第一篇：紀(jì)委書(shū)記 局機(jī)關(guān) 作風(fēng)建設(shè) 專項(xiàng)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)剖析材料

一年來(lái)，在縣四大班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣紀(jì)委的指導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷改造自身的主觀世界，使本人在思想和工作方面都有不同程度的提高和進(jìn)步?，F(xiàn)將作風(fēng)建設(shè)情況剖析于后。

一、存在的主要問(wèn)題

一是重中心組學(xué)習(xí)，輕自學(xué)，二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入，三是重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治學(xué)習(xí)，四是業(yè)務(wù)工作多，深入基層少。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

一是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了社會(huì)主義的真正內(nèi)涵，掌握了新的歷史條件下，如何加強(qiáng)黨的建設(shè)新要求；二是加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》和《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性和法律意識(shí)，擴(kuò)大了黨風(fēng)黨紀(jì)方面的知識(shí)面；三是加強(qiáng)紀(jì)檢方面的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，明確了紀(jì)檢監(jiān)察工作的要求和任務(wù)。通過(guò)以上三個(gè)方面的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的路線、方針、政策正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

三、狠抓落實(shí)，認(rèn)真完成年度目標(biāo)任務(wù)

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位調(diào)入*局后，我迅速轉(zhuǎn)換角色，熟悉工作環(huán)境和分管工作，在局黨委各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持下，我主

1要做好以下三個(gè)方面工作。

（一）在黨務(wù)工作方面：一是狠抓了局黨員大會(huì)召開(kāi)的籌備工作。進(jìn)一步完備了相關(guān)資料，通過(guò)精心籌備，局黨員大會(huì)于2011年5月10日如期召開(kāi)，成功的選舉出了*局第一屆新的黨委班子和紀(jì)委班子。二是切實(shí)抓了基層組織建設(shè)。除健全了原有的各支部外，新成立了局機(jī)關(guān)黨支部。三是切實(shí)抓了黨費(fèi)收交。按照縣委組織部和縣直工委的工作要求，建立了黨員花名冊(cè)和黨員黨費(fèi)收交臺(tái)賬，按時(shí)收交黨費(fèi)15850元。四是注重了黨員發(fā)展工作。今年人社系統(tǒng)新發(fā)展黨員5名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正7名，壯大了人社系統(tǒng)黨組織隊(duì)伍。

（二）在基金管理工作方面：

一是制定了基金管理制度；二是對(duì)基金進(jìn)行了定期檢查，強(qiáng)化了日常管理。從全年基金運(yùn)行的情況看，未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

（三）在紀(jì)檢監(jiān)察工作方面：

一是制定了全年工作目標(biāo)，按照縣紀(jì)委和市人社局紀(jì)委的要求，按時(shí)上報(bào)了年度工作意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)分工目標(biāo)責(zé)任，并在人社系統(tǒng)內(nèi)簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了日常監(jiān)督管理。二是對(duì)去年和今年受縣紀(jì)委處分的公職人員應(yīng)執(zhí)行相關(guān)處分政策進(jìn)行檢查落實(shí)，做到了該降工資的人員全部降了工資，該裝入個(gè)人檔案的處分材料裝入了個(gè)人檔案。在市紀(jì)委的檢查中，認(rèn)為南江人社局對(duì)執(zhí)行縣紀(jì)委的處分決定落實(shí)較好。三是切實(shí)抓了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。按照縣紀(jì)委和縣直工委的安排部署，將*局列為全縣第一批十五個(gè)示范創(chuàng)建單位。在局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過(guò)我與岳賢澤主任、張玉嵐主任一道，前

往縣質(zhì)監(jiān)局實(shí)地考察學(xué)習(xí)，結(jié)合人社局實(shí)際制定了實(shí)施方案。通過(guò)實(shí)施，在軟件資料上完備了各類資料和上報(bào)文件，在硬件建設(shè)上在大廳制作了較為規(guī)范的黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄和廉潔正身鏡；在樓梯走廊內(nèi)掛了規(guī)范的廉政字畫(huà)；在辦公桌上放置了廉政桌簽、在電腦屏幕上設(shè)有廉政格言畫(huà)面。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，給單位職工創(chuàng)造了一個(gè)廉潔光榮、貪欲可恥的工作環(huán)境和氛圍。

