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      思想作風(fēng)自查[模版]

      時間:2019-05-12 15:31:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:思想作風(fēng)自查[模版]

      思想作風(fēng)整頓活動查擺問題報告

      財務(wù)資產(chǎn)部:

      按照公司機關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動的要求,在第二階段抓好學(xué)習(xí)同時,突出自查自糾這個重點,認(rèn)真查找自身不足,以金書記“八個不強”為指導(dǎo),深入自我、提高認(rèn)識、尋找差距?,F(xiàn)根據(jù)公司要求,將問題查擺情況剖析匯報:

      一、自查自糾中存在的問題:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足公司組織的會議,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深刻,鉆研不夠,聯(lián)系實際有待進一步加強。

      2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)還不夠扎實,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      3、自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批

      示。

      二、整改措施和努力方向:

      針對自身存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己。行動上要增強奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對待工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

      1、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司的文件精神,用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)完各項工作任務(wù)。

      2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職

      工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

      3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立為企業(yè)奉獻(xiàn),為職工服務(wù)的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力。正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)管理人員良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

      第二篇:思想作風(fēng)整治個人自查材料

      思想作風(fēng)整治個人自查材料

      自思想作風(fēng)整治活動開展以來,能夠以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團公司及恒泰公司下發(fā)的規(guī)定學(xué)習(xí)參考資料,進一步對照皖北煤電黨發(fā)[2008]2號文件列舉的五種作風(fēng)現(xiàn)象,聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)的實際,認(rèn)真反思查擺自身問題,通過強化學(xué)習(xí)找差距,自身查擺找問題,深入剖析查原因,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點,增強黨性的目的。現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

      一、存在的問題

      按照公司黨委查擺整改階段工作要求,通過認(rèn)真查擺,我認(rèn)為本人距離黨組織和上級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的期望還有很大的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),作為單位負(fù)責(zé)人,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí),但實際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好落實;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作,片面強調(diào)要完成工作任務(wù),因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容,存在與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)的現(xiàn)象,影響了綜合學(xué)習(xí)能力的提高。

      2、創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在思想觀念、思維方式還不能很好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,思想認(rèn)識跟不上迅速發(fā)展變化的客觀實際。對以技術(shù)創(chuàng)新提高企業(yè)效益方面做的還不夠,工作中傳統(tǒng)的技術(shù)手段用的比較多,創(chuàng)新意識不夠強,腦筋還沒有完全開動起來,只是按部就班,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

      3、廉潔自律不嚴(yán)。具體表現(xiàn)在對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識還不強。個人在日常生活中雖然能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細(xì)節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴(yán)格。來人陪客現(xiàn)象還存在,認(rèn)為陪客人吃點喝點也是不可避免的,自己給自己找原因。

      二、存在問題的原因

      針對以上存在問題,從主觀上剖析自我、分析原因,我認(rèn)為主要有以下方面主觀因素所致。

      一是理論學(xué)習(xí)意識不夠,放松主觀世界改造。之所以自己在思想上、學(xué)習(xí)上和工作中存在許多問題,最根本的主觀原因在于內(nèi)因,在于自身,還在于新的歷史條件下對政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊,放松了世界觀改造。缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),有的雖然學(xué)了,膚淺的很,理解不深刻,有時工作忙一點,也就把讀書學(xué)習(xí)放下了,偏重實用主義,與工作有關(guān)的多看一點,無關(guān)的就放一放,不能全面了解和掌握,不能很好地結(jié)合自己的工作實際消化吸收,不會運用科學(xué)理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。這樣就容易導(dǎo)致在世界觀這個思想總開關(guān)上出現(xiàn)問題。認(rèn)為只要落實好公司規(guī)定的任務(wù)就可以了,在某種程度上存在安于現(xiàn)狀的思想觀念,探索工作新思路、新方法以及管理的新機制、新手段的理念創(chuàng)新還需進一步加強。

      二是缺乏積極進取精神。想問題、辦事情還存在著某種程度的循規(guī)蹈矩、按部就班、缺乏創(chuàng)造性的趨向,用全新的思維和方式做開創(chuàng)性工作的能力有欠缺。工作上進取精神不夠強,工作缺乏積極認(rèn)真和持之以恒的韌勁。在抓落實的力度上不夠,造成執(zhí)行工作不力,執(zhí)行效果不佳。

