、抱負(fù)、雄心壯志全部淹死在很淺很窄根本就不足以傷害到自己的“水池”里??一個(gè)人無論遭遇怎樣的逆境和厄運(yùn),一定不能絕望、輕易“淹死”自己的理想,要知道在這個(gè)世界上,沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

      16一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活,說想自暴自棄了。

      她的父親是位廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他在三個(gè)鍋里加水,等到水開之后,一只鍋里放胡蘿卜,一只鍋里放入雞蛋,最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆開始煮,但是還是一句話也沒有說。女兒不耐煩地等待著。大約20分鐘后,父親把火關(guān)了,把胡蘿卜和雞蛋撈出來,又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后,他才轉(zhuǎn)過身問女兒:“親愛的,你看見什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡,”她回答。他讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸,它們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它,是只煮熟的變硬的雞蛋。最后,他讓她喝了咖啡,品嘗到香濃的咖啡,女兒笑了。她怯生生問到:“父親,這意味著什么?”

      父親解釋說,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應(yīng)各不相同。原本強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的胡蘿卜進(jìn)入開水之后,它變軟了變?nèi)趿?。雞蛋原來是易碎的,它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開水一煮,它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水之后,它們倒改變了水。“哪個(gè)是你呢?”他問女兒,“當(dāng)逆境找上門來時(shí),你該如何反應(yīng)?你是胡蘿卜,是雞蛋,還是咖啡豆?”

      你是看似強(qiáng)硬,但遭遇痛苦和逆境后畏縮了,變軟弱了,失去了力量的胡蘿卜嗎?還是內(nèi)心原本脆弱,但是經(jīng)歷逆境之后變得堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋?或者你像咖啡豆,在情況最糟糕時(shí),扭轉(zhuǎn)周圍的環(huán)境,使情況好轉(zhuǎn)。

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