四、廉潔自律，爭(zhēng)做合格機(jī)關(guān)干部

一是在加強(qiáng)自身建設(shè)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》和中紀(jì)委新老“五條”規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定要求自己。二是自覺(jué)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)儉辦事。三是顧全大局，講原則，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做損害單位形象的事，主動(dòng)維護(hù)班子權(quán)威和單位職工良好的公仆形象。

自開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)以來(lái)，本人基本履行了我所肩負(fù)的工作職責(zé)，沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人工作造成單位工作失誤，做到了服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)了單位良好形象。在今后的工作中，本人將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡力做好工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)做一名合格稱職的干部。

第二篇：局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步動(dòng)員全局機(jī)關(guān)干部振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，以優(yōu)良的作風(fēng)全面落實(shí)省、市、區(qū)黨代會(huì)精神，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全區(qū)全面達(dá)小康的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的保障。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委的部署和要求，現(xiàn)就做好我局今年的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、嚴(yán)格責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以 局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，其他局領(lǐng)導(dǎo)和支部委員、科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：一是要嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的總體要求和部署，結(jié)合工作重點(diǎn)和本部門(mén)的實(shí)際，及時(shí)分解落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，制定本單位20年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn)，做到工作有部署、有計(jì)劃、有落實(shí)。二是要積極參加區(qū)作風(fēng)辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向作風(fēng)辦上報(bào)信息，反映工作動(dòng)態(tài)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造機(jī)關(guān)作風(fēng)齊抓共創(chuàng)的良好氛圍。

二、擴(kuò)大成果，把科室作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)引向深入。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大科室作風(fēng)建設(shè)的成果。一是要以建設(shè)“團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、依法行政、廉潔高效”的科室為目標(biāo)，堅(jiān)持把為民辦事作為科室作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)基層意識(shí)，深入調(diào)查研究，不斷強(qiáng)化服務(wù)舉措，為基層群眾解決實(shí)際困難；把隊(duì)伍建設(shè)作為科室作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，提高科室人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是要嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律，把建章立制作為科室作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，建立完善制度，規(guī)范工作程序，提升執(zhí)行力；把提高工作效率作為科室作風(fēng)建設(shè)的核心點(diǎn)，堅(jiān)守服務(wù)承諾，縮短辦事周期。三是要建立和落實(shí)科室作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。采取積極措施，充分調(diào)動(dòng)各方面加強(qiáng)科室作風(fēng)建設(shè)的積極性和能動(dòng)性，把作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任和壓力傳導(dǎo)到、落實(shí)到各科室的每個(gè)工作人員，讓作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在各科室的每個(gè)崗位、每個(gè)成員工作中。四是要強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)科室作風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展先進(jìn)科室評(píng)比活動(dòng)，年底進(jìn)行考核表彰，評(píng)比結(jié)果與年底機(jī)關(guān)考核掛鉤。

三、創(chuàng)新舉措，高質(zhì)量地做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作。一是扎實(shí)開(kāi)展“行政效能提升年”活動(dòng)。要有效整合機(jī)關(guān)服務(wù)資源，采取明確職能、理順關(guān)系、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合等積極措施，重點(diǎn)解決同級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)接口不暢、上下級(jí)之間協(xié)調(diào)不順導(dǎo)致的服務(wù)效率損耗問(wèn)題。二是機(jī)關(guān)部門(mén)和工作人員要顧全大局，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)本領(lǐng)、恪盡服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)決防止和克服形式主義、衙門(mén)作風(fēng)和硬搬教條的傾向，把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為機(jī)關(guān)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三是繼續(xù)實(shí)行辦事內(nèi)容、程序、權(quán)限、時(shí)限、結(jié)果和依據(jù)“六公開(kāi)”，實(shí)施權(quán)力陽(yáng)光操作。進(jìn)一步完善網(wǎng)站服務(wù)，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，對(duì)程序簡(jiǎn)單的審批和年審逐步探索和實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理申請(qǐng)、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上反饋辦理結(jié)果。四是要緊緊圍繞改革發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，加強(qiáng)對(duì)小康建設(shè)進(jìn)程的監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送工作，不斷增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性和超前性，五是扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名黨員干部帶萬(wàn)戶”和“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，不斷提高為發(fā)展、為基層、為群眾服務(wù)的質(zhì)量和效率，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。