      上述問題既有思想方面的,也有工作和行為方面的,今后我將切實加以改正,一如既往,努力工作,切實履行職責(zé),始終發(fā)揮模范帶頭作用,為第二階段的整改起好頭,奠好基,以良好的作風(fēng)推動各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

      第三篇:教師思想作風(fēng)整頓自查材料

      教師思想作風(fēng)整頓自查材料通過本次學(xué)習(xí),我靜心對照自己在政治思想、愛崗敬業(yè)意識、組織紀(jì)律、教育教學(xué)質(zhì)量等方面表現(xiàn),認(rèn)真反思,對照檢查,并對此進行認(rèn)真剖析,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

      一、存在問題:

      1、組織紀(jì)律方面

      “身正為范”作為一名教師,是學(xué)生的榜樣,就必須有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己。對照:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等等。我有關(guān)愛學(xué)生不到位的地方:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生進行諷刺、批評;對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站??從這些現(xiàn)象可以看出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

      2、敬業(yè)精神方面

      愛校如家,應(yīng)是一名合格的東溝教師職業(yè)精神,必須愛崗敬業(yè)。而我有時批改作業(yè)不及時,有時不準(zhǔn)時完成一周的儲備課,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

      3、教育教學(xué)成績方面

      由于面對新班級、新學(xué)生,自己還不能充分了解學(xué)生,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。,不能做到“因材施教”通過測試班級成績不理想。在本職之余,還應(yīng)向東溝優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多用時間與精力了解學(xué)生,努力提高自己的教育教學(xué)成績。

      4、關(guān)愛學(xué)生方面

      愛生如子,是我們東溝教師的職責(zé)與使命,但我對后進生重視不夠,有時有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)與使命,應(yīng)當(dāng)從思想上加強認(rèn)識,努力改進。

      5、家校共建、服務(wù)家長方面

      家長是我們搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的有力后盾。因此,在工作中,我應(yīng)及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任,平等關(guān)愛每一個孩子,樹立良好教師的形象。但我在平時的工作中與家長溝通不多,交流次數(shù)很少,對學(xué)生出現(xiàn)的問題還不能盡早盡好地取得家長的支持和配合。

      二、改進措施:

      1、進一步加強政治思想觀念,增強服務(wù)意識。

      加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用為人們服務(wù)的理論改造自己的世界觀、人生觀;立足本職,老老實實、本本分分做實實在在的事情,把本職當(dāng)作自己的任務(wù)和使命。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動在實踐中去體現(xiàn)一個教師的先進性。自覺與學(xué)校保持一致,自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

      2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。

      我要努力地提高人格修養(yǎng)和專業(yè)本領(lǐng),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對我而言,最大的問題是要加強教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升。務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學(xué),遇到問題多看、多問、多想,多向身邊的同志請教。積極消除自己身上的不規(guī)范行為,切實做好教書育人工作。

      3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

      我知道嚴(yán)于剖析自己的過程就是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動。我要努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,虛心接受大家的意見和建議,切實改掉自身存在的問題,只有這樣,我才能使自己更好地干好本職工作。

      第四篇:教師思想作風(fēng)整頓自查材料

      教師思想作風(fēng)整頓自查材料

      王維軍通過本次學(xué)習(xí),我靜心對照自己在政治思想、愛崗敬業(yè)意識、組織紀(jì)律、教育教學(xué)質(zhì)量等方面表現(xiàn),認(rèn)真反思,對照檢查,并對此進行認(rèn)真剖析,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

      一、存在問題:

      1、組織紀(jì)律方面

      “身正為范”作為一名教師,是學(xué)生的榜樣,就必須有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己。對照:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等等。我有關(guān)愛學(xué)生不到位的地方:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生進行諷刺、批評;對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以看出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

      2、敬業(yè)精神方面

      愛校如家,應(yīng)是一名合格的東溝教師職業(yè)精神,必須愛崗敬

      業(yè)。而我有時批改作業(yè)不及時,有時不準(zhǔn)時完成一周的儲備課,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