四、建章立制，不斷提高機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的水平。一是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快建立符合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)特點(diǎn)的系統(tǒng)長(zhǎng)效機(jī)制。完善工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；完善評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查；完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)；鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流與合作；探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合的方法和形式；整合部門(mén)之間的作風(fēng)建設(shè)資源，提高作風(fēng)建設(shè)的整體協(xié)調(diào)程度。二是持之以恒地抓好“目標(biāo)、監(jiān)督、考核”三位一體日常管理制度的落實(shí)。

第三篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)剖析材料

有慶一?。簵钤瞥?/p>

自從參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為認(rèn)為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性。人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。

通過(guò)學(xué)習(xí)縣局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，概括起來(lái)，我存在以下一些欠缺的地方：

一、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對(duì)學(xué)校工作滿意度不高。

二、工作拖沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來(lái)吃的苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒(méi)注意到與其他部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

四、平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

六、情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過(guò)激，自控能力不強(qiáng)。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

民權(quán)縣第三小學(xué)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議剖析材料

自全市開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作以來(lái)，根據(jù)上級(jí)精神，我校相繼召開(kāi)了專題大會(huì)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)事求是，廣辟渠道、廣納群言，采取多種行之有效的形式征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，扎實(shí)整改，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題。通過(guò)前一段的自查自經(jīng)糾，學(xué)校班子成員堅(jiān)持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開(kāi)了部分教師代表會(huì)議，廣泛征求意見(jiàn)，召開(kāi)民主生活會(huì)，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家評(píng)的方法，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、從個(gè)性化教育落實(shí)的要求來(lái)看，還存在著思想解放不夠，有時(shí)思維打不開(kāi)，視野放不遠(yuǎn)的問(wèn)題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開(kāi)拓性做法較少，考慮眼前工作多，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個(gè)性化教育模式力度不夠，學(xué)校、教師和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)體現(xiàn)還不充分；二是教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對(duì)個(gè)性化研究的水平參差不齊，綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有新發(fā)展；三是教研活動(dòng)缺乏對(duì)教法和學(xué)法的深入探討。

2、班子成員中的部分人領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識(shí)、溝通協(xié)作和深入細(xì)致的工作作風(fēng)以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調(diào)查研究不夠，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不能早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。主動(dòng)關(guān)心教職工的生活，解決實(shí)際困難的力度不夠。

3、個(gè)別教師在愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠。還存在不能按時(shí)上下班，有事無(wú)事肆意請(qǐng)假，甚至個(gè)別教師存在課堂上接打手機(jī)等現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師形象，在學(xué)生中造成不良影響；工作拖拉，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事 1

不愿多想，心想上有領(lǐng)導(dǎo)頂著，與我無(wú)關(guān)不大，直到工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手去做；工作協(xié)調(diào)性差。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠深入。

對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來(lái)的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學(xué)校教育教學(xué)工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學(xué)習(xí)、忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

（二）班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長(zhǎng)效工作機(jī)制還沒(méi)真正建立起來(lái)。二是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，班子成員的表率作用發(fā)揮得不好，有時(shí)對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。三是思想政治工作不夠深入，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。四是有些制度還不夠完善，落實(shí)的力度不夠。

三、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。

1、端正工作作風(fēng)，處處為人師表。

教師的工作作風(fēng)主要體現(xiàn)在敬業(yè)精神，工作態(tài)度，工作方法，工作效率和工作思路上。因此一定要處處為人師表，用自己高尚的言行舉止影響和教育學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的楷模。不僅教書(shū)，而且育人，會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起社會(huì)、教育賦予自己的歷史使命，在自己平凡的工作崗位上，通過(guò)自己不懈地努力，做出可歌可泣的貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去豐富、充實(shí)、發(fā)展師德修養(yǎng)的內(nèi)涵。

只有端正了工作作風(fēng)的人，他才不會(huì)是僅僅為了完成工作任務(wù)，而且是具有創(chuàng)造性，創(chuàng)新性，并且要追求工作的完美，像藝術(shù)追求者一樣，竭盡全力，力求達(dá)到最高境界。

2、端正生活作風(fēng)，時(shí)時(shí)廉潔自律。

教育教師廉潔自律，就是要教育教師端正生活作風(fēng)，始終保持勤儉、節(jié)約、簡(jiǎn)樸、廉潔的良好習(xí)慣，保持知足者常樂(lè)的精神狀態(tài)，不攀比，不奢靡，不苛求，以一顆常態(tài)的平常心對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，嚴(yán)禁向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢(qián)物，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，要求家長(zhǎng)為自己辦事，向?qū)W生推銷物品。特別是要潔身自好，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益和人身安全，同時(shí)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)禁看黃色書(shū)刊，參與賭博，吸食毒品，要能夠經(jīng)得起“黃金潮”和“拜金主義”思想浪潮的沖擊，能夠戰(zhàn)勝“色行天下”的誘惑，讓自己的生活寧?kù)o而溫馨，平淡而舒適。只要我們的教師端正了生活作風(fēng)，我們就能夠作到廉潔自律，我們就能夠成為一個(gè)師德高尚的人，成為人們普遍尊敬的人。

3、端正思想作風(fēng)，事事愛(ài)崗敬業(yè)。

只有思想端正了，才會(huì)用良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)。只有認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要，認(rèn)識(shí)到了自己的工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，將自己融入整個(gè)社會(huì)之中，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)義務(wù)，公民義務(wù)，員工義務(wù)，自己才會(huì)珍惜今天的工作崗位，愛(ài)惜自己的工作崗位，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，勤奮工作，銳意進(jìn)取，努力提高自己的工作成績(jī)。只有教師愛(ài)崗敬業(yè)了，他一定會(huì)愛(ài)生如子，循循善誘，寓教于樂(lè)，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起點(diǎn)。努力提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高教育質(zhì)量。事事不忘自己是一名光榮的人民教師，事事體現(xiàn)自己愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，用愛(ài)崗敬業(yè)的精神禪釋著師德修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵。

4、端正處世作風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)高風(fēng)亮節(jié)。

無(wú)論我們年齡的大小，無(wú)論我們職位的高低，也無(wú)論我們學(xué)識(shí)的深淺，但是我們有一個(gè)共同的稱謂――――人民教師?！叭嗣窠處煛边@一稱謂將把我們推到了一個(gè)長(zhǎng)者的地位，推向了一個(gè)學(xué)者的地步。因此，我們必須

要以一個(gè)長(zhǎng)者的風(fēng)范，學(xué)者的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的面前，點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)我們高風(fēng)亮節(jié)的情懷。

我們要有海納百川之量，包容萬(wàn)物之懷，能以寬廣的心懷，豪邁的氣度，包容他人的缺憾，寬恕他人的過(guò)失。濟(jì)人之所急，大公無(wú)私，默默奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，勇于幫別人挽危難，解疑惑，化仇怨，成為別人精神和希望的寄托。有“富則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的怡志，用高風(fēng)亮節(jié)的氣度譜寫(xiě)師德的新篇章。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料[范文]

干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)自查剖析材料

根據(jù)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)安排，我認(rèn)真按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署要求，參加了“學(xué)習(xí)動(dòng)員”、“查找問(wèn)題”兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育。現(xiàn)按照“查找問(wèn)題”階段開(kāi)展自查剖析的要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)、建議、自我查擺和交心談心以及自己一年來(lái)的思想、工作情況作如下剖析。

一、存在的突出問(wèn)題和不足

通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、建議，開(kāi)展交心談心，廣大干部職工針對(duì)我一年來(lái)思想、工作情況，為我提出了許多很好的意見(jiàn)和建議。認(rèn)真回顧自己近一年來(lái)在思想、工作和生活中的表現(xiàn)及征求到的意見(jiàn)、建議，我就自身存在的突出問(wèn)題和不足之處做了深刻剖析，并針對(duì)存在問(wèn)題及產(chǎn)生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評(píng)指正。存在的問(wèn)題和不足主要有以下幾個(gè)方面：

（一）學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極主動(dòng)性不夠。主要表現(xiàn)-1-