      3、教育教學(xué)成績方面

      由于面對新班級、新學(xué)生,自己還不能充分了解學(xué)生,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。,不能做到“因材施教”通過測試班級成績不理想。在本職之余,還應(yīng)向東溝優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多用時間與精力了解學(xué)生,努力提高自己的教育教學(xué)成績。

      4、關(guān)愛學(xué)生方面

      愛生如子,是我們東溝教師的職責(zé)與使命,但我對后進生重視不夠,有時有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)與使命,應(yīng)當(dāng)從思想上加強認(rèn)識,努力改進。

      5、家校共建、服務(wù)家長方面

      家長是我們搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的有力后盾。因此,在工作中,我應(yīng)及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任,平等關(guān)愛每一個孩子,樹立良好教師的形

      象。但我在平時的工作中與家長溝通不多,交流次數(shù)很少,對學(xué)生出現(xiàn)的問題還不能盡早盡好地取得家長的支持和配合。

      二、改進措施:

      1、進一步加強政治思想觀念,增強服務(wù)意識。

      加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用為人們服務(wù)的理論改造自己的世界觀、人生觀;立足本職,老老實實、本本分分做實實在在的事情,把本職當(dāng)作自己的任務(wù)和使命。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動在實踐中去體現(xiàn)一個教師的先進性。自覺與學(xué)校保持一致,自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

      2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。

      我要努力地提高人格修養(yǎng)和專業(yè)本領(lǐng),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對我而言,最大的問題是要加強教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升。務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學(xué),遇到問題多看、多問、多想,多向身邊的同志請教。積極消除自己身上的不規(guī)范行為,切實做好教書育人工作。

      3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

      我知道嚴(yán)于剖析自己的過程就是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動。我要努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,虛心接受大家的意見和建議,切實改掉自身存在的問題,只有這樣,我才能使自己更好地干好本職工作。

      二〇一二年九月二十八日

      第五篇:思想作風(fēng)整頓自查材料1

      思想作風(fēng)整頓自查材料

      蔡家堡中心學(xué)校

      曹發(fā)蘭

      思想作風(fēng)整頓自查材料

      我作為一個年輕教師在本次作風(fēng)整頓活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和法規(guī)政策,從理論上武裝了自己,也使自己的靈魂得到了一次洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗,自查如下;

      一、存在問題

      1、教學(xué)上,沒有創(chuàng)意,備課時不鉆研教材。沒有結(jié)合學(xué)生實際情況,備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課,沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),而是為應(yīng)付檢查而備寫教案,把去年的教案進行復(fù)制加工,為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,使自己的教學(xué)工作很被動,無起色,無特色,一潭死水。在作業(yè)的布置上,沒有做到層次化,而且一刀切,在輔導(dǎo)差生方面,沒有耐心、恒心,簡單、粗暴。

      2、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學(xué)方法不完美,主要表現(xiàn)在不接受新事物,沒有足夠的利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和設(shè)備,只是一味地用老一套的觀念和方法來教育學(xué)生,未能做到引導(dǎo)學(xué)生解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,只是一味的讓學(xué)生背死書,這樣的直接后果是加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果不佳,培養(yǎng)出的學(xué)生也無法適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的需要。

      3、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

      4、工作協(xié)調(diào)性差??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋

      怨,沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

      5、平時不注意自身形象,不拘小節(jié)。說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象,談話不注意方式方法。

      6、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行。言行有時過激,自控能力差。

      二、改進措施

      1要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每個細(xì)小的工作要塌實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每一名學(xué)生獲得理想的成績。

      2學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使自己的知識更加豐富、更加新穎,做一位稱職的中學(xué)教師。學(xué)電腦、練三筆字、練普通話,工作一天就學(xué)一天,向新教法進軍,敢攀登高峰。聽課、看光盤、自我創(chuàng)新,使自己的教法更先進、更靈活;精心上課、認(rèn)真授課、細(xì)心批改作業(yè)、不耐其煩的輔導(dǎo)差生;使自己的工作再上一個新臺階。

      3爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡是都能從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

      總之,通過這次黨員干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,我較清醒地認(rèn)識、反省了自我,努力對照那些優(yōu)秀教師的言行,使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,站在隊伍的前列,永往直前,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁

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