在：平時(shí)總以工作事務(wù)多、工作忙沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)等為自己找借口，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，缺乏危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有惰性思想，安于現(xiàn)狀。

（二）政治思想和道德修養(yǎng)不足，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造有差距。主要表現(xiàn)在考慮問(wèn)題和思謀工作時(shí)把握大局、顧全大局意識(shí)不強(qiáng)；有時(shí)在工作、生活中，不能嚴(yán)于律已，有自由化傾向，有松懈思想，有時(shí)容易情緒化。

（三）服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有差距。具體表現(xiàn)在：一是沒(méi)有真正樹(shù)立群眾觀念，服務(wù)群眾的意識(shí)淡薄，沒(méi)有帶著深厚的感情去做群眾工作。二是在工作中責(zé)任意識(shí)淡化，責(zé)任感滑坡，有時(shí)存在對(duì)工作敷衍了事的情況，效率低。

（四）工作作風(fēng)上有差距。一是對(duì)工作要求不嚴(yán)，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)；二是下村時(shí)間少，了解村情民意少，為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決困難問(wèn)題少；三是工作求細(xì)、求實(shí)的精神不足；四是有時(shí)工作不主動(dòng)，有等待觀望思想，按部就班，沒(méi)有創(chuàng)新；四是缺乏工作激情，上進(jìn)心不足。

（五）工作抓落實(shí)有差距。一是對(duì)部分工作投入的精力不足、力度不夠，沒(méi)有真正達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)、效果；二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作重視不夠、研究不深，推進(jìn)實(shí)效性不強(qiáng)，一定程度上影響了工作成效的最大化發(fā)揮。

（六）溝通交流，請(qǐng)示匯報(bào)不夠。一是與站所部門(mén)溝通聯(lián)系不夠；二是在工作、生活等方面與班子成員及干部職工之間的溝通交流偏少；三是在工作、生活中請(qǐng)示匯報(bào)少，影響了部分工作推進(jìn)、決策、執(zhí)行的效力，導(dǎo)致部分信息、會(huì)議、文件精神等交流、傳達(dá)不暢。

（七）整體工作素質(zhì)能力欠缺。在新形勢(shì)下，面對(duì)新的困難和問(wèn)題，要切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，感覺(jué)到自己在工作統(tǒng)籌、謀劃、組織協(xié)調(diào)、溝通、決策等能力方面還明顯不中，有待于加強(qiáng)。

二、整改措施和今后努力方向

針對(duì)存在的突出問(wèn)題和差距，我將在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中努力改進(jìn)和提高，嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

1．注重學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，思想上從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。注重對(duì)全方位、多層次知識(shí)的學(xué)習(xí)、思考、消化，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的能力。其次是進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

2．加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。一是多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多參加急難險(xiǎn)重工作任務(wù)的落實(shí)，多參與突發(fā)事件的處臵，加強(qiáng)自我鍛煉；二是不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，把自己的思想和行動(dòng)自覺(jué)地統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的總體安排和部署上，統(tǒng)一到全鄉(xiāng)發(fā)展的大局上來(lái)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)黨委和上級(jí)黨委、政府的決策、決定。

3．密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。牢固樹(shù)立全心意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在今后工作中要立足本職，找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)，多深入一線，多深入群眾，努力為群眾服務(wù)，把關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾的工作做好、做細(xì)、做實(shí)，自覺(jué)維護(hù)好黨和政府的形象。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。

4．轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，少說(shuō)多干，效率為先，以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感投

入到工作中。在工作中克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，聚精蓄力，激發(fā)熱情，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)工作的落實(shí)。

5．加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)互信。創(chuàng)造更多的條件與班子成員、干部職工多溝通、多交流，增進(jìn)了解，消除隔閡，坦誠(chéng)相待，相互信任，形成工作合力。在工作中多匯報(bào)、多請(qǐng)示，以贏得支持、配合、幫助和理解，集中各方力量推進(jìn)工作。

6．求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，廉潔自律，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、改進(jìn)工作方法，注重提高工作效率。積極探索新時(shí)期做好農(nóng)村工作的途徑和方法，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，分管工作取得更好的成績(jī